家長(zhǎng)會(huì)的日記（通用38篇）
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)的日記，希望能夠幫助到大家。
家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇1
今天是星期六，我的爸爸給我開家長(zhǎng)會(huì)去了，我心里忐忑不安。我就想：“爸爸回來，會(huì)不會(huì)打我呢？”
我坐在那里玩，希望爸爸晚點(diǎn)回來，又盼望爸爸早點(diǎn)回來，真不知道如何是好！我聽到腳步聲，一看，不是爸爸，而是買東西的，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，我可不可以出去玩��？”媽媽說：“你的`作業(yè)寫完了嗎？”，我就是說：“寫完了，那你可以出去玩了”，我趕緊從家里跑了出來。
我就想：“我先去小樹林里避避吧！”一直玩到中午，我就回家了，剛回到家爸爸就打我了，打的我很疼。我就問爸爸：“你為什么打我呀？”爸爸說：“因?yàn)槟阍趯W(xué)校表現(xiàn)不好，所以我才打你，不爭(zhēng)氣的孩子！”，我看出來了，爸爸非常生氣，非常嚴(yán)肅；我嚇得不敢大聲喘氣！
我以后一定要好好學(xué)習(xí)，再也不讓老師叫家長(zhǎng)了；我還要為家里爭(zhēng)光，讓爸爸媽媽都過上好日子！
家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇2
今天，我們學(xué)校召開了家長(zhǎng)會(huì)，爸爸去參加，媽媽因有事也不在家，所以晚上，我獨(dú)自一人在家里做作業(yè)。
為了參加家長(zhǎng)會(huì)，爸爸特地早早的下班了，一回到家，吃好飯，就去學(xué)校了。就留下我獨(dú)自在家，我雖然在家里做作業(yè)，但心卻是跟著爸爸走了。
我心里一直在想：“爸爸看到我的信會(huì)怎么樣？會(huì)是什么表情？回來后會(huì)批評(píng)我嗎？會(huì)說什么？吳老師會(huì)對(duì)我爸爸說什么？……”一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海里，我也十分想知道答案，想家長(zhǎng)會(huì)早點(diǎn)結(jié)束，早點(diǎn)安心。說到信，在開家長(zhǎng)會(huì)之前，我們?yōu)榧议L(zhǎng)寫了一封信，在這信中，我們都把心聲寫了出來，希望能感動(dòng)父母，現(xiàn)在，我特別希望我寫的信能把爸爸感動(dòng)，我提的`建議能接受……
我忽然覺得，時(shí)間夠得好慢，一秒，一分，一時(shí)……我坐在房間里，等待著，爸爸的到來……
家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇3
周六清晨，萬籟俱寂，晨曦徐徐拉開了帷幕。一絲絲亮光，小心翼翼地浸潤(rùn)著淺藍(lán)色的天幕，新的一天從東方漸漸地移了過來。
然而，我的心情卻不同于早晨那般美麗——因?yàn)�，今天要開家長(zhǎng)會(huì)。我跟著媽媽來到學(xué)校，一路上，周圍是那么寧靜，薄薄的.晨霧，如輕紗籠罩著校園。雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而美麗。
媽媽專心開著車，我也不會(huì)去打擾她，看似安靜得可怕，可我的內(nèi)心卻是“翻江倒海卷巨瀾”，各種心理活動(dòng)交織在一起，心越跳月快，像節(jié)奏越來越快的鼓點(diǎn)，時(shí)而大聲，時(shí)而節(jié)奏不一，令我心煩意亂。
我擔(dān)心媽媽會(huì)將我在家不好的表現(xiàn)與班主任講�？粗鴭寢屵M(jìn)入班級(jí)，我極力掩蓋著緊張的情緒，與同學(xué)們坐在臺(tái)階上聊天、游戲，來消磨等待時(shí)那漫長(zhǎng)的時(shí)光。
指縫太寬，時(shí)間太瘦，它總是會(huì)這樣悄悄從指縫間溜走。
家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇4
“星期五的晚上七點(diǎn)開家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們及時(shí)通知家長(zhǎng)�！崩蠋熞槐菊�(jīng)的說。
我驚奇的嘴都成了“O”形，聽我老哥說家長(zhǎng)會(huì)就是“告狀會(huì)”。我心想：“天啦!完了!死定了!我平時(shí)在學(xué)校表現(xiàn)不怎么好，壞習(xí)慣又多，這可怎么辦�！�
星期五到了，媽媽去開家長(zhǎng)會(huì)了。我在家里忐忑不安的等候媽媽回來。九點(diǎn)左右，媽媽回來了，我一個(gè)箭步跑到媽媽面前問：“媽媽，家長(zhǎng)會(huì)上老師說了些什么呀?”第一是關(guān)于安全的問題，不能在鐵路和馬路上玩耍，更不能把學(xué)校的攔桿當(dāng)滑梯�！眿寢寚�(yán)肅的說�！爸挥衅桨步】档某砷L(zhǎng)才能努力學(xué)習(xí)。”然后就是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的時(shí)，老師在會(huì)上表揚(yáng)一些好的同學(xué)，同時(shí)也一些同學(xué)的缺點(diǎn)。媽媽說以后會(huì)陪我一起來改變我的那些壞習(xí)慣。當(dāng)然我以后也會(huì)努力的。
我知道了，家長(zhǎng)會(huì)并不是像哥哥說的“告狀會(huì)”，家長(zhǎng)會(huì)是老師和家長(zhǎng)為了我們的`學(xué)習(xí)和安全一個(gè)共同的目標(biāo)聚到一起的會(huì)議。
家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇5
今天，要開家長(zhǎng)會(huì)了，家里只剩我了，我是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我在家里想，我在學(xué)校里下課時(shí)打鬧，作業(yè)字寫不好。老媽回家后一定是“火山爆發(fā)”。
可是我又想：“這事已經(jīng)過去這么長(zhǎng)時(shí)間了，再說一些同學(xué)也有表現(xiàn)不好的時(shí)候，老師可能記不清了吧。沒事了�！�
過了一會(huì)，我又想：“老師可能把它寫在本子上吧�！蔽倚闹械�"石頭"又懸在了半空中。
十一時(shí)了，媽媽就要回來了�！岸！恕笔菋寢寙幔渴菋寢尰貋砹藛�？原來不是。又過了一會(huì)，大門打開了，我本來以為將要面臨的火山爆發(fā)。媽媽和顏悅色的`說：“老師說你這幾天有進(jìn)步，但是你還要加油”。
這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我可太重要了！
家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇6
假期前一天，一次讓我記憶猶新的家長(zhǎng)會(huì)悄然而來，這次的家長(zhǎng)會(huì)，真的讓我受益匪淺。
家長(zhǎng)們陸續(xù)而來，每次大考后，總會(huì)舉辦這樣一次家長(zhǎng)會(huì)。雖然，家長(zhǎng)們有的興奮，有的失落。心中不由的贊嘆：成績(jī)，決定著一切!
和以往的家長(zhǎng)會(huì)相同，老師又設(shè)立了許多不同的`獎(jiǎng)項(xiàng)。當(dāng)然，有人歡喜有人憂，有些同學(xué)位置上空空如也，而有些，卻收獲滿滿。是啊!你努力了，便會(huì)有好的成績(jī);而不努力，收獲的筐欄便總會(huì)空空如也。
心中感嘆的時(shí)候，心里話時(shí)間到了，幾位同學(xué)上臺(tái)朗讀著他們想對(duì)父母說的話，有一位同學(xué)朗讀的同時(shí)也留下了感人的眼淚。聽著同學(xué)們一句句激情的話語，我的眼眶不由的紅了，心中被暖流充斥著。
很快，家長(zhǎng)會(huì)便要接近尾聲了，在這個(gè)時(shí)刻，我們每個(gè)人定下了自己的誓言，目標(biāo)好像陽光一般照耀著我的心田，奔啊、沖刺!向著新的目標(biāo)——期末考試邁進(jìn)!
家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇7
今天，小蜜蜂作文樂園開家長(zhǎng)會(huì)，真是既緊張又興奮。
家長(zhǎng)會(huì)開始了，老師照例先講每個(gè)人的作文，不過，這次有點(diǎn)不同，老師發(fā)給家長(zhǎng)們各一張紙，要在這些同學(xué)的作文上評(píng)分，然后給能進(jìn)入前十名的就打鉤，對(duì)鉤多的同學(xué)就有小獎(jiǎng)勵(lì)。老師滔滔不絕地講著作文，家長(zhǎng)們就迅速地打好分，講到我的了，老師說：“扶晨曦同學(xué)寫作文很厲害，他有一篇作文得了獎(jiǎng)，等會(huì)兒就會(huì)頒獎(jiǎng)。不過扶晨曦，你有一個(gè)缺點(diǎn)就是不認(rèn)真，如果你認(rèn)真起來，作文肯定突飛猛進(jìn)�！�
聽了老師的一番話，心里不由得興奮起來。
到頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我高興地走到老師旁，接受了這份獎(jiǎng)品，我心里高興得不得了！
這次的.家長(zhǎng)會(huì)真是既緊張又興奮。
家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇8
今天下午一點(diǎn)半，我們班召開家長(zhǎng)座談會(huì)。剛到一點(diǎn)鐘，媽媽就急急忙忙地走了。
媽媽走后，我就在家寫作業(yè)。我心里像揣著一只小兔子，“怦怦”地跳個(gè)不停。我一邊寫一邊胡思亂想：家長(zhǎng)會(huì)開始了嗎?老師會(huì)不會(huì)告我的“狀”?這次期 中考試我考得不太好，數(shù)學(xué)只考了90分。還有我平時(shí)太馬虎了，學(xué)習(xí)也不夠刻苦......我越想越擔(dān)心，腦子里像一團(tuán)亂麻，理也理不清。
終于，媽媽回來了。我擔(dān)心地問：“媽媽，老師有沒有批評(píng)我?”“沒有，沒有，老師說你能認(rèn)真聽講，表現(xiàn)不錯(cuò)!但是，你和其他優(yōu)秀的同學(xué)比還有差距， 你可要向他們學(xué)習(xí)呀!”媽媽還說，在家長(zhǎng)會(huì)上，期中考試成績(jī)前三名的同學(xué)分別作了發(fā)言，介紹自己的'學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和做法，要我向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)， 不斷進(jìn)步。
通過這次家長(zhǎng)會(huì)，我下定決心，以后一定要向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，回家好好復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)。
家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇9
在一場(chǎng)忐忑不安的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束之后，我就溜溜的跑回到家，可是，我想都不用想就知道今天一定會(huì)被媽媽教育教育的啊! 時(shí)間如流星一樣刷刷地走過，媽媽回來了，她那兇狠的眼睛告訴我：我已經(jīng)沒戲了。于是，媽媽就羅里吧嗦地講起我以后要注意的事項(xiàng)：一做課外閱讀的能力提升，二我的作文必須提升，因?yàn)槌踔凶魑牡姆种岛芨撸啾骋恍┏空b上學(xué)的詩……
終于到吃飯的時(shí)間啦!我在一邊吃著飯，于是，媽媽又站出來說：“以后你不能玩手機(jī)，看電視了。”那我再想：媽媽也是對(duì)我好啊!當(dāng)然，這后面幾天就只能乖乖的'看書吶!
這次家長(zhǎng)會(huì)后，使我明白了許多道理：人只要這天天學(xué)習(xí)總會(huì)有自己的成功，所以我也要奮力一搏。
家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇10
期中考試已過，接踵而來的便是家長(zhǎng)會(huì)了。
在早晨八點(diǎn)多時(shí)，許多家長(zhǎng)已經(jīng)匆忙來到校園擠在了小小的座位上。
那真是一片壯觀的景象。浩浩蕩蕩的人群蜂擁而至，那景象如同長(zhǎng)江從上游奔涌到三峽，湍急喧鬧。寬敞的校門此時(shí)也極為窄小。不一會(huì)兒，校門口、操場(chǎng)邊擠滿了各式各樣的交通工具。
每個(gè)教室都分外整潔，家長(zhǎng)們圍在一塊兒，有的`談笑風(fēng)生，有的則對(duì)著分?jǐn)?shù)一片陰云密布。
先是校長(zhǎng)講話，后來班主任再講。每一班都進(jìn)行著精彩的演講。每一位班主任站在講臺(tái)上，肺腑之言澎湃而出。有的如高山流水，悠揚(yáng)深遠(yuǎn);有點(diǎn)如懸泉瀑布，激暢勁勵(lì);有的如和風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)物無聲;有的如和好想見，促膝而談。
我們班主任則在講臺(tái)桌上翩翩起舞，講得繪聲繪色，講得家長(zhǎng)們陶醉其間……
真是一場(chǎng)精彩的家長(zhǎng)會(huì)!
家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇11
周四是家長(zhǎng)會(huì)，我不知道心里到底是開心還是害怕。開心嘛，我其中考試考得很好。害怕呢，也不知道為什么，反正就是有點(diǎn)怕。
我們上的是英語課，我有一次回答問題時(shí)答錯(cuò)了，心像小兔子一樣跳個(gè)不停。想：這么簡(jiǎn)單的問題怎么錯(cuò)了呀!家長(zhǎng)們會(huì)不會(huì)笑話我呀?張老師講的繪聲繪色。我們聽的也很認(rèn)真。
還有一次，張老師把我們分成兩組，我們是B組。曾子鑒他們是A組。老師讓我和曾子鑒代表我們自己的.隊(duì)去貼單詞。我們石頭、剪刀、布。結(jié)果我輸了，我就當(dāng)模特，讓曾子鑒他們隊(duì)的成員去貼單詞。我被貼的全身都是，就連鞋也沒能幸免。到最后我們還是打了一個(gè)平手。
還有抽簽活動(dòng)。第一次A組抽到了“對(duì)方退一步。”氣死我了!第二次我們B組也抽到了“對(duì)方退一步”。本來我以為我們會(huì)咸魚翻身了，結(jié)果又成了平手。第三次，A組居然到了“本組前進(jìn)兩步!唉!
我們上完課又去看書，男生看的是“騎鵝去旅行”女生看的是“魯濱遜漂流記”。好多女生都和男生換著看。換完了才知道男生們看的書一點(diǎn)兒也不好看。我們都要換回來�？伤麄兙筒粨Q。真是的，沒有一點(diǎn)紳士風(fēng)度。
這次家長(zhǎng)會(huì)，終于圓滿的開完了。
家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇12
今天，老師說今天下午開家長(zhǎng)會(huì)，你們可以不用來了。我想：今天下午放假了，太好了，我今天下午要好好的玩!可是，我轉(zhuǎn)念一想：我最近表現(xiàn)不好，老師會(huì)不會(huì)當(dāng)著全班的面批評(píng)我媽媽?或是在開完家長(zhǎng)會(huì)之后，再留下來?還是......媽媽回家肯定會(huì)批評(píng)我的。
我回家以后，把下午要開家長(zhǎng)會(huì)告訴媽媽。媽媽走后，我在家里六神無主。我估計(jì)要被老師表揚(yáng)，簡(jiǎn)直比登天還要難，看來只會(huì)被老師批評(píng)了。我呆在家里，心不在焉，就怕媽媽回來后會(huì)批評(píng)我。我真希望老師不要批評(píng)媽媽，這樣該多好啊!
我在家里焦急萬分，現(xiàn)在已經(jīng)五點(diǎn)多了，媽媽怎么還沒回來?真是一事如隔三秋啊!難道老師把媽媽留下來了?還是......
媽媽終于回來了，我看了看媽媽的臉色，好像不是陰天。我問媽媽：“老師批評(píng)我了嗎?”媽媽說：“沒有，老師說你有進(jìn)步，還有表揚(yáng)你，希望你再接再勵(lì)!更上一層樓!”
我聽了媽媽的話，慢慢地松了一口氣。心里默默地感謝唐老師，給了我面子，以后一定聽你的`話
家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇13
今天去學(xué)校開了期末家長(zhǎng)會(huì)，特意走了走學(xué)校今年新修的長(zhǎng)廊，路路曾說在這里發(fā)現(xiàn)了毛八蟲，一個(gè)人走在里面，清風(fēng)習(xí)習(xí)，干凈的木椅，隨處可見的詩篇。不知怎么的想起了拙政園里的與誰同坐軒。走過鑲有鵝卵石的步道，假山映著一汪蓮池，紅蓮花朵朵，旁邊還有翠竹的婆娑起舞。這種景致在小學(xué)是非常不多見的。
走進(jìn)一三班教師，看到滿面春風(fēng)的老師，忐忑的心情平復(fù)了不少。老師在結(jié)語中表揚(yáng)路路在這學(xué)期進(jìn)步很大，并切中要害的提出了“一屋不掃，何以掃天下”這樣的殷切希望。路路在這學(xué)期語言交流和書寫能力有了進(jìn)展，但是誠(chéng)如老師所說，還是欠缺思考，以及讀書的那股子“靜”氣。聽到"戚君寶”小朋友的.事跡還是非常令人羨慕，而路路在建立“真正自信”這條道上需要更堅(jiān)實(shí)的努力。此外老師講了“生氣湯”這個(gè)繪本給我們大人聽，非常感動(dòng)。以前常說“性格決定命運(yùn)”，情緒的把控，實(shí)在感同身受。希望在信息暴炸的當(dāng)下，在各種需要選擇的事情上，路路能夠穩(wěn)住，另外，男孩子要積極些，抗挫些。
一學(xué)期下來，沒請(qǐng)過假，這在幼兒園時(shí)簡(jiǎn)直不敢想，周圍的老師家長(zhǎng)們都很關(guān)愛孩子，祝賀路路渡過一個(gè)愉快的一年級(jí)。
家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇14
今天，我們學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)。
爸爸開完家長(zhǎng)會(huì)后，回來對(duì)我說：“天天，看這張白紙，是爸爸開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)記錄的�！蔽夷眠^白紙仔細(xì)地看看，我的英語成績(jī)期末考試在全班排名第4左右，語文第7名，數(shù)學(xué)更差，才排名第19左右，悲劇啊！爸爸看看我的`表情，對(duì)我說：“兒子，你知道自己為什么會(huì)考得那么差嗎？”我搖搖頭，爸爸說：“不是你不會(huì)做，而是因?yàn)槟闾中�，比�?32，你不是不會(huì)，而是粗心。老師不是說過，寫完后要一遍一遍地檢查嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“我們先不說這些，我們來看看這學(xué)期的工作計(jì)劃吧！”我再次拿過白紙看看，英語的工作計(jì)劃是：作業(yè)抄寫、聽寫和同步閱讀。語文的工作計(jì)劃是預(yù)習(xí)、聽寫、背誦、課堂筆記、測(cè)試、閱讀、寫作、班刊、博客、家簽名、和復(fù)習(xí)階段要抓緊。數(shù)學(xué)的工作計(jì)劃是：重點(diǎn)題目要掌握。我這才發(fā)現(xiàn)，這學(xué)期的工作計(jì)劃是多么重要！
這次家長(zhǎng)會(huì)后，我明白本學(xué)期的工作計(jì)劃和我的排名。相信我在這個(gè)學(xué)期里能更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)，做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生！
家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇15
11月18日下午4：20下學(xué)，我們?cè)缭绲鼗丶易鲎鳂I(yè)。因?yàn)閷W(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)，媽媽早早就向?qū)W校出發(fā)！
我回到家先把全部作業(yè)寫完，然后背《中華圣賢經(jīng)》。突然我想到媽媽說明天早上給我們做豆?jié){喝，我想：如果我把豆?jié){的東西準(zhǔn)備好媽媽一定會(huì)表揚(yáng)我的.。
我說干就干，不一會(huì)兒，我就把所有的東西都準(zhǔn)備好，可媽媽還沒回來，我想：媽媽一定是被留下。
8點(diǎn)多，媽媽還沒有回來，我非常擔(dān)心，過一會(huì)兒媽媽終于回來，我想：這回我完蛋�？墒菋寢尰貋砑葲]有罵我也沒有打我。我想：媽媽一定對(duì)我很失望�？墒菋寢尣]有怪我，吃飯的時(shí)候?qū)ξ艺Z重心長(zhǎng)地說學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)的事。讓我以后在學(xué)校不準(zhǔn)發(fā)脾氣，要認(rèn)認(rèn)真真聽講，不做小動(dòng)作，上好每一節(jié)課，把學(xué)到的知識(shí)都掌握好。媽媽還說每天早上要早早起床讀書，讀完書后要在一個(gè)準(zhǔn)備好的簽字本上簽字，除此之外還要午讀書和晚讀書，讀書時(shí)必須高聲朗讀。
我明白，我要踏踏實(shí)實(shí)地做人，各位老師和爸爸媽媽都是為我，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。
家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇16
昨天開家長(zhǎng)會(huì)。我在家里坐立不安，生怕老師說我的“壞話”，姥爺回來又訓(xùn)我一通。
8點(diǎn)半多，姥爺回來，沒想到一進(jìn)門就把語、數(shù)、英三位老師夸一通。“你們曹老師對(duì)工作真認(rèn)真，對(duì)你們的要求也不低；王老師雖然去年剛參加工作，但她十分坦誠(chéng)、大方挺適合你們的；陳老師得體大方，精明強(qiáng)干。總而言之，三個(gè)老師都不錯(cuò)”。我心里松一口氣，又問老師說我什么？“老師說你是優(yōu)秀學(xué)生，就是動(dòng)作慢，這個(gè)毛病可得改”，姥爺喜氣洋洋的說。我聽小心翼翼地問：“老師對(duì)我們有什么要求？”姥爺說：“1、每天早上讀一篇文章；2、每天戴紅領(lǐng)巾；3、把書包里沒用的東西拿掉，要輕裝上陣；4……”姥爺爺講一大堆，看來老師對(duì)我們的要求還真不少呢。
開完這次家長(zhǎng)會(huì)，姥爺一下就變，當(dāng)天就立下以后的學(xué)習(xí)要求：1、我和姥爺誰也不發(fā)火，平靜地交談，有什么都要好好商量；2、每天認(rèn)真讀課文，加強(qiáng)朗讀水平；3、以后什么作業(yè)都要姥爺檢查，英語也不例外；4、認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課專心，一絲不茍，精益求精；5、什么時(shí)間干什么事，不拖拉，不浪費(fèi)時(shí)間；6、與細(xì)心“交朋友”。
希望有新的.學(xué)習(xí)計(jì)劃后，我能按照上面做，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定能提高。
家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇17
媽媽去開家長(zhǎng)會(huì)了。我在家里，心里像有一塊石頭懸著。不用說大家也知道我擔(dān)心什么——家長(zhǎng)會(huì)上老師會(huì)怎么說我的情況呢？我想，老師會(huì)不會(huì)覺得我最近學(xué)習(xí)沒有上個(gè)學(xué)期認(rèn)真？會(huì)不會(huì)說我上課小動(dòng)作太多？會(huì)不會(huì)說我表現(xiàn)不好？不過我又轉(zhuǎn)念一想：這段時(shí)間我的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，主動(dòng)做作業(yè)，訂正速度快，態(tài)度呢？也還行。這么一來，我心中就有了好壞兩種猜測(cè)。
正當(dāng)我心里十五個(gè)水桶——七上八下，不知應(yīng)該高興還是傷心的時(shí)候，“哐當(dāng)”一聲，門開了，媽媽回來了。我問：“家長(zhǎng)會(huì)情況怎么樣？批評(píng)還是表揚(yáng)？”我邊問邊觀察媽媽的.神情，好像不怎么高興，可那神情又不像生氣，真是琢磨不透啊。“你們鄭老師今天誰的名字也沒點(diǎn)，只說了一些現(xiàn)象，說有些同學(xué)怎么樣怎么樣。那我來問你幾個(gè)問題，你有沒有……”
還好，這些讓我擔(dān)心的“好事”都沒有我們份兒，我心里的石頭也著了地。
俗話說身正不怕影子歪，為什么每次家長(zhǎng)會(huì)我都搞得像猜謎一樣？看來還是自己做得不夠好。
家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇18
周一，吳老師通知要開家長(zhǎng)會(huì)，我心里既高興又有點(diǎn)緊張，高興是因?yàn)槲移谥锌荚囉羞M(jìn)步，緊張是擔(dān)心老師會(huì)不會(huì)向爸爸媽媽爆料呢？我使勁回憶，最近有沒有犯錯(cuò)。
回家后，家里人都想去參加，最后還是決定由爸爸去。那天晚上下著大雨，爸爸一下班就回家了，臨出發(fā)前，我一再和爸爸說：“老師說的，你可都記下來�。 卑职謳Я思�、筆，撐著傘就去學(xué)校了�？粗巴庖魂嚧笥辏业腵心情也像風(fēng)波里的小船，一會(huì)安慰自己不擔(dān)心，一會(huì)又想哪個(gè)地方做的不好呢。時(shí)間都過去1個(gè)多小時(shí)了，爸爸怎么還沒回家，爺爺奶奶安慰我，家長(zhǎng)會(huì)要開一會(huì)呢。我躺在床上，邊看書邊等，總感覺書上的字變得模糊變得陌生了，哎！
“咔噠”，我聽到鑰匙響了，爸爸回來了！我第一時(shí)間沖出房門，跑到爸爸身邊，先盯著他臉色看，嘿，感覺爸爸笑瞇瞇的。我小聲問：“家長(zhǎng)會(huì)怎么開這么長(zhǎng)時(shí)間呢，吳老師沒說啥吧？”爸爸回答說：“老師夸你們表現(xiàn)都很好，今天家長(zhǎng)會(huì)我也受益頗多，以后我們一起加油進(jìn)步。”
原來老師一直在鼓勵(lì)我們啊，我的心情終于像湖面一樣平靜了！
家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇19
家長(zhǎng)會(huì)后，媽媽與我談話。
回到家，我不斷的問媽媽老師說了什么。媽媽一直在說：“我回家再告訴你吧。”可是我是急性子的人，一直再問。
媽媽說：“這次的家長(zhǎng)會(huì)，我有點(diǎn)生氣，講臺(tái)右側(cè)的是你們的默寫背書表，為什么你一次滿分都沒有?”
我開始無語了，從剛才那急性子一下變成了無語的小孩。我無法面對(duì)媽媽那眼神。我開始說話了：“媽媽，我只能說是我粗心。每一次我都是認(rèn)真對(duì)待這個(gè)默寫的，而且很認(rèn)真的背書�？墒敲恳淮尉褪且�?yàn)槟敲磶讉�(gè)小錯(cuò)誤，就導(dǎo)致我的一百分飛走了。對(duì)不起，媽媽�！�
媽媽從那兇猛的眼神變成了溫柔體貼的`眼神，讓我有點(diǎn)不敢相信，因?yàn)橐酝膵寢屧缇烷_始罵我批評(píng)我�？墒沁@一次，她竟然……媽媽說：“其實(shí)，我也想到這點(diǎn)，也知道你是很用心的去對(duì)待每一次的默寫，可是你就不能再認(rèn)真點(diǎn)細(xì)心點(diǎn)?”
我抬頭看著媽媽輕輕的說：“我能行嗎?”
媽媽笑了說：“傻孩子，世間上沒有什么行不行的，命運(yùn)都掌握在自己的手里�！�
然后我滿懷信心的說：“我一定可以那滿分的!”
家長(zhǎng)會(huì)后我又懂得了這些道理。
家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇20
今天，是忐忑不安的一天，因?yàn)榻裉煳覀冇瓉砹恕议L(zhǎng)會(huì)！
隨著鈴聲敲響，家長(zhǎng)們魚貫而入的進(jìn)入了教室，本來安靜的教室，現(xiàn)在七嘴八舌：有的家長(zhǎng)在批評(píng)孩子；有的家長(zhǎng)在和孩子閑聊，還有的同學(xué)忙的馬不停蹄。
“同學(xué)們，大家好，我是柴老師，全名柴墨”隨著柴老師昂首闊步走進(jìn)教室，教室里瞬間鴉雀無聲，仿佛能聽到針落到地上的聲音。而有的家長(zhǎng)在沉寂中反應(yīng)過來，響起熱烈的`掌聲。
而有人歡喜有人悲，在老師進(jìn)來的那一刻，有的人就膽戰(zhàn)心驚起來了，比如我們班的“小胖”，他人如其名，有個(gè)特點(diǎn)，就是——胖。在老師進(jìn)來的時(shí)候，他臉上的橫肉一蕩，看起來十分緊張。
柴老師以掩耳不及迅雷之速打開了課件，開始滔滔不絕地演講起來。他首先給我們講了常規(guī)問題，然后然后讓家長(zhǎng)檢查古詩背誦，最后就開始講作業(yè)問題。
一個(gè)小時(shí)過去了……兩個(gè)小時(shí)過去了……老師終于意猶未盡的講完了。聽完了柴老師的演講，我要溫柔且知上進(jìn)，不辜負(fù)父母老師對(duì)我的期望！
家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇21
今天，是老師要開家長(zhǎng)會(huì)的日子。我心里很緊張，不知道老師要跟家長(zhǎng)說什么。是批評(píng)還是表揚(yáng)，我既害怕又期待。
下午3：20，家長(zhǎng)會(huì)即將開始了。家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了教室，找到自己家的孩子，在我們事先準(zhǔn)備好的椅子上坐下來。這時(shí)，語文老師開始講話了：各位家長(zhǎng)們好，非常感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)主要是為了孩子們即將升入中學(xué)打好基礎(chǔ)，希望各位家長(zhǎng)能夠重視起來……接下來語文老師又談到了我們的學(xué)習(xí)情況，我記得最清楚的是關(guān)于日記的要求：首先字?jǐn)?shù)至少要在400字以上，最好能夠達(dá)到450個(gè)字，如果連這個(gè)要求都達(dá)不到，就更別提質(zhì)量要求了。然后老師又說要讓我們多看點(diǎn)課外書，提升寫日記的.能力。
然后，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來和我們討論數(shù)學(xué)方面的問題了。他先是表揚(yáng)了一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，然后又批評(píng)了幾個(gè)沒能考好的同學(xué)，隨后又展示了部分人的作業(yè)給大家看。
最后，輪到英語老師了，她主要和我們講了英語資料的費(fèi)用及其作用等方面的事情。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，通過這次家長(zhǎng)會(huì)，我意識(shí)到，我是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生了，即將要升入初中了，雖然還有一年時(shí)間，但老師說這一年其實(shí)一眨眼就過去了，我們應(yīng)該把心放到學(xué)習(xí)上，好好學(xué)習(xí)。
家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇22
這個(gè)大周的星期五就是五年級(jí)的家長(zhǎng)開放日了，我們都很期待，每個(gè)組都很用心的排練著開放日那天自己組要表演的節(jié)目。并且每個(gè)組都很用心，下課總是幫助組里差些的同學(xué)。
比如說五組的任冰奕，今天下午一進(jìn)教室，就和陳昱帆開始練他們組的節(jié)目，一直練到該聽廣播為止。還有七組的呂子研，他們組的是壓軸戲——背誦少年中國(guó)說。但是老師不讓帶稿子和書回去，所以呂子研就抄在了一張紙條上，到了中午回到宿舍里，他就開始背，知道背過背書為止�？烧嬗霉Π�!
再說就是我了，因?yàn)槲覀兘M要展示溫馨提示語手抄報(bào)，所以我們每個(gè)人都準(zhǔn)備的很好，我、李常浩、齊佳希、劉傲宇我們幾個(gè)展示自己的手抄報(bào)，尹晨枘和賈鈺龍做壓軸戲。當(dāng)我們把自己的`手抄報(bào)展示出來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)劉傲宇做的太差了，為了我拉低我們組的分，所以我犧牲了下課是間重新畫了一張手抄報(bào)，準(zhǔn)備給劉傲宇用，并且我還認(rèn)真的告訴他哪里該圖什么色。終于，在不懈努力下，我終于OK了!
看我們這么努力，家長(zhǎng)會(huì)快快道來吧，我們會(huì)展示出我們最好的水平!
家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇23
開家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)周日，學(xué)校要舉行家長(zhǎng)會(huì)，這是每個(gè)人心里最緊張的時(shí)刻。有的人會(huì)被老師批評(píng)，有的人因表現(xiàn)好被表揚(yáng)。我雖然平時(shí)成績(jī)不是最好，但是也一直很努力地學(xué)習(xí)，不知道，在家長(zhǎng)會(huì)上，會(huì)不會(huì)因成績(jī)受到老師的批評(píng)，又或者是表揚(yáng)，總之此時(shí)，我的心里真是忐忑不安。
聽家教老師說：開家長(zhǎng)會(huì)，不單是老師說哪位同學(xué)，或者表揚(yáng)哪位同學(xué)。主要是各科老師說一下這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，該怎樣學(xué)習(xí)。就是老師在家長(zhǎng)會(huì)上批評(píng)我們，也是對(duì)我們的負(fù)責(zé)。就算批評(píng)我們，這也沒什么好怕，最主要是自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)在哪里，改正就行。這樣我也能更加了解自己，不斷地完善自己。
在我心里，我多么渴望老師能在父母面前夸獎(jiǎng)我，讓父母感到欣慰。想想我平時(shí)的表現(xiàn)，雖然不是優(yōu)等生，至少我也不會(huì)吵架或者打架，但是在成績(jī)方面卻有所欠缺，尤其是我的英語成績(jī)，一直不是很理想。我開始后悔自己平時(shí)考試，沒有仔細(xì)地檢查，因?yàn)槭韬龆荚伊撕芏嗫荚嚕�有在課前表現(xiàn)上，我也表現(xiàn)不是很突出，不過在責(zé)任這方面卻是很有信心的。過去的表現(xiàn)即使再好或者再壞，也都已經(jīng)過去了，家長(zhǎng)會(huì)在即，我還是樣保持樂觀的.心情，不管表揚(yáng)或批評(píng)，都應(yīng)該勇敢的面對(duì)。
家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇24
又是一年一度的家長(zhǎng)會(huì)，我們五一班所有同學(xué)都很忐忑，生怕老師在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)批評(píng)自己。我回到家里等著老媽。時(shí)間艱澀的流動(dòng)著，似乎每一秒鐘我的心情都會(huì)添加一份緊張。經(jīng)過了漫長(zhǎng)的等待，終于把老媽給等來了。
老媽一進(jìn)屋，我既緊張又激動(dòng)，迫不及待的`跑過去問她：“怎樣?怎樣?讓我聽聽都講了什么?”
老媽語重心長(zhǎng)地說：”雖然經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但感覺真是意猶未盡。這次家長(zhǎng)會(huì)的主題是以德樹人。校長(zhǎng)講了許多關(guān)于學(xué)生和老師之間的感人事件。然后是各科老師的細(xì)致講解。陳老師和我們說了你們還缺少努力目標(biāo)，集體觀念也不怎么強(qiáng)。但是最近一段時(shí)間有了很大的進(jìn)步，尤其是上操，加油!孩子們要熱愛集體，主動(dòng)做事，有多多開展一些有意義的班級(jí)活動(dòng)。你要多參加一些史家傳媒活動(dòng)，屋頂綠化，多了解一些知識(shí)。陳老師讓你們多練習(xí)一些楷書，字寫得漂亮一點(diǎn)。要多看書，每天都要堅(jiān)持聽寫，省的聽寫老是考不了100分!
我聽懂了，然而我懂得不僅僅是老媽說的話，更是陳老師的那一片關(guān)心同學(xué)的心。
家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇25
今天下午我們開家長(zhǎng)會(huì)了。午睡起來后，我就看見班里人山人海的，原來是要開家長(zhǎng)會(huì)了。我剛走出門，就看見了高夢(mèng)澤在叫我：“張錦秋，你媽媽進(jìn)來了！”我一看見媽媽，心里就特別高興，我情不自禁撲到了媽媽的懷里。拉著媽媽的手，走進(jìn)了教室。
不一會(huì)，家長(zhǎng)們都進(jìn)來了，進(jìn)來后臧老師說：“現(xiàn)在所有同學(xué)都是一個(gè)座位坐三個(gè)同學(xué)”，臧老師讓薛笑笑上來講她的成語，薛笑笑的成語故事是《畫龍點(diǎn)睛》我覺得薛笑笑講得很好，我很喜歡她講的《畫龍點(diǎn)睛》，她還有一些問題連家長(zhǎng)都猜不出來，當(dāng)誰也猜不出來這個(gè)問題時(shí)，宋知曉同學(xué)竟然答了出來。下一個(gè)講成語的是郭宣睿，他講的成語故事是《完璧歸趙》我覺得他跟薛笑笑比他講得很不錯(cuò)，里邊也有一些題很難，但是被某個(gè)同學(xué)的媽媽給猜中了，我真覺得這位媽媽很了不起呀！可是我的媽媽沒舉手，真讓我失望呀！我過，我想：也許媽媽是害羞吧？埃！原來大人和小孩都一樣哦……
哦！差點(diǎn)兒忘了，還有我們班的贠亦清同學(xué)講了圖書推薦，是關(guān)于孩子和媽媽之間的'愛，聽得我很感動(dòng)，想起了媽媽對(duì)我的愛。
隨后老師表揚(yáng)了好多習(xí)作的優(yōu)秀同學(xué)，并給他們發(fā)了獎(jiǎng)狀，我暗暗在想：下一次一定要拿到獎(jiǎng)狀。媽媽，你就看我的變現(xiàn)吧！
家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇26
今天媽媽要來看我們的班級(jí)啦。中午的時(shí)候，媽媽來到了我的班級(jí)里，老師讓葛天宇和魯屹江做主持人。他們倆講得多熟練啊。他們說節(jié)目第一個(gè)是眼保健操、第二個(gè)是室內(nèi)操、第三個(gè)是數(shù)學(xué)大打拍子、第四個(gè)是我的表演、第五個(gè)是拼音。他們先給我們問好，我們就開始表演節(jié)目。表演到詩歌節(jié)目的時(shí)候，陳涵予就上臺(tái)跟我們一起朗誦，領(lǐng)了好多詩，第一首就是敕勒歌。表演到數(shù)學(xué)的拍手1——5的'時(shí)候，張笑維就上臺(tái)表演。張笑維下了臺(tái)，我就上去了。
我上臺(tái)一開始說：“我拍一，預(yù)備起�！蔽液屯瑢W(xué)們就開始演奏。演奏完了以后還有最后一個(gè)節(jié)目，最后一個(gè)節(jié)目就是拼音組詞。于是楊穎、章澤中和周紹揚(yáng)就上了臺(tái)，楊穎讀的是第三關(guān)，章澤中讀的第四關(guān)，周紹揚(yáng)讀的是第五關(guān)，他們讀得多好啊。我也很想像他們一樣，可我還不會(huì)像他們一樣這么強(qiáng)的組詞。放學(xué)的時(shí)候，我問了問媽媽：“我為什么組詞組不好呢？”媽媽說：“這可要多練哦。”我最后覺得我練得拼音還是不夠，我要繼續(xù)加油練習(xí)拼音。
家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇27
“哎呀我的天！考試結(jié)束了！”自從我們考完期末考試開始?xì)g呼的那一刻起，寒假，就已經(jīng)來到了。大家在家里開始狂歡，上網(wǎng)、打游戲、聊企鵝、逛街 、辦年貨……可是，這一切都是家長(zhǎng)會(huì)之前的寧靜，誰也不會(huì)想到，自己的期末考試成績(jī)會(huì)是多少，好？壞？中等？都不會(huì)知道。
昨天，學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)，我和另外幾個(gè)同學(xué)在門口迎接家長(zhǎng)們的到來，簽到，發(fā)傳單……。干完這些小活之后，我就趴在門上，傾聽老師和家長(zhǎng)開會(huì)的聲音。光聽聲音不過癮，不如看一下吧。我靠近門上的玻璃，向里面望去，哇靠！家長(zhǎng)們的表情都大不相同，有的皺緊了眉頭，有的.面無表情，臉色鐵青有的則莞爾一笑。在這兩個(gè)小時(shí)里，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我好像度過了兩個(gè)春秋一樣，頭上直冒汗，雖然空氣的溫度已經(jīng)在零下了，可仍然沒有妨礙我流汗�！芭荆 苯淌业拈T開了，家長(zhǎng)們相繼走了出來，現(xiàn)在的表情和樣子又都不一樣了，有的干脆痛罵孩子，有的氣的上去就是兩腳……
哎！看來我們五三班的年，又不好過了啊！
家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇28
期中考試過去了，我考的不是很理想，但也要面臨家長(zhǎng)會(huì)，心里忐忑不安的。
星期六的早上，我一直很緊張，猜想老師和媽媽說的.什么，更不知道我媽媽回家來會(huì)不會(huì)批評(píng)我。這一上午提心吊膽的。好不容易媽媽回來了，我偷看媽媽的 臉上不是很嚴(yán)肅，心想：這次可能不會(huì)挨批評(píng)了;心里偷偷地笑了一下。媽媽和我談起來了“數(shù)學(xué)老師說你還不錯(cuò)，但是不能驕傲，馬虎大意的毛病還是經(jīng)常犯，期 中和期末都是因?yàn)轳R虎丟分”，我一勁地點(diǎn)頭并答應(yīng)媽媽今后一定認(rèn)真改掉馬虎的壞毛病。正當(dāng)我暗自高興地時(shí)候，剛才的“晴空萬里”已經(jīng)變成了“風(fēng)雨交加”， 媽媽板著臉說：“英語老師單獨(dú)找我談話，說你的英語成績(jī)不如開始的學(xué)期了，有很多分?jǐn)?shù)該得都因?yàn)椴辉鷮?shí)丟掉了，家長(zhǎng)和我們老師要聯(lián)合起來抓上去�！眿寢屩� 道我最痛恨上補(bǔ)習(xí)班，所以要求我英語成績(jī)不突破95分，就去報(bào)補(bǔ)習(xí)班。
老師和家長(zhǎng)的交流促進(jìn)了對(duì)我的了解，也使我知道自己學(xué)習(xí)中存在的不足，我一定努力學(xué)習(xí)，用好成績(jī)回報(bào)我的老師和我的父母!
家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇29
今天我的心里有點(diǎn)緊張，因?yàn)榻裉煲_家長(zhǎng)會(huì)。
早上我早早的起了床，匆匆忙忙的吃了早飯，穿上我家最鮮艷的衣服，到了學(xué)校。我像往常一樣上第一節(jié)課，剛過了十分鐘，就有同學(xué)去樓下拿氣球。不一會(huì)兒，我們拿上自己的彩色氣球，前往體育館參加家長(zhǎng)會(huì)。我看著別人的信封，大笑到：“你們就這么沒創(chuàng)意的嗎?”說著便拿出自己的信封，是一只小小的船。等到我媽媽來的時(shí)候，我便習(xí)慣性的'往信封里一套。誒?我的信呢?“媽媽，我的信呢?”“你問我我怎么知道?”媽媽生氣的說。接著是走紅地毯，再是簽名，搞得我們不亦樂乎。再過一會(huì)兒，家長(zhǎng)會(huì)開始了，先是唱跪羊圖，再是互相傳遞信，還有聽老師們?yōu)槲覀兊淖８！詈猛娴氖蔷蛯俪缘案饬耍覀兟陌训案夂写蜷_。”我要冰袋，兩個(gè)都是我的�！蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)吵著。過了一會(huì)兒，每人都得到了一份蛋糕，但這回同學(xué)們又吵開了：“我要蠟燭!”“是我的!”“不許跟我搶!”最后，我大勝而歸。
我和同學(xué)們的心里都有一個(gè)疑惑，今天到底是家長(zhǎng)會(huì)還是親子活動(dòng)?
家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇30
在星期二的上午，張老師說星期日開家長(zhǎng)會(huì)。
我說：“完了!”小學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)，主題就是批評(píng)環(huán)學(xué)生的，而我往往就是其中之一，這次開來也逃脫不了被批的命運(yùn)了。心想：要不就不告訴爸爸了，然后向老師給爸爸請(qǐng)個(gè)假。就在我猶猶豫豫的時(shí)候。只聽張老師說道：“大家放心地通知家長(zhǎng)，咱們的家長(zhǎng)會(huì)就是想要和你們的父母溝通一下，交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)�！崩蠋熯�開玩笑地說，“我會(huì)要家長(zhǎng)們?nèi)σ愿皝頋M足大家的`要求，你要1塊，我讓他們給你兩塊，好不好?”
同學(xué)們都笑了。于是，我也放心了，回到家里就告訴了爸爸開會(huì)的時(shí)間。
今天上午，家長(zhǎng)會(huì)在我們的教室舉行。我和爸爸到了學(xué)校走進(jìn)教室，之間黑板上寫著“清茶一杯待您歸”七個(gè)漂亮的大字，教室里桌凳擺的整整齊齊，每支桌子上還擺著一杯茶。
九點(diǎn)半前，家長(zhǎng)們陸續(xù)到了，我還當(dāng)了會(huì)兒服務(wù)員呢。
爸爸參加完會(huì)議回來，看上去也很高興，他摸著我的頭說道：“遇到這樣的好老師，是你們的福氣，一定不要辜負(fù)老師們的希望，好好學(xué)習(xí)!”
我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇31
“叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了，老師再三叮囑我們回家請(qǐng)家長(zhǎng)來開家長(zhǎng)會(huì)。走在回家的路上，我擔(dān)心的嘀咕道;“怎么其他時(shí)候不開，卻偏偏今天開呢?今天做的數(shù)學(xué)本子上有那么多錯(cuò)，媽媽看見了不生氣才怪呢!”我慢慢地跨進(jìn)家門，看見辛苦了一天的媽媽正坐在舒服的沙發(fā)上看電視，就裝作若無其事的樣子走進(jìn)書房做作業(yè)。不一會(huì)兒媽媽把我叫出來吃飯，她看我心神不寧，就問;"怎么了?寶貝。”我想了好一會(huì)兒才說;“媽媽，今晚7.00去學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)�！眿寢屨f:"這是一件好事呀!
怎么不早點(diǎn)告訴我�！闭f完就很快得吃完飯到學(xué)校去了。我又回書房做作業(yè)去了，時(shí)間過得可真快呀!
不一會(huì)兒又過了20分鐘，我真希望時(shí)間過得慢點(diǎn)，或者家長(zhǎng)會(huì)的`時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)，這樣等我睡著了，媽媽就不會(huì)罵我了�？墒且幌伦蛹议L(zhǎng)會(huì)就結(jié)束了，媽媽已經(jīng)在樓梯上了，我想媽媽回來的時(shí)候一定會(huì)大發(fā)雷霆，可是令我驚訝的是，媽媽并沒有罵我，去給我了一個(gè)擁抱。開家長(zhǎng)會(huì)既是一件好事也是一件壞事，好的是能知道自己在學(xué)校的輝煌成就，壞的是每次開家長(zhǎng)會(huì)都要獨(dú)自一人寂寞的留在家里：?jiǎn)鑶鑶鑶鑶鑶鑶?.....
家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇32
今天家長(zhǎng)會(huì)之后，我非常激動(dòng)，我很想知道：老師講了些什么、我有沒有被批評(píng)、或是被表揚(yáng)?后來，爸爸大概把三科老師講的話復(fù)述了一遍給我聽。
語文老師是這樣講的：在菜園子里許多優(yōu)秀的作文，是以前老蔡學(xué)生寫的，有很多優(yōu)美句子和好詞，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，懂得運(yùn)用。里頭還有學(xué)習(xí)教材、作文教學(xué)、點(diǎn)評(píng)、期末考的作文和單元作文。最重要的是有考前教學(xué)資料、要背的內(nèi)容，很有用，要多看多學(xué)。老師還說了說我們上課的表現(xiàn)：我們上課愛講話，老師點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)的號(hào)數(shù)，幸好沒點(diǎn)到我，還有上課注意力不集中，聽力不好。早上來的時(shí)候要抓緊早讀。課外要按老師的規(guī)定讀五本必讀的書。最后，老師還布置了作業(yè)。
數(shù)學(xué)石老師講：表揚(yáng)十八號(hào)同學(xué)上課認(rèn)真、主動(dòng)舉手發(fā)言。但石老師批評(píng)我學(xué)習(xí)退步了。讓我們要多做口算，成績(jī)薄弱的同學(xué)要做黃岡練習(xí)。
英語b班的`老師說：下周英語課要演馬良的故事，最好都帶好工具，每天堅(jiān)持做新課標(biāo)英語閱讀100篇。有背課文，讀英語的同學(xué)要讓家長(zhǎng)簽字，聽寫完要馬上訂正錯(cuò)題。
爸爸講完時(shí)，我心想：家長(zhǎng)會(huì)雖然是講給家長(zhǎng)聽的，但我們也有很大的收獲呀!
家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇33
家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)那些成績(jī)差的人來說，可能會(huì)是一片黑暗，因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校里那么調(diào)皮，考試又考不好，沒膽跟父母說，怕會(huì)打他，現(xiàn)在開家長(zhǎng)會(huì)，老師會(huì)把所有的試卷都拿出來給家長(zhǎng)看，家長(zhǎng)看到那人的成績(jī)那么差，回家肯定會(huì)把他罵一頓的。而家長(zhǎng)會(huì)對(duì)那些成績(jī)那么差，可能會(huì)是被表揚(yáng)的時(shí)刻，也是別家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)刻，所以他們成績(jī)好的人個(gè)個(gè)都像開家長(zhǎng)會(huì)。
我是一個(gè)成績(jī)一般的學(xué)生，期中測(cè)試得分是語94分，數(shù)97分，英69分，三門科目中英語最差，可能因?yàn)槲覐男【秃苡憛捰⒄Z吧。家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我來說，可能會(huì)是表揚(yáng)，或者是批評(píng)，不過我也是挺討厭的，但是我總不能讓時(shí)間暫停吧，總是要開的嗎。但是老天太不開眼了，家長(zhǎng)會(huì)竟然會(huì)在下星期，真是天不助我也啊!
難道開家長(zhǎng)會(huì)有那么多好處嗎?當(dāng)班主任把一個(gè)人的成績(jī)報(bào)出來時(shí)，那位家長(zhǎng)回家可能會(huì)把那個(gè)孩子打一頓，甚至?xí)阉P(guān)在房間里，不讓他出門。還說是要和家長(zhǎng)增加與學(xué)校聯(lián)系的機(jī)會(huì)。說不定是在打擊孩子的`自尊心。希望以后家長(zhǎng)能多諒解一下孩子，要多鼓勵(lì)孩子，不要打罵他們，相信我們下次一定會(huì)更努力地把成績(jī)提高起來的，考到前幾名的。
家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇34
一個(gè)星期五的下午，放學(xué)!
隨著老師的聲音，打破一片靜寂。有的同學(xué)沾沾自喜，有的同學(xué)一臉郁悶，因?yàn)榻裉焓俏覀內(nèi)胛迥昙?jí)以來迎來的第一次家長(zhǎng)會(huì)。我緊張極了，低著頭走出了教室。
我的爸爸進(jìn)了教室，我的心撲通，撲通的直跳當(dāng)校鈴想了起來，這時(shí)我才知道已經(jīng)5時(shí)了。我看見爸爸從樓梯里走了出來，我不知道是因該高興，還是應(yīng)該難過，但是從爸爸那嚴(yán)肅的表情中我并沒有看出一絲希望，心想：這次肯定考的不好，回去肯定沒好果子吃。
上車后，爸爸批評(píng)我：怎么降到20名以后了?人家徐潤(rùn)澤還前3名呢，你說你們4年級(jí)上冊(cè)時(shí)你跟徐潤(rùn)澤成績(jī)還一樣呢還有你的英語考的不錯(cuò)，但老師并沒有表揚(yáng)你，說你不但沒有進(jìn)步，反而退步了。在你數(shù)學(xué)試卷上，你錯(cuò)的題大部分都是你會(huì)的一些題。這是為什么呢?因?yàn)槲姨中牧恕Ｎ业哪樇t了，原來自以為是的.我原來成績(jī)這么差。
聽了爸爸的教誨，我深感慚愧。但我也不會(huì)氣餒，我一定不會(huì)再讓家長(zhǎng)為我的學(xué)習(xí)成績(jī)而操心，我一定要把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去;讓老師為我的進(jìn)步而喝彩，讓家長(zhǎng)為我的進(jìn)步而驕傲!
家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇35
家長(zhǎng)會(huì)，顧名思義，就是向家長(zhǎng)們報(bào)告孩子們一個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)情況�？墒�，這樣的家長(zhǎng)會(huì)我并不喜歡，因?yàn)槊看伍_家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候我都怕、怕、怕！怕老師告狀、怕成績(jī)排名次。對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的開法，我有萬種希望，而且希望最大的還是這次——小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一次家長(zhǎng)會(huì)。想讓這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)生動(dòng)，想讓這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)沒有老師的告狀，想讓這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)沒有令人苦惱的成績(jī)名次。
想法一：有學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)。
打破常規(guī)，家長(zhǎng)會(huì)上不只是單有老師，還要加上學(xué)生，以免老師冤枉了個(gè)別學(xué)生，家長(zhǎng)還在那受罵，有學(xué)生在的話可以隨時(shí)澄清老師對(duì)自己的誤解。
想法二：我們也有說話的份。
家長(zhǎng)會(huì)上不單單是老師教育 我們，也有我們說老師的`份，比如對(duì)老師的想法，對(duì)老師一些做法的不理解，說出被老師誤解的事……
想法三：大聯(lián)歡。
六年中的最后一次家長(zhǎng)會(huì)，我想這也應(yīng)該是六年中最有意義的一次家長(zhǎng)會(huì)，六年同窗，大家對(duì)同學(xué)的印象都很深，而許多家長(zhǎng)卻連自己孩子最好的朋友是誰也不知道，所以希望這次家長(zhǎng)會(huì)上同學(xué)們和家長(zhǎng)可以在一起大聯(lián)歡（當(dāng)然包括三位老師）。讓家長(zhǎng)們和同學(xué)熟悉，知道誰是誰，明白六三班的每一位學(xué)生都是多才多藝的，都是奔放熱情的，都是最棒的。
家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇36
作為家長(zhǎng)我去開家長(zhǎng)會(huì)了。當(dāng)然我很高興，女兒沒讓我丟臉，馬馬虎虎還算得上"好學(xué)生"吧!但如果在我這種“不聞不問”的情況發(fā)展下去的話，好到差的過程馬上就會(huì)接近的。
聽了幾位爸爸媽媽和老師的陳詞之后我的內(nèi)心就不平靜了，怎么說呢？其實(shí)我自己又付出多少呢，我們作為大人都是想望子成龍，望女成鳳，對(duì)兒女要求很高，但自己又在干嘛呢？往往就做不到以身作則。有句話說的好，有其母必有其女，孩子是父母的影子，不管你承不承認(rèn)，就是這么回事，你自己都做不好怎么教自己的孩子呢！我女兒經(jīng)常用這句話頂我“你不是也不（知道，會(huì)做，沒有.......等）嗎？回想一下其實(shí)也不無道理，因?yàn)槲覀儭巴嘶绷�，我們也需要不斷的學(xué)習(xí)來跟上他們的.腳步，但我們做了嗎？作為家長(zhǎng)我們也要好好反省反省啦！
在這里我還要向我們班的幾位媽媽和我們的班主任——孫老師表示衷心的感謝，你們?yōu)檫@個(gè)班付出太多了，而且還是默默無聞無私的奉獻(xiàn)，謝謝你們！
還有好多心里話，但是本人文筆有限，只能到此為止。
家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇37
因三年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，偷得浮生半日閑。
三點(diǎn)多些，揣著不可告人的目的休了三小時(shí)的年假，出發(fā)前往車站，在接近塑像的狀態(tài)之際，車終于來了。到家差10分四點(diǎn)半，奶奶說可以出門去接啦，于是手扔下包，撒腿就跑。在接近校門口三三兩兩的孩子和車子縫隙中，聽到有孩子喊媽媽的聲音，然后一只小小手抱住了俺滴小蠻腰。
問你咋知道是我來接你的呀？他說，我左右看了沒發(fā)現(xiàn)奶奶就知道另有其人啦。然后眼睛一瞄就看到你啦。媽你都不知道小祝有多慘啊。他今天被老師罰抄80遍啊，數(shù)學(xué)錯(cuò)了三題，老師給機(jī)會(huì)訂正還是錯(cuò)了。錯(cuò)得很糊涂。老師只能讓他各抄十遍了，還有還有他上課一直說話，老師生氣了，讓他寫：我以后上課不再說話了。五十遍啊。你說他慘不慘。我真不喜歡他坐我后面，老是欺負(fù)我和小文。今天我們終于把我們的痛苦給說出來了。先是小文舉手，然后我也舉手補(bǔ)充了。小祝老是推我們，還把我們的.位置擠得丁點(diǎn)兒大。一路上，嘴巴不停歇地說。路過小區(qū)的告示牌還停下來研究了半天，說了句：媽媽，ＱＱ也會(huì)詐騙的哦。你可要小心哦。
家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇38
早上，班主任高老師通知我們?nèi)w中隊(duì)委員主持家長(zhǎng)會(huì)。我又興奮又擔(dān)心。興奮的是這下我能在家長(zhǎng)會(huì)上鍛煉一下口才；擔(dān)心的是怕講不好，在家長(zhǎng)面前出洋相。我的任務(wù)是介紹班級(jí)一學(xué)期來取得的成績(jī)和存在的問題。下午放學(xué)后，我足足花了一個(gè)小時(shí)寫好了發(fā)言稿。
晚上6點(diǎn)30分，中隊(duì)委員張琳、俞渝、唐蜻和我四個(gè)人都早早地來到學(xué)校。家長(zhǎng)會(huì)開始了，中隊(duì)長(zhǎng)張琳用清脆響亮的聲音主持會(huì)議。接著，輪到我講了。我一摸口袋，啊呀！發(fā)言稿怎么不見了呢？……我翻遍了所有的口袋，發(fā)言稿就是找不到，我的頭上急得冒出了豆大的汗珠，怎么辦呢？高老師在旁邊鼓勵(lì)我說：“不要緊張，慢慢地說。”“親愛的.家長(zhǎng)，你們好！我代表中隊(duì)介紹這個(gè)，那個(gè)班級(jí)的情況，嗯，嗯，我們班級(jí)是這個(gè)，那個(gè)……”我一邊說，腿一邊在發(fā)抖，眼睛不敢正面看家長(zhǎng)，坐在前排的兩位家長(zhǎng)看我急成這個(gè)樣子，輕輕地對(duì)我說：“膽子大一點(diǎn)，盡管講，別怕。”可我的心里還是“抨抨”直跳，“嗯，這個(gè)，那個(gè)”我口頭語說了一大串，連我自己也不知道最后是怎樣走下講臺(tái)的。
唉！今天家長(zhǎng)會(huì)上出洋相，都怪我太粗心，把發(fā)言稿丟了，更怨我即興發(fā)言的能力太差了。
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