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挫折使我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-01-10 12:24:06 優(yōu)秀作文 我要投稿

挫折使我成長(zhǎng)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的挫折使我成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀與收藏。

挫折使我成長(zhǎng)作文

挫折使我成長(zhǎng)作文1

  沒(méi)有風(fēng)雨哪來(lái)的彩虹?沒(méi)有大風(fēng)大浪哪來(lái)的風(fēng)平浪靜?一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)挫折才能得到真正的成長(zhǎng)。

  以前的.我非常的膽小,而且我數(shù)學(xué)學(xué)得不好,所以我在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候我很少說(shuō)話,舉手發(fā)言更是少之甚少。有一次,數(shù)學(xué)課上老師忽然把我叫了起來(lái)回答問(wèn)題,我心里一驚慢吞吞地站了起來(lái)心想:換作簡(jiǎn)單的問(wèn)題的話,我還能回答得上來(lái),但是這道題還這么有難度,這讓我怎么回答?看著眾人準(zhǔn)備嘲笑,看我好戲的目光,這讓我倍加緊張,我在那兒吞吞吐吐,不僅手不聽(tīng)使喚,腿也在那里發(fā)著抖。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了只聽(tīng)老師說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的你都不會(huì)?”這猶如一把利箭深深地刺痛我的心,我強(qiáng)忍住流出的淚水坐在位置上。好不容易挨到放學(xué),我- 路跑回了家。坐在媽媽面前,嚎啕大哭了起來(lái)。媽媽幫我擦拭淚水,聽(tīng)著我訴說(shuō)原因的經(jīng)過(guò)。媽媽便和藹可親地說(shuō):“ 老師那樣說(shuō)你,沒(méi)錯(cuò)是會(huì)打擊你的心靈,但是你膽小,不善言辭,再加上你數(shù)學(xué)不好,這就是你的不對(duì)了,你應(yīng)該在這挫折中改變,記住,你應(yīng)該在挫折中成長(zhǎng)。我聽(tīng)了媽媽的話,重燃起了希望。

  在這之后,我努力改變自己讓自己變得自信起來(lái),變得不再膽小,上課我也會(huì)積極地舉手發(fā)言。伴隨我的膽小、數(shù)學(xué)成績(jī)不好都被我一一戰(zhàn)勝了 。每當(dāng)有人問(wèn)我:“ 你是怎么會(huì)現(xiàn)在這么大的變化呢?”我都會(huì)自信地跟他們說(shuō):“失敗乃成功之母,我們要在挫折中成長(zhǎng),更不能放棄。

  相信我一定會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀的。

挫折使我成長(zhǎng)作文2

  如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折是一個(gè)驟然翻起的浪花;如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空,那么挫折是一朵漂浮的淡淡的云。

  考試的失利,會(huì)讓我們怏怏不樂(lè),為分?jǐn)?shù)而苦惱。但后來(lái)去而待之的'是我們的拼搏,是我們的無(wú)限努力,使我們對(duì)自己的激烈和鼓舞。讓我產(chǎn)生了前進(jìn)的動(dòng)力。往事回眸,我們所記下來(lái)的是我們堅(jiān)持不懈的努力、不沮喪不氣餒的態(tài)度、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神!

  理想的泊美,會(huì)讓我們感覺(jué)跌倒了一個(gè)深谷,為沒(méi)能完成自己的理想而憂郁。但后來(lái)替代他的是拼搏的勇氣,頑強(qiáng)的一年。抬頭仰望,我們的記憶深處一眼存留下來(lái)的是跌倒了,爬起來(lái);爬起來(lái),繼續(xù)前進(jìn)的一幕又一幕!

  在我看來(lái),挫折無(wú)疑意味著成功的前兆。因?yàn)榇煺,讓我少了一次失敗的緣由,離成功就近了1步;因?yàn)榇煺郏屛叶嗔艘环萦職,離成功就近了10步;因?yàn)榇煺,是我增加了一鼓干勁,離成功就近了100步!

  挫折對(duì)于憂傷惆悵的人來(lái)說(shuō),像是一把碩大無(wú)朋的大刀狠狠地沒(méi)有一絲憐憫的砍了下去。對(duì)于樂(lè)觀積極的人來(lái)說(shuō),挫折又像是一朵被一場(chǎng)大雨沖洗過(guò)的頑強(qiáng)生存下來(lái)的鮮花,變得更加絢麗!

  挫折找到你頭上來(lái),樂(lè)觀點(diǎn),自信點(diǎn),勇敢點(diǎn)!用自己的智慧戰(zhàn)勝這沒(méi)有生命的懦弱無(wú)比的挫折!

  今年花兒凋謝了,明年又盛開(kāi)了,盛開(kāi)的更美麗了。

挫折使我成長(zhǎng)作文3

  挫折是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒(méi)有了挫折的支撐,那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇,去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受挫折,那她永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒(méi)有經(jīng)歷貧困,那他永遠(yuǎn)不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。法國(guó)著名的將軍拿破侖在兵敗被俘后,被囚禁于牢底,但他并沒(méi)有向困難低頭,經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)苦逃出了牢獄。之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動(dòng)政變,從此拿破侖翻開(kāi)了法國(guó)歷史的新一頁(yè)。我們暫且不管結(jié)局如何,但他遇到困難從未屈服,戰(zhàn)勝挫折,闖出了自己的.一番天地,實(shí)在令人折服。

  就像我們現(xiàn)在參加的——網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷能力秀比賽一樣,在這場(chǎng)比賽中,我們遇到了太多的挫折。在最初詞條編輯時(shí),總是不被通過(guò)。無(wú)論翻改多少遍也不被通過(guò)。最后經(jīng)過(guò)努力終于戰(zhàn)勝了詞條。我異常興奮,因?yàn)閼?zhàn)勝了詞條的同時(shí),我也戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了挫折。

  在挫折中,蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富,你潛心挖掘,那么它送給你的便是成功的鑰匙,引領(lǐng)你打開(kāi)擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧,那么它匯報(bào)你的將是一望無(wú)際的黑暗。生活告訴我們,挫折使人更加堅(jiān)強(qiáng)。更告訴我們,挫折是毅力的磨練者,成功的締造者。

  朋友們,讓我們揚(yáng)帆啟航,去跟大海的風(fēng)暴搏斗。

  請(qǐng)你堅(jiān)信只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,才能看見(jiàn)彩虹,讓我們戰(zhàn)勝挫折,走向成功!

  讓我們?cè)诒荣愔惺斋@嶄新的自己吧!

挫折使我成長(zhǎng)作文4

  在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)哭泣,會(huì)開(kāi)心,會(huì)悲哀,會(huì)歡笑。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)遇到一些挫折,所以我們必須堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),微笑著面對(duì),不能表現(xiàn)出一絲受不了的樣子。

  親人過(guò)世的悲痛人難免逃過(guò)一死,很多人都感受過(guò)親人過(guò)世的悲痛。親人過(guò)世了,這世界上就少了一個(gè)愛(ài)你的人了,不管換做誰(shuí)都會(huì)很悲痛。面對(duì)這樣的情況,我們也笑得起來(lái)嗎?我們應(yīng)該這樣想:親人過(guò)世沒(méi)什么好悲傷的,親人們?cè)谔焯靡矔?huì)守望著我的,他(她)一直就站在我身邊陪伴著我。這樣想后,心里就會(huì)好一些,在微笑一下,打起精神來(lái)繼續(xù)生活。

  與理想中的學(xué)校告別每個(gè)人心中都有一個(gè)自己理想中的學(xué)校,一直想要去那里讀書(shū)。可是考砸了,就與理想中的學(xué)校告別了。悲傷有什么用,你已經(jīng)無(wú)法再挽回這一切了。這個(gè)時(shí)候,你應(yīng)該以最飽滿的精神迎接新學(xué)校,好好學(xué)習(xí),以后找一份自己理想中的工作也不錯(cuò)。遇到這種挫折的同學(xué),按照我說(shuō)的'行動(dòng)起來(lái)吧!

  被朋友背叛的傷心可能有時(shí)候,你會(huì)被自己的朋友背叛而傷心。為什么要傷心?我想問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題。首先,你聽(tīng)聽(tīng)或問(wèn)問(wèn)你的那個(gè)朋友,她(他)是故意這么做的還是情有可原的。如果是故意的,你就跟他(她)一刀兩斷,絕交了,再找一位新朋友;如果是情有可原的,雙方就都給對(duì)方道個(gè)歉,兩人和好如初。解決問(wèn)題講究方法,亂來(lái)可不行。大家按照我的方法去解決這些成長(zhǎng)的挫折吧!

挫折使我成長(zhǎng)作文5

  在成長(zhǎng)的道路上,每個(gè)人并不是一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷過(guò)挫折,經(jīng)歷過(guò)失敗,才能一次又一次的長(zhǎng)大,才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,而不是多出一個(gè)沒(méi)有用處,永遠(yuǎn)長(zhǎng)大不了的白癡。

  挫折能使一個(gè)人成長(zhǎng),也能使一個(gè)人失敗。如果一個(gè)人的人生已經(jīng)安排好,并且成功地完成心愿,那么這個(gè)人會(huì)驕傲,如果一下遇到了巨大的挫折,那么他也會(huì)失敗,因?yàn)樗麤](méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,經(jīng)受不住打擊,所以他會(huì)失敗,即挫折也可以使人失敗。

  小部分的`挫折能使人前進(jìn),使人奮斗,但是過(guò)多的挫折也會(huì)使人失敗,也有極大的害處。

  一個(gè)人如果不斷的受到挫折,那么這個(gè)人會(huì)消沉,每天無(wú)所事事,導(dǎo)致這個(gè)人在社會(huì)上無(wú)法立足。所以挫折也有它的不足之處。

  有一首歌唱道:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!敝挥薪(jīng)歷過(guò)挫折的人才能邁向成功的道路。歷史上就有許多這樣的人,他們都是在挫折中成長(zhǎng),從而走向成功的。

  居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳的過(guò)程中,多次失敗。她在每一次受到挫折時(shí)并沒(méi)有放棄,而是化失敗為力量,不斷奮斗。在一千多次實(shí)驗(yàn)后她終于成功了。所以挫折有巨大的力量。

  所以,當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,要以積極的態(tài)度去面對(duì)它,要用樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度去對(duì)待它。只有好好利用人生各種各樣的失敗和挫折,才能使他們成為人生道路上的墊腳石,而不是成為人生道路上的絆腳石。

挫折使我成長(zhǎng)作文6

  當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣的時(shí)候,你也要再錯(cuò)過(guò)群星了。——題記

  深藍(lán)色的海水在寂靜的夜晚暗自涌動(dòng)。透過(guò)浪波,月亮看見(jiàn)了璀璨無(wú)比的珍珠,?匆(jiàn)了被無(wú)數(shù)風(fēng)浪打磨著的它。

  后來(lái),它才得以這般,熠熠生輝。

  靜謐的晚上,竟有些心煩意亂。面對(duì)眼前的一個(gè)個(gè)挫折,成長(zhǎng)的同時(shí),我也可以看到未來(lái)有更多這樣的夜晚,它們讓我心驚,讓我膽寒,更多的還是不知所措。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)的.明艷!殊不知它的芽?jī)阂步噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

  幸得前人指教,夜晚中女孩皺著的眉頭舒展開(kāi)來(lái),心中百感交集終于釋?xiě)选_@正如貝殼沒(méi)有因?yàn)樾闹械囊涣I扯瘋,所以我們才能欣賞到美麗的珍珠。

  著名音樂(lè)家貝多芬,雙目失明且耳聾,但他依然寫(xiě)出了大量出彩的作品。愛(ài)迪生不懼挫折且愈挫愈勇,一生有過(guò)不計(jì)其數(shù)的發(fā)明創(chuàng)作。在同樣黯然無(wú)光的黑夜里,十五歲的小男孩收起了心中的膽怯,踏入波濤洶涌之中,終是不知道還有多少個(gè)那樣的夜晚,才成就了如今的黃明昊……挫折讓人懼怕,又促使人們出彩。

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們往往會(huì)嘆息自己年少輕狂浪費(fèi)了太多的時(shí)間和精力;我們也慶幸每一次戰(zhàn)勝挫折后又多了幾分成熟。

  路的前方是荊棘,是挫折,但那是光的方向。也許幾十年后,回想起當(dāng)初年少的時(shí)光,還會(huì)是這般的放蕩不羈,或已然是熱淚盈眶。驀然回首,是幾行深深淺淺的腳印。

挫折使我成長(zhǎng)作文7

  挫折——一個(gè)能令你心灰意泠的東西,也是一個(gè)能令你信心百倍的東西。在多少次與挫折的對(duì)戰(zhàn)中,我成功了!現(xiàn)在挫折不再是我的攔路虎,而是條寬闊的大道。

  這次的期末考試,我又沒(méi)有考好。坐在書(shū)桌前,任憑眼淚打濕試卷,為什么?難道我的'努力都白費(fèi)了嗎?我真的不是學(xué)習(xí)的料嗎?算了,還是再看看書(shū)吧。我打開(kāi)臺(tái)燈,看見(jiàn)書(shū)桌上的餅干渣一動(dòng)一動(dòng)的,我低下頭,想看看清楚。原來(lái)是一群螞蟻正在搬運(yùn)糧食,他們一走一停,很艱難。這時(shí),我拿來(lái)一根鉛筆,攔住了他們的去路,它們本想繞道而行,可卻被我圍得死死的。它們出不去,就嘗試著翻越這座“大山”,有一只螞蟻先爬了上去,像一只指揮官一樣打探了了一下路況。然后它們慢慢地抬起餅干渣,讓在鉛筆上的螞蟻接住,把餅干渣運(yùn)過(guò)去,第一次,失敗了,第二次,失敗……就這樣一直循環(huán),終于它們成功了,這一幕使我非常驚訝,也使我為它們高興。同時(shí),我也在想,這小小的螞蟻都可以經(jīng)過(guò)千百次努力而成功,更何況我呢,我也在想:著名科學(xué)家愛(ài)迪生,自己的實(shí)驗(yàn)室發(fā)生了爆炸,但他絲毫沒(méi)有打退堂鼓的意思,竟在三星期后發(fā)明了留聲機(jī);還有著名音樂(lè)大師貝多芬,他的雙耳聽(tīng)不見(jiàn),這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家的打擊是很大的,但他卻說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的喉嚨!

  于是,他創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》。第二天早上,我抓住了第一縷陽(yáng)光,我笑了,在哪里跌倒,就在哪里爬起來(lái)。

挫折使我成長(zhǎng)作文8

  愛(ài)默生先生曾經(jīng)這樣說(shuō):過(guò)每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的有利的種子。

  學(xué)習(xí),是讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)才干的一個(gè)很好的平臺(tái),不過(guò)學(xué)習(xí)也并非一帆風(fēng)順。

  記得那次的數(shù)學(xué)期中測(cè)試,我當(dāng)時(shí)是很緊張的。因?yàn)槲易蛲頉](méi)睡好,因?yàn)槲仪岸螘r(shí)間的不努力,又因?yàn)槭冀K有那么一些事在困擾著我……有太多太多的原因,使我的`右手掌心停不下來(lái)地冒汗。

  時(shí)間到了,望著被抽走的試卷,我忐忑不安。

  隨著下午放學(xué)的鈴聲,老師把我叫進(jìn)了辦公室。站在門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就望見(jiàn)老師桌上的那張我的試卷。這一刻,還是來(lái)臨了。

  我緩緩前行,深深地吸了一口氣。“你最近是怎么回事,上課走神我已經(jīng)批評(píng)過(guò)了,怎么到了考試還是這樣!”老師怒火沖天,我沒(méi)有什么理由為自己辯解。難道是前幾次的考試失利,上課心不在焉?還有家長(zhǎng)的指責(zé),老師的批評(píng),我已經(jīng)沒(méi)有信心了。

  不知怎么了,是誰(shuí)的眼淚悄無(wú)聲息的落下,我哭了!艾F(xiàn)在哭有什么用?最重要的是現(xiàn)在,是未來(lái)。既然錯(cuò)了,就不能將錯(cuò)就錯(cuò),而是想怎么改變。打起精神吧。既然現(xiàn)在沒(méi)有他人的鼓勵(lì),你就更要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己說(shuō),沒(méi)有鼓勵(lì),我依然可以成功的。既然自己不是他們眼中的黃金,那就為自己打造一顆黃金……”老師的話伴隨著我的哭聲被窗外的大雨淹沒(méi)了。

  老師的話,我銘記在心,不是最聰明的,就做最勤奮的。讓學(xué)習(xí)上的挫折化為動(dòng)力,是我們天天向上。是的,學(xué)習(xí)因挫折而精彩。

  生活因挫折而精彩!

挫折使我成長(zhǎng)作文9

  人的一生會(huì)遇到很多的挫折,面對(duì)挫折,該采取怎樣的人生態(tài)度呢?有的人從此一蹶不起,那他就是永遠(yuǎn)的失敗者;有的人把挫折當(dāng)成磨練自己的機(jī)會(huì),那么,展現(xiàn)在他面前的將是光明一片。

  不久前,我因?yàn)轶w育成績(jī)沒(méi)有達(dá)到良好而失去了保送市重點(diǎn)的資格。

  當(dāng)老師在全班宣布推優(yōu)生名單時(shí),本來(lái)躊躇滿志的我頓時(shí)驚呆了;丶液笪覔涞乖诖采贤纯奁饋(lái)。我埋怨父母沒(méi)有事先引起重視,眼睛只是盯著我的學(xué)習(xí)成績(jī);埋怨老師心狠手辣,沒(méi)有手下留情放我一馬;埋怨自己缺乏毅力,在跑800米時(shí)沒(méi)有使出吃奶的勁……然而一切都無(wú)法挽回。

  以后的一個(gè)星期,我沮喪極了,覺(jué)得萬(wàn)念俱灰,好機(jī)會(huì)已經(jīng)與我擦肩而過(guò),我還指望什么呢?于是,上課時(shí),我無(wú)精打采;回家作業(yè),無(wú)法靜下心來(lái);脾氣也變得吃了火藥似的暴躁異常。

  周末放學(xué)回家時(shí),我意外地看到寫(xiě)字臺(tái)上放著一封信。是媽媽寫(xiě)給我的,信中,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,人生本來(lái)就不是一帆風(fēng)順的,誰(shuí)能夠搏擊風(fēng)雨,誰(shuí)就是笑到最后的人。這次推優(yōu)沒(méi)有選上,說(shuō)不定是一件好事,因?yàn),它磨練了你?意志,豐富了你的經(jīng)歷,使你變得更成熟起來(lái)。你后面還有機(jī)會(huì),也許在中考中你有更出色的發(fā)揮。媽媽為你鼓勁加油!”信的末尾,媽媽畫(huà)了一個(gè)大大的笑臉。我不禁淚流滿面,不過(guò)那是幸福的淚。

挫折使我成長(zhǎng)作文10

  在人生的道路上,有一帆風(fēng)順的時(shí)候,也有遇到困難與挫折的`時(shí)候。當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),我們應(yīng)該努力去戰(zhàn)勝它,打敗它。

  我讀小學(xué)五年級(jí)時(shí),不喜歡數(shù)學(xué),每天只是完成一下數(shù)學(xué)作業(yè)而已。

  期末考試,本以為語(yǔ)文成績(jī)好,數(shù)學(xué)再差,也能被其它幾門功課的分?jǐn)?shù)拉起來(lái),結(jié)果出我意想之外,其它學(xué)科考得都很好,但數(shù)學(xué)只考了60分。這莫大的偏差,讓我從原來(lái)的班級(jí)四、五名變成了第十一、二名,我傷心極了,回家還被爸爸訓(xùn)斥了一頓。我傷心地把自己關(guān)在房間里,認(rèn)真反省,決心努力把數(shù)學(xué)成績(jī)提起來(lái)。

  可是,我后來(lái)盡管再怎么努力,再怎么加油拼搏,數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)允翘岣卟涣。我該怎么辦呢?我急得要命。就在這時(shí),我的好朋友李柳月對(duì)我說(shuō)了一句話,使我頓時(shí)恍然大悟。她說(shuō):“陳鈺玲,別灰心,以前不會(huì)的,虛心去請(qǐng)教老師,我相信老師會(huì)幫助你的,同學(xué)們也會(huì)伸出援助之手的!币?yàn)槲夷懶,從?lái)都不敢請(qǐng)教老師,但是為了前途,咬緊牙關(guān)也要把不會(huì)的數(shù)學(xué)知識(shí)弄明白。

  為此我花費(fèi)了很多時(shí)間和精力,終于功夫不負(fù)有心人,把成績(jī)提升到了前幾名,結(jié)束了以前成績(jī)差的歷史。

  從此,當(dāng)我再遇到困難的時(shí)候,我總是努力戰(zhàn)勝困難,不被一些小磨小難所打倒,因?yàn)槲抑狼懊孢有更多的磨難和挫折在等著我,在困難面前,我不能妥協(xié)。

挫折使我成長(zhǎng)作文11

  說(shuō)起挫折每個(gè)人都有說(shuō)不出的感覺(jué),回想過(guò)去的酸甜苦辣,人們總是感慨萬(wàn)分。面對(duì)挫折,想想這挫折帶給我們的是不便還是困難,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)讓我們憤怒和沮喪的挫折不過(guò)是一種不便,你就會(huì)更容易采取積極的態(tài)度去面對(duì)它。

  幾乎每個(gè)成功者都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折和打擊。挫折和打擊是通向成功的必經(jīng)之路。如果你正在遭遇挫折,那么你也正走在通向成功之路。因此,當(dāng)?shù)貌坏剿说某姓J(rèn)也不必自嘆懷才不遇,而要勉勵(lì)自己去變成一顆真正皇冠上的珍珠,當(dāng)然會(huì)有人賞識(shí)你。

  記得有一位學(xué)者很形象地比喻人生:人的一生猶如嬰兒初啼,雖有苦澀,但卻是全新鮮嫩,不管你遭到何種挫折與苦難,只要你不放棄自己,就沒(méi)有任何事情可以難倒你。你是讓挫折嚇退你前進(jìn)的步伐而做不成想做之事,還是讓挫折成為鞭策你勇往直前的`動(dòng)力?選擇權(quán)在自己的手里。一次又一次的挫折,難免你要放棄。但是越是想要放棄,你就越要咬牙堅(jiān)持。

  當(dāng)我們沒(méi)有力量去改變困境,移動(dòng)障礙。不必為此感到挫折和沮喪,選擇從不同的角度來(lái)看待障礙或困境,會(huì)從其中發(fā)現(xiàn)障礙或困境帶給你的價(jià)值。凡是處在不利境遇中的人,對(duì)生活才會(huì)有更多更深刻的體驗(yàn)。在遭遇巨大挫折和打擊時(shí),生活像是被陰云籠罩。但是只要心存希望,未來(lái)的生活就一定會(huì)再度充滿陽(yáng)光。有些挫折和困境是人們沒(méi)辦法改變的,這個(gè)時(shí)候不要抱怨,接受它,用它去磨礪自己的心智。這些挫折和困境會(huì)成就你別樣的人生。

挫折使我成長(zhǎng)作文12

  每個(gè)人不可能在人生路上一帆風(fēng)順地抵達(dá)成功的終點(diǎn),難免會(huì)遇到挫折。只要不放棄,繼續(xù)努力,就一定會(huì)成功。挫折其實(shí)沒(méi)有那么的可怕,每一次挫折都是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。只要我們正確的面對(duì)挫折,那我們就是邁向了成功的一大步。

  在我小學(xué)快畢業(yè)時(shí),有一段時(shí)間特別喜歡寫(xiě)故事,尤其是寫(xiě)完作文拿去投稿。聽(tīng)到我的作品在廣播中被念出來(lái),被全校師生聽(tīng)見(jiàn),心里不禁有一種說(shuō)不出的高興?墒牵屪魑脑趶V播中念出來(lái),是需要挑選的,而我,也許有些不自信吧!總是抱著僥幸的心理去猜我的'稿會(huì)不會(huì)被選中。

  那一周,我一共投了四篇作文,然而再一次廣播時(shí),卻沒(méi)有聽(tīng)到我的搞被念出來(lái)。到他們?nèi)慷甲x完時(shí),我就知道我的肯定落選了~

  在我知道后,我非常的不高興,甚至哭泣,但是后來(lái)我的媽媽教導(dǎo)我,告訴我,我這一次失敗沒(méi)有關(guān)系,只要下一次努力就好,再說(shuō),人哪有不遇到挫折的,如果我們一遇到挫折就一蹶不振,那我們難道要這樣一直頹廢下去么!

  媽媽的話使我感觸很深,人如果一直處在順境之中,那對(duì)我們的心理,會(huì)是怎樣的呢~ 所以人遇到挫折時(shí)一定要勇敢地去面對(duì)!

挫折使我成長(zhǎng)作文13

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

  ——題記

  人生,誰(shuí)也不可能保證一帆風(fēng)順,總會(huì)有風(fēng)浪。有些人挺了過(guò)去,有些人被風(fēng)浪給吞沒(méi)了。那些挺過(guò)去的人,是生活的強(qiáng)者。風(fēng)浪,使他們更容易學(xué)會(huì)掌舵。人就是這樣。你的理想有多大,你的目的.地就離港口有多遠(yuǎn)。越遠(yuǎn)的航行,經(jīng)歷的風(fēng)浪就越多。

  草原上,有一群狼和一群鹿。這群狼常常追著鹿,落在后面的鹿經(jīng)常被狼撕成碎片。

  有一天,草原上的狼全死了。鹿們很高興,誰(shuí)知鹿的種族卻慢慢減少了。這個(gè)故事大家應(yīng)該也聽(tīng)過(guò)。是的,成功的路上,有許多坎坷。過(guò)了一道坎坷,我們就離成功更進(jìn)了一步,更容易面對(duì)下一個(gè)坎坷。人,只有在挫折中磨煉,在困難中成長(zhǎng),才能真正成功。牛頓做出電燈,是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次挫折才做出來(lái)的。挫折,是一塊石頭,你可以讓它成為一塊墊腳石,也可以讓它成為一塊絆腳石。究竟是成為一塊墊腳石還是一塊絆腳石,完全由自己決定。你想成功,必須把這幾千幾萬(wàn)塊石頭全部成為墊腳石,那樣離成功也就不遠(yuǎn)了。

挫折使我成長(zhǎng)作文14

  生活需要什么?有人說(shuō)生活需要金錢,也有人說(shuō)生活需要友誼,需要寬容。而我認(rèn)為,生活需要挫折。

  記得在剛剛升入五年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)橥蝗幻鎸?duì)許許多多的問(wèn)題和沉重的學(xué)習(xí)壓力,大腦似乎變得格外混亂。果不其然,第一次月考,我便從以前的全級(jí)前十名退步到了23名。媽媽從老師那邊得知了我的成績(jī)后,頓時(shí)變成了一只“大恐龍”:“你是怎么回事!語(yǔ)文70多分!數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也考不好!你真是太令我失望了!以后不準(zhǔn)出去玩!”我的淚水已經(jīng)在眼里打轉(zhuǎn)了,本來(lái)早上我自己看到這樣的成績(jī),已經(jīng)很煩躁了,回家還被媽媽罵,我的心里又憤怒又傷心,吃飯時(shí)我還在不停抽泣,媽媽又看不順眼了:“你干脆別吃了。”我再也受不了了,把筷子扔到桌上,沖進(jìn)房間,“轟”地把門關(guān)上,并把門反鎖。我氣急了,望著窗戶外面冰冷的公路發(fā)呆。不一會(huì)兒,外面刮起了大風(fēng),樹(shù)木瘋了似的搖擺著,“嘩啦啦”下起了大雨。

  過(guò)了好久,我的心終于平靜了下來(lái),我開(kāi)始反思自己這段時(shí)間的.不足,并制定了一張日程安排表,我在心里暗暗下決心:下次一定要考出好成績(jī)!我要樂(lè)觀自信起來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)。終于,第二次月考,我考出了全級(jí)第二名的好成績(jī)。

  生活需要挫折,我們要以自信樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)挫折,這樣我們才能變得越來(lái)越優(yōu)秀。

挫折使我成長(zhǎng)作文15

  你們喜歡挫折嗎?我想大多數(shù)的人肯定會(huì)回答不喜歡,其實(shí)挫折未必是壞的,而是財(cái)富。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話沒(méi)有什么比挫折更好的老師,他往往總結(jié)我們的'成績(jī)。要么你被他打倒,要么你重新站起來(lái)奮斗!

  這次期終考試,我又考的很差。我委屈,為什么?為什么我付出了那么多,但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有?我埋怨老天爺不公平。到陽(yáng)臺(tái)上,我發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的那一盆雛菊突然綻放了,雖然不是太茂盛,可是她的花枝上冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的灰綠色葉片,我本來(lái)對(duì)它沒(méi)有報(bào)多大的希望,從此,我便細(xì)心照料,過(guò)了幾天,它竟越開(kāi)越茂盛了,原先那星星點(diǎn)點(diǎn)的灰綠色葉子變大了,顏色也變得翠綠,這時(shí)我想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話:學(xué)習(xí)就像養(yǎng)小寵物,你越照料它,她就和你親近,我滿懷著希望進(jìn)入了天米的夢(mèng)想,我覺(jué)得這朵花就像是我一樣,只要我再努力,一定能像雛菊一般開(kāi)放出花朵的!可是第二天暴風(fēng)雨便把這花朵打散了,花瓣零零散散的撒落在花盆上,我失望了,但我還是我繼續(xù)照料它,在我的精心呵護(hù)下,竟越開(kāi)越旺盛,事什么讓他變得堅(jiān)強(qiáng)?啊,我明白了,是暴風(fēng)雨!一個(gè)人只有經(jīng)理了挫折以后才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)不是嗎? 我堅(jiān)信,下一個(gè)學(xué)期我一定能夠烤好的!

  是挫折讓我變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),感謝你!挫折!

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