小學(xué)作文：感恩

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的小學(xué)作文：感恩，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文：感恩1

　　你們都有過(guò)作文不會(huì)寫(xiě)的困惑吧？當(dāng)然，我也不例外！

　　以前，一提到作文我就煩躁不安，擠也擠不出幾句話。特別討厭寫(xiě)作文，每次東拼西湊完成任務(wù)，只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)過(guò)了老師的那一關(guān)。一到考試更不用說(shuō)了，扣九、十分是家常便飯�？粗鴦e的同學(xué)作文一篇篇在報(bào)紙上發(fā)表，我只有羨慕的份了。作文讓我學(xué)習(xí)的道路走得苦不堪言……

　　一個(gè)人的出現(xiàn)，讓我的寫(xiě)作世界發(fā)生了變化。那就是我的語(yǔ)文老師——戴老師。

　　個(gè)子小小，臉蛋圓圓，炯炯有神的眼睛似乎能看透一切，他的威嚴(yán)都刻在臉上，讓我們望而生畏�？墒且婚_(kāi)口，他幽默風(fēng)趣的本性表現(xiàn)得淋漓盡致，我們大家都特別喜歡他。

　　戴老師的作文課，哪叫作文課，分明是精彩“玩樂(lè)”課。記得最深的一次，作文課上老師教我們用人物的'神態(tài)、動(dòng)作和語(yǔ)言表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。戴老師指著正在啃手指的小莊說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，你的手指好吃嗎？是麻辣味的還是孜然味的？”我們一愣，然后哈哈大笑起來(lái)，七嘴八舌地說(shuō)：“麻辣、抹茶、原味……”戴老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“對(duì)，肯定抹茶味的，下次大家就可以這樣描寫(xiě)，喜歡啃著抹茶味手指的小莊�！苯又�戴老師滿面笑容地摸著我的頭，溫和地說(shuō)：“呦，這個(gè)小學(xué)生呀，真乖，沒(méi)啃手指。”還沒(méi)有等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，戴老師猛地一轉(zhuǎn)身，惡狠狠地嚷道：“喂，這個(gè)學(xué)生，放下手指不許再啃了”。頓時(shí)，我們?nèi)�班都笑了�?/p>

　　戴老師的每節(jié)作文課，不是陪我們聊天講笑話，就是帶著我們一起做游戲。他總是讓我們?cè)跉g笑中學(xué)會(huì)怎么寫(xiě)作文。每周我們都盼望著作文課的到來(lái)。慢慢地，我不但不討厭作文了，還喜歡上了寫(xiě)作。

　　在戴老師的用心指導(dǎo)下，我這個(gè)作文“困難戶”竟然也有作文發(fā)表在報(bào)紙上，而且連續(xù)多篇文章發(fā)表各類(lèi)報(bào)刊上，每次我都無(wú)比激動(dòng)，這份快樂(lè)都是戴老師賜予我的。

　　現(xiàn)在，我真的想發(fā)自內(nèi)心地對(duì)戴老師說(shuō)：“戴老師，謝謝您三年的陪伴；謝謝您，趕走了我對(duì)作文的恐懼；謝謝您，用獨(dú)一無(wú)二的指導(dǎo)方式，讓我們愛(ài)上了寫(xiě)作；更謝謝您，讓我嘗到了寫(xiě)作成功之果的甜蜜……”

小學(xué)作文：感恩2

　　人們都說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。從小，我們就在父母親的寵愛(ài)中成長(zhǎng)，在父母親的呵護(hù)下成長(zhǎng)，可我們?cè)�想過(guò)嗎？這一切一切的背后，浸透著多少父母辛勞的汗水，凝聚著父母深沉的愛(ài)，如果沒(méi)有父母的默默奉獻(xiàn)，沒(méi)有父母的無(wú)微不至，含辛茹苦的照顧能換來(lái)我們今天嗎？我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)，或許你們的.父母親在太陽(yáng)底下工作著，難道你們從沒(méi)想過(guò)感恩父母嗎？

　　我國(guó)漢朝有個(gè)叫黃香的孩子，他9歲喪母，與父親相依為命，寒燈臘月，他為父親暖熱被窩后繼續(xù)學(xué)習(xí)，炎炎夏日，他的父親在樹(shù)下乘涼，黃香則在房子驅(qū)趕蚊蟲(chóng)，長(zhǎng)大當(dāng)官后，也不忘父親，常常抽時(shí)間回家陪父親。

　　我們長(zhǎng)大了，翅膀變硬了，而父母卻一天天衰老了，他（她）們的臉上留下滄海的見(jiàn)證，歲月的痕跡�？筛改钢�道自己“心有余而力不足”，但還是怕自己成為子女的累贅，怕成為子女的負(fù)擔(dān)，他們很樂(lè)意成為子女憂郁的聆聽(tīng)者，還想當(dāng)子女快樂(lè)的分享著，整天只想著知道子女過(guò)得開(kāi)不開(kāi)心，雖然子女已長(zhǎng)大，但對(duì)他們的愛(ài)卻絲毫沒(méi)有減退，還是努力的奉獻(xiàn)，為孩子點(diǎn)完最后的蠟。

　　而現(xiàn)在的孩子雖然很幸福，可都成了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小皇帝。想想過(guò)去，那窮苦的時(shí)代，一分錢(qián)都恨不得扒成兩分錢(qián)花，家庭經(jīng)濟(jì)困難，父母為了不讓孩子挨餓，每次只吃一點(diǎn)，不僅飯吃不飽，就連得普通小病都沒(méi)錢(qián)醫(yī)治。從那時(shí)起，這些窮苦的孩子都變得懂事起來(lái)了，因?yàn)樗齻冎�道父母這樣是為了她們，而不是為了自己。但現(xiàn)在的孩子都覺(jué)得父母這樣做都是理所當(dāng)然的。毫不懂得珍惜父母對(duì)她們的愛(ài)。父母的愛(ài)是天涯游子的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啄，一絲一縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了父母的愛(ài)，就此，這成了不可缺少的一部分。

　　從現(xiàn)在起，我決定從我做起，多給父母一些溫暖，多給父母一點(diǎn)陪伴，多陪父母聊天，好好聽(tīng)爸爸媽媽的話，以真心的愛(ài)去報(bào)答爸爸媽媽。

小學(xué)作文：感恩3

　　“六一”這個(gè)屬于國(guó)際兒童的節(jié)日，我們學(xué)校的老師和同學(xué)們相聚在了沂山蒙水大劇院。在那里我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“慶六一□”

　　我們表演了小品《母親》、詩(shī)歌朗誦，聽(tīng)了歌曲《燭光里的媽媽》、《瀏陽(yáng)河》、《國(guó)家》，看了優(yōu)美的舞蹈：《爵士街舞》、《健美操》，欣賞了架子鼓等精彩的節(jié)目。詩(shī)朗誦使我們懂得要常懷一顆感恩的心，要用這顆感恩的心去關(guān)愛(ài)他人；《燭光里的母親》讓我們知道每一位母親都是那么的辛苦，要懂得回報(bào)母親；《國(guó)家》使我懂得有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家。

　　我最喜歡的節(jié)目就是小品《母親》，因?yàn)樗�催人淚下，引人深思。故事的大意是：一個(gè)名叫楊秋秋的小女孩，楊秋秋的`母親是靠撿塑料來(lái)?yè)Q錢(qián)養(yǎng)家的，而楊秋秋卻認(rèn)為有這樣一個(gè)母親是恥辱的，她不尊重母親，喜歡亂花錢(qián)。偶然的機(jī)會(huì)，她和王琳琳在午休時(shí)間出去買(mǎi)東西，但是卻碰到了楊秋秋的母親，楊秋秋讓王琳琳先去超市等她，之后楊秋秋感覺(jué)母親撿垃圾自己在同學(xué)面前很沒(méi)面子，硬是把自己的母親趕走了，然而，這一切都讓王琳琳看在了眼里，王琳琳把這件事告訴了班主任王老師，王老師并沒(méi)有當(dāng)面批評(píng)楊秋秋，只是讓楊秋秋當(dāng)回收站的站長(zhǎng)。通過(guò)和媽媽做同樣的事情，讓楊秋秋認(rèn)識(shí)到自己媽媽的不容易。最終和媽媽道歉并取得了媽媽的諒解。這個(gè)故事讓我懂得了每位母親都是偉大的，為了子女美好的明天再苦再累也毫無(wú)怨言。我們要試著去理解母親、懂的母親的辛苦，感恩母親為自己所做的一切！

　　在“六一”的舞臺(tái)上蘊(yùn)含了太多的智慧和精彩，演員們個(gè)個(gè)身懷絕技，有的會(huì)劈叉，有的會(huì)翻筋斗，還有的竟然會(huì)空翻。他們的每個(gè)動(dòng)作都很到位，簡(jiǎn)直可以和專業(yè)演員相媲美!想起平日的辛苦訓(xùn)練和現(xiàn)在臺(tái)下觀眾如雷的掌聲，想必這就是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”！在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，讓我們盡情的唱吧、跳吧。

　　我感覺(jué)這次的“六一□”比任何一次晚會(huì)都精彩!都難忘!因?yàn)檫@些節(jié)目都是我們學(xué)校學(xué)生自編自演的，沒(méi)有依靠外界的任何力量。相信明年的“六一”會(huì)更精彩！更難忘！

小學(xué)作文：感恩4

　　清晨，那一聲悅耳的鳥(niǎo)鳴似樂(lè)曲劃破夜的沉寂；傍晚，那“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的宏偉壯觀景象在上演時(shí)。此時(shí)的我，已沉醉在大自然的無(wú)限美感中。

　　以歡快的步伐，讓我們走進(jìn)那充滿希望，讓人遐想萬(wàn)千的春天。春姑娘濃裝淡抹的來(lái)到了廣袤的大地上，她的降臨使人世間一片生機(jī)。溪水“叮叮咚咚”，唱著歡快的歌曲，一路順流而下，它的歌聲喚醒了正在沉睡中的柳樹(shù)姑娘。柳樹(shù)姑娘舒展腰身散開(kāi)碧綠的長(zhǎng)發(fā)，和著樂(lè)曲翩翩起舞，花公主也靦腆的跟著去左右搖擺，你看，她臉都羞紅了，在綠葉的簇?fù)硐�，顯得異常耀眼，似一顆紅色的珍珠，熠熠生輝�！叭f(wàn)紫千紅總是春”，春使我們奮發(fā)向上，朝著成功的彼岸奔去。

　　拋下煩惱，忘掉悲傷，讓我們以熾熱的心走進(jìn)夏天。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的情趣，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的韻味，都能使我們領(lǐng)略大自然的精彩紛呈。

　　卸去塵世的外衣，拋開(kāi)俗世的苦悶，讓我們攜手漫步在秋的怡然中。秋，給人的'感覺(jué)是如此惆悵，靜謐。慢慢行走在林間，周?chē)�是如此的靜，耳畔中只聽(tīng)到秋葉落地的“涮涮”聲。

　　拾起一片秋葉，你會(huì)感嘆“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私，此時(shí)，你心中也許會(huì)多一份開(kāi)闊，人活在世上就要奉獻(xiàn)。沿著小徑，在往里走，這時(shí)更是說(shuō)不出的安靜。幽靜之中我們能聽(tīng)聽(tīng)心靈的獨(dú)白，與靈魂的高歌。抬頭仰望藍(lán)天，此時(shí)已是兩行熱淚。

　　最后，讓我跨入那純白的世界——冬。冬，沒(méi)有渾濁，沒(méi)有污垢，只留下白茫茫的一片。這時(shí)，我們就會(huì)情不自禁丟下心中的邪惡。與白雪，伙伴一起嬉戲。那銀鈴般清脆的笑聲，那呆呆的雪人，是冬留給我們最寶貴的禮物。

　　春，夏，秋，冬，是大自然給予人類(lèi)的饋贈(zèng)。“眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。”林逋因與梅花邂逅而心動(dòng)。而我卻沉醉于自然中的每一處景觀，小橋流水的怡然，大雁南歸的惆悵，大江東去的雄渾，世間萬(wàn)物都在對(duì)我訴說(shuō)著“自然！”

　　一曲自然的禮物，一段心靈的低吟讓我們感恩自然吧！聽(tīng)，那夜鶯又在傳唱自然的樂(lè)趣了。

小學(xué)作文：感恩5

　　人間處處有真情，人間處處有真愛(ài)，我們生活的每一天都在別人的關(guān)愛(ài)中度過(guò)，我印象最深的，就是我生病那天。

　　那天早上，我很早就起床了，穿好衣服，可是一直在咳嗽，“咳，咳，咳”。這時(shí)，“咚，咚，咚”。一陣敲門(mén)聲響了起來(lái)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“月月，你沒(méi)事兒吧�！薄翱墒�，媽媽，我的喉嚨里仿佛有一塊大石頭，腦袋好像短路了一樣�！蔽铱迒手�臉說(shuō)。媽媽皺著眉頭說(shuō)：“月月，你的哮喘又犯了，要么你在家里，我去給你買(mǎi)點(diǎn)吃的.�！薄昂冒�，好啊！”我興奮地說(shuō)�！翱�，咳，咳。”我嘆了一口氣，十分無(wú)奈地說(shuō)：“可是哮喘還是治不了�。　�

　　這時(shí)，傳來(lái)一陣“叮咚，叮咚”的門(mén)鈴聲，原來(lái)是媽媽回來(lái)了，我歡天喜地地跑了過(guò)去，打開(kāi)了門(mén)。“啊，好香��！”我不禁贊嘆道。原來(lái)是一塊蛋糕呀。媽媽笑著說(shuō)：“呵呵，快點(diǎn)吃吧！”聽(tīng)了這話，我拿起勺子，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，不一會(huì)兒，我這頭“大餓狼”都快要撐死了�！翱瓤取�，我干咳了幾聲。媽媽臉馬上“晴轉(zhuǎn)多云”，“多云轉(zhuǎn)陰”。我不解地問(wèn)：“媽媽，你怎么啦！”媽媽說(shuō)：“我看到你難受的樣子，我也很難受!”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我很好�！蔽铱纯磱寢�，媽媽看看我，都開(kāi)心地笑了。

　　一個(gè)上午過(guò)去了，我的病有好轉(zhuǎn)，媽媽十分開(kāi)心，下午，我和媽媽一起去公園騎自行車(chē)，公園里的空氣真新鮮啊，我大口大口地呼吸著；公園里的魚(yú)兒真多啊，一條，二條，三條；公園里的植物真綠啊，一片片綠葉好像無(wú)瑕的翡翠。真是一個(gè)“天然氧吧”！

　　運(yùn)動(dòng)過(guò)后，我十分輕松，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)后，腰也不疼了，哮喘也好了!”媽媽和我哈哈大笑，整個(gè)公園都彌漫著“哈哈哈”的笑聲。

　　“感恩的心，感謝有你，把我一生，讓我有勇氣做我自己!”感謝一生當(dāng)中幫助過(guò)我的那些人……

小學(xué)作文：感恩6

　　母愛(ài)似大海，寬容，無(wú)私，偉大。

　　——題記

　　記得那一次數(shù)學(xué)考試，無(wú)奈，滿分110分的試卷只考了九十幾分。當(dāng)我挪開(kāi)我的手看到那兩個(gè)鮮紅的數(shù)字時(shí)，我想：完了，回家得挨批了。

　　當(dāng)我懷著忐忑不安的心來(lái)到家門(mén)口時(shí)，我捂著那可咚咚直跳的心，閉上眼，深深的吸了一口氣，懸在半空的手好久沒(méi)有落下。我努力保持著微笑。

　　門(mén)開(kāi)了。一進(jìn)門(mén)，媽媽就問(wèn)我成績(jī)。我裝作漫不經(jīng)心的樣子脫著鞋，笑笑說(shuō)：“差�！眿寢尩�.臉沉了下來(lái)，又問(wèn)我：“幾分?”我頭也不回的走進(jìn)房間，一邊大聲地說(shuō)：“很差啦!”

　　晚飯過(guò)后，媽媽一邊看報(bào)紙，一邊讓我過(guò)去。我以為這事已經(jīng)過(guò)去了，就走了過(guò)去。媽媽見(jiàn)我過(guò)來(lái)了，就慢慢合上報(bào)紙，折好，放在一邊，回過(guò)頭盯著我的眼睛說(shuō)：“試卷拿來(lái)�！辈恢�不覺(jué)，我的眼淚流了下來(lái)。我倔強(qiáng)的搖搖頭說(shuō)：“不要!”媽媽的臉上充滿怒氣：“快拿來(lái)!”我抹著淚不回答。媽媽幾乎吼了起來(lái)：“拿不拿?!”“拿，我拿……”我嚇得大哭起來(lái)，但我咬著嘴唇，沒(méi)有發(fā)出聲音。

　　試卷被我小心翼翼的拿出來(lái)了，9，4。這兩個(gè)數(shù)字讓我的心直流血。我雙手拿著這張?jiān)嚲�，盯著那兩張�(jiān)嚲恚�恨不得把它撕成碎�?我無(wú)助的向四周望了望，拿過(guò)一支筆——老師說(shuō)過(guò)要簽字的。

　　我慢慢的踱出房間，來(lái)到媽媽面前，把試卷和筆放在媽媽面前。媽媽雙手拿起試卷，嘆了一口氣，但我卻不能從他的眼神中找出那一點(diǎn)點(diǎn)的怒氣。終于看出來(lái)了，媽媽在自責(zé)，為自己女兒的成績(jī)而自責(zé)!她拿起筆，一筆一劃地認(rèn)真地寫(xiě)道：希望以后能更好，要加油，不要灰心，也不要?dú)怵H，相信你以后能有更好的成績(jī)，加油!

　　那一夜，我們談了很多，從出生時(shí)艱難的哺哺育，一直談到未來(lái)。終于我們都在啜泣。我用含淚的眼感激的望了媽媽一眼：媽媽，感謝你的寬容，你的無(wú)私，你的偉大，我會(huì)努力，我會(huì)加油!

　　那一刻，心里涌出了太多的情感。

　　種種情感，凝成“感謝母親”。

小學(xué)作文：感恩7

　　有一首歌曾這樣唱道：“感恩的心，感謝有你……人生下來(lái)便是要感恩的。但我從前卻不是一個(gè)懂得感恩的人。

　　一個(gè)煩悶的夏日的星期五。

　　剛與母親吵完一架——為的一些無(wú)關(guān)緊要的瑣事。似乎是天氣帶動(dòng)了我心情。我變得急躁又易怒。不過(guò)還好，在熱浪滾滾般晚風(fēng)的.吹拂下，我們?nèi)チ酸t(yī)院——看望生病的外公。

　　醫(yī)院里，燈光將整棟樓照得亮堂堂的。我躡手躡腳地走進(jìn)這充滿消毒藥水味兒的陌生又冰冷的空間，心里也除去了那一絲的燥意。母親腳步也無(wú)聲無(wú)息，是換了平底鞋吧！

　　兩個(gè)靜悄悄的人靜悄悄地走進(jìn)了外公的病房。柜上，熱騰騰的飯菜還未動(dòng)過(guò)，顯然是外婆剛買(mǎi)的。見(jiàn)我們來(lái)了，外婆外公臉上開(kāi)始洋溢笑容。母親詢問(wèn)了外公這天的病況后，便拿起勺子，開(kāi)始幫外公喂飯。

　　母親很仔細(xì)。她先少少舀起一點(diǎn)飯，再似晴蜓點(diǎn)水般沾些湯。待湯的鮮美滲透了飯的香甜后，母親還要吹吹，待涼些了，再喂外公吃。吃了幾口飯，也再要吃菜。母親講究葷素搭配，讓營(yíng)養(yǎng)全面，所以肉也有，蔬菜也有。就這么輪換交替著：母親的動(dòng)作是如此嫻熟，如此連貫。

　　外頭還未落盡的夕陽(yáng)，灑進(jìn)來(lái)片片紅霞，落在地面上，墻角邊，落在母親的身上。我望著母親微微顫動(dòng)的背景，我似乎懂了什么。

　　吃完飯，母親陪著外公說(shuō)了會(huì)話，又開(kāi)始削蘋(píng)果。薄薄的蘋(píng)果皮紅艷艷的。隨著削皮刀一片一片飛落下來(lái)，似紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣般，是那么美麗，那么炫爛。

　　母親將削好的蘋(píng)果放在桌上，說(shuō)待會(huì)兒想吃時(shí)可以吃。我知道，不管怎樣，外公一定會(huì)吃的。因?yàn)槟翘O(píng)果中，滿含著母親對(duì)外公的愛(ài)��！

　　那一刻，我深深地反省道：我是多么不該啊！母親生我育我，含辛茹苦將我養(yǎng)大，我卻不知感恩，還為件件小事與母親吵個(gè)不停。有多少次我見(jiàn)到母校忙碌的身影還指責(zé)她這也做不好那也做不好？又有多少次母親關(guān)心我我卻說(shuō)她羅唆？我為什么不能像母親關(guān)心外公那樣多關(guān)懷一些母親？我為什么不能為母親分擔(dān)一點(diǎn)辦所能及的家務(wù)事？要知道，人間因感恩而更美好，人間因感恩而充滿愛(ài)啊！

　　到家后，我默默地為母親端去一杯茶。

小學(xué)作文：感恩8

　　“感恩的心,感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！睂�(duì)啊!是老師從我們走進(jìn)校園開(kāi)始傳授我們知識(shí)，從我們無(wú)知開(kāi)始，老師就一天一天不停的教我們做人。

　　老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎?尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的'特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。

　　記的有一次,您已經(jīng)發(fā)不出聲音了,但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學(xué)校來(lái)為我們上課.老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。上課時(shí)我不由的聽(tīng)見(jiàn)你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬(wàn)跟針扎進(jìn)一樣疼.頓時(shí),我不爭(zhēng)氣的眼淚如豆般大小的往下流,您向我走來(lái),親切的問(wèn):"鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?"我為了讓老師不要在為我當(dāng)心,說(shuō):"老師我沒(méi)事,您不要當(dāng)心,你要保護(hù)好自己的身子,別累壞了."老師可能是被我感動(dòng)了,流下了眼淚.老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無(wú)私的，您應(yīng)該為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪!老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

　　“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸老師我永遠(yuǎn)記住您!偉大的老們。

小學(xué)作文：感恩9

　　春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，蒼老的桃樹(shù)枝孕育出朵朵含苞欲放的花蕾，隨著時(shí)間的流逝，桃花開(kāi)了，樹(shù)枝卻衰老了。這不像世間父母養(yǎng)育兒女一樣嗎？ 樹(shù)枝為了桃花的開(kāi)放，默默努力著，默默將養(yǎng)分輸送給桃花，桃花由此開(kāi)得嬌艷，美麗。父母何常不是這樣，為了兒女而苦苦奉獻(xiàn)著自己，就連一小口有營(yíng)養(yǎng)的飯菜都要先夾給兒女。

　　可兒女，不是今天發(fā)小脾氣，就是明天青春小叛逆。桃花還將自己最美的一面回報(bào)給老樹(shù)，可人哪？ 在多少夜晚，父母都走到你的小屋，默默給你把被子蓋好；再多少雨天，父母為你拿來(lái)一把遮風(fēng)擋雨的傘；再多少午后，回到家便有一桌子香噴噴的飯菜等你。那是父母對(duì)你的關(guān)愛(ài)，那是父母的心��！像桃花一樣為你的父母展現(xiàn)你那最美的一面吧，或許是卷子上紅紅的對(duì)勾；或許是老師的一次表?yè)P(yáng)；或許是為感恩父母而做的一件事，不管事情有多小，父母都會(huì)看見(jiàn)，臉上都會(huì)有會(huì)心的笑容。面對(duì)桌上的飯菜，不要再挑三揀四了；面對(duì)滿頭銀絲的父母，不要在闖禍了之后讓他們?yōu)槟悴傩牧�，感恩體現(xiàn)在每一件小事之中，讓我們從生活中的小事做起吧，從身邊做起吧！

　　母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，他們的愛(ài)何嘗不是永恒的呢？家在英文中叫family，是有父親母親和我，還有愛(ài)組成的。只有父母對(duì)你的愛(ài)，卻沒(méi)有你對(duì)父母的愛(ài)，那你不覺(jué)得有愧嗎？孝，從現(xiàn)在做起，趁你父母健在的光陰，不要讓它成為你心中一輩子的遺憾。或許是在父母流汗累的時(shí)的`一杯涼開(kāi)水，一條潔凈的毛巾；或許是在他們孤單時(shí)陪他們說(shuō)說(shuō)話；或許是節(jié)假日的一聲親切的問(wèn)候，不論多多少少，這些總代表你的心意。

　　“感恩的心，感謝命運(yùn)，不論花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”讓我們?cè)谶@首歌的伴隨下，帶著感恩的心，感恩父母。今年格爾木的桃花開(kāi)得格外嬌艷，美麗，讓我們隨著青春的腳步，去探索感恩，去實(shí)現(xiàn)感恩！或許我們會(huì)做得更好，或許秋天格爾木的桃花也會(huì)結(jié)果。

小學(xué)作文：感恩10

　　我的母親愛(ài)我，但我有時(shí)卻感覺(jué)不到著無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)。

　　一天晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天晚上有冷空氣，記得蓋上被子，著涼了可不好！”我不以為然：今天白天那么熱，晚上怎么會(huì)有冷空氣呢？媽媽肯定在騙人。當(dāng)天晚上，我沒(méi)有蓋上被子，心里還在嘀咕：天氣還挺熱的嘛！還讓我蓋被子……想著想著，便入睡了。

　　第二天早上，我發(fā)現(xiàn)我昨天晚上睡覺(jué)時(shí)沒(méi)蓋被子，起來(lái)時(shí)我卻蓋著被子，這是怎么回事呢？上學(xué)路上，很多人都在議論昨天晚上有冷空氣，很冷。我心中的那團(tuán)疑云又升起來(lái)了：究竟是誰(shuí)為我蓋上了被子？

　　那天晚上，我開(kāi)著電扇入睡了，第三天醒來(lái)時(shí)，電扇關(guān)了，臥室門(mén)與昨天一樣打開(kāi)著，這個(gè)在我房間里神出鬼沒(méi)的人究竟是誰(shuí)？難道是媽媽？

　　當(dāng)天晚上，我例外的關(guān)上房門(mén)睡覺(jué)了，不知是什么時(shí)候了，一陣響亮的開(kāi)門(mén)聲把我吵醒了，“哈哈”我暗暗高興，“多天“迷案”的指使者，今天到底給我逮著了！”我模模糊糊地看見(jiàn)媽媽進(jìn)來(lái)了，為我輕輕地蓋上被子，然后關(guān)上房門(mén)，出去了。果然是媽媽，她知道我不會(huì)蓋上被子，怕我會(huì)著涼，所以每天晚上起來(lái)給我來(lái)蓋被子。

　　我心里不由一驚，媽媽給了我多少愛(ài)，我知道的有多少呢？為了讓我不著涼媽媽晚上要起來(lái)幾次，一天只能睡幾個(gè)小時(shí)，我全然不知！

　　感謝您，媽媽，您像是水，我像是水中的'小魚(yú)，水離不開(kāi)魚(yú)，魚(yú)更離不開(kāi)水，不管魚(yú)游得多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都在水的懷抱中。是啊，無(wú)論我“飛”得多高，多遠(yuǎn)，都是您牽引著我，引導(dǎo)我飛得更高，更遠(yuǎn)，但是只要您一松手，我便會(huì)墜落下來(lái)，摔個(gè)粉身碎骨。

　　花朵用撲鼻的花香去感謝陽(yáng)光、雨露。讓它們茁壯地成長(zhǎng)；鳥(niǎo)兒用甜美的歌聲回報(bào)森林，感謝森林給了它們生存的空間；魚(yú)兒用自己的活躍為小河增添生機(jī)，報(bào)答小河讓它們可以生活……而我，要怎么報(bào)答媽媽呢？我只能用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽。

小學(xué)作文：感恩11

　　我們要懂得感恩，感恩老師，感恩父母，感恩對(duì)你有幫助的人。我要感恩的是我的父母，他們對(duì)我的愛(ài)取之不盡，讓我告訴你我父母對(duì)我的關(guān)心吧！

　　一天，爸爸媽媽吃完飯后，就出去散步，讓我在家做作業(yè)，看看書(shū)。我只好答應(yīng)，我看著看著說(shuō)就覺(jué)得很累就睡覺(jué)了，一些蚊子一直在我耳邊嗡嗡叫。不一會(huì)，爸爸媽媽回來(lái)了，他們走進(jìn)我的房間，我模模糊糊地聽(tīng)見(jiàn)他們的對(duì)話，媽媽說(shuō)：“小云睡著了，你看蚊子在咬她�！卑职中耐吹卣f(shuō)：“是啊，我們幫她把蚊子趕走吧，讓她睡好一點(diǎn)�！闭f(shuō)完媽媽就從一旁拿起一把扇子幫我扇涼，爸爸就用手拍蚊子，不一會(huì)，蚊子消滅了，我用舒服多了�？晌夷：�地看見(jiàn)爸爸媽媽的衣服都濕了，他們看到已經(jīng)沒(méi)有蚊子了，他們就走了。我的眼睛一下子模糊了，我的淚水不禁流了出來(lái)，可是心里像有一股甘泉涌上來(lái)。

　　還有一次，我的`數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)了下來(lái)，我看見(jiàn)刺眼的，紅紅的分?jǐn)?shù)：75分，我驚呆了，一個(gè)上午我都沒(méi)有聽(tīng)課，我不知道怎么跟爸爸媽媽交代，我拖著沉重的步伐回到家，媽媽看見(jiàn)我失落的樣子便問(wèn)發(fā)生什么事，我說(shuō)：“我的數(shù)學(xué)只得了75分�！眿寢屝χ�說(shuō)：“傻丫頭，一次失敗，不代表永遠(yuǎn)失敗，每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，不用灰心。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把試卷遞給媽媽便回到房間。深夜時(shí)我上廁所，看見(jiàn)媽媽房間的燈沒(méi)有關(guān)，以為媽媽忘記關(guān)燈，我悄悄地走過(guò)去，推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)媽媽在燈下解題，爸爸說(shuō)：“云兒她媽，先睡覺(jué)吧，明天再想。”媽媽說(shuō)：“你先睡，我思考完再睡�！甭�(tīng)了媽媽的話我的淚水流了下來(lái)，心想：爸爸媽媽平日對(duì)我那么好，長(zhǎng)大后我一定要報(bào)答他們。

　　天下沒(méi)有父母對(duì)自己的孩子不好，只是你做錯(cuò)了事讓他們生氣，他們才會(huì)罵你，罵你是因?yàn)樗麄儛?ài)你，想讓你能在錯(cuò)誤中認(rèn)識(shí)你的不對(duì)。

小學(xué)作文：感恩12

　　“感恩的心，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)了，我會(huì)好好珍惜�！边@首歌讓我明白，沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情，沒(méi)有友情，沒(méi)有愛(ài)情，這個(gè)世界將是孤獨(dú)的，黑暗的。為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。

　　落葉在空中盤(pán)旋，組成一個(gè)感恩的樂(lè)章，是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)其土地的感恩；白云漂浮在藍(lán)天上，畫(huà)著動(dòng)人的圖畫(huà)，這是白云對(duì)哺育它們的藍(lán)天的感激。這個(gè)多彩的社會(huì)會(huì)因?yàn)楦卸鞫�產(chǎn)生，真誠(chéng)的友誼會(huì)因?yàn)楦卸鞫�產(chǎn)生。是感恩讓我們明白了生命的真諦。

　　從我們第一次大聲哭泣開(kāi)始，我們要感謝的人就一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在我們成長(zhǎng)的路上，我們要感謝所有為我們付出的路人。

　　我們要感謝父母一路的支持，感謝朋友陪伴我們走過(guò)一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，感謝老師的諄諄教誨。只因?yàn)橐�感謝的人太多，就應(yīng)該在心里默默祝福他們所有人。無(wú)論是失去還是擁有。

　　感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)，“滴水之恩，當(dāng)報(bào)泉�！备�何況父母親戚朋友為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋。你會(huì)在父母累了之后送一杯暖茶給他們，送一張自制的賀卡給他們過(guò)生日，在他們失落的時(shí)候給他們一句安慰的話嗎？他們?yōu)槲覀兏冻隽伺�力和精力，但我們有沒(méi)有記住他們的生日，經(jīng)歷過(guò)他們的疲憊，注意到銀絲和皺紋？感恩需要你用心去體驗(yàn)，去回報(bào)。感恩才有意義。

　　愛(ài)情讓世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的努力遠(yuǎn)比山高，比海深，但作為我們，只懂得張嘴，只懂得伸出手。好像還有一條隔離帶，讓我們變得自私，忘記了父母的付出，忘記了幸福，學(xué)會(huì)了感恩他人，這就是我們自己的良心和孝心。這樣才能有和諧，才會(huì)有幸福，才會(huì)有互相尊重。

　　帶著一顆感恩的心看著身邊所有的人。感激傷害你的.人，他們磨練了你的意志。感激那些鼓勵(lì)你的人。是他們讓你自信。感激那些給你知識(shí)的人，他們照亮了你前進(jìn)的道路。感激那些養(yǎng)活你的人。他們是給你充足食物和衣服的人。感激那些幫助過(guò)你的人，他們給了你重生的希望。感激嘲笑你的人。它們激發(fā)你的自尊。

　　你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有多幸福。放下你的心，讓細(xì)雨洗去你心中的污染。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們心胸開(kāi)闊，讓我們心無(wú)旁騖地享受生活！

小學(xué)作文：感恩13

　　摘要：還有上小學(xué)的一次考試，一向成績(jī)名列前茅的我不知怎么搞的，像滑滑梯一樣，突然下降了10幾分，使我的心重重的摔大了地上，碎地五花八門(mén)，當(dāng)我正在傷心的落淚時(shí)，又是老師安慰我，鼓勵(lì)我，幫助我走出可怕的陰影。

　　感恩的心，感謝命運(yùn)，把握一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心回家的路，琳瑯滿目的商店，川流不息的車(chē)輛，汽車(chē)聲，音樂(lè)聲讓我的大腦中像是裝了一窩蜜蜂一樣亂，緊繃著神經(jīng)的我，生怕某個(gè)車(chē)輛給我來(lái)一次驚天動(dòng)地的撞擊，這時(shí)，一首感恩的心突破了種種障礙，滑進(jìn)了我的雙耳。

　　感恩？想到這，我的大腦里立即浮現(xiàn)出幾個(gè)光亮的大字：我應(yīng)該感恩，感謝培育我的老師！

　　兒時(shí)，父母每天忙忙碌碌，照顧我的時(shí)間也很少，早上，把我送進(jìn)幼兒園，晚上再把我接回去，這樣徘徊著，度過(guò)了幼兒時(shí)的日子記得有一次，天色已經(jīng)落下，夜幕也已經(jīng)拉開(kāi)，教師里只剩我一個(gè)人了沒(méi)有回家了，看著其他小朋友一手拉著爸爸，一手牽著媽媽，活蹦亂跳的，我是既羨慕，又孤獨(dú)，還很委屈這時(shí)，一是雙溫暖的`手抱起了我，溫和的說(shuō)：不著急，老師送你回去！她就是我的老師。在幼兒時(shí)期，我常常是坐著老師的自行車(chē)回家的，以后的日子里，除了父母以外，老師成為我最親密的人，常常，那雙溫暖的手會(huì)緊緊地將我摟在懷里，給予我可以融化冰山雪地的溫暖

　　還有上小學(xué)的一次考試，一向成績(jī)名列前茅的我不知怎么搞的，像滑滑梯一樣，突然下降了10幾分，使我的心重重的摔大了地上，碎地五花八門(mén)，當(dāng)我正在傷心的落淚時(shí)，又是老師安慰我，鼓勵(lì)我，幫助我走出可怕的陰影。

　　老師，是我的恩人，在我無(wú)助的時(shí)候幫助我，在我是愛(ài)護(hù)能夠心的時(shí)候安慰我，在我失落時(shí)，送上及時(shí)的溫暖，我感謝老師！

　　歌唱完了，我又從幻想中蘇醒，車(chē)輛繼續(xù)行駛，走向遠(yuǎn)方，而我的那份對(duì)老師的感恩，將會(huì)永遠(yuǎn)藏在新底

小學(xué)作文：感恩14

　　時(shí)間就像握在手里的細(xì)沙，沒(méi)有聲音，沒(méi)有蹤跡。在不知不覺(jué)中流逝，我即將度過(guò)六年的小學(xué)生活離別總是難舍的，往事又涌上心來(lái)，難忘校園里高大挺拔的棕櫚樹(shù)，星期一國(guó)旗下的宣誓，體育場(chǎng)上同學(xué)們奮力拼搏的身影，更難忘老師們親切的笑容，聲聲的教悔……

　　每當(dāng)我走進(jìn)母校時(shí)，看見(jiàn)學(xué)校門(mén)前的鐵樹(shù)、棕櫚樹(shù)、花花草草，便給我?guī)��?lái)一天的好心情，導(dǎo)致我每天上學(xué)的精神特別飽滿�？�!那棵棕櫚樹(shù)，我曾經(jīng)在哪里休息過(guò)呢!看!那盆鐵樹(shù)，我曾經(jīng)經(jīng)過(guò)那里時(shí)被劃傷過(guò)呢!

　　每當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，就會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。我知道，那是我們班主任李老師或英語(yǔ)老師胡老師在引領(lǐng)學(xué)生們?cè)缱x呢!一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。老師，謝謝你們?cè)谠缱x上付出的辛苦!在一摞摞作業(yè)本上留下的汗水，在一節(jié)節(jié)課堂上綻放的笑容……

　　每當(dāng)下課時(shí)，母校的操場(chǎng)就熱鬧了起來(lái)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩得可開(kāi)心了!互相扯著衣角跑起來(lái)，空氣里散發(fā)著青草的味道，回憶像電影一樣的畫(huà)面，一幕一幕地在我腦海里回放，那么深刻，那么讓人難以忘懷……想我在上低年級(jí)時(shí)，也曾做過(guò)這些游戲。看!我曾在那塊草地上玩過(guò)老鷹捉小雞呢!看!我在那里摔過(guò)一跤，摔得不輕呢!雖然那些我現(xiàn)在感覺(jué)很幼稚的童年游戲已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。但是，看見(jiàn)草坪上那些歡快的'身影，我心里覺(jué)得很高興!

　　忘不了純潔的友誼：友誼，是高山上的白雪，是森林中的松柏……每當(dāng)?shù)叫瞧谌龝r(shí)，便是我打掃母校的時(shí)候了。其實(shí)說(shuō)好和方世耀一起去踢足球的，居然把這事給忘了!當(dāng)方世耀聽(tīng)到我要掃地的時(shí)候，說(shuō)：“我們一起掃吧，我也出把力!”于是我和方世耀，還有當(dāng)天掃地的幾個(gè)同學(xué)，一起干起活來(lái)，時(shí)不時(shí)還玩一會(huì)，邊掃邊講笑話，在教室里回蕩著我們歡快的笑聲……雖然失去了踢足球的機(jī)會(huì)，可第二天早上進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們坐在干凈整潔的教室里大聲的讀著書(shū)，我明白了：勞動(dòng)是可貴的!

　　有一所學(xué)校，叫蘇霍姆林斯基小學(xué)，這所小學(xué)如同我第二個(gè)母親：把我引入知識(shí)的殿堂，教我怎樣做人，培育我、教育我。

小學(xué)作文：感恩15

　　在是誰(shuí)給了我生命，是誰(shuí)在我失敗的時(shí)候給了我信心，是誰(shuí)無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，是您我敬愛(ài)的媽媽。

　　媽媽平時(shí)很關(guān)心我，只要有一點(diǎn)不舒服，就陪我去村上的醫(yī)院看那些微不足道的小病，你們說(shuō)我媽媽是不是很關(guān)心我呢?但是我總覺(jué)得這是作為一個(gè)媽媽?xiě)?yīng)該做的，所以對(duì)媽媽一點(diǎn)謝意也沒(méi)有�？墒遣痪们拔也胖�道我錯(cuò)了。

　　那是一個(gè)下著毛毛雨的早上，我這個(gè)小懶蟲(chóng)還躺在床上呼呼大睡，突然我從床上驚醒，看了看手表才7點(diǎn)，剛準(zhǔn)備再倒下睡一覺(jué)，不經(jīng)意看見(jiàn)了我那男生版的書(shū)包，“上學(xué)!慘了，慘了今天才是上學(xué)的第二天呀，我如果遲到一定會(huì)被老師k一頓的”�；琶χ�中我的'褲子又找不到了，真是火上澆油呀!

　　“媽——”我大聲叫道。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：什么事呀?“我的褲子呢?”我著急地問(wèn)�！安痪鸵录苌下�!”媽媽用溫和的聲音回答道。我定睛一看，真在那，我急忙穿好褲子，直奔衛(wèi)生間，弄好一切后，背起書(shū)包大聲叫道：“奶奶，快來(lái)送我上學(xué)呀!”“哦”“不吃早飯了嗎?”媽媽關(guān)切的問(wèn)道�！俺允裁�，都快遲到了，你怎么也不早點(diǎn)叫我起來(lái)。”我不高興的說(shuō)道。媽媽聽(tīng)了什么也沒(méi)說(shuō)什么，迅速跑向廚房，拿起勺子在保溫杯里盛了些白粥，又加了些菜進(jìn)去。

　　等到媽媽出來(lái)的時(shí)候，我和奶奶已經(jīng)走得無(wú)影無(wú)蹤了，媽媽趕忙騎著自行車(chē)想要追上我們。可是我已經(jīng)到了學(xué)校，我剛到學(xué)校就下雨了，可媽媽還在路上騎著自行車(chē)，雨水無(wú)親的打在她的臉上，她也顧不得擦掉。早讀課下，我的肚子開(kāi)始反抗了，咕咕的叫個(gè)不停。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影——媽媽!她氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“快把這吃了，不然就來(lái)不及了!看著媽媽冷得發(fā)的身體，我哭了："媽媽，我愛(ài)你!我如釋重負(fù)終于說(shuō)出了這句話。

　　媽媽聽(tīng)了先是很驚訝，然后嘴角露出欣慰的笑。我大口大口的吃著白粥也笑了。

　　媽媽謝謝你把我從一個(gè)無(wú)知的丫頭養(yǎng)育成一個(gè)懂事的孩子!

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