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以溫暖為話題的作文

時(shí)間:2022-07-20 08:02:35 話題作文 我要投稿

以溫暖為話題的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的以溫暖為話題的作文,希望能夠幫助到大家。

以溫暖為話題的作文

以溫暖為話題的作文1

  溫暖就像一粒種子,它需要人們?nèi)ド⒉ニ;溫暖就是一份快樂,它總是那么?jiǎn)單;溫暖總能填滿我們空虛寂寞的心!每個(gè)人都有一份屬于自己的溫暖,也許你還沒有感受到,但是它無一不守護(hù)在你的身邊,我的溫暖就是老師帶給我的那份無私的愛!

  那一次,在上語(yǔ)文課時(shí),張老師正在講臺(tái)上講的津津有味,龍飛色舞,同學(xué)們也在下面聽的很認(rèn)真。而這時(shí)的我非常難受,可能是沒吃早飯的緣故吧,我膽子小不敢舉手說我想吐,就在我正準(zhǔn)備鼓起勇氣站起來時(shí),卻刷的一下吐到了地下,同學(xué)們的.小腦袋不約而同的轉(zhuǎn)向了我這兒,我的臉一下子通紅,感覺很丟人,有的同學(xué)捂住自己的鼻子,叫道;“臭死了!”全班亂成了一片這時(shí)張老師說了聲:“全班安靜”然后走了過來,用手輕輕拍拍了我拍我的背,和藹的說:“是不是早上沒吃飯,以后早上一定要吃飯!蹦菚r(shí)已經(jīng)下課了,張老師把我叫到辦公室,讓我先坐下,隨后給我到了一杯暖暖的白開水,用從抽屜里取出藥,讓我服下。又給了我五元錢讓我等會(huì)買點(diǎn)早餐,還囑咐我下次一定要吃早餐。

  在張老師遞給我那杯水時(shí),仿佛那比任何藥物更有效,有一股莫名暖流從我身體的每個(gè)角落流過,溫暖了我,溫暖了我的心,她就像一個(gè)慈祥的母親,不管在生活或是學(xué)習(xí)中都對(duì)每個(gè)人那么關(guān)心,那么在乎,她沒次都會(huì)給予我們鼓勵(lì);給予我們信心;給予我們溫暖!

以溫暖為話題的作文2

  我愛冬天,因?yàn)槎煊信幕馉t,溫暖的陽(yáng)光和飄零的雪花。

  冬像一首深沉的詩(shī)歌。當(dāng)繁華落盡,雁陣悄然飛去,只給我們面前留下白茫茫的一片,秋天去了,春天馬上來到。于是,我在冬季里便有了一份期待,期待綠油油的春天,期待溫暖永駐。每一個(gè)冬日的早晨,天都下著雪,雪花像輕盈的蟬翼一樣跳著透透亮亮、快快樂樂的舞蹈。

  落雪了,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑。密密麻麻的冰沙入眼來。地面、草坪、屋頂、樹上……處處是白花花的一片。高大挺拔的樹干、光禿禿的枝椏,隨著雪的到來,樹上越積越厚,看得出樹枝已經(jīng)穿上了一件白色的.外衣。

  冬天雖然不像春天那樣百花爭(zhēng)艷,萬(wàn)紫千紅;也不像夏天那樣生機(jī)盎然,郁郁蔥蔥;更不像秋天那樣默默無聞,但是它是無法替代的,因?yàn)樗杏舜禾欤杏讼M。冬天讓整個(gè)世界變得如詩(shī)如畫,柳樹垂著樹枝,不時(shí)的躲避北風(fēng)的騷擾;松柏巍然聳立,頂著風(fēng)雪,迎著風(fēng)霜,像個(gè)勇敢的戰(zhàn)士在保家衛(wèi)國(guó),縱使冰天雪地任憑雨打風(fēng)吹;桂花樹文靜的呆在那兒,不離不棄,雖然葉子已經(jīng)落光,就像一個(gè)遲暮的老紅軍,青春不再,容顏易改,但是那顆即將枯萎的心靈仍然充滿著不屈的意志。

  我愛冬天,我愛冬天里的一切。我愛那冬天的小胡,我愛那冬天的動(dòng)物,我愛那冬天的雪地,我愛那冬天的樹干,我愛著冬天。

以溫暖為話題的作文3

  曾經(jīng),我認(rèn)為友情就是任憑時(shí)光的消逝,但是我卻從來沒有像今天這樣真切體會(huì)過友誼的滋味。

  我在班上有一群朋友,一群讓我懂得什么叫愛恨情愁的朋友,他們?cè)?jīng)對(duì)我的愛護(hù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的相象,但是由于咱班的某些人的挑撥,導(dǎo)致破裂!今天,我和我的幾個(gè)沒有被挑撥的.朋友一起去問班主任,如果有人在你背后,而且這個(gè)人又是你的好朋友,他(她)在你背后說你的壞話,你會(huì)怎么想,老師好象已經(jīng)知道我們說的。最后,經(jīng)過我們的談話,老師決定讓我們?nèi)嗯艑W(xué)后留下。

  在放學(xué)的時(shí)間里,我令我感動(dòng)的一刻,如果我的生命只有我分鐘,讓我抉擇回憶生前的哪一件事,我會(huì)選擇今天的那一刻,讓我覺得友誼的滋味的那一刻!

  其實(shí),在放學(xué)時(shí)間里,我們?nèi)嗯谄綍r(shí)上課的那間教室里,但是今天,那不再是平時(shí)那是記憶,那是擺脫世俗的觀點(diǎn)讓我們真正意識(shí)到友誼對(duì)于我們童年的重要。在今天,老師對(duì)我們說了很多話,有讓我們認(rèn)識(shí)友誼的話,有讓我們終身難以忘記的話。走在回家的路上時(shí),我的朋友們都給了我一個(gè)最最溫暖的擁抱,一個(gè)打破凡事都耿耿于懷身心的擁抱,正是這個(gè)擁抱,讓我心中的溫暖滋潤(rùn)心田!

以溫暖為話題的作文4

  《橋下一家人》是本獲得國(guó)際大獎(jiǎng)的小說,這本書深深打動(dòng)了我,這本書讓我知道,人間還有真情存在。

  這本書講了;再巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢,他的名字叫阿曼德。橫挎塞納河的大橋底下就是他的恓身之所。一天傍晚,當(dāng)他返歸住處時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個(gè)陌生的孩子和一只小狗給占了,他即吃驚又生氣,要把她們趕走,后來在與孩子們的接觸中他逐漸改變了自己的態(tài)度,替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們,而這三個(gè)孩子也早把他當(dāng)做自己親愛的爺爺了,阿曼德重新找到了家的感覺,與此同時(shí),他也深知孩子們最渴望的就是一個(gè)真正的家,為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望,阿曼德重新振作起來。不再一乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作,他將與孩子的媽媽一起撐起屬于他們自己的家。

  這本書講了人們由彼此戒備到彼此了解,再到坦誠(chéng)相待,互相之間的`幫助,扶持使的貧窮不再那么可怕,使的希望漸漸清晰。文中的阿曼德雖然貧窮,但他不是悲觀主義者,文中的孩子竟然能對(duì)一個(gè)不相似的人當(dāng)成爺爺,也表達(dá)了自己對(duì)世人的關(guān)愛和友愛,這種精神值的我們學(xué)習(xí)。

以溫暖為話題的作文5

  爸爸的嘮叨總是出現(xiàn)在我的生活中,似乎已成為了家常便飯。以前總感到十分啰嗦,令人無奈,可后來漸漸覺得這也是種溫暖。

  平時(shí)做作業(yè)時(shí),爸爸總會(huì)時(shí)不時(shí)的來看看我,一看便會(huì)立馬提醒到:寫作業(yè)的時(shí)候要坐端正,握筆要握的上面些,要不然對(duì)眼睛有害……有時(shí)候我會(huì)邊做作業(yè)邊看電視,這時(shí),爸爸又不知從哪出來說道:“專心做作業(yè),別三心二意!

  出去吃飯的時(shí)候,爸爸也總會(huì)插上幾句:“嘴里含著東西的時(shí)候,不可以隨便講話。”“有長(zhǎng)輩在的時(shí)候要懂禮貌,先把菜夾給他們。”……

  每年的節(jié)日,會(huì)有許多親朋好友聚在一起。出門時(shí),爸爸也不忘叮囑幾句。“見到人一定要打招呼,面帶微笑。”……

  爸爸總是抽煙,雖然口上說要戒掉,可每每都經(jīng)不住誘惑。這時(shí),我也不忘嘮叨他兩句!鞍职,吸煙有害身體,盡量少抽。”“爸爸,多抽會(huì)對(duì)肺不好,您什么時(shí)候才能戒啊!笨烧f完這些,爸爸都會(huì)裝作沒有聽見,仍然吞云吐霧,津津有味的享受著。

  現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了爸爸的嘮叨。有時(shí)候他出差好幾天,聽不到那些嘮叨,還真有些不習(xí)慣了。

  爸爸的嘮叨是溫暖的',也正是爸爸的嘮叨教會(huì)了我許多東西:要禮貌對(duì)待每個(gè)人。做事要一絲不茍、一心一意……

  生活已經(jīng)離不開爸爸的嘮叨,因?yàn)檫@些話里,充滿了溫暖。

以溫暖為話題的作文6

  一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)溫暖的“大家庭”,我作為其中的一員,時(shí)常能感受到同學(xué)之間真摯的友誼。同學(xué)朝夕相處,一個(gè)甜甜的微笑,一個(gè)善意的提醒,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,往往能融入溫馨的記憶中,使我們的生活變得更加輕松愉快。

  記得那天,天空中飄著雪花,整個(gè)校園簡(jiǎn)直是一個(gè)潔白世界。我出了校門,冰涼的`雪花直往我脖子里鉆,我情不自禁地打了一個(gè)寒噤,心想:這可惡的雪,為什么這時(shí)候下看見路過的行人都舉著傘時(shí),才發(fā)現(xiàn)傘被我落在了學(xué)校里了。我趕緊奔回學(xué)校,一溜小跑,來到了班級(jí)門口。錢理文正在教室門口掃地,她一見我回來,就問,“怎么了,是傘忘帶了嗎?”

  “是!睕]等我說完,她就大步流星地走到我座位旁,拿起傘遞給了我。

  我忙對(duì)她說“謝謝,再見!”可剛走沒幾步,又傳來錢理文的聲音“等等!”我停下腳步,過頭,問:“還有什么事嗎?”她臉紅了,不好意思地?fù)狭藫虾竽X勺,說:“其實(shí)也沒什么,就是想跟你提個(gè)醒,下雪天路滑,要注意安全!”我心里一顫,心中涌動(dòng)著一股暖流,被這同學(xué)友誼的深情感動(dòng)了,鼻子一酸,眼睛也濕潤(rùn)了。

  我走在路上,滿天飛舞的雪花,雖然給我?guī)砹岁囮嚊鲆,但我心里卻是熱乎乎的!

以溫暖為話題的作文7

  在生活中,您一直是那么關(guān)愛我,關(guān)愛我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為了我茁壯成長(zhǎng)的養(yǎng)分,我也是因?yàn)橛辛四膼鄄攀刮腋械揭唤z絲的溫暖。

  您總是愛穿那一套黑色的工作服,因長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)雙手磨出了老繭,每天早上七點(diǎn)半就去星興廣場(chǎng)打工,中午拖著您那沉重的`身子回到家,您本應(yīng)該好好休息一下,可又開始給一家人做飯了。飯后爸爸去休息了,我要開始寫作業(yè)了,而您又得去洗碗,洗完一頭倒在床,也只能休息那微不足道的十幾分鐘,到點(diǎn)數(shù)又上那沒完沒了的班了,

  每到您晚上有空余時(shí)間的時(shí)候,您都會(huì)來看我學(xué)習(xí)。晚上回家后還有許許多多的活要您做,我有時(shí)候會(huì)到您的超市內(nèi)去找您給我買衣服或零食,您都會(huì)高興的給我買。而我在學(xué)校里以前也不是怎么努力,語(yǔ)文成績(jī)一直很低,考上六十幾分或七十幾分,總讓您揪心。英語(yǔ)單詞背不熟,有可能少一個(gè)字母或多一個(gè)字母,又使您勞心。成績(jī)當(dāng)然不好,就是數(shù)學(xué)還好,可以考上九十幾分。而您并不責(zé)怪我,卻加以鼓勵(lì)我,讓我不要太傷心,也不要太灰心,只要以后好好學(xué)習(xí),就能考個(gè)好成績(jī)。

  在學(xué)校里,以前被大孩子欺負(fù),您就安慰我,如果家庭作業(yè)太多您就陪我做,平時(shí)您總是在關(guān)心我怎么一直長(zhǎng)不大,遇到每一次考試您總是要問學(xué)習(xí)態(tài)度怎么樣、成績(jī)?cè)趺礃印?/p>

  您的那點(diǎn)滴的關(guān)心我都記在心里,您的那些叮嚀囑咐早已在我心中生根發(fā)芽了,您的愛使我心中感恩的種子生根發(fā)芽,倍感溫暖。

以溫暖為話題的作文8

  有人說,溫暖是飄飄灑灑的春雨;有人說,溫暖是寫在臉上的笑影;有人說,溫暖是義無反顧的響應(yīng);有人說,溫暖是一絲不茍的配合;有人說,溫暖是……在每個(gè)人心中都有對(duì)“溫暖”一詞獨(dú)特的詮釋。我覺得,溫暖是一句來自任何人的'、沁人心脾的話語(yǔ)……

  我被別人甚至陌生人賜予的溫暖太多了。記得那一次,我去書店看書,匆忙中不小心撞到了一位阿姨,我連聲說對(duì)不起,她沒有我預(yù)想中的怪我一頓或發(fā)一頓牢騷,反而是笑瞇瞇地對(duì)我說道:“沒關(guān)系,小朋友,下次小心點(diǎn)就行了,不過,大冬天的,你衣服穿的太少了,小心感冒啊!”

  我有些發(fā)愣,如果是平常我撞到人的話,不管是誰(shuí)一定會(huì)皺著眉頭發(fā)句牢騷:“哎呦,你也太不小心了,有那么快走路的啊,小心點(diǎn)!”可是,她卻絲毫不生氣,甚至還善意的提醒了我一句,這一句小小的提醒讓我小小的心中充滿了如春天般溫暖,當(dāng)我回過神來時(shí),阿姨已經(jīng)走遠(yuǎn)了,只剩下了一個(gè)背影,對(duì)我來說,這背影是多么溫暖,多么親切……

  不僅是陌生人,親人、朋友之間也常常傳遞著這種溫暖,就如媽媽,在我上學(xué)前為我準(zhǔn)備好一切,并囑咐我上課要認(rèn)真;就如爸爸,在我做錯(cuò)一件事時(shí),耐心地叫我坐下,對(duì)我諄諄教導(dǎo)……雖然這些十分平常,但只要細(xì)細(xì)品味,這,其中無一不包含著溫暖。

  其實(shí),生活中的溫暖何止一句話,只要你能細(xì)細(xì)品味,溫暖多的數(shù)都數(shù)不過來。你若有發(fā)現(xiàn)的能力,一首詩(shī)、一句話、一個(gè)舉手之勞,都值得你一生去享受……

以溫暖為話題的作文9

  在生活的大海上,老師,你就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的路程!我由衷地贊美老實(shí),更贊美我三年時(shí)的班主任——尤老師。

  尤老師是我三年時(shí)的班主任。尤老師的臉像一顆‘瓜子’,眼睛像兩顆黑珍珠,極有神采,烏黑的長(zhǎng)發(fā),好看極了!尤老師的穿著打扮都很時(shí)尚。

  尤老師對(duì)我們很嚴(yán)格。有一次,我的同桌沒澆花,尤老師很嚴(yán)厲的.罵了他一頓。從那以后,我的同桌再也不敢不澆花了。

  不過,尤老師雖然很嚴(yán)格,但也有親切的時(shí)候。那次,我忘記收數(shù)學(xué)作業(yè),就沒有做。星期一來,剛好遇到尤老師,尤老師就問我:“李瑞婷,你的數(shù)學(xué)作業(yè)做好了嗎?”,我低下頭,小聲的說“沒……沒有!北緛硪詾橛壤蠋煕]聽到。可是,尤老師聽到了,我很怕尤老師罵我,可是,我只聽到尤老師親切地說了一句話:“為什么沒做?今晚放學(xué),你在留在這里做。”說完,尤老師就走了。

  放學(xué)了!同學(xué)們紛紛走出教室。我坐在那補(bǔ)著作業(yè),尤老師在批著同學(xué)們的周末作業(yè)。一會(huì)兒過去了,我作業(yè)補(bǔ)好了,交給尤老師,就去收書包。我剛要走,尤老師就叫住了我,說:“你過來一下!,我聽了,放下書包,走了過去。原來,是我的有一道題目做錯(cuò)了,尤老師耐心的教了我一遍,問我:“學(xué)會(huì)了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,我就去背書包,回家了。

  在尤老師細(xì)心的教導(dǎo)下,我們班取得了很好的成績(jī)。

  十年樹木,百年樹人。尤老師的教誨之恩,我終生難忘!

以溫暖為話題的作文10

  現(xiàn)在的生活物質(zhì)豐富,美食千百萬(wàn)種。有的食材高貴,有的簡(jiǎn)單樸素,我最喜歡的美食里面就有一個(gè)非常樸實(shí),非常平民的小吃——醬油飯團(tuán)。

  飯團(tuán)是日本的傳同美食擁有悠久的歷史,年代最早的飯團(tuán)分別是北川表上遺址中,約公元250年到六百年后肢人類居住集體中挖掘出,碳化飯團(tuán),以及石川山谷遺址挖掘出土的約公元前300年到公元250年中期的飯團(tuán)。他還是日本便利店里面最重要的商品之一。

  飯團(tuán)的外形非常的簡(jiǎn)單。三角形的米飯,上面覆蓋了一層深棕色的醬油。經(jīng)過高溫監(jiān)考后,表面十分堅(jiān)硬,筷子敲上去會(huì)有當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇。但是要開表面的焦飯后,里面的米飯,其實(shí)非常的柔軟可口。其實(shí)中國(guó)也有飯團(tuán),而且還有補(bǔ)中,益氣丸附暖脾胃等功效。

  中國(guó)飯團(tuán)與日本飯團(tuán)比較起來其實(shí)都很好吃美味,日本的飯團(tuán)經(jīng)濟(jì)實(shí)惠只需要6人民幣,就可以買到一個(gè),而且里面的.餡料有益健康,連烹調(diào)米飯的水都精心調(diào)選過,口感實(shí)在又精致。中國(guó)的飯還講究的,不是什么味道,而是對(duì)健康友誼他也算是中國(guó)的傳統(tǒng)美食之一,雖然也叫飯團(tuán),但他和日本的飯團(tuán)有很大的不同,日本的飯團(tuán)通常是三角形的,而中國(guó)的飯團(tuán)是圓柱的、是球形的,可以做成各種各樣的。

  我覺得很多人就像這個(gè)醬油飯團(tuán),內(nèi)柔外剛,刀子嘴豆腐心。跟他們這種人多交朋友的話,對(duì)人的一生都是有益的。這就是我喜歡飯團(tuán)的原因之一,也是最重要的原因。

  我就是這么一個(gè)熱愛飯團(tuán)的孩子。

以溫暖為話題的作文11

  溫暖是什么?溫暖是臨出門前父母的一聲聲叮嚀在心中泛起的波瀾;溫暖是在最無助時(shí)一個(gè)陌生人的問候與援助;溫暖是在心中困惑是朋友的傾聽.這些這些,都是溫暖的`瞬間.

  當(dāng)我走出家門,迎著暖暖的風(fēng),風(fēng)中夾雜的清香撲面而來,心中便有了一絲暖意;當(dāng)我站在柔和的日光下,靜靜微笑,溫暖就又一次在心中生根發(fā)芽.當(dāng)心里感到溫暖時(shí),那個(gè)人的影子也在腦海里浮現(xiàn)出……

  那是小學(xué).由于我做值日,離開校園時(shí),天已有了些要黑的意思.我有些夜盲,所以便急著在天完全黑之前趕回家.不料在經(jīng)過一座橋時(shí),因?yàn)榍斑M(jìn)太快,自行車猛地一震,便不聽使喚了——鏈子掉了.我趕忙下車查看情況.一瞧,發(fā)現(xiàn)鏈子幾乎全部脫落,已不在兩個(gè)齒輪上.我想了會(huì),決定將車子推到修車鋪修.到了修車鋪,發(fā)現(xiàn)門是緊鎖著的,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)天空已拉上了漆黑的幕布,看來現(xiàn)在已經(jīng)很晚了.

  我蹲下來,開始試圖自己修好,可過了十分鐘,還是沒修好,我那時(shí)實(shí)在是手太笨.我的額頭上漸漸流出了一些汗珠,我放棄了,開始等待好心人的經(jīng)過.

  可是時(shí)間走了很久很久,也沒有多少行人經(jīng)過.那些經(jīng)過的行人,大多行色匆忙,根本沒有時(shí)間停下腳步,有的甚至連看我一眼...

以溫暖為話題的作文12

  我的冬天是溫暖的,因?yàn)槲矣幸粋(gè)深愛著我的媽媽為我日夜不停地操勞。

  這一天,放學(xué)要比平時(shí)晚一些。大家都高高興興地回家了,我還在教室里做作業(yè)?墒呛镁安婚L(zhǎng),沒過多久,天空就下起了一陣陣烏蒙大雨。我不由得擔(dān)心起來:都怪我昨天沒看天氣預(yù)報(bào),忘帶雨傘,這下怎么辦,回不去了……這時(shí)我想起了我的媽媽,我那還在生病的媽媽。我趕緊背起書包,向雨中跑去?墒谴坦堑.寒風(fēng)夾著淅瀝的冬雨,冷的我直打哆嗦。無奈之下,我只好返回了教室。

  雨越下越大,我的恐懼和擔(dān)心也在一點(diǎn)點(diǎn)地加深。現(xiàn)在我已別無它法,只有干坐著等別人來發(fā)現(xiàn)我。望著窗外的大雨,想著病中的媽媽,我不禁開始傷心,媽媽還等著我回去呢!這時(shí),我聽見了一種聲音,好象是腳步聲,很熟悉,又很緩慢,只是較平日拖沓。我立即把門打開,把頭探了出去,只見走廊上出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽!我跑到媽媽身邊,她從包里拿出了一件雨衣,披在了我的肩上。看著這件干凈的雨衣,才發(fā)現(xiàn)這不僅是雨衣,還是媽媽對(duì)我無私的愛。我又看了看她的被雨水打濕的頭發(fā),再看著媽媽那充滿愛憐的眼神和因病而顯得有些憔悴的臉,我的淚水止不住在眶中打轉(zhuǎn)。可憐的媽媽,是什么賦予生病中的你如此偉大的力量?——是母愛,是你心中對(duì)兒子永遠(yuǎn)的牽掛!

  我和媽媽回到了家,盡管窗外還下著大雨,但是屋里卻是溫暖的。那是媽媽為我?guī)淼,冬天里的溫暖?/p>

以溫暖為話題的作文13

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!痹谖业某砷L(zhǎng)歷程中,老師對(duì)我的恩情讓我難以忘記,每每想起,總會(huì)有一股暖流淌過心房,直達(dá)全身。

  我相貌平平,個(gè)子不高,沒有出眾的才華,在學(xué)校生活一直扮演著“丑小鴨”的角色。直到遇到了您,我才體會(huì)了多彩多姿的校園生活,感受到生活的溫暖。那年3月,我轉(zhuǎn)校進(jìn)了您的班,那節(jié)體育課,我被同學(xué)們冷落,變成一位獨(dú)自的旁觀者,是您,將一張細(xì)膩溫暖的掌心撫上我的肩頭,陪我并肩長(zhǎng)聊,聊過去,將來,聊您,聊我,這是我有生以來第一次和師長(zhǎng)如此親密接觸,使我冰冷的心有了溫度。

  您教數(shù)學(xué),我卻剛好偏科它,多少次您苦口婆心的指導(dǎo)我,多少次我問您幼稚的問題您都和顏悅色地悉心講解,即使晚上打擾您去問問題,您都從未說過不,是您,精心呵護(hù)了我的弱小心靈,您用自己的一切溫暖著學(xué)生,我的心被您溫暖。

  老師,您是否還記得那次暴風(fēng)雨交加的夜晚,當(dāng)每位同學(xué)不敢回寢室時(shí),您深一腳淺一腳地踩水探路,直至褲子全都濕透,那時(shí)只有七歲的我們,被您一個(gè)一個(gè)地背回寢室,我在背上哭,還記得您說:“不怕,有老師在。”我當(dāng)時(shí)真的`想叫您一聲“媽媽”。是您溫暖了我的心。

  轉(zhuǎn)眼間,離開家鄉(xiāng),離開您已經(jīng)四年多余,不知道多久能再見到您,也不知道您是否還在那個(gè)學(xué)校教學(xué)。只知道您用心揩干我的淚光,只知道您溫暖了我的心!

  明年花好月圓日,希望再見您!叫您一聲“暖心”老師。

以溫暖為話題的作文14

  溫暖,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ),可在我的心目當(dāng)中,它是一種關(guān)心,一把攙扶,一句真切的問候。

  這是一個(gè)黑漆漆的晚上,下了晚自習(xí)以后,我們大家便各自匆匆離校了,原本與我同行的是小剛,可他好像先走了。我便自己一個(gè)人回家,此時(shí)路上十分黑,什么都看不見,只有我一個(gè)人行走在小路上。內(nèi)心的恐懼使我眼前模糊起來,本來就膽小的我又加上浮想聯(lián)翩,我分心了!鞍ミ!摔死我了!泵磉叺教幨菨窳锪锏模瓉砦也恍⌒牡暨M(jìn)溝里了。就在我傷心又害怕的時(shí)候,一個(gè)黑影向我走來。我心一驚,“這不是壞人吧?”正當(dāng)我緊張時(shí),一聲熟悉的聲音響起“小明,你沒事吧,有沒有摔傷了!蔽叶ㄑ垡豢词切,就連忙回答:“應(yīng)該沒事,但腳十分的`疼,動(dòng)不了,怎么辦?”小剛急忙把我扶起,關(guān)心地問這問那。就在這一刻,我深深地感受到了溫暖,就如同大海掀起波浪一般,久久不能平靜。有了這份溫暖,再黑的夜我不再害怕,腳也好像不疼了。在黑夜里我們互相攙扶談笑著向家走去……

  那個(gè)漆黑的夜晚,盡管我的腳扭傷了,但是卻讓我真切地感受到了那一份溫暖。

以溫暖為話題的作文15

  在一個(gè)冬天的早晨,和暖的陽(yáng)光照耀著大地。我慢慢地睜開了雙眼,伸了一個(gè)懶腰,打了一個(gè)大大的哈欠,眼睛掃了掃旁邊的鬧鐘。不好,要遲到了!那天我和表姐約好一起去公園玩,在公園門口碰頭,而且只等十分鐘!我連忙穿好衣服,胡亂地刷刷牙,洗洗臉,拿起桌上的兩塊餅干便直奔公交車站。

  今天公交車怎么來的這么慢?我著急地想著。好不容易等來了一輛公交車,我連忙擠了上去,找到了一個(gè)好位置便坐了下來,這時(shí)我才有空向四周瞧了瞧。我注意到坐在我旁邊的是一位老奶奶,她捂著嘴,臉色鐵青,好像隨時(shí)會(huì)嘔吐。終于,老奶奶吐了起來,有一些都吐到了我的'身上,我連忙拿手絹把身上的東西擦干凈,卻沒有幫助身邊的那位老奶奶。這時(shí),一個(gè)稚嫩的聲音在我耳邊響起:“奶奶,您沒事吧?我這兒有紙巾給您!甭牭竭@句話我感到慚愧,連一個(gè)小妹妹都那么有愛心,何況像我這樣的大姐姐呢!我也掏出紙巾幫老奶奶擦一擦身上的東西。周圍人看了之后也紛紛過來幫助老奶奶,一位中年人把地上的臟物給拖掉,一位衣著時(shí)髦的阿姨幫老奶奶擦衣服......大家忙得不可開交。冬日的陽(yáng)光透過車窗灑在了我們身上,大家身上暖暖的,心里更是暖暖的!小妹妹的臉龐顯得紅撲撲的,十分可愛!

  下車時(shí),我回頭望了望那位可愛的小妹妹,覺得她真是一個(gè)文明的小使者,更覺得她是我學(xué)習(xí)的榜樣。從那一刻起,我決定也要像那位小妹妹一樣當(dāng)一個(gè)文明的使者,文明從你我做起!

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