有關話題責任的作文匯總七篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的話題責任的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
話題責任的作文 篇1
在我辦公桌上,壓著一張條幅:把自己最擅長技能和最美好品德傳承給需要人,這比任何作品都要永恒。十三年了,在與學生一起成長一起完善自我歲月里,我越來越堅信:愛與傳承,就是我,一名人民教師使命與責任。
在我眼里,再也沒有比教師更富有創(chuàng)造力和挑戰(zhàn)性工作了,然而,我激情,也經(jīng)歷了磨礪與考驗。
那一年臨時接了四年級兩個班英語,是從下面連隊撤并上來,那出了名差呀,平均分與別班相差12分,作業(yè)每天至少有一半人不交,大部分人連26個字母都認不全,更別提上課了,隨便講一句話,都沒有幾個人能懂。所有課任老師都沒有給過他們什么好評價。兩個星期內(nèi),他們無知就讓我吃盡了苦頭,有一天,錯誤百出他們終于讓我生氣了,失望了,我哭著走出了教室。下午作業(yè)本交上來了,最后一本,是班長,里面有一張小紙條:“老師,我知道我們很笨,又讓您傷心了,你哭了,我們心痛了,我們是真想學好。我們喜歡您,別走!”我羞愧極了,這樣孩子,他們頑劣,但是他們有金子般心,他們也有渴求向上力量,只要他們不放棄,我又有什么理由拋棄他們?教師責任感和使命感讓我重新走進了課堂。我一頭扎進了平凡而瑣碎工作中。
我在黑板上左上角寫下我格言:有勇氣,有志向,有目標,則事事能成。從那以后,每節(jié)課前兩分鐘,宣讀自創(chuàng)格言,成了我們勵志工程;學習,從字母開始,慢慢地補;我給自己充電,每天花大量時間鉆研教材,在中小學牛津英語網(wǎng)上拜師學藝,加強本科自學,我不僅備教材,還備自己備學情,上課力求生動活潑,人人動口動腦動手,隨時根據(jù)學生認知情況調(diào)整教學方案,孩子們也慢慢地樹立了自信。每周末,我和孩子們都會總結本周自己學習表現(xiàn),他們會恭敬地請我做一周鑒定,我也總是夸獎鼓勵他們。我不放過任何一個和他們在一起機會,宿舍里,時時有我身影。假日里,我電話也打個不停。即使生病了,我也堅持著上了課批完作業(yè)輔導學生練習聽力,晚上才抽時間去醫(yī)務室看病。自己孩子病了,我也無暇照顧,讓他自己去找校醫(yī)打針,五歲兒子體貼地說:媽媽,你去看哥哥姐姐們吧,告訴他們,如果他們不好好學,我就打他們屁屁,我哭了。 漸漸地,在我班上,出現(xiàn)了這樣英語效應:不管我在不在,一早一晚,傳出朗朗讀英語聲,肯定是我班,單詞競賽100分最多,也肯定是我班。晚自習時,討論英語,背誦英語最多,也是我班,孩子們說:每天,最盼望就是上英語課,家長們反饋說:孩子進步了,謝謝老師。我覺得非常驕傲。我笑了!
忘不了那一個春日下午,班長蒙著我眼睛,牽著我手走進教室,全班學生對著我喊“生日快樂”,跳躍燭光中,淚水不可控制地流下,我就是被天使環(huán)繞著最幸福人
沒有一個行業(yè)能像教師一樣,具有如此強烈使命感與責任感,因為我們是教師,傳承與傳播,是我們使命;也沒有哪一個行業(yè)能像教師一樣,收獲如此豐厚甜蜜感與成就感,因為我們是教師,播種與收獲,就是我們事業(yè)。
有愛就有責任,我慶幸,我選擇了自己所鐘愛事業(yè)做為畢生追求,我愿意,用一生去踐行這“用理想激活理想,用愛心開啟愛心,用責任傳遞責任,用生命點燃生命”事業(yè),我相信,所有同仁們也和我一樣,在平凡中感動著,在感動中幸福著。我們,將永遠行進在路上,但是,我們不會懼怕路途遙遠困難重重,因為我們知道,這一路上,都會有天使相隨!
話題責任的作文 篇2
一輩子就這么一個15歲,我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢?我要怎樣做才能對得起自己,對自己的人生負責呢?
15歲了,世界變復雜了,誘惑變多了,當那一次次的美麗誘惑蠱惑著都市的人心時,我該何去何從呢?當面對人生的十字路口時,誰能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢?15歲的年紀,應該學著對影響前途的路邊誘惑說:拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的'美麗流星,只是生命中的匆匆過客而已。春去秋來,日復一日,年復一年,我已經(jīng)學會對著那私自翻看我們?nèi)沼浀母改刚f“NO”;對著那明知故犯卻執(zhí)迷不悟的朋友說:“不行!”對著那優(yōu)秀,體貼的男孩說:“真情若是長久時,豈在朝朝暮暮。”
15歲了,我們已經(jīng)有了自己的思想,自己的主見,我們已經(jīng)不是被家長任意擺布的洋娃娃;不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣原則的人;不是被一兩句話就說動而放棄整個世界,所有理想的沖動女孩子。我們在經(jīng)歷那一次次的磨難后,已學著獨自長大;在一次次沉重的跌倒后,已學著努力站起。并吸取教訓,重新起跑。在遇到一次次挫折后,已學會告訴自己,逃避問題才是最大的問題,逃避毫無價值,因為逃避過后,問題依然存在。
我們需要對自己負責,對自己的人生負責!要能為自己的行為買單,畢竟,我們正一步步走向成熟!
話題責任的作文 篇3
不知不覺中,我已長成一個有責任的小姑娘。在我的身上,仿佛多了些什么,也漸退了些什么。初中的我們已經(jīng)長大,不像小學時那樣天真,懷著一絲幼稚,你會發(fā)現(xiàn),你多了一份責任。
在家里,現(xiàn)在的我多了一份責任心。不再是父母操心的小公主了。每當父母忙的不可開交時,懂些什么的我,就放下手中的'作業(yè),上前包攬下自己力所能及的事。每當,媽媽正在廚房里奏出一曲交響曲,爸爸還未下班,放學回家的我發(fā)現(xiàn)地板上布滿了灰塵,雜物。放下書包后,拿起靠在墻角的掃把,一點點的將地打掃干凈。在我心中一直有個信念:不求最好,但求更好,無論做什么事,都應該懷有一種責任心將它辦好。一切都是責任心在監(jiān)督著我。在父母眼中的我,已是一個懂事的孩子,一個具有強烈責任心的孩子。
在學校,我是一個體委,擁有責任心,應該是每一個班委,每一個同學,每一個人所具備的。每當輪到我值日時,我總會盡自己最大的能力,將班級管理好,每當老師有什么吩咐,我會全心全意的辦好。我想,這就是所謂的責任心吧!在學校責任心伴我成長。
在社會,我是一個遵守社會公德的小公民。或許,正是在這正常生活中,我培養(yǎng)了一份責任心,使我將這份責任心帶入了社會。偶爾經(jīng)過一條小街,馬路中間隨意躺著幾個瓶瓶罐罐,一份責任心的催促,一個好公民的自覺,使我彎下了腰,撿起瓶罐,丟進了垃圾桶。沒有提醒,沒有監(jiān)督,我看了看干凈的路面,迎著燦爛的陽光,快樂的走了。
責任使我長大,我的家庭,我所處的社會,需要我有這份責任心,帶著這份責任心,我應該努力的奮斗,十三歲,我將騰飛。
話題責任的作文 篇4
。玻埃埃改辏翟拢保踩眨保磿r28分,汶川大地震,一剎那,山崩地裂,日月無光。當巨大的混凝土樓板、橫梁和墻體無情地砸向正在上課的師生,教師們采用了一種共同的姿勢:伸開雙臂護住學生。這種像天使一樣展開翅膀、用血肉之軀為學生隔開死亡的姿勢,在中華民族的記憶里永恒定格:
譚千秋,德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學教導主任,張開雙臂趴在桌上,他的后腦被樓板砸得深深凹下去,但身下護著的.學生卻安然無恙。
張米亞,汶川縣映秀鎮(zhèn)小學老師,跪仆在廢墟中,雙臂緊緊摟著兩個依然存活的學生,他緊抱著孩子的手臂已經(jīng)僵硬。
杜正香,平武縣南壩小學老師,她趴在塌下的一根橫梁下的瓦礫里,頭朝著門的方向,一手拉著一個孩子,胸前還護著3個孩子。
走過汶川、北川、青川,走過什邡、綿竹、彭州等極重災區(qū),這樣的教師太多,這樣的英雄太多。人們匯流成河的每一顆晶瑩淚水里,都閃耀著一位教師驚天地泣鬼神的悲壯和感動。
教師,這些像辛勤的蜜蜂一樣生活清苦、工作勤奮的平凡群體,是什么讓他們在這樣的危急關頭,迸發(fā)出如此偉大的力量?
在生與死的抉擇前,為什么教師們會毅然選擇了保護好學生?
是責任,一種教師必須對學生負的責任。事實上,他們已經(jīng)用他們寶貴的生命詮釋了“責任”。
責任讓人更堅強,責任讓人更勇敢,責任也讓人懂得更多。因為我們對別人負有責任的同時,別人也在為我們承擔責任。無論你所做的是什么樣的工作,我們彼此之間都肩負著責任。
話題責任的作文 篇5
責任,是成功的花蕾,責任越大、越多,完成得越圓滿,就會開出與其等價的繁花,但在那之前你需要發(fā)現(xiàn)它。 ————題記
每個人都有不同的責任。
。ㄒ唬 父親
記憶中的父親,總是寡言少語,整日奔波于工作于瑣事中。漸漸地,與父親的溝通越來越少,對他的不理解也與日俱增。還記得那個沉悶的夜,帶著些許憤怒,嗔怪著父親的晚歸,入了夢鄉(xiāng)。不知過了多久,被一陣輕微的腳步聲所吵擾,我睜開朦朧的睡眼,看到的是一個熟悉的背影。似的,那是父親。不知不覺間,一種莫名的情緒涌上心頭,腦海中的記憶慢慢浮現(xiàn):每次考試考好時,渴望父親的鼓勵與表揚時,他,卻在工作;每次我希望父親伴我游戲玩樂時,他,卻在工作;每次期盼父親解答我的.難題時,他,卻在工作……淚水奪眶而出,模糊了我的視線,但我卻清楚的奔到了父親那不算高大的身軀前,撲進了他的懷中,帶著哭腔,哽咽地說:“爸爸……您……就不能多陪伴……我一會兒嗎!”他臉上帶著一絲驚訝,頗躊躇了一會兒。而后又深沉的說道:“這,是我的責任。我的責任是維持這個家!”良久,在不解中我就這樣撲在父親懷中睡去……
。「赣H的責任是支撐這個家,是家中的頂梁柱。
。ǘ 母親
記憶中母親是個典型的家庭婦女,總是有干不完的家務。童稚的孩提時代,看著母親勞累,我總會執(zhí)拗的搶著做事,可最后總做得一團糟。每當此時,她總會微笑著安撫我,溫柔地說:“交給我來吧,這是我的責任。”這一刻,我只是迷惑地看著她。做著、做著……
啊!母親的責任是管理這個家,是家的保鮮劑。
。ㄈ 我
少年的叛逆,令我放蕩,不努力學習。每每此時,父母總是不厭其煩的教導我。慢慢地,我心中的棱角被磨合,找到了我的責任,開始期待父母看到我認真,刻苦努力學習時的笑顏……
!我的責任是學習,是這個家和睦,是家的核心。
責任,有時就在人生的轉角處,去探尋它吧!去承擔它吧!就像背負起太陽那樣去肩負責任!
話題責任的作文 篇6
責任
梁啟超說,人生最苦的事,莫過于身上背著一種未來的責任,當我們來到這個世界上時,就注定了我們要承擔的,不可推卸的某種責任。它不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻;它只會改變,不會消失。
承擔責任不僅是人應該具備的品德,承擔責任也提升你的人格——責任讓人美麗。
20世紀初的一位名叫弗蘭克的美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下了燦爛光輝的一筆。經(jīng)過艱苦的積蓄,弗蘭克開辦了一家小銀行,但一次銀行遭搶劫導致了破產(chǎn),也讓所有的儲戶失去了存款。當他帶著妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的!”但他回答說:“是的,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任。我應該還錢!
三十年的艱難困苦,三十年的玉汝于成,當弗蘭克寄出最后一筆“債務”時,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了!彼靡簧男乃岷蜏I水完成了他的`責任。
還有《項鏈》中的主人公,一個貧窮而美麗的女孩子,在面對丟失了好朋友的“鉆石”,她沒有逃避或耍賴,毅然決定要用一生是時間來償還。她用十八年的艱辛和美麗的年華償還了一顆“誤會的寶石”,在那一刻,她成為世界上最美麗的女子。
諸如此類的故事不勝枚舉,盡到了責任我們就會感到快樂,美國的林肯曾說過,人一旦受到責任感的驅使,就能創(chuàng)造出奇跡來。
責任不僅是我們做人應該具備的品質(zhì),責任也提升人的境界,讓人變得美麗。
話題責任的作文 篇7
不為五斗米折腰”是陶淵明的選擇:“一哀煙雨任平生”是蘇東坡的選擇;“不破樓蘭終不還”是王昌齡的選擇;“安能摧眉折腰事權貴”是李白的選擇;“承擔責任”會是我終于身不變的準則。
暖暖的太陽每天都會在地平線上露出笑臉,每一個你會有以之對應的責任降臨在你身上。
責任是春天的新芽。古代漫長,浩瀚如史詩般記載這段——南北朝的宋因家世貧窮,沒有書去閱歷,就常常借鄰居或藏書人的書,親手抄完后才能去看。宋答應歸還書的期限沒有一次食言,不管是寒冬臘月,不管借書的路程有多遠,不管還書的路程有多遠,不管……他總是準時地把書歸還,因此別人都愿意借書給他,他也因此能博覽群書,他也因此能做官人。就是因為宋承擔了自己的責任,才會有他日后的`成就,責任有大有小,有輕有重,但都是春天的新芽,只要你去承擔她,秋天就會結出累累果實。
責任是嚴冬的考驗。有幾個人一起去旅游,在半路時,答應搭了一個順路人,因為看那個人不順眼,因為車里已有太多人,因為他們無責任心,本來商量好搭十公里車的就蠻不講理地在一半路程把他放下。為什么他們會喪失責任心,難道是責任太重?其實責任就像是無形的嚴冬的考驗,布滿了、陷阱,因此有的人會喪失自我,不敢面對,逃避責任。為什么不能像鴕鳥那樣相信時間是唯一的解藥,只要你有恒心,責任的考驗會像自動解開的手銬,隨風而飄。只要你沖破了責任,承擔了她,你就會很快開啟成功之門。
是什么,來得悄聲無息,走得不留痕跡,卻激起了所有色彩的輕舞飛揚;是什么,走得不留痕跡,卻留下了彩放綠色的青春活力;是什么,輕輕地來了,又悄悄地走了,留下了成功的橙色;是什么,悄悄地來了,又輕輕地走了,為沉寂的大地紡出潔白的夢想,全面的招生平臺,是誠信,是堅持,是恒心,還是…,都不是,是責任。
全世界的人都知道,承擔責任是一種煩惱,承擔責任就像是上不了岸的潮,只能徘徊。但全世界的人也知道,承擔責任之后,成功會發(fā),幸福會畫上心型的記號,你的人生將會是全部是幸福寫照。
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