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敘事優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-03-04 15:23:40 優(yōu)秀作文 我要投稿

敘事優(yōu)秀作文3篇【薦】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的敘事優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

敘事優(yōu)秀作文3篇【薦】

敘事優(yōu)秀作文 篇1

  暑假的一天,我和老爸一大早就到體育公園去打羽毛球。目的是讓我和老爸鍛煉一下身體,當(dāng)然也包括改改我這個(gè)小懶蟲愛睡覺的習(xí)慣。

  我們?cè)诘厣险径ê,由我開球。我右手握拍,左手把球輕輕拋起,右手輕輕一挑,球便在空中劃過一條優(yōu)美的弧線,像老爸飛了過去,老爸從容地向后退了一步,右手輕輕一揮,球便直奔我的頭頂,我連忙倒退三步,然后使出全身的`力氣,把球用力地打向老爸。只見球飛向老爸的左側(cè),老爸不慌不忙地向右跨出一大步,然后輕輕跳起,用力一揮,球便轉(zhuǎn)向我的左側(cè),我趕緊向左側(cè)移動(dòng),可還是遲了一步,沒有接住球,我彎下腰,蹲下身子,是起球然后把球往天空上一拋,奮力一擊,球便飛快地向老爸飛去,老爸輕輕一拍,就又把球給彈回來了。就這樣,我發(fā)球時(shí)而向左,時(shí)而向右,把老爸搞得手忙腳亂?墒撬坪醪⒉话盐曳旁谘劾,每次回球時(shí)總是把球打到我頭頂上,讓我總得往上一跳才能接住球并且回過去,“唉,贏他一分真是比登天還難呀!”“壞了,這個(gè)球回得太低了!眲傄亚蚧剡^去,我就知道要壞了,果然,老爸一個(gè)反手,大力扣殺,頓時(shí),羽毛球就像一顆離弦的子彈,“砰”得一聲打到了我的胸口,連一點(diǎn)挽救的余地都沒有?磥,和老爸比打羽毛球的差距還不是一點(diǎn)半點(diǎn)呀!

  我不肯服輸,就認(rèn)真地打起來,老爸看到我這樣,也認(rèn)真起來,準(zhǔn)備在緊急時(shí)候使出殺手锏。就這樣,我們打球的效率在一點(diǎn)一點(diǎn)的提升。

  。≌媸且粋(gè)愉快的早晨!

敘事優(yōu)秀作文 篇2

  空氣中彌漫著的灰塵和遍布的蜘蛛網(wǎng)將這個(gè)老舊的小屋弄得面目全非,但我站在這里,仍然能聽到一種來自于記憶深處的聲音,清晰而鏗鏘的傳達(dá)至我的耳朵。

  爺爺和奶奶總是吵架。

  每逢夜深人靜,便是吵架之時(shí)。我喜歡聽睡前故事,于是奶奶便會(huì)給我講。每到這時(shí),不甘寂寞的.爺爺就會(huì)插進(jìn)來。講一堆行軍打仗的故事。

  “白馬王子找到白雪公主了!薄班遥瑒e給小孩子講這個(gè),我記得呀,那是我當(dāng)兵……”爺爺插進(jìn)來“哎呀,老頭子!”“怎么!”于是,明亮的屋子,充滿了吵鬧。

  可沒次息事寧人后,總是爺爺講,當(dāng)講到高潮時(shí),他的雙眼就會(huì)射出一種光芒,一雙渾濁的眼睛突然剔透,而奶奶,只會(huì)安靜的坐在一旁聆聽,臉上笑的如同微漾的水波,安靜悠揚(yáng)。

  無論冬夏,爺爺總會(huì)踢拉著一雙拖鞋,一顫一顫的走,即使腳被凍得通紅也不在乎。

  每到傍晚爺爺就該脫下鞋子,蹲在水缸旁,仔仔細(xì)細(xì)得將沾滿泥濘的鞋子擦干凈,干凈了,爺爺才會(huì)綻放出笑容。

  奶奶就該說他了,“大冬天的穿拖鞋,冷不冷?”老爺子便會(huì)中氣十足的說到,“還不是你送的,你送的時(shí)候你不想想?”……再后來的爭(zhēng)吵,也都是諸如此類的了。

  我小時(shí)候特別皮,有一次我把爺爺?shù)耐闲仄饋怼敔斚癜l(fā)瘋了似的,翻箱倒柜,把屋子弄的像掃蕩過一樣。但當(dāng)我把鞋還給他時(shí),他只是刮了下我的鼻子,說“我還得穿這鞋給你尋個(gè)好大學(xué)呢,藏起來,我就不尋了。”奶奶扯過我,說“不尋就算了,別聽老頭子的,咱得靠自己!睜敔敵銎娴母胶湍棠,“咱孫女一定會(huì)有出息的!”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭,隨即又說他頗有幾分“烈士墓年,壯心不已”的味道。倔強(qiáng)的爺爺定會(huì)反駁,小屋再次吵鬧,卻不刺耳,異常溫馨。

  可是,我連初中都未上完,小屋就空了。

  即便物是人非事事休,我也不會(huì)欲語淚先流,因?yàn),那種聲音在記憶深處,在物是人非時(shí),就會(huì)傳入我的耳朵,舔慰我心中的傷口。

敘事優(yōu)秀作文 篇3

  每個(gè)人都有朋友,但是,誰是真心對(duì)你呢?我有個(gè)好朋友,她就是真心對(duì)我的!記得有一次,數(shù)學(xué)老師突然說考試第四單元,可是我還沒有復(fù)習(xí),但是我仍是信心滿滿,因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),所以我不那么擔(dān)心。試卷很快就發(fā)下來了,前面的題我不費(fèi)九牛二虎之力就搞定了,可是,當(dāng)我做最后一個(gè)應(yīng)用題時(shí),我犯了難。我看我右前方的珈曼做上了,我就給珈曼投了一個(gè)小紙條,上面寫著:“應(yīng)用題的最后一個(gè)題怎么寫?”珈曼只是淡淡的看了我一眼便繼續(xù)檢查題。我看到珈曼這樣我就火冒三丈,心想:不就是寫上了這道題嗎?有什么了不起呀?我邊自言自語邊在紙上亂畫。大約過了十幾分鐘,數(shù)學(xué)老師讓交試卷,我那道題還沒寫,只好硬著頭皮去交試卷。交完試卷我也不像往常一樣等著珈曼佳恩一起回家,一個(gè)人先走了。

  當(dāng)我快出教學(xué)樓門口時(shí),珈曼把我叫住了,我用不耐煩的語氣對(duì)珈曼說:“怎么了,有話快說,我忙著呢!”珈曼見我這樣,便打趣地說:“誰惹我們家的`大小姐啦?”我見珈曼“明知故問”的說,心里更來氣,便對(duì)珈曼大叫道:“還不是因?yàn)槟悖悄憬o我說了那道題的答案我至于沒寫那道題嗎?”珈曼聽到這皺了皺眉頭,但還是什么都沒說。但我說的這句話被佳恩聽到了。佳恩就對(duì)我說:“李澤穎,你動(dòng)動(dòng)腦子好不好?珈曼這是在幫你呀!”我對(duì)佳恩說:“你什么意思?她沒給我說題是幫我?我怎么不知道她是在幫我什么!奔讯髁⒖套隽艘粋(gè)“!钡氖謩(shì),說:“你是不是傻呀?珈曼這是讓你自己動(dòng)腦子想!”我頓時(shí)明白了起來,對(duì)佳恩笑了笑,然后看向珈曼,對(duì)珈曼說:“曼曼,對(duì)不起啦!你是知道的,我……”我還沒說完,珈曼就對(duì)我說:“停,肉麻死啦,聽得我起了一身雞皮疙瘩!我知道你想要說什么。我大人有大量,原諒你啦!”“我就知道珈曼你最好啦!愛你!”我說。佳恩笑著說:“你們倆還走不走?我媽還在家等我吃飯呢!”珈曼逗趣地說:“佳恩,你是不是吃我們的醋啦?放心。我們是不會(huì)拋棄你的!”佳恩說:“誰吃你們的醋了,我只是想提醒你們一下現(xiàn)在都快要到晚上了喲!”

  佳恩一說完,我珈曼佳恩互相遞了一個(gè)眼神,就一起向校門外跑去……什么是真正的朋友,那就是在你有難題時(shí)不給你說答案,而是讓你自己琢磨,如果你自己琢磨不出來,那她只會(huì)給你講解,而不是給你說答案!

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