av午夜福利在线观看_国产精品一区二区白浆_8乄8X国产精品一区二区_国产精品国产AV大片

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>優(yōu)秀作文>我的同學(xué)四年級(jí)學(xué)生作文

我的同學(xué)四年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2022-11-02 15:39:43 優(yōu)秀作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

我的同學(xué)四年級(jí)學(xué)生作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的同學(xué)四年級(jí)學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的同學(xué)四年級(jí)學(xué)生作文

我的同學(xué)四年級(jí)學(xué)生作文1

  每個(gè)人都有自己的同學(xué),下面我和大家一起說(shuō)說(shuō)我的好朋友陸浩歌。

  陸浩歌和大家與眾不同的就是那雙又細(xì)又長(zhǎng)的小腿,別看它細(xì),其實(shí)這雙腿可善于跑步了,長(zhǎng)跑、短跑,對(duì)它來(lái)說(shuō)就是小菜一碟,所以我叫他飛毛腿。

  陸浩歌的性格有時(shí)像王老師那么快,有時(shí)也會(huì)像黃朱琪那么慢。只要作業(yè)一增加,他就會(huì)抓緊一切時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。有一次,我寫(xiě)完作業(yè)很想和陸浩歌玩一會(huì)兒,順便休息休息,我來(lái)到他身邊,輕輕地拍了拍他的肩膀,可他好像不知道一樣,筆走如飛,手都沒(méi)有停止過(guò)。我想一定是陸浩歌太忙,沒(méi)有時(shí)間跟我玩。于是,我便悄悄地離開(kāi)了。還有一次,老師布置作業(yè)少,給同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間也比較長(zhǎng),陸浩歌覺(jué)得時(shí)間多,速度也漸漸地慢了下來(lái),做一半就說(shuō)說(shuō)話,玩玩游戲,最后連這點(diǎn)作業(yè)還寫(xiě)不完。我們以后,可不能像陸浩歌一樣,浪費(fèi)時(shí)間哦!

  陸浩歌的愛(ài)好就是運(yùn)動(dòng)。打羽毛球就像他人生中不可缺少的一部分,他幾乎天天都要打羽毛球,就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,陸浩歌已經(jīng)成為了一位羽毛球高手。在學(xué)校的'羽毛球比賽中,他順利地奪得冠軍。我和他打羽毛球?qū)λ麃?lái)說(shuō)就像踩死一只螞蟻那么簡(jiǎn)單。

  他的數(shù)學(xué)也是非常好的,總是名列前茅!

  這就是我的同學(xué)陸浩歌!

我的同學(xué)四年級(jí)學(xué)生作文2

  說(shuō)到我們班的開(kāi)心果,那就非楊斌莫屬啦!他有著一張嬉皮笑臉的橢圓臉,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,還有永遠(yuǎn)充沛的體力。

  記得那天我和他一起去錄節(jié)目,從上午8:00一直錄到下午2:00,回到學(xué)校已經(jīng)是在上體育課了。錄節(jié)目把我弄得腰酸背痛,而到了操場(chǎng),楊斌卻又興致勃勃地跟詹興玩起了夢(mèng)幻(本是一種網(wǎng)絡(luò)游戲,后被咱班同學(xué)改為拍手游戲),把同學(xué)們的提問(wèn)都拋給我,真是哭笑不得。

  另外,他還真是個(gè)當(dāng)小品演員的料。有一次爭(zhēng)小導(dǎo)游章,楊斌的導(dǎo)游介紹讓我們笑得死去活來(lái)。他還是個(gè)當(dāng)主持人的料,記得去百草園的時(shí)候,他在篝火晚會(huì)上擔(dān)當(dāng)主持人,無(wú)奈那天天公不作美,篝火晚會(huì)到一半就開(kāi)始下雨,可愛(ài)的'楊斌口中不停地喊著“稍安勿躁”,逗得我開(kāi)懷大笑。

  楊斌還是個(gè)挺寬容的人,如果有誰(shuí)借了他的文具第二天才還,誰(shuí)不小心在他拖地時(shí)踩到了他的拖把,誰(shuí)出言不遜傷害了他,誰(shuí)在走廊上不小心撞到了他,他總是淡淡地說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”。因?yàn)檫@樣,所以他跟所有同學(xué)都能打成一片。他曾說(shuō)過(guò):“快樂(lè)的人總是能讓人尊敬。”而我想,如果我們班少了他,就不知會(huì)少了多少笑容。

我的同學(xué)四年級(jí)學(xué)生作文3

  從走廊中走來(lái)一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的學(xué)生,她就是我的好朋友楊婉琳。這個(gè)熱心腸的小姑娘,別人說(shuō)她的.不好,她還要跟人家說(shuō)對(duì)不起,真是個(gè)“傻姑娘!

  每次別人犯錯(cuò)誤被老師罵的時(shí)候,即使那個(gè)人是她討厭的人,她也要去幫人家求情,這讓我想到了她的一個(gè)小故事:

  有一次學(xué)校要組織去野外玩耍,我嗓門(mén)兒好,報(bào)了一個(gè)帶頭的,等大家都報(bào)完最輕松的后,楊婉琳當(dāng)了一個(gè)最難的,給大伙做飯。

  郊游的路上,我?guī)е蠹以谇懊婵旎畹刈咧瑮钔窳毡е淮蠖咽巢脑诤竺嬉粨u一擺地走著。大家在草地上歡快地玩游戲,楊婉琳找來(lái)一些柴,剛生火,她的臉就變成了一只“小黑貓。”我只好過(guò)去幫她了。我說(shuō):“你干什么不好,非干這個(gè)。”楊婉琳看著火對(duì)我說(shuō):“我不做飯,大家就會(huì)餓肚子的!

  過(guò)了一會(huì)兒,楊婉琳熱情地給大家送去煮的很爛的粥。我在一個(gè)沒(méi)有人的地方拿出媽媽給我的雞蛋,但我發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)有雞蛋絲了,心想:老師不是說(shuō)今天只吃白米粥嗎?這準(zhǔn)是楊婉琳做的好事,偷偷地把自己的雞蛋分給了大家。

  你們說(shuō)楊婉琳是不是個(gè)“傻丫頭”呢?

我的同學(xué)四年級(jí)學(xué)生作文4

  要說(shuō)我們學(xué)校誰(shuí)最調(diào)皮,不用說(shuō),大家肯定會(huì)指向關(guān)國(guó)慶。要知道,關(guān)國(guó)慶是全校有名的調(diào)皮男孩。他有一雙大眼睛和一副眼鏡。他很帥,但是很胖,像個(gè)小肉球,很可愛(ài)。我們班發(fā)生了很多事。讓我告訴你一些事情。

  關(guān)國(guó)慶是個(gè)很調(diào)皮的同學(xué)。有一次,他在語(yǔ)文課上做數(shù)學(xué)作業(yè),時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲:“這道題怎么做,哈哈!你們這些愚蠢的人,我想到了!彼谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候,還在翹著椅子腿,“嘎吱,嘎吱”影響了我們班。這時(shí),我們班的班主任傅被他惹惱了,拿起關(guān)國(guó)慶的數(shù)學(xué)作業(yè),一下子撕了。關(guān)國(guó)慶哭得一把鼻涕一把淚,但即使哭得那么傷心,他也不忘擠擠眼睛,對(duì)著同學(xué)吐吐舌頭,逗得全班大笑。

  關(guān)國(guó)慶雖然調(diào)皮,但他是一個(gè)熱愛(ài)班風(fēng)的同學(xué)。當(dāng)時(shí)我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),傅老師要從全班選一個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌選手。關(guān)國(guó)慶一聽(tīng),就想辦法練標(biāo)語(yǔ)牌,課間去操場(chǎng)練,一遍一遍糾正自己的行為,讓媽媽給他買(mǎi)白手套。他戴上白手套,興高采烈地走著,所以傅先生選他為我們班的標(biāo)語(yǔ)牌手。別說(shuō),運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,他的.姿勢(shì)是最標(biāo)準(zhǔn)最優(yōu)美的,給我們班增加了不少榮譽(yù)。比賽結(jié)果公布的時(shí)候,我們班獲得了“文體表演獎(jiǎng)”第三名,全班高興得連自己姓什么都不知道。教室里不時(shí)傳來(lái)學(xué)生們可愛(ài)的笑聲。當(dāng)然,笑得最大聲的是關(guān)國(guó)慶。

  看,我同學(xué)關(guān)國(guó)慶很可愛(ài)!

我的同學(xué)四年級(jí)學(xué)生作文5

  他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)扁扁的鼻子,一個(gè)小小的嘴巴,她還有一張可愛(ài)的笑臉。

  那是一個(gè)冬天的下午,北風(fēng)呼呼的吹著。當(dāng)天該我值日,掃完地我去倒垃圾,一出教室我就打了個(gè)寒顫,寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。

  我拎著紙簍向操場(chǎng)的垃圾堆跑去。忽然,一陣大風(fēng)迎面撲來(lái),頓時(shí)天昏地暗,飛沙走石,使我睜不開(kāi)眼睛。大風(fēng)過(guò)后,我睜眼一看,呀!不好,一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛滿大半個(gè)操場(chǎng)。一貫整潔的校園,一下子多了這么多的廢紙,破壞了校園的整潔,太不好了。我非常著急,急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開(kāi)玩笑,它們一會(huì)兒在空中“跳舞”,一會(huì)兒落在地面上“前滾翻”,一會(huì)兒在草坪上“翻跟頭”。

  看著滿地飄浮滾動(dòng)的'廢紙,天這么冷,又快黑了,怎么能拾干凈呢?我又急又累,額頭上浸出了汗水。就在這時(shí),我看見(jiàn)操場(chǎng)中間有一個(gè)人在不停地追逐著“逃犯”,一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看,原來(lái)是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫,一個(gè)勁地追著操場(chǎng)上的廢紙。我擔(dān)心她會(huì)被凍壞,急忙說(shuō):“亞萍,天這么冷,又這么黑,你別拾了,趕快回家吧!”她說(shuō):”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷,咱們一塊收拾吧!“我聽(tīng)了她的話,看著她的臉,心里熱乎乎的,覺(jué)得天好像不冷了,風(fēng)也小了。我們不停地收拾,終于收拾干凈了。

  你們說(shuō)韋培旭值得做朋友么?

我的同學(xué)四年級(jí)學(xué)生作文6

  我們班的同學(xué)千奇百怪,有的溫柔,有的性格保守 ,甚至有一個(gè)人是我們公認(rèn) 的神經(jīng)病,他就是——沈欽鑫。

  為什么我們叫他神經(jīng)病呢?聽(tīng)我一一道來(lái):第一點(diǎn),就是他沒(méi)事自己跑跑,然后自己摔自己一下。第二點(diǎn),就是下樓梯的時(shí)侯推別人一下,舉個(gè)例來(lái)說(shuō)吧,就是上個(gè)周四我們上完音樂(lè)課后,下樓梯時(shí),他突然出現(xiàn)在我的`后面,我敏捷的躲開(kāi)了,但沒(méi)有防備的張林卻中了招,可憐。”粨糁械膹埩植](méi)有去理他。但沈欽沒(méi)有停止攻擊,再一次沖撞了張林,張林火了,狠狠踢了他一腳。還有他最讓人難容忍的一點(diǎn),他上體育課一自由活動(dòng)就發(fā)神經(jīng),像上一次老師讓我們自由活動(dòng)后,他發(fā)瘋似的去拿一個(gè)籃然后投籃(與其說(shuō)投籃,倒更像扔球玩)“!”伴著一聲慘叫,我被籃球打中了,哎,我這到底是運(yùn)氣不好中了他的招,還是他對(duì)誰(shuí)都這樣!

  又到了做操時(shí)間了,我們排著整齊的對(duì)伍下樓,同學(xué)們很排訴沈欽鑫,前后同學(xué)都和他相差一米距離站著,他突然吐起口水來(lái),我們都怕沾到,因?yàn)樗是個(gè)讓人做嘔的同學(xué)。每到冬天,只要你看他一眼,絕對(duì)把三年前吃的飯都吐出來(lái),我們同學(xué)用一句詩(shī)句改編后來(lái)形容他的:“鼻涕直流三千尺,結(jié)果口袋沒(méi)有紙!

  雖然他令人討厭,但畢竟是同學(xué),我們也沒(méi)法改變他。

我的同學(xué)四年級(jí)學(xué)生作文7

  我們班有一位同學(xué),個(gè)子非常矮小,如同是從小人國(guó)里走出來(lái)的一樣。你可不要笑他矮小,他也有很多優(yōu)勢(shì)呢。

  有一次,老師覺(jué)得我們這一段時(shí)間表現(xiàn)得還不錯(cuò),決定用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)讓我們放松一下。老師說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)鉆呼拉圈的游戲,誰(shuí)要是能鉆過(guò)去,誰(shuí)就勝利了!闭f(shuō)著,老師拿出一個(gè)呼拉圈,準(zhǔn)備開(kāi)始游戲。我們看著呼拉圈,個(gè)個(gè)都滿懷信心,都感覺(jué)這是一個(gè)比較容易的事情?墒禽喌阶约恒@的時(shí)候,不是撞到頭,就是被呼拉圈卡住,總是不能順利過(guò)關(guān)。輪到矮個(gè)子同學(xué)鉆時(shí),只見(jiàn)他笑嘻嘻的,躬一下腰,埋一下頭,就輕而易舉地鉆了過(guò)去。

  有一回下課時(shí),我們撿到了一個(gè)皮球,同學(xué)們就一起來(lái)玩這個(gè)皮球。開(kāi)始的時(shí)候,我們玩接球比賽,你傳給我,我傳給他,就這樣近距離地玩。后來(lái)覺(jué)得這樣太沒(méi)勁了,就來(lái)踢著玩,看誰(shuí)踢得遠(yuǎn)些。一個(gè)同學(xué)用力太大了,皮球被他踢進(jìn)了遠(yuǎn)處的一個(gè)小墻洞里,這下可好,這么小的.洞,怎么才拿得出來(lái)呢。正當(dāng)我們無(wú)計(jì)可施,決定放棄的時(shí)候,只見(jiàn)矮個(gè)子同學(xué)走了過(guò)去,將自己的身子縮成一團(tuán),滾進(jìn)洞里把球撿出來(lái)了。我們高興極了,他也非常高興。

  還有一回上體育課時(shí),老師讓我們打籃球。他和我們一隊(duì),在途中他接到了球。我叫他把球傳給我,可他并沒(méi)有這樣做,可能是他覺(jué)得光是我們打,自己連球也沒(méi)碰一下不舒服。開(kāi)始時(shí)沒(méi)人搶他的球,我們還挺放心的。后來(lái),有一位對(duì)手來(lái)?yè)屗那,這時(shí)我們都失去了信心。感覺(jué)肯定這球會(huì)被搶走。

我的同學(xué)四年級(jí)學(xué)生作文8

  吳馥言是我最好的朋友,我們整天形影不離,在學(xué)校一起玩、一起畫(huà)畫(huà)可以說(shuō)是一個(gè)是人,另一個(gè)是他(她)的影子一樣。

  吳馥言酷愛(ài)畫(huà)畫(huà),而且畫(huà)的畫(huà)可是我們班同學(xué)第一好呢!她參加過(guò)南岸區(qū)的.、還參加過(guò)全國(guó)的呢!都得過(guò)獎(jiǎng),讓我們班的同學(xué)佩服得五體投地;她的書(shū)法還很好呢!才學(xué)了一年多,就寫(xiě)得讓老師大吃一驚,恨不得每個(gè)字都畫(huà)上紅圈圈,都打上A++現(xiàn)在,她的本子上一共有了32個(gè)+了,我們班的同學(xué)對(duì)她刮目相看,你瞧,我們教室墻上那兩幅字:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活;書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。都是她寫(xiě)的呢!別的老師來(lái)我們教室聽(tīng)課后都向鐘老師問(wèn):你們班上那兩幅字是哪位老師寫(xiě)的?這么好!鐘老師一時(shí)不知道怎么回答,只是干笑一聲。我們經(jīng)常和劉宇煊去找李老師玩。

  有一次,李老師和劉宇煊開(kāi)玩笑說(shuō):以后你們?nèi)绻谀┛荚嚥盍藥追,你就揍劉宇煊幾拳,每下一分,揍滿10下(10分)附送5分!劉宇煊信以為真,大聲反駁道:不對(duì)!以后你們期末考試前揍李老師一次,就得100分!李老師惡狠狠地說(shuō):你來(lái)試試,我告訴你,我可以給你一個(gè)零光蛋!而且,你小學(xué)體育考試考0分,別人初中不會(huì)要你的!吳馥言見(jiàn)局面不利,說(shuō):別吵了!爭(zhēng)吵對(duì)學(xué)生不好!結(jié)果呢,他們都不說(shuō)話了!你瞧!吳馥言真是在我們班的才女呢!

我的同學(xué)四年級(jí)學(xué)生作文9

  在我的班里,有一位同學(xué),他很調(diào)皮搗蛋,什么事情都有他的份:上課被點(diǎn)名一次也少不了他,寫(xiě)檢討少不了他,被“請(qǐng)”到辦公室“喝茶”少不了他。

  每天總是能換著法子惹老師生氣,一次又一次。老師給他起的稱(chēng)號(hào)愈來(lái)愈多:“腳氣”“五馬分尸”這樣的`稱(chēng)號(hào)都被同學(xué)們?cè)谒降紫陆兄、說(shuō)著,他似乎卻并不在意。

  有一天語(yǔ)文課,語(yǔ)文郭老師給大家講了一個(gè)故事:退潮時(shí)難免會(huì)有魚(yú)兒擱淺,一天,一個(gè)小孩子在沙灘上看到了擱淺的魚(yú)群。于是撿起魚(yú)開(kāi)始往水里丟幫助魚(yú)群回到大海。有人看見(jiàn)了就問(wèn)小孩,說(shuō):“你為什么要把這些魚(yú)往水里丟。坑羞@么多呢!你丟的完嗎?”小孩小心翼翼的撿起一條魚(yú)奮力丟向海里,看見(jiàn)被自己所救的魚(yú)兒一次次躍出水面,小孩笑著說(shuō):“我能救一條是一條”老師把我們比作那擱淺的魚(yú)群,他是那要將我們丟回大海的小孩。

  這第一條要丟的魚(yú),就是他。老師掏出手機(jī),讓坐在后面的同學(xué)把他的一舉一動(dòng)拍下來(lái)再發(fā)到家長(zhǎng)群里。于是他有點(diǎn)慫了。一節(jié)課四十分鐘,他就端正著坐姿坐了四十分鐘。老師很高興地說(shuō)了一句“孺子可教也”?伤膶W(xué)習(xí)成績(jī)貌似也不差。我清楚地記得,有一回英語(yǔ)考試他考了全班第四!期中考試也考到了三四百名。這大概就是在玩中學(xué),學(xué)中玩吧。

  他就是我們班的“頭號(hào)玩家”王昱翔。

我的同學(xué)四年級(jí)學(xué)生作文10

  我們班有一名同學(xué),他是我的好朋友,我們常常叫他“啊哇猴”。

  “啊哇猴”有一雙炯炯有神的大眼睛,還是雙眼皮,水靈水靈的。他有一個(gè)大鼻子,真像他臉上的一個(gè)大感嘆號(hào),十分抽象。特別是嘴巴,像兩條大大的香腸直接占了他臉部位置的三分之一,真的.是太像猴子啦!

  我的朋友“啊哇猴”,他很愛(ài)幫助別人,四年級(jí)的時(shí)候,我們的語(yǔ)文老師,發(fā)起了“積分換書(shū)活動(dòng)”,我很興奮,但受不起老師開(kāi)的那“高價(jià)”。我想:雙拳難敵四手,孤軍作戰(zhàn)可不是一個(gè)好辦法,我得去找我的好朋友和我一起作戰(zhàn)。正好我當(dāng)時(shí)和“阿哇猴”是最好的好朋友,我們兩個(gè)東拼西湊,湊到了整整600積分,在我們語(yǔ)文老師那買(mǎi)了兩本好書(shū),我很開(kāi)心,他也很開(kāi)心。

  他不僅熱愛(ài)幫助別人,還特別會(huì)“偽裝”。有一次他和我們玩鬼捉人,我們只知道跑,一點(diǎn)都不會(huì)躲閃,而他會(huì)。晚修下課,我們玩鬼捉人,我、他、小羅、小周等人一起玩。小羅當(dāng)“鬼”,我們當(dāng)“人”,我和大多數(shù)人都跑到了“大平臺(tái)”那里當(dāng)基地,而他卻躲在一個(gè)路口找一個(gè)木柜蹲在那里。小羅從他身邊一陣風(fēng)似的跑過(guò),竟然直接忽視了他。他自己可是在心里暗暗叫好:太好了,沒(méi)看見(jiàn)我。后來(lái)直到我抓的時(shí)候,走向他躲的那個(gè)位置看了一眼。發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑黑的人影在微微晃動(dòng),走近一看才知道是他。

  我的好朋友“猴爺”,是一個(gè)聰明,樂(lè)于助人,還會(huì)偽裝的“猴”。

我的同學(xué)四年級(jí)學(xué)生作文11

  在我的同學(xué)當(dāng)中,如果論脾氣的話,我最敬佩的還是做要好的'同學(xué)崔一鳴。因?yàn),他從?lái)沒(méi)有對(duì)任何人發(fā)過(guò)脾氣。無(wú)論你對(duì)他做什么,他臉上始終都是擺著一副笑臉。

  有一天,老師因?yàn)橛X(jué)得我們展示和上課紀(jì)律都非常差,就罰我們下午寫(xiě)一篇讀后感,寫(xiě)不完不準(zhǔn)走,不僅僅這樣,老師在中午放學(xué)的時(shí)候,還拖了堂,大半天才放學(xué)。

  隊(duì)伍解散以后,我又悲又怒,悲的是我下午一節(jié)課間也不能玩了,必須寫(xiě)作文。而怒的則是我上課的紀(jì)律明明很好,而且我們組也沒(méi)有進(jìn)行展示,怎么就展示和上課紀(jì)律很差要罰寫(xiě)作文。我越想越生氣,便開(kāi)始發(fā)泄怒氣起來(lái)?僧(dāng)我看到崔一鳴的時(shí)候,怒氣立刻一掃而空,腦子里充滿了驚奇。因?yàn)?/p>

  崔一鳴吃著自己的冰糕,一點(diǎn)也不生氣,似乎什么事情也沒(méi)發(fā)生過(guò)。

  我問(wèn)了他一句話:“你不覺(jué)得讓人生氣嗎?”

  “怎么讓人生氣了,下午寫(xiě)完作文交給老師不就行了嗎。況且,那是我們的老師呀!怎么能發(fā)脾氣呢。我都是一直在忍耐,所以從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣”

  聽(tīng)到了這句話,我立刻便對(duì)他生起了敬佩之情。從今往后,我下定決心,一定要學(xué)會(huì)忍耐,絕對(duì)不能再對(duì)任何人發(fā)脾氣。

我的同學(xué)四年級(jí)學(xué)生作文12

  我的同學(xué)當(dāng)中,他給我留下的印象挺深刻的。他曾經(jīng)是我四年級(jí)的同學(xué),個(gè)子不高,臉圓圓的,鼻梁上架著一副帶框眼鏡,看上去像是動(dòng)畫(huà)片中的博士一樣;蛟S是因?yàn)檫@樣,同學(xué)們給他起了一個(gè)特別親切的稱(chēng)呼“肥波”。

  我的這個(gè)同學(xué)優(yōu)點(diǎn)很多,不管發(fā)生什么事總是樂(lè)呵呵的,干什么事都很積極,學(xué)習(xí)上也從不馬虎。他學(xué)習(xí)很認(rèn)真,特別喜愛(ài)數(shù)學(xué)。所以他數(shù)學(xué)學(xué)得很好,是我們班的數(shù)學(xué)尖子。再難的.數(shù)學(xué)題,只要一到他的手中就迎刃而解了,所以大家都很敬佩他?墒,他從不驕傲,仍然努力地學(xué)習(xí)。

  “肥波”除了學(xué)習(xí)好之外,他還是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。記得有一次,老師安排我去倒垃圾。剛走出教室門(mén),來(lái)到操場(chǎng)邊,突如其來(lái)的一陣北風(fēng)朝我吹來(lái),使我本能地閉上了眼睛。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)不刮了,我睜開(kāi)眼睛一看:“咦,廢紙?jiān)趺炊紡睦锎党鰜?lái)了呢?”我有點(diǎn)驚慌失措,瞬間開(kāi)始手忙腳亂,當(dāng)時(shí)的我真恨自己少長(zhǎng)了兩只手。突然,有一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我前方,他正追趕著那些被風(fēng)刮得直翻跟斗的廢紙。我跑近一看,原來(lái)是我的同學(xué)“肥波”,他正彎著腰,左手拿著垃圾袋,右手拿著被風(fēng)吹跑的廢紙,一個(gè)個(gè)放回到垃圾袋中,累得滿頭大汗。

  原來(lái)積極樂(lè)觀、樂(lè)于助人的同學(xué)總是會(huì)自帶光芒,贏得同學(xué)們的喜歡和信任!

我的同學(xué)四年級(jí)學(xué)生作文13

  丁家寶是我的好朋友,他有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),比如:助人為樂(lè)、關(guān)心同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)等,但最使我佩服、最值得我學(xué)習(xí)的還是他那助人為樂(lè)的品質(zhì)。

  我們先說(shuō)一說(shuō)丁家寶的'樣子吧!丁家寶個(gè)子不高,烏黑油亮的頭發(fā)下面,蓋住的是一對(duì)好似月牙形狀的眉毛。眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛。丁家寶還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他琴棋書(shū)畫(huà),樣樣精通,可是一個(gè)厲害的人物呢!要想知道我為什么要夸他,那就得從那一件事說(shuō)起了。

  那次在操場(chǎng)上,我們玩“丟沙包”這個(gè)游戲,我不小心扭著腳了,我含著眼淚,對(duì)自己就說(shuō):“不要哭出來(lái),因?yàn)槟凶訚h不應(yīng)該讓眼淚落下來(lái)。”正當(dāng)我最難過(guò)的時(shí)候,一只手想我伸過(guò)來(lái),我抬起頭看向他,他不就是丁家寶嗎?我說(shuō):“你為什么不跟他們一起玩,而來(lái)幫助我呢?”他面帶微笑著說(shuō):“看著你受傷了,我也特別難過(guò),我們是好朋友,你受傷了,我自然要陪著你。”他領(lǐng)著我去校醫(yī)室,上了一點(diǎn)兒藥,我的腳好些了。我說(shuō):“謝謝你”。他說(shuō):“朋友之間互相幫助,那是我應(yīng)該做的”。這句話,讓我至今難忘。

  這就是我的同學(xué)丁家寶,他的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這樣的品質(zhì)。你們說(shuō),對(duì)嗎?

【我的同學(xué)四年級(jí)學(xué)生作文】相關(guān)文章:

我的“同學(xué)”的學(xué)生作文12-27

小學(xué)生我的同學(xué)作文09-29

我的同學(xué)小學(xué)生作文11-09

小學(xué)生我的同學(xué)作文11-17

夸夸我的同學(xué)小學(xué)生作文10-12

我的同學(xué)作文05-09

我的同學(xué)的作文02-13

我的同學(xué)小學(xué)生作文(15篇)07-02

精選我的同學(xué)小學(xué)生作文3篇07-27