身邊的好人好事作文合集15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的身邊的好人好事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

身邊的好人好事作文1

　　三月春風(fēng)吹，雷鋒到處有。在我們身邊，總有一些好人默默地為我們做好事卻不求回報(bào)，他們，就像一個(gè)一個(gè)的活雷鋒。這不，今天，我就碰到啦！

　　今天上午11點(diǎn)多，媽媽帶著我去一家私人診所看鼻炎，要回去時(shí)，突然一個(gè)“災(zāi)禍”降臨到我們頭上：摩托車啟動(dòng)不了！媽媽最近照顧爸爸已經(jīng)筋疲力盡，今天還帶我出來(lái)看病，都快累得倒下去了，現(xiàn)在正是12點(diǎn)，太陽(yáng)火辣辣地照著。媽媽又熱又累，正巴不得趕緊回家好好吃頓飯休息一下呢！可是老天爺居然“趁火打劫”！真是急死人了！不過(guò)現(xiàn)在可不是說(shuō)空話的時(shí)候。于是我和媽媽輪流踩起來(lái)。怎么這樣重啊！雖然，我們互相鼓勁，可是踩了100多次都不成功。媽媽滿臉通紅，臉上、身上都被汗水濕透了。怎么辦呢？媽媽向四周望望，想尋求援助。��！太好了。不遠(yuǎn)處，有個(gè)人匆匆走來(lái)，身穿藍(lán)色工作服，臉上寫(xiě)滿疲憊。但他看見(jiàn)這情景，主動(dòng)過(guò)來(lái)，問(wèn)：“啟動(dòng)不了？需不需要幫忙？”媽媽連連點(diǎn)頭表示需要。他便走過(guò)來(lái)，用力踩了幾下，一按便啟動(dòng)了！真是一名高手��！我暗暗贊嘆。他頭上滲著細(xì)密的汗珠，轉(zhuǎn)過(guò)頭，說(shuō)了聲：“行了，讓它熱一會(huì)再走！”我分明看到他的眼睛里布滿了紅色的血絲�！爸x謝！非常感謝！”媽媽連連點(diǎn)頭致謝。“不用謝！”他說(shuō)完，便腳步匆匆地走了。望著他高大的`背影，我想，那位大叔也許昨天剛上完夜班，或者有什么急事，盡管他走得匆匆，神色疲憊，可他還是愿意停下腳步幫我們一個(gè)大忙，他不就是一個(gè)活雷鋒嗎？

　　“有的人死了，他卻活著；有的人活著，他卻死了�！痹谶@個(gè)社會(huì)上，還有許多像這位大叔一樣的好人，他們繼承了雷鋒的光榮傳統(tǒng)。讓我們也從平凡小事做起，當(dāng)一名活雷鋒吧！

身邊的好人好事作文2

　　我的身邊有許許多多人，有的普普通通，有的在班里名列前茅，有一個(gè)人，雖然她不起眼，但在我的眼中，她，有著不計(jì)其數(shù)的閃光點(diǎn)。

　　她是一個(gè)普普通通的可愛(ài)的女孩，有一雙忽閃忽閃的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛如蝴蝶一般飛來(lái)飛去，還有一張?zhí)鹛鸬男∽�，她很�?ài)笑，笑起來(lái)，有兩個(gè)小酒窩浮現(xiàn)在圓圓的臉上。

　　她十分的愛(ài)幫助人。有一次，上勞技課。老師讓我們做平結(jié)，這種平結(jié)看上去十分漂亮，平結(jié)雖然看上去美，但制作起來(lái)十分困難，盡管我和搭檔仔仔細(xì)細(xì)的研究了每一幅制作過(guò)程圖，依然沒(méi)能研究出個(gè)所以然，于是，我們有認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的研究了一遍圖，一步一步的`搬弄著紅線繩，辦好了，一拉，繩子又解開(kāi)了，每一次都是這種情況，放慢速度再來(lái)一遍，還是看不出哪里錯(cuò)了，眼看其他小組都做好了前幾個(gè)，我卻一個(gè)都沒(méi)做出來(lái)，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就像熱鍋上的螞蟻，在火燒眉毛的關(guān)鍵時(shí)刻，她跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“咦?你怎么一個(gè)都沒(méi)做出來(lái)啊?”“我不會(huì)誒�！蔽乙园�求的眼神看著她，她笑著說(shuō)：“我?guī)湍惆?”話落，她邊手把手的教起了我，“這條線要搭在這條線上，而這條線么，要搭在這、、、、、、”我認(rèn)真地看著，她仔細(xì)地教著，哦!原來(lái)，是我一條線搭錯(cuò)了，以至于怎么編都編不好，紅線在她肉嘟嘟的小手上快速的飛舞著，我看的眼花繚亂，不過(guò)，我也學(xué)會(huì)了。經(jīng)過(guò)她的細(xì)心指導(dǎo)，我終于明白了這其中的奧秘，使我制作出精美別致的平結(jié)手鏈，這多虧了她的幫忙呢!

　　她還幫助過(guò)其他人，比如，她會(huì)教別人數(shù)學(xué)題，她會(huì)幫別人出謀劃策，她會(huì)......

　　她就是李婷，一個(gè)普普通通的小女孩，卻以她身上的閃光點(diǎn)照耀著別人，使別人忍不住的去學(xué)習(xí)她，做個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生!

身邊的好人好事作文3

　　說(shuō)起身邊的好人好事，我不禁會(huì)想起那位與我素不相識(shí)的中年婦女，她相貌平平，沒(méi)有什么驚人之舉，我甚至連她的名字也不知道，但她對(duì)我的幫助，令我至今不能忘懷。

　　在一個(gè)平常的下午，放學(xué)了，我手中提著美術(shù)學(xué)具、皮鞋及各種袋子，很吃力地走到公交車站，擠上車�？墒牵�公交車上人擠人、人挨人，座無(wú)虛席。我費(fèi)了九牛二虎之力才擠到后面，從肩上把書(shū)包取下來(lái)，金雞獨(dú)立，放在腿上，正準(zhǔn)備把因?yàn)橥稁哦�拿出�?lái)的錢包放進(jìn)書(shū)包，沒(méi)防到一個(gè)急剎車，”嘭”的一聲，我的水壺從書(shū)包側(cè)邊的插袋里掉了下來(lái)，重重地砸在車廂地板上。我還沒(méi)來(lái)得及撿，又一個(gè)急剎車，我重心不穩(wěn)，一時(shí)間手忙腳亂，險(xiǎn)些兒摔倒。

　　就在這個(gè)時(shí)候，站在我身邊的一位阿姨向我伸出了援手，她一手扶著鐵桿，一邊用另一只手抓住我的手，穩(wěn)住我的重心，然后親切地對(duì)我笑了笑，叮囑我說(shuō)：’你要小心一點(diǎn)，先把錢包放進(jìn)去，再撿起水壺來(lái)。’我感激地望了一眼，很快就收拾好了這一切，這位中年婦女見(jiàn)我的水壺插在書(shū)包側(cè)邊的袋子里搖搖欲墜，又善意地提醒道：”你的`水壺又要掉下來(lái)了，還是拿在手里吧�！蔽乙豢�，果然，水壺已經(jīng)呈四十五度傾斜，搖搖欲墜，我連忙取出來(lái)，握在手里。這位中年婦女又騰出身邊一半的空間和鐵桿，讓我有容身之處，又可以握住鐵桿，保持平衡。我還沒(méi)來(lái)得說(shuō)聲”謝謝”�？伤齾s隨著下車的人流消失在我的視線里……

　　其實(shí)，在我們的身邊常常發(fā)生著許許多多不為大眾所知的好人好事。也許，別人對(duì)你的幫助并非驚天動(dòng)地，細(xì)微的行為或許讓你感覺(jué)微不足道，不值一提�？墒撬�的一言一行能溫暖你的心窩，他的一舉一動(dòng)能方便他人的生活，這樣平凡的行為，可以演繹出人間的真情！

身邊的好人好事作文4

　　“小雨，你沒(méi)事吧？”“小雨，我去幫你拿紙！”“小雨，我來(lái)扶你�！薄�…每當(dāng)想起那一天，我的心里充滿了溫暖和感動(dòng)。

　　那一天，天空陰沉沉的，總覺(jué)得有什么事要發(fā)生。課間，我正坐在教室里看書(shū)，忽然，肚子一陣絞痛，我急急起身，向廁所奔去，剛奔到門口，一摸口袋，糟了糟了，忘帶紙了，我立馬“急�；剞D(zhuǎn)”。也不知從哪冒出來(lái)一個(gè)人，只聽(tīng)“嘭”的一聲，我們倆來(lái)了個(gè)“親密接觸”，我的'鼻子正巧“親”在了他的手肘上，一股鉆心的疼痛從鼻梁處傳來(lái)。我捂著鼻子坐在地上，鼻血如泉一樣，“嘩嘩嘩”地流下來(lái)，對(duì)面的同學(xué)不知是嚇到了，還是怎么了，扔下句“對(duì)不起”就溜走了。我又痛又氣，不爭(zhēng)氣的眼淚就快掉下來(lái)了。

　　這時(shí)，幾個(gè)熟悉的聲音在耳旁響起，“小雨，你沒(méi)事吧！”這一驚一乍的語(yǔ)調(diào)一聽(tīng)就是小龍，“哎呀，肯定有事，都流鼻血了！小雨，我去幫你拿紙！”雖然溫柔但臨危不亂，肯定是小包，一聽(tīng)她說(shuō)去拿紙，我立刻又想起來(lái)自己在肚子痛，我捂著鼻子，掙扎著想起來(lái)，早有幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)狀，風(fēng)馳電掣地跑來(lái)，關(guān)切地說(shuō)：“小雨，我來(lái)扶你。”又有幾個(gè)同學(xué)好心地把紙給了我，讓我堵住鼻子，小包拿了紙來(lái)，我在同學(xué)的攙扶下，來(lái)不及道謝先急急走向廁所。等我解決了個(gè)人問(wèn)題，連忙跑回教室向同學(xué)們道謝：“謝謝你們，你們真是我的好朋友！”

　　雖然這就是幾分鐘的一件小事，但是同學(xué)們像“天降神兵”一樣出現(xiàn)在我的身邊，讓我感動(dòng)。

身邊的好人好事作文5

　　星期六下午，烈日當(dāng)空。我讀完書(shū)乘著車回家，車剛到站，一個(gè)熟悉的身影在我眼前閃動(dòng)。這不是王爺爺嗎?他左手拎著一個(gè)涂料桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來(lái)到王爺爺身旁，“王爺爺!”我親切著叫道�！斑�，是雯雯啊!你來(lái)干什么啊?”王爺爺關(guān)心地問(wèn)道。“我上完課乘車回家，”我回答道，“您又來(lái)美化美化環(huán)境啦?”“哦，你看這墻上的小廣告太多，有礙市容，是城市“牛皮癬”哦。

　　一來(lái)，上海是奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)之一，世博會(huì)也快要舉行了，外國(guó)人到了上海。說(shuō)小了國(guó)際性的大都市上海會(huì)讓外國(guó)人眼中大跌眼鏡，會(huì)說(shuō)是個(gè)布滿千瘡百孔的`上海;說(shuō)大了中國(guó)的國(guó)際聲望也會(huì)由此下跌;二來(lái)，這些廣告多數(shù)是騙人錢財(cái)?shù)�，有些江湖郎中不但騙人錢財(cái)，還胡亂醫(yī)治，把別人的生命忽視。這例子多得數(shù)不勝數(shù)，我們不能讓它們得趁。”王爺爺一邊憤怒說(shuō)著一邊清除小廣告。只見(jiàn)他拿著鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉，廢渣扔進(jìn)垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色涂料，把鏟掉的地方添了添，補(bǔ)了補(bǔ)。

　　我看了說(shuō)：“王爺爺，我也來(lái)幫你，讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧�！蓖鯛敔斦f(shuō)：“好吧!小區(qū)是我家，愛(ài)護(hù)靠大家!只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事，我們的天會(huì)變得更藍(lán)，城市會(huì)更整潔!”

　　王爺爺?shù)呐e動(dòng)帶動(dòng)了我們小區(qū)好多人也熱與參加做好小事的行列，可不是嘛?他不是連我這么懶的人都“改造”了嗎?

　　是啊，讓我們一起從小學(xué)會(huì)做好人，做好事，攜起手來(lái)成為新一代好人。

身邊的好人好事作文6

　　我們身邊有許多許多的好人，有的好人會(huì)扶老奶奶過(guò)馬路，有的好人會(huì)在公共汽車上給別人讓座，還有的好人會(huì)幫孕婦阿姨拿東西，送她回家……這么多的好人中，有漂亮的輕阿姨，有帥帥的大哥哥，也有老奶奶老爺爺?shù)鹊�。正巧，一天，我在菜市里就看�?jiàn)了一件令人難忘的好人好事。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的冬天，我和媽媽來(lái)到菜市上買菜。那天，正好是元旦節(jié)，菜市里人山人海，走在里面，就像幾條擠在沒(méi)水小木桶的大鯉魚(yú)。好不容易擠進(jìn)了里面，我踮起腳一看，黑乎乎的`一片，全都是人頭，只有一塊凹了下去。我又踮高了一點(diǎn)，才看清，原來(lái)那是一個(gè)駝背的老奶奶。

　　我們也擠到了老奶奶買東西的那個(gè)攤位，那位店主正在找錢給老奶奶。由于天氣寒冷，穿得衣服多，再加上老奶奶提的菜又多，一個(gè)不小心，找的錢掉了兩張?jiān)谟譂裼只�的地上。老奶奶沒(méi)有看見(jiàn)，走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，有人正想彎腰去撿那張被人踩得“面目全非”的人民幣，卻被一個(gè)身材高挑的大哥哥搶先撿走了。

　　我本以為這位大哥哥要把錢占為所有，可他沒(méi)有。哥哥上前輕輕拍了拍老奶奶的后背，并一只手提起老奶奶手里的菜，說(shuō)：“奶奶，您剛剛是不是掉了些錢？喏，還給您！”一邊將錢遞給老奶奶，一邊說(shuō)：“您家住在哪里�。课宜湍�回家吧！”老奶奶回過(guò)頭來(lái)，慈祥地微笑，露出兩道深深的魚(yú)尾紋：“太謝謝你了，小伙子！”

　　這時(shí)，我感動(dòng)極了。一位普通的年輕人，竟然這么讓人刮目相看！看來(lái)，好人無(wú)處不在，只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊有無(wú)數(shù)的好人和好事。只要我們學(xué)習(xí)他們的行為，所有人都能成為一個(gè)好人！

身邊的好人好事作文7

　　生活中，有許多好人好事值得我們?nèi)ジ桧�，去學(xué)習(xí)。這些好人好事讓這個(gè)世界變得更美麗，更美好。

　　我們身邊的好人好事有很多很多，無(wú)處不在。在一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)正在盡情地?fù)]灑自己的光芒與能量，人們因?yàn)槠�憊而睜不開(kāi)自己的雙眼，散發(fā)出來(lái)的熱氣，讓人們滿頭大汗。

　　就在這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正在車站等巴士，而在這位老奶奶的旁邊有一位年輕的小伙子，他也在等車。小伙子身穿白襯衫，戴著一頂鴨舌帽，手里拿著重重的行李。天氣的燥熱讓人抵擋不住，讓人感到無(wú)比煩躁。這時(shí)，正在等車的老奶奶似乎抵擋不住這股燥熱，她臉色蒼白，全身無(wú)力，看上去十分疲憊。突然，老奶奶半身蹲下，兩手碰地，接著暈倒在地了。旁邊的小伙子看到老奶奶暈倒在地，二話不說(shuō)，連忙放下手里重重的行李，走過(guò)去扶起老奶奶，立即把老奶奶送進(jìn)醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的`診斷，老奶奶是中暑了，中暑的原因是因?yàn)樘鞖馓珶崃�，老奶奶抵擋不住，所以就中暑了。好在送�?lái)及時(shí)，要不就會(huì)有生命危險(xiǎn)了。

　　經(jīng)過(guò)醫(yī)生和小伙子的配合幫助，老奶奶逐漸好轉(zhuǎn)，感到好多了。她十分感激起來(lái)，對(duì)這小伙子說(shuō)道;“小伙子，你人真好，要不是你，現(xiàn)在我也不會(huì)這么快好，也不知道我會(huì)怎么樣。謝謝你，小伙子�！薄安挥弥x，這些是我們應(yīng)該做的，相信今天如果我不在現(xiàn)場(chǎng)，你也會(huì)獲救的。要換作是別人，也會(huì)這樣做的�！�

　　我們身邊的好人好事，無(wú)處不在。在生活中，我們不僅要善于發(fā)現(xiàn)這些好人好事，更要做一個(gè)好人。讓我們的世界充滿愛(ài)。

身邊的好人好事作文8

　　這是一件真實(shí)的事。

　　上午第四節(jié)，我們班是英語(yǔ)課。杜老師坐在講臺(tái)旁邊和我們一起做英語(yǔ)閱讀訓(xùn)練。我們班水房里的水龍頭是壞的，一直沒(méi)修好，時(shí)常會(huì)漏水。

　　“滴答，滴答……”又漏水了。一開(kāi)始只是隱隱約約地聽(tīng)到水聲，并未太在意，但后來(lái)水聲漸漸變響，坐在后排的我聽(tīng)得很清晰。

　　我萌生了關(guān)水龍頭的念頭。抬頭向四周望了望，似乎沒(méi)什么人注意，杜老師也坐在講臺(tái)邊，大家對(duì)水房的聲音也許都沒(méi)有察覺(jué)。

　　去還是不去呢？算了吧，反正也沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)�！瓣P(guān)水龍頭”這個(gè)想法一瞬間又消失了。

　　“滴答，滴答……”水聲似乎越來(lái)越大，越來(lái)越讓人厭煩，攪得人無(wú)法靜心閱讀。

　　前排的幾位同學(xué)似乎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這輕微的“滴答”聲，但也只是四下望了望，便又低頭奮筆疾書(shū)了。

　　“你聽(tīng)見(jiàn)水房漏水了嗎？”坐在我前面的陸宇回頭低聲詢問(wèn)�！班拧！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　陸宇得知到確認(rèn)后，回頭看了看正寫(xiě)閱讀的老師和班里埋頭做練習(xí)的同學(xué)。

　　原來(lái)還是沒(méi)有人去關(guān)水龍頭��！我無(wú)奈地想。誰(shuí)知，就在那一瞬間，當(dāng)我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的'時(shí)候，他黝黑的臉上那一對(duì)稍顯凹進(jìn)去的大眼睛突然把視線轉(zhuǎn)向了水房。他鼓鼓的腮幫子動(dòng)了一下，靜靜地說(shuō)：“沒(méi)人發(fā)現(xiàn)�！毕袷亲匝宰哉Z(yǔ)，又像是告訴我他想去關(guān)水龍頭，但害怕老師發(fā)現(xiàn)。

　　我還沒(méi)來(lái)得及回應(yīng)他，只見(jiàn)一個(gè)黑影在我眼前輕輕閃過(guò)。正是陸宇！他悄悄地推開(kāi)水房的門，因?yàn)閾?dān)心發(fā)出聲響，他踮著腳尖，身子微微向上抬，沒(méi)想到平時(shí)笨手笨腳的陸宇這時(shí)候動(dòng)作竟如此輕巧、敏捷！連關(guān)水龍頭的動(dòng)作都像電影里的慢鏡頭。

　　水聲停止了，但他還是不大放心，當(dāng)確定不會(huì)再漏水時(shí)，他才兩手扶著門框，兩腳輕輕地踮著前后移動(dòng)，轉(zhuǎn)過(guò)身子，抻長(zhǎng)脖子望望杜老師，她沒(méi)有抬頭。“太好了�！彼�厚厚的嘴唇微微動(dòng)了一下，帶動(dòng)他那微微翹起的鼻尖，繼而，貓著腰，屈著腿，又慢慢回到座位上，自始至終沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)兒聲響。

　　真的沒(méi)有其他人發(fā)現(xiàn)。

　　教室似乎寂靜了許多，同學(xué)們也似乎更認(rèn)真了，屋里靜悄悄的，只聽(tīng)到鋼筆在紙上沙沙寫(xiě)字的聲音。陽(yáng)光偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室，久久不愿離開(kāi)。但我不知怎么的總是安靜不下來(lái)。怎么了呢？后悔，驚訝，還是震撼……

　　事情過(guò)去也有幾個(gè)星期了吧，也許現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)都不知道上英語(yǔ)課時(shí)水房水龍頭曾漏過(guò)水更別說(shuō)看到那個(gè)輕輕關(guān)上水龍頭，不想讓別人察覺(jué)的人了。

身邊的好人好事作文9

　　童年是快樂(lè)的，是感動(dòng)的，在小學(xué)的生涯中我目睹了許多的好人好事：默默的為班級(jí)擦黑板、幫忙成績(jī)不好的同學(xué)提高成績(jī)、貢獻(xiàn)書(shū)籍、倒垃圾、布置黑板報(bào)······

　　其中，我印象最深的是我們班的施同學(xué)幫忙成績(jī)不好的同學(xué)提高成績(jī)。她，平日里幫忙老師整理作文，在百忙之中抽空幫忙提高她同桌的成績(jī)。有一天，老師要求同桌互相檢查背誦課文;她接過(guò)同桌遞過(guò)來(lái)的書(shū)，只見(jiàn)她同桌結(jié)結(jié)巴巴的背誦起來(lái)，不是漏字就是多字，一有磕磕碰碰的地方，她就用藍(lán)色的記號(hào)筆畫(huà)出來(lái)提醒同桌，可她同桌不耐煩了：“你就幫忙一下嗎!就說(shuō)會(huì)被不就行了!”可她卻義正言辭的拒絕了：“有調(diào)查報(bào)告顯示、有約33%的學(xué)生認(rèn)為自我背書(shū)慢他們的心態(tài)多半是隨便無(wú)所謂”或認(rèn)為自我記憶力不好，以此為借口，有部分則緊張。煩躁。或靜不下心來(lái)，有51%的同學(xué)認(rèn)為背得多少算多少，只要用心背，無(wú)雜念就好，僅有16%的同學(xué)認(rèn)為他們背快，且記得牢，他們的心態(tài)偏向于，無(wú)論如何也要背下來(lái)。所以你不能放下啊!要相信自我�！边^(guò)了一會(huì)兒，她同桌“卷土重來(lái)”，她放下手中的事物，耐心的`聽(tīng)他背誦，提出一些小意見(jiàn)，帶給背誦方法;如此反復(fù)，她的同桌最后背好了，而她手中的作業(yè)卻拖延了很多，她不厭其煩的態(tài)度令我敬佩，她的耐心與執(zhí)著令人感動(dòng)。

　　在她年復(fù)一年，日復(fù)一日的幫忙下她的同桌成績(jī)提高了不少，受到了老師的表?yè)P(yáng)與贊賞。

　　她的這份執(zhí)著與耐心是絕無(wú)僅有的，她的這份堅(jiān)持是難能可貴的，我們就應(yīng)像施同學(xué)學(xué)習(xí)，擁有更多的好人好事，使我們班充滿愛(ài)的正能量，努力學(xué)習(xí)，向互助示范班進(jìn)發(fā)!

身邊的好人好事作文10

　　在我們的生活中，處處都存在著好人好事。每個(gè)人都可以做好人，做好事，只看你愿不愿意。在校園中，在小區(qū)中，我常�？匆�(jiàn)有這樣的事情發(fā)生，就連我們家也有。

　　暑假，因?yàn)榘职謰寢寷](méi)空照顧我們，所以就把我們接去奶奶家住幾個(gè)星期。媽媽帶著我們?nèi)ボ囌举I票，過(guò)了一會(huì)，我們要上車了，我們走上車后，我和弟弟迅速坐下，可是媽媽見(jiàn)到一位孕婦沒(méi)位置坐，就讓我和弟弟起來(lái)讓給阿姨坐，這樣的事情誰(shuí)都可以做，可是誰(shuí)都不想做。

　　我也做過(guò)好人，好事，這件事發(fā)生在學(xué)校。下午我們睡醒覺(jué)后，我回到課室，我和一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)地面上有一塊錢，可是我們不知道怎么辦，經(jīng)過(guò)一會(huì)兒的商討，決定把錢交給值日生。我們下樓交給老師，老師說(shuō)：“你們真是誠(chéng)實(shí)的好孩子。我們聽(tīng)了心里甜滋滋的�！�

　　還有一件事情，也是發(fā)生在學(xué)校，是關(guān)于我的一個(gè)同學(xué)的好事。那天放學(xué)，我們一起玩耍，過(guò)了一會(huì)，我爸爸來(lái)了，我去走了，到了爸爸接弟弟的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我外套不見(jiàn)了，我非常焦急，爸爸說(shuō)：“是不是留在學(xué)校了？”我回憶了一下，我回答道：“好像沒(méi)有，我一直套在腰上�！卑职钟终f(shuō)：“那可能是弄丟了吧�！蔽艺f(shuō)：“嗯”。到了第二天早上，我回到學(xué)校，那個(gè)同學(xué)把衣服端我面前，我說(shuō)：“這誰(shuí)的�。俊蹦莻�(gè)同學(xué)說(shuō)：“你的呀！”這是，我愣住了，我的心里又驚又喜，我接住外套，說(shuō)：“你怎么找到的？”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“昨天你走的時(shí)候落下的�！薄鞍�！”我驚訝道。然后沉默了一下，說(shuō)：“謝謝你”。同學(xué)說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的.�！�

　　我們的是身邊，就有這樣的好人好事，只要你細(xì)心留意，好人好事無(wú)處不在。

身邊的好人好事作文11

　　暑假的一天，網(wǎng)上報(bào)道了一則重慶58歲老爺爺勇救落水者的事跡，報(bào)道中提到見(jiàn)義勇為的老爺爺已有30年未下水了，媽媽看到這則新聞，便不由得給我講起我73歲的外公勇救落水兒童的.事跡。

　　我的外公現(xiàn)在居住在甘肅，是一名退伍軍人，幾年前的一個(gè)冬天的下午，他在公園里散步時(shí)，聽(tīng)到湖邊游船區(qū)傳來(lái)陣陣聲音，他趕忙跑過(guò)去看，原來(lái)有一個(gè)男孩掉落在兩條船間的水里，雙手使勁地拍打著水面，當(dāng)時(shí)公園臨近下班，寂靜無(wú)人，外公一看四周無(wú)人，穿著棉衣就跳進(jìn)了水里，救起了男孩。所幸公園的湖水不是很深，當(dāng)外公把男孩托上岸，正準(zhǔn)備從冰冷刺骨的湖水往上爬時(shí)，隱約看見(jiàn)水里還有人影，外公又毫不猶豫地潛入水底救起了一個(gè)小女孩。但是悲劇還是發(fā)生了，小男孩得救了，但小女孩沒(méi)能挽回生命。

　　外公勇救落水兒童的事跡被傳開(kāi)后，家屬、當(dāng)?shù)卣�府和新聞媒體都來(lái)慰問(wèn)、感謝和采訪。但都被外公拒絕了，他只是說(shuō)這是每個(gè)人都應(yīng)該做的，當(dāng)別人遇到危險(xiǎn)時(shí)，這是我們義不容辭的責(zé)任。當(dāng)有人問(wèn)他，你這么大年紀(jì)，又是冬天，你沒(méi)想到害怕嗎？外公說(shuō)，我當(dāng)過(guò)兵，上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)，救別人于危難，這就是命令。

　　這件事過(guò)后，外公總是對(duì)家人說(shuō)，他要是早發(fā)現(xiàn)的話，小女孩也能挽救性命，還一直在自責(zé)中。聽(tīng)到這里，我心里頓時(shí)涌起對(duì)外公的陣陣敬意。我平時(shí)在電視和報(bào)紙上看到很多見(jiàn)義勇為的事跡，沒(méi)想到我自己的身邊也有這樣一位具有崇高精神的見(jiàn)義勇為者，他就是我可愛(ài)可敬的外公。

身邊的好人好事作文12

　　現(xiàn)實(shí)中，好人好事無(wú)處不在，就說(shuō)我自己親身經(jīng)歷的一件小事吧！雖說(shuō)事小，可我記憶最深刻，因?yàn)橛?元錢的回報(bào)。

　　事情是這樣的，我和往常一樣，坐公交去上學(xué)，上了車我找了個(gè)位置坐下，春天的早晨很舒服也很美，我就一路望著外面的`風(fēng)景，不知過(guò)了幾站，車上的人已經(jīng)很擁擠了，我看見(jiàn) 一位老爺爺上了車 ，隨著擁擠的人慢慢地往前移動(dòng)，看他滿頭的白發(fā)和臉上的皺紋，我就知道這是一位已過(guò)60歲的老人。我就趕緊給老爺爺讓坐，‘爺爺你請(qǐng)坐’，老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭慢慢地坐下了。我就扶著鐵欄桿站著看電視，不知誰(shuí)拍了拍我的肩膀，我回頭一看是爺爺，他的手很慢地從口袋里拿出兩元錢，微笑著對(duì)我說(shuō)；‘小孩子，給，給你兩元錢，下車買個(gè)面包吃吃，’我趕緊說(shuō)；‘不用不用，我自己有錢不用啦！’我搖了搖手，老爺爺把錢放回了口袋，嘆了口氣，又好像滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我離學(xué)校還有三站的時(shí)候，老爺爺身后的一位女士說(shuō)；‘小朋友，后面有個(gè)空位，你坐吧！ 我說(shuō)；不用了，我快要下車了，謝謝’。

　　我放學(xué)回到家，就把這事給媽媽說(shuō)了一遍，媽媽夸我做的對(duì)，媽媽還說(shuō)了句送人玫瑰手留余香嗎！我不解地望著媽媽問(wèn)；‘?huà)寢屇阏f(shuō)的啥��？媽媽看我不懂，就又解釋給我聽(tīng)，哦！我知道了，我今天讓位給別人，可是最開(kāi)心的卻是我自己！

　　做好人好事的感覺(jué)真好，雖然2 元錢我沒(méi)要，可是我比得到好多的錢還開(kāi)心！

身邊的好人好事作文13

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲調(diào)皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里，我們放下手中的圍棋，用飛快的步伐跑向滑滑梯，開(kāi)始我們開(kāi)心的游戲時(shí)光。

　　我們開(kāi)始玩起摸黑的游戲，第一局就是我來(lái)抓他們，我瞇上眼睛，一個(gè)箭步?jīng)_上去，隱約聽(tīng)到了有錢掉在地上的聲音，可我沒(méi)那么在意，繼續(xù)全身心投入到游戲中。

　　游戲結(jié)束后，我的朋友綠豆（這是我們給他取的別名，他還比較喜歡）去買東西，可到了小商店，就發(fā)現(xiàn)自己的錢掉了，他把身上翻了個(gè)底朝天，就是沒(méi)找到。頓時(shí)像霜打的茄子——蔫了。他著急地問(wèn)我：“哎，你有沒(méi)有看到我的一元錢呢？”我回答道：“我在抓你們的時(shí)候好象聽(tīng)到有錢掉的聲音，應(yīng)該是你的，那應(yīng)該在滑滑梯那里�！笨梢呀�(jīng)上課了，他來(lái)不及去找了，只好悶悶不樂(lè)地回去上課。

　　一下課，我們腳下生風(fēng)似的沖向滑滑梯，一到那里就立刻展開(kāi)“地毯式”搜索，可是沒(méi)見(jiàn)到錢的'影子，也問(wèn)了很多人，都不知道錢掉到哪里去了。就在我們覺(jué)得沒(méi)有希望的時(shí)候，有一位小朋友急沖沖地向我們跑來(lái)，氣喘吁吁地問(wèn)道：“這錢是你們掉的嗎？”綠豆興奮地感激地說(shuō)道：“是的，謝謝你！”原來(lái)小朋友一直在這等我們回來(lái)找錢，這樣的精神真值得我們學(xué)習(xí)。

　　這件事告訴我們，愛(ài)心不分年齡，愛(ài)心不分大小，只要人人都有愛(ài)心，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好！

身邊的好人好事作文14

　　如果每個(gè)人都做一件好人好事，生活該會(huì)多么美好！

　　昨天我做了一件好事——看到一位老奶奶自己推著三輪車推不動(dòng)，我?guī)退�推了一下車子，這件事情輕而易舉的就完成了，可老奶奶卻感激的沖我笑了笑，如果我們幫助了身邊的一些需要幫助的人，心里就會(huì)非常高興，這就是“給，永遠(yuǎn)比拿愉快”。

　　做完了這件事，我的心里非常舒服。因?yàn)槲易隽艘患�好事。好事就在身邊，�?dāng)你看到一個(gè)盲人要過(guò)馬路時(shí)，我們可以幫他一起過(guò)馬路；如果看到有的小朋友找不著家了，我們可以爭(zhēng)取把他送回家；如果我們?cè)诠�交車上，看到孕婦或老人上車了，我們可以給他們讓座；如果我們看到有的小朋友摔倒了，我們應(yīng)該把他扶起來(lái)，如果有的小朋友的公交卡上沒(méi)錢了，我們可以幫他投幣交錢……這些都是好人好行為。當(dāng)你做完一件好事時(shí)，心里會(huì)覺(jué)得特別舒坦，我做完好事后，我好像做出了我們小學(xué)生應(yīng)該有的高尚的品德，博大的胸懷，“給，永遠(yuǎn)比拿愉快”這句話一直在我的`心中回蕩。

　　大家想一想如果我們?cè)诠�交車上不給老太太、老爺爺或移動(dòng)不方便的人讓位，那我們中國(guó)尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德哪里去了？并且我們的行為對(duì)社會(huì)，對(duì)后代都會(huì)造成一些特別不好的影響。大家看，如果我們都凈做壞事——闖紅燈，讓司機(jī)來(lái)個(gè)急剎車，在公交車上有老弱病殘的人去坐那個(gè)座位時(shí)，你急忙去搶，當(dāng)看到盲人要過(guò)馬路是綠燈時(shí)，你卻說(shuō)現(xiàn)在還是紅燈；你看到的是一堆壞西瓜在地上，你還去踩……這些都是一個(gè)不好的少先隊(duì)員的行為。

　　如果每一個(gè)人都做一件好人好事，生活將會(huì)變得更美好。

身邊的好人好事作文15

　　有人說(shuō)，愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)著大地；有人說(shuō)，愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨，渴望陽(yáng)光的眼睛，在人世間搜尋著愛(ài)。

　　其實(shí)好人好事每天都在我們身邊不經(jīng)意地發(fā)生著，只是我們都沒(méi)有很去注意。或許它沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有轟轟烈烈，但它卻總是在平凡地一幕一幕上演著。

　　就拿我的一天來(lái)說(shuō)吧！每天早晨吃完早飯，7點(diǎn)鐘我就會(huì)背起書(shū)包去上學(xué)。走到小區(qū)門口，小區(qū)的保安叔叔總是很熱情地給我打開(kāi)門，并樂(lè)呵呵地沖我笑，讓我一天都有一個(gè)好心情。走到大街上，總看見(jiàn)2個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在默默無(wú)聞地清掃著街道，他們彎著腰專注地工作著，動(dòng)作嫻熟而又賣力，看著干凈整潔的街道，讓人有一種清爽的感覺(jué)啊！

　　我走到十字路口，那個(gè)穿戴整齊，站得筆直的交警叔叔，總會(huì)微笑著示意我過(guò)馬路，他的動(dòng)作端莊而又優(yōu)美，讓我們心中多了一份安全。

　　我來(lái)到學(xué)校門口，兩旁的值日生整齊排列，胸前紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)，個(gè)個(gè)精神抖擻，他們給來(lái)往的老師、同學(xué)們致敬。還有我們的家長(zhǎng)志愿者們，他們不辭辛苦，清理校門口的垃圾，主動(dòng)地維持著校門口的秩序。

　　我走進(jìn)教室，同學(xué)們端坐在課桌前，一片書(shū)聲朗朗，不一會(huì)兒，小組長(zhǎng)來(lái)收家庭作業(yè)，勞動(dòng)委員在教室后面清掃垃圾，紀(jì)律委員在來(lái)回巡視紀(jì)律。

　　上課了，老師英姿颯爽地走進(jìn)教室，開(kāi)始教我們學(xué)習(xí)，您總是那么慈祥的面容，您總是那么動(dòng)聽(tīng)地聲音，您總是那么不厭其煩的講解，您總是那么孜孜不倦地教誨。讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里越游越遠(yuǎn)。

　　在學(xué)校，同學(xué)們也是互相幫助、互相關(guān)心。我忘帶橡皮了，張同學(xué)借給我，李同學(xué)忘帶筆了，王同學(xué)借給他。劉同學(xué)的書(shū)掉了，何同學(xué)主動(dòng)的幫他撿起……。我們就是生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭里。

　　放學(xué)了，我又走在回家的路上，這一路上美好的風(fēng)景，又一幕幕重演了。保安大叔、環(huán)衛(wèi)工人、交警叔叔、家長(zhǎng)志愿者、老師、同學(xué)們都是一道道靚麗的風(fēng)景，正是他們默默無(wú)聞的工作和對(duì)周圍人的'愛(ài)心，有了他們，我們的心情是多么的愉快，有了他們，我們的生活才會(huì)如此美好。

　　其實(shí)，只要我們每一個(gè)人都用一顆無(wú)私的愛(ài)心，去關(guān)心和幫助他人，那么我們的社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)幸福美滿的大家園。

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