精選小學(xué)生的聲音的作文10篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生的聲音的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的聲音的作文 篇1
在奇妙的大自然,有許多美妙的聲音,我有自己喜歡的聲音。 我喜歡蟲(chóng)兒的鳴叫,當(dāng)蟋蟀在草叢“歌唱”,當(dāng)蟈蟈在山間“吹號(hào)”,當(dāng)青蛙在池塘“合唱”,我總能看出它們的驕傲和自豪。 我喜歡雪花飄落的聲音,當(dāng)冬爺爺給大地蓋上一床白色的棉被,當(dāng)小朋友在打雪仗,你總能感受到冬爺爺帶給你的.快樂(lè)吧。 我喜歡瀑布的聲音,當(dāng)水姑娘爭(zhēng)先恐后地落到巖石上,當(dāng)瀑布發(fā)出“噼里啪啦”的交響曲,當(dāng)人們?cè)谄俨枷抡障,你總?huì)感受到它的涼爽吧。
我喜歡各種動(dòng)物的聲音,當(dāng)小狗可愛(ài)地?fù)u尾巴,小雞咯咯地啄米吃,當(dāng)小兔用它溫暖的毛擁到我身上,我總能感受到它的溫暖。
只要你能用心感受,你就會(huì)聽(tīng)到些美妙、可愛(ài)、奇妙的聲音,讓我們一起聽(tīng)吧。
小學(xué)生的聲音的作文 篇2
一場(chǎng)大雨過(guò)后,碧空如洗。晴朗的空中,一道金光出現(xiàn)——是太陽(yáng)從烏云堆里爬了出來(lái),繼續(xù)為這個(gè)世界奉上光明。它先把烏云趕跑了,接著,又換來(lái)了幾片潔白的云朵。白云悠悠忽忽地在空中飛,時(shí)而向東,時(shí)而向西,時(shí)而變成一匹駿馬,或者一只猛虎,時(shí)而又變成其他的事物。這調(diào)皮的云,還時(shí)不時(shí)地把太陽(yáng)藏起來(lái)。雖然它攔不住,讓太陽(yáng)自己跑了出來(lái),但這調(diào)皮的家伙依舊不折不撓。
雨過(guò)天晴,地上沒(méi)有了先前夏日的干燥,而這場(chǎng)雨,也讓空氣變得清新了些,讓人感到雨后的天氣真的是賞心悅目。
但顯然,這讓人賞心悅目的天氣并不能滿足這世間萬(wàn)物。
于是,音樂(lè),悄然上演……
在稍稍變得濕潤(rùn)的大地上,一條小路邊的這幾棵樹(shù)郁郁蔥蔥,為行人迎面送來(lái)那無(wú)邊的青翠,煥發(fā)出那無(wú)限的生機(jī)。每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)枝便搖曳著,它伸出手與那微風(fēng)打個(gè)招呼,問(wèn)個(gè)好。樹(shù)干上,有著幾只知了。這群家伙略帶幾分慵懶的趴在樹(shù)干上,閑著無(wú)事可做。這時(shí),其中一個(gè)家伙突發(fā)靈感,想要唱唱歌。他的`這個(gè)建議很快得到了伙伴的支持。于是,它們齊聲開(kāi)唱,唱那一首首輕快的小曲兒。這聲音如同流水一般流金每個(gè)人的心田,讓得那不快樂(lè)的心情一去不復(fù)返。而每當(dāng)行人走過(guò),其中那個(gè)領(lǐng)頭的就急促地叫兩下,好像在說(shuō):“嘿,哥們兒!一起來(lái)唱幾句唄。”令得那過(guò)路人也忍不住地哼上兩句輕快的歌詞。
在清澈見(jiàn)底的小池塘里,有著幾多柔美的荷花,使周圍的一些景物黯然失色。在它們周圍,有著片片碧綠的荷葉。這樣的美景,使過(guò)路的人們望向這里時(shí),眼里都是帶著幾分贊賞之色。
但若細(xì)心觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn),這些荷花長(zhǎng)的位置,從上往下觀望就是一個(gè)半圓;而那幾篇荷葉,疊在一起,好似一個(gè)專屬于一尊大人物舞臺(tái)。這時(shí),幾只青蛙跳到荷葉上來(lái)?催@些家伙的臉色,顯然是已經(jīng)吃飽了的。所以,它們暫時(shí)對(duì)那些飛來(lái)飛去的小東西不感興趣,只是瞥了一眼,就把那些煩人的東西趕跑了。但是,能讓這群家伙感興趣的,也不是沒(méi)有。而那樣?xùn)|西,正是——唱歌。果然,在下一秒,它們便展示出了那屬于自己的天生的好嗓子。不過(guò),與知了那聲音的輕快不同,青蛙們齊唱出來(lái)的聲音,是莊重的,莊嚴(yán)的,就像國(guó)歌一樣。
在一塊綠油油的草坪上,有著一叢花。這花雖說(shuō)不能與牡丹,郁金香比,但也有屬于自己的幾分韻味。不過(guò),在它們的翠綠的葉上,有著好幾個(gè)小黑點(diǎn)。靠近一瞧,正是蟋蟀,蛐蛐兒和蟈蟈。這三兄弟可不是小角色,可是音樂(lè)界的一把好手。這時(shí),三個(gè)家伙正在隨便走走,散散步。忽然,蟋蟀打了個(gè)激靈,猛地抬頭,眼睛里充滿了躍躍欲試的期待。因?yàn)樗?tīng)見(jiàn)了知了和青蛙的歌聲。而蛐蛐兒和蟈蟈也聽(tīng)見(jiàn)了,眼里立刻閃出興奮的光芒。它們這三個(gè)家伙,備受音樂(lè)界的人們稱贊,現(xiàn)在聽(tīng)到有合唱,不去湊湊熱鬧就怪了。于是,在下一刻,它們加入了這音樂(lè)的盛典。
不過(guò),這大合唱,貌似還缺點(diǎn)什么啊……
在一處隱秘的花叢里,花朵被太陽(yáng)烘烤得已經(jīng)支不起身來(lái)了,只能低著頭。不過(guò),這花叢里,就算花朵倒下來(lái)了還是被遮住,騰出了一塊清涼地兒。顯然,這是個(gè)好地方——那是當(dāng)然,因?yàn)檫@里住著甲蟲(chóng)的音樂(lè)家們。不過(guò),它們是伴奏家,在伴奏這一方面有著無(wú)人可比的天賦。不過(guò),它們還是每天在練習(xí),連習(xí)的次數(shù),可以被評(píng)為是瘋子了。顯然,它們現(xiàn)在在休息。但在下一刻,它們聽(tīng)見(jiàn)了隨風(fēng)傳來(lái)的聲音,閉上眼睛,去感受音樂(lè)。忽地,它們不約而同的睜開(kāi)了眼,將自己的樂(lè)器準(zhǔn)備好,便開(kāi)始了伴奏。
現(xiàn)在,有了這群家伙的加入,大合唱的高潮已來(lái)臨。這音樂(lè)讓人聽(tīng)起來(lái),有著許多不同的感覺(jué)。有著流行歌曲的節(jié)奏明朗,小曲的輕快;也有國(guó)歌的莊重,嚴(yán)謹(jǐn);更有流水一般的流暢,獅吼虎嘯的氣勢(shì),以及,這群小家伙對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。
……
音樂(lè)結(jié)束,已是晚上。天上的月亮已經(jīng)爬上了天空,讓這個(gè)漆黑的夜晚多了幾分皎潔的月光。而音樂(lè)家們,早已回家睡覺(jué)去了。
這里很安靜。
……
忽然,遠(yuǎn)處又有聲音隨風(fēng)傳來(lái)。是誰(shuí)在歌唱?原來(lái)是紡織娘。這些小家伙如同夜晚的小精靈般,靜悄悄地飛了出來(lái),一起唱著歌。接著,又是一道聲音響起。不過(guò),并不是合唱,而是像鋼琴一般,為這些小東西伴奏。
這個(gè)夜晚,并不寧?kù)o。
音樂(lè),還在繼續(xù)……
小學(xué)生的聲音的作文 篇3
晚上,經(jīng)過(guò)一天的勞累的人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),我家廚房的廚具忽然吵了起來(lái),我躡手躡腳地走過(guò)去,聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)些什么,原來(lái),它們?cè)跔?zhēng)誰(shuí)的功勞大。大腹便便的鍋首先發(fā)言:“在廚具中,我的功勞最大。我可以燒出各種美味的菜肴,讓主人來(lái)品嘗。”
“你再有能耐也要靠我來(lái)把菜均勻地翻炒,我不僅能炒菜,還能為主人減少等待的時(shí)間!卞佺P不服氣地看了鍋一下,反駁道。
“鍋鏟,你驕傲什么?”刀哼了一聲,瞪了鍋和鏟一眼,“你身兼二職有什么了不起呢?沒(méi)有我來(lái)切菜,你們兩個(gè)還有什么用呢?”
這時(shí),盤子不服氣了,尖著嗓子說(shuō):“要是沒(méi)我,菜放哪里,別以為自己了不起!
勺子弟弟一副得意洋洋的樣子說(shuō):“我的作用最大,我可以為主人盛湯!
“我的作用最大,我能給主人夾菜!笨曜硬环䴕獾卣f(shuō)。
廚房里頓時(shí)吵翻了天,煤氣灶聽(tīng)了半天,實(shí)在忍不住了,點(diǎn)起火說(shuō):“喂,你們不要吵了,其實(shí)大家都很重要,你們各有各的用處,誰(shuí)也不能代替,只要你們發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,團(tuán)結(jié)一致,才能燒出各種美味的`佳肴!
聽(tīng)了煤氣灶的話后,大家不再爭(zhēng)吵了。從此和睦相處,一起為主人服務(wù)。
小學(xué)生的聲音的作文 篇4
啊!多么熟悉的聲音!
我的家鄉(xiāng)在江西,那里山清水秀,四周青山樹(shù)環(huán)繞,小河溪流賽歌喉。我的童年就是在這么個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方度過(guò)的。
早晨,就在奶奶慈祥的聲音伴著大公雞清脆的啼聲中醒來(lái)。中午,便是廚房中鍋碗瓢勺的四重奏,十分洪亮。午后最愜意,可以坐在大樹(shù)下,聽(tīng)鳥(niǎo)叫聲。若是“鳥(niǎo)后”高興,便會(huì)召集群鳥(niǎo)一起開(kāi)場(chǎng)演唱會(huì),場(chǎng)面便是鶯歌燕舞,“百”鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴;倘若不高興,那么就只有孤零零地獨(dú)奏,孤獨(dú)而又哀傷。到了夜晚,躺在床上,若靜的話,還可以聽(tīng)到家門前的那條小溪發(fā)出的“丁里咚咚”,就著這美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
呵!多么熟悉的聲音!
可是,有一天,我被父母帶到了上海。
上?墒莻(gè)大城市。●R路上,車水馬龍,車來(lái)人往;商店里,目不暇接,琳瑯滿目。盡管這樣,我總覺(jué)得少了些什么。
每天早上,刺耳的鬧鐘聲把我從美夢(mèng)中拉出來(lái);中午,吸油煙機(jī)發(fā)出轟隆隆的噪音;下午,鳥(niǎo)鳴聲是“難已入耳”,偶爾的鳥(niǎo)叫聲會(huì)讓我驚喜不已;晚上,取而代之的`是,汽車的“滴滴”、“叭叭”的喇叭聲,汽車發(fā)動(dòng)的聲音,讓我難以入眠。原來(lái),我缺少了……
盼望已久的暑假來(lái)臨了,父母終于帶我回故鄉(xiāng)了,我的心情異常得激動(dòng)。
當(dāng)我從車上下來(lái),聽(tīng)!多么熟悉的聲音!爺爺奶奶滿臉笑容地迎了上來(lái):“回來(lái)了,回來(lái)了!”知了也附和著叫了起來(lái),鳥(niǎo)兒們開(kāi)始它們的合唱,一切是那么的美妙!我盡情地享受這回家的幸福感,以及再次聽(tīng)到熟悉聲音的喜悅情!
呀!多么熟悉的聲音!
小學(xué)生的聲音的作文 篇5
今天早上,我跟媽媽去買菜,菜市場(chǎng)真熱鬧!剛走進(jìn),就聽(tīng)到各種各樣的叫賣聲。
你聽(tīng),這邊賣菜的阿姨正在高聲大喊:“杏鮑菇便宜了,三塊四毛八,超低價(jià)了!走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!”那邊賣麻辣雞塊的阿姨也不甘示弱,高呼著:“麻辣雞塊非常好吃,超低價(jià)十元一斤了,大家快來(lái)買呀!”
賣面包的'阿姨扯著嗓門喊:“來(lái)來(lái)來(lái),面包搞活動(dòng)了,五元兩袋,買一送一。”
你再聽(tīng),這是什么聲音?“啪、啪、啪啪……”哈哈!不知道了吧,這是那位叔叔在剁排骨的聲音。我和媽媽忙湊過(guò)去,看到新鮮的排骨,我腦海里出現(xiàn)了排骨美味大餐,饞的我直流口水。這時(shí),聽(tīng)到一位阿姨問(wèn):“師傅,這排骨多少元一斤?”
“今天特價(jià),中排十七塊八一斤,”叔叔立即回答。
“那原來(lái)多少錢一斤呀?”阿姨追問(wèn)了一句。
“十八塊八!
“那不是也沒(méi)便宜多少嗎?,十七塊八、十八塊八也差不了多少,”阿姨掂起排骨翻了翻看了看說(shuō):“咋那么多油呀,孩子不喜歡吃,算了還是不買吧!”
我仔細(xì)一看,確實(shí)有點(diǎn)肥,我也不喜歡吃。
哇!菜市場(chǎng)的聲音可真不少,真熱鬧呀!
小學(xué)生的聲音的作文 篇6
秋天是凄美的,秋天是迷人的,秋天更是動(dòng)聽(tīng)的,秋天的聲音,多種多樣,時(shí)而輕緩,時(shí)而歡快,時(shí)而激昂,然而一切又是那么的自然,那么的美妙,讓我們用心去聆聽(tīng)這個(gè)季節(jié)的.聲音……
聽(tīng),耳邊又傳來(lái)一陣陣“沙沙沙——沙沙沙——”的聲音,那便是秋雨的聲音,綿綿的秋雨在天空緩緩的落下,時(shí)而稠密,時(shí)而稀疏,給人一種清新的感覺(jué),一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),又帶著些許涼意,此時(shí)的你一定會(huì)下意識(shí)的拉緊身上的外套,感受著秋天的味道。
忽然,一陣“嘩嘩嘩——嘩嘩嘩——”的聲音在我的耳邊回旋,環(huán)視四周,街道兩旁的樹(shù)木不知從何時(shí)脫去了綠油油的衣裳,換上了金色的外衣,它們整齊的排列在街道兩旁,一陣秋風(fēng)吹起了樹(shù)葉,又吹落了,最后只剩下了滿地的金黃,不一會(huì)兒,又是一陣刺耳的“唰唰唰——唰唰唰——”的聲音,我走近一看,原來(lái)是清潔工人正在清掃街道兩旁的落葉,無(wú)論何時(shí),總會(huì)看到她們認(rèn)真清掃的模樣,真的很令人敬佩。
秋天是一個(gè)凄美的季節(jié),秋天是一個(gè)迷人的季節(jié),然而秋天的聲音卻是各種各樣,是多么的迷人,多么的動(dòng)聽(tīng)啊!
小學(xué)生的聲音的作文 篇7
午夜十二點(diǎn)的灰姑娘會(huì)永遠(yuǎn)記住代表十二點(diǎn)的那聲“滴答”,讓她褪去華麗的“滴答”;白雪公主會(huì)永遠(yuǎn)記住王子吻她時(shí)那禮堂鐘聲的“滴答”。我心中也有一聲“嘀嗒”。
“滴答”這是雨點(diǎn)擊打我的聲音,小時(shí)候,我特別依賴家人。有一天放學(xué),下著瓢潑大雨。真是的,早上媽媽還提醒我?guī)阄以趺淳屯,算了反正有人?lái)接我。我左等右等,等不到那熟悉的'身影。時(shí)間流過(guò)指尖,夜幕吞噬了大地,雨還在下,我越等越想哭。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),決定自己回家,我冒著雨跑回家,雨水“滴答滴答”打在我的臉上。歷經(jīng)七七四十九難,我終于來(lái)到家門外,伴著疑惑與委屈,我推開(kāi)家門,卻看到一雙雙哭紅的眼睛......雨還在下......“嘀嗒嘀嗒”
“嘀嗒”這是汗水跌落的聲音。大了一點(diǎn)的時(shí)候,校運(yùn)會(huì)出現(xiàn)了。我竟然一蒙一蒙地報(bào)了八百米。比賽那天,體育老師告知我要跑四圈時(shí),我驚呆了。平時(shí)體育課我跑一圈就累了,現(xiàn)在竟然要跑四圈,我怎么會(huì)報(bào)這東西。算了,硬著頭皮上吧......“啪”發(fā)令聲響起,我屏住呼吸開(kāi)始我的“地獄之旅”。第一圈,好累......要不走一會(huì)吧......不行這是班級(jí)的榮譽(yù)......第二圈......怎么辦我會(huì)不會(huì)暈掉......第三圈......不行我累了我要坐一會(huì)......剛想停下腳步,卻聽(tīng)見(jiàn)老師和同學(xué)們的加油鼓勁聲,不知什么力量我又跑起來(lái)。加油!豆大的汗珠從我臉上滾落。第四圈,感覺(jué)自己要虛脫了?斓浇K點(diǎn)時(shí),全場(chǎng)靜的可怕,我聽(tīng)到自己汗水跌落的聲音“嘀嗒”......結(jié)果我竟然跑到第二名。
“嘀嗒”這是分針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,面臨人生第一次大考,我不免感到彷徨,各種壓力潮水般壓向我,畢業(yè)班抓得最緊的就是時(shí)間,一刻也不能容緩。我不聰明,只能用勤補(bǔ)拙,挑燈夜戰(zhàn)變成了習(xí)慣,聽(tīng)著鬧鐘的“嘀嗒”也變成了習(xí)慣。我做好充足準(zhǔn)備進(jìn)考場(chǎng),當(dāng)我走出來(lái)時(shí),我知道,我贏了。
“嘀嗒”讓我懂得了獨(dú)立,懂得了堅(jiān)持,懂得了珍惜時(shí)間,早已在記憶中扎下了深根......
小學(xué)生的聲音的作文 篇8
這是一個(gè)萬(wàn)象更新的季節(jié),這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的季節(jié),這是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),這是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)天變得更藍(lán)了,云也變得更清晰了,就連風(fēng)也變得更柔了。
在這個(gè)季節(jié)里,我聽(tīng)到了大雁從南方飛回來(lái)的聲音,它們?cè)诤驼x別了一個(gè)冬季的朋友們打招呼。我聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒搭窩的聲音,鳥(niǎo)兒啄起樹(shù)枝向窩的方向飛去準(zhǔn)備搭一個(gè)更大一點(diǎn)的.窩。小草們呼喊著、召喚著、肩搭著肩,手挽著手,要為復(fù)蘇的大地裁剪新的衣裳。花兒們含羞待放像閨中待嫁的大小姐,沾著露水梳妝打扮著,挑選著屬于自己心愛(ài)的嫁衣,爭(zhēng)做大地的新娘。在花草的帶領(lǐng)下小樹(shù)也變得興致勃勃,爭(zhēng)先恐后的吐新芽:“欲欲同伴,似比高!鞭r(nóng)民伯伯滿懷希望充滿信心的“護(hù)農(nóng)具,選新秧!焙恿靼阉浅林氐谋隆案吕哺吕病钡孛摰,像一個(gè)頑皮的小孩“嘩嘩嘩”跑向遠(yuǎn)方。柳樹(shù)姑娘梳理她那柔順的長(zhǎng)發(fā),時(shí)不時(shí)彎彎腰望一望笑出皺紋的池塘,似乎在說(shuō):“是不是我剛剛長(zhǎng)出的發(fā)梢弄癢了你的臉龐?看你笑的那樣慈祥!笨炻(tīng)!青蛙揉揉它惺忪的睡眼,伸個(gè)懶腰打個(gè)哈欠蹦到荷葉上拉家常。燕子梳理自己飛倦的翅膀,準(zhǔn)備打掃自己閑置一冬的家。冬天過(guò)去了,棉襖、靴子、圍巾、手套……也該洗洗了,“唰唰唰”,人們正洗冬衣呢!太陽(yáng)公公登山,公雞放聲啼叫,迎接這生機(jī)勃勃的季節(jié)……
小學(xué)生的聲音的作文 篇9
這世間有萬(wàn)種聲音,每一種聲音都在傳達(dá)著一種內(nèi)涵,一種心聲。但你聽(tīng)過(guò)它的聲音么?它時(shí)兒發(fā)出雷鳴般巨響,響徹天地;時(shí)兒如綿綿細(xì)雨般細(xì)膩,遍及萬(wàn)物。它用它的聲音,表達(dá)它的憤怒;它用它的聲音,訴說(shuō)著它的苦痛;它更用它的聲音。抒發(fā)它內(nèi)心多年的情感!而它就是地球!那一天,黎明從漆黑的夜晚中漸漸蘇醒,但天空依然下著哭訴的雨!
每年由于人類的活動(dòng),大肆破壞生態(tài)環(huán)境,使得它的聲音愈發(fā)悲壯;由于人類亂砍亂伐,它的身體早已遍體鱗傷;而森林被稱作“地球之肺”;近幾年,森林愈發(fā)愈少;綠色漸漸從它的身上淡去,換來(lái)的是那毫無(wú)生機(jī)的黃色,那恐怖的黃色!而它只有拼命的呼吸,那急促的聲音,如此清晰,震耳欲聾,傳遞著它的無(wú)奈與痛苦!而我此時(shí),仿佛聽(tīng)到了它的哭訴,它的悲痛:自己含辛茹苦養(yǎng)大的孩子,卻在不斷傷害著自己,而他們卻還不知悔改,反而變本加厲!這真叫它心碎了!它真的哭了!那一天,天空的雨下的格外得大,,格外的悲,好像是有人在哭泣,但是誰(shuí)呢,我一直在想......
我此刻曉得,是它哭了,它對(duì)它的孩子所作所為而感到心碎和無(wú)奈!聽(tīng),那大海的咆哮之聲,便是它的哭聲,眼淚從千年前便早已一滴一滴流下。如今,已匯集成大海!問(wèn)海水為什么是咸的?那是因?yàn)樗堑厍虻难蹨I呀!
每天不知有多少石油,煤礦等資源被人類從地球內(nèi)部抽出。對(duì)于它,這是多么大的痛苦呀!當(dāng)你的血液被人肆意抽取,你是怎樣感情?聽(tīng),那地震時(shí)的巨響,是它對(duì)世人的憤怒與反抗,而它的身體早已虛弱無(wú)力;哎!有誰(shuí)能理解它的苦痛呢!它真的老了,病了!此時(shí),我仿佛聽(tīng)到了它的`聲音!那一天,陰霾的雨一直在下,天被染成了血紅色;而下的不是雨,是地球的血!
聽(tīng)聽(tīng)地球的聲音吧,它是多么“動(dòng)聽(tīng)”!這是人類的罪行呀!在汶川地震時(shí),我真的聽(tīng)到它的聲音。也許從此,再也不會(huì)有鳥(niǎo)兒的鳴叫,魚(yú)兒的嬉戲之音,因?yàn)樗褜?duì)它的孩子失望,傷心!那一天,日落前的天空,依然被夕陽(yáng)照耀著,不同的是:多了一分寂寞,多了一分傷心,多了一分痛苦!
小學(xué)生的聲音的作文 篇10
現(xiàn)如今,人們都提倡環(huán)保。可是和聲音有什么關(guān)系?其實(shí),噪音污染也是污染的一種。我們每天都生活在喧囂之中,難免會(huì)聽(tīng)到一些不堪入耳的雜音,我們也許只是不怎么在意,可噪音污染是對(duì)我們有很大的危害的,我們應(yīng)該多多關(guān)注。
一天早上起來(lái),陽(yáng)光普照大地,本該美好的心情都被門外那嘈雜的音樂(lè)聲給打破了。我朝窗外望了望,發(fā)現(xiàn)樓下的理發(fā)店又開(kāi)始營(yíng)業(yè)了。為了吸引顧客,每天都要放勁爆的音樂(lè),我十分無(wú)奈,只好懷著不憤的心情開(kāi)始了一天的生活。人們常說(shuō)“開(kāi)心也是一天,不開(kāi)心也是一天”每個(gè)人都希望每天都快快樂(lè)樂(lè)的,可是這噪音也是影響你快樂(lè)的一個(gè)重要因素?茖W(xué)家研究過(guò)人能忍受的最高噪音是155分貝。
噪聲超過(guò)50分貝時(shí),便會(huì)影響正常的生活;70分貝以上時(shí),可導(dǎo)致心煩意亂、精神不集中;長(zhǎng)期接觸85分貝以上的噪聲,會(huì)使聽(tīng)力減退。噪聲除了影響聽(tīng)力,還會(huì)使人的神經(jīng)、腸胃、心血,進(jìn)而導(dǎo)致一些久治不愈的'疾病,例如睡眠不安、多夢(mèng)、頭昏、頭痛、神經(jīng)衰弱、脈搏加快、血壓升高、呼吸急促、胃酸降低、胃分泌減少、血液膽固醇含量增高,等等。
大于100分貝的噪音就會(huì)使耳朵發(fā)脹、疼痛。試驗(yàn)表明,超過(guò)115分貝,大腦皮層的功能便嚴(yán)重衰退;達(dá)到165分貝,動(dòng)物死亡;及至超過(guò)175分貝,人也會(huì)喪命。
超過(guò) 115分貝的噪聲還會(huì)造成耳聾。由此可見(jiàn),噪音的影響多么可怕啊!
可是這些噪音的制造者和受害者都是我們?nèi)祟悾@是多么可笑的事情啊。要知道大自然中每一個(gè)生靈,都美好的和諧相處,互不侵犯,遵守著與生俱來(lái)的規(guī)則。可身在食物鏈頂層的我們,本應(yīng)該扶持各種與我們同在的生靈的秩序,讓生命代代相傳,生生不息。但是我們不僅沒(méi)有這樣做,反而破壞我們賴以生存的地球,讓她天天經(jīng)受著這樣那樣的噪音,作為一個(gè)人類,我感到十分羞愧。不知其他人都怎么想呢?
其實(shí),要想招攬顧客也有別的方法,俗話說(shuō)“酒香巷深人自醉”,只要你自己店里的手藝好,自然門庭若市,若自己技術(shù)不過(guò)關(guān),那就只能門可羅雀了,不必靠華麗的包裝把自己裹起來(lái)。為地球減少一分噪音,為環(huán)境奉獻(xiàn)出自己的一份力量,這才是每個(gè)人應(yīng)該做的!
為了自己,也為了這個(gè)世界,減少一分噪音,行動(dòng)起來(lái)!
【小學(xué)生的聲音的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生的聲音的作文11-05
風(fēng)的聲音小學(xué)生作文10-08
【精選】小學(xué)生聲音的作文7篇08-05
小學(xué)生聲音的作文9篇07-30
精選小學(xué)生的聲音的作文八篇07-27
【精選】小學(xué)生聲音的作文5篇07-27
【精選】小學(xué)生的聲音的作文三篇06-22
小學(xué)生的聲音的作文4篇06-22
精選小學(xué)生的聲音的作文3篇06-24