爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠小衛(wèi)士作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠小衛(wèi)士作文，希望能夠幫助到大家。

爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠小衛(wèi)士作文1

　　世博會(huì)充滿(mǎn)著“環(huán)�！币蛩�。上海世博會(huì)的主題是：城市，讓生活更美好。我們?cè)谌粘Ｉ�活中，也要進(jìn)行“綠色、節(jié)能、環(huán)�！钡拇胧�，要對(duì)能源、水消耗等多方面進(jìn)行控制。

　　我的家鄉(xiāng)--常熟，是上海的后花園，所以更應(yīng)該加強(qiáng)“綠色、節(jié)能、環(huán)�！�。

　　“七溪流水皆通海，十里青山半入城”，這是一句人們常常掛在嘴邊的詩(shī)句，描繪的就是我們美麗富饒的家鄉(xiāng)--常熟。你看，尚湖依山環(huán)繞，虞山抱水而臥，這是一幅多么美麗的畫(huà)卷。

　　虞山的四季，是花的海洋，綠的天堂，美的仙境。春天，杏花、梨花、迎春花等都競(jìng)相開(kāi)放，火一樣的紅，雪一樣的.白，在陽(yáng)光和綠葉的襯托下，顯得更加五彩繽紛；夏天，虞山披上了一件綠袍，枝葉都格外肥美，青翠欲滴；秋天，樹(shù)葉娃娃依依不舍地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，它們宛如一只只飛舞的黃蝴蝶，飛向大地；冬天，山上到處白雪皚皚，虞山仿佛又換上了一件潔白純凈的棉衣......

　　雖然虞山是這樣的美，但是它也有不足之處。當(dāng)細(xì)心的你在爬山的時(shí)候，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多垃圾：白色塑料袋、飲料瓶、紙巾......這與我們“花園城市”的稱(chēng)號(hào)是多么不相稱(chēng)。當(dāng)你們看到這些垃圾時(shí)，就應(yīng)該馬上彎下腰去撿起來(lái)，更不應(yīng)該隨地亂扔垃圾呀！在世博會(huì)之間，我們應(yīng)該以更加整潔美麗的江南水鄉(xiāng)風(fēng)貌，迎接來(lái)自五湖四海乃至世界各地的游客，讓他們流連忘返。我還要建議父母，雙休日就不要開(kāi)車(chē)了，步行有益于身體健康。如果同學(xué)們的家人在雙休日都不開(kāi)車(chē)，那么低碳生活，更有利于我們的環(huán)境，使山更青，水更綠。

　　世博會(huì)就要開(kāi)幕了，展現(xiàn)我們文明的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)，讓我們攜手世博，爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠小衛(wèi)士吧！記�。骸俺鞘校�讓生活更美好”！

爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠小衛(wèi)士作文2

　　這個(gè)周末是是個(gè)好天氣，我們一家三口騎車(chē)去少兒公園參加“護(hù)綠衛(wèi)士”的活動(dòng)。春天的西湖在陽(yáng)光的照耀下，碧波蕩漾，波光粼粼，仿佛千萬(wàn)片魚(yú)鱗在湖面上閃爍。大地?fù)Q上了春裝，綠油油的小草都探出了腦袋，為春日增添了青翠。柳樹(shù)吐出了新芽?jī)�，青青的，小小的，在�?yáng)光下顯得特別的可愛(ài)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，就像一位亭亭玉立的姑娘在梳理她那飄逸的長(zhǎng)發(fā)。

　　我不禁朗誦起賀知章寫(xiě)的《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。每顆桃樹(shù)上都開(kāi)滿(mǎn)了桃花：有的還是花苞，就像羞答答的小姑娘；有的快要開(kāi)放了；有的花瓣已經(jīng)全展開(kāi)了，露出粉紅的笑臉。它們形態(tài)各異，姿態(tài)萬(wàn)千。還沒(méi)等我們欣賞夠這無(wú)邊的美景，我們的目的地“少兒公園”到了。一進(jìn)大門(mén)，就已經(jīng)有很多小朋友和他們的爸爸媽媽在陽(yáng)光廣場(chǎng)玩耍了。伴隨壯觀(guān)的音樂(lè)噴泉，喜洋洋，灰太狼、機(jī)器貓也來(lái)了，和我們一起拍照留念。工作人員還發(fā)給我們每人一本護(hù)綠使者的證書(shū)和一張地墊，一個(gè)彩球帽。我戴著汽球帽，去了少兒公園的游樂(lè)場(chǎng)，玩了好多項(xiàng)目。

　　9.30分老師們通知我們集合，我們一起坐在飛行棋的地墊上，和老師一起唱兒歌，爭(zhēng)相回答植樹(shù)活動(dòng)的`問(wèn)題。所有的小朋友還在陽(yáng)光廣場(chǎng)一起合個(gè)影，隨后老師就帶我們到蘭花谷，進(jìn)行認(rèn)綠掛牌活動(dòng)，我看見(jiàn)有些小樹(shù)上已經(jīng)有好幾個(gè)牌子了，我想有這么多小朋友愛(ài)護(hù)這些樹(shù)苗，它們一定會(huì)覺(jué)得很幸福的。認(rèn)綠活動(dòng)結(jié)束后，老師又給我們講了許多工作關(guān)于桂花樹(shù)的知識(shí)。

　　在這無(wú)限美好的春光下，玩游戲、交朋友、學(xué)知識(shí)，這是一件多么有意義的活動(dòng)呀！

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