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我愛(ài)書(shū)作文

時(shí)間:2022-08-06 23:06:30 優(yōu)秀作文 我要投稿

我愛(ài)書(shū)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我愛(ài)書(shū)作文,歡迎大家分享。

我愛(ài)書(shū)作文

我愛(ài)書(shū)作文1

  我愛(ài)書(shū)法,因?yàn)樗侵袊?guó)特有的藝術(shù),是中國(guó)傳統(tǒng)文化中一顆璀璨的明珠,從最初的甲骨文、石鼓文,發(fā)展到篆書(shū),再到日后的.草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)。在這條浩瀚的長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)出許許多多令后人景仰的大書(shū)法家,有王羲之、褚遂良、柳公權(quán)、顏真卿等等。我十分羨慕這些書(shū)法家,便決定練習(xí)書(shū)法。

  萬(wàn)事開(kāi)頭難。剛接觸書(shū)法時(shí),本以為練書(shū)法是件再容易不過(guò)的事情,自己一定會(huì)練得得心應(yīng)手的,而事實(shí)卻出乎我的意料之中。起初,老師教我的怎樣握筆,這握筆不是道難關(guān)。練字,那才叫難呢!我握著筆小心翼翼地在毛邊紙上寫(xiě)著可怎么寫(xiě)也沒(méi)有老師寫(xiě)的那么抑揚(yáng)頓挫。老師見(jiàn)了,就一筆一劃地教我,哪兒筆要下重點(diǎn)兒,哪兒要輕點(diǎn)。有時(shí)碰上了攔路虎,得練好長(zhǎng)時(shí)間,練得我手都酸了,可我沒(méi)有泄氣,還堅(jiān)持著,直至練得差不多了,才停下來(lái)休息一會(huì)兒,繼續(xù)練。

  俗話說(shuō):“一分耕壇,一分收獲!苯(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練,我的筆法一天比一天熟練了,字也寫(xiě)得比以前好看了。在三年多的學(xué)習(xí)過(guò)程中,不僅我的字有了很大的進(jìn)步,而且還使我懂得了許多道理。

  練習(xí)書(shū)法,既可以鍛煉我們的耐心與毅力,也可以陶冶我們的情操,加深修養(yǎng),培養(yǎng)我們做事專心致志、認(rèn)真仔細(xì)和持之以恒的精神。

我愛(ài)書(shū)作文2

  書(shū),一本蘊(yùn)含哲理或一本幽默風(fēng)趣,香,一絲清新淡雅或一種高貴優(yōu)雅。書(shū)香不是清新淡雅或高貴優(yōu)雅那么簡(jiǎn)單,書(shū)香樸素而卻不缺乏它本身的哲理。我愛(ài)書(shū)香,書(shū)香伴我走過(guò)了每一段流光溢彩的歲月。

  像冰心奶奶一樣,小時(shí)候的我就很愛(ài)讀書(shū),縷縷書(shū)香,像那點(diǎn)點(diǎn)熒光,指引著我成長(zhǎng)的方向。每天睡覺(jué)前都要聽(tīng)姥姥給我講孟姜女哭長(zhǎng)城,牛郎織女,后羿射日,嫦娥奔月等民間神話故事。常常腦袋里裝著好多問(wèn)題:天上這的有神仙么,我是不是也有一雙隱形的翅膀?什么時(shí)候能飛呢?……這些問(wèn)題一直困擾著我。媽媽就捧著書(shū)教我認(rèn)識(shí)書(shū)上的圖片。上了幼兒園后,媽媽就捧著《身邊的世界》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》教我認(rèn)識(shí)書(shū)上的圖片,使我懂得了關(guān)于動(dòng)物、植物、宇宙等大自然的許多……

  我升入小學(xué)五年級(jí)那年,老舅從大連回來(lái),給我?guī)Щ貋?lái)一本《水滸傳》,我愛(ài)不釋手,有時(shí)躺在被窩里品著書(shū)香,品著品著睡著了……《水滸傳》里我最喜歡的人物是武松,他武功高強(qiáng)、血性男兒,敢作敢當(dāng)。尤其是他醉打蔣門(mén)神、怒殺潘金蓮和讓他一舉成名、在每個(gè)人心中留下深厚印象的.武松打虎,很難想到一個(gè)人能做到。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,而書(shū)香在我身邊從未離去。最近我又用自己攢的零花錢(qián)買(mǎi)了一本《西游記》一品其香……每當(dāng)聚精會(huì)神看起書(shū)來(lái),我才驚覺(jué)有書(shū)香縈繞的生活是那么的美妙!

  我愛(ài)書(shū)香,難以舍去……

我愛(ài)書(shū)作文3

  每個(gè)人都有自己的課余愛(ài)好,有的人喜歡養(yǎng)花種草,有的人喜歡玩電腦,有的人喜歡踢球,還有的人喜歡唱歌跳舞,而我卻有著獨(dú)特的愛(ài)好——愛(ài)看書(shū)。

  我從小就喜歡看書(shū),一直都是書(shū)伴隨我成長(zhǎng)。還記得我很小的時(shí)候,媽媽就每天都給我講故事聽(tīng),漸漸的我也喜歡上了看書(shū)。最開(kāi)始,我愛(ài)看童話故事,在這期間,我認(rèn)識(shí)了丑小鴨、白雪公主還有七個(gè)小矮人……丑小鴨有一種很丑的小鴨子而變成了一只美麗的白天鵝,這是多么大的`變!他告訴了我:做人要有自信,但又不能驕傲。白雪公主與七矮人的故事告訴了我:‘善有善報(bào),惡有惡報(bào),不是不報(bào),時(shí)候未到!牡览。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我也學(xué)會(huì)了許多道理。然而,我也改變了看書(shū)的內(nèi)容,我開(kāi)始喜歡歷史類(lèi)的書(shū)籍了。我喜歡恐龍,我喜歡聽(tīng)遠(yuǎn)古戰(zhàn)爭(zhēng)類(lèi)的故事,比如:恐龍百科、南京大屠殺……偶爾,我也喜歡看一些關(guān)于科學(xué)類(lèi)的書(shū)籍。讀了這么多書(shū),讓我懂了不少道理,又讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人。

  書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)與知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅僅是這些,F(xiàn)在,我又喜歡上了小說(shuō)、大人的書(shū)我也會(huì)經(jīng)常看,F(xiàn)在,家里人不會(huì)的問(wèn)題,我都能幫他們解答,并告訴他們?cè)。家里人都說(shuō)我是一個(gè)“知識(shí)淵博的小博士”。

  書(shū),我要好好的謝謝你,你給我?guī)?lái)了一個(gè)嶄新的世界!

我愛(ài)書(shū)作文4

  小時(shí)候,我常常一邊聽(tīng)媽媽講故事,一邊進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),書(shū)中的故事讓小小年紀(jì)的我體會(huì)了悲慘與善良,正義與邪惡。我為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑;我為美人魚(yú)凄美的結(jié)局而淚流滿面……童話故事開(kāi)啟了我與書(shū)的情緣。

  三年級(jí)的時(shí)候,有一次我因?yàn)榭磿?shū)入迷,與媽媽走散,竟在大庭廣眾之下急得哇哇大哭。

  四年級(jí)的.暑假,我晚上的生活幾乎是圍繞書(shū)轉(zhuǎn)的。我總是早早地爬上床,打開(kāi)空調(diào),在燈下細(xì)細(xì)地閱讀《上下五千年》。錄音機(jī)里播放著古典音樂(lè),我的思想接受著歷史的浸潤(rùn)。秦王的焚書(shū)坑儒讓我憤怒,荊軻刺秦王“一去不復(fù)返”的悲壯讓我落淚,司馬遷忍辱寫(xiě)《史記》讓我折服!

  媽媽勸我休息一下,但我總是嘴上答應(yīng),一會(huì)兒便拋之腦后。

  開(kāi)學(xué)后,時(shí)間已不容許我讀那么多的書(shū)。我只能偶爾抽點(diǎn)時(shí)間,隨意翻翻。佇立在書(shū)柜前,指尖滑過(guò)那些以前讀過(guò)的書(shū),心中有好多懷念。

  孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)是陪我玩耍的朋友;郁悶的時(shí)候,書(shū)是照在我心燦爛的陽(yáng)光;失宜的時(shí)候,書(shū)是點(diǎn)燃我與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈的交流,在書(shū)中尋找自己,也在書(shū)中完善自己。細(xì)細(xì)品書(shū),我感受著自信的熊熊火焰。走在書(shū)中,我攜永的文字之美,也找到自己需要的精神食糧。

  我愛(ài)書(shū),因?yàn)樗屛业纳钭兊煤每鞓?lè)。

我愛(ài)書(shū)作文5

  書(shū)法是一種藝術(shù),一種愛(ài)好,一種樂(lè)趣。

  書(shū)法讓我受到一種熏陶,書(shū)法可以讓我變得寧?kù)o。在我剛上小學(xué)的時(shí)候爸爸就給我報(bào)了蘭州的琴韻書(shū)藝書(shū)法培訓(xùn)班,在周老師的悉心指導(dǎo)下,我的書(shū)法有了很大的進(jìn)步。

  書(shū)法來(lái)源于生活,讓我們從中得到美的享受。書(shū)法講究橫平豎直,一筆一畫(huà)都充滿寫(xiě)字者的情緒,都需要我們區(qū)認(rèn)真琢

  磨筆鋒、字間距等,也就是筆法和章法。

  我在學(xué)書(shū)法時(shí),曾經(jīng)半途而廢過(guò),因?yàn)槲覜](méi)有耐心,總感覺(jué)很枯燥、乏味。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)書(shū)法里蘊(yùn)含著一種神奇的力量,可以讓人著迷,于是才重新愛(ài)上它。

  書(shū)法,內(nèi)涵很豐富,古代就有筆墨紙硯“文房四寶”之說(shuō)。而毛筆則有很多種,按大小可以有小楷、中楷、大楷,斗筆等,按照材料還有羊毫、狼毫、兼毫等,甚至還有大小白云等等。

  而寫(xiě)書(shū)法時(shí),要坐直,右手要正確執(zhí)筆,左手輕輕壓在宣紙上。

  書(shū)法創(chuàng)作是技法、情感、個(gè)性的混合體,是書(shū)法家思想、意趣、學(xué)養(yǎng)等方面的彰顯。偏工易就,盡善難求,一個(gè)人格鄙俗、精神境界平庸而又了無(wú)思想的人斷不能進(jìn)行書(shū)法創(chuàng)作。書(shū)法在我們民族數(shù)千年的文化遺產(chǎn)中,有著旺盛的.生命力,并賦予追求她的人虛靜、篤恭、至思、養(yǎng)性,可謂:藝術(shù)是生命和人格的表白。

  我從八歲時(shí)才有興趣和毛筆打交道,雖然當(dāng)時(shí)寫(xiě)的不怎么樣,但是覺(jué)得很好玩,F(xiàn)在,我懂得了毛筆字的正確寫(xiě)法,時(shí)常臨帖,而且也從中悟出很多人生的大道理。我相信,我一定會(huì)把中國(guó)的傳統(tǒng)書(shū)法練好,把文化基礎(chǔ)打好。

我愛(ài)書(shū)作文6

  我愛(ài)書(shū),因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的寶藏。我越來(lái)越覺(jué)得我和書(shū)有著“不解之緣”我的手剛會(huì)拿東西時(shí),就把我家書(shū)架上的書(shū)往下抓。小時(shí)候愛(ài)哭愛(ài)鬧,可在爸爸媽媽讀書(shū)時(shí)卻不哭不鬧。溫順的聽(tīng)著。長(zhǎng)大了,更是癡狂的“愛(ài)”上書(shū)了這美妙的精神食糧。

  我愛(ài)讀書(shū),我覺(jué)得世上最美妙的東西莫非就是書(shū)了,從小時(shí)候的《兒童讀物》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、……到現(xiàn)在的`《昆蟲(chóng)記》、《愛(ài)因斯坦》、《意林》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……在這些伴我長(zhǎng)大的書(shū)中,我獲得了很多神奇、美妙的知識(shí),讓我在精彩的文學(xué)世界中盡情的遨游。我覺(jué)得書(shū)是一架“時(shí)空穿梭機(jī)”。讓我回到古代,回到了孔子滿口“之乎者也”的時(shí)代。讓我到著名的文學(xué)作品中,林黛玉哭泣著唱“花謝花飛,飛滿天……”的時(shí)代。讓我到現(xiàn)代作品中感受那濃濃的鄉(xiāng)情。在唐詩(shī)、宋詞中,往往會(huì)知道很多哲理性的道理,從蘇軾的詩(shī)中知道了詩(shī)人那悲傷的心境。

  我的業(yè)余時(shí)間,大多數(shù)時(shí)間是在書(shū)的陪伴下度過(guò)的,我覺(jué)得和書(shū)在一起是最快樂(lè)的。書(shū)是我最好的朋友。愛(ài)書(shū)吧,從你識(shí)字以后,書(shū)應(yīng)是人不可離異的終生伴侶!

我愛(ài)書(shū)作文7

  書(shū),一件非常平凡的東西,卻讓我整日廢寢忘食,它內(nèi)容豐富又多彩,令我不管看上多少遍也不覺(jué)得厭倦。

  只要一放學(xué),做完作業(yè),我便挑選上一兩本好書(shū)津津有味地看起來(lái)。這不,學(xué)校又發(fā)放學(xué)了,我玩作業(yè)馬上拿起一書(shū)在床上看起來(lái),不知不覺(jué)地我便進(jìn)入了書(shū)的世界。當(dāng)我合上書(shū)一看表,呀!我都看了兩個(gè)小時(shí)了,我得快下樓吃飯。我就是一個(gè)一看書(shū)就忘了時(shí)間的人。記得有一次我在學(xué)校看書(shū),我看著看著突然被一片陰影遮住了,我太頭一看—原來(lái)老師在我面前看著我......

  我覺(jué)得看書(shū)非常好,既能給我們知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的自由世界中飛翔,又能讓我們給我們樂(lè)趣。書(shū),一件并不珍貴的東西,卻給我兒時(shí)帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。我兒時(shí)第一次見(jiàn)到書(shū)便被它深深地吸引了,我見(jiàn)它內(nèi)容美麗生動(dòng),時(shí)而讓人淚落如珠,時(shí)而讓人放聲大笑。

  故事中的人多種多樣,豐富多彩。我愛(ài)書(shū)勝過(guò)愛(ài)任何東西,書(shū)像知識(shí)的寶庫(kù),像一為不會(huì)說(shuō)話的老師,默默無(wú)聞地教我們知識(shí)但又不求回報(bào),它讓我們?cè)黾又R(shí),卻又向我們要個(gè)過(guò)什么呢?

  書(shū),一件普通的東西,但又有多少人夸它贊美它,它是無(wú)數(shù)人智慧的結(jié)晶,又有多少個(gè)名人不是靠書(shū)才有如此多的`知識(shí)?又有多少人把它當(dāng)做寶物來(lái)愛(ài)惜,我愛(ài)書(shū),愛(ài)到了日夜都要看的程度。我愛(ài)書(shū),愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)什么的精神。

我愛(ài)書(shū)作文8

  書(shū)法是我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。我是一個(gè)急性子的人。媽媽為了使我變得有耐心,便讓我去練毛筆字。起初,我不把練字當(dāng)回事。但那件事卻改變了我的想法。我看到李爹有一手好字,便問(wèn)他:“請(qǐng)問(wèn),您為什么有一手好字?”李爹笑著說(shuō):“因?yàn)槲疑贂r(shí)勤練毛筆字,專心致志地練;很多很多地寫(xiě);不急不慢地寫(xiě),所以才有一手好字!

  從此,我便按照李爹教的寫(xiě)、練,一有空就練。墨水,染黑了我的衣服,我寫(xiě)禿了一枝枝毛筆。因此,我慢慢地變得有毅力了,不像以前的那個(gè)急性子的人。書(shū)法改變了我!書(shū)法不僅可以陶冶情操,磨練人的意志,還可以衡量一個(gè)人語(yǔ)文素養(yǎng)高低。以前我的`字屬于正宗的“兒童體”,猶如蚯蚓拱土,一點(diǎn)都不好看。人家一看就在私下議論:“他的字一點(diǎn)也不好,學(xué)習(xí)成績(jī)一定也不好!甭(tīng)完這些話,覺(jué)得他們說(shuō)的對(duì)極了。

  那時(shí)我的語(yǔ)文成績(jī)屬于中游那一段,分?jǐn)?shù)老在85分那里掙扎,F(xiàn)在,我終于把字寫(xiě)得眉清目秀了,原來(lái)說(shuō)我的人都大聲對(duì)我說(shuō):“你不僅字寫(xiě)得不錯(cuò),學(xué)習(xí)成績(jī)也不丑呀!”想一想古時(shí)候,哪一位名人沒(méi)有一手好字,他們都愛(ài)書(shū)法,是書(shū)法給他們堅(jiān)定的意志,沉穩(wěn)的性格。

  呂蒙文武雙全,成為一名大將仍不愿扔掉一手好字;王羲之練字,竟把衣服給練破了,洗筆把一湖水都洗黑了……。啊!書(shū)法,我愛(ài)你!

我愛(ài)書(shū)作文9

  大家好,我叫陳佳影,我長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙大眼睛閃爍著智慧的光芒,一張小嘴能說(shuō)會(huì)道,一雙靈巧的小手能寫(xiě)出一手娟秀的書(shū)法。大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。

  從小我就愛(ài)好書(shū)法,夢(mèng)想成為一個(gè)偉大的書(shū)法家,像王羲之、顏真卿一樣著名。每天,我呀,都要寫(xiě)28個(gè)大字,不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,我都會(huì)堅(jiān)持練習(xí)。記得有一次,我在發(fā)燒,媽媽帶我打點(diǎn)滴之后燒還是沒(méi)退,還在40度左右,當(dāng)天正好是星期天,是我去徐老師那里學(xué)新字的日子。我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,帶我去寫(xiě)毛筆字吧!不然這個(gè)星期要缺席了!眿寢屨f(shuō):“你就在家里好好休息吧,身體要緊!缺席一次沒(méi)關(guān)系的`!蔽覉(jiān)定地說(shuō):“不要!我就是要去!無(wú)論做什么事情都要有恒心!”媽媽無(wú)可奈何只好答應(yīng)我的要求。來(lái)到徐老師那里,徐老師夸獎(jiǎng)我是個(gè)不怕吃苦,堅(jiān)持不懈,喜愛(ài)書(shū)法的好女孩。

  通過(guò)我的努力,我在全國(guó)少兒書(shū)法大賽《素質(zhì)杯》的比賽中,榮獲了2金1銀的好成績(jī),我還在全國(guó)少兒書(shū)法大賽《雙龍杯》中獲得了2枚金牌的好成績(jī),在以后的比賽中,我堅(jiān)信,只要通過(guò)我的不懈努力,我一定會(huì)向大家報(bào)告更好的消息。

  大家說(shuō)說(shuō)看我是不是一個(gè)“小小書(shū)法家”呢?

我愛(ài)書(shū)作文10

  我愛(ài)書(shū),更愛(ài)看許多書(shū)。我從小就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣,以致別人都跟我叫“書(shū)迷”。

  有一天,我和弟弟剛在書(shū)店里買(mǎi)了書(shū),可是媽媽就要帶我們?nèi)ケ6。在路上,我拿了一本?shū)迫不及待的在車(chē)上看了起來(lái)?晌业摹白x書(shū)夢(mèng)”還沒(méi)做完,就被媽媽給驚醒了,我只好停止了看書(shū)。

  剛到保定,我就高興的想:可以看書(shū)啦!可我的想法卻早以破碎,原來(lái)是要出去吃飯,吃飯時(shí)卻無(wú)法看書(shū)!天!這是在玩我嗎?買(mǎi)了書(shū)還不讓看!我想暈過(guò)去……

  經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的吃飯煎熬,終于回到了家。那時(shí),早已是深夜,可我沒(méi)有放棄,拿起一本書(shū)就開(kāi)始啃,似乎我沒(méi)有吃飯一樣。漫畫(huà)看一看,笑一笑就算了,可我的.《西頓動(dòng)物記》可不能那樣看。我要像吃糕點(diǎn)一樣細(xì)細(xì)的品嘗。我靠在床背上,像餓狼一樣瘋狂地啃食著書(shū)本。那時(shí)早已過(guò)了12時(shí),媽媽看到我屋里有燈光,來(lái)到我這里,說(shuō):“好了,要睡覺(jué)了,書(shū)蟲(chóng)!”我只好把書(shū)放到枕邊,關(guān)上燈,睡一個(gè)書(shū)香夢(mèng)。

  我早已落入了書(shū)的“陷阱”我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上一個(gè)句號(hào),只能變成一個(gè)永無(wú)休止的省略號(hào)。

我愛(ài)書(shū)作文11

  小時(shí)候,我的字寫(xiě)得不是很好,每當(dāng)看到字寫(xiě)得特別好的人,我都會(huì)肅然起敬,特別是看到一些書(shū)法家的作品,我的心就不由自主地贊嘆起來(lái),甚至還有一絲羞愧。似乎是知道我渴望練好字的想法,媽媽帶我去報(bào)了書(shū)法班。

  那一天,剛下過(guò)一場(chǎng)大雨,暖和的陽(yáng)光照耀著草坪,朝氣勃勃的小草挺立著身軀,吮吸著露水。我和媽媽到了書(shū)法培訓(xùn)班,走進(jìn)屋內(nèi),那些掛在墻上的工工整整的毛筆字,就把我吸引住了,我不知不覺(jué)中對(duì)書(shū)法有了興趣,我愛(ài)上了書(shū)法。

  剛開(kāi)始,老師教我們握筆,我很認(rèn)真地學(xué),但總是出差錯(cuò),不是這兒不對(duì)就是那兒不對(duì),但我并不氣餒。老師很有耐心的教我,我總算是學(xué)會(huì)了握筆。

  接下來(lái),就是練習(xí)寫(xiě)基本筆畫(huà)了。我努力的控制住筆,但筆就像是一個(gè)淘氣的小孩,我往這,但它卻偏偏不聽(tīng)我的指揮,寫(xiě)的筆畫(huà)歪歪扭扭,更別說(shuō)好看,我很惱火:為什么總是寫(xiě)不好呢?我想放棄,但我對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)就緊緊地抑制住我。我看看周?chē),其他人也在認(rèn)真地練著。我想:我也不能落后!于是,我拿起毛筆,又一筆一劃地寫(xiě)了起來(lái)

  功夫不負(fù)有心人,我辛勤的努力終于換來(lái)了豐收的碩果。練習(xí)本上密密麻麻的小字像變了戲法似的.,全換成了字跡工整、有自己獨(dú)特風(fēng)格的大字。每天老師夸,回到家,父母也夸,自豪之感油然而生,我每天陶醉在歡樂(lè)的海洋中。

  “吃得苦中苦,方為人上人”,我親身體會(huì)到了這句話的含義。書(shū)法陶冶了我的性情,書(shū)法帶給了我快樂(lè),我熱愛(ài)書(shū)法!

我愛(ài)書(shū)作文12

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喴舱f(shuō)道:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!倍矣X(jué)得,書(shū)更像是一壺酒,讓人“一喝酒醉”。

  一個(gè)周末,我呆在家里沒(méi)事可做,便去了銀泰的新華書(shū)店看書(shū)。到了那里,我發(fā)現(xiàn)人非常多,便開(kāi)始擔(dān)憂:不會(huì)沒(méi)位置了吧?“哦!幸好還有一個(gè)!”我自言自語(yǔ)道。我隨手拿起一本書(shū),津津有味地看了起來(lái)。雖然周?chē)艹臭[,但我心靜如水,仿佛周?chē)鷽](méi)有人,整個(gè)書(shū)店也沒(méi)有人,靜得連只小螞蟻?zhàn)呗范悸?tīng)得到哩!

  我手捧著書(shū),看得我如醉如癡。一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)過(guò)去了……但我依然還沉浸在書(shū)的'世界里,仿佛喝了酒,忘了周?chē)囊磺校宋以谀,忘了我自己。直到肚子開(kāi)始咕咕叫,我才想起該吃晚飯了,才依依不舍地放下書(shū),離開(kāi)了書(shū)店,離開(kāi)了銀泰。

  回家的路上,我對(duì)那本書(shū)還一直牽腸掛肚,腦子里一直想著,接下來(lái)會(huì)怎樣的呢,結(jié)尾又會(huì)怎樣呢?

  回到家,我便立刻央求媽媽幫我買(mǎi)下那本書(shū)。她拗不過(guò)我,只好答應(yīng)了,我高興得一蹦三尺高。

  書(shū),是一杯香甜醇厚的美酒,讓人如醉如癡,欲罷不能;書(shū),猶如知識(shí)的源泉,讓人戀戀不舍,牽腸掛肚;書(shū),更像一處世外桃源,令人流連忘返,樂(lè)不思蜀。

我愛(ài)書(shū)作文13

  我愛(ài)書(shū)法,因?yàn)樗侵袊?guó)特有的藝術(shù)。書(shū)法藝術(shù)是久盛不衰的奇葩。從最初的甲骨文,發(fā)展到了草書(shū)、行書(shū)、隸書(shū)。

  在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中涌現(xiàn)出許許多多令后人景仰的大書(shū)法家,如王羲之、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢…我非常羨慕這些書(shū)法家。于是我也開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法。我從九歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法,學(xué)習(xí)書(shū)法讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。學(xué)書(shū)法并不是那么容易的事,要堅(jiān)持不懈,持之以恒。我發(fā)現(xiàn)文字就是一個(gè)小集體,大家需要團(tuán)結(jié)一致,不然一個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)不到位,這個(gè)字的整體結(jié)構(gòu)就會(huì)受到影響。寫(xiě)字還需要靜下心,不能急躁。記得有一次我的心情不好,寫(xiě)的字也七扭八歪的,自己看著都不好。老師發(fā)現(xiàn)今天我不在狀態(tài),就手把手的教我,與我談心。我的心情好了許多,最終寫(xiě)出了令自己和老師都滿意的字。經(jīng)過(guò)了兩年的學(xué)習(xí),我的.字有了很大的進(jìn)步,比起以前的字簡(jiǎn)直“判若兩人”。

  功夫不負(fù)有心人,在一次書(shū)法比賽中我獲得了三等獎(jiǎng)。想想過(guò)去受得苦和今天的收獲,我欣慰的笑了。還真應(yīng)了那句話——沒(méi)有苦中苦,哪有甜上甜。我愛(ài)書(shū)法,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持,讓我明白了只要有付出就會(huì)收獲。

我愛(ài)書(shū)作文14

  充滿詩(shī)情畫(huà)意的世界,清泉縱橫著我成長(zhǎng)的長(zhǎng)廊,通往書(shū)山的小徑上,我陶醉它的渺茫。啊,書(shū)籍,人類(lèi)進(jìn)步的階梯,泛舟學(xué)海的小窗。在這里,你可以陶冶情操,你可以盡情徜徉。有的是香甜可口的巧可力、面包,有的是營(yíng)養(yǎng)豐富的精神食糧。你可以廣擇交友———喬廠長(zhǎng)、李向南、陸文婷;你可以喜結(jié)良朋————魯迅、柯云路、何其芳……

  當(dāng)我灰心氣餒,一蹶不振時(shí),書(shū)給我芬芳:“孩子,振作起來(lái),投出希冀的標(biāo)槍!

  當(dāng)我忘乎所以,洋洋自得時(shí),書(shū)給我馨香:“孩子,你這個(gè)年齡,鮮花還未開(kāi)放,你的路曲折而漫長(zhǎng),初出茅廬,只不過(guò)是一個(gè)別有天地的開(kāi)場(chǎng)!

  當(dāng)我在生活的紅綠燈前,猶豫彷徨時(shí),書(shū)給我吟唱:“孩子,進(jìn)軍的號(hào)角就要吹響,鮮花般的道路應(yīng)有自己開(kāi)創(chuàng)!

  當(dāng)我自暴自棄時(shí),書(shū)給我導(dǎo)航:“孩子,勇往直前,你的歌曲應(yīng)有自己領(lǐng)唱,你得人生之舟,還要迎戰(zhàn)新的險(xiǎn)風(fēng)惡浪”

  當(dāng)我自私自利時(shí),書(shū)給我反光:“孩子,你的脈管里流的是炎黃子孫的`血液,你的夢(mèng)中還有許多荊棘,只有在集體中奮飛,才會(huì)有更多的成功和希望。”

  啊,書(shū),你是哧咤風(fēng)云的嬌子,你是生活的瓊漿,你是希望的航燈,你是生命憩臥的港灣。我感謝你,你使我的生活豐富多彩,我感謝你,你使我的人生旅程璀璨光芒。

我愛(ài)書(shū)作文15

  藝術(shù)種類(lèi)五花八門(mén),但我唯獨(dú)鐘情于書(shū)法。我喜歡書(shū)法那白紙黑字的韻律;我喜歡書(shū)法家那筆走龍蛇的氣勢(shì);我更喜歡那紙上飄來(lái)的濃濃墨香。

  我認(rèn)識(shí)書(shū)法是在一個(gè)寒假,媽媽給我報(bào)了書(shū)法學(xué)習(xí)班。從此就開(kāi)始了在書(shū)法世界的旅行。還記得第一次上課,老師給我拿來(lái)紙筆,“唰唰唰”熟練地寫(xiě)出幾個(gè)十分秀氣的“橫、豎、撇、捺”讓我練習(xí)。我自信滿滿地大筆一揮,自以為寫(xiě)得非常好,可是,仔細(xì)一瞧,我的字和老師的字相比,簡(jiǎn)直相差十萬(wàn)八千里,真不敢相信這歪七扭八的字是我寫(xiě)的。左看看右看看,幸好沒(méi)人注意我,于是,我趕緊用胳膊緊緊蓋住剛才的字跡,重新拿起筆練習(xí),可是每轉(zhuǎn)動(dòng)一次筆尖,我的信心就流失一點(diǎn),最后,我完全放棄了。失望的想,可能自己就不是練書(shū)法的料吧!

  這時(shí),書(shū)法老師走了過(guò)來(lái),她溫柔地說(shuō):“別喪氣,既然你來(lái)到這里,我們就一起學(xué)習(xí)進(jìn)步!苯又,老師握住我的手,一邊寫(xiě)一邊講解:“橫,要左高右低,撇有尖,捺有角!彼(xì)細(xì)的聲音和筆尖摩擦紙頁(yè)的聲音和在一起,好像一支為我加油打氣的'歌曲,我的信心又回來(lái)了,認(rèn)真地一筆一劃地寫(xiě)著……

  在書(shū)法老師的諄諄教誨下,我寫(xiě)的字比原來(lái)好多了。后來(lái),還在學(xué)校舉行的書(shū)法比賽中獲了獎(jiǎng),為班級(jí)爭(zhēng)了光。但我不會(huì)驕傲,因?yàn)檫有許多書(shū)法大師一直在刻苦練習(xí),我也一定繼續(xù)努力,精益求精。正是書(shū)法讓我懂得了:“若非一番寒徹骨,哪的甘甜撲鼻香!

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