關(guān)于快樂成長的小學(xué)生作文匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的快樂成長的小學(xué)生作文6篇,歡迎大家分享。
快樂成長的小學(xué)生作文 篇1
我的心靈猶如一片白皚的雪地,上面的每一個(gè)腳印都是我成長中的足跡,讓我無法忘記,每當(dāng)這些孩提時(shí)的故事浮現(xiàn)在我眼前時(shí),我笑了……
孩提時(shí)代的我,是一個(gè)天真、幼稚、生活無憂無慮的happyboy。每天的生活都會(huì)充滿絢麗的色彩,處處藏滿要我去挖掘的知識(shí)。班里有老師與同學(xué)的關(guān)心,家中有父母的呵護(hù),使我真正體會(huì)到了童年所應(yīng)有的快樂。
而現(xiàn)在,擁有舞勺之年的我,骨子里充滿了“叛逆”。有了個(gè)人主義的思想,別人的阻止或幫助總會(huì)讓我感到有一絲生氣。有時(shí)無所事事,會(huì)尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學(xué),讓他的怒火狂升、與我PK,那種感受真的很爽,當(dāng)然,有人會(huì)問我是否為“受虐狂”,當(dāng)我的執(zhí)著與父母的意圖相反而發(fā)生爭吵時(shí),我總會(huì)反搏他們,但久而久之,我也明白:其實(shí)父母都是為了我好,是自己太固執(zhí)了。
在中學(xué)里,我們每天懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望而努力拼搏,探索文學(xué)海洋的華麗,探索數(shù)學(xué)算術(shù)的奧妙。世界之大,無奇不有,任何事都有它的獨(dú)特之處,而成功的機(jī)會(huì)只流給在生活中細(xì)心、努力、熱于探索的人。有句話說“一切皆有可能”,只要我們?nèi)鱿乱涣P闹心强孟M姆N子,經(jīng)辛勤勞動(dòng)后換來的一定是碩果累累的`豐收。
在成長中,我體會(huì)過了童年的快樂,探求知識(shí)的快樂。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),只要懷著信心努力去干一件事,成功后的喜悅會(huì)讓你在成長的歷程中更加自信!
成長,是一個(gè)值得細(xì)細(xì)品味的人生歲月,它充滿了酸、甜、苦、辣。它像一塊記憶的石碑,記錄著我的煩惱,但鐫刻得更多的是我的快樂。
幼年之稚
小時(shí)候,我心里充滿了令大人們哭笑不得的想法:看見別人踩草會(huì)流淚,幼年的理由是小草會(huì)疼;從來不喝牛奶,幼稚的理論是不想與牛寶寶爭一個(gè)好媽媽;不知為什么天上會(huì)掉小水點(diǎn),自作聰明的結(jié)論是安琪兒感冒而打下的噴嚏;想破頭腦也想不出和尚為什么會(huì)禿頭,小魚為什么不會(huì)被水嗆死……
一個(gè)個(gè)幼稚的想法,伴隨我度過整個(gè)幼年,那是如歌的歲月,給我?guī)砹藷o窮的歡樂。
童年之趣
隨著歲月的流失,我到了入學(xué)的年齡。我背上書包,系著紅領(lǐng)巾,興沖沖地跑進(jìn)了教室。在知識(shí)的熏陶下,我漸漸失去了幼稚,解答了一個(gè)小時(shí)候的難題,沒了幼時(shí)的困惑,獲得了不少屬于自己的綠洲與海洋。我有了屬于自己的人生理想,登高望遠(yuǎn),心中涌起“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志凌云。我體會(huì)到了人間的真情,與朋友分別時(shí),低呤“但愿人長久,千里共嬋娟。”我有了起碼的良知,讀到暴君楊廣殘殺兄弟,胸中燃起怒米:“本是同根生,相煎何太急?”聽到祖國申辦奧運(yùn)會(huì)成功的消息后,心中豪邁之情油然而生:“我是中國人民的兒子,我深情地愛著自己的祖國與人民!”
知識(shí)讓我像小鳥一樣,在自己的天空中翱翔,也讓我這個(gè)稚氣未脫的孩子走向成熟,那是舒心愉悅的幸福,心中別有一番滋味:“成長是如此地快樂!”
我即將告別童年,走向少年時(shí)代。雖然曾經(jīng)有過淚水,有過悲傷,但唯一不變的是那一份淡淡的快樂。我衷心地感謝成長,是它給我?guī)砹藷o窮的快樂!
快樂成長的小學(xué)生作文 篇2
時(shí)間似流水,轉(zhuǎn)眼間,我已是初中生了。從剛出生到長大成人,從幼兒園到初中,在這成長過程中。我們難免會(huì)遇到一些挫折與矛盾,但更多的是幸福與快樂。在我的成長中,矛盾悄無聲息的消失,快樂卻像影子一般,一直跟在我身邊,永不消失。
記得那是一個(gè)星期五的下午,我盼望著放學(xué),一節(jié)課都聽不進(jìn)去。終于,下課鈴響了,我趕緊收拾好東西,背上書包,以風(fēng)一般的速度沖出了教室。我用眼睛四處尋找,根本沒看到媽媽的身影,我快哭了。沮喪的我自己往家走,原本興奮的心情一下子落空了。走著,走著,突然,我的目光停留在路邊的一張紙上,走近一看,原來是一張嶄新的10元鈔票,我的心一動(dòng),鬼點(diǎn)子出來了?吹铰愤叺男,我頓時(shí)高興不已。但低頭看看胸前的紅領(lǐng)巾,我猶豫了。如果花了這錢,就太對(duì)不起紅領(lǐng)巾了,如果不花,又太可惜了。
我猶豫不決,最后,終于決定把錢還給丟者。我下定了決心,坐在路邊的護(hù)欄上,等著丟失者來領(lǐng)取,可等了半天,除了來來往往的車輛,沒有一個(gè)人向我這兒走來。我決定邊做作業(yè)邊等,可是,等我作業(yè)都做完了,也沒有一個(gè)人來,車輛漸漸少了,太陽下山了,吹來一陣涼風(fēng),我不禁打了一個(gè)寒顫。我想失者可能放棄不找了。正當(dāng)我背起書包,準(zhǔn)備回家時(shí),一位女士來了,她說她在這里掉了10元錢,問我看見沒,我趕緊拿出10元錢交給她,她欣慰的笑了,“你真是一個(gè)好孩子……”我被夸得羞紅了臉。
原來幫助人的感覺這么好,告別了她,我一路小跑著回家,媽媽正焦急的站在門口等我呢。我高興的.沖過去,撲到媽媽的懷里,“你在哪里的呀?”媽媽關(guān)心的問。我把今天發(fā)生的事告訴了媽媽,媽媽直夸我是一個(gè)拾金不昧的好孩子。
我快樂,我有一個(gè)幸福的家;我快樂,我學(xué)會(huì)了拾金不昧……快樂無處不在,快樂時(shí)時(shí)陪伴著我,在我的成長之路上,時(shí)刻都充滿著快樂,我在快樂中茁壯成長!
快樂成長的小學(xué)生作文 篇3
說到《小學(xué)生時(shí)代》,我想大家應(yīng)該都不陌生,想必大家也是非常喜歡的。
每當(dāng)發(fā)《小學(xué)生時(shí)代》的時(shí)候,我都有一種莫名的小激動(dòng)。發(fā)下來以后,我總是會(huì)一遍遍地,不厭其煩地翻看,看的最多的便是《成長你我他》專欄。欄如其名,這總能讓我感受到一些成長感悟。令我印象最深刻的便是美國作家黛比.萊維的《第五個(gè)理由》。故事講的是一個(gè)小女孩很喜歡邀請(qǐng)鄰居科拉來家里玩,可科拉從不邀請(qǐng)她,所以小女孩有了充足的理由討厭科拉。科拉后來跟她說明了原因,她們又成了好朋友。如果你讀了這篇文章,你一定會(huì)明白,做人要大度,不能一味地去挖苦別人,而從不會(huì)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。把心放寬,學(xué)會(huì)諒解,你會(huì)交到更多朋友。
還有一個(gè)專欄“小記大本營”也會(huì)讓你學(xué)到許多知識(shí)和一些做人道理。比如,最美三輪車師傅徐根祥,他每周三次免費(fèi)接送二樓49歲的.尿毒癥病人朱建國去醫(yī)院,風(fēng)雨無阻。看看!這位徐師傅真是新一代活雷鋒!徐師傅用自己瘦弱的手幫助了別人。向徐師傅學(xué)習(xí)!向雷鋒學(xué)習(xí)!
喂!世界上竟然有會(huì)長黃金的樹?。∵@能買多少書呀?對(duì)我這個(gè)書迷來說,永遠(yuǎn)都是買書第一,安全第二的呢!
嘿!如果你手里正拿著這小學(xué)生時(shí)代,那就請(qǐng)你一定要翻開看看哦!
快樂成長的小學(xué)生作文 篇4
快樂。快樂是童年棒棒糖的回憶;快樂是游泳池嬉鬧的情景;快樂是年幼玩游戲時(shí)的笑聲;快樂是夜晚一家人出去散步;快樂是……
快樂,從一年級(jí)到現(xiàn)在,我的心里藏著許多的快樂……
一年級(jí),令我快樂的事是我光榮地走進(jìn)人生的第二階段——小學(xué),啊,我終于上小學(xué)了,我認(rèn)識(shí)了許多的好朋友;令我快樂的事是我光榮的成為了一名少先隊(duì)員,有六年級(jí)的大哥哥大姐姐為我們掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們?cè)趪煜赂吲e右手宣誓,望著五星紅旗徐徐上升,我們這些祖國的花朵,都默默地在心里播下了“好好學(xué)習(xí),天天向上”的種子。那時(shí)我們是多么快樂啊!
二年級(jí),令我快樂的事是我成為了老師眼中的'好學(xué)生、好幫手,同學(xué)眼中的好榜樣,父母眼中的好孩子,我也各方面表現(xiàn)優(yōu)異,得到各科老師的好評(píng),話說“一分耕耘一分收獲”,我在期末也得到了好的回報(bào)——獎(jiǎng)狀。校長在校園的國旗下發(fā)獎(jiǎng)狀,當(dāng)我知道我是“三好生”時(shí),別提多快樂了。
小時(shí)候,我如一只小小鳥,有許多的快樂,現(xiàn)在,我長大了,我依然是那么快樂……
我能幫父母分擔(dān)家務(wù),陪他們出去走走,聊聊天;能幫助同學(xué),課余時(shí)間和同學(xué)探討學(xué)習(xí)上的問題;能做好老師的小助手,幫他們分憂解勞。這,都是快樂的事。
我成長,我快樂!
快樂成長的小學(xué)生作文 篇5
成長,是一次華麗的蛻變。
7歲,我與花壇來了一個(gè)親密接觸,在臉上留下“酒窩”來紀(jì)念這段歷史。
在那段時(shí)間里除了頂著一對(duì)熊貓眼外還有滿臉的淤青,上學(xué),放學(xué)無不例外地低著頭,那時(shí),上課都不敢看黑板。
媽媽總是最早一個(gè)把我送到教室,最晚一個(gè)離開在窗外。我總能看到她對(duì)我的笑和豎起的大姆指,媽媽總是對(duì)我說:“自己是最棒的。你的缺陷,不是你的缺點(diǎn),它不是你造成的。你要相信媽媽,你是最優(yōu)秀的小學(xué)生!
雖然那時(shí)的我面對(duì)媽媽如此大段話再加上夸張的肢體語言,不是很明白其中的意思,但我記住一句話:我是最棒的!到現(xiàn)在,我都為自己這個(gè)與眾不同的'酒窩而沾沾自喜。
12歲,我想民主,他們要專制;我講究個(gè)性,他們喜歡氣質(zhì);我追求時(shí)尚,他們認(rèn)定樸素;我喜歡追逐打鬧的快感。他們每次看那些小傷總會(huì)輕輕責(zé)備。其實(shí)我早以習(xí)慣那種輕微的疼痛,不多摔幾次,我怎么能站得更穩(wěn)?不多摔幾次,我怎么能更深地體會(huì)到爬起來的堅(jiān)強(qiáng)!是你們教會(huì)我樂觀、自信的。≌(qǐng)放心,不要過多關(guān)懷,不就是跌了一跤,我依舊可以重新爬起,奔跑,飛翔!請(qǐng)相信,我已經(jīng)長大,經(jīng)過黑夜的滋養(yǎng)與洗禮,定會(huì)重?zé)ㄇ啻喝蓊仯?/p>
15歲,高中的我對(duì)新的環(huán)境產(chǎn)生了些許不適。緊張的學(xué)習(xí),充滿挑戰(zhàn)的考試,讓我在日日平淡的生活中變得寧靜,謙卑。我曾在喧鬧的食堂中獨(dú)自看著飯盒里紅紅綠綠的蔬菜發(fā)呆。我從未對(duì)你們說過這種不順,你們卻似乎有種感覺,打電話不停問我的學(xué)習(xí),生活,我向你們笑,開懷地笑,笑聲會(huì)隨著無線電波傳到你們的身邊,告訴你們我雖又遇挫折,但我樂觀,無畏。
兒時(shí)那片純凈的開空,是母親為我撐,那糖果般的天空,我還想重遇,真令人神往。
明媚的青春,不就是摔了一跤,我可以撫去疼痛忘掉難堪。我看到了你們焦慮的神情,聽到了你們滿帶心痛的責(zé)備,我還是要對(duì)你們說:“我會(huì)慢慢長大,不管經(jīng)歷多少困難挫折,請(qǐng)讓我自由飛!”
成長中的角色轉(zhuǎn)換,不論是孩時(shí)的我被父母鼓勵(lì),還是正值年少的我安慰父母。我都知道,在角色的轉(zhuǎn)換之間,他們始終如一地隱忍地愛我。對(duì)于大多數(shù)人,盡孝,都是未完成時(shí),而我在這一方面已學(xué)會(huì)成長,尋找快樂。
快樂成長的小學(xué)生作文 篇6
親親我的娃娃,親親我的照片,親親我的獎(jiǎng)杯,親親我的書包。我開心的對(duì)鏡子里的自己說:“女孩兒,祝福你,你15歲了哦!”
看著這些我留下的足跡,我的心暖暖的,滿滿的,甜甜的。我滿足的看著心中溢滿的幸福。
竹林的足跡
小時(shí)候,最喜歡做的事就是和小伙伴們一起溜到爺爺家后的竹林里玩,看蝴蝶翩翩飛過,盯著從竹林上映到地上的零碎的陽光眼睛一眨也不眨。偶爾會(huì)搬開小草上頭壓著的大小石頭驚訝于小草生命的頑強(qiáng)。有時(shí)會(huì)靜坐在石階上享受草間的清香,傾聽小鳥的嚶嚶鳴唱,看云飄過天空。成長,便在好奇與了解中悄然綻開。
照片的故事
偶然翻開相冊(cè),一張照片勾住了我的視線。那是初中時(shí)參加三千米長跑比賽時(shí)拍下來的。照片上的我十分疲憊。那是在快到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我因支持不住滾到了塑膠跑道旁的草地上。旁邊許多同學(xué)圍了過來,我咬咬牙,又站了起來,沖向站點(diǎn),獲得了成功。雖然傷口還在流血,可我的臉上卻擁有一種掩飾不住快樂的疲倦。成長,有時(shí)又是那么的疼。
路邊的發(fā)現(xiàn)
騎著自行車經(jīng)過那條寬寬的馬路,聽到落葉在車輪碾過后發(fā)出的細(xì)碎聲響,看著路旁新增的行道樹,承載著雨露陽光,貪婪的享受。成長,開始浮現(xiàn)在了點(diǎn)滴的發(fā)現(xiàn)上。
不再一味的憧憬,幻想。懂得了不積小流,無以成江海,不積硅步,無以至千里。不再是天真爛漫的欣賞沿路的風(fēng)景,而是從某天開始,學(xué)會(huì)了解,學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)。成長,就在點(diǎn)滴發(fā)現(xiàn)中開始放大。
成長之后,是朵微笑的`向日葵,隨日開而生,有追逐陽光的動(dòng)力;隨日落而夕,等待著下一個(gè)直面朝陽的機(jī)會(huì)。
成長的快樂,或許就綻開在不知覺的發(fā)現(xiàn)中。成長,成長,帶著傷痛,帶著歡笑,馬不停蹄。
以快樂成長為話題的作文800字:向快樂出發(fā) c1002 鄧蓉
什么是快樂,快樂由何而來?想必這個(gè)問題看似簡單,卻難以解析清楚吧。
不同的人有不同的回答。因?yàn)榭鞓肥菬o形的,它的存在有時(shí)勝過無邊的宇宙,有時(shí)卻渺于金濤海浪的一粒沙。生活中無處不存在快樂,也許你不曾發(fā)現(xiàn)。也許是因?yàn)樘懊β怠绷耍苍S是因?yàn)樘辉谝饬,其?shí)我們生活在一個(gè)充滿快樂的環(huán)境中,是因?yàn)橛锌鞓返姆諊r托了我們的快樂。
仰望高空,成群的鳥兒無拘無束般飛翔,這就是快樂;無邊無際,海水的驚濤波浪一層一層拍打海岸,這就是快樂;聆聽萬物所發(fā)出的聲響,品味人間食物的鮮美,享受陽光所帶來的溫暖……就這是快樂。
快樂是自己給自己的表現(xiàn),快樂是體會(huì)自然的感悟?鞓肪驮谘矍,我們應(yīng)該睜開朦朧的雙眼去享受快樂的起點(diǎn)。用我們的恒心與信心向快樂出發(fā),去尋找快樂的寶藏。
快樂無時(shí)無刻不在,快樂無時(shí)無刻不留。我們?cè)诔砷L,快樂也在成長。我們因?yàn)榭鞓范鞓罚覀優(yōu)榱藢ふ铱鞓范鴬^斗。因?yàn)榭鞓肪蜕L在我們身邊,因?yàn)榭鞓肪蛧@在我們的周圍。用心感悟,你就會(huì)收到快樂的果實(shí)。
學(xué)會(huì)快樂,懂得快樂,我們理想的人生才會(huì)擁有快樂,追逐快樂享受快樂,我們幸福的生活才會(huì)擁有快樂。向快樂出發(fā),讓懵懂年少的心得已升華,讓夢(mèng)幻完美的夢(mèng)得已奔騰。
我們熱血沸騰,我們沖勁十足,正等著我們?nèi)プ分鹂鞓贰?/p>
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