爭(zhēng)做美德少年作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的爭(zhēng)做美德少年作文，歡迎閱讀與收藏。
爭(zhēng)做美德少年作文1
傳承優(yōu)秀文化，爭(zhēng)做美德少年。怎樣傳承優(yōu)秀文化呢？多讀書(shū)唄！多讀書(shū)才能多了解傳統(tǒng)文化知識(shí)，這樣才能傳承嘛！
怎樣爭(zhēng)做美德少年呢？還是多讀書(shū)唄！讀書(shū)在獲取知識(shí)的同時(shí)，還能使人修身養(yǎng)性，保持一種良好的心境。美德少年自然就做成了嘛！
由此看來(lái)，多讀書(shū)是有好處的，但是要選對(duì)書(shū)。像我們現(xiàn)在，應(yīng)多讀一些歷史類的書(shū)，經(jīng)典的中外名著等。這樣才能傳承，做美德少年。
讀書(shū)可以給人帶來(lái)快樂(lè)跟寧?kù)o。當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候或情緒低落時(shí)，打開(kāi)你最喜歡的書(shū)，隨著主人公同他們一起走進(jìn)故事中去吧！當(dāng)你真正的與主人公連為一體的時(shí)候，你會(huì)感到一種快樂(lè)在你心海里蕩漾。這時(shí)，你內(nèi)心里的不愉快，已經(jīng)讓快樂(lè)給擠出心房，飄向遠(yuǎn)方去了。此時(shí)，你的內(nèi)心里只有快樂(lè)！
快樂(lè)是書(shū)給你的，書(shū)是最大的功臣。在書(shū)本里，我們可以扮演著多重角色，體會(huì)著多個(gè)人不同的喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣。這是在現(xiàn)實(shí)生活中所沒(méi)有的。
在書(shū)海里，你可以盡情的在你的幻想王國(guó)里飛翔，做屬于你自己的夢(mèng)，扮演屬于自己獨(dú)一無(wú)二的.角色。
我們只有在書(shū)本里才是最放松，最快樂(lè)的。書(shū)帶給我們的快樂(lè)有很多，而我們帶給書(shū)的又有什么呢？
所以，認(rèn)真讀書(shū)是對(duì)書(shū)最大的回報(bào)。
人不可一人不學(xué)習(xí)，人更不可一日無(wú)書(shū)，所以，讓我們認(rèn)真去體會(huì)書(shū)帶給我們的快樂(lè)跟人生的道理。
傳承優(yōu)秀文化，爭(zhēng)做美德少年，從現(xiàn)在做起，讓我們多讀書(shū)吧！
爭(zhēng)做美德少年作文2
今天，我讀了湯逸凡的先進(jìn)事跡，真是受益匪淺！他對(duì)母親的反哺之舉，對(duì)同學(xué)的無(wú)私援助，深深地打動(dòng)了我，在感動(dòng)的同時(shí)，我也不停地反省自己?
湯逸凡，這個(gè)和我們同齡的少年，當(dāng)我們還在家做著小皇帝，享受著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子的.時(shí)候，他卻已經(jīng)承擔(dān)起照顧媽媽的責(zé)任，他每天都會(huì)服侍媽媽吃藥，媽媽給的零花錢，他也懂事地叫媽媽留著家用，每晚他叫體弱的媽媽早些休息，而自己繼續(xù)勤奮努力地學(xué)習(xí)，不用父母操心，卻成績(jī)優(yōu)異。
在學(xué)校，他是老師的好幫手，是同學(xué)的好榜樣。他一直用心地照顧關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生——不愛(ài)說(shuō)話，不能與別人正常交流的周齡西。在他的悉心照料下，周齡西笑了，也能用眼睛注視著別人了，愛(ài)的能量是無(wú)限的，而湯逸凡便是這愛(ài)的天使。
我會(huì)把湯逸凡做為我的榜樣，懂得感恩，懂得體會(huì)父母的辛苦與不易，為他們做力所能及的事情，我要勤奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，在學(xué)校做好老師的好幫手，幫助學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，為老師分擔(dān)，當(dāng)同學(xué)需要幫助時(shí)伸出援助之手，讓我們所在的班級(jí)成為一個(gè)溫暖的大家庭。
我想，付出永遠(yuǎn)比索取更有幸福感，湯逸凡是快樂(lè)的，因?yàn)樗诟冻鰫?ài)的同時(shí)也會(huì)獲得更多的愛(ài)，讓我們?cè)跒樗袆?dòng)的時(shí)候，也伸出我們自己的雙手去實(shí)踐，去感恩，去回饋，我們的明天會(huì)因?yàn)槲覀儞碛忻赖赂訝N爛美好！
爭(zhēng)做美德少年作文3
媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我說(shuō)除了學(xué)習(xí)好不行，還要品德優(yōu)良，做個(gè)德智體全面發(fā)展的少年。在電視里也要常看到某些人做好事不留名，有機(jī)會(huì)我也要表現(xiàn)給家里人看，證明我是個(gè)好孩子。
某天，我在小區(qū)里玩，看到一位阿姨匆匆下樓把一袋垃圾隨手放在信箱旁，然后她開(kāi)信箱拿報(bào)紙，完后就快步離開(kāi)了，垃圾卻沒(méi)拿走，我想她肯定是忘記了。垃圾站就離這300米遠(yuǎn)，我想小區(qū)就像我的'家，我家干凈了，小區(qū)也就清潔了。我走過(guò)去拿起垃圾袋走向垃圾箱。扔完垃圾后，我又發(fā)現(xiàn)路旁經(jīng)常有喝完飲料的空瓶子等垃圾，這樣很影響市容整潔，我現(xiàn)在正好有時(shí)間，可以去收集空瓶給我樓下那個(gè)老奶奶，她喜歡賣廢品。一上午，我撿了20多只塑料瓶，當(dāng)我大汗淋漓地把一袋滿滿的瓶子交給老奶奶時(shí)，她開(kāi)心地露出了笑臉，她說(shuō)：“傻孩子，以后別撿了，看你曬得多黑。”我憨憨的回答：“沒(méi)事，我生來(lái)就黑，這樣既可以清除垃圾，又可以賣錢，一舉兩得”
以后我如果在路上看到有垃圾我都會(huì)順手把它們?nèi)舆M(jìn)廢物箱。這是舉手之勞，希望大家為上海出份力，把上海打扮成清潔的大都市。
爭(zhēng)做美德少年作文4
‘美德少年’這個(gè)光榮而又響亮的稱號(hào)可不是輕而易舉就能得到的。要靠平常的一言一行，行言舉止。
在家中，我是一個(gè)孝順父母，不浪費(fèi)糧食的美德少年。當(dāng)吃飯時(shí)我從不浪費(fèi)一粒米飯，因?yàn)槲抑馈l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦’。吃完飯，我總會(huì)很有禮貌地說(shuō)：‘我飯吃好了，你們慢吃�！臻e時(shí)，我總會(huì)幫媽媽做一些力所能及的事，減輕媽媽的疲勞。把地掃得干干凈凈，把桌子擦得一塵不染把碗洗得一干二凈，一下子把亂七八糟的家整理的井井有條。有美味的山珍海味，爸爸媽媽總是讓給我吃，我總覺(jué)得過(guò)意不去，把菜夾到爸爸媽媽的`碗里。
在學(xué)校，我是一個(gè)助人為樂(lè)，愛(ài)學(xué)習(xí)，老師的好幫手的美德少年。我當(dāng)了一年半多的英語(yǔ)課代表我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)老師對(duì)我是一百個(gè)放心。在英語(yǔ)方面我一直隱身作則給同學(xué)們樹(shù)立起了一個(gè)好榜樣。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，我總是竭盡所有幫助他或她。因?yàn)檫@樣同學(xué)們都很信任我，我總是能帶給大家快樂(lè)。學(xué)習(xí)上得我作業(yè)一絲不茍，學(xué)習(xí)刻苦，上課積極舉手發(fā)言。
在外面我是一個(gè)尊老愛(ài)幼，懂禮貌，環(huán)保的美德少年。每當(dāng)看見(jiàn)地上有紙屑，我會(huì)彎彎腰，把它扔進(jìn)垃圾桶。我是一個(gè)膽子很大的人，一回老家，我都會(huì)和外婆外公打招呼。大家都說(shuō)我是個(gè)乖巧的人。我總會(huì)跟老人們講笑話跟小朋友玩，大家都特別喜歡我。
你一定要做一個(gè)有道德的人因?yàn)橐粋�(gè)人沒(méi)有了美德，就好像失去了靈魂。
爭(zhēng)做美德少年作文5
在我眼里，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)美德，特別是應(yīng)該學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，幫助他人。在我生活里，也有這樣的故事：
有次，我放學(xué)乘公共汽車回家，車上非常擁擠，站了好幾站才等到一個(gè)座位，剛想坐下，就看到一位白發(fā)蒼蒼的'老爺爺艱難地登上車并站在車的門口，雙手緊緊地拉著扶手。這時(shí)，公共汽車司機(jī)在廣播上說(shuō)了：“請(qǐng)您主動(dòng)給為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座，謝謝配合！”我馬上站起來(lái)，“老爺爺，您坐這兒吧�！崩蠣敔敿泵卮穑骸安挥昧�、不用了，還是你坐吧�！薄袄蠣敔斈桑思叶际墙o為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座嘛，我站著就行�！蔽覉�(jiān)持著，我和老爺爺互相推讓，最終還是老爺爺坐下了，還夸我是個(gè)尊老愛(ài)幼懂事的好孩子呢。還有一次是一位老奶奶乘車，我剛要讓座，卻被別的同學(xué)“搶”先了，我覺(jué)得很不爽。
一次上學(xué)，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有小雨，我早早得就準(zhǔn)備好了雨傘。很多同學(xué)都以為只是小雨，而且早上天氣很好而沒(méi)帶雨具。快到下課的時(shí)候，小雨變成了大雨。課間十分鐘的時(shí)候只有我一個(gè)人下去玩耍，有個(gè)同學(xué)也很著急，也想下去玩耍。我想起上次下雨別的同學(xué)也幫我撐傘，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。于是，我拿起雨傘就撐到他的身上，我倆共撐一把傘，一起做游戲。
我就是這樣尊老愛(ài)幼、幫助同學(xué)的男孩，以后，我一定要把這種精神發(fā)揚(yáng)下去，爭(zhēng)做一個(gè)美德少年。
爭(zhēng)做美德少年作文6
燦爛的暑假又到了，在這個(gè)假期中大隊(duì)部號(hào)召我們“放歌海洋精神，爭(zhēng)做美德好少年”，在我的印象中，大海擁有堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)，我也想成為一個(gè)有著大海般精神的男子漢。
暑假里，媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳班，從小就怕水的'我，一開(kāi)始總是被別人甩在后面。前兩次訓(xùn)練以后，我還吃了好幾口水，可難受了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我努力了，可老要往下沉，還是學(xué)不會(huì)，我不想繼續(xù)學(xué)游泳了�！薄澳阆牒昧�，是要有大海般堅(jiān)忍不拔的學(xué)習(xí)精神，還是半途而廢。”媽媽讓我自己選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)還是放棄。我想：我要做個(gè)有著大海般精神的男子漢，一定要堅(jiān)持！我一定會(huì)成功的，我在心里默默地給自己打氣。于是，我堅(jiān)持參加每一次的訓(xùn)練，在練習(xí)中，我格外認(rèn)真地聽(tīng)教練的指導(dǎo)，不斷學(xué)習(xí)正確的姿勢(shì)和技巧。終于，我越游越快了！我抓住機(jī)會(huì)超過(guò)其他朋友了！終于，我第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，勝利了！
游泳班即將結(jié)束了，教練問(wèn)我們是否參加秋季班、冬季班。我覺(jué)得冬天游泳一定會(huì)很冷，但我想起了媽媽的話。于是，我報(bào)了秋冬季班。因?yàn)椋乙虼蠛Ｄ菢�，雖然表面被低溫和寒風(fēng)凍住了，可下面還在不斷地流動(dòng)著，我會(huì)像大海一樣繼續(xù)向前沖的！
爭(zhēng)做美德少年作文7
3月9日，我起床后就看見(jiàn)外邊刮著好大的風(fēng)，這也許就是天氣預(yù)報(bào)所說(shuō)的揚(yáng)沙吧！我媽媽說(shuō)這樣的天氣對(duì)身體有害，所以就在家陪著我。
第二天，風(fēng)終于停了，我和媽媽就來(lái)到了公司，公司的樓道和窗臺(tái)上有很多的土，我和媽媽就開(kāi)始打掃起來(lái)，我媽媽掃樓道，我擦窗臺(tái)，媽媽讓我打開(kāi)窗戶通通風(fēng)，我向外望去，看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有穿清潔服的`爺爺正在道路兩旁撿綠化帶里的食品袋。這時(shí)我想他肯定不是清潔工，我就和媽媽說(shuō)：媽媽快看！有位爺爺正在撿垃圾，我也想幫那位爺爺一起撿。媽媽聽(tīng)了很高興，說(shuō)我過(guò)了年大了一歲懂事了。于是我就很快下了樓找見(jiàn)那位爺爺，開(kāi)始和他一起撿。這時(shí)爺爺也看見(jiàn)了我，就和我說(shuō)：孩子，爺爺自己撿就行了，這里面又臟又有刺，小心扎到你！我說(shuō)：沒(méi)事，爺爺，我?guī)湍銚鞎?huì)快一些。爺爺說(shuō)我真是個(gè)懂事孩子！說(shuō)完我和爺爺就一塊動(dòng)手撿垃圾。撿了不到一個(gè)小時(shí)就撿完了。我和爺爺都出了滿頭汗，并且衣服上扎了好多刺，褲子和鞋也弄臟了，但看到干凈的綠化帶，我和爺爺都露出了笑容。
今天雖然干的活不多，但我明白了什么是真正的快樂(lè)。今后我一定要幫助別人做一些力所能及的事。讓我們一起行動(dòng)，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
爭(zhēng)做美德少年作文8
自從駐馬店創(chuàng)文明城市以來(lái)，我們學(xué)校也開(kāi)展了“爭(zhēng)做美德好少年”的活動(dòng)，我和同學(xué)們也積極的參與到活動(dòng)中，爭(zhēng)做美德好少年。
周五下午，學(xué)校要舉行“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)，班主任高老師安排我們幾個(gè)小記者進(jìn)行采訪。
我到學(xué)校后，就和我們?nèi)话嗟膸孜恍∮浾咭黄饋?lái)到操場(chǎng)，看到戲臺(tái)已經(jīng)搭好了，許多阿姨叔叔和伯伯們?cè)诿χ稏|西，我們就趕緊過(guò)去給他們幫忙。箱子可真沉呀，我們幾個(gè)小朋友和伯伯們一起幫忙抬著，雖然很累，但我們幾個(gè)小朋友都堅(jiān)持著，誰(shuí)也不后退一步。力氣小的，就幫忙拿些小的東西。不一會(huì)兒，準(zhǔn)備停當(dāng)，幾個(gè)穿白制服的伯伯拿著金光閃閃的'樂(lè)器來(lái)到戲臺(tái)的左前方，我和鮑夢(mèng)迪趕緊給伯伯們搬來(lái)了椅子。正忙著呢，忽然聽(tīng)到一位阿姨咳嗽了兩聲，我一想，阿姨等會(huì)還要唱戲呢，嗓子壞了怎么行呀，我就找高老師要來(lái)了檸檬茶，給阿姨沏好端了過(guò)去，說(shuō)：“阿姨，您辛苦了！等會(huì)你還要唱戲呢，喝點(diǎn)茶潤(rùn)潤(rùn)嗓子吧�！卑⒁踢B聲的說(shuō)：“太謝謝你了，小朋友！”就這樣，我們忙碌了半天，阿姨化妝，我?guī)椭梅酆�，阿姨穿戲服，我�(guī)椭眯蓄^。阿姨不一會(huì)兒就變成了一個(gè)英姿颯爽的花木蘭。
阿姨在戲臺(tái)上唱的可好聽(tīng)了，打扮也漂亮，我看著阿姨的模樣，開(kāi)心極了。因?yàn)榘⒁痰拿利惱镉形业囊环輴?ài)心！
文明要從我做起，我們應(yīng)該盡力做好生活中的每一個(gè)事，包括一些微不足道的小事，奉獻(xiàn)我們的一份愛(ài)心，爭(zhēng)做美德好少年，為我們學(xué)校的文明校園再添風(fēng)采。
爭(zhēng)做美德少年作文9
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛(ài)幼，懂事聽(tīng)話。在任何地點(diǎn)，任何時(shí)間，我都一直記著媽媽的教導(dǎo)。
一天，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)。突然發(fā)現(xiàn)，一位老婆婆右手拄著拐杖，左手拎著許多菜在往回家的路上慢慢地走著。她從我們身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她原來(lái)是個(gè)盲人，她的額頭上滲出了汗珠，我想這位老婆婆一定是很累了，拎著沉重的菜袋子，還看不見(jiàn)，于是我便跟媽媽說(shuō)：“我過(guò)去幫一下那位老婆婆，可以嗎?”媽媽笑了，輕輕地告訴我：“當(dāng)然好啊，去幫幫她吧!”于是，我來(lái)到老婆婆的`身邊，輕輕說(shuō)：“婆婆，讓我來(lái)帶你走吧!”說(shuō)著，我拎起老婆婆手里的菜，悄悄地?cái)v起她的手，拉著她慢慢地向前走著。老婆婆樂(lè)呵呵地問(wèn)起我叫什么，住在哪兒，我本想告訴她，但轉(zhuǎn)念一想：做好事就行，何必留下姓名呢?于是，我就沒(méi)有告訴她。 很快，我們倆就過(guò)了馬路，走到了對(duì)面的小區(qū)旁邊，老婆婆告訴我她到家了，還直夸我是個(gè)好孩子呢!我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜。
送完老婆婆，看到媽媽還在對(duì)面對(duì)著我笑呢。我一蹦一跳地來(lái)到媽媽的身邊，跟著媽媽去買菜了。 讓我們都來(lái)做個(gè)幫助他人，快樂(lè)自己的美德少年吧
爭(zhēng)做美德少年作文10
中國(guó)是一個(gè)古老而神秘的國(guó)度，五千年的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)向來(lái)以“禮儀之邦”著稱，而我們青少年是祖國(guó)的花朵，我們是民族的希望，我們更有責(zé)任傳承和發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)秀的民族文化。
從古至今，青少年人才輩出，古代就有融四歲，能讓梨。到了現(xiàn)代，更是有獨(dú)自照顧癱瘓養(yǎng)母十二年的孟佩杰，在他們的身上，我仿佛看到了中華文化的縮影。他門的心都是最美的。孟佩杰照顧一個(gè)與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的養(yǎng)母十二年，十二年，難以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撐起這個(gè)家爭(zhēng)做美德少年可是，她從來(lái)不說(shuō)苦不說(shuō)累，沒(méi)有一絲怨言。她不正是我們中華民族優(yōu)秀文化的繼承人嗎？
其實(shí)，每個(gè)人都是文化的傳承者，我們不需要做什么驚天動(dòng)地的.大事，我們只需要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，認(rèn)真對(duì)待每一件小事，做好每一件小事�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”是啊，美德就是藏在在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里。在生活中我們應(yīng)樹(shù)立起我們的榜樣，樹(shù)立自己的理想，積極學(xué)習(xí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)傳承中華民族的優(yōu)秀文化，詮釋美德，讓中國(guó)文化走向世界，讓我們的美德感染更多的人。
爭(zhēng)做美德少年作文11
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛(ài)幼，懂事聽(tīng)話。在任何地點(diǎn)，任何時(shí)間，我都謹(jǐn)記著媽媽的教導(dǎo)。
有一次，我和媽媽去菜場(chǎng)買菜。過(guò)馬路的時(shí)候，有一位老婆婆右手拄著拐杖，左手拎著許多菜在往回家的路上慢慢地走著。從我們身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她原來(lái)是個(gè)盲人，斑白的頭發(fā)顯得那么蒼老，她的額頭上已經(jīng)滲出了汗珠，我想這位老婆婆一定是很累很累了，拎著沉重的菜袋子，還看不見(jiàn)，于是我便跟媽媽說(shuō)：我過(guò)去幫一下那位老婆婆，好嗎？媽媽笑了，輕輕地告訴我：當(dāng)然好啊，去幫幫她吧！于是，我來(lái)到老婆婆身邊，甜甜地說(shuō)：婆婆，讓我來(lái)帶你走吧！說(shuō)著，我拎起老婆婆手里的菜，悄悄地?cái)v起她的手，拉著她慢慢地向前走著。老婆
婆樂(lè)呵呵地問(wèn)起我叫什么，住在哪兒，我都一一回答了。很快，我們倆就過(guò)了馬路，走到了對(duì)面的小區(qū)旁邊，老婆婆告訴我她到家了，還直夸我是個(gè)好孩子呢！我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜。送完老婆婆，看到媽媽還在對(duì)面對(duì)著我笑呢。我一蹦一跳地來(lái)到媽媽的身邊，跟著媽媽去買菜了。
今天，我的`心情很愉快，因?yàn)槲矣謳椭艘晃焕掀牌�，因�(yàn)槲抑?jǐn)記著媽媽的教導(dǎo)：雖然生活中有些人有殘疾，或是發(fā)生了不幸，但只要我們能給他們溫暖，他們也一定會(huì)快樂(lè)起來(lái)的。我還記得媽媽也說(shuō)過(guò)：幫助別人，自己也很快樂(lè)。今天，我做到了！
讓我們都來(lái)做個(gè)幫助他人，快樂(lè)自己的美德少年吧！
爭(zhēng)做美德少年作文12
周江疆。20xx年7月1日。一場(chǎng)大火奪取了他年僅28歲的生命。這個(gè)名字可能對(duì)很多人來(lái)說(shuō)很平凡。一場(chǎng)大火嘛~總有幾個(gè)人被大火吞噬，意外事故嘛~而周江疆是因?yàn)榫茸约旱墓纠锏膯T工而犧牲的。周江疆，江蘇海門人。是一個(gè)高帥富。但是他不是人們心中的高帥富。他長(zhǎng)的高，很帥，很富有，不過(guò)他可不是一個(gè)富二代，他時(shí)時(shí)刻刻為員工著想。是員工心中的大好人。
周江疆第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了火情。他邊逃生邊叫醒沉睡的員工。他和員工們逃出了公司。有人清點(diǎn)了人數(shù)還少了一個(gè)人，周江疆發(fā)現(xiàn)還有人困在房子里，義無(wú)反顧的`沖進(jìn)房子里，將另一個(gè)員工帶了出來(lái)，但周江疆也因此被奪去了他28歲的寶貴生命。
我們現(xiàn)在的富二代只會(huì)亂花錢，有誰(shuí)能像周江疆這樣，生活節(jié)儉；現(xiàn)在的人只會(huì)買名牌，有誰(shuí)能像周江疆這樣穿著樸素的衣服；現(xiàn)在的人只會(huì)想著自己而不顧他人，有誰(shuí)能像周江疆這樣時(shí)時(shí)刻刻想著自己的員工？
我們應(yīng)當(dāng)向周江疆學(xué)習(xí)。爭(zhēng)做美德好少年。不能只顧自己不顧他人。凡是要為他人著想~
爭(zhēng)做美德少年作文13
“放歌海洋精神，爭(zhēng)做美德少年”這是今年暑假大隊(duì)部布置的作業(yè)，我想了好久好久，才明白這句話的意思，就是讓我們做個(gè)有海一樣的胸懷，做一個(gè)能夠?qū)捜輨e人的人。
這個(gè)假期我們參加了爸爸單位組織的新疆之行，大小朋友共有7人呢！最大的是今年剛參加完高考的哥哥，還有正在努力學(xué)習(xí)明年要參加高考的哥哥姐姐，剩下就是和我差不多大的小朋友了。我們?cè)谝黄鸸蚕嗵幨斓臅r(shí)間，除了新疆美麗的.自然風(fēng)光令我難忘外，更讓我記憶猶新的一件事是我在一個(gè)哥哥身上看到了他具有海洋一樣寬廣的胸懷。
在長(zhǎng)途跋涉的汽車上，我和楊哥哥坐在一起，本來(lái)我坐的還挺老實(shí)的，可是時(shí)間一長(zhǎng)我就有點(diǎn)煩躁了，沒(méi)什么玩的，我就一會(huì)撓撓楊哥哥的胳膊兒，看他沒(méi)做出什么表情，我就開(kāi)始放肆了。又是拍拍他的大腿，又是用腳踩踩他的腳，哥哥也沒(méi)對(duì)我發(fā)火，也沒(méi)動(dòng)手打我，還開(kāi)始給我講故事了，講他們同學(xué)之間發(fā)生的一些笑話，這樣一下就把我的注意力轉(zhuǎn)移了。我再也不煩躁了，慢慢的安靜了下來(lái)。下了車我才知道我才聽(tīng)見(jiàn)楊媽媽說(shuō)哥哥從小就很知道包容別人，和小朋友在一起都是讓著小朋友的，所以大家都很喜歡和他交朋友的。聽(tīng)到這樣的話我發(fā)自內(nèi)心的佩服他��！
哥哥有著海一樣寬廣的胸懷，我以后一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)寬容別人�。�！
爭(zhēng)做美德少年作文14
“美德就像一朵花，美德少年人人夸。”、“幫助別人，美麗自己�！睒�(lè)于助人是中華傳統(tǒng)美德，世界上有很多人都喜歡這樣做，無(wú)論少年、婦女、還是老人，都會(huì)這樣做。我就遇見(jiàn)過(guò)一位樂(lè)于助人的叔叔。
一次我在小區(qū)里騎自行車，由于小區(qū)里人少，所以我騎車的速度相當(dāng)?shù)目�，突然，從彎口處使出了一輛汽車，我急忙老剎車，可是他好它一個(gè)淘氣的`小孩，不聽(tīng)我使喚了，眼看就快要撞上了，我使出九牛二虎之力，自行車終于慢了一點(diǎn)，可是還是撞上了汽車，因?yàn)檫@部自行車已經(jīng)很老了，所以剎車不靈了。“哄”的一聲，我被彈了出去，倒在了地上，自行車的某寫(xiě)零件散落在我的身上，我痛得哭了起來(lái)，全身沒(méi)有一點(diǎn)力氣，，車上的叔叔聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲后，立刻下車問(wèn)：“怎么了小朋友？哪痛？”我指了指腿部，那位叔叔找到傷口后，從車上拿來(lái)了一個(gè)大創(chuàng)可貼，并幫我貼好，然后，把我送回了家，并把事情的經(jīng)過(guò)講給了媽媽聽(tīng)。第二天早晨，他還把自行車送了過(guò)來(lái)，我看著自行車說(shuō)：“叔叔，是你幫我修好了嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭問(wèn)：“你身體好些了嗎？”我也點(diǎn)了點(diǎn)頭，他笑著說(shuō)：“以后要注意一點(diǎn)哦！”然后，走了。
�。∵@就是一個(gè)樂(lè)于助人的叔叔，要是當(dāng)時(shí)沒(méi)有他的幫助，恐怕現(xiàn)在都沒(méi)人來(lái)救我呢！
爭(zhēng)做美德少年作文15
最近，我觀看了最美孝心少年的頒獎(jiǎng)晚會(huì)。這個(gè)晚會(huì)其實(shí)不長(zhǎng)，但我卻覺(jué)得它好像播放了很久。
在這幾位孝心少年中，我最欣賞的是那個(gè)賣燒烤的`小姑娘高雨欣。她在那幾位孝心少年中年齡和我最相仿，雨欣姐姐天天要上學(xué)，還要照顧母親。每天晚上，她還得去幫右手殘疾的母親賣烤串。盡管如此，她仍在小學(xué)畢業(yè)考試上以4門全部滿分的成績(jī)考得了全縣第一名�？戳怂墓适拢也唤念^一顫，她從小父母離異，為了不讓右手殘疾的母親四處奔波，小雨欣決定和媽媽一起外出賣燒烤賺錢養(yǎng)活姥姥和妹妹。和她相比，我們是多么渺小啊，雖然口頭上說(shuō)得好，要孝敬長(zhǎng)輩，多幫他們干活什么的，但摸摸自己的心，有誰(shuí)是真正用心做到的？我打賭，一定很少。有人就會(huì)問(wèn)，孝是什么呢？是不是必須要捐骨髓，買貴重的物品呢？其實(shí)，孝順根本沒(méi)有你們想象的那么難，只要在長(zhǎng)輩需要的時(shí)候幫幫小忙，多多體諒和理解他們就可以了。
孝心是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝心不在大小，不分遠(yuǎn)近。所以，讓我們從此時(shí)此刻做起，爭(zhēng)做最美孝心少年吧！
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