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以笑為話題作文

時(shí)間：2022-07-18 21:11:52 話題作文我要投稿

【熱門】以笑為話題作文集錦6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的以笑為話題作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】以笑為話題作文集錦6篇

以笑為話題作文篇1

　　在我心里，媽媽的微笑總是能給我無窮的力量，給我信心，給我勇氣，給我溫暖。有一件事深深地印在我的腦海里。

　　記得那是在我6歲上幼兒園大班的時(shí)候，那天是“六一兒童節(jié)”的前一天，我們要上臺(tái)表演節(jié)目，我準(zhǔn)備唱首歌。因?yàn)槔蠋熣f可以帶家長來，當(dāng)時(shí)的我聽了可高興了。

　　我回到家，迫不及待地對(duì)媽媽說：“媽媽，明天幼兒園要開展活動(dòng)，我也在臺(tái)上表演，家長可以到場(chǎng)觀看。你明天一定要來哦！”媽媽嘆了一口氣：“唉！我沒時(shí)間，明天媽媽工作很忙，不能去了�！蔽衣犃艘院�，沮喪地回到了自己的'房間。

　　“不過，媽媽會(huì)把你打扮得漂漂亮亮的”媽媽在樓下大喊著。

　　“哦……”我的聲音應(yīng)得跟蚊子叫似的。

　　六一節(jié)那天一大早，媽媽就把我打扮得漂漂亮亮的。只見我頭戴粉色蝴蝶結(jié)，身穿紅色連衣裙和紅皮鞋，真像天使寶寶那樣可愛。“好了，不愧是我女兒啊！真漂亮！”準(zhǔn)備好了一切，媽媽就把我送到了幼兒園，隨后她匆匆忙忙地走了�？粗鴭寢屵h(yuǎn)去的身影，我的心中充滿了失落，雖然大家都夸我真漂亮，可我的心情怎么也好不起來。大伙兒今天都在爸媽的陪伴下進(jìn)行表演，而我呢？孤孤單單一個(gè)人。

　　表演開始了，一位位選手都拿出了自己的“看家本領(lǐng)”，臺(tái)下掌聲不斷�！昂茫旅嬗姓�(qǐng)十八號(hào)選手上臺(tái)。”輪到我出場(chǎng)了，我膽顫心驚地走了過去，心想：完了，這么多人，早知道我就不報(bào)名了�？墒鞘澜缟蠜]有后悔的藥��！現(xiàn)在如果下臺(tái)去，可丟臉了，臺(tái)下的人可都用期待的眼神看著我呢！突然，我看見了一個(gè)熟悉的人影出現(xiàn)在我面前。原來是媽媽來了，只見她一直注視著我，臉上展露著我熟悉的微笑。

　　我的膽量不知道被什么給提了起來，此時(shí)的我心中只想著：我一定不讓媽媽失望。

　　于是，我就勇敢地唱了起來，一曲終了，臺(tái)下掌聲不斷，久久回蕩在大教堂內(nèi)。

　　表演完畢后，我飛快地跑到媽媽身邊，開心地說：“媽媽。你不是說你不來了嗎？”

　　媽媽刮了一下我的鼻子，高興地說：“我趁老板不在，偷偷地溜出來的，現(xiàn)在我要回去了。你唱得可真棒！”

　　我高興地看著媽媽遠(yuǎn)去的身影，露出了燦爛的微笑！

以笑為話題作文篇2

　　微笑是人世間最美的語言，雖無聲無語，但卻能帶給大家快樂。

　　我要大步出發(fā)面帶微笑，掃去所有悲傷，讓我的快樂傳遞給路上的行人，花草，藍(lán)天。

　　會(huì)與微笑我就不遺忘，生活雖然困難重重，經(jīng)受風(fēng)吹雨打，只要我們面帶微笑，風(fēng)雨兼程，就能掌握自己的方向，走好自己的`路。

　　微笑可以幫助我們面對(duì)困難，在我們遇到挫折，幫助我們挑戰(zhàn)自我。笑一笑，就有了方向，就有了勇氣。還怕什么那？

　　有時(shí)，請(qǐng)放下你的電腦，放下你的書籍，帶著微笑大步向前。

以笑為話題作文篇3

　　一次，我一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，就向同桌請(qǐng)教。當(dāng)時(shí)同桌要去參加一場(chǎng)球賽，就微笑著對(duì)我說：“這道題一時(shí)半會(huì)講不清楚。你自己先思考，如果想不出，等我比完賽，回頭再告訴你�！闭f完，同桌就走了。我當(dāng)時(shí)很生氣，只好一個(gè)人苦思冥想。經(jīng)過細(xì)致思考，我做出了這道難題，但對(duì)同學(xué)卻產(chǎn)生了誤會(huì)，責(zé)怪他不理解自己，不幫助自己，太自私。好長時(shí)間，我對(duì)同桌不冷不熱，遇到難題，也再不向他請(qǐng)教，埋頭思考，自己解決難題。

　　同桌知道我在責(zé)怪他，卻毫不在意我對(duì)他的.態(tài)度，每天仍然微笑著叫我。面對(duì)同桌真誠的微笑，我不得不檢討自己。我反過來一想，明白了，同學(xué)這樣做其實(shí)是在培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力，是我錯(cuò)怪了同學(xué)。于是，我對(duì)同桌的微笑報(bào)以微笑，兩人和好如初。

　　四、鄰居給我微笑

以笑為話題作文篇4

　　她，用知識(shí)的甘露洗掉我的愚昧;她，用知識(shí)的食糧，充實(shí)我的心田;她，用正直的語言，指引我怎樣做人。

　　她是我的啟蒙老師，略微豐滿的身材卻沒有一絲笨拙，一頭短發(fā)，揮灑著她剛毅的性格，她那微笑的眼神，充滿了濃濃的愛意。

　　她總是在我失落的時(shí)候，給我鼓勵(lì)，讓我有勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí);她總是在我為一點(diǎn)點(diǎn)小小的成績就沾沾自喜的時(shí)候，給我提示，讓我擁有更大的'信心。

　　她教了我四年，我是后來才轉(zhuǎn)過來的學(xué)生，對(duì)自己很沒有信心，那是生怕自己做的不好，受老師的批評(píng)，以前學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，可是換了新環(huán)境，成績跌的一發(fā)不可收拾，我竟差點(diǎn)成為班中的差生，不久，我便被邀請(qǐng)到辦公室做客，本以為會(huì)被數(shù)落的一無是處，沒想到，推開辦公室的們，我看見的并不是一張陰森恐怖的臉，而是一個(gè)微笑，至今我都不會(huì)忘記那個(gè)微笑，正式那個(gè)微笑，給了我動(dòng)力，給了我勇氣!

　　現(xiàn)在，我已是一名中學(xué)生了，我從差生慢慢爬到了優(yōu)秀生，每當(dāng)看到中學(xué)生手冊(cè)上優(yōu)秀倆個(gè)子，我都會(huì)想起她，一個(gè)曾指引我方向的人。

以笑為話題作文篇5

　　我相信，在我現(xiàn)在的好朋友中，大多數(shù)第一次見我的時(shí)候我是微笑的，也許正是微笑吸引了她們吧。這也許就要?dú)w功于我在觀眾席上看到的舞臺(tái)上那一抹自信的微笑。

　　那一次，我去看鋼琴比賽，正是因?yàn)槲乙矊W(xué)鋼琴，才會(huì)去感受一下意境。到了會(huì)場(chǎng)，場(chǎng)中緊張的氣氛使我不禁也擔(dān)心起來，雖然我只是坐在椅子上的一個(gè)觀眾。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是一個(gè)穿禮服的小男孩，他坐在鋼琴邊上，彈起了《小紅帽》，只是他一臉嚴(yán)肅，使我感到一絲不協(xié)調(diào)，畢竟這也是一首歡快的曲子呀！第二個(gè)，第三個(gè)……一樣的表情，不一樣的旋律；一樣的動(dòng)作，不一樣的.曲風(fēng)，但卻都只是一個(gè)感覺。

　　忽然，正在上臺(tái)的這個(gè)小女孩讓我眼前一亮：紅色的小皮鞋，白色的紗裙，這些還不足為奇，最重要的是她嘴角的一絲微笑！嘴角微微揚(yáng)起，只是一個(gè)簡單的動(dòng)作，就足以吸引全場(chǎng)的眼球！看她笑起來的那一瞬間，我興奮了，好像看到了一個(gè)小天使，身后有一大片的百合花。其他人也都說：“這個(gè)小女孩真漂亮，彈的感覺真好！”是呀，當(dāng)她坐在鋼琴邊彈著歡快的曲子時(shí)，當(dāng)她笑起來的那一瞬間時(shí)，她已經(jīng)贏了。

　　我在下面默默地想：是什么使她能在這樣緊張的比賽中微笑？很長時(shí)間，我釋懷了，也許讓她微笑的原因就是自信吧，也許只有自信吧。我回過神來，小女孩已經(jīng)演奏完畢了。我站起來，笑了笑，朝大門走去。不用再聽結(jié)果了，我想，冠軍早已揭曉了吧。

　　從那以后，我無論在什么時(shí)候，什么地方，都會(huì)想起小女孩那自信的微笑，然后我也會(huì)像她一樣對(duì)所有人微笑，讓別人感受到我的自信與快樂，正是因?yàn)槟且粋€(gè)微笑，讓我學(xué)會(huì)了如何以微笑待人，進(jìn)而讓我有了自信，然后又得到了許多朋友，有了很多也許以前可能不屬于我的快樂。

　　我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，那自信的微笑……

以笑為話題作文篇6

　　他生得黑，卻極愛笑，牙齒潔白光亮很好看，讓我嫉妒到想把他的滿口白牙拔下來跟我的換一下�？上粣勐堆�，就連笑也只是輕勾唇角，直到那天，我才終見得他露齒而笑。

　　臨近過年，大家都趁老師不注意拿出小摔炮來玩，他也不例外。我不算太好的學(xué)生，自然不會(huì)在意連好生都算不上的他，但好奇心作祟，總是下意識(shí)地看向他，猜測(cè)著他下一步的動(dòng)作。此人用極輕地動(dòng)作抬起一張椅子，放進(jìn)去三個(gè)摔炮，右邊也如法炮制。他始終抬著頭觀望四周，微瞇的雙眼和邪邪的微笑掛在臉上，他將椅子輕輕放下，像個(gè)沒事人一樣環(huán)顧四周。上課鈴響了，椅子的主人慌忙跑進(jìn)教室坐在椅子上，毫無懸念，一連串的“噼啪”聲響起，椅子上的.人隨著笑聲進(jìn)了辦公室。他咧開嘴，露出半口白牙，那時(shí)我真想一拳將其滿口牙齒搗爛，但不知是怕手疼還是為何，我終究沒有出手。

　　第二個(gè)學(xué)期，老師買了個(gè)極漂亮的掛鐘，正放在坐在角落的他身后的墻上，同學(xué)們的目光集中在了那里。一會(huì)后，目光都轉(zhuǎn)了回去，但有一束目光久久不散，緩慢落下，照在一身全黑的他身上，正趴在課桌上要睡覺的他被這束目光喚醒，抬頭尋找它的主人，卻未尋到，睡不著的他只好輕嘆一口氣，微勾唇角，半撐著身子懶洋洋地聽前面的老師念天書。第二節(jié)課他想睡覺，卻又被那束目光打斷，那目光不刺眼，不灼熱，卻讓他的臉燒了起來，他再也不困了，開始坐起身子。

　　漸漸地，他的課桌上添了些東西，幾支筆，幾本書，一根格尺一張卷。那束目光也越來越亮，讓人感到它在微笑，在期待他的成長。月考的成績卻不盡如人意，那束目光依舊那么柔和、那么明亮，他卻不愿再去抬頭尋找，擠出一抹勉強(qiáng)的微笑，聳下眼簾嘆一口氣，避開那束目光。

　　第二天，他的眼旁有些烏青，好友指著其說：“你這是被人打了？”他不言語，只是按揉眼睛，努力消去眼袋，不被那束目光注意到。

　　期末考試，他被那束目光包圍住，揚(yáng)起一個(gè)自信的微笑，那口白牙讓人羨慕。

　　三天后，他拿著全科試卷站在講臺(tái)上，臺(tái)下的掌聲讓身著白衣白褲的他紅了臉。他終于敢抬起頭迎接那束目光，抬起頭，卻仍未發(fā)現(xiàn)那束目光的主人。那便不去想了，他揚(yáng)起一抹自豪的微笑，窗外的太陽明亮、閃耀......

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