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初一作文

時(shí)間:2022-09-06 08:04:54 七年級(jí)作文 我要投稿

精選初一作文錦集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的初一作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選初一作文錦集十篇

初一作文 篇1

  當(dāng)我正拿著衣服去曬時(shí),我妹妹突然間對(duì)我大聲叫到:“不得了啦!爸媽吵架啦!”

  頓時(shí),心里有一種說(shuō)不出來(lái)的害怕。

  靜靜地坐在凳子上,心里“砰砰――”直跳,害怕聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門的聲音害怕那沉重的腳步聲更害怕他那兇神惡煞的眼神還有扔起東西來(lái)的瘋狂。我不希望看到這樣的場(chǎng)面,我真的很想從這里逃脫出去,不再回來(lái)。但是我做不到,永遠(yuǎn)也做不到,因?yàn)槲也荒茏屵@個(gè)家這樣,但我又是那么的無(wú)助,什么也幫不了忙,一幫忙反而被他們罵,一句話“小孩子別多管閑事”。

  媽媽你知道嗎?我很想你,很想你快點(diǎn)回來(lái)。在這里我像一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo),我飛不出去,但是我只需要你的溫暖、你的擁抱。即使沒(méi)有了翅膀,我也愿意呆在你身邊與你一起分享一切的一切。

  深夜了,我望著窗外,感覺(jué)冷冰冰的,遠(yuǎn)處的燈光慢慢地暗淡了。媽媽你睡了嗎?心情好點(diǎn)了嗎?我抬頭仰望著天空,看著閃閃發(fā)亮的星星,似乎感覺(jué)到媽媽的眼淚。眼淚像星星一般地閃亮著,刺著我的眼睛,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的眼淚已經(jīng)滑過(guò)我的臉頰。我馬上擦了擦眼淚,告訴自己不可以哭,媽媽很快就會(huì)回來(lái)的我要告訴媽媽,你也一樣不可以哭,因?yàn)槲抑烂魈鞎?huì)更好的。

  爸爸你知道嗎?這么多年來(lái),你給我的感覺(jué)很陌生、很生疏。我的腦海里只有個(gè)一模模糊糊的爸爸,因?yàn)槟闩c我們相處的時(shí)間少過(guò)媽媽的時(shí)間。但是我也能理解你,你工作很忙、很辛苦,壓力一定很大,因?yàn)槟阋芜@個(gè)家。你所付出的`一切我都能明白,可是你是否能抽出一部分時(shí)間與我們分享,讓我們一起分享你的快樂(lè)、你的煩惱呢?還有我真希望你可以對(duì)媽媽好點(diǎn),你也應(yīng)該理解一下媽媽。對(duì)于媽媽,你可否知道,在她的內(nèi)心深處一直是寂寞的,雖然有我們的陪伴,但是她更需要的是你的愛(ài)。∧阒绬?

  你們知道嗎?我真想做一只有翅膀的小鳥(niǎo),你們可以帶著我在天空中一起快快樂(lè)樂(lè)地飛翔。

初一作文 篇2

  “八月十五月兒圓呀……”這熟悉的歌聲,又在我的耳邊響起,今天,又迎來(lái)了一年一度的中秋節(jié)。

  今天本該是個(gè)高興的日子,我卻怎么也高興不起來(lái)。別人都說(shuō)”中秋節(jié),團(tuán)圓節(jié)”但是團(tuán)圓卻離我是那么遙遠(yuǎn),“中秋,團(tuán)圓”我反復(fù)念叨著,對(duì)我來(lái)說(shuō)今天跟平常沒(méi)什么兩樣,因?yàn)榻衲曛星锇职钟植换貋?lái),工作,就那么重要嗎?

  媽媽準(zhǔn)備了很多的月餅,有五仁的,綠豆的,但是似乎看著每塊月餅都帶著悲傷,一點(diǎn)也不想吃。鄰居家里不時(shí)傳來(lái)歡笑聲,這笑聲刺痛了我的心,我也想全家一起過(guò)中秋!

  晚上,我和媽媽在院子里賞月,我抬頭看著月亮,是那么的圓,可它不屬于我。我和媽媽都沉默不語(yǔ),看著那皎潔的月光我的'眼淚忽然流了下來(lái),心里止不住的悲傷。就在這時(shí),門外響起了車聲,似乎停在了門口,我心里已驚,出門一看,啊,爸爸,站在門口的不就是我日思夜想的爸爸嗎?我飛跑過(guò)去,問(wèn)爸爸:”你怎么回來(lái)了!“爸爸只是笑而不語(yǔ),我急忙把爸爸拉回家,高興的合不攏嘴,有爸爸就是不一樣!

  我們?cè)谝黄鸪栽嘛。賞月,這時(shí),我抬起頭來(lái)看月亮,月亮仿佛格外的明亮,仿佛咧開(kāi)了嘴,笑了起來(lái)。月餅也格外的甜。我們的臉上都洋溢著幸福的笑!

  中秋,團(tuán)圓,太棒了!“中秋,團(tuán)圓!”我又念了一遍,仿佛讀出了其中的奧秘!

  中秋,團(tuán)圓!

初一作文 篇3

  大家應(yīng)該都知道,我要搬家了!

  爸爸說(shuō)新家的面積很大,有400多平方米,我并不了解這個(gè)數(shù)字,反正我知道,這家確實(shí)非常大!

  來(lái)跟我兜一圈罷!

  走進(jìn)門,是兩個(gè)大廳,一邊是爸爸公司的會(huì)議室,一邊是辦公室。再往里頭走,左邊就是餐廳,然后是廚房,右邊是客廳,再往前走,有一個(gè)陽(yáng)臺(tái),上面搭了個(gè)棚子,掛著幾株長(zhǎng)藤,我最喜歡這里!再進(jìn)去,就是四個(gè)房間和一個(gè)衛(wèi)生間,我便不細(xì)說(shuō)了。

  打開(kāi)窗門,一陣陣風(fēng)便徐徐吹來(lái),還聽(tīng)的見(jiàn)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,對(duì)面便是鳳凰山,綠茵茵,還不知道原來(lái)這平凡的山這樣美麗!這里簡(jiǎn)直是仙境!

  昨夜,回水岸山城拿點(diǎn)東西,我去彈琴,回來(lái)后,我看到了一片臟兮兮的腳印清晰地顯示在白亮亮的`大理石地板上,空曠的房間,熟悉的電燈,還有正在放映的電視機(jī)。走向房間,看到也是一片空空,床沒(méi)有了,唯一完整的就是我房間的物體,我輕輕地?fù)崦延眠^(guò)多年的書(shū)桌,還是那么的亂,那么的臟,上面依然映著我沒(méi)有草稿紙是,在桌上打的草稿,我笑了……

  今晨,我早早就醒來(lái),不想起來(lái),望著雪白的天花板,我思緒萬(wàn)千,我猛然想到,或許,我馬上只能見(jiàn)到她一眼了。

  我無(wú)聊之中,走向窗邊,打開(kāi)后,盡是鳥(niǎo)鳴聲,老人的談話聲,還有汽車的轟鳴聲,現(xiàn)在才7點(diǎn)鐘,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這般匆忙的景象,或許是因?yàn)槲易詮氖罴僦笃鸬枚己芡戆桑?/p>

  偶然看到對(duì)面房子里一只狗,黑白相間,似乎沒(méi)有拴住,只見(jiàn)它在那徘徊,走來(lái)走去,不知是在等主人,還是想辦法,我就像這只狗!在舊家和新家中徘徊,舍不得舊家,又不得不去新家。

  我躺回床上,又想起了她,雖然新家辟如仙境,但是我依然舍不得舊家,我倚在她身邊7年了,4歲搬來(lái),那是我的第一個(gè)家,可以說(shuō),我在那過(guò)盡了童年……

  我不覺(jué)落了幾滴熱淚……

初一作文 篇4

  小學(xué)時(shí)候,一天去上興趣班。那是我第一天去上線描班,特別的興奮,種感覺(jué)大冬天這風(fēng)也是暖的。到了班里,一個(gè)人都沒(méi)有,于是我找了一個(gè)較中間的位置坐來(lái)下來(lái),。不一會(huì)兒進(jìn)來(lái)一個(gè)人,她走到我旁邊看了看我說(shuō):“你做錯(cuò)位置了吧!這是我的,總要有個(gè)先來(lái)后到吧!”她沒(méi)好氣的對(duì)我說(shuō),頓時(shí),我的臉紅得像柿子一樣。“哦對(duì)不起,那我可以做你旁邊吧?”“隨便你!蔽铱蓯旱牡闪怂谎郏媸莻(gè)沒(méi)禮貌的家伙。

  離上課還有三十多分鐘,太無(wú)聊了,她伸手掏了掏包,隨后就傳來(lái)她焦急的驚呼聲:“我的mp3呢?”雖然我挺討厭他的'但還是得幫她一起找。正當(dāng)我找的起勁時(shí),她指著我的鼻子嚷道:“是你拿了我的mp3吧!”“什么?”“你別裝傻,是不是看上了我的mp3才做我的位置?”“我…怎么知道你有m…mp3”也不知怎么的我講話也結(jié)巴了“不是你拿的你干嘛結(jié)巴?快交出來(lái)”“我沒(méi)拿”我努力辯解著,可她就是不可理喻。

  第二天,我受不了這窩囊氣,做到了比較遠(yuǎn)的位置去。她進(jìn)了班門找到我,滿懷歉意地說(shuō):“對(duì)不起,昨天是我誤會(huì)你了,mp3其實(shí)在我口袋里。昨天還用那種口氣對(duì)你說(shuō)話,真不好意思!薄皼](méi)事,咱倆也不打不相識(shí)。”

  從那天起,我們便成了好朋友。

  朋友是香茶,喝時(shí)第一口總是混雜的,而沒(méi)有混雜,就不會(huì)香純!朋友是高山,登時(shí)第一腳總是艱難的,而沒(méi)有艱難,就不會(huì)容易!朋友是誤會(huì),誤會(huì)時(shí)第一次總是苦澀的,而沒(méi)有苦澀,就不會(huì)是永久朋友.

初一作文 篇5

  世界上的美麗有千千萬(wàn)萬(wàn),惟獨(dú)我的美麗別具一格。因?yàn)樽孕,一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)悄然而至。一聲清脆的鳥(niǎo)叫,一片新嫩的綠葉,一縷和煦的清風(fēng),都是美麗的點(diǎn)點(diǎn)星光。

  我沒(méi)有如花的容貌,也沒(méi)有過(guò)人的才華。茫茫人海,我只是其中一朵極其普通的浪花。但是我告訴自己,每一朵浪花都是獨(dú)一無(wú)二的,都是一道美麗的風(fēng)景。這就是我,一個(gè)因自信而美麗的女生。

  小時(shí)侯,我膽子很小,許多事情都因怕做不好而不敢去做。老師和爸爸媽媽多次教導(dǎo)我:許多事情不是因?yàn)殡y度大而讓人們失去了去做的信心,而是因?yàn)槭チ俗孕挪烹y以做到。在他們的鼓勵(lì)下,我漸漸明白了自信的重要性,也逐漸變得自信起來(lái)。

  記得上小學(xué)五年級(jí)時(shí),我代表學(xué)校參加煙臺(tái)市中小學(xué)電腦制作比賽。賽前,我在老師的指導(dǎo)下,扎扎實(shí)實(shí)地練習(xí),作了精心而充分的準(zhǔn)備。

  到了比賽那天,一些參賽選手精神過(guò)于緊張,臨場(chǎng)膽怯嚴(yán)重影響了他們的水平發(fā)揮。見(jiàn)到這種情況,我暗暗給自己打氣:“別緊張,我能行!”輪到我上場(chǎng)了,我不慌不忙地做了個(gè)深呼吸,送給臺(tái)下的同學(xué)們一個(gè)自信的微笑,便邁步走上了演示臺(tái)。不知為什么,站在臺(tái)上,我竟一點(diǎn)兒也不緊張,只覺(jué)得有一股神奇的力量在推動(dòng)著我、鼓舞著我。我那天的表現(xiàn)出乎意料的完美,最后我竟取得了第一名的好成績(jī)。

  自信就像是一盞永不滅的.燈,在你遇到黑暗時(shí)為你照亮前進(jìn)的路;自信就像是一條迎風(fēng)行駛的小船,載著你闖過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;自信就像是一位知心的朋友,在生活中告訴你許許多多做人的道理;自信就像是你心愛(ài)的寵物,使你與它永不分離;自信,是沙漠里的一片綠洲;自信,是黑暗中的一絲光明;自信,是孤單時(shí)的一聲問(wèn)候;只要有自信,任何困難都不是你的對(duì)手,我們應(yīng)當(dāng)有信心克服一切困難;戰(zhàn)勝一切挫折。遇到困難,應(yīng)該正確面對(duì)它,正視它;對(duì)自己要有信心。

  因?yàn)閾碛凶孕,所以在困難面前我迎難而上,從不輕言放棄;因?yàn)閾碛凶孕牛晕以诖煺壑凶兊脠?jiān)強(qiáng),在競(jìng)爭(zhēng)中變得勇敢。

  我堅(jiān)信,只要努力,一定會(huì)有收獲。自信,它是我學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)好幫手。自信,它給予我生命無(wú)限的希望。自信,它將陪伴我走完人生這條坎坷的道路。

初一作文 篇6

  灰蒙蒙的天空不知為何在偷偷地陰笑著,漫步在花園中冷冷清清的小徑上,深秋的花草零零落落,露出一副憔悴模樣。

  總算起風(fēng)了…… 風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲讓我忍不住抬起頭向發(fā)出聲響的大樹(shù)看了看。只是不經(jīng)意的一瞥,我突然被一片飄零的枯葉吸引住了。 那枯葉邊兒早已碎敗,身子蜷縮著,不知被什么蟲(chóng)子咬得滿是瘡洞,它蕭瑟地打著旋兒,緩緩飄落下來(lái)。微黃的身體,顯示出它的生命已燈枯油盡,它即將化為塵土,隨風(fēng)而去。

  一片樹(shù)葉,從萌芽,長(zhǎng)大到枯落,從嫩綠深綠到泛黃,僅僅只是半年時(shí)間。而一個(gè)人初中,從生命的誕生到死亡,又能多久呢?

  但,并無(wú)哪片樹(shù)葉因這注定的命運(yùn)而拒絕綻放清新的翠色。同樣,這個(gè)世界上也不曾有由于畏懼而拒絕生活的人。他們或渺小或偉大,可能人的一生很短暫,但這段歷程中,他們拼搏過(guò),奮斗過(guò),為著理想與價(jià)值,他們熱情的生活著。

  一個(gè)人應(yīng)該感謝生命,感謝生活。這時(shí),那片落葉已在我面前悄然落下,結(jié)束了自己的使命。風(fēng)動(dòng)樹(shù)鳴,那沙沙的響聲像是為那些尚在奉獻(xiàn)著的綠葉道別吧。

  我又一次抬起頭,灰蒙蒙的天不知何時(shí)變得明朗起來(lái)。燦爛的陽(yáng)光正透過(guò)枯枝溫暖的灑在我的身上。而在光禿禿的樹(shù)干上顫顫巍巍綴著的幾片舞動(dòng)的綠葉,顯得更有生機(jī)了。此時(shí)我深深體會(huì)到生命綻放的活力。這活力,絲毫未因衰敗的枯葉而削減,它仍然生存在這個(gè)世上,我們無(wú)法感覺(jué)到它的存在,但它又實(shí)實(shí)在在。

  時(shí)間就如一條永不止息的傳送帶,生命就在上面無(wú)聲地流動(dòng)。每個(gè)或長(zhǎng)或短的.生命旅程,走完了也就走完了,無(wú)法擁有第二次。你哀求也不行,你發(fā)火也不行,那為何不一次性就把生命填得充充實(shí)實(shí)?

  每個(gè)人對(duì)待生命都有不同的態(tài)度。生命可以是糧食,生命可以是時(shí)間、付出……無(wú)論怎樣,只要使自己的生命有意義,夠充實(shí),我認(rèn)為就無(wú)愧了。所以,許多人知道生命的最后才知道。

  哦,原來(lái),生命是并不脆弱的;

  又一片枯葉在空中無(wú)助地旋轉(zhuǎn)了半天,落在穿著金黃色晚裝的地面上。龔自珍曾面對(duì)這蜷曲的落葉輕輕吟出:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”那些落葉的生命已經(jīng)結(jié)束,但一片葉子的枯萎,代表的不是生命生命的終結(jié),而是預(yù)示著新的生命在誕生……

初一作文 篇7

  一直翹首期待著初中時(shí)光早日到來(lái),九月伴著桂花的芳香,我如愿進(jìn)入夢(mèng)寐以求的初中。然而,一切都超出了我的預(yù)期,讓我慢慢向你道來(lái)我這一個(gè)多月的“酸甜苦辣”!

  跨進(jìn)初中校門,陌生的環(huán)境,陌生的老師和同學(xué)。六年積攢的“人脈”頃刻化為烏有。不過(guò)見(jiàn)多大場(chǎng)面的我還是很快地適應(yīng)了新環(huán)境,很快就建立了自己的“閨蜜圈”,為了樹(shù)立我這個(gè)班長(zhǎng)的人氣,我是盡職盡責(zé)地為同學(xué)們服務(wù)著。為同學(xué)們打印開(kāi)學(xué)課程表;為班級(jí)起草勵(lì)志寄語(yǔ)和班級(jí)管理理念;為校運(yùn)動(dòng)會(huì)寫(xiě)班級(jí)口號(hào)和解說(shuō)詞;幫助老師管理好班級(jí)……. 同學(xué)們的友好超出了我的預(yù)期,不出一周我就融入到這個(gè)集體。

  第二是初中的學(xué)習(xí)模式超出了我的`想象,開(kāi)學(xué)第一天,所有老師的上課都是激情澎湃,對(duì)我們提出的希望那也是相當(dāng)豪邁,直接說(shuō)到中考主題了。上了初中這條大船,就要經(jīng)得起大風(fēng)大浪。如果你還停留在小學(xué)模式,那只能out了。家長(zhǎng)們都樂(lè)壞了,他們發(fā)現(xiàn)我們一下子轉(zhuǎn)變了,在小學(xué)完成作業(yè)基本都是靠催,而現(xiàn)在的我們一回家就鉆進(jìn)房間,就開(kāi)始奮筆疾書(shū),完成不了作業(yè),藏在老師袖子里的戒尺可是要伺候我們了,還是老老實(shí)實(shí),盡快完成吧!

  第三就是考試了,第一次單元測(cè)試就是試金石,幾家歡喜幾家愁,開(kāi)學(xué)之初我們都在討論某某同學(xué)是小學(xué)的年級(jí)第一,某某同學(xué)是小學(xué)的學(xué)霸、學(xué)神……不過(guò)進(jìn)入初中,這種格局就要被打破了,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,一不留神就被超越了。不過(guò)這種良好的學(xué)習(xí)氛圍還是小學(xué)所不具備的,大家是通過(guò)榜樣的力量來(lái)激勵(lì)自己,而不是完全看分?jǐn)?shù)判斷一個(gè)的能力。

  我很慶幸自己在現(xiàn)在的班級(jí)生活學(xué)習(xí)的很好,大家都有共同的理想和目標(biāo);有盡職盡責(zé)的老師們辛勤地耕耘;還有父母為我們無(wú)私地付出,我們沒(méi)有理由抱怨現(xiàn)在面臨的困難。我們所有的努力,就是為了三年后中考的金榜題名。

  初一是我們中學(xué)學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的一年,它好比一座房子的地基,起好頭,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),讓我們攜手共進(jìn),一起享受這“非同凡響”的初一生活吧。

初一作文 篇8

  “小橋流水人家”我的家鄉(xiāng)就如詩(shī)句所說(shuō),我的家鄉(xiāng)在小溪旁,那是一條長(zhǎng)而清澈的小溪。

  我的家鄉(xiāng)位于浙江省,那里風(fēng)景如畫(huà):杭州是賞桂花的景點(diǎn);義烏是小商品批發(fā)城;橫店影視城是集影視、旅游、度假、休閑、觀光為一體的大型綜合性旅游區(qū),家鄉(xiāng)四通發(fā)達(dá),而我要講的并不是杭州、義烏及橫店,而是我家門前的小溪。

  我住在山里,那里綠樹(shù)成陰。魚(yú)兒在小溪里歡快地游著,美麗極了。我家門前的小溪,清澈無(wú)比,它終年從我家門前潺潺的流過(guò)。溪邊種著幾顆楊柳,長(zhǎng)長(zhǎng)的.軟軟的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),婀娜的舞姿是那么美,那么自然,其中有幾條長(zhǎng)的垂在水面上畫(huà)著粼粼波紋。

  小溪離我家不遠(yuǎn),走二三十米路就到了,再往前走就到了我最愛(ài)的小橋。小時(shí)候,我和外婆去寺廟的時(shí)候,都會(huì)走這座橋。我最喜歡春天,春風(fēng)把柳絮吹在水面上,慢慢飄向遠(yuǎn)方,像一艘艘小船使向遠(yuǎn)方那場(chǎng)景美麗極了。

  我喜愛(ài)我那美麗的家鄉(xiāng),我最愛(ài)我家門前的小溪,它那么美麗,那么清澈,它滿載著我童年美好的回憶,我喜愛(ài)家鄉(xiāng)的所有,家鄉(xiāng)的美好時(shí)光會(huì)深深地印在我的腦海里,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

初一作文 篇9

  在那兒時(shí)的記憶中,我總無(wú)法忘記那個(gè)小小的,卻又美麗的花園,它似乎是我童年生活的全部,充滿了溫馨也充滿了愛(ài)。

  ——題記

  春·阿婆的笑容

  春,總是帶著無(wú)限的活力和生機(jī),似那含苞的花蕾,滿懷希望。每到這個(gè)季節(jié),就總見(jiàn)阿婆站在花叢中,手上拎著一個(gè)小水壺,慢慢地幫花兒澆著水。臉上帶著淺淺的笑,拉動(dòng)著眼角的皺紋也彎彎的,泛著柔情。她總是說(shuō):“希望我們家寧樂(lè),也能和這些花兒一樣快快長(zhǎng)大……”說(shuō)著,總不忘微笑地看著我。

  夏·阿婆的雙手

  夏,總讓我想起團(tuán)團(tuán)的火焰,充滿激情,讓人燥熱無(wú)比。唯獨(dú)阿婆的花園,清涼依舊,帶著夏日特有的涼爽的風(fēng),讓我不舍離去。我喜歡在花叢中散步,感受和風(fēng)拂過(guò)臉龐的感覺(jué),我喜歡爬上高大的樹(shù)木,在繁密的樹(shù)葉中尋找鳴叫的蟬。最記憶猶新的,是我在樹(shù)蔭下午睡時(shí),阿婆手里拿著一把蒲扇,輕輕地幫我扇著風(fēng)。那一雙溫暖的手曾無(wú)數(shù)次牽過(guò)我,撫摸過(guò)我,就是這雙手讓我至今無(wú)法忘懷。

  秋·阿婆的目光

  秋,既有豐收的喜悅,也有落葉歸根的凄涼,風(fēng)卷起地面上金黃的落葉,葉子在空中打著旋,好似華麗的舞蹈。整個(gè)花園變得金燦燦的,在夕陽(yáng)下,襯得花園火紅而又朦朧。那一年秋季,我在花園里玩耍時(shí)不小心摔傷了腿,阿婆來(lái)看我時(shí),目光中充滿了憐愛(ài)和心疼,一瞬間,我覺(jué)得阿婆的眼中似乎還有著悲傷,我所讀不懂的悲傷,但我知道,阿婆是愛(ài)我的。

  冬·阿婆的話語(yǔ)

  冬,帶著凜冽的風(fēng),也帶走了花園里的所有色彩,獨(dú)獨(dú)留下那一地的白,花園也變成了冰雪的世界。因?yàn)樨澩,無(wú)論多么寒冷,我都想去花園里堆雪人,阿婆也不阻止我,只是不停地交待著:“多穿點(diǎn)衣服,別冷著了,玩的'時(shí)候也要小心……”這些話語(yǔ)我聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍,但卻從不覺(jué)得厭煩,每一次,我都認(rèn)真地答應(yīng)著。這么多溫暖的話語(yǔ),這么多的愛(ài),讓我的童年無(wú)憂無(wú)慮。

  花園·阿婆和我

  這個(gè)小小的卻又美麗的花園,就是我童年的樂(lè)園,我愛(ài)上的這里,因?yàn)檫@里有屬于我和阿婆的回憶。

初一作文 篇10

  隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,人工智能的勢(shì)頭越來(lái)越猛,許多智能化機(jī)器都趨近于完善,給人類帶來(lái)極大的便利。與此同時(shí),越來(lái)越多的人開(kāi)始擔(dān)心人工智能給人類造成的潛在隱患,多數(shù)人認(rèn)為,如果計(jì)算機(jī)像人類一樣思考,將會(huì)對(duì)人類造成威脅。而相反的,研究計(jì)算機(jī)的專業(yè)人士如蘋果公司總裁庫(kù)克認(rèn)為:“我不擔(dān)心人工智能,會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣的思考。我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考,失去了價(jià)值觀和同情心,罔顧后果!北緛(lái)就應(yīng)當(dāng)這樣。

  計(jì)算機(jī)的“思考”,是直接且線性的,大都是不顧后果的。在真正意義上,計(jì)算機(jī)沒(méi)有自己的思考,他們行動(dòng)的來(lái)源是外在的,來(lái)自于人類編寫(xiě)的程序和指令。人類的思考是具有選擇性的,人們行動(dòng)的原因是自我的意志,而不是他人的指點(diǎn)。同時(shí),人類思考時(shí)是具有情感的,正如庫(kù)克所說(shuō),這其中包含的.價(jià)值觀和同情心。有些情感是與生俱來(lái)的,甚至別的動(dòng)物也具有,這是生物在進(jìn)化中,為了更好的生存而存在的,比如討厭,喜歡,同情等。有些情感是后天從教育和經(jīng)驗(yàn)中得到的,比如判斷對(duì)與錯(cuò),有利或有害,正確的價(jià)值觀。這些是我們生活在社會(huì)上需要具備的最基本的素質(zhì),而計(jì)算機(jī)思考的模式并不適合這種具有情感的思維,所以不必過(guò)分擔(dān)心計(jì)算機(jī)在不久的將來(lái)會(huì)能夠和人類一樣思考,因?yàn)槟且ㄟ^(guò)長(zhǎng)久的時(shí)間才能完成。

  而庫(kù)克所擔(dān)心的,正是現(xiàn)今社會(huì)需要被關(guān)注,被擔(dān)心的事情。由于計(jì)算機(jī)的“思維”嚴(yán)密又迅速,許多人希望甚至刻意去追求計(jì)算機(jī)的思考模式。的確,如果人們以快速又精確的計(jì)算機(jī)思維思考,做事的效率會(huì)提高數(shù)倍,但同時(shí)人們也就喪失了最基本的價(jià)值觀和同情心,變成一具沒(méi)有情感的機(jī)器。而計(jì)算機(jī)思維,不是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間演化而來(lái)的,它缺乏完整性和可持續(xù)性,如果人類都像計(jì)算機(jī)一樣思考,就無(wú)法維持人際關(guān)系與社會(huì)的平衡,造成嚴(yán)重的后果。所以,人類思考方式的改變,才是我們真正應(yīng)該擔(dān)心的。

  在這個(gè)高度發(fā)展的社會(huì)里,更需要的不是計(jì)算機(jī)般高速的思考,而是正確的價(jià)值觀和基本的感情。因此,國(guó)家也提出社會(huì)主義核心價(jià)值觀,表現(xiàn)對(duì)人類價(jià)值觀的高度重視。而作為中學(xué)生的我們不能一味追求如同機(jī)器般的思維,而是應(yīng)當(dāng)落實(shí)人類基本的情感和價(jià)值觀,在推進(jìn)科技進(jìn)步時(shí)不忘記作為人類的意義和感情,合理利用人工智能,來(lái)建設(shè)更和諧的社會(huì)氛圍。

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