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助人為樂(lè)日記

時(shí)間：2023-01-29 15:03:24 日記大全我要投稿

助人為樂(lè)日記

　　一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編幫大家整理的助人為樂(lè)日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

助人為樂(lè)日記

助人為樂(lè)日記1

　　放學(xué)后，同學(xué)們按隊(duì)形分開(kāi)走了，我和譚思雨、郝稼琰一起回家。譚思雨為了能和我們聊天，她推著自行車(chē)和我們一起走，當(dāng)我們沒(méi)走多遠(yuǎn)，郝稼琰突然大叫一聲，把我和譚思雨嚇壞了，急忙問(wèn)：“你怎么了？”

　　郝稼琰站在原地說(shuō)：“不好了，我崴腳了�！�

　　我趕忙扶著她說(shuō)：“能不能走了，這可怎么辦？”說(shuō)完讓赤稼琰走兩步，可是郝稼琰說(shuō)疼的不行，不敢走了。這可怎么辦，這才離開(kāi)學(xué)校沒(méi)多遠(yuǎn)，怎么回家呢？也不能把郝稼琰丟在這兒不管，這可如何是好呢？我說(shuō)：“我扶著你，你慢慢走，大不了晚點(diǎn)回家�！�

　　譚思雨對(duì)郝稼琰說(shuō)：“來(lái)，你坐上我的自行車(chē)吧，我推你�！�

　　譚思雨是剛剛學(xué)會(huì)騎車(chē)，自己的技術(shù)也不一定好到哪兒，我扶著郝稼琰一瘸一拐地坐到譚思雨的`自行車(chē)后面，然后把郝稼琰的書(shū)包背上，譚思雨推著車(chē)，我在后面扶著郝稼琰，我也怕她座不穩(wěn)再摔下來(lái)可不是更慘。我們就這樣一路走走停停地往她家走，當(dāng)我們送到她家院門(mén)口時(shí)，郝稼琰對(duì)我倆說(shuō)：“你們別告訴我媽說(shuō)我腳崴了，要不她會(huì)擔(dān)心的，我倆點(diǎn)了點(diǎn)頭，把她送到家門(mén)口我倆才扭頭向各自的家中走。

　　當(dāng)我出電梯門(mén)時(shí)，媽媽已經(jīng)在門(mén)口迫不及待地等我，準(zhǔn)備下樓看我怎么還沒(méi)回來(lái)，當(dāng)我告訴媽媽我送郝稼琰回家時(shí)，媽媽表?yè)P(yáng)了我和譚思雨，說(shuō)這種助人為樂(lè)的精神值得學(xué)習(xí)，我心里高興極了。

助人為樂(lè)日記2

　　上星期二晚上，媽媽用電單車(chē)送我去上英語(yǔ)課，從我家出發(fā)到英語(yǔ)老師家大約有兩公里遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)下著小雨，路面很滑，光線(xiàn)很暗，突然，車(chē)子咔嚓一響，媽媽沒(méi)穩(wěn)住車(chē)頭，我跟媽媽重重地摔在地上。

　　我從地上爬起來(lái)，發(fā)現(xiàn)衣服、褲子跟鞋子沾滿(mǎn)了泥土，手也劃破了一點(diǎn)皮，還流了一點(diǎn)血，再看看媽媽的手上跟腳上已負(fù)了傷，電單車(chē)也摔倒在路邊的角落里，媽媽跟我試圖把電單車(chē)扶起來(lái)，但我們費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)成功。

　　這時(shí)旁邊的兩位大哥哥走了過(guò)來(lái)，他們先幫我們扶起車(chē)子，又問(wèn)我：“小弟弟，你有沒(méi)有受傷？”我說(shuō)：“沒(méi)有”。接著，他又問(wèn)媽媽?zhuān)骸按蠼�，你有沒(méi)有受傷？你們需要什么幫助？”媽媽說(shuō)：“我的車(chē)子出了問(wèn)題”，大哥哥說(shuō)：“這我?guī)湍憧纯窜?chē)子吧”，說(shuō)完，他們蹲下身子，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)車(chē)輪，又按了按剎車(chē)制，兩人用力推著輪胎，一邊推一邊試著發(fā)動(dòng)車(chē)子，然后對(duì)媽媽說(shuō)：“大姐，車(chē)子沒(méi)事，可能是碰著石頭，輪子有點(diǎn)卡住了，現(xiàn)在可以開(kāi)了”，媽媽連忙說(shuō)：“謝謝”。我坐在車(chē)尾，回頭看見(jiàn)兩位大哥哥的頭發(fā)、衣服全濕了，手也黑了，但他們的'臉上露出了甜美的笑容。

　　以前，我只是在電視上看到這樣的好人好事，這件事情我親眼所見(jiàn)，親身經(jīng)歷，心里非常感動(dòng)，以后我也要這兩位哥哥學(xué)習(xí)，多做些助人為樂(lè)的好人好事。

助人為樂(lè)日記3

　　我家住在處于紅星路的淺水灣中央廣場(chǎng)，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色怡人。

　　每天我上學(xué)放學(xué)都要從小區(qū)的門(mén)口進(jìn)出。這個(gè)門(mén)臨近著北京馬路。

　　有一天，下著傾盆大雨，媽媽接我放學(xué)回家，到了門(mén)口，我拿著藍(lán)色的磁牌（這個(gè)磁牌可以將小區(qū)進(jìn)出入口的門(mén)打開(kāi)），放到感應(yīng)器下面，門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了，媽媽先進(jìn)去了，我正準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí)，一位阿姨出現(xiàn)在我身后，因?yàn)樘煜轮笥�，那阿姨一只手上拎著幾個(gè)袋子，另一只手上還打著傘，身上都淋濕了，我看見(jiàn)這情況，就讓開(kāi)了進(jìn)門(mén)的.路，默默的走到了阿姨身后，等那阿姨先進(jìn)去了，我才跟著進(jìn)去。可是我沒(méi)想到，進(jìn)去后那阿姨在大雨中轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝！”。

　　媽媽看見(jiàn)了這件事情的前因后果，親切的夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子�！蔽衣�(tīng)了不好意思的摸了摸后腦勺，對(duì)媽媽吐了吐舌頭，心里感覺(jué)多了點(diǎn)什么東西，而且心情很是愉快。

　　雖然那以后沒(méi)有看見(jiàn)那位阿姨，但是這件事使我明白了一個(gè)深刻的道理：樂(lè)于助人，別人快樂(lè)，我也快樂(lè)。

　　所以，現(xiàn)在的我很喜歡幫助別人，“能幫上的忙，盡量幫�！边@是我的座右銘。我還想幫助更多需要幫助的人，能讓這樂(lè)于助人的精神讓更多的人看見(jiàn)、發(fā)揚(yáng)、學(xué)習(xí)，我喜歡幫助別人！

助人為樂(lè)日記4

　　助人為樂(lè)，展示了一個(gè)人內(nèi)心的真善美。雷鋒把為人民服務(wù)當(dāng)作生活習(xí)慣，把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把“春天般溫暖”帶給需要幫助的人。他從一件件平凡小事做起，做了數(shù)不清的好事，支援災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛(ài)心，幫戰(zhàn)友補(bǔ)被子，協(xié)助炊事班洗蔬菜，在列車(chē)上一個(gè)勁地做好事，竭盡所能幫助他人，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”成了人們傳誦的佳話(huà)。

　　在社會(huì)生活中，無(wú)論是團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)，或者是個(gè)人經(jīng)歷，都會(huì)遇到各種各樣、大大小小“助人”事情，乃至某一件細(xì)小的事情。比如，當(dāng)一個(gè)人拉著一輛載有二三百公斤重貨物的板車(chē)，要經(jīng)過(guò)一座大橋，在快要拉到橋頂?shù)臅r(shí)候，體力不支，在進(jìn)退兩難之時(shí)，如果后面有人助一臂之力，將車(chē)推過(guò)大橋，此時(shí)此刻，他就會(huì)深深感到這“助一臂之力”，何等地可貴！做任何事情都會(huì)碰到類(lèi)似拉車(chē)過(guò)橋“差一點(diǎn)之力”，每當(dāng)此時(shí)，有人“助一臂之力”，真是要謝天謝地了。

　　助人為樂(lè)，貴在行動(dòng)。一位哲人說(shuō)得好：“助人的`雙手比祈禱的雙唇更神圣。”有些人一方面期待社會(huì)和諧，充滿(mǎn)溫馨，但另一方面又抱怨人心冷漠，缺乏做好事的環(huán)境。事實(shí)上，環(huán)境是我們每個(gè)人創(chuàng)造的。我們不能只抱怨，只當(dāng)旁觀者，而要當(dāng)行動(dòng)者，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，像雷鋒那樣將做好事當(dāng)成生活習(xí)慣。

　　“人之初，性本善”。我們每個(gè)人內(nèi)心深處都有一份純真。要從檢視內(nèi)心開(kāi)始，觸摸深藏于我們內(nèi)心的真善美，在幫助他人的過(guò)程中，收獲美好的幸福

助人為樂(lè)日記5

　　小怡是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)，她長(zhǎng)的瘦瘦的，矮矮的，圓圓的臉蛋，一雙彎彎的眉毛下嵌著一雙明亮的眼睛，她還有一個(gè)高高的鼻子和一張小小的嘴巴。

　　她喜愛(ài)幫助別人。

　　有一次，我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我百思不得其解，這一切正好被小怡看見(jiàn)了，她走過(guò)來(lái)，微笑地說(shuō)：“你遇到什么困難了？要不要我來(lái)幫你？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把不會(huì)做的題告訴給她。她指著第一道題說(shuō)：”這道題老師上課時(shí)講過(guò)的，你回憶一下老師剛才是怎么講的�！拔蚁肓讼耄骸崩蠋熓怯锰坠降姆椒▉�(lái)做這類(lèi)型的題的`�！� 小怡說(shuō)：“對(duì)啊，你試試做�！焙芸煳揖桶训谝活}做出來(lái)了，我把做好的答案給小怡看，小怡高興地對(duì)我說(shuō)：“你真棒，做對(duì)了！”“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課的鐘聲響了，他急忙對(duì)我說(shuō)：“下一節(jié)下課時(shí)再來(lái)教你�！�

　　很快又到了下課了，她又繼續(xù)地教我做，我終于做完這幾道題，我說(shuō)：“謝謝你�！彼卮鹫f(shuō)：“不用謝，；老師常說(shuō)同學(xué)之間要互相幫助�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我想：小怡助人為樂(lè)的良好品質(zhì)真值得我學(xué)習(xí)。

助人為樂(lè)日記6

　　不知不覺(jué)，我長(zhǎng)大了，我是在感動(dòng)中長(zhǎng)大的。時(shí)間過(guò)得可真快，在一次去集市上，我被所有人感動(dòng)了我的心。

　　那天我和爸爸媽媽去趕集，有一位老爺爺騎著三輪車(chē)，還帶著許許多多的紅紅的'大蘋(píng)果，一定很甜很好吃，老爺爺正要上橋的時(shí)候，鏈子掉了。車(chē)又退回來(lái)了，撒了一地蘋(píng)果。因?yàn)槔蠣敔數(shù)牧獠粔虼�，所以，�?chē)子就退回來(lái)了。正當(dāng)我和爸爸媽媽幫老爺爺撿蘋(píng)果時(shí)，大家都圍起來(lái)了，趕緊把蘋(píng)果撿起放到自己的包里和袋子里，這些人太可氣了。就在這時(shí)讓我感動(dòng)的事發(fā)生在我的面前，大家趕緊把包里和袋子里的蘋(píng)果，放到老爺爺?shù)娜嗆?chē)?yán)�，是我誤會(huì)了大家，大家是怕那些蘋(píng)果被大車(chē)給壓壞了，就把蘋(píng)果放到老爺爺?shù)娜嗆?chē)?yán)铩?/p>

　　老爺爺微笑著說(shuō)：“謝謝大家！”

　　大家都說(shuō)：“不用謝！”

　　不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“老人家，趕緊用這些蘋(píng)果去換點(diǎn)錢(qián)吧，大家掙錢(qián)不容易呀！”

　　大家聽(tīng)了趕緊買(mǎi)了老爺爺?shù)奶O(píng)果，幾分鐘過(guò)去了，蘋(píng)果全賣(mài)完了，老爺爺幾分鐘就掙了一些錢(qián)，老爺爺心里美滋滋的。

　　“這個(gè)蘋(píng)果真好吃！”

　　“真甜！”

　　老爺爺聽(tīng)了不知說(shuō)什么好，總是微笑著面對(duì)大家。

　　通過(guò)這件事，我看到了社會(huì)主義大家庭的溫暖，我感動(dòng)的是人人都有一顆善良的心，我感動(dòng)的是助人為樂(lè)的美德無(wú)處不在。

助人為樂(lè)日記7

　　眾所周知，中國(guó)是禮儀大國(guó)，文明大國(guó)，助人為樂(lè)，尊老愛(ài)幼，這中國(guó)自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德，可是助人為樂(lè)，尊老愛(ài)幼，真的都是好的嗎？

　　之前我從電視新聞上看過(guò)幾個(gè)新聞，其中一個(gè)是說(shuō)有一位大爺在公交車(chē)上要一位女士讓座，這是正常的，一般人都會(huì)起身讓座，可是這位女士因?yàn)樯眢w有病就沒(méi)讓座，但是這位老人卻不依了，拿起拐杖就要?dú)蚺�，女子連忙站起，慢慢走到一邊去。這位老人罵罵咧咧的坐下位置。這篇新聞我記得非常清楚，這位主播之后還說(shuō)了幾句，尊老愛(ài)幼是傳統(tǒng)美德，但你用道德綁架一位有病的女士，那就非常不對(duì)尊，尊老是一種美德，但并不是義務(wù)，更不是一位老人用來(lái)綁架一位有病女士的財(cái)產(chǎn)的理由。

　　如果大家看�？葱侣劦脑�(huà)，相信大家都看過(guò)一些報(bào)道，在某某路某某地有人看見(jiàn)老人摔倒競(jìng)要人拍照才去幫助他人，這是什么呢？這就是有人好心幫助他人，他將來(lái)反咬你一口，因?yàn)闆](méi)有證據(jù)，你只能償還老人及其家屬的`賠償，這就是狗咬呂洞賓不識(shí)好人心的具體表現(xiàn)，就因?yàn)檫@樣的原因，導(dǎo)致許多人幫助他人，這是人們不能幫忙嗎，只是他人不敢，再加上人民總是用道德來(lái)綁架他人，這更讓他人不敢樂(lè)于助人。

　　這不是人們不樂(lè)意助人，尊老愛(ài)幼，這是總有人用道德綁架他人，因?yàn)榉刹](méi)有規(guī)定道德，所以就造成了這種現(xiàn)象。

　　這并不怪別人，只能怪人們自己和自認(rèn)為的道德而已。

助人為樂(lè)日記8

　　一天，小明和媽媽一起逛街，她們走著走著，看見(jiàn)前面馬路邊站著一位盲人叔叔，好像是想要過(guò)馬路，但馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，盲人叔叔看上去有些無(wú)奈。

　　小明轉(zhuǎn)身告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憧茨莻€(gè)叔叔多可憐，我想去幫他一把，扶他過(guò)馬路�！眿寢岄_(kāi)心地笑了笑，說(shuō)：“去吧，孩子，小心點(diǎn)，看著點(diǎn)車(chē)，在保證安全的情況下通過(guò)，媽媽在這邊等你�！毙∶鞔饝�(yīng)著飛快地跑走了。

　　他來(lái)到盲人叔叔跟前，問(wèn)道：“叔叔，你是不是想過(guò)馬路呀？”

　　那位叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭，嘆息道：“唉，車(chē)太多了！”

　　“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫您吧，我給您看著車(chē)。”

　　說(shuō)著，小明就扶著那位盲人叔叔，小心翼翼地往馬路中間走去。路上的司機(jī)看到這么懂事的`小明扶著盲人過(guò)馬路，也都投來(lái)了贊許的目光，紛紛減慢了速度，有的甚至都停下了，讓他們倆優(yōu)先通過(guò)，就這樣，小明扶著盲人叔叔順利地通過(guò)了馬路。路人都向這位小雷鋒豎起了大姆指，小明有點(diǎn)不好意思地笑了笑，又小心翼翼地回到媽媽跟前，媽媽親了小明一口，一塊逛街去了。

助人為樂(lè)日記9

　　有許多事情在我腦海中漸漸淡忘，一去不復(fù)返。然而，有一件事情卻深深的刻在我的腦子里。

　　那一天，下著大雨。我坐在窗前，眼睛一直直視窗外的景象，呆呆地，感覺(jué)非常無(wú)聊。我想讓自己高興高興。于是，我拿著雨傘走出家門(mén)，目的是想去東東家玩。

　　走了一小段路后，該過(guò)馬路了。這時(shí)是紅燈，我發(fā)現(xiàn)，旁邊有一位老爺爺，看起來(lái)有六十多歲。戴著一雙墨鏡，手拄著一根長(zhǎng)棍子。哦，是位盲人。看他這焦急的樣子，肯定是與親人走散了。我走過(guò)去問(wèn)他：“老爺爺，你是位盲人嗎？”他聽(tīng)了之后，嚇了一跳。然后說(shuō)：“是啊，你是……”“我是一名學(xué)生。要不我送你回家？”他臉上的表情頓時(shí)松懈了許多。我邊扶邊問(wèn)：“老爺爺，您家住哪兒？”“在花園小區(qū)�！卑�！這不就是與東東家相反的地方嗎？看來(lái)，今天是玩不成了。一路上，我們有說(shuō)有笑。終于，我們到了花園小區(qū)五號(hào)樓二單元二樓。開(kāi)門(mén)的是一位阿姨。非常顯然，是他的女兒�？匆�(jiàn)她的父親能平安歸來(lái)，十分高興。接著，她又對(duì)我說(shuō)：“小學(xué)生，真是謝謝你把他送了回來(lái)，要不在這玩一會(huì)兒�！蔽铱戳丝幢�，才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間不早了�！安挥昧�，已經(jīng)非常晚了，我等著回家�！蔽蚁铝藰�，感覺(jué)有一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的.高興。

　　回家的路上，雨不再下，天不再陰，路旁?xún)商幉萜褐械幕ú荼挥晁吹母裢飧蓛�。這時(shí)，我閉上雙眼，有一股暖風(fēng)向我吹來(lái)……

助人為樂(lè)日記10

　　早上，陳明因?yàn)榕懿綍r(shí)不小心摔倒，輕度骨折。動(dòng)完手術(shù)后，他爸爸下午用自行車(chē)接送他�？墒且惶旆艑W(xué)很久了，天色漸漸暗了下來(lái)，教學(xué)樓也變得黑乎乎的了。

　　可陳明爸爸還沒(méi)來(lái)。陳明急得像熱窩上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛做完值日的李剛見(jiàn)了想：“天這么晚了，陳明的爸爸還沒(méi)來(lái)，他獨(dú)自一人在教室里怎么辦？對(duì)我背他回家吧！”

　　說(shuō)干就干，李剛走過(guò)去，熱情地對(duì)陳明說(shuō)：“我來(lái)背你回家吧！”陳剛客氣地說(shuō)：“不用了，我等爸爸來(lái)！”“你爸爸可能有事耽擱了，還是我背你回家吧！”李剛不容分說(shuō)彎下腰把陳明背在背上，往他家走去。李剛身體矮小，背上了陳明，仿佛被壓得更矮了，每一步都是那么艱難。來(lái)到樓梯口，李剛每下一個(gè)臺(tái)階腳便軟了一下，有幾次想把陳明放下，可一看到他那摔傷的.腿，身上仿佛又增添了一股力量。終于，李剛把陳明背到了他家。這時(shí)，他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠，襯衫濕了一大半，雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說(shuō)：“謝謝你送我回家！”“不用謝！”李剛笑了笑，擺擺手說(shuō)。陳媽媽扶著兒子，連聲道謝：“李剛，你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子！他爸因臨時(shí)有事，去遲了，多虧了你！瞧你累的，來(lái)，一起吃晚飯吧！”“不用了，阿姨，再見(jiàn)！”李剛說(shuō)著，頭也不回地往回跑了！

　　李剛，真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子，難怪大家見(jiàn)了他都嘖嘖稱(chēng)贊，我也對(duì)他點(diǎn)個(gè)贊。

助人為樂(lè)日記11

　　幫助，是口干舌燥時(shí)的一杯清涼的水；幫助，是嚴(yán)寒冬天里的一件大衣；幫助，是雨天的一把傘；幫助，是失敗時(shí)一句貼心的安慰；幫助，更是遇到困難時(shí)伸出的援救之手……俗話(huà)說(shuō)：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間�！痹谖业哪X海中，幫助別人是非常高尚的舉動(dòng)。

　　那天下午，我蹦蹦跳跳地哼著歌向?qū)W校走去。到了班級(jí)，好朋友王麗對(duì)我說(shuō)：“今天上午你和小燕吵架了？”一提起這件事，我的好心情頓時(shí)就消失了，是因?yàn)樯衔缧⊙喟盐业匿摴P弄壞了，所以我便有氣無(wú)力地說(shuō)：“是啊�！�

　　開(kāi)始上課了，我從書(shū)包里拿出文具盒，又從文具盒中拿出黑水筆開(kāi)始做試卷了。我不經(jīng)意地往小燕那里一看，她正在尋找筆做試卷呢，一副焦頭爛額的樣子。我在心中暗暗地想：誰(shuí)叫你把我的'筆弄壞了？真是自作自受！這時(shí)我又轉(zhuǎn)念一想：成人之美是一種高尚的品德，我們不應(yīng)該因雞毛蒜皮的小事而針?shù)h相對(duì)，何況我們倆還是好朋友，應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助。此時(shí)，我的思想被分為兩部分，一邊是魔鬼，一邊是天使。經(jīng)過(guò)一會(huì)兒考慮，終于，“善良”戰(zhàn)勝了“邪惡”。于是，我小聲地對(duì)小燕說(shuō)：“你在找筆嗎？我這兒有一枝筆，你可以先拿去用�！毙⊙嘁�(jiàn)我主動(dòng)借給她，她也變得不好意思起來(lái)，羞澀而又感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”

　　從此以后，我們又成了好朋友。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我明白了，幫助是一件非常神奇的東西，它可以使人快樂(lè)，也可以使自己崇高。我以后一定要多幫助他人，使別人得到快樂(lè)，自己也得到快樂(lè)。

助人為樂(lè)日記12

　　在碩果累累的秋天里，讀了《雨花賦》這篇文章，我不禁被文中的小男孩助人為樂(lè)的精神所感動(dòng)。他在秋雨淅瀝的傍晚，撐著傘送一位素不相識(shí)的老人回家。俗話(huà)說(shuō)得好：“鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心里�！币粋€(gè)人，心靈美是最重要的。有了美德，大家都會(huì)喜歡你。如果你心靈丑陋，長(zhǎng)得再美，人們也不愿意與你交往。

　　有一次，放學(xué)后，我走在校園的.水泥路上，太陽(yáng)當(dāng)頭照，一些人怕曬，帶上了遮陽(yáng)傘。我看見(jiàn)一位年輕的女教師，把書(shū)頂在頭上，在陽(yáng)光下艱難地行走。汗水把衣服浸濕了。突然，一個(gè)小女孩兒舉著一把漂亮的遮陽(yáng)傘，很快靠了上去。她挽著老師的胳膊，為老師遮住火辣辣的陽(yáng)光。而她自己呢？半邊身子露在外面，己成了“巧克力”女孩兒。老師摟著小女孩兒的肩膀。我想：小女孩兒一定是老師的學(xué)生吧！瞧她們這親熱勁兒！我羨慕地看著她們，覺(jué)得陽(yáng)光格外明媚。

　　過(guò)了一會(huì)兒，她們閃進(jìn)了一座教師宿舍樓。小女孩兒順著一個(gè)甜美的聲音跑出來(lái)：“孩子，你叫什么名字……謝謝你呀！”“這沒(méi)什么。”只見(jiàn)這小女孩兒撩起衣袖，擦擦額頭上的汗，邊跑邊說(shuō)。她這紅彤彤的臉蛋兒，笑成了一朵含苞欲放的芍藥。

　　我怔住了。目送這小女孩兒在陽(yáng)光下喜滋滋地飛跑，消失在茫茫的人群里。傘上一束束燦爛的陽(yáng)光，卻永遠(yuǎn)留在我的心中。

　　人們常說(shuō)；“好花要有綠葉扶，好漢要有眾人幫�！敝灰巳硕加幸活w善良的心，擁有助人為樂(lè)的美好品質(zhì)，世界將會(huì)變成美好的人間。

助人為樂(lè)日記13

　　昨天老師讓我們做一個(gè)愛(ài)心義賣(mài)的活動(dòng)，我問(wèn)老師：“是不是把自己的東西賣(mài)掉，賺到的錢(qián)就可以了?”老師回答道：“是的，我們要傳遞愛(ài)心，幫助學(xué)校的兩位同學(xué)，一個(gè)是二年級(jí)的王啟涵，另一個(gè)是六年級(jí)的范晨怡�！甭�(tīng)了老師的回答我這才知道。

　　到了晚上，我也迫不及待的舉行了一次愛(ài)心義賣(mài)的.活動(dòng)，到了舉行的地點(diǎn)，竟然出乎我的意料，我們班大多數(shù)同學(xué)也都在這里舉行愛(ài)心義賣(mài)呢，所以我也跟著他們一起，經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)，人太多了，別人忙都忙不過(guò)來(lái)，但是我家的生意一點(diǎn)也沒(méi)有，又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，生意終于好了一點(diǎn)，別人仍然還是遙遙領(lǐng)先，之后我只賺了十元錢(qián)，打算第二天去學(xué)校門(mén)口賣(mài)。

　　到了第二天，我老早就去學(xué)校門(mén)口了，但是也只賺了十一元。

　　最后老師親手把我們義賣(mài)的錢(qián)送給了那兩位同學(xué)，她們也十分高興的接收了，連她們的家長(zhǎng)都流下了感激的淚水，我也很高興的跟著她們拍了一張照片，真希望終于有一天她們可以站起來(lái)。

　　這次愛(ài)心義賣(mài)讓我懂得了助人為樂(lè)是一件快樂(lè)的事，只要用心幫助別人，就能體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)!

助人為樂(lè)日記14

　　“助人為樂(lè)”是我們熟悉的一個(gè)詞，但是有些人能做得到，有些人卻不能做到，而在我的身邊就有一位“助人為樂(lè)”的人。

　　記得那次數(shù)學(xué)課上，我們正在進(jìn)行著測(cè)驗(yàn)，班級(jí)非常寂靜，就連一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。就在這個(gè)時(shí)候，突然一陣陣嘔吐聲打破了這番寂靜，全班同學(xué)順著聲音傳來(lái)的方向望去，原來(lái)是致遠(yuǎn)同學(xué)吐了。同學(xué)們看了，有的朝他瞪了一眼，馬上轉(zhuǎn)回頭；有的'連忙捂著嘴和鼻，在他身邊的同學(xué)，有的還嫌棄道：“真惡心”“有沒(méi)有人……”老師本想讓哪位同學(xué)清理一下，可是，話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，在后排的政炫挺身而出，他認(rèn)真的對(duì)老師說(shuō)：“老師，我來(lái)幫他清理吧！”他說(shuō)完，拿著工具就去裝沙子了。老師看了，不禁豎起大拇指：“瞧，我們班也有“活雷鋒”，政炫這種行為值得我們學(xué)習(xí)�！闭耪麃�(lái)回跑了兩次，滿(mǎn)頭大汗，卻沒(méi)叫一聲苦，只見(jiàn)他慢慢地提著沙，來(lái)到嘔吐的地方，低下頭，并不嫌臟，也不嫌臭。他一點(diǎn)一點(diǎn)的用沙土填滿(mǎn)嘔吐的地方，輕輕的用腳踩了幾下，最后把東西收拾好，做得一絲不茍，直到他滿(mǎn)意了為止。當(dāng)他做完了這些事，卻已經(jīng)下課了。他擦擦額角的汗珠，嘴角露出了一絲微笑。

　　政炫這種“助人為樂(lè)”的行為不但讓我們明白了應(yīng)該樂(lè)心幫助同學(xué)，不怕苦，不怕累，還讓我們更加深入地了解了“助人為樂(lè)”的義意。