初一寫景作文(通用15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的初一寫景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初一寫景作文1

　　冬天，似乎一夜之間便匆匆趕來(lái)。一切，都沒(méi)有準(zhǔn)備。齊齊哈爾的冬天就是這樣的。

　　請(qǐng)閉上眼想：昨天的天氣還是溫晴的，樹是綠的，花是紅的，地是灰的，風(fēng)毫無(wú)力氣，讓人熱的受不了；怎想一夜間，世界便已完全變了顏色。綠色的襯衫還沒(méi)脫下，便匆匆地將白色皮襖套在外面。風(fēng)不知怎的，也用力的吹，沒(méi)有絲毫的怠慢。烏鴉得到消息，成群結(jié)隊(duì)的趕來(lái)，從天上飛過(guò)，天黑了；在天空鳴叫，心毛了。一夜之間，齊齊哈爾的冬天來(lái)了。

　　樹本來(lái)掛著綠葉，炫耀著，快樂(lè)著，一夜間，樹的每只手上便拖慢了雪，雖然一動(dòng)不動(dòng)，但總是有些力不從心。潔白的雪，嫩綠的葉，搭配出一種初冬的`顏色，給人一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)。雪像粘在樹上一樣，連樹枝下方，都掛了滿滿一排整齊的雪，自然地垂下來(lái)，似乎輕輕一碰樹干，漫天的雪花便飄落下來(lái)。

　　一夜之間，闊別已久的棉衣，棉服，便全部回到了工作崗位。剛剛睡醒的人們望著窗外的世界，不由得驚訝一番。手套，棉帽，一邊在匆匆中慌忙的尋找，一邊抱怨這20xx年的第一場(chǎng)雪竟來(lái)的這樣早。街上，一個(gè)個(gè)胖乎乎的身影緩緩走過(guò)。呵氣如約而至，一片片呵氣，像霧一般，霧氣多了，變成了云，行人在云中穿梭，像仙人一般。街道上又是那么寧?kù)o，除了掃帚發(fā)出“沙—沙—”的聲音，沒(méi)有人愿意說(shuō)的話，因?yàn)槊恳痪涠寄敲蠢�。手癢癢了，我忍不住抓起一把雪，可惜，天太暖，還沒(méi)有感受到學(xué)的神奇，它便消失了，但那種涼涼的，濕濕的感覺(jué)很是奇特。

　　到了中午，太陽(yáng)出來(lái)了，似乎是在不滿冬天來(lái)得太早，一怒之下，所有的雪開始有條不紊的融化。學(xué)校門口的大榕樹，大片的往下淌水，就如冬天中的一場(chǎng)雨。地上雖然有未掃凈的的雪，但也在陽(yáng)光的照射下消失的無(wú)影無(wú)蹤。冬天，又悄悄地回避起來(lái)，誰(shuí)也不知道它下次會(huì)出現(xiàn)在什么時(shí)候。

　　沒(méi)有經(jīng)過(guò)醞釀，冬天便匆匆趕來(lái)，真是讓人又愛(ài)，又恨。北國(guó)的冬天就是這樣的，匆匆的來(lái)，又匆匆的去。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)家鄉(xiāng)的雪，更愛(ài)家鄉(xiāng)的冬。

初一寫景作文2

　　“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你”。

　　——題記

　　去年春游時(shí)，我看到兩座山崖，它們面對(duì)面，只一尺遠(yuǎn)，卻截然分開。下面是沙地。在山上走的人晚上走到那兒，都會(huì)掉下去，不是摔了胳膊就是摔了腿。

　　當(dāng)然，我寫這些不是提醒你們到那兒晚上小心點(diǎn)兒。其實(shí)，我和媽媽就是那一尺雙崖。

　　這事還要從去年說(shuō)起。去年我愛(ài)上打籃球，愛(ài)得瘋了似的。每天我和球兒約定好，不打到七點(diǎn)決不回家。由于每天我回家都很晚，所以媽媽不由起了疑心。我的理由一天換一個(gè)，最后終于找不到任何理由了，也就支支吾吾說(shuō)不出話來(lái)。這么一來(lái)媽媽就更有疑心，問(wèn)我有沒(méi)有打游戲機(jī)。我說(shuō)：“沒(méi)去”。媽媽又問(wèn)：“那么你干什么去了？”我卻又不敢說(shuō)打籃球去了。媽媽耐不住性子，我又不說(shuō)，她便更生氣了。她抓起教課用的棍子，對(duì)我背上就是一掄。我想：你越打我越不說(shuō)！但是背不愿意，可我忍著。媽媽又開始打腿，打得痛骨鉆心。我忍不住了，腿一軟跪在地上，淚水流了滿臉，我說(shuō)：“打球去了”。然后媽媽便放下了棍子，問(wèn)我為何不早說(shuō)。接著給我做飯，她又打了班主任的'手機(jī)，確定我真地去打球了。

　　晚上，她特地買了痛疼藥給我抹上，并一直說(shuō)我怎么不早告訴她。還洗了個(gè)蘋果給我吃。她去給我縫襪子，由于光線暗，她一直沒(méi)認(rèn)上針�？粗�她駝了的背，白了的發(fā)，我的淚就落了下來(lái)。媽媽為了我，受的苦太多了，擔(dān)的擔(dān)太重了。于是我情不自禁地說(shuō)：“媽媽，對(duì)……對(duì)不起”。她驚了一路，抹去我的淚說(shuō)：“哭什么，吃蘋果吧�！�

　　可我的喉嚨哽住了，再也咽不下去一口……

　　后來(lái)我又去了雙崖那兒，那雙崖上都長(zhǎng)了樹，雙崖上粗壯的樹枝緊緊地攀緣在一起，纏繞在一起，枝葉間開滿了美麗誘人的花兒……

初一寫景作文3

　　這幾天，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，教學(xué)樓變的更好看了，操場(chǎng)變的更漂亮了，我們是看在眼里，喜在心里。

　　原來(lái)的操場(chǎng)，是塑膠的操場(chǎng)，很大，很漂亮。但是由于時(shí)間久了，操場(chǎng)上的塑膠就漸漸的脫落了，有些地方已經(jīng)露出了水泥地�？瓷先ズ懿幻烙^。有些低年級(jí)的小朋友，下課了就總喜歡去操場(chǎng)上玩兒，沒(méi)事兒了就愛(ài)摳摳操場(chǎng)上快脫落的塑膠。時(shí)間久了，大的塑膠就掉了下來(lái)，搞得操場(chǎng)上塵土飛揚(yáng)。這些可惡的塵土，只要我們一出教室，它們就會(huì)鉆到我們的鼻子里，進(jìn)入我們的身體。害得我們都不敢出教室，不敢到操場(chǎng)上來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天，學(xué)校就開始施工了，甬、操場(chǎng)、假山池、跑道、綠化帶、前小院……所有室外的校園，都有了大變化：操場(chǎng)改成了“綠草”式，甬的磚又重新鋪了一遍，假山池里栽上了一個(gè)個(gè)綠色的小生命，前小院的健身器材和乒乓球臺(tái)都改成了新的，綠化帶里種上了樹，等到明年，我們的校園就會(huì)變成綠色的校園……

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的教學(xué)樓吧，一開學(xué)，教學(xué)樓里就有了新變化：二樓大廳的動(dòng)感聽吧又重新刷了一遍漆，三樓大廳的`圖書吧鋪上了木地板，書也變多了。四樓大廳現(xiàn)在是學(xué)校一個(gè)歷史，里面的圖片、資料，無(wú)一不是學(xué)校幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨的人。我們的教室，也都換了樣：白墻都重新刷了一遍，教室里的展牌也都換成了新的，原來(lái)的綠黑板變成了現(xiàn)在的多智能可觸控白板，原來(lái)的后黑板，也變成了絨板，看起來(lái)更好看。更讓人欣喜的是，教室里面還有一個(gè)魚缸，同學(xué)們今天你捐一條，明天我捐一條，沒(méi)過(guò)幾天魚缸就滿了，看著魚缸里一條條可愛(ài)的小魚，教室里頓時(shí)充滿了生機(jī)。

　　新學(xué)期，新氣象。如今，我們的學(xué)校已煥然一新，就讓我們攜起手來(lái)，共同校園新，讓我們?cè)谶@個(gè)美麗的中快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！

初一寫景作文4

　　初夏時(shí)節(jié)，荷開始萌發(fā)了，我不覺(jué)駐足于屋前的荷塘邊。此時(shí)的荷塘里雖有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的勃勃生機(jī)，惑人情懷，但總不能令我盡興，我想看的是“魚戲蓮葉間，蓮葉何田田”的田田荷葉。

　　盛夏，驟雨之中�？窗�，青翠欲滴的荷葉，大的如鼓小的如掌，在風(fēng)雨中交替翻飛著，這才是真正起伏著的'綠浪呵；聽吧，驟雨傾盆而下，那鼓聲和掌聲就響成一片，節(jié)奏急促多變、聲勢(shì)懾人；嗅吧，風(fēng)中卷過(guò)來(lái)的荷葉的清香味兒沁人心脾，頃刻間便消融了你心頭積攢了一夏的燥熱煩悶。

　　最妙的，還要數(shù)欣賞雨荷的腰身，荷葉常矜持的亭亭玉立，只有在風(fēng)雨中，荷那看似瘦弱而實(shí)際上堅(jiān)韌的腰肢，才會(huì)因了荷葉上驟然聚集的雨水的重量，驟雨中風(fēng)的狂亂而有彈性地左右款擺，擺出道道麗唬轉(zhuǎn)眼間，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，荷葉上不停滾動(dòng)多時(shí)了的水晶球們一下子被拋灑出了翠綠的荷盤，晶亮著“嘩”地落入荷塘中，而幾乎同時(shí)，“刷”的一聲響，全部的荷葉都朝一個(gè)方向翻過(guò)去，猶如一群跳著草裙舞的美女驟然間一起向著你提裙踢出秀美的長(zhǎng)腿……

　　雨繼續(xù)下著，荷們繼續(xù)不安地?cái)[動(dòng)著，這場(chǎng)景竟然激起了我絲絲陣陣靦腆的竊喜，但這種念頭只一閃，周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中的佳句又令我羞愧地低下頭——“蓮，亭亭凈植，香遠(yuǎn)益清，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！倍�此時(shí)，一只趴在一片大荷葉搭成的看臺(tái)上與我一同觀景多時(shí)的青蛙，也似乎因窺破我的心思，“呱”的一聲，紅著臉潛入水中……

　　雨漸漸遠(yuǎn)去，可田田雨荷的風(fēng)姿總不自覺(jué)地?fù)u曳在我眼前，讓我魂?duì)繅?mèng)縈。

初一寫景作文5

　　天漸漸的暗下來(lái)了，南風(fēng)徐徐地吹拂著大地，帶來(lái)了一絲涼爽的氣息——夜晚來(lái)臨了。幽靜幽藍(lán)的天空中點(diǎn)輟著無(wú)數(shù)的小星星，一眨一眨的，仿佛在邀請(qǐng)人們到遼闊的宇宙去遨游。月光下，花兒在清風(fēng)的吹拂中，隆起的花瓣熟睡了�；ò晗碌尿序袃簜儏s在開音樂(lè)會(huì)，輕歌曼舞。

　　我搬了把椅子在陽(yáng)臺(tái)上乘涼。

　　��！夜空真是寧?kù)o極了，仿佛是那深邃的眼睛。它在思考什么嗎？一輪皎潔的明月，像一把銀色的完美的鐮刀慢慢爬上樹梢，鑲嵌在深藍(lán)的'天幕上。月亮四周有千萬(wàn)顆星星。姥爺從房間里走出來(lái)陪我一起看星星。姥爺一邊指著夜幕里的星光，一邊告訴我，哪兒是北斗星哪兒是北極星。你瞧天琴座多么像古代樂(lè)器中的豎琴��！見到它我就仿佛聽到了古樸典雅的音樂(lè)；天鷹座則像一只雄壯的雄鷹，它拍著寬大有力的，飛向遙遠(yuǎn)的知識(shí)的海洋；飛馬座又多么像一匹疾馳的駿馬，我仿佛聽到了，聽到了它悠長(zhǎng)有力的嘶鳴聲；還有天鵝座，雙子座，還有牧夫座等等，數(shù)也數(shù)不清。

　　我還找到了牛郎星和織女星，它們之間隔著一條白茫茫的布帶，這應(yīng)該就是那充滿幻想的銀河吧！姥爺還給我講了講其中的故事，讓我在神話中遨游。

　　夜深了，周圍顯的異常安靜，只有蛐蛐兒還在草叢中不停的唱歌，半空中有一閃一閃的光亮，那是螢火蟲在飛來(lái)飛去。草上起了露水，晶瑩的露珠被月光照耀下，一閃一閃的，多么像一顆顆珍珠��！

　　我向房間走去，這時(shí)，一顆光芒四射的流星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴劃過(guò)夜空，真是美麗極了！

　　夏夜真令人陶醉，我愛(ài)夏夜！

初一寫景作文6

　　20xx年的春季仿佛來(lái)的尤其晚，但桃花仿佛開得尤其早。一個(gè)緘默的寓言就是這樣進(jìn)行。

　　初春，冬寒未融，光溜溜的枝頭上就早幾個(gè)嫩乳白色的小花苞，像天然珍珠，又像一點(diǎn)的露珠。嫩嫩裝點(diǎn)在枝頭，在嚴(yán)寒中靜靜地等待著花開的那一天�！昂衾怖病钡膰�(yán)寒吹去，產(chǎn)生一點(diǎn)春雨，柔柔的地，漸漸地地底著，一點(diǎn)點(diǎn)潤(rùn)開未化的降雪，侵潤(rùn)著地面、樹技和那一點(diǎn)的花苞�；ò�，也在這里無(wú)音的春雨中漸漸地伸展圓潤(rùn)，漲開，外露里邊一直當(dāng)心包囊的品綠的花芯。幾支小花在枝頭孤零零地開了，也是一場(chǎng)雨過(guò)，幾支小花爆出，伴隨著降水滿天飛飄零。但接踵而來(lái)的是滿園的春光。滿園的桃花像一夜間被點(diǎn)醒，像水墨山水畫中的'夢(mèng)幻仙境，呼的一下鋪個(gè)滿園。白的，粉的，紅的，一一團(tuán)，一簇簇糾纏不清著鋪滿全部園區(qū)沒(méi)留一分喘氣的空間，好像哪一個(gè)天魔神要贈(zèng)給小仙女的鮮花花束。而最開始開的那棵樹呢？早就爬滿了綠葉子靜靜的襯托著那一朵朵璀璨的花。幾次雨又過(guò)，總算，那最終一棵枇杷樹上的花朵也隨風(fēng)飄揚(yáng)落，四處消散像漫天飛舞的銀蝶不知道好去處。而別的的樹早就發(fā)枝長(zhǎng)葉，花蒂下也長(zhǎng)出了翡翠玉般蔥綠的青杏，羞澀的躲在葉片下不冒頭。慢慢地他們都長(zhǎng)到手指甲尺寸，風(fēng)吹雨打來(lái)的時(shí)候，總算有撐不住風(fēng)吹雨打的小杏子沒(méi)了出來(lái)，花還未果泥，就會(huì)有掉果來(lái)尋他們了。歷經(jīng)逐層當(dāng)然地挑選，依然留到樹枝的已被太陽(yáng)曬得略微泛紅，他們相互之間玩耍著笑鬧著，相聚來(lái)到歲月的終點(diǎn)。

　　實(shí)際上，西梅們給大家講了一個(gè)無(wú)音的寓意故事，一個(gè)相關(guān)發(fā)展的寓意故事。

　　發(fā)展，一定伴著舍棄。就如杏子樹，它沒(méi)有掛著一樹的“翡翠玉”只是依靠風(fēng)吹雨打，舍棄一些，再舍棄一些。大家也是一樣，為一個(gè)繁花似錦放滿的前途，就一定要學(xué)好舍棄，如西梅，只有舍棄，才可以獲得柔美的果子。

初一寫景作文7

　　日子一天天過(guò)去，為了尋找生活的美好，領(lǐng)悟世界的真諦，我，走上了一條靜謐的山路。

　　腳下踏著的石板冰涼透徹，表面上綴有點(diǎn)點(diǎn)青苔，倒與道路旁瘋狂生長(zhǎng)的野草相映成趣。沿著這陡峭而深沉的石板小路向上走，只見一棵棵的古松散布在路的兩側(cè)，挺拔的枝桿高高矗立。抬頭望，古松的綠葉交織在一起，組成了一道綠色的屏障，而藍(lán)天就碎成一顆顆晶瑩的藍(lán)寶石，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?cái)r在了屏障外，只有那柔和的陽(yáng)光輕快地從葉的縫隙中鉆進(jìn)來(lái)，在石板地面上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的金色足跡。一陣微風(fēng)吹過(guò)，撫摸著石板上的每一點(diǎn)，撫摸著葉底下每一只，也撫摸著我的心。

　　緩緩向前方的.山坡前進(jìn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去——那是下凡仙女身上光彩迷人，還是夕陽(yáng)西下時(shí)五彩繽紛的彩云游霞？定睛看去草叢間那一點(diǎn)點(diǎn)繁星似的野花點(diǎn)綴在山坡上沒(méi)過(guò)膝蓋的綠草之中。野花不艷，卻能讓人感受到它們散發(fā)的清新氣息，紫的，紅的，白的，橙黃的，自有顏色；濃的，淡的，聚的，散的，各領(lǐng)風(fēng)騷。風(fēng)起，眼前一抹清新色彩在歡快的流動(dòng)，好像要把整個(gè)山間填滿似的。每一朵野花，每一只小蟲，每一株小草，都在自由，動(dòng)情地舞蹈。

　　我深深思索：其實(shí)人生何嘗不是一株的野花，扎根在山間，生來(lái)就平凡，野花不畏風(fēng)霜雨雪，努力綻放光彩，由普普通通變得光彩照人；如果我們學(xué)會(huì)勇敢地展現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)，我們的人生也可以從平凡變得不平凡。人生有喜出望外的成功也有意想不到的失敗。但當(dāng)你跨過(guò)一道道溝渠，或是翻越千山萬(wàn)仞，站在陽(yáng)光下引吭高歌——你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已得到世界上最大的幸福。

　　直至金光斜斜，夕陽(yáng)包圍著這座山，我才往回走去，留下一份寧?kù)o，一片安詳。這獨(dú)特的風(fēng)景讓望我領(lǐng)悟很多。

初一寫景作文8

　　說(shuō)到寫景的構(gòu)圖，我的話比較多：粉霞，校園樹…而我寫的是…

　　記得有一次，媽媽和姐姐一起去爬山。當(dāng)我在山腳下時(shí)，我看到了花。桂花香讓我覺(jué)得是在夢(mèng)鄉(xiāng)�！白甙桑�你在想什么？”一句話把我從夢(mèng)中驚醒。是我媽說(shuō)的。我接了。

　　爬了大概十分鐘。我媽問(wèn)我：“怎么樣？累嗎？”我說(shuō)：“爬了多久了？不累�！笨吹讲莺突ㄔ谝黄鹜妫�真的讓我覺(jué)得自己面前需要一張圖片，但我要補(bǔ)充點(diǎn)別的。

　　又爬了大概十分鐘。我看到柳條、蝴蝶和蜜蜂被風(fēng)吹走了。你不讓我，我不讓你搶花粉，鳥兒的鳴叫聲就像美妙的音樂(lè)。讓我舍不得這個(gè)。

　　當(dāng)我們最終爬到山頂時(shí)，我們首先看到的是高貴的紫荊花、熱情的'紅桃花和純白的桃花。它們被風(fēng)吹動(dòng)，每一個(gè)都搖擺著，像是在向我招手，“歡迎來(lái)到美麗的世界�！蔽腋吲d地跳了起來(lái)，我以為我跳得比樹還高。我躺在草地上，看著天空中的云。在一片藍(lán)天中，有一片孤獨(dú)的云，像一個(gè)被丟棄的孩子一樣漂浮著。轉(zhuǎn)眼間，我看到了另一個(gè)快速的天空，布滿了云。長(zhǎng)長(zhǎng)的云像腰帶一樣四處飛舞�？粗�看著，感覺(jué)自己在飛�？粗�遠(yuǎn)方，彼此重重疊疊，像一座愛(ài)情的大山，無(wú)邊無(wú)際，漂浮不定。有散落的，像是從廚房煙囪里冒出來(lái)的煙，裊裊上升。

　　“不可預(yù)測(cè)�！蔽覜](méi)想到會(huì)下雨。我不得不躲在樹下。我看著雨像一千根針落下一樣又細(xì)又密。此時(shí)此刻，它讓我想起了一首詩(shī)——，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春天來(lái)臨。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！庇晖Ａ耍�我回家了，但我不會(huì)忘記美麗的風(fēng)景。

　　現(xiàn)在想來(lái)，有點(diǎn)揮之不去。

初一寫景作文9

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)自己很敬佩的人，但我也有一個(gè)非常最敬佩的人，那就是我的爸爸。我的爸爸在外工作，很少回來(lái)。雖然爸爸生在外地，但爸爸的心理裝著自己的家鄉(xiāng)。

　　爸爸的知識(shí)非常淵博，讀過(guò)非常多的書。爸爸的書法、地理、科學(xué)、文學(xué)樣樣精通。爸爸的書法寫的非常棒，字體有勁，遒勁奔放自成一體。爸爸是學(xué)地質(zhì)的，對(duì)地理了如指掌。爸爸酷愛(ài)玉石，喜歡泰山石，黃河石。所以，爸爸買了有“中”“國(guó)”“石”“王”四字的泰山石，爸爸對(duì)佛教只是有很深的造詣，所以我們家的黃河石有著濟(jì)公的'圖案。爸爸懂得許多的科學(xué)，因?yàn)槲医?jīng)常問(wèn)爸爸一些科學(xué)問(wèn)題，爸爸都能一一的解答上來(lái)。爸爸對(duì)文學(xué)也有很深的了解，因?yàn)榘职纸?jīng)�？匆恍┟�家的作品，所以爸爸寫文章有理由條，爸爸公司的管理大綱都是由爸爸完成的。

　　爸爸是一個(gè)“愛(ài)開會(huì)”的人。爸爸在公司的職責(zé)似乎是天天開會(huì) ，在家也不例外。爸爸一回家首先拿出手機(jī)，插上耳機(jī)，開始開電話會(huì)�；蛘叽蜷_電腦，調(diào)出視頻，開視頻會(huì)。爸爸開會(huì)很有道理，記得又一次我在寫書法，爸爸正好開視頻會(huì)，我偷聽了一會(huì)。我聽到爸爸講：壓力是動(dòng)力的起源，有壓力才有動(dòng)力。壓力是自己定的目標(biāo)。那晚我給自己定了一個(gè)寫六個(gè)隸書字體的要求，結(jié)果我真的完成了，并且寫了三頁(yè)紙。所以爸爸開會(huì)是很有動(dòng)力，而且很有鼓舞性。

　　爸爸非常的愛(ài)我們，每天都給我們打十個(gè)以上的電話。爸爸非常有愛(ài)心，每次爸爸回來(lái)，都要給我的小烏龜打掃衛(wèi)生。爸爸和我說(shuō)，它是一條生命，要愛(ài)惜它們。

　　這就是我的爸爸。我很敬佩爸爸的人品，愛(ài)心。更敬佩的是爸爸的博學(xué)和修養(yǎng)，知識(shí)淵博。

初一寫景作文10

　　這世間，四季幻化，春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都有自己特有的風(fēng)韻，而在這四季中，秋天是最能深入人的眼簾的，與之俱來(lái)的既是豐收的喜悅，有是那看見落葉而發(fā)自內(nèi)心的細(xì)細(xì)憂愁。

　　秋之田野

　　秋，悄悄地來(lái)了，它沖走了夏日的煩躁，秋風(fēng)送爽，吹走了夏日的.悶熱。看看天上，穹宇如湛藍(lán)的大海，但又柔情與海，“海中”有點(diǎn)點(diǎn)白色的“浪花”如棉花一般，慢慢地，悠悠然地飄過(guò)，再往下便是峰巒疊嶂的山，它們?nèi)绫簧n穹洗過(guò)一樣，無(wú)比青翠。最后映入眼簾的定是那香噴噴的稻子，它們一顆顆都無(wú)比飽滿，金燦燦，一大片一大片地全躺在田野間，盡情地享受著這天地之間的特殊的金色。一陣涼涼的秋風(fēng)吹來(lái)，稻子泛起了金色的波浪，與藍(lán)天白云襯托著，讓人浮想聯(lián)翩。地里還有許多農(nóng)民，他們揮舞著鐮刀，雖然汗水已濕透了衣背，但他們笑著，不辭辛苦地忙碌在田間，宛如田間的朵朵黃花。

　　秋之楓林

　　深秋，楓葉已變紅了，慢慢地凋零，隨著秋風(fēng)從干枯的樹枝上脫落，然后再空中舞蹈，落到了地上。楓樹林已是一大片一大片紅色，如同火焰一般。走進(jìn)楓林，地上鋪滿了紅地毯，空中還有紛紛落下的紅葉，令人不覺(jué)想起往事，心中難免有一絲悲涼，難免馬致遠(yuǎn)會(huì)唱出：“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的千古名句。樹尖兒上還有一兩片黃葉，此時(shí)樹林已是寂靜無(wú)聲。樹林在夕陽(yáng)西下時(shí)，會(huì)特別可愛(ài)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，太陽(yáng)都會(huì)把自己的最后一縷陽(yáng)光灑向人間，映得天邊的云彩羞紅了臉，楓樹林在夕陽(yáng)底下沐浴著，顯得更紅了，紅里還透著點(diǎn)黃色，格外光輝，，甭管是誰(shuí)看到這幅“深秋晚景圖”心弦就會(huì)為之一振，萬(wàn)般情感交錯(cuò)，一種淡淡的思愁涌上心頭。

　　一年四季，春有春的“天街小雨”，夏有夏的“映日荷花”，冬有冬的“千山鳥飛絕”，而我要贊揚(yáng)的是秋，是徘徊在喜悅與思愁之間的秋！

初一寫景作文11

　　人們常常說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！笔罴倮铮�我也有幸來(lái)到了這美麗的人間仙境。

　　杭州有許多美景，有西湖、千島湖兩大國(guó)家風(fēng)景名勝區(qū)，還有六和塔、白塔等五處國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位。杭州的美景數(shù)不勝數(shù)，最有代表性的還是西湖。

　　今天一大早，我媽媽還有姥姥姥、小姨乘車來(lái)到西湖，一望無(wú)際的湖水，躺在青山的懷抱中，藍(lán)天碧水；人們仿佛在畫中游一樣，我們看西湖的水清澈見底，里面的水草、石子，小魚都看得清清楚楚。我們沿著小路向里走，這里有許許多多的涼庭供人們乘涼，這里的參天大樹有的都活了幾百年呢！在樹下，烈日炎炎也感到很涼爽。這里到處洋溢著水的靈氣和平和。對(duì)于久居大都市的人來(lái)說(shuō)，那種水泥叢林給人的'壓迫感會(huì)立刻消散，油然而生水一樣的輕松和暢快。走著走著，小姨指著前方一棵大樹說(shuō)：“這棵大樹是中國(guó)最粗的樹，已經(jīng)有一兩千年的歷史了，我們?nèi)フ諒埾癜桑　蔽覀冏哌^(guò)去，看見大樹的旁邊有繩子圍著。再看看這棵大樹，粗的不能再粗了，我想幾十個(gè)人也不能把它圍住，這簡(jiǎn)單都成世界之最了。我們站在離樹幾十米的地方，也不能把樹全部照完。我們有幸看到了孔雀，孔雀的顏色有白、有黑、還有花的呢！我們還看見一只孔雀開屏?xí)r的樣子。我們看到了水中有5分米長(zhǎng)，1分米寬的紅魚，我們還買了吃的給魚吃呢！我們還看到了荷花，正如楊萬(wàn)里所寫“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”��！西湖有十大美景，我們觀賞了“斷橋殘雪”，此橋獨(dú)孔環(huán)洞，勢(shì)若長(zhǎng)虹，小姨說(shuō)：“這里還流傳著《白蛇傳》動(dòng)人的神話故事呢�！蔽覀冞�觀賞了“三潭映月”，由三個(gè)坐落在湖中的石塔組成，小姨說(shuō)這里是賞月勝地。還有“平湖秋月”、“蘇堤春曉”、“花港觀魚”、“南屏晚鐘”、“柳浪聞蔦”、“曲院風(fēng)荷”和“雷峰夕照”、“兩峰插云”這些美景，我們一觀看，盡收眼底。

　　要走了，我又戀戀不舍地看了西湖一眼，它那秀麗的風(fēng)景，滄桑的歷史、深厚的人文底蘊(yùn)，都值得讓人去懷念�。�

初一寫景作文12

　　春去夏至，夏季迎來(lái)一股熱潮，柳樹跳起了一支火辣辣的舞蹈，與春季輕輕搖曳地曼妙舞姿彰顯生機(jī)勃勃并不相同，夏柳彰顯了更多的熱度和獨(dú)有的活力，這正是夏柳的魅力所在，而且夏柳仍然不失“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的精妙。

　　風(fēng)漸漸大了起來(lái)，一不小心就吹落柳樹的細(xì)枝嫩葉，葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，像蝴蝶一樣，飄呀飄，又遲遲不肯落下，帶給人動(dòng)態(tài)美，讓人的心也像葉子一樣飄舞，好一會(huì)兒才落下。有的落到泥土里，漸漸也化作泥土，默默守護(hù)樹木。有的落在草地里，給小動(dòng)物們乘涼。有的則落在河上，為平靜的河兒添幾分姿態(tài)，同時(shí)引來(lái)了魚兒，魚兒誤認(rèn)為是食物，試探性的用嘴觸碰，柳樹上的露珠掉下，輕輕點(diǎn)綴水中魚，將好奇的魚兒嚇跑了。

　　在酷熱難耐的夏季，總有火辣辣的炙熱和悶熱，一個(gè)像在燒烤架上，一個(gè)像在蒸屜里。但在一行垂柳下的躺椅上，你就不會(huì)這樣想，你可以在這里思考人生，看看宛如明鏡的河水，這里會(huì)讓你的大腦清澈如水。這里空氣清新而又涼爽，與世隔絕，如同吃了薄荷糖一般清爽，沁人心脾，聞到樹的清香。聽到鳥兒的歌聲。用柳枝編織的頭圍戴在頭上，也頗有一番風(fēng)趣。

　　還有一種與眾不同的柳樹——黃金柳，它有著和其它柳樹一樣的姿態(tài)，同樣的風(fēng)度翩翩。但其它柳樹是平凡的，黃金柳卻不一樣，黃金柳更加珍貴，由內(nèi)而外散發(fā)著它尊貴無(wú)比的.氣息，但仍然有著春天留下的鬼斧神工的痕跡。風(fēng)吹柳枝，拂袖起舞，財(cái)運(yùn)滾滾不斷。這正是黃金柳的特點(diǎn)。

　　河與柳，一映一襯，河水像一面鏡子倒映著一行柳樹的美麗，柳樹染綠了河水，美不勝收，為自然平添了幾分生機(jī)。柳是綠色的，河也是綠色的。即興作一首詩(shī)：河水如鏡現(xiàn)柳綠，翠柳如玉鑲明鏡。河水柳樹相輝映，不知不覺(jué)入仙境。

　　河與柳給予我們視覺(jué)的享受，也讓我們的心靈更加豐富，難道不是嗎？炎熱的夏季涼爽了。

初一寫景作文13

　　這是一個(gè)平凡的學(xué)校，該下雨時(shí)下雨，該開太陽(yáng)時(shí)開太陽(yáng)，該歡樂(lè)時(shí)歡樂(lè)，該憂傷時(shí)憂傷，該緊張時(shí)緊張！

　　春日里，小草從土里探出頭，眨眨眼兒！

　　清風(fēng)徐徐地吹，風(fēng)吹動(dòng)著老師和同學(xué)們的發(fā)絲，頭發(fā)下總是一張保持著開心的臉，眉梢緊緊地拉著，嘴角漸漸地向上揚(yáng)。三幢教學(xué)樓緊緊地抓在一起，相互傳送著智慧，教室里時(shí)時(shí)傳來(lái)朗朗讀書聲，一年之計(jì)在于春嘛！跑道上，一個(gè)個(gè)年輕的少男少女不懈地完成且實(shí)現(xiàn)著目標(biāo)，老師在那為他們打氣。也許，正因?yàn)樗麄儾庞瓉?lái)了下一個(gè)季節(jié)。小樹也才剛剛長(zhǎng)出綠芽，小花也剛剛長(zhǎng)出根莖。

　　夏日中，小草也漸漸長(zhǎng)大，步入了“青年”。但依然充滿著生機(jī)與活力。

　　風(fēng)不再那么輕盈，熱流涌動(dòng)著，人們的心也澎湃著，風(fēng)用勁地吹著，但明顯看得出老師們，同學(xué)們的臉不再那么輕松，而是那么沉，一直沉著，沉著……像是教學(xué)樓的.空調(diào)扇也不斷地旋轉(zhuǎn)著。沒(méi)空調(diào)的教室也用起了風(fēng)扇，在烈日當(dāng)空的正午，眺望遠(yuǎn)處，似乎還有陣陣暖流，花兒更艷了，樹也更翠了，但三幢教學(xué)樓中的讀書聲依然那么動(dòng)聽，那么嘹亮，當(dāng)然最為酷熱的莫過(guò)于那露天的大操場(chǎng)，雖炎熱但學(xué)生們?nèi)栽谌缁鹑巛�，井然有序地運(yùn)動(dòng)著。

　　像是漫長(zhǎng)，卻又似一眨眼之間，秋來(lái)了！

　　茫茫然中，樹葉黃了，花兒謝了，草兒枯了。

　　桂花香化為青煙，柳絮不再飄逸，但多得不是悲傷，我們智慧的果實(shí)已經(jīng)成熟了！瞧，那一份滿意的答卷已經(jīng)確定了我們的勤奮，同時(shí)我們也在此播種了另一棵種子！

　　北風(fēng)呼嘯著，天上的大雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)地撒下來(lái)，大風(fēng)似一把利刃。一刀，一刀地割在人們的臉上，手上。寒冬的肅殺侵蝕著同學(xué)們、校園內(nèi)的雕像和樹木，還有那三幢教學(xué)樓依然屹立在那，毫不動(dòng)搖。走到教室外望望，冰柱已經(jīng)很長(zhǎng)了，使人不禁聯(lián)想到“冰凍三尺，非一日之寒�！边@也成了同學(xué)們堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏的榜樣！

　　陽(yáng)光普照著大地，一切都煥發(fā)了生機(jī)！

　　這兒雖平凡，但這風(fēng)景美，地美，人情美！

初一寫景作文14

　　一輪朦朧的月亮從蟬似的透明云里出現(xiàn)，閃耀著銀色的光芒。紹興，一個(gè)美麗的女孩，在月光下表演著她的繁華和激動(dòng)。

　　在東街夜市，各種叫賣的聲音都出來(lái)了，包括賣飾品、衣服、零食的。如果你想要什么，你可以在這里找到。這里的商品物美價(jià)廉，所以紹興人喜歡飯后來(lái)這里逛逛。這條短街很熱鬧。各種各樣的人都喜歡來(lái)這里，晚上感受紹興最熱鬧的氣氛。也許，這條街白天什么都不能表現(xiàn)出來(lái)，但到了晚上，它充滿了活力，它的熱鬧幾乎帶動(dòng)了整個(gè)紹興。

　　如果紹興夜市是紹興夜晚最耀眼的明珠，很多東西都可以在里面買到，那么城市周圍的江面夜景將是最美的。每天晚上，河兩岸的燈光都是暗淡的，好像和天上的星星比起來(lái)。燦爛的霓虹燈讓環(huán)城河更加艷麗奪目。快看！有一些淘氣的孩子在城市周圍的河里游泳。他們赤身裸體，像魚一樣靈活地玩耍。他們天真無(wú)邪的笑聲讓城市周圍的河流顯得五彩繽紛。海峽兩岸的樹在跳舞，月光在樹影中嬉戲。

　　許多人聚集在城市廣場(chǎng)，這是晚飯后散步的最佳場(chǎng)所。老人手拉手在城市廣場(chǎng)散步，欣賞日落和日月交替的.美妙景象。聽著！這是對(duì)面茶館悠揚(yáng)的聲音；快看！樹下的石凳上，有兩個(gè)老人在下棋。他們淡定從容，想著下一局該怎么打；快看！有幾個(gè)家庭三三兩兩地站在魚塘邊。他們都帶著孩子，津津有味地享受著水里的魚。甚至有人拿著羽紗扇邊走邊聊，講白天發(fā)生的趣事。

　　夜越來(lái)越深了，夜市的小販們正拉著車回家。他們明天會(huì)再來(lái)。城市周圍的河邊玩耍的孩子明顯少了。大部分被父母帶回家休息。城市廣場(chǎng)上的人群散開了，他們必須恢復(fù)體力準(zhǔn)備明天早上的工作。繁華熱鬧的紹興，一下子安靜了許多。

　　仔細(xì)聽，你會(huì)聽到草叢中昆蟲的鳴叫。不時(shí)有魚跳出水面的輕微聲音。她抬頭看著月亮，不知道什么時(shí)候她已經(jīng)爬得很高了，明亮的月光像清澈的小溪一樣充滿了大地。繁華的紹興漸漸進(jìn)入她的夢(mèng)里。

初一寫景作文15

　　隨著春的腳步，漫步校園，楊槐吐著嫩芽，旁不吝嗇的展現(xiàn)它生命的顏色——綠。小草的也跟著湊熱鬧，偷偷的給自己換上嫩綠的新裝，花園里，草坪內(nèi)，草兒都在炫耀著它的新衣。小小的草坪里，幾朵野花將它碧綠新裝點(diǎn)綴著，映襯得更美。

　　夏不知不覺(jué)地漫步而來(lái)，使得校園更綠了，綠油油的樹葉，被太陽(yáng)炙烤著，煥發(fā)著蘊(yùn)藏已久的能量。坐在樹蔭下聊著天，談?wù)撝�一整天的學(xué)悄生活。

　　教學(xué)樓在綠的映襯下，顯得更美了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在綠的圍繞下看上去更顯得清爽舒服。一陣微風(fēng)吹過(guò)，坐在涼臺(tái)上聊天，更顯愜意，食堂在樹的隱映下，一陣香味飄然而來(lái)，也勾起了我濃濃的思家情。

　　堅(jiān)韌的榕樹，在激勵(lì)著小樹的韌勁，鼓勵(lì)它們不怕困難，戰(zhàn)勝困難，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？榕樹的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，激勵(lì)我們的斗志，想著想著，不由得想到了許多贊美榕樹的詩(shī)句來(lái)。

　　綠樹掩映下的舞臺(tái)絢麗多彩，看！演員們正在舞臺(tái)上唱出自己的心聲，向師生展示自己的才華，心有多大，舞臺(tái)就有多大，把我們的心融入到了那動(dòng)聽的歌聲中去，正如歌中唱道：伴隨笑容而堅(jiān)強(qiáng)，……我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光，想唱就唱，要唱得響亮。在舞臺(tái)上唱出心聲，向觀眾展示自己的才華。這一聲情并茂的綠。

　　然而，最動(dòng)的.綠卻在教室里，哪兒有一株株小苗，正在吮吸知識(shí)的甘露，承受著園丁的愛(ài)撫。天天向上，茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才四季如春、生機(jī)勃勃，正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芳芳。

　　美麗的校園，理想的校園，到處彌漫著綠的芬芳，到處綠得耀眼，綠得旺盛，綠得和諧，綠得可愛(ài)，你——我心目中的校園，我愛(ài)你！

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