【熱】助人為樂(lè)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的助人為樂(lè)作文，希望能夠幫助到大家。

助人為樂(lè)作文1

　　一天下午，明明剛放學(xué)，他一邊走著一邊哼著音樂(lè)課剛教的一首歌《小紅帽》。

　　忽然前面?zhèn)鱽?lái)“呼哧呼哧”的喘氣聲，明明的歌聲被打斷了。他緊走幾步瞧一瞧，原來(lái)是一位伯伯拉著一輛手拉車，車上裝著好幾筐蘋(píng)果呢。明明連忙跑上去給伯伯加了一把勁兒，伯伯忽然覺(jué)得輕松多了。他奇怪地轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)有個(gè)小朋友在后面幫著推車呢！伯伯笑著說(shuō)：“謝謝你！小朋友！”明明也笑著說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的.！”說(shuō)著明明更用力地推了起來(lái)。

助人為樂(lè)作文2

　　一天，陽(yáng)光明媚。丁丁出來(lái)散步，在路上又唱又跳。突然，丁丁看見(jiàn)前面有一個(gè)坑，這時(shí)迎面走來(lái)一個(gè)老爺爺，他戴著一頂帽子，鼻子上架著一副墨鏡，頭發(fā)和胡子全白了，還拄著拐杖小心翼翼地向前走來(lái)，看樣子他是一位盲人，丁丁大聲喊道：“老爺爺，有坑危險(xiǎn)�！崩蠣敔斠廊幌蚯白呷�。丁丁想：他一定是個(gè)盲聾人。丁丁又想：要是他掉進(jìn)坑里，后果不堪設(shè)想。

　　丁丁靈機(jī)一動(dòng)，一縱身，跳進(jìn)坑里，彎下腰，變成一座“人橋”，他忍著疼痛讓老爺爺平平穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)了“橋”。

　　丁丁站起來(lái)，拍掉背上的泥巴，回家的路上，丁丁比吃了蜜還要甜。

助人為樂(lè)作文3

　　一天，陽(yáng)光明媚媚。小明吃了早飯就去上學(xué)了。半路上他看見(jiàn)有個(gè)叔叔在搬運(yùn)箱子，他的自行車停在一邊。

　　小明走到車子旁邊時(shí)發(fā)現(xiàn)叔叔的衣服掉在地上了，就急忙跑過(guò)去把衣服撿了起來(lái)�？墒沁@時(shí)叔叔已經(jīng)騎車走了，于是他緊緊跟在叔叔后面，想要趕上叔叔的'腳步，直到跑了很遠(yuǎn)他才追上了叔叔，并把衣服還給了叔叔，此時(shí)小明已經(jīng)汗流浹背，滿頭大汗了。

　　拿到衣服的叔叔很感謝小明并向他豎起了大拇指，夸小明是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！

助人為樂(lè)作文4

　　今天中午回家，天正下著大雨。因?yàn)榇┯暌伦呗凡环奖�，老踩到腳上，萬(wàn)一摔跤了怎么辦？所以我決定向我的.同學(xué)宋澤楷借雨傘。我問(wèn)宋澤楷：“你能借我用一下雨傘嗎？”他很大方，高興地說(shuō)：“可以�！蔽矣终f(shuō)：“我來(lái)的時(shí)候會(huì)還給你的�！彼�又說(shuō)了句：“好的�！�

　　宋澤楷真是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)，我以后也要向他學(xué)習(xí)。

助人為樂(lè)作文5

　　在放學(xué)的路上，一位小學(xué)生看到一位叔叔拉著車，滿頭大汗，覺(jué)得他很累。小學(xué)生就飛快跑到車后，使出全身的力氣推叔叔的車。叔叔覺(jué)得車一下輕了好多，轉(zhuǎn)頭看到一位小朋友在推車。叔叔笑著說(shuō)：“你真是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子�！�

　　小學(xué)生回答說(shuō)：“不用謝我，這是我力所能及幫你的'事”。這時(shí)，胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾也仿佛說(shuō)，你是一個(gè)優(yōu)秀的好孩子，我為你感到驕傲自豪。

助人為樂(lè)作文6

　　陽(yáng)光明媚的`早上，小明去學(xué)校的時(shí)候看見(jiàn)老奶奶摔倒了，小明趕緊去把老奶奶扶起來(lái)，小明對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶你們沒(méi)事吧？”老奶奶說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝你啊�！鄙蠈W(xué)就要遲到了，結(jié)果真的遲到了，老師說(shuō)：“你為什么遲到了？”小明說(shuō)：“我在上學(xué)的路上看到有位老奶奶摔倒了，我去幫助老奶奶了，所以遲到了。”老師說(shuō)：“小明你真棒，通過(guò)這件事明白了，要做一名樂(lè)于助人的好孩子�！�

助人為樂(lè)作文7

　　國(guó)慶節(jié)那一天，我和朋友去取快遞，在路上看到一位老奶奶在過(guò)馬路！我和朋友去扶那位老奶奶過(guò)馬路，首先，我往左一看，一輛大卡車呼嘯而來(lái)，大卡車過(guò)去之后，我扶著老奶奶到了馬路中間，在往右看，沒(méi)有什么車，我扶著老奶奶到了馬路對(duì)面，之后，我拿出一張紙，上面寫(xiě)著扶“老人過(guò)馬路，舉手之勞”寫(xiě)完，我和朋友去取快遞，取完快遞，我和朋友就高高興興的回家了。

助人為樂(lè)作文8

　　今天上了美術(shù)課，我平時(shí)最喜歡上美術(shù)課了，今天卻不一樣了。在美術(shù)課上，我在掏東西的`時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)圍棋老師給我的棋子撒了一書(shū)包。

　　我現(xiàn)在又急又怕，恨不得我擁有魔法把它們變好，后來(lái)我叫來(lái)了劉怡君，讓她幫忙才把書(shū)包收拾好。我對(duì)她們說(shuō)了一聲：“謝謝！”就趕緊上美術(shù)課了。

　　送給劉怡君的話，同學(xué)之間就應(yīng)該助人為樂(lè)，就像我以前幫助過(guò)你一樣，謝謝劉怡君。

助人為樂(lè)作文9

　　上學(xué)的`時(shí)候，下著雨，小明撐著雨傘快快地向?qū)W校走去。

　　一不小心，他踩到了水坑，摔了一跤，他的手受傷了，衣服和書(shū)包都濕了。二位戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小明摔跤，趕快跑過(guò)去，一個(gè)把他背起來(lái)，另一個(gè)把他的書(shū)包撿起來(lái)，一邊問(wèn)他：“要不要送醫(yī)院？”小明說(shuō)：“不用了。”他們氣喘吁吁地把他送到醫(yī)務(wù)室。小明說(shuō)：“謝謝你們�！彼麄儍蓚�(gè)說(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的。”說(shuō)完，就走了。

助人為樂(lè)作文10

　　秋天到了！秋天到了！小刺猬來(lái)采自己家的'蘋(píng)果�？墒�，小刺猬就是夠不著，急地它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去……就在它著急的時(shí)候，迎面走來(lái)一只山羊。

　　小刺猬連忙迎上去說(shuō)：“山羊伯伯，您能幫我把蘋(píng)果摘下來(lái)嗎？”山羊伯伯看了看樹(shù)，又看了看小刺猬，想了想說(shuō)：“好吧！”于是山羊退后幾步，使出全身的力氣用頭上的角去撞樹(shù)，樹(shù)搖晃了幾下，一個(gè)一個(gè)蘋(píng)果就掉了下來(lái)，小刺猬高興地說(shuō)：“謝謝！謝謝！山羊伯伯，你吃一個(gè)吧！”山羊說(shuō)：“我不吃了，再見(jiàn)！”小刺猬在地上一滾，果子神奇地扎在了它身上，小刺猬高興地回家了。

助人為樂(lè)作文11

　　在晚上的`學(xué)習(xí)班上，老師讓我們?cè)谡n堂上寫(xiě)作業(yè)，劉穗滿說(shuō)她沒(méi)有帶鉛筆，老師問(wèn)我：“你帶了幾支鉛筆呀？”我告訴老師，我?guī)Я藘芍сU筆。老師說(shuō)：“劉穗滿沒(méi)有帶鉛筆，你能借給她一支嗎？”我說(shuō)可以，然后從文具盒里拿出鉛筆，遞給了劉穗滿。

　　劉穗滿接過(guò)鉛筆對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，楊騏瑞！”我說(shuō)：“不用客氣！你用吧，我還有一支呢！”老師聽(tīng)了，笑瞇瞇地向我豎起了一個(gè)大拇指，說(shuō)：“楊騏瑞幫助其它同學(xué)，做的真棒！”

　　下課后，我告訴了媽媽這件事，媽媽夸我做的很對(duì)，并告訴我同學(xué)之間要互相幫助，助人為樂(lè)是快樂(lè)之本！

助人為樂(lè)作文12

　　在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，小明走在上學(xué)的路上。

　　突然，烏云密布，下起了傾盆大雨。小明一不小心地踩在一個(gè)水塘里，摔了一跤。這一跤摔破了腿，他坐在地上嚎啕大哭。這是迎面走來(lái)了兩位高年級(jí)的同學(xué)。大哥哥二話不說(shuō)，就把小明背向了醫(yī)務(wù)室，大姐姐背三個(gè)書(shū)包，還為他們打雨傘。醫(yī)務(wù)室的.老師看來(lái)小明的傷口說(shuō)：“這只是一點(diǎn)小傷，需要休養(yǎng)幾天�！闭f(shuō)完，老師為小明檫了紅藥水。大哥哥和大姐姐又把小明送回了家。

　　小明感激地說(shuō)：“謝謝你們！”

助人為樂(lè)作文13

　　下午放學(xué)了，下起了傾盆大雨。同學(xué)們帶著雨傘和雨衣向家里走，可是小明拿著一本書(shū)來(lái)?yè)跤辍Ｍ蝗�，小紅看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去和他同用一把傘。小明感激地說(shuō)：“謝謝你！”小紅說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”

　　我們要小紅學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

助人為樂(lè)作文14

　　今天，小明高高興興地上學(xué)去。突然，他看見(jiàn)前面有一個(gè)同學(xué)摔倒了原來(lái)是小紅呀，于是，小明大步流星走上去，扶起小紅。小明看見(jiàn)小紅的腳受傷了，于是，小明扶小紅上學(xué)去。小紅的腳包扎完后，說(shuō)：“小明，謝謝你！”小明回答說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該的.！”小明真是個(gè)好孩子，難道他那種助人為樂(lè)的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

助人為樂(lè)作文15

　　今天上完二胡課我和外婆一起坐19路公交車回家，上了車，我找到了自己的座位坐了下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久到了五一廣場(chǎng)站，上了了一位小弟弟，那時(shí)，車上人很多沒(méi)有空位子了。

　　我想：這位小弟弟還小在車上站不穩(wěn)，就算他抓著扶手也容易摔倒，要是摔倒了后果肯定不堪設(shè)想。于是我把座位讓給了小弟弟，小弟弟的媽媽見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啊�！蔽艺f(shuō)：“不用謝�！彪m然我站的`很累，但是我的心里卻想：助人為樂(lè)必須從小事做起。

【助人為樂(lè)作文】相關(guān)文章：

助人為樂(lè)感悟的作文-助人為樂(lè)的作文03-09

助人為樂(lè)的作文09-11

助人為樂(lè)作文08-20

助人為樂(lè)的小明作文08-21

助人為樂(lè)話題作文08-15

助人為樂(lè)同桌作文08-25

助人為樂(lè)的小學(xué)作文08-17

助人為樂(lè)主題作文12-22

助人為樂(lè)的人作文09-17

寫(xiě)助人為樂(lè)的作文07-30