畫(huà)畫(huà)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的畫(huà)畫(huà)的作文，希望能夠幫助到大家。
畫(huà)畫(huà)的作文1
繪畫(huà)不只是一種藝術(shù)，更是我的另一半世界。
我從小就經(jīng)常受到繪畫(huà)藝術(shù)的熏陶：我的爺爺、爸爸、姑父、小姨都擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，或許我命中注定要成為一個(gè)畫(huà)家。聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候抓鬮，抓的居然是筆和紙，這更加肯定了我的猜想。
小時(shí)候的我總愛(ài)欣賞那些卡通畫(huà)，這些作品在我看來(lái)比神筆馬良畫(huà)出的還傳神，我總是在畫(huà)前癡癡地望著，觀察著“神品”。把大體輪廓記下來(lái)后，照葫蘆畫(huà)瓢。我其實(shí)只是把繪畫(huà)當(dāng)作一種娛樂(lè)游戲，沒(méi)想到媽媽卻較起真來(lái)了，給我報(bào)了繪畫(huà)班。
那年我才8歲，心想，這畫(huà)畫(huà)有什么可學(xué)的？不就是拿支筆亂抹幾下嗎？老媽也真
是的。第一節(jié)課我學(xué)的是畫(huà)一條熱帶魚(yú)，我三下五除二畫(huà)完了，得意地交給老師看。老師怔了5秒，緩緩地把畫(huà)擺到我面前，邊用手指著邊說(shuō)：“魚(yú)鰭畫(huà)得太小了，再大點(diǎn)�！薄盁釒~(yú)的.嘴巴不是尖尖的三角形，是有點(diǎn)弧度的�！蔽衣�(tīng)了之后低頭不語(yǔ)，回到家里一下把畫(huà)板甩到沙發(fā)上，望著自己所畫(huà)的熱帶魚(yú)，似乎實(shí)在丑得像個(gè)妖怪，我真想把那幅畫(huà)撕掉，卻又于心不忍——畢竟是自己的心血��！這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，什么也沒(méi)說(shuō)，只是把一張白紙放到我的面前，看樣子是想讓我重新畫(huà)一遍，我照做了。我舉著原圖細(xì)細(xì)地端詳起來(lái)，好像是有好多細(xì)節(jié)我都沒(méi)有注意到，為什么第一次我什么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？媽媽帶著玩味的語(yǔ)氣說(shuō)：“你呀，太心急，觀察得不夠細(xì)致，現(xiàn)在你靜下心來(lái)了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這些�！蔽一腥淮笪�，參透了繪畫(huà)最重要的要義——觀察力！
于是我重拾信心，繼續(xù)堅(jiān)持繪畫(huà)這條路。
往后的繪畫(huà)練習(xí)中我變得有耐心了，老師也說(shuō)我像變了個(gè)人。每當(dāng)我在家里完成一幅畫(huà)時(shí)，媽媽總是贊不絕口地夸獎(jiǎng)我，于是我更加有了信心。
現(xiàn)在的我進(jìn)步了。由粗枝大葉，變得觀察力敏銳；由像閃了腰似的線條，變成了筆直的線條；由最初的熱帶魚(yú)，成長(zhǎng)為立體速寫(xiě)……這一切都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)和媽媽的鼓勵(lì)，是她們讓我明白了，這里有屬于我的世界！
畫(huà)畫(huà)的作文2
凡高是世界畫(huà)壇上的一顆璀璨的明珠，也是所有熱衷于繪畫(huà)的人的偶像。我十分崇拜他，因?yàn)樗粌H有著高超的作畫(huà)技術(shù)，更因?yàn)樗�有著那深沉的慈愛(ài)之情和崇高的善良之心。
1886年12月，一個(gè)最寒冷的黃昏，凡高頂著大風(fēng)雪被迫來(lái)到一家畫(huà)鋪門(mén)前，央求老板買(mǎi)下他完成的一幅靜物畫(huà)。還算幸運(yùn)，畫(huà)鋪老板買(mǎi)下了那幅畫(huà)，給了他5法郎。歸途中，他看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的小女孩，他知道她也正處在饑寒交迫之中。凡高毫不猶豫的把身上僅有的5法郎給了小女孩。凡高無(wú)私地幫助別人，有著一顆善良的心！正因?yàn)橛兄活w純潔的愛(ài)心，凡高才會(huì)畫(huà)出一幅幅傳神的作品。
1888年2月開(kāi)始，凡高每天都在太陽(yáng)還沒(méi)升起時(shí)，就背起他的畫(huà)具出發(fā)寫(xiě)生。然后，他就如一臺(tái)不知疲倦的.繪畫(huà)機(jī)器，什么也不能阻止他的創(chuàng)作。盡管他的兩頰被曬得通紅，頭發(fā)也被曬得幾乎脫光，但他什么也不在乎，他的眼睛里燃燒著繪畫(huà)的狂熱與興奮。在短短三個(gè)月的時(shí)間里，他完成了190多幅畫(huà)。凡高說(shuō)過(guò)：“我總是全力以赴地畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槲业淖畲笤竿莿?chuàng)造美的作品�！�
1888年10月下旬的一天夜晚，發(fā)生了一件可怕的事。凡高因控制不住自己，而割下了他的右耳。原因是他經(jīng)常頂著大太陽(yáng)作畫(huà)，毒辣的陽(yáng)光使他得了日射病，暫時(shí)失去理智。在凡高休養(yǎng)的那段時(shí)間里，他又接連創(chuàng)作出許多作品，因?yàn)橹挥欣L畫(huà)才能減輕他精神上的痛苦。
1890年7月27日，凡高開(kāi)槍自殺，生命垂危。7月29日逝世。這個(gè)可憐的，天才的畫(huà)家英年37歲。
我喜歡凡高執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)的精神，喜歡他對(duì)繪畫(huà)癡迷的精神；喜歡他頑強(qiáng)勇敢堅(jiān)持不懈的精神；更喜歡他的崇高善良和一顆藝術(shù)家的良心。
凡高，你用生命來(lái)畫(huà)畫(huà)，一生創(chuàng)下作品不計(jì)其數(shù)，你要求完美，每一幅畫(huà)都是你藝術(shù)與心血的結(jié)晶。我崇拜你��！凡高。
畫(huà)畫(huà)的作文3
“唰唰唰……”我緊握畫(huà)筆，在紙上用力地涂抹著，過(guò)了會(huì)兒，紙上呈現(xiàn)出了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，沒(méi)錯(cuò)，這便是我的拿手好戲——畫(huà)畫(huà)。畫(huà)完，我搓了搓手，愜意地欣賞著自己的用心之作。妹妹飛奔過(guò)來(lái)，一把抓住我的畫(huà)，細(xì)細(xì)地瞧著：“哇！姐姐畫(huà)的好漂亮！”聽(tīng)著妹妹的贊嘆，我感到無(wú)比舒暢�；叵肴昵�，我可還是個(gè)畫(huà)畫(huà)小白呢！
那是我第一次接觸畫(huà)筆，我在紙上勾勒出一只歪歪斜斜的小狗后，又拿起了彩筆，開(kāi)始涂色，可是，涂了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)，我畫(huà)的顏色有輕有重，有些地方都涂破了，有些卻留著白，就如一層奇怪的蜘蛛網(wǎng)。我十分泄氣，耷拉著一張臉，直生悶氣。
九歲時(shí)，媽媽給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班，第一節(jié)課，老師教我們畫(huà)線條，老師先為我們示范了一遍：“線條要自然，不要那么僵硬�！甭�(tīng)著老師的話，沉思片刻，我便又抓起筆，開(kāi)始一筆一畫(huà)地練起來(lái)，可是，無(wú)論我怎么努力，線條還是很不自然，哼！就不信我畫(huà)不好，我擼起袖子“唰唰唰——”練起來(lái)，“�。≡趺淳褪钱�(huà)不好呢？”我小聲嘀咕道，轉(zhuǎn)身望了望別人的線條，又回頭看看自己的，唉，怎么這么難呢？我失去耐心，托著下巴發(fā)呆。
這時(shí)，老師走來(lái)：“線條可以圓潤(rùn)些！”說(shuō)完，便握住我的手，拿著筆，一遍又一遍耐心細(xì)致地教，我拾起了信心，一分鐘……兩分鐘……三分鐘……哈！我終于畫(huà)出來(lái)自然而又圓潤(rùn)的線條啦！我喜出望外。
后來(lái)，老師給了我一幅人物畫(huà)臨摹，按著老師說(shuō)的打稿，勾線，涂色，我專心致志地畫(huà)起來(lái)，嘿嘿，終于到涂色階段了，我精心挑選了一個(gè)合適的顏色，用左手扶住畫(huà)紙，十分用心地涂起來(lái)，可這筆似乎不聽(tīng)我使喚：有的涂得飽滿，有的.根本沒(méi)涂到！
我抬起頭，望向老師，此時(shí)她正在涂著手中的畫(huà)作，我仔細(xì)地研究老師的涂色方法，只見(jiàn)畫(huà)筆有順序地在紙上摩擦著，我恍然大悟，開(kāi)始依葫蘆畫(huà)瓢地模仿起來(lái)，終于，我畫(huà)出了一幅完整的配色自然得體的畫(huà)！這次，我深深地感受到了畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
此后，畫(huà)畫(huà)就好像變成了我生活中的一部分，想扔也扔不掉。
畫(huà)畫(huà)是我的拿手好戲，戲里，我盡情享受畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)；戲外，我獲得了人生的啟迪：堅(jiān)持不懈，才能成功。
畫(huà)畫(huà)的作文4
畫(huà)畫(huà)似乎是不經(jīng)意間進(jìn)入我的生活。這門(mén)藝術(shù)，從幼兒園開(kāi)始就陪伴著我的成長(zhǎng)。掐指算來(lái)，我學(xué)畫(huà)畫(huà)已經(jīng)整整十年了，這十年的練習(xí)不能說(shuō)有大的成就，但至少，我的繪畫(huà)技術(shù)是很專業(yè)的，它令我如癡如醉，在繪畫(huà)技術(shù)的不斷進(jìn)步中，同時(shí)改變了自己的心境。
和許多人學(xué)畫(huà)畫(huà)本質(zhì)上的不同是，我學(xué)習(xí)它是出于對(duì)它的熱愛(ài)。很小的時(shí)候，我經(jīng)常拿著畫(huà)筆在畫(huà)畫(huà)本上涂著蜂巢似的線條，那些全是源于我的想象，想些什么就涂些什么，漸漸的我的想象越來(lái)越好，因?yàn)�，凡是我所想的，都能在�?huà)畫(huà)本上實(shí)現(xiàn)。我就像一位出色的魔法師，任意變幻著東西。沒(méi)錯(cuò)，那很小時(shí)畫(huà)的線條，就是我想象的源泉。
長(zhǎng)大一些，我有了正式的繪畫(huà)老師，她喜歡每次把課堂上同學(xué)們好的作品貼在教室后面的墻上，因?yàn)�，我�?huà)得好，所以，幾乎每次我的作品都會(huì)被貼在后面。但，我清晰的記得，有一次我的向日葵畫(huà)沒(méi)有展示，我找到老師問(wèn)了許多向日葵的畫(huà)法，最后練習(xí)了很多次，終于把向日葵畫(huà)得很好看，又補(bǔ)了一幅貼到墻上去。正是那次繪畫(huà)的經(jīng)歷，使我有了很大的改變，我變得更執(zhí)著，更精益求精了。
后來(lái)，我換了一所教專業(yè)畫(huà)畫(huà)的學(xué)校 初中。在這所繪畫(huà)學(xué)校我足足學(xué)了七年，直到現(xiàn)在。一開(kāi)始，我竟然從畫(huà)直線開(kāi)始學(xué)起，有那么幾節(jié)課，我一直在重復(fù)練習(xí)畫(huà)那簡(jiǎn)單的線條。開(kāi)始很是煩燥，但到后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越享受繪畫(huà)的過(guò)程，而不僅僅是結(jié)果。每周的兩小時(shí)，我總是全身心地投入進(jìn)去。超然物外，沉浸其中，在不斷練習(xí)的'過(guò)程中，我的性情也發(fā)生了改變，我變得能夠靜下來(lái)，鉆進(jìn)去。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)到水彩的景物組合了，我的生活中有了越來(lái)越多繪畫(huà)的影子。我常常把自己內(nèi)心所想用畫(huà)筆勾勒在紙上，用畫(huà)筆描繪未來(lái)。我著迷于繪畫(huà)，癡迷于繪畫(huà)，它不像親眼所見(jiàn)的那樣現(xiàn)實(shí)、清晰；不像攝影，那是對(duì)現(xiàn)實(shí)的翻版；也不像倒影那樣真實(shí)。它表現(xiàn)了畫(huà)者的內(nèi)心世界，是我內(nèi)心的朋友。
隨著課業(yè)的加重，上到初中二年級(jí)我即將與繪畫(huà)課告別。但我相信，繪畫(huà)會(huì)成為我一生一世的摯友，一生一世影響我的心境。
你的確令我著迷——畫(huà)畫(huà)！
畫(huà)畫(huà)的作文5
藝術(shù)聽(tīng)起來(lái)離我們很遙遠(yuǎn)，但其實(shí)，它就在我們身邊，唱歌，跳舞，畫(huà)畫(huà)，刺繡……這些都可以稱之為藝術(shù)，而我，也接觸到過(guò)一門(mén)藝術(shù)——繪畫(huà)。
在我還在上幼兒園小班的時(shí)候，看見(jiàn)姐姐在畫(huà)畫(huà)。不一會(huì)兒一匹活潑可愛(ài)的小馬兒便映在了畫(huà)紙上，姐姐畫(huà)的惟妙惟肖，這真叫我羨慕不已。于是，我也找來(lái)一張小紙片和筆，在上面畫(huà)了個(gè)小女孩，雖然那個(gè)小女孩被我畫(huà)的“四不像”，但是我還是看著她樂(lè)呵呵地傻笑了半天。媽媽看出我對(duì)繪畫(huà)有濃厚的感情，便帶我去畫(huà)畫(huà)。
我剛開(kāi)始很樂(lè)意，但一聽(tīng)說(shuō)每周六下午都要去上三小時(shí)的課后，一下子不樂(lè)意了，現(xiàn)在想想，也許只是我對(duì)可以瘋玩的周末變?yōu)樯险n的不滿，真是可笑啊！
第一天上課的情景我還記憶猶新，天空中萬(wàn)里無(wú)云，午后的陽(yáng)光慵懶地灑下。我坐在教室里，心里如有一只小鹿亂撞，老師是男的女的？教的好不好？我會(huì)不會(huì)畫(huà)的很差？
那天，老師教我們畫(huà)荷花。有的同學(xué)因?yàn)橐呀?jīng)上過(guò)幾節(jié)課，所以畫(huà)的又快又好。我看大家都畫(huà)完去玩了，也著急起來(lái)了，結(jié)果可想而知——我畫(huà)的一塌糊涂�？墒牵蠋焻s在一旁鼓勵(lì)我，支持我，這時(shí)，我才又重拾了信心，重新畫(huà)了一遍，看著自己的勞動(dòng)成果，我興奮不已。
可是當(dāng)我長(zhǎng)大了一些后，卻把畫(huà)畫(huà)當(dāng)成了一項(xiàng)任務(wù)去完成，便有些敷衍。老師看出了我的想法，便語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“淑琪，你知道一萬(wàn)小時(shí)的法則嗎？”我搖了搖頭，她繼續(xù)說(shuō)道：“眾多學(xué)者的研究結(jié)果表明，要想在某個(gè)領(lǐng)域獲得成功，所需要的時(shí)間是一萬(wàn)個(gè)小時(shí)，一萬(wàn)小時(shí)的法則，莫扎特是這樣，達(dá)芬奇也是，他們之所以能成功憑借的不是與生俱來(lái)的天才能力或者幸運(yùn)，而是一萬(wàn)小時(shí)以上的努力和痛苦，現(xiàn)在學(xué)畫(huà)畫(huà)也是如此，如果想成就目標(biāo)那就不要等待什么天分和好運(yùn)而要不停地努力，用心……”
聽(tīng)完老師的.話，我陷入了沉思。漸漸地，我不再馬虎地應(yīng)付畫(huà)畫(huà)，而是一步一個(gè)腳印地畫(huà)下去。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)了畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣——每畫(huà)完一幅畫(huà)，我就覺(jué)得特別有成就感。
如今，我的畫(huà)技在不斷提高，也收獲了粉絲——小表妹。我還當(dāng)了她的小老師，教她畫(huà)畫(huà)，現(xiàn)在，她很崇拜我，這也是學(xué)畫(huà)畫(huà)的一個(gè)樂(lè)趣吧。
有了藝術(shù)，生活才會(huì)美麗，在追求藝術(shù)的道路上，我痛苦并快樂(lè)著！
畫(huà)畫(huà)的作文6
媽！幾點(diǎn)了？我望著窗外的大太陽(yáng)，不安的開(kāi)口。七點(diǎn)四十了喲。老媽慢悠悠的回答。什么！完了！畫(huà)畫(huà)馬上要遲到！我迅速打點(diǎn)好一切，三步并兩步地閃地開(kāi)了門(mén)。
在路上瘋狂蹬自行車的同時(shí)我又一次對(duì)八歲的我表示嫌棄，為什么會(huì)被弟弟一副米老鼠感興趣？然后大聲宣布我也要學(xué)呢！唉又遲到了，罰站？我已經(jīng)習(xí)以為常了。就像我每次回頭去染得五顏六色一樣。
不過(guò)今天畫(huà)的是什么？只用鉛筆。我應(yīng)該能畫(huà)好，新學(xué)的大家不都重新開(kāi)始嘛！左看看，石瞄瞄，再注視我手下的“煤炭”，我果然不適合學(xué)畫(huà)畫(huà)呢！可誰(shuí)讓這是我自己選的。
慢慢熬吧一節(jié)課兩節(jié)課三節(jié)課。嘿！還真點(diǎn)兒素描的樣子了！雖然直線歪了，明暗關(guān)系也不強(qiáng)烈。但今天我可是第一次被老師夸獎(jiǎng)了呢！難不成，我畫(huà)畫(huà)的天賦都在素描上了！于是，那段時(shí)期，我跟打雞血一樣興奮。每天晚上寫(xiě)完作業(yè)就畫(huà)素描，哪怕弄得一身黑也不在乎，甚至該上畫(huà)畫(huà)班時(shí)，我居然有點(diǎn)兒……興奮！
我又受到了老師的表?yè)P(yáng)！看來(lái)。我是學(xué)素描的料啊！這樣一想我就更興奮了，畫(huà)畫(huà)的熱情更高。
一張一張又一張，一副一幅又一幅。從幾何體畫(huà)到靜，我竟然一直處于狂熱期，而且技術(shù)越來(lái)越好，從班里的萬(wàn)年第一直沖到尖子層。望著那有小腿高的一堆畫(huà)作，我心里總是忍不住要感慨一番。
可好景不長(zhǎng)，老師不可能一直教我們素描。這不，開(kāi)始學(xué)水粉。而我，又回到了以前畫(huà)畫(huà)時(shí)狀態(tài)。仿佛曾經(jīng)我從未沖進(jìn)過(guò)尖子層一樣，同學(xué)們沒(méi)有一點(diǎn)驚奇。直到那一次心中的怨氣猶如滔舀江水般不絕，一怒之下，撕了同學(xué)的畫(huà)。當(dāng)時(shí)我就后悔了，意外的是，老師既沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō)了一段話。大致意思就是畫(huà)畫(huà)都是一家的，其實(shí)素描和水粉差不多，只是水粉的色彩更豐富而已……
自那一天起，我不再埋怨從前自己為什么選擇學(xué)美術(shù)，也不再催眠自己說(shuō)自己不是學(xué)畫(huà)畫(huà)的料。我總是懷著一顆激動(dòng)的心，畫(huà)好自己的'每一筆！
看來(lái)咱孩子終于發(fā)現(xiàn)學(xué)畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣了！老媽總是欣賞我的水粉說(shuō)。其實(shí)老媽，不是我發(fā)現(xiàn)了畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣，而是我有一顆富有樂(lè)趣的心。
畫(huà)畫(huà)的作文7
一股墨香在屋中氤氳開(kāi)來(lái)，淡墨濃墨在紙上縱橫馳騁，青色紅色相映成趣，煞是好看。須臾間，一幅山水畫(huà)便完成了。
記憶如藤蔓般伸向了我記憶深處，是那年夏天。
那次我第一次握上了毛筆，那軟軟的筆頭，輕輕一壓，無(wú)瑕的白紙上便出現(xiàn)了一個(gè)大“黑洞”，著實(shí)煞風(fēng)景。剛開(kāi)始只是練控筆，往后便要學(xué)工筆十八描和數(shù)不清的皴法。俗話說(shuō)“熟能生巧”，練了一段時(shí)間后，毛筆便如聽(tīng)話的孩童般，想他細(xì)就細(xì)，想他粗就粗，得心應(yīng)手。
快到一年一度的教師節(jié)，我想著節(jié)日當(dāng)天要送什么給老師，鮮花？不行，送的人太多了；吃的？不行，吃的不能做紀(jì)念。突然，靈光一閃，畫(huà)一幅畫(huà)送給老師豈不妙哉！
靈感突現(xiàn)，我便走到畫(huà)桌前鋪開(kāi)了一張紙，打開(kāi)手機(jī)放起了京劇《擊鼓罵曹》，我提起筆飽蘸濃墨在紙上畫(huà)了起來(lái)。
那筆如飛龍般在紙上勾勒起來(lái)，時(shí)快時(shí)慢，快時(shí)如蛟龍出海，慢時(shí)若細(xì)水涓涓。隨著京劇中禰衡開(kāi)始罵曹時(shí)，鑼鼓隨之加緊，我手中的筆也加快移動(dòng)速度，筆走龍蛇，滿紙煙云。蓋下章后，我仔細(xì)端詳起來(lái)，透過(guò)這幅《伯牙鼓琴圖》，我似乎看到了那個(gè)在在崇山峻嶺中一棵松樹(shù)下的伯牙，他身著麻布衣，腳穿木屐，坐在大青石上，專注的彈著琴，松聲水聲和著琴聲悠揚(yáng)的回蕩在山谷中。鐘子期身著素衣，翹著眼低著頭，神情專注。他陶醉在琴聲中，不禁感嘆道：“巍巍乎若泰山，殤殤乎若流水。”又覺(jué)耳畔響起琴聲，時(shí)急時(shí)緩，時(shí)如黃鐘大呂，時(shí)如珍珠走玉盤(pán)，時(shí)如雨打芭蕉，時(shí)如潮水洶涌澎湃。線條有力，流暢自如，滿紙煙云，吳帶當(dāng)風(fēng)，曹衣出水。點(diǎn)上眼睛如要破紙而出。
收好卷成卷軸，教師節(jié)當(dāng)天雙手捧著送給老師，老師接過(guò)卷軸，驚訝地嘴成了o字形，手捂著嘴，這時(shí)許多同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，不斷發(fā)出了“真漂亮”的'驚嘆，老師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)：“畫(huà)得真好，這是我收到的最有意義的禮物，謝謝你。”同桌也走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小徐你真棒�！�
窗外一縷陽(yáng)光透過(guò)云霧照進(jìn)了教室，風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐，一股暖流流遍了我的全身。
畫(huà)畫(huà)的作文8
小時(shí)候，我經(jīng)常去寧寧姐姐家玩，而寧寧姐姐特別喜歡畫(huà)畫(huà)，每次走進(jìn)她的房間，最顯眼的總是她那一疊厚厚的畫(huà)。她畫(huà)的人物栩栩如生，畫(huà)的花草生機(jī)勃勃，畫(huà)的小鳥(niǎo)好似能放聲歌唱。每次她一畫(huà)畫(huà)我也跟著畫(huà)，她不畫(huà)時(shí)我就看她的畫(huà)，走進(jìn)她的房間，就好像走進(jìn)了“童畫(huà)世界”。我就這樣喜歡上了畫(huà)畫(huà)。
在家里，因?yàn)闆](méi)有鉛畫(huà)紙，我就在草稿紙上畫(huà)畫(huà)，雖然畫(huà)得不怎么樣，還會(huì)被媽媽訓(xùn)斥，但我只要有的`畫(huà)，就非常開(kāi)心。
有一天，我壯著膽子問(wèn)媽媽：“媽媽，我好喜歡畫(huà)畫(huà)，可不可以去寧寧姐姐學(xué)的地方學(xué)畫(huà)畫(huà)?”“不行!”“我保證我能快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)�！薄白鳂I(yè)做完了不能看會(huì)兒書(shū)嗎?非得學(xué)畫(huà)畫(huà)�！薄皨寢尅薄皠e跟我討價(jià)還價(jià)，趕緊寫(xiě)你的作業(yè)�！蔽覐�(qiáng)忍住淚水：為什么?為什么我就不能干點(diǎn)自己想干的事?媽媽的話好似一盆冷水，潑得我心灰意冷�？晌也](méi)有放棄畫(huà)畫(huà)，去寧寧家玩時(shí)，干脆就讓她教我，可是寧寧姐姐年級(jí)高，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，根本沒(méi)那么多時(shí)間來(lái)陪我。我有點(diǎn)絕望了，覺(jué)得此刻的我好像一棵想往上長(zhǎng)的樹(shù)苗，卻沒(méi)有充足的陽(yáng)光和空氣。
我向?qū)帉幗憬銉A訴：“我想學(xué)畫(huà)畫(huà)，可是媽媽不讓我學(xué)，你幫我想想辦法吧!”寧寧姐姐意味深長(zhǎng)地告訴我：“你想讓大家都贊成你想要做的事，就得用實(shí)力證明給他們看!”什么叫用實(shí)力證明給他們看?那天回家，我想了很久，對(duì)呀，為什么不畫(huà)張畫(huà)給媽媽看呢?說(shuō)干就干，我用了兩天的時(shí)間畫(huà)出了一張自認(rèn)為不錯(cuò)的畫(huà)拿給媽媽看：“媽媽，您看，這是我畫(huà)的，雖然可能不怎么樣，但是如果去學(xué)一學(xué)一定會(huì)更好的!”我期待地望著媽媽。媽媽看了看畫(huà)，又看了看我，過(guò)了好一會(huì)兒，才開(kāi)口說(shuō)：“你真的很想學(xué)畫(huà)畫(huà)嗎?”“嗯!”我拼命地點(diǎn)頭�！昂冒桑贿^(guò)你得答應(yīng)我上畫(huà)畫(huà)課那天就得盡快完成作業(yè)，不能拖拉!”“我保證!”我高興地舉起手指保證。
因?yàn)楫?huà)畫(huà)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，所以我無(wú)論如何都認(rèn)真上每一堂課�，F(xiàn)在我已經(jīng)參加了不少比賽，也獲得了不少榮譽(yù)。每次得獎(jiǎng)媽媽總對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)當(dāng)時(shí)讓你學(xué)畫(huà)畫(huà)還真沒(méi)錯(cuò)!”“那當(dāng)然!”我也總能自信地回答。
畫(huà)畫(huà)的作文9
不知是什么時(shí)候起，也不知是什么原因，我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，愛(ài)上了這個(gè)沒(méi)有任何聲音只是用色彩和線條來(lái)表達(dá)一切的方式。雖然這樣，但有時(shí)也很尷尬。
去年暑假，我終于如愿以償?shù)貓?bào)上了美術(shù)班，我興奮地手舞足蹈。開(kāi)學(xué)那天，我讓媽媽早早把我送進(jìn)美術(shù)班，我懷著激動(dòng)、喜悅的心情開(kāi)啟了我的繪畫(huà)之旅。
上課了，老師給我們每人一張紙，讓我們自己去柜子里拿油畫(huà)棒、鋼筆、鉛筆等。我有生以來(lái)第一次進(jìn)美術(shù)班學(xué)習(xí)繪畫(huà)，我緊張、懼怕，怕我畫(huà)不好，緊張得腿和手都在打顫。老師教給我們先在紙上畫(huà)幾片荷葉、荷花、小魚(yú)，打好地基，再用鋼筆描一描，我頓時(shí)蒙圈了，“為什么要用鋼筆描一遍呢？不是剛用鉛筆畫(huà)好了嗎？”我怯怯地問(wèn)。
“是為了讓印記不消失，為下一步用。”“哦！”就在涂色時(shí)，我一不小心把油畫(huà)棒摔在地上，那散落一地的油畫(huà)棒長(zhǎng)長(zhǎng)短短地躺在地上，我感覺(jué)我的臉一下子燒起來(lái)，臉一定像醬油瓶子那樣紅�！拔以撛趺崔k？我該怎么辦？”全班同學(xué)和老師的目光一齊指向我，羞愧、恐懼，我想老師一定會(huì)罵我一頓，讓我賠錢(qián)�！鞍Γ≠r就賠吧，我有什么辦法？”我呆在那兒，等著老師的責(zé)罰，時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安地心房。這時(shí)我聽(tīng)到老師的聲音：“同學(xué)們繼續(xù)畫(huà)畫(huà)。”老師的聲音就像一縷和煦的春風(fēng)，我頓時(shí)感到很溫馨，大家就像一個(gè)大家庭。因此我畫(huà)畫(huà)時(shí)信心倍增，老師夸我畫(huà)得好。
所以，一直到現(xiàn)在，我都很喜歡畫(huà)畫(huà)。我希望同學(xué)之間要寬容，要善意地對(duì)待別人無(wú)意的`過(guò)失，寬容是溫暖明亮的陽(yáng)光，可以融化人內(nèi)心的冰點(diǎn)，讓這個(gè)世界充滿濃濃暖意。那一語(yǔ)關(guān)切地問(wèn)候，那一充盈關(guān)愛(ài)的細(xì)節(jié)，撫慰的不只是一顆心，還會(huì)感動(dòng)無(wú)數(shù)的心靈……
讓我們攜手同行，共同創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)的溫馨的環(huán)境吧！
畫(huà)畫(huà)的作文10
童年，是五彩繽紛的一幅畫(huà)，是記載成長(zhǎng)的美麗畫(huà)卷。
前幾天我在家里收拾東西時(shí)，被柜子上的幾張畫(huà)砸到了頭。我彎腰撿起來(lái)，撣掉上面厚厚的一層灰，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我小時(shí)候的幾張得意之作，現(xiàn)在看起來(lái)真是相當(dāng)幼稚，畫(huà)技拙劣��！這些不是該扔了嗎？怎么又出現(xiàn)在這里？我的思緒隨著這幾張看起來(lái)有點(diǎn)好笑的兒童畫(huà)，被拉回到過(guò)去。
八年前，我還是一個(gè)畫(huà)畫(huà)小白，爸爸的大手牽著我的小手，帶我去團(tuán)校上畫(huà)畫(huà)課。起初我連筆都不會(huì)拿，只會(huì)在紙上亂涂亂畫(huà)，圓不像圓，方不像方，畫(huà)出來(lái)的小動(dòng)物奇形怪狀。教兒童畫(huà)的張老師說(shuō)：“這個(gè)小朋友有點(diǎn)懶，要回家多練習(xí)練習(xí)，線條雖然畫(huà)得不好，但是色彩搭配的還不錯(cuò)�！痹诶蠋熀图胰说墓膭�(lì)下，經(jīng)過(guò)我自己的努力，我的兒童畫(huà)取得了很大的進(jìn)步，成為一名畫(huà)畫(huà)小能手，升到了兒童畫(huà)高級(jí)班。每個(gè)周六的下午，爸爸拎著我的工具箱、小水桶，我背著畫(huà)板，去畫(huà)室“舞文弄墨”，經(jīng)常弄得渾身都是，活像一名彩色粉刷匠。
到了三年級(jí)，我順利的'從兒童畫(huà)班級(jí)畢業(yè)，升級(jí)上素描課，授課老師是一位老太太。全班大概有二十多名學(xué)生，但徐老師上課有些枯燥乏味，有點(diǎn)像老和尚念經(jīng)，聽(tīng)著聽(tīng)著就想睡覺(jué)。媽媽看我進(jìn)步不大，就給我換了一個(gè)畫(huà)室。在那里，有幽默風(fēng)趣、水平高超的老師，還有熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)、精靈古怪的同學(xué)，讓我真正喜歡上了畫(huà)畫(huà)。每次上課前，我居然都有點(diǎn)小小的期待！我從一開(kāi)始的打瞌睡、講小話、東張西望，到現(xiàn)在的兩小時(shí)高度集中，我的耐心、注意力和審美觀都得到了很大的提升。從棱角分明的幾何體到有弧度的水果、罐子，再到抽象的五官、栩栩如生的動(dòng)物，我理解了明暗變化、投影深淺、線條排布、高光運(yùn)用等，一張一張又一張，一幅一幅又一幅，我的畫(huà)畫(huà)水平有了質(zhì)的飛躍。
思緒拉回到眼前，我把自己的畫(huà)作都拿出來(lái)欣賞，望著那有小腿高的畫(huà)作，我越看越有成就感，越看越感慨萬(wàn)千，感覺(jué)這么多年的努力沒(méi)有白費(fèi)，汗水沒(méi)有白流。畫(huà)畫(huà)是我從小到大唯一堅(jiān)持做的一件事，讓我的童年因畫(huà)畫(huà)而多彩，因畫(huà)畫(huà)而成長(zhǎng)！
畫(huà)畫(huà)的作文11
縷縷墨香縈繞在心靈深處，絢麗的色彩渲染在宣紙表面，一枚精致的印章映入眼簾，水杯中的水折射出了細(xì)微描繪的身影……國(guó)畫(huà)作品，高懸在墻面，這便是我喜愛(ài)的興趣。
自打四年級(jí)起，我顫抖著雙手跨入國(guó)畫(huà)的門(mén)檻，聽(tīng)著老師的教導(dǎo)指示。可我活潑頑皮好動(dòng)的天性總會(huì)讓一張潔白的宣紙灑滿墨水；一幅精美的作品論為敗筆。老師也曾告訴過(guò)我的母親：“你的女兒學(xué)不好國(guó)畫(huà)的，她太不安靜了……恬靜的課堂總會(huì)變成一鍋粥……”母親從未放棄過(guò)，她永遠(yuǎn)在激勵(lì)著我。直至我描繪著蘊(yùn)涵愛(ài)的國(guó)畫(huà)。再也不會(huì)攪亂課堂，取而代之的是穩(wěn)重與耐心。我對(duì)國(guó)畫(huà)的興趣也走上了一條喜愛(ài)之路。
從那以后，我牢記住了了這份愛(ài)，由不羈變?yōu)榱藷釔?ài)。歲月吹拂起零亂的作品，我對(duì)畫(huà)國(guó)畫(huà)的興趣也日益增加。閑瑕時(shí)，我會(huì)情不自禁地毛筆寫(xiě)意眼前的山水；空閑時(shí)，時(shí)而提起筆勾勒出精美的線條；無(wú)聊時(shí)，用顏色渲染著面前的白紙；我會(huì)靈活地將國(guó)畫(huà)化為一個(gè)美侖美奐的世界，將我對(duì)它傾心的喜愛(ài)繪入精致的工筆，豪放的寫(xiě)意。
金光四濺，我迎來(lái)了省級(jí)國(guó)畫(huà)比賽。鼓起勇氣參加了比賽。老師一次又一次地告訴我“要將墨的濃淡調(diào)好。”母親總會(huì)為我送來(lái)一杯溫?zé)岬呐Ｄ�。但我的心里明白：我并不是為了得�?jiǎng)而比賽，為了那虛無(wú)的`榮譽(yù)。不因?yàn)閯e的，只因?yàn)閲?guó)畫(huà)它是我的摯愛(ài)，是我最喜愛(ài)的愛(ài)好……腰彎得痛，手累的酸�？晌矣肋h(yuǎn)都會(huì)堅(jiān)持著，它是我的興趣，任何苦難也不能磨滅！數(shù)日后，作品交了上去，那一幅美麗的山水，被納入了獲獎(jiǎng)作品中。靜靜觀望著那柔美的線條，我會(huì)心的笑了。你是我的興趣，線條中洋溢著努力的汗水，包孕著母親對(duì)我的愛(ài)！
又一次站在桌前，品位著為完工的作品。我不會(huì)放棄努力，更不會(huì)放下這一份愛(ài)好。失敗，只不過(guò)是妖魔在考驗(yàn)我的堅(jiān)貞；未完工，只不過(guò)是要澆灌更多的辛勤。國(guó)畫(huà)，是我喜愛(ài)的興趣，也陶冶了我自己。畫(huà)國(guó)畫(huà)，永遠(yuǎn)是我最喜愛(ài)的興趣！
畫(huà)畫(huà)的作文12
學(xué)校的清晨，日出從東方一點(diǎn)一點(diǎn)升起來(lái)，紅紅的臉頰像個(gè)小姑娘似的羞澀，讓我感到快樂(lè)。真是美好的一天，可是上數(shù)學(xué)課時(shí)，我把美好變得不美好了。
小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù)真是煩人，數(shù)學(xué)老師不停地提醒我們注意這注意那，我聽(tīng)著聽(tīng)著專注不起來(lái)了，思緒飄到了我最喜愛(ài)的畫(huà)畫(huà)世界。咦，我最愛(ài)的奔馳大G，方方正正的車型，看著就扎實(shí)。大G在行駛時(shí)像房子一樣，真是神奇。不如我現(xiàn)在就動(dòng)手畫(huà)吧。我開(kāi)始把腦海里大G的形狀東一筆西一筆勾勒起來(lái)，龍飛鳳舞的一下子車形出來(lái)了，車的標(biāo)識(shí)也要畫(huà)完了，眼前車身要畫(huà)好了，越畫(huà)越起勁，似乎忘了一切，忘了當(dāng)時(shí)是數(shù)學(xué)課。眼看作品馬上完成，同桌小明突然用手肘碰了碰我，我沉迷在最愛(ài)的畫(huà)畫(huà)，依然像海伯觀海聽(tīng)而不聞，假裝亂點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有理會(huì)老師的火眼金睛。老師走過(guò)來(lái)了，小明再次用手肘碰了我，我感覺(jué)自己完了。我不敢抬頭，感覺(jué)老師像待命的炮彈，隨時(shí)會(huì)向我發(fā)起攻擊，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。我頭越來(lái)越低了，老師的腳步聲越來(lái)越近，我以為老師走過(guò)來(lái)后，肯定一陣槍林雨彈。
數(shù)學(xué)老師抽起我的畫(huà)作，沒(méi)有聲音。我抬起頭，望著他手中的畫(huà)，心里糾結(jié)萬(wàn)分。心想，他會(huì)不會(huì)撕了我的畫(huà)呢？或者沒(méi)收了呢？那是我送給爸爸的畫(huà)呀！那時(shí)，我既難過(guò)又害怕，好像自己的心口被刺了一刀似的，不知道該怎么辦。
呈頤同學(xué)，畫(huà)畫(huà)挺有天分的，畫(huà)得不錯(cuò)哦！數(shù)學(xué)老師溫和地說(shuō)。
沒(méi)想到數(shù)學(xué)老師不但沒(méi)有責(zé)怪，反而是贊美！我不敢吱聲，驚訝極了。老師說(shuō)完就把畫(huà)放回我的桌面，繼續(xù)講他的'小數(shù)點(diǎn)。我望著他的背影，聽(tīng)著他沙啞的聲音，心開(kāi)始難過(guò)起來(lái)，都是喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)惹的禍！數(shù)學(xué)老師一直教兩個(gè)班，一有空還經(jīng)常幫我們輔導(dǎo)功課，話說(shuō)多了喉嚨都沙啞了，可我居然開(kāi)思想小差，我難道又要他為我補(bǔ)課嗎？我越想越難過(guò)，越想越覺(jué)得自己應(yīng)該好好聽(tīng)課。
窗外陽(yáng)光如此美好，當(dāng)我認(rèn)真聽(tīng)數(shù)學(xué)老師上課，小數(shù)點(diǎn)變得那么迷人，就像我喜愛(ài)的畫(huà)畫(huà)一樣。數(shù)學(xué)老師的包容讓我懂得了什么時(shí)候做什么事情的道理！
畫(huà)畫(huà)的作文13
畫(huà)畫(huà)對(duì)我有著神奇的吸引力。
我從幼兒園開(kāi)始，就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。幼兒園時(shí)，老師教我們蠟筆畫(huà)，那時(shí)，我被這五彩繽紛的顏色吸引住了。我非常喜歡畫(huà)畫(huà)。上學(xué)時(shí)一下課，就拿出筆來(lái)畫(huà)畫(huà);回到家時(shí)，做完作業(yè)就畫(huà)畫(huà)，就連出去玩，也要帶上一個(gè)小畫(huà)板。
現(xiàn)在，我讀小學(xué)了，美術(shù)老師教我們水彩畫(huà)，學(xué)習(xí)難度也越來(lái)越深。有一次，美術(shù)老師布置了一個(gè)作業(yè)，是水彩畫(huà)。這次的作業(yè)好難。我回到家，做完作業(yè)后，就用筆畫(huà)來(lái)畫(huà)去，就是畫(huà)不出來(lái)。過(guò)了好久，我還是畫(huà)不出來(lái)，我終于不耐煩了，把筆往桌子上一扔，啪!筆就從桌子上掉下來(lái)。這時(shí)，我驚動(dòng)了在客廳看電視的媽媽，媽媽走過(guò)來(lái)，問(wèn)：孩子，怎么了我生氣地說(shuō)：哼!我以后再也不學(xué)畫(huà)畫(huà)了!討厭!畫(huà)畫(huà)一點(diǎn)也不好，畫(huà)畫(huà)簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)紙張嗎!媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，原本和藹的臉立刻變成了嚴(yán)肅的臉，說(shuō)：孩子，你不能這樣!畫(huà)畫(huà)并不是在浪費(fèi)紙張，你剛才這樣說(shuō)就是大錯(cuò)特錯(cuò)。一個(gè)人，無(wú)論做什么事情，都不能輕易放棄，要有耐心，有恒心，什么事都能做好!聽(tīng)了媽媽的話，我的臉立刻紅了起來(lái)，感到十分羞愧。心里想：其實(shí)媽媽的話是對(duì)的。嗯，只要有耐心，什么事都能做好。于是，我繼續(xù)想。過(guò)了一會(huì)兒，我終于想出來(lái)了!第二天，美術(shù)老師表?yè)P(yáng)了我的作業(yè)，我高興的笑了。
畫(huà)畫(huà)雖然難，但是，它也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的`樂(lè)趣。
外公看電視時(shí)，最喜歡看京劇，里邊的人的臉都用筆畫(huà)過(guò)。于是，我拿出調(diào)色板，筆，鏡子，然后一面對(duì)著電視上的人物，一面自己對(duì)著鏡子畫(huà)。過(guò)了好久，我終于畫(huà)完了，我把自己畫(huà)成了關(guān)羽!我跑到外公面前，讓外公驚喜驚喜。外公見(jiàn)了，把外公嚇了一跳，哎呦!我家什么時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)小‘關(guān)羽’呢!外
公說(shuō)完，我們兩個(gè)立刻哈哈大笑起來(lái)。
畫(huà)畫(huà)可真是有趣呢!我喜歡畫(huà)畫(huà)，還從中學(xué)到了一個(gè)道理：一個(gè)人，無(wú)論做什么事情，都不能輕易放棄，要有耐心，有恒心，什么事都能做好。
畫(huà)畫(huà)的作文14
畫(huà)畫(huà)對(duì)于一些畫(huà)家來(lái)講是一件極其簡(jiǎn)單的的事情，但對(duì)于初學(xué)者的我來(lái)說(shuō)卻并不是一件容易的事。在學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，我收獲到了許多，卻也被一次一次的打擊過(guò)。在經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)組成的經(jīng)歷中，我得到了一個(gè)重要的啟示，失敗是成功之母。
記得那天我興高采烈的來(lái)到畫(huà)室，推門(mén)進(jìn)去后看見(jiàn)老師正在擺弄今天的素材，我好奇地湊上前，“老師，今天我們要畫(huà)什么呢？”老師沖我神秘的笑了笑，“暫時(shí)保密哦，一會(huì)兒你就知道了�！鄙险n后，老師把素材發(fā)了下來(lái)，原來(lái)是一名站在古堡前的少女。老師對(duì)大家說(shuō)，“同學(xué)們，我們這一次的素材比較難，大家要注意細(xì)節(jié)的刻畫(huà)以及線條的勾勒，有些地方也可以發(fā)揮自己的想象，大膽的加上去，但是要注意色彩搭配，不要破壞了整體氛圍。”聽(tīng)了老師的話，我有些不以為然，其實(shí)也不是很難呀，我今天一定可以快速的'畫(huà)好。
沒(méi)想到看著容易，做起來(lái)難，我連續(xù)畫(huà)錯(cuò)了兩次，心里不由得有些著急，看著旁邊的同學(xué)都在認(rèn)真作畫(huà)，我不禁有些泄氣，像霜打了的茄子似的，垂下了頭。正在這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，“你怎么不化呢？”我無(wú)精打采的說(shuō)，“我已經(jīng)畫(huà)錯(cuò)了兩次，這個(gè)素材太難了，我一定畫(huà)不好它。”老師沖我笑笑說(shuō)，“畫(huà)錯(cuò)了兩次又有什么呢，大家不都是通過(guò)不斷的修改才能進(jìn)步嗎？你要記住，失敗乃是成功之母，你要勇敢的面對(duì)失敗，并且吸取經(jīng)驗(yàn)，才能更好地迎來(lái)成功，失敗兩次就放棄，不是太可惜了么！”
老師的話一瞬間點(diǎn)醒了我，是呀，僅僅失敗兩次就放棄，我永遠(yuǎn)看不見(jiàn)成功向我走來(lái)，失敗乃是成功之母，我并不應(yīng)該懼怕失敗，反而應(yīng)該感謝它，讓我在前行的路上吸取經(jīng)驗(yàn)。
這句話帶給我的啟示讓我受益匪淺，以后再遇見(jiàn)困難和挫折時(shí)，我常常勉勵(lì)自己，沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，再來(lái)一次，一定沒(méi)問(wèn)題的！
畫(huà)畫(huà)的作文15
我從小就喜愛(ài)盡情邀游在藝術(shù)的殿堂里的感覺(jué)。了解我的人都知道，我有這個(gè)能一鳴驚人的拿手好戲——畫(huà)畫(huà)。
其實(shí)，我也不是天生就會(huì)畫(huà)畫(huà)，而是在每次抽出的時(shí)間里全心全意地畫(huà)畫(huà)，學(xué)習(xí)，在每次用零花錢(qián)買(mǎi)畫(huà)畫(huà)工具中懂得了節(jié)約。日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到現(xiàn)在，我還在努力。正如魯迅說(shuō)過(guò)的'："哪里有天才？我只不過(guò)別人喝咖啡的工夫，都用在工作上了�！�
記得一次我手又癢癢了，迫不及待拿出畫(huà)畫(huà)的工具，坐在畫(huà)架前，構(gòu)思起了輪廓。"最近學(xué)了保護(hù)樹(shù)木的課文，不如就畫(huà)一幅森林狂想曲吧�！薄霸懔耍〉谝还P就畫(huà)錯(cuò)了。不過(guò)問(wèn)題不大，用其它顏色蓋上就好，"我再接再歷，又畫(huà)了起來(lái)。我緊緊握著筆，眼睛直直盯著畫(huà)紙，在紙上一筆、一畫(huà)，不一會(huì)一片生機(jī)勃勃的樹(shù)躍然紙上。
外面漸漸下起了細(xì)雨，絲絨般的雨點(diǎn)打到了畫(huà)紙上。我關(guān)了窗子，若有所思，一手撐著畫(huà)架，一手捏著筆點(diǎn)點(diǎn)下巴。自言自語(yǔ)地拍拍畫(huà)架道：“還缺些什么嗎？對(duì)了！可以在樹(shù)下畫(huà)一只松鼠。"說(shuō)干就干，我立馬開(kāi)始動(dòng)筆，在紙上盡情發(fā)揮自己的拿手好戲，三下五除二功失，一只惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)的松鼠在紙上玩了起來(lái)，好不歡樂(lè)。
天有不測(cè)風(fēng)云，一時(shí)大意，蘸有黑顏料的筆從手中滑落。霎時(shí)間，天邊驟然跳出了一個(gè)黑點(diǎn)，顯得格外引人注目。我怔住了，剛才的欣喜全部被澆滅。正當(dāng)我想放棄時(shí)，一個(gè)想法從我腦中一閃而過(guò)：竟然錯(cuò)都錯(cuò)了，那何不將錯(cuò)就錯(cuò)，再加幾筆，畫(huà)成一只大雁呢？的我長(zhǎng)舒了一口氣，平靜下心情后，再次畫(huà)了起來(lái)，不一會(huì)，一只栩栩如生的大雁就在紙上自由的翱翔了起來(lái)，這里仿佛成了它的王國(guó)。
我拿去給家人看這幅畫(huà)，他們滔滔不絕的贊美讓我心花怒放，讓我更加確定畫(huà)畫(huà)就是我的拿手好戲。
我與畫(huà)畫(huà)像結(jié)下了不解之緣，它已經(jīng)成為了我無(wú)法分割的愛(ài)好，成了我生命中不可缺少的一部分。這份感情，只可意會(huì)，不可言傳。
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