關(guān)于小學(xué)生聲音的作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生聲音的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生聲音的作文 篇1
大自然中有許多美妙的聲音。有微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢沙沙的聲音,有小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳唱歌的聲音,有小雨點(diǎn)兒落在雨傘上嗒嗒的聲音……其中我最喜歡聽(tīng)小雨點(diǎn)兒落在雨傘上的聲音。
有一次,放學(xué)的`時(shí)候,天突然下起了大雨,同學(xué)們都陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了,慢慢地,慢慢地,班里就只剩下我一個(gè)人了。天漸漸黑了,雨也越下越大,我心里又急又怕,我還以為媽媽不要我了,我傷心地哭了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,門(mén)口出現(xiàn)一個(gè)身影向我走來(lái),我嚇了一跳,心里想“這是誰(shuí)呢?”走近一看是媽媽?zhuān)∫幌伦訐涞綃寢寫(xiě)牙镂乜拗f(shuō):“媽媽你為什么才來(lái)呀?我還以為你不要我了呢!眿寢屆业念^說(shuō):“對(duì)不起,媽媽單位有事,來(lái)晚了,不早了咱們趕快回家吧!眿寢屢皇执蛑鴤阋皇譅恐易叱隽诵iT(mén)。
走在路上,我聽(tīng)著小雨點(diǎn)兒落在雨傘上嗒嗒的聲音,心無(wú)比的溫暖。
小學(xué)生聲音的作文 篇2
花,伸著腦袋,站在我的書(shū)案上,已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了。
“蘭花,開(kāi)吧!蘭花,開(kāi)吧!”清晨,我祈求過(guò),夜晚,我也等待過(guò),那些嫻靜的蘭,就是抿著小嘴巴,像一個(gè)個(gè)安靜的窈窕淑女。
一個(gè)春光明媚的中午,我突然聽(tīng)見(jiàn)它們中間的一朵,在陽(yáng)光撫摸下忍俊不住的笑聲:咯咯。清脆、悅耳、攝我心魄,只是情不自禁的一聲,就吸引了我的眼睛和渴望已久的心。
在這一聲召喚中,它們一個(gè)個(gè)露出干凈的牙齒,露出散發(fā)淡淡香味的心。
“哈哈……嘿嘿……嘻嘻”,昨天還典雅端莊的`它們,現(xiàn)在,就像一群活潑的小天使。
小學(xué)生聲音的作文 篇3
大自然是一個(gè)神奇的音響世界,有著各種獨(dú)具特色的音樂(lè)家。
夏至,風(fēng)伴隨著樹(shù)葉做出“呼呼”的響聲。像一個(gè)人,自由的吹著口哨,那樣歡快,那樣舒暢,風(fēng)將人們沉悶的氣息一一帶走,清脆的“呼呼”聲,讓人不禁愛(ài)上了這陣風(fēng)。
漸漸的,一陣風(fēng)后,雨也耐不住了,帶著歡快,帶著想讓人們解悶,想讓人們解暑的心態(tài),紛紛的.落了下來(lái),他與人類(lèi)共舞,“嘀答滴答”“嘩啦啦”雨由小變大,這種聲音,真是來(lái)到浩浩蕩蕩。雨后“滴,滴”的響聲從屋檐上落下。像一首無(wú)字的曲子,走進(jìn)我的心。
“呱,呱,呱”原來(lái),青蛙也好像有些不愉快,但,在我仔細(xì)聆聽(tīng)是,卻聽(tīng)到它們的歡快。還有“咕嚕!钡穆曇,那是魚(yú)兒在傾吐著雨后的歡樂(lè)。是那樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。
音響世界豐富多彩,這里面還有許許多多你要用心去聽(tīng)的聲音,是那樣美妙,那樣自由自在。
小學(xué)生聲音的作文 篇4
午夜十二點(diǎn)的灰姑娘會(huì)永遠(yuǎn)記住代表十二點(diǎn)的那聲“滴答”,讓她褪去華麗的“滴答”;白雪公主會(huì)永遠(yuǎn)記住王子吻她時(shí)那禮堂鐘聲的“滴答”。我心中也有一聲“嘀嗒”。
“滴答”這是雨點(diǎn)擊打我的聲音,小時(shí)候,我特別依賴(lài)家人。有一天放學(xué),下著瓢潑大雨。真是的,早上媽媽還提醒我?guī)阄以趺淳屯,算了反正有人?lái)接我。我左等右等,等不到那熟悉的身影。時(shí)間流過(guò)指尖,夜幕吞噬了大地,雨還在下,我越等越想哭。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),決定自己回家,我冒著雨跑回家,雨水“滴答滴答”打在我的臉上。歷經(jīng)七七四十九難,我終于來(lái)到家門(mén)外,伴著疑惑與委屈,我推開(kāi)家門(mén),卻看到一雙雙哭紅的眼睛......雨還在下......“嘀嗒嘀嗒”
“嘀嗒”這是汗水跌落的聲音。大了一點(diǎn)的時(shí)候,校運(yùn)會(huì)出現(xiàn)了。我竟然一蒙一蒙地報(bào)了八百米。比賽那天,體育老師告知我要跑四圈時(shí),我驚呆了。平時(shí)體育課我跑一圈就累了,現(xiàn)在竟然要跑四圈,我怎么會(huì)報(bào)這東西。算了,硬著頭皮上吧......“啪”發(fā)令聲響起,我屏住呼吸開(kāi)始我的'“地獄之旅”。第一圈,好累......要不走一會(huì)吧......不行這是班級(jí)的榮譽(yù)......第二圈......怎么辦我會(huì)不會(huì)暈掉......第三圈......不行我累了我要坐一會(huì)......剛想停下腳步,卻聽(tīng)見(jiàn)老師和同學(xué)們的加油鼓勁聲,不知什么力量我又跑起來(lái)。加油!豆大的汗珠從我臉上滾落。第四圈,感覺(jué)自己要虛脫了?斓浇K點(diǎn)時(shí),全場(chǎng)靜的可怕,我聽(tīng)到自己汗水跌落的聲音“嘀嗒”......結(jié)果我竟然跑到第二名。
“嘀嗒”這是分針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,面臨人生第一次大考,我不免感到彷徨,各種壓力潮水般壓向我,畢業(yè)班抓得最緊的就是時(shí)間,一刻也不能容緩。我不聰明,只能用勤補(bǔ)拙,挑燈夜戰(zhàn)變成了習(xí)慣,聽(tīng)著鬧鐘的“嘀嗒”也變成了習(xí)慣。我做好充足準(zhǔn)備進(jìn)考場(chǎng),當(dāng)我走出來(lái)時(shí),我知道,我贏了。
“嘀嗒”讓我懂得了獨(dú)立,懂得了堅(jiān)持,懂得了珍惜時(shí)間,早已在記憶中扎下了深根......
小學(xué)生聲音的作文 篇5
春天來(lái)了,你聽(tīng),你聽(tīng),“沙沙沙沙”“滴答滴答”這是春風(fēng)在歌唱,春雨在舞蹈。
小樹(shù)抽出新的枝條,長(zhǎng)出彎彎的眉毛,睜開(kāi)黃綠色的眼睛,看著光彩奪目的春天,“嘻嘻嘻”忍不住笑了。柳樹(shù)姑娘搖擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,顯得婀娜多姿,宛如亭亭玉立的少女。那含苞欲放的薔薇,慢慢舒展開(kāi)粉色的笑容,格外秀麗。嫩嫩的小草從地里探出小腦袋兒,好奇地看著熱鬧的世界,竹筍脫下一件又一件衣服,告訴我們春天到了,趕緊換上漂亮的春裝,快快成長(zhǎng)。凍得堅(jiān)硬的冰轉(zhuǎn)眼不見(jiàn)了,變成歡快的小溪為春天演奏贊歌,丁冬,丁冬。小魚(yú)兒在清澈的湖水里歡蹦著,還不時(shí)調(diào)皮地吐著泡泡。
小朋友們花枝招展,有的`嬉戲追逐,有的踢鍵,有的跳繩,響起一陣陣歡聲笑語(yǔ)。“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,教室里傳出同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!
幾只小鳥(niǎo)被吸引過(guò)來(lái),好奇地聽(tīng)著,低低地盤(pán)旋著,似乎深深沉醉了。春天的聲音久久在我耳邊響起,回蕩著,回蕩著!
小學(xué)生聲音的作文 篇6
風(fēng),是四季的腳步;在風(fēng)里,有萬(wàn)物的回響;靜靜地聽(tīng)一聽(tīng)風(fēng),那是大自然和我們自己心靈的聲音。
春天,乘著輕柔的微風(fēng),踏著輕快的舞步,搖動(dòng)著蔓綠色的裙擺,旅經(jīng)每一個(gè)山野,降臨大地。
風(fēng),沙沙地吹醒了河邊還在睡夢(mèng)中的柳樹(shù);風(fēng),嘩嘩地溫暖了冰封的小湖;風(fēng),悄悄地攀上樹(shù)干,飛上枝頭,柔柔地在那兒旋轉(zhuǎn),跳躍,舞動(dòng)著自己婀娜的身姿。在風(fēng)姑娘的不經(jīng)意間,一抹新綠便染上了枝頭。
春的腳步剛剛遠(yuǎn)去,夏天便迫不急待地喘著粗氣邁著厚重的腳步撲面而來(lái)。 風(fēng),呼呼地吹走了太陽(yáng)那熾烤大地的熱浪;風(fēng),嗚嗚地卷集起烏云,裹攜著傾盆大雨,嘩啦啦地砸在房頂、樹(shù)頭和焦干的'土地上。風(fēng),氣勢(shì)如洪地爬上樹(shù)干,騎上樹(shù)梢,拔下一根毫毛,呼地吹口氣,就煥化出濃的化不開(kāi)的綠盈滿枝頭。靜夜里,在蟲(chóng)兒們的湊鳴曲里,風(fēng)帶著露珠靜靜地落在草尖上;在夜空中,他輕柔地托起螢蟲(chóng),把縵妙的舞姿刻在人們的眼睛里;靜美和清涼通過(guò)我們的眼,我們的呼息,我們的皮膚沁入我們的心田里。
只是用了一場(chǎng)雨便消了暑氣,秋天就是用一種爽利的氣度宣告他來(lái)了。 風(fēng),沙啦啦,一夜便吹紅了樹(shù)葉;風(fēng),吹熟了大片的高粱,在農(nóng)民飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上吹開(kāi)了笑容,從農(nóng)家的土灶上吹來(lái)了米飯的香味。
來(lái)的爽利,去的也干脆,冬天拽著秋的衣尾就來(lái)了。
風(fēng),吹來(lái)了漫天的大雪,鋪蓋起這世界,讓土地得以休息,讓小動(dòng)物得體會(huì)夢(mèng)的香甜。風(fēng)吹著哨,帶給我們的是一片銀色的靜與凈的夢(mèng)。
風(fēng),有不同的聲音;風(fēng)有不同的色彩。你摸不著他,你拘不住他。但你若仔細(xì)地聽(tīng),風(fēng)的聲音,那是自然和我們的心在回響!
小學(xué)生聲音的作文 篇7
在奇妙的大自然,有許多美妙的聲音,我有自己喜歡的聲音。 我喜歡蟲(chóng)兒的鳴叫,當(dāng)蟋蟀在草叢“歌唱”,當(dāng)蟈蟈在山間“吹號(hào)”,當(dāng)青蛙在池塘“合唱”,我總能看出它們的驕傲和自豪。 我喜歡雪花飄落的聲音,當(dāng)冬爺爺給大地蓋上一床白色的棉被,當(dāng)小朋友在打雪仗,你總能感受到冬爺爺帶給你的快樂(lè)吧。 我喜歡瀑布的聲音,當(dāng)水姑娘爭(zhēng)先恐后地落到巖石上,當(dāng)瀑布發(fā)出“噼里啪啦”的交響曲,當(dāng)人們?cè)谄俨枷抡障,你總?huì)感受到它的`涼爽吧。
我喜歡各種動(dòng)物的聲音,當(dāng)小狗可愛(ài)地?fù)u尾巴,小雞咯咯地啄米吃,當(dāng)小兔用它溫暖的毛擁到我身上,我總能感受到它的溫暖。
只要你能用心感受,你就會(huì)聽(tīng)到些美妙、可愛(ài)、奇妙的聲音,讓我們一起聽(tīng)吧。
小學(xué)生聲音的作文 篇8
大自然有許多聲音,有風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音。有像牛毛一樣的小雨點(diǎn)“沙沙沙”打在樹(shù)葉上,打在房屋上,打在人身上的聲音。還有山間“嘩啦啦”小河歡快流淌的`聲音。這些都是我最喜歡的聲音。
我 還喜歡春天公園里的聲音。小草沙沙地?fù)u晃著身子從土里鉆出來(lái);▍怖镂孱伭幕ㄝp輕的開(kāi)放了,像許多穿著花衣服的小女孩在說(shuō)悄悄話;▍蚕旅嬉蝗盒∥浵 在舉行長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)诤埃骸凹佑,加油!”柳?shù)枝上幾只小燕子嘰嘰喳喳好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天真美。
我還喜歡秋天田野里的聲音。秋天到了,莊稼都成熟了,秋風(fēng)把金燦燦的稻子吹得翻起了金浪,農(nóng)民伯伯揮舞著鐮刀唰唰地收割稻子。遠(yuǎn)處傳來(lái)了拖拉機(jī)轟隆隆的聲音,它們正在播種小麥。田野里一片歡聲笑語(yǔ)。
大自然的聲音像五彩的畫(huà),像優(yōu)美的歌,像神奇的魔術(shù),把我們的生活變得豐富多彩。我喜歡大自然的聲音。
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