【精】我的成長(zhǎng)作文
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈业某砷L(zhǎng)作文,希望能夠幫助到大家。
我的成長(zhǎng)作文1
20xx年對(duì)我來(lái)說(shuō)是難忘的一年,我學(xué)會(huì)做很多事,也有許許多多的第一次,但令我最難忘的還是第一次做飯。
記得那是一個(gè)星期天,媽媽對(duì)我說(shuō):“你都這么大了。還不會(huì)做飯,我像你這么大時(shí)就會(huì)干很多家務(wù)了,這天我教你用電飯煲做飯!蔽腋吲d地同意了。
媽媽先說(shuō)清了步驟,第一步:裝一小杯米;第二步:淘米,要淘三遍以上;第三步:裝大約一小節(jié)食指高的水;第四步:把電飯煲的蓋子蓋上,插好插頭,按下按鈕……
媽媽話音未落,我就不耐煩地說(shuō):“明白了明白了,讓我試試,讓我來(lái)!”
我先裝好一杯米,把米倒進(jìn)電飯煲的碗里,然后淘了三遍米,淘完米我還認(rèn)真比了比水的高度,看有沒(méi)有多,但是我把蓋子蓋上,插好插頭后就離開了,完全忘記了按按鈕。
過(guò)了半小時(shí),我興沖沖地跑來(lái),打開電飯煲的蓋子,心里美滋滋地想著香噴噴的米飯,媽媽夸我呢,但是我一看,傻眼了,水還是水,米還是米,這是咋回事呢?這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),耐心地對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)按按鈕吧?我都說(shuō)了要按按鈕哦。”唉,我只好又蓋上蓋子,按下按鈕,等啊等,我的'肚子都咕咕叫了,時(shí)間好像過(guò)得個(gè)性慢似的,唉,如果我不粗心,此刻就能夠吃上熱騰騰的飯了。
第一次做飯的經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到做任何事都就應(yīng)仔細(xì)認(rèn)真,不能粗心大意,更不能心急,要不就吃不上熱豆腐啦。
我的成長(zhǎng)作文2
童年的生活五彩斑斕,記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有敢于實(shí)踐,取得意外收獲的經(jīng)歷;有通過(guò)不懈努力,飽嘗艱辛的快樂(lè);有堅(jiān)信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅……我也不例外喲!
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!鄙衔迥昙(jí),我的功課壓力也加重了,我不能再和以前一樣毫無(wú)計(jì)劃的作息,如果我能掌控好時(shí)間,我就不會(huì)讓自己很勞累,因?yàn)槲乙恢倍贾罆r(shí)間就是金錢的觀念,我不浪費(fèi)每一秒鐘,我才能更有效率的完成事情。有一個(gè)自訂的目標(biāo),才能往上攀爬,才會(huì)事半功倍,希望我可以一切順心。
五年級(jí)是關(guān)鍵的一年,它關(guān)系到小升初,而我新學(xué)期最主要的目標(biāo),就是考試要高分,媽媽希望我考試的平均分?jǐn)?shù)要九十五分以上,但是這非常的困難,所以我打算多花點(diǎn)時(shí)間讀書,讀書的'時(shí)候聚精會(huì)神,多花腦筋去思考,多用點(diǎn)心,才能提高我的成績(jī)。
還有要開始學(xué)會(huì)獨(dú)立,幫家人做些家務(wù),例如要學(xué)會(huì)做飯,洗衣服等等,才不會(huì)長(zhǎng)大后什么事都不會(huì)做。除此之外也要體會(huì)別人的感受,幫助他人,學(xué)習(xí)如何做好事,而且不求回報(bào)。
新學(xué)期的新計(jì)劃,需要身體力行才能實(shí)現(xiàn)。“天下無(wú)難事,只怕有心人!毕嘈盼矣行判,有決心把我的計(jì)劃完成。
在我的童年里,有許多快樂(lè),這些快樂(lè)有如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我。那些名言警句又時(shí)常鞭策著我,使我不畏任何困難。在我眼里,成長(zhǎng)的快樂(lè)在于自己的付出,而不在于別人的幫助。
我的成長(zhǎng)作文3
8歲時(shí)的我,有一大堆遠(yuǎn)大的理想:我痛恨壞人,所以想當(dāng)一名警察;我痛恨疾病,所以想當(dāng)一個(gè)醫(yī)生;我熱愛知識(shí),所以想當(dāng)一位教師……媽媽告訴我,再等15年吧!
15年,對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么漫長(zhǎng)。我恨不得時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我就是那威風(fēng)凜凜的警察,技術(shù)精湛的'醫(yī)生,學(xué)識(shí)淵博的教師。那時(shí),我一定會(huì)十分盡職!但人的一生中,能有多少個(gè)15年呀!屈指算來(lái),頂多6個(gè)吧,這六個(gè)怎能說(shuō)走就走呢?
可時(shí)光還是一分一秒從我身邊無(wú)情的走過(guò),一轉(zhuǎn)眼5年過(guò)去了,如同夢(mèng)一般的13歲來(lái)到了,我已算一個(gè)小大人了。身邊發(fā)生了幾件“大事”,我感到身上的擔(dān)子越來(lái)越重,跟前的絆腳石越來(lái)越多。我第一次體會(huì)到人生是多么的艱辛,雖然有父母“頂天立地”,但這又能持續(xù)多久?父母又能堅(jiān)持多久?
負(fù)擔(dān)與壓力已使我對(duì)成功沒(méi)有了信心,甚至使我想放棄理想,放下壓在身上那沉甸甸的“貨物”。可細(xì)細(xì)一想,多少人不是在艱難困苦的磨礪下成長(zhǎng),最終成為祖國(guó)的棟梁之材嗎?像勾踐,受盡臥薪嘗膽之苦,最終還不是成為一方霸王嗎?像韓信,雖受胯下之辱,但他不還是成為漢初偉大的軍事家嗎?那我又怎能被這小小的困難所擊倒?于是,我為自己立了一條成長(zhǎng)宣言:克服困難,搬開絆腳石,相信我能行!
我的成長(zhǎng)作文4
人們常說(shuō):“只要功夫深,寫出沒(méi)成長(zhǎng)。”這句話讓我非常的贊同。只有下深了功夫,努力去做,那么再難的事也能被沖破!
我有一個(gè)表妹,她因?yàn)?歲那時(shí),在家旁的水井邊玩耍,不慎掉入井中。幸而的是她經(jīng)過(guò)搶救活了下來(lái),但不幸的是她的智商從而減退。別人要學(xué)一遍的東西,她要學(xué)上十幾遍:別人只用看一遍就能記下的東西,她要反復(fù)看幾十遍才能記下。
因?yàn)檫@個(gè)原因使她,一連留級(jí)了幾次。不過(guò)她一直沒(méi)有放棄,每天依舊認(rèn)真學(xué)習(xí)。
終于,她在這次期末考試中取得了全年級(jí)段第三名!這使她的人生輝煌起來(lái)!
記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)到沈四小時(shí),我的英語(yǔ)成績(jī)很差。第一單元只考了58分,這使當(dāng)時(shí)的我非常難過(guò)。后來(lái),我為了趕上英語(yǔ)成績(jī),便每天晚上在家讀英語(yǔ)半小時(shí),早上起來(lái)便背英語(yǔ)單詞。老師上課時(shí)認(rèn)真聽講,學(xué)會(huì)積極舉手發(fā)言。
這一天,英語(yǔ)的第二單元考試成績(jī)下來(lái)了。我居然考了90分!這時(shí)我整個(gè)人都沉入到喜悅之中了。
失聰?shù)拿妹,英語(yǔ)成績(jī)差的我曾都是一位差生,但如今的我們卻再也不是了!因?yàn)槲覀兏冻隽伺Γ銜?huì)有成果!
一個(gè)人開始的失敗并不代表他永遠(yuǎn)的'失敗!只要你去努力,去全身心的投入到其中,那么你的失敗將會(huì)變成你輝煌史上的結(jié)晶和動(dòng)力!你便會(huì)成為一個(gè)成功者!
我的成長(zhǎng)作文5
升學(xué)考試上,我改變了原本容易輕敵的性格,端正了我的態(tài)度。
第一次升學(xué)考試,渾然不知這方面的艱難,依舊如同在夢(mèng)中一般,不停地幻想著:“啊,我已經(jīng)準(zhǔn)備的相當(dāng)充分,這一次多半能過(guò)。”
考試前一天,我拿出之前刷過(guò)的卷子,再攤開看了幾眼,那些題簡(jiǎn)直熟得不能再熟了,如同多年的好友一般,在腦海里清晰地銘記著,怎樣也忘不了。我又匆匆掃上幾眼,便不再?gòu)?fù)習(xí),信心滿滿地做別的事去了。
考試前,我依舊未曾復(fù)習(xí),而是漫不經(jīng)心地閑逛著。望著那遙遠(yuǎn)的天空,是那樣的燦爛,空氣是那樣的清新,一切都是那樣和諧。我以高昂的姿態(tài),緩緩踏入考場(chǎng)。我原本以為考場(chǎng)會(huì)鬧哄哄的,卻是一片寂靜,靜得出奇,靜得可怕。我看著一考場(chǎng)的人,竟然都在復(fù)習(xí),沒(méi)有一個(gè)人顯得胸有成竹。這種場(chǎng)面,我未免有些不解和緊張!斑@題有那么難嗎?不至于吧!蔽倚闹胁唤止,不自覺(jué)地跟著復(fù)習(xí)著。不久,我抱著“多半能過(guò)”的.心理應(yīng)試,卻不知,此考慘敗。
事后,我再一次反思:“這個(gè)學(xué)校的題并不是那么難,可是我為什么會(huì)敗在這上面呢?”想來(lái)想去,我始終不得其解,冥思之間,忽然想到了老子的那句“禍莫大于輕敵,輕敵幾喪吾寶!边@下我已經(jīng)明白,我究竟敗在何處——就在我自己手上。
一個(gè)人是否能夠成功,完全不是想成功就成功,而首先是要有那種態(tài)度,只有態(tài)度端正,成功的概率才會(huì)增大。這種理念,在我今后的考試中受益匪淺。
我的成長(zhǎng)作文6
隨著歲月的增長(zhǎng),我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩變成一個(gè)明辨是非的女孩?墒牵瑲q月的`穿梭,不僅僅代替小孩的幼稚,還讓人在不知不覺(jué)間成長(zhǎng)著。小時(shí)候,我很淘氣?傁矚g跟我的“鐵哥們”,對(duì)此我還被他們稱為“鐵娘”。有一次,我們因無(wú)聊而偷偷地跑到樹下玩,當(dāng)時(shí),不知誰(shuí)一時(shí)興起提出爬樹的提議,誰(shuí)爬得最高誰(shuí)就算贏。不一會(huì)兒,他們都爬到樹上,就只剩我一個(gè)人。突然,“膽小鬼,膽小鬼”一陣陣聲音從我耳邊,對(duì)于從來(lái)沒(méi)有爬過(guò)樹的我一時(shí)沖動(dòng)爬上了樹,以至于我從樹上“高空”掉下來(lái),后來(lái)我才知道我中了激將法。還好樹不高,不然我會(huì)粉身碎骨。不過(guò),每天都聽媽媽嘮嘮叨叨,哥哥在旁邊看笑話,弟弟戲弄我。唉,悲哀!七八歲時(shí),我成了“小疑點(diǎn)”。整天纏著人給我解答,“為什么天空是藍(lán)色的,為什么人不能長(zhǎng)命百歲,為什么……”在我還沒(méi)有了解知識(shí)之前,那時(shí)我竟無(wú)知到,我們?nèi)祟惗际侵袊?guó)人,世界上只有我們一個(gè)中國(guó)……但是,無(wú)知也許是最好的逃避辦法。上初中,或許是因?yàn)槟挲g大了,也懂得許多是是非非,也厭倦了,而我也變了許多?颇恳苍龆嗔耍贿^(guò),有趣的科目也使我的生活增添了一些點(diǎn)綴。例如,歷史能使我認(rèn)識(shí)到名人們的豐功偉績(jī),也使我真正了解到文天祥爺爺 。生物能使我認(rèn)識(shí)到世界萬(wàn)物的神秘奧秘……我長(zhǎng)大了,雖然這個(gè)歷程是我剛剛踏出地一小步,但是我要為我的生命奠定基礎(chǔ),我要為我的生命而喝彩。
我的成長(zhǎng)作文7
時(shí)間過(guò)得好快,剛上一年級(jí)的情景似乎還是昨天的事,如今我已是四年級(jí)的學(xué)生了。在我記事起的成長(zhǎng)歲月里,許多有趣或煩惱或心酸的故事,像一串彩色的貝殼,美麗了我的生活,豐富了我的記憶。
印象最深刻的是爬五岳之首——泰山。
還記得那天我們?cè)谔┥侥_下準(zhǔn)備了一些爬山可能會(huì)用到的東西,一路走走停停,有時(shí)觀景聊天,我知道了泰山是世界文化與自然的遺產(chǎn),有“五岳獨(dú)尊”的美譽(yù)。其間灑了無(wú)數(shù)的汗珠,我們終于到了中天門,聽說(shuō)有纜車,我再也不想爬了,一個(gè)勁的要求爸爸坐纜車。爸爸說(shuō):哪能半途而廢,不親自爬上去多遺憾!媽媽說(shuō):兒子,媽媽相信你能爬上去,試試吧!
可看著那彎彎曲曲直通云宵似的盤山道,我已沒(méi)了前三個(gè)小時(shí)的興致,直到看見一位老奶奶手腳并用的'往上爬著,就像那崖壁的蒼松,不屈不撓!我忽而來(lái)了精神,有時(shí)小跑起來(lái),媽媽說(shuō):別著急,要一步一個(gè)臺(tái)階,不然踩不穩(wěn)會(huì)摔倒的?粗恰暗欠逶鞓O”“冠蓋五岳”等石刻,我覺(jué)得是那么自豪,如果不親自爬,怎能看到這些富有歷史意義的石刻呢!怎能看到那長(zhǎng)在半山腰如在云中的蒼松呢!站在南天門的那一刻,我特別激動(dòng)。
爬泰山,這也許只是我生命長(zhǎng)河中的一個(gè)小插曲,但那一步一個(gè)臺(tái)階的登山過(guò)程卻永遠(yuǎn)刻在了我記憶的深處。泰山的壯美,盡在登攀中!成長(zhǎng)的美麗,又何嘗不是在登攀中呢!
我的成長(zhǎng)作文8
小時(shí)候很多事情我都不懂。把電池放進(jìn)嘴里,把香煙揉成粉末,用手摸著點(diǎn)燃的火柴頭……這些都是我以前做過(guò)的事。但奇怪的是,那時(shí)候我總覺(jué)得自己什么都懂。知道怎么看表,我會(huì)整天得意地講什么是時(shí)針和分針。聲音很大,好像全世界的人都能聽到。眼睛,動(dòng)作,不知道內(nèi)幕的人一定會(huì)想,這孩子知道什么大秘密?那一天,父親告訴我“瞪眼”是什么意思,我立刻覺(jué)得自己的知識(shí)豐富了很多,自豪感溢于言表。第二天去幼兒園,我的第一個(gè)任務(wù)就是給所有小朋友解釋“瞪眼”的含義。結(jié)果我因?yàn)樯险n說(shuō)話站了10分鐘被罰。
長(zhǎng)大了,知道的知識(shí)越來(lái)越多。父親用電腦打字,問(wèn)我有沒(méi)有不清楚的`字。我媽看電視問(wèn)我有沒(méi)有不清楚的話。哥哥姐姐經(jīng)常給我打電話,問(wèn)我問(wèn)題。
雖然我成了“權(quán)威”,但我發(fā)現(xiàn)我不理解的問(wèn)題越來(lái)越多。化學(xué)老師告訴我們苯是半飽和結(jié)構(gòu)。但是,什么是所謂的“半飽和結(jié)構(gòu)”?碳原子之間有多少個(gè)共價(jià)鍵?物理老師告訴我們,不同顏色的光在不同的介質(zhì)中有不同的折射率。但是,從科學(xué)的角度應(yīng)該如何理解呢?不同顏色的光是怎么形成這樣的?它們的化學(xué)成分不同嗎?往往一個(gè)問(wèn)題解決了,就會(huì)有兩三個(gè)新問(wèn)題繼續(xù)困擾我,讓我越來(lái)越迷茫。
很多人懷念自己的童年,以為很容易滿足和快樂(lè)。是的,認(rèn)識(shí)到自己的無(wú)知,認(rèn)識(shí)到人外有人,認(rèn)識(shí)到人外有天,這才是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。
我的成長(zhǎng)作文9
人生的經(jīng)歷有苦有甜,有哭有笑,在我的成長(zhǎng)歷程有許多事讓我記憶憂心:如放風(fēng)箏,騎自行車,下象棋等。
現(xiàn)在我還清楚地記的心宇作文班的揚(yáng)老師和張老師帶我們?nèi)ツ蠌V場(chǎng)放風(fēng)箏,在那里遇見了我的好朋友岳雨佳,我們就一起放風(fēng)箏,可是我根本不會(huì)放,岳雨佳見我傻傻地站在那里,過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎么不玩呀?”我不好意思地說(shuō):“我不會(huì)放,”岳雨佳知道后就象老師一樣耐心地教我,他教的認(rèn)真,我學(xué)的也很認(rèn)真,可他教了我半天我都沒(méi)學(xué)會(huì),我沒(méi)了耐心,跟他說(shuō):“我太笨了,我看我是學(xué)不會(huì)了,”岳雨佳卻一點(diǎn)也沒(méi)有卸氣,他一遍又一遍地給我講解放風(fēng)箏的方法,甚至連他自己總結(jié)的秘訣都告訴了我,在他的鼓勵(lì)和耐心的指導(dǎo)下我總算學(xué)會(huì)了。他表?yè)P(yáng)我很棒,我說(shuō):“要不咱們來(lái)比賽,看看誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高!彼f(shuō):“好的,我也早想跟你比一比了!蔽覀兙烷_始了比賽,我們相向而行飛快的跑了起來(lái),沒(méi)想到我們的線纏在了一起,老師看見我們的風(fēng)箏不能飛了,走過(guò)來(lái)仔細(xì)地幫我們把線解開。
在老師和好朋友的.幫助下,我放風(fēng)箏的水平提高很快,我的風(fēng)箏飛的比岳雨佳的還要高,我對(duì)岳雨佳說(shuō):“謝謝你,沒(méi)有你的幫助我根本學(xué)不會(huì)!彼f(shuō):“是你學(xué)的認(rèn)真!闭f(shuō)著說(shuō)著,我們兩個(gè)都笑了。
從中我明白了世上無(wú)難事,只要肯攀登!
我的成長(zhǎng)作文10
那幽靜的廳堂、高腳的青銅燈、寬大的椅子、精巧的木器…為了那些令人神往的事物,我曾苦苦地夢(mèng)想過(guò),追求過(guò)。也曾為了一條用玻璃制作的'、僅值400法郎的“項(xiàng)鏈”而耗費(fèi)了整整10年的青春?仗摗o(wú)聊、寂寞像幽靈一樣地糾纏著我,生活失去了生機(jī)。于是我的名字成了“愛慕虛榮、貪圖享樂(lè)”的代名詞。
今天我來(lái)到這21世紀(jì)的中國(guó),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界如此美好一—豐富的知識(shí)、勤勞質(zhì)樸的中國(guó)人、摯誠(chéng)純潔的友誼....
走在喧囂的大街上,隨處可見高科技的結(jié)晶:激光電筒、全自動(dòng)洗衣機(jī)、全數(shù)碼電視機(jī)……哦,還有那些用機(jī)器制作、鑲嵌著各種花邊的晚禮服,做工極其精細(xì)的首飾。真是琳瑯滿目,包羅萬(wàn)象,比起青銅燈、木器、椅子簡(jiǎn)直有趣多了。令人奇怪的是雖然他們有了豐富、充裕的物質(zhì),可他們并不像佛來(lái)思節(jié)夫人那樣整天活在吃喝、跳舞、享樂(lè)之中。
在工廠,只有轟隆隆的機(jī)器聲、工人們熱火朝天的干勁及臉頰上、背脊上的滴滴汗珠。
在學(xué)校里有教師伏案?jìng)湔n的身影,有學(xué)生刻苦努力、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,有老師愛“生”如“子”的濃濃師生情,也有同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛的真摯友情。
看來(lái)美就在生活中,只是缺少發(fā)現(xiàn)。這個(gè)世界如此美麗;厝ズ笪业冒堰@一偉大發(fā)現(xiàn)告訴所有人,包括佛來(lái)思節(jié)夫人。
我的成長(zhǎng)作文11
我一直都知道,在我的身后,有著你的凝望。你是我最最愛的人——我的外公。
我依然記得,那個(gè)初夏的黃昏,那個(gè)立在夕陽(yáng)下的身影。畢業(yè)晚會(huì)彩排的歌舞聲隱隱約約穿透傍晚金黃的云層,穿透早已空無(wú)一人的教學(xué)樓。我飛奔到你跟前,告訴你放學(xué)時(shí)間延遲的消息;你卻只是輕聲笑了一下,然后又輕聲地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”接著你便把雙手搭在我肩上,推著我走回體藝館里。
你坐在了第一排最左邊的位置,看著舞臺(tái)上歌舞升平,舞臺(tái)下人來(lái)人往。每次輪到我報(bào)幕的時(shí)候,你總會(huì)微笑著鼓掌;哪怕臺(tái)下再多觀眾,我也能一眼就看到你——其實(shí)是因?yàn)槟阍诳粗,?duì)嗎?記憶中一個(gè)又一個(gè)幾乎相同的畫面重合,從幼兒園時(shí)到小學(xué)畢業(yè)。我能感受到,你溫柔的凝望。在你的目光里,我永遠(yuǎn)會(huì)是最棒的.。你看著我越來(lái)越優(yōu)秀,失誤越來(lái)越少,看著我漫漫地成長(zhǎng)。
那天放學(xué)之后,我背上書包,走到校門口。一抬頭,就能看見你的背影。夕陽(yáng)的尾巴拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的,給你和遠(yuǎn)方都鍍上一層金邊。
在你的注視里,我變得越來(lái)越好。
在你的凝望中,我慢慢的成長(zhǎng)。
我還記得我那條朋友圈下你的評(píng)論。朋友圈的內(nèi)容只有一張照片:舞臺(tái)上我的身影和舞臺(tái)下你的背影。而你的評(píng)論我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記:“你做著,我看著。”
我走在成長(zhǎng)的路上,身后一直有著你的凝望。也正因?yàn)橛辛四愕哪,我才能夠抬起頭,走在成長(zhǎng)的路上。
我的成長(zhǎng)作文12
時(shí)間如流水一般匆匆逝去。過(guò)去的日子就像海邊金色的沙灘,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)就如同一個(gè)大大小小的腳印,深深地印在心里。
我在不知不覺(jué)中成長(zhǎng),但后知后覺(jué)以后,我不再是那個(gè)在作業(yè)本中故意寫錯(cuò)兩個(gè)錯(cuò)別字來(lái)考察老師眼力的學(xué)生,而是對(duì)老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指和布滿血絲的眼睛充滿感激。老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫助讓我想到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!贝撕螅颐刻於汲两跁@,成長(zhǎng)的滋味是感恩報(bào)答。
我不再是那個(gè)吵著要媽媽帶我到處玩的小女孩,不會(huì)因?yàn)榘职止ぷ鞣泵](méi)空陪我打羽毛球而責(zé)怪爸爸,而是常常看到鏡子漸漸脫去雅氣的自已,想著如何不再讓爸爸媽媽太操心太勞累。成長(zhǎng)的'滋味是理解。
我不再是那個(gè)為一個(gè)意見不統(tǒng)一而和同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤的人,現(xiàn)在,經(jīng)常會(huì)夜深人靜時(shí),看著深藍(lán)色的天空,讓浮躁的心歸于平靜,數(shù)著星星抱著夢(mèng)想入睡,成長(zhǎng)的滋味是成熟。
成長(zhǎng)的道路上總有著跌倒,磕磕磁磁,爬起和獲得。這七彩的心情裝點(diǎn)著我十一年的歲月,伴我一起走過(guò)了這十一年的成長(zhǎng)道路,歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨,又見道道彩虹,陪著我一起走向永遠(yuǎn)……
我的成長(zhǎng)作文13
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)路程,我也不列外,每個(gè)人都擁有不同的成長(zhǎng)旅程,因?yàn)榄h(huán)境可以塑造人,所以在不同環(huán)境成長(zhǎng)的人,脾氣、性格都會(huì)令人捉摸不透。
我從一個(gè)無(wú)知的小孩子,長(zhǎng)大成一個(gè)亭亭玉立的小姑娘時(shí),我便會(huì)回首望望自己曾經(jīng)走來(lái)的路是多么漫長(zhǎng),仿佛這一點(diǎn)成為我一生中的豐功偉績(jī)之一了,讓我倍感自豪。
“回首當(dāng)初,仰望未來(lái)”,這句話不就是我看待一生的寫照嗎?
我回首當(dāng)初,讓我記起了一件記憶憂心的事情。當(dāng)時(shí)正是我要上小學(xué)的時(shí)候,第一次跨進(jìn)小學(xué)門,第一次成為小學(xué)生,心里激動(dòng)的很,但我又膽小,只能躲在媽媽的身后,還時(shí)不時(shí)的探著頭,像是一只警惕的小兔子,每個(gè)人都投來(lái)異樣的眼光,見到老師我還有點(diǎn)害羞,不敢正視著老師,人心惶惶的,緊張極了。不過(guò)隨著年齡的增長(zhǎng),與老師相處的時(shí)間長(zhǎng)了,關(guān)系也就自然密切起來(lái)。與現(xiàn)在相比的我,那時(shí)是不是天真的多。
仰望未來(lái),是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的人生打好基礎(chǔ)的準(zhǔn)備,人有了對(duì)未來(lái)的欲望,便會(huì)隨著欲望上的思想而來(lái)創(chuàng)造未來(lái),迎接美好的.明天,仰望更好的未來(lái),對(duì)于未來(lái)要有信心,相信自己是最好的。
我的人生路程,一道亮麗的風(fēng)景線,一個(gè)意蘊(yùn)深長(zhǎng)的道理,每一段路程都會(huì)有精彩,讓你沉醉在人生之中。
我的成長(zhǎng)作文14
早晨,太陽(yáng)探出了頭,它向天邊射放出無(wú)數(shù)耀眼的光束,猶如黃金號(hào)角在天邊奏鳴,光撒到了花上,那濃艷地像天邊燃燒的霞,如綾如綢。
我駕著春風(fēng),來(lái)到了闊別已久的校園,又見到了他,那個(gè)盛裝蒞臨我成長(zhǎng)的人——王薪皓,——短小的身軀,刷子似的頭發(fā),靈活的四肢,像一朵花,靜靜地裝點(diǎn)了我多姿多彩的生活。
又想起來(lái)!——那也是個(gè)春風(fēng)拂面的'季節(jié),迎春花靜靜地縈繞我們心中,大汗淋淋的我們?cè)谄古仪蚺_(tái)上不知疲倦的打,球在上面激動(dòng)的飛來(lái)飛云,就像我們的心,狂跳不已,我們的笑聲,也如金屬相扣,叮叮當(dāng)當(dāng)。
我們相倚在臺(tái)階上,大口大口喘著氣,擦拭著頭上的汗珠,望著藍(lán)天——那么湛藍(lán)!廣闊無(wú)邊,我們友誼,與藍(lán)天一般,永無(wú)盡頭……
看見了他,還是老樣子,一點(diǎn)沒(méi)變,不同的是,幾簇茸茸的胡須已悄然爬上嘴角,眼神里再也難覓出一絲孩童的氣息……
我和他打趣:“好久不見。 趵霞,你也是‘黑森林!’”我們都哈哈大笑,笑聲回蕩于整個(gè)教室。我們都凝望天空,萬(wàn)里無(wú)云,到處彌漫春的氣息,天還是那么湛藍(lán),可到底不同了,我們的肩上,早已背起了“任務(wù)”……
我們相互一笑,是學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)嗎?
謝謝你,盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)——你的出現(xiàn),就像一片藍(lán)天,成為我生命中最美的點(diǎn)綴……
我的成長(zhǎng)作文15
上一個(gè)星期我去了夏令營(yíng),一個(gè)警營(yíng)特訓(xùn)夏令營(yíng),那里的條件還是不錯(cuò)的,但是訓(xùn)練非常艱苦。
入營(yíng)的第一天教官就給我們做了大量的,懲罰式訓(xùn)練,雖然我看到很多人的眼淚都在眼睛里打框。但是就是沒(méi)有一個(gè)人哭出來(lái)?粗粗乙矟u漸地把眼淚收了回去,咬牙堅(jiān)持把每一個(gè)動(dòng)作都做到最好,功夫不負(fù)有心人,老師挑了我和另外幾個(gè)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),讓我們坐下休息。
每一天晚上我們都要自己洗衣服,我還記得第一天十分的茫然,不知該從何處下手,這時(shí)教官走了進(jìn)來(lái),他說(shuō)我年紀(jì)小,他可以幫我洗洗,但是我拒絕了,我表示長(zhǎng)大了應(yīng)該獨(dú)立,教官稱贊了我。
當(dāng)我們隊(duì)要派人上臺(tái)發(fā)言時(shí),沒(méi)有一個(gè)人舉手,我為了我們隊(duì)的榮耀,十分堅(jiān)定地舉起了自己的手,老師請(qǐng)了我上臺(tái)……我感覺(jué)到我自己長(zhǎng)大了會(huì)團(tuán)隊(duì)著想了。每當(dāng)遇到最難最艱辛的事我就請(qǐng)求去做,他們慢慢對(duì)我熟悉起來(lái)。當(dāng)老師端上來(lái)一盤烤雞犒勞我們的時(shí)候,隊(duì)員們總是給我先挑一個(gè)大雞腿,然后剩下的大家一起來(lái)分,這讓我十分的感動(dòng),于是我一直主動(dòng)當(dāng)著那個(gè)沖在最前面的,回家告訴爸爸以后,他說(shuō)我學(xué)會(huì)替他人著想了。
在夏令營(yíng)中,我的性格也發(fā)生了變化,我原本是那種開朗的過(guò)分的人,在夏令營(yíng)里我學(xué)會(huì)了沉穩(wěn)、冷靜,該開朗的.時(shí)候開朗,該嚴(yán)肅的時(shí)候就嚴(yán)肅。在夏令營(yíng)里雖然我吃了很多的苦、受了很多的累,但是我也獲得了很多的收獲,改掉了許多壞毛病。
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