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成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字

時(shí)間:2022-10-22 19:42:03 小學(xué)生作文 我要投稿
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  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼某砷L(zhǎng)小學(xué)生作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字錦集五篇

成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字 篇1

  每一個(gè)人的成長(zhǎng)中,都充滿了五味雜陳、喜怒哀樂(lè)。我也不例外。

  記得我二年級(jí)的時(shí)候,我放學(xué)回來(lái),到家的.時(shí)候,爸爸正在做飯,我去寫(xiě)作業(yè),我終于寫(xiě)完作業(yè)了,爸爸讓我把桌子整理一下,我一不小心,把煙灰缸給打碎了,爸爸聽(tīng)見(jiàn)了嘩啦啦的聲音,說(shuō):“怎么了?”我膽戰(zhàn)心驚地說(shuō):“煙灰缸掉掉……掉在……地上了!卑职众s緊走過(guò)來(lái)。我以為爸爸要訓(xùn)我一頓。爸爸說(shuō):“夢(mèng)瑤,你有沒(méi)有刮傷!蔽艺f(shuō):“沒(méi)有刮到,爸爸你的煙灰缸……”“沒(méi)有事!卑职终f(shuō)!昂。”我說(shuō)。

  有一次,我記得是三年級(jí)的時(shí)候,媽媽和爸爸出去了,只有我在家里。我把作業(yè)做完后。我閑的無(wú)聊就看書(shū),我在書(shū)中看到了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),我很無(wú)聊,就做了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),我把材料準(zhǔn)備了一下。然后開(kāi)始做?墒嵌紱](méi)有成功,爸爸媽媽突然回來(lái)了。看見(jiàn)我在做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我說(shuō):“爸爸媽媽我在做科學(xué)實(shí)驗(yàn),可是我這個(gè)總是失敗!眿寢屨f(shuō):“夢(mèng)瑤,失敗是成功之母。”“夢(mèng)瑤,我們教教你!卑职终f(shuō)。媽媽看了看書(shū),又看了看我說(shuō):“夢(mèng)瑤,你看這個(gè),事先弄這個(gè),再弄那個(gè),明白了嗎?”我說(shuō):“明白了!蔽易詈蟪晒α,可是我把家里的陽(yáng)臺(tái)弄得亂七八糟的。媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們一起打掃一下。”好的, 媽媽!拔艺f(shuō)。

  每個(gè)人都有成長(zhǎng)的經(jīng)歷,成長(zhǎng)的經(jīng)歷有許許多多的。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字 篇2

  讀書(shū)可以明鑒,讀書(shū)可以使人靈秀。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,從識(shí)字開(kāi)始,我們就開(kāi)始了與書(shū)為伴的生活。在書(shū)的世界里遨游,在書(shū)的海洋里成長(zhǎng)。

  在讀書(shū)中,我成長(zhǎng)在珍視生活生活里。

  在看我國(guó)古典名著《紅樓夢(mèng)》時(shí),我是大觀園里的一個(gè)丫鬟,親眼目睹了腐朽的社會(huì)制度對(duì)寶黛愛(ài)情的迫害,對(duì)黛玉這么一個(gè)多才多藝的女子的悲慘命運(yùn)倍感惋惜。我懂得了人要以樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì)生活,要以積極直面困難,朝理想堅(jiān)持不懈的心態(tài)去戰(zhàn)勝困難。

  在讀書(shū)中,我成長(zhǎng)在勇于探險(xiǎn),珍愛(ài)生命的世界里。

  在看《魯濱遜漂流記》時(shí),我就是魯濱遜,當(dāng)我流落荒島時(shí),我懂得了險(xiǎn)中求生。我明白;生活來(lái)之不義,要珍視生活,不能怨天尤人。十六年的'荒島生活,讓我懂得了生命的價(jià)值;真正珍愛(ài)生命的人,無(wú)論遇到多大的挫折,都不會(huì)放棄生的希望。

  在讀書(shū)中,是書(shū)點(diǎn)綴了我的生活,幫助我成長(zhǎng)。

  讀羅貫中的《三國(guó)演義》,我知道了人的成功必須要有遠(yuǎn)大的理想;讀《西游記》,我品到了正義力量的強(qiáng)大;讀《水滸傳》,我學(xué)會(huì)了深思……

  古人說(shuō)過(guò);‘書(shū)尤如藥也,善讀可以治愚!终f(shuō);‘生活沒(méi)有書(shū)籍,就好比沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!艺f(shuō);‘成長(zhǎng)沒(méi)有書(shū)籍,就好像知識(shí)沒(méi)有了指向標(biāo),生活沒(méi)有了色彩。讓我們一起成長(zhǎng)在書(shū)香的天空下,盡情地去品味與書(shū)為伴的寧?kù)o和高遠(yuǎn),舒適和愜意,在讀舒中成長(zhǎng),去體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)吧。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字 篇3

  成長(zhǎng)的過(guò)程中是幸福的,而在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,也是快樂(lè)的,但有一件事一直困擾著我,請(qǐng)你來(lái)幫我一起想辦法吧!

  我的爸爸,媽媽都很看重學(xué)習(xí)成績(jī),并且十分堅(jiān)信“棍棒下,出孝子”這一句話。我每次做完作業(yè),想要休息一下,放松一下,但他們卻說(shuō):“休息什么呀!你今天的任務(wù)還沒(méi)完成呢,你今天應(yīng)該把23課的課文,近義詞,反義詞,多音字,詞語(yǔ)解釋都背了,再練10分鐘的`字,讀30分鐘的英語(yǔ),還有,你還要把……”,唉,媽媽說(shuō)起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了了,還是先溜之大吉吧!我馬上走進(jìn)臥室,拿起一本作文看了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,媽媽突然就進(jìn)來(lái)了,她看見(jiàn)我在看作文書(shū),于是,就生氣的指著我說(shuō):"天天看課外書(shū)有什么用,就算你背了,老師也不會(huì)表?yè)P(yáng)你,你還有那么多的事沒(méi)干完,你還有閑功夫看課外書(shū),唉,我說(shuō)你是不是不想讀書(shū)了,那你就別讀書(shū)了!"

  唉,媽媽總這樣說(shuō),她哪知道,其實(shí)看課外書(shū)也是有許多好處的,看作文可以為寫(xiě)作文積累素材,還可以豐富我們的知識(shí)面,看書(shū)使我的生活變得豐富多彩,可大人們總認(rèn)為只有把語(yǔ)文書(shū),數(shù)學(xué)書(shū)搞懂了才能有出息,她們總逼著我們讀書(shū)再讀書(shū)。我想對(duì)大人們說(shuō):”你們總讓我們干不想干的事情,而且從來(lái)都沒(méi)想過(guò)我們的感受,這樣只會(huì)讓我們更厭倦學(xué)習(xí)了。所以,請(qǐng)你們以后為我們想想吧!”

  大人有大人的理由,我們有我們的苦衷,既然調(diào)和不了,就讓我們?cè)诳鞓?lè)和煩惱中成長(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字 篇4

  唉,千萬(wàn)別以為我們小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的,殊不知我們煩惱的事情可不少。我們的煩惱,那可五花八門(mén),數(shù)不勝數(shù):經(jīng)常要考試、考試成績(jī)不好、長(zhǎng)得太高太矮或太胖太瘦、被同學(xué)起綽號(hào)數(shù)下來(lái),可以填滿了那四大洋。但說(shuō)道我的煩惱,那可莫過(guò)于在家吃晚飯的`那些時(shí)候了。 這倒不是因?yàn)轱埐瞬缓贸,而是爺爺這個(gè)廚師兼職機(jī)關(guān)槍了。我爺爺那張鐵嘴一刻也停不下來(lái):早上要抽煙、剔牙,睡覺(jué)時(shí)還要磨牙。 到了吃晚飯,那更不得了了。這個(gè)菜怎么不吃呀?這個(gè)菜怎么只有我一個(gè)人吃呀?講啊講,爺爺又在發(fā)表那每天一次的演講了,講到他吃完了,也不知道在對(duì)誰(shuí)說(shuō),一會(huì)兒還和狗對(duì)起話來(lái)了。

  到他吃完,就習(xí)慣性地點(diǎn)上了一支煙,一邊吞云吐霧,弄得桌子上方云霧飄渺,可與云海媲美,險(xiǎn)些兒伸手不見(jiàn)五指,又一邊唾沫星兒四濺地大發(fā)議論,使人求生不得,求死不能。即使你戴上了防毒面具和耳塞,看著他一支接著一支地抽著煙,也可以暈頭轉(zhuǎn)向。 這就是我的煩惱啰嗦的爺爺和他的香煙。唉,我真希望我沒(méi)有煩惱啊

成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字 篇5

  在我們的身邊,有許多幫助過(guò)我的人,他們都助人為樂(lè):有輔導(dǎo)我做作業(yè)的人,也有借我筆的人,也有幫我掃地的人,他們都是我的同學(xué),也是我的好朋友。

  有一次,我忘了帶筆怕老師批評(píng)我,所以沒(méi)有說(shuō),上課時(shí)我一直在向附近的同學(xué)借筆?伤麄儾唤,我嘆了一口氣,正當(dāng)我失望的時(shí)候。突然,旁邊一個(gè)同學(xué)悄悄的對(duì)我說(shuō):“鄧力文,他們不借你筆,我借!庇谑,把筆借給了我。我接過(guò)筆后,激動(dòng)地連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”說(shuō)完后,我想到了一個(gè)故事《遠(yuǎn)親不如近鄰》,我感動(dòng)得流下了眼淚,暗暗地下定決心,一定要報(bào)答這位同學(xué),并象這位同學(xué)那樣樂(lè)于幫助他人。還有一次,放學(xué)后應(yīng)該我打掃教室,奇怪這天垃圾也特別多,我掃了好久也沒(méi)有掃完,走到最后的五名同學(xué),有四個(gè)同學(xué)笑著對(duì)我說(shuō):“加油,馬上就掃完了!敝挥凶詈笠幻瑢W(xué)對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你掃!庇谑牵闷饞甙丫蛼吡似饋(lái),我們掃了一大會(huì)兒?蛇沒(méi)有掃完,這時(shí),其他幾位同學(xué)也正想一起來(lái)幫忙,我在想:這幾位同學(xué)是真想幫我嗎?那幾位同學(xué)好像看出了我的`心思。就對(duì)我說(shuō):“你在懷疑我們嗎?”說(shuō)著說(shuō)著拿起掃把就掃了起來(lái)。這時(shí),我那一直再跳動(dòng)的心終于停了下來(lái)。于是,這一次我們一股作氣終于把教室打掃得干干凈凈。這時(shí),我那激動(dòng)的淚水再一次掉了下來(lái),心想,一定要象他們那樣做一名“小雷鋒”。

  在我們的身邊,也有許多人在默默無(wú)言地幫助大家。但我們可以找到他們,也可以去慢慢地發(fā)現(xiàn)他們。

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