初二的日記匯編15篇

　　很快一天又過(guò)去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的初二的日記，希望對(duì)大家有所幫助。

初二的日記1

　　20xx年X月X日 晴天

　　今天是大年初一，我去我的大舅家拜年。我的大舅家離我家不遠(yuǎn)，所以，我們決定跑步去。我想象中，大舅家應(yīng)該離我們家不太遠(yuǎn)，可是，跑起來(lái)卻怎么也跑不到。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才到，到了那里，已是中午了，我們也累的滿(mǎn)身是汗。但是終于是到了。

　　到了大舅家，大舅熱情的'迎接了我，又是給我拿梨，又是拿蘋(píng)果。我也吃的不亦樂(lè)乎，過(guò)了一會(huì)，舅舅拿來(lái)了一個(gè)紅包，說(shuō)：“給我拜年，我就給你紅包�！蔽液芘d奮，拜年的話自然隨口道來(lái)，紅包很快就到我的手中。哈哈，今天真高興，又得到了一個(gè)紅包。

初二的日記2

　　在我的電腦桌旁放著一盆仙人球。

　　這是我向媽媽討要來(lái)的。至于我為什么選擇仙人球，主要就是三個(gè)字：好養(yǎng)活。這也不能怪我，畢竟我住的是寄宿學(xué)校。周五才能回到家，當(dāng)初我向我媽討要時(shí)，我媽說(shuō)休想讓她幫我。于是它光榮的成為了實(shí)驗(yàn)一號(hào)。

　　這盆仙人球高度不過(guò)我一個(gè)手掌高，顏色是很深的綠色，象牙白的花盆上有我當(dāng)初練書(shū)法，一時(shí)興起用毛筆寫(xiě)的.”學(xué)無(wú)止境四個(gè)字。后來(lái)他被我派去了吸收打游戲的輻射去了。不過(guò)這都是后話了。

　　這盆仙人球陪我度過(guò)了很多美好的時(shí)光，我們一起看魔道祖師，一起打游戲。

初二的日記3

　　一個(gè)月的寒假生活行將結(jié)束�；叵脒@一個(gè)月以來(lái)感覺(jué)自己的收成還然而挺多的。

　　在寒假期間，我利用好每一天的時(shí)間來(lái)空虛自己，透過(guò)看書(shū)，看雜志，上網(wǎng)等多種道路來(lái)度過(guò)自己的寒假生活。當(dāng)然最有意思的事情還然而去懂得中國(guó)的年禮貌。我們中國(guó)事一個(gè)禮貌之國(guó)，歷史長(zhǎng)久，以前過(guò)年從沒(méi)想過(guò)要去深刻的了解它。在我們那邊以往只然而在走親訪友中度過(guò)了，但然而今年的.情勢(shì)卻有了很大的轉(zhuǎn)變，人們不僅僅然而呆在家里，而然而邀上多少個(gè)摯友外出游玩。說(shuō)起這個(gè)來(lái)我印象個(gè)性深，因?yàn)榻衲晡乙埠蛶讉�(gè)好友人一齊出去游玩了一番，那感覺(jué)真的然而很舒暢，比起以前一過(guò)年就走親訪友的好多了，而且這樣也很簡(jiǎn)略，便利。

　　寒假生活的停止，自己也務(wù)必盡快調(diào)整善意態(tài)去籌備自己來(lái)年的工作。對(duì)我有輔助

　　嘻嘻!盼望對(duì)樓主有用!要給分哦!我很辛勞的呀!嘻嘻!

初二的日記4

　　人生法則，我能讀懂多少？我能感知多少？了了幾年光陰，我能把握多少？

　　在社會(huì)上，讀社會(huì)的法則。這些法則沒(méi)人能教你，只有自己在成長(zhǎng)的過(guò)程中探索，發(fā)現(xiàn)。然后運(yùn)用。

　　生活中有許多不如意，重要的.不是你能不能成功，而是在于你敢不敢面對(duì)。成功與失敗，不是你一定要成功。其實(shí)，只要你付出了努力。你就已經(jīng)成功。一件事，不是看結(jié)果，而是看你在做這件事的過(guò)程。

　　人生道路，我也不敢肯定我會(huì)走的很好。但至少，我有勇氣走。

　　湖南衡陽(yáng)祁東縣祁東縣金橋鎮(zhèn)第一中學(xué)初二:晴子

初二的日記5

　　我的家在一個(gè)小山村里，那里種滿(mǎn)了蘋(píng)果樹(shù)，而這些書(shū)也就成了我們的玩具，我們?cè)跇?shù)林里捉迷藏，偷摘鄰居家的蘋(píng)果，而今天我就給大家講一講偷蘋(píng)果的趣事。

　　說(shuō)起偷蘋(píng)果，那要講究天時(shí)地利，經(jīng)過(guò)我與小伙伴們的觀察，中午的時(shí)候蘋(píng)果園里一般沒(méi)有人，這個(gè)時(shí)間就是我們作案的.好時(shí)間，我會(huì)喊上幾個(gè)小伙伴，小心翼翼的避開(kāi)人們，來(lái)到蘋(píng)果園里，一般園子最外圍的蘋(píng)果不能摘，因?yàn)閭�(gè)頭比較小，而最里面的也不能摘，如果沒(méi)發(fā)現(xiàn)了不容易溜掉。所以要有地利。

　　我們找到地方后，就開(kāi)始搭檔摘蘋(píng)果了，首先一個(gè)人在樹(shù)下幫助另外的的一個(gè)人爬樹(shù)，然后就在樹(shù)下等著撿蘋(píng)果，我剛剛爬到樹(shù)上，不知道誰(shuí)喊了一聲:有人來(lái)了。呼的一下子他們都跑光了，留下我一個(gè)人在樹(shù)上，這時(shí)我看到鄰居已經(jīng)看到了我，哎，跑不掉了。

　　我已經(jīng)做好懲罰的準(zhǔn)備了，跟著鄰居巡邏園林，真是一群坑伙伴，竟然都撇下我一個(gè)人都跑了，哼，下次絕對(duì)不會(huì)帶你們了。

初二的日記6

　　在這一學(xué)期，我看了很多書(shū)，比如;假如給我三天光明，草房子，稻草人。有很多很多，假如給我三天光明的主要內(nèi)容是;海倫凱勒出生時(shí)健康美麗，1歲7個(gè)月時(shí)因疾病成了失明又聾啞的人。剛開(kāi)始，海倫對(duì)生活充滿(mǎn)了失望，直到安妮莎莉文老師的到來(lái)，才燃起了海倫凱勒對(duì)生活的'希望。在老師和親人的陪同下，海倫凱勒學(xué)會(huì)了閱讀和寫(xiě)作，認(rèn)識(shí)和體會(huì)了許多不同的事物，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，最終考入大學(xué)，走進(jìn)社會(huì)。

　　讀完這本書(shū)，我要向她學(xué)習(xí)的就是要好好學(xué)習(xí)，不管有多苦多累，也要堅(jiān)持下來(lái)。

初二的日記7

　　9月1日

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，暑假過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼初中就已經(jīng)過(guò)了三分之一了，從今天起，我就是一個(gè)初二的學(xué)生了。

　　初二不同于初一，還多了一門(mén)物理課，今天上午就有一節(jié)物理課。老師姓陶，他給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把一個(gè)漏斗朝下，放一個(gè)乒乓球，然后吹氣，乒乓球竟然——沒(méi)掉下來(lái)！“喲！挺稀奇�！边@是為什么呢——不解釋�！扒小�—”

　　最有意思的是再快下課的時(shí)候，老師本來(lái)想表達(dá)在他面前人人平等的`意思，于是老師說(shuō)你們看我的兩個(gè)眼睛是不是一大一小，不是的吧？結(jié)果我們誤解了老師的意思，齊答“是！”不知道老師當(dāng)時(shí)是什么表情，沒(méi)敢看！

初二的日記8

　　幾天午自習(xí)，我正在座位上專(zhuān)心致志的看著小說(shuō)，正在我看的`津津有味的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)一雙腳停在了我面前，我猛地抬頭，發(fā)現(xiàn)我地理老師正一臉深沉的看著我，接著拿起我桌上的小說(shuō)，說(shuō)到“沒(méi)收了，不給了，不用再找我要了”。寶寶的小說(shuō)，三塊錢(qián)一本哪，非常貴的。

初二的日記9

　　今天課間操跑步突然換隊(duì)形，本來(lái)沒(méi)對(duì)形，但今天突然讓我們跑田字型，還一會(huì)讓我們段一會(huì)又不讓我們段，跑完步后，又跳《感恩的心》手勢(shì)舞，下下星期二要全校評(píng)比，五一的時(shí)候還要開(kāi)校會(huì)，每個(gè)班里必須準(zhǔn)備倆節(jié)目，班主任把些是都交給了我，真累！

初二的`日記10

　　今天五一節(jié)，我和媽媽出去玩，早上7:00我就踏著清晨的陽(yáng)光坐上了公交車(chē)，媽媽因?yàn)楦苫罹蜎](méi)回家直接去了車(chē)站等著我。

　　一路上美麗的'景色從我身邊飄過(guò)，我看得如癡如醉，不一會(huì)兒就到達(dá)目的地了，媽媽還沒(méi)有來(lái)，我就站在樹(shù)蔭下等她，這個(gè)地只有一個(gè)人在，只是一個(gè)七八十歲的老爺爺，他坐在石頭上，看看經(jīng)過(guò)的車(chē)，走過(guò)的人，聽(tīng)著樹(shù)葉的伴奏，他好像在想世間的變化。

　　不一會(huì)媽媽就到了，我們從上午逛到下午，又坐著公交車(chē)回到了家。

　　果然，有一個(gè)人陪我坐車(chē)真好，媽媽陪我說(shuō)說(shuō)笑笑，我們忘記了疲勞，忘記了煩惱，快快樂(lè)樂(lè)的到家了。

初二的日記11

　　懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我走進(jìn)了初二。曾幾何時(shí)，每當(dāng)我望著初二這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí)，它總是讓我有一種敬畏的感覺(jué)。我曾經(jīng)向往界的初三生詢(xún)問(wèn)，它究竟是怎樣的：有人說(shuō)它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說(shuō)它是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景;有人說(shuō)它是沙漠，枯荒;有人說(shuō)它是谷地，孤寂，無(wú)聊。

　　面對(duì)著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進(jìn)了初二，才深深地感受到了初二的生活，經(jīng)歷了許多的.困難和艱辛，也戰(zhàn)勝了許多磨難，每當(dāng)我?jiàn)^力拼搏時(shí)，遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的一笑。

　　初二的生活很艱苦，不必說(shuō)那堆積如山的書(shū)本，也不必說(shuō)映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說(shuō)每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無(wú)味，單是那三四個(gè)星期見(jiàn)不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。

初二的日記12

　　我早已知到你的用意，你的意思我懂。相互之間不需要語(yǔ)言，只要一個(gè)眼神便已知曉。拿著吉他相對(duì)而坐，一個(gè)微笑便已說(shuō)出心里話，開(kāi)始不需要說(shuō)出口，只要一次點(diǎn)頭就已知道。琴聲動(dòng)聽(tīng)而悠揚(yáng)，既是主音又是伴奏。一個(gè)人獨(dú)自哭泣的時(shí)候，總有一個(gè)人陪對(duì)方到天晴。坐在鋼琴前面，彼此的雙手是這么默契，在黑白的鍵盤(pán)上，跳著優(yōu)雅的華爾茲。

　　一起看鬼片，總是害怕的扯著彼此的.衣服。八年光景，總有那么一瞬間定格在記憶中。你知道的，我最害怕的失去知己，哪怕全世界與你為敵，我也會(huì)拼死站在你這邊，無(wú)論這個(gè)決定是對(duì)是錯(cuò)，我只知道。你是我唯一的知己。

初二的日記13

　　我所在的中學(xué)是一個(gè)寄宿學(xué)校，每一個(gè)月才能回家一次，吃穿住行都要在這個(gè)地方，而我卻始終厭惡這里的飯菜，不為其他，簡(jiǎn)直是沒(méi)有胃口。

　　這天我們?cè)缭绲姆艑W(xué)了，無(wú)所事事的我逛了一大圈，又到了吃飯的時(shí)間，我極不情愿的來(lái)到了餐廳，看著各種各樣的菜，我卻沒(méi)有一點(diǎn)胃口，我買(mǎi)了兩個(gè)饅頭就走了。

　　在餐廳里我找了一個(gè)位置坐了下去，拿出饅頭，還有我從家?guī)��?lái)的醬肉，津津有味的吃了起來(lái)，一個(gè)饅頭下肚，已經(jīng)吃的很飽了，但是還有一個(gè)饅頭，我想都不想就直接扔在桌子上走了。

　　無(wú)意間的回頭，我看到班里的張寧把那個(gè)饅頭拿走了，好奇心驅(qū)使著我，我跟在他的后面，而他邊走邊啃著那個(gè)饅頭，一瞬間，我不知道如何表達(dá)，的確，他的家庭比較貧困，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他浪費(fèi)一點(diǎn)東西，而我，家境與他相差無(wú)幾，卻整天挑三撿四的，想到這，我羞愧的`停下了腳步。

　　一個(gè)饅頭，改變了我的想法，我開(kāi)始接受學(xué)校的飯菜，并且樂(lè)在其中，我知道，珍惜是最珍貴的。

初二的日記14

　　今天特別熱，熱到一定程度頭上就會(huì)出“油”，我今天就是的，昨天受了涼，我今天可不敢這么放肆，我就拿電風(fēng)扇看到最小，就好了，，我在外面就像要燒焦了一樣，我回到房里，就涼快好多，爺爺奶奶要去人家家吃中飯，我只好在家吃方便面了，剛剛泡好，就聽(tīng)見(jiàn)哥哥喊：“季昊，來(lái)我們家吃中飯��！”我急死了，只好把剛泡好的方便面扔在一旁去各個(gè)家吃中飯，這頓中飯是哥哥親手下廚的，蠻好吃的`，有：酸辣土豆絲、番茄蛋湯……我吃的好飽呢，吃好了，又睡了個(gè)甜甜的午覺(jué)，醒來(lái)一看，家里沒(méi)人了，我連忙回家，打開(kāi)門(mén)，回到了房間，還是在家的感覺(jué)好，我有看了一會(huì)兒書(shū)，就看是玩電腦，玩到四點(diǎn)多鐘，就看是做作業(yè)，做了1。5頁(yè)就OK了。

初二的日記15

　　當(dāng)流星劃過(guò)夜幕的一瞬間，我醒悟了

　　面對(duì)曾經(jīng)的你，我已釋?xiě)�。�?dāng)你選擇離開(kāi)我的時(shí)候，我的心已經(jīng)讓冰封住了；當(dāng)我選擇相信友情時(shí)，是誰(shuí)把我的希望給扼殺了。可以是任何人，但不能是你。當(dāng)我把我的`心都給了你，你又是如何做的呢？

　　你讓我失望，你讓我寒心，當(dāng)我想說(shuō)恨你的時(shí)候，我卻無(wú)法說(shuō)出口。你把我心中她的形象破壞了，我不會(huì)原諒你的。如果有來(lái)世，我還會(huì)依然的選擇你，我不后悔，

　　現(xiàn)在的我只想讓你幸福，因?yàn)槟愕目鞓?lè)就是我的快樂(lè)

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