我的教室優(yōu)秀作文(通用24篇)
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我的教室優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的教室優(yōu)秀作文 篇1
寶應縣翔宇小學,四練級1班,凌小航。我們的教室在學校的三層樓上。那是一間嶄新整潔的教室。走近教室,就會看見一扇深藍色的門。
那是一扇比較高檔的門。走進前門就可以看到南面黑板前面有一臺電視機。每當下午上課前的十分鐘,它就會播放節(jié)目讓我們欣賞觀看。前門的左邊墻上有一個布告欄。欄內貼著時間表、值日生輪流表、課程表……中間有一個美麗的小天使。她長著金黃色的頭發(fā),手中抱著一個紅色的愛心,張開一雙綠色的.翅膀,可愛極了!小布告欄下面有四只開關。它們控制著電扇和電燈。下面貼著一張紙。紙上面公布了我們在小學生上發(fā)表的作文名單。教室的南北兩面都是窗戶。那些窗戶都非常透明,簡直與沒有裝玻璃一樣。
那是我們天天早上擦的結果呀!每一扇窗戶上都有一扇簾子,那是用來遮擋強光的。窗戶中間有兩塊空著的墻壁。墻壁上貼著小學生日常行為
我的教室優(yōu)秀作文 篇2
我的家在實驗小學教學樓三樓左側。我每天走進學校,來到班門口都看見牌子上寫著四年級五班,我感覺很溫暖。
走進教室,就可以看見前面正中有一塊干凈的磁鐵黑板,黑板的右面是每個組的評比表,黑板的上方掛著五星紅旗,它將隨時提醒我們?yōu)橹袊膹娛⒍W習。黑板的前方有一個講桌,上面擺著粉筆和黑板擦,它是老師的好助手。我一看見講桌就想起了老師用心把知識教給我們,我非常感謝老師。黑板的左上方是一臺二十九寸的長虹彩電,它可是我們學習的`好伙伴。教室中間擺著整整齊齊的桌椅,我們都很愛護它們,桌椅的兩旁是美觀大方的白色推拉窗,如果太陽出來了,陽光就立刻照射進來,顯得教室很明亮。教室后面有一塊黑板,它是板報園地。板報上有唐詩和謎語。教室外的磁磚上展出了許多圖畫,美麗極了。
我想:同學們在這干凈的教室里學習,心情是多么開朗呀!我的教室。我愛我的家。
我的教室優(yōu)秀作文 篇3
我有一個美麗的教室。
我的教室在教學樓2樓的東北邊,我的教室是個長方形的,長8米,寬5米。
每當我走到我的教室就感覺到很舒服,因為我的教室很美觀。很明亮。很干凈。還很整潔。教室正中是一塊黑板,黑板上面是鮮艷的五星紅旗,黑板右邊掛著小學生日常行為規(guī)范表,左邊是一張閃閃發(fā)光的獎狀,是金黃色的`。
后面也是一塊長方形的黑板,黑板上面寫著詩歌,名人名言。名人禮節(jié)。畫著圖畫。還有光榮榜,真是圖文并報很吸引人。
教室左右兩邊有六扇大窗戶,是用不銹鋼做的,窗戶和窗戶之間是名人名言和頭片他是用玻璃鑲嵌著,下面是綠色的墻壁。
教師中間的地面是用大禮石鋪成的地板,擺著一張張一排排學生用的桌椅子,是黃色的,在學生用的桌椅前面是又大又紅的講臺后面是高椅子是老師用的,講臺左邊有一臺飲水機,用來喝水的。
教室上面是天花板,是雪白雪白的。有4太電扇,9盞日光燈,在強墻的角邊有一臺電視機。
我們的教室美觀,明亮,干凈,我愛我的教室。
我的教室優(yōu)秀作文 篇4
新學期開始了,我是三年級的學生了,這也意味著我要換教室了。我的新教室在教學樓的二樓,樓梯上去的第一個教室就是我們班了。
走進教室,一股濃濃的書香氣息撲面而來。教室很寬敞,中間有一個墨綠色的大黑板,老師平時上課的'時候都會在上面寫字,給我們傳授新的知識。黑板的旁邊有一個五層高的書架,平時我們種的花花草草都會放在第一層。第二層和第三層是用來放我們平時看得課外書的。最后兩層是用來放我們寫作業(yè)的作業(yè)本的。黑板的前面有一個大大的講臺,講臺上還放著老師的書和粉筆擦。講臺的前面擺放著一排排整齊的桌椅,是為我們學習準備的桌椅,也是我們學習不可缺少的伙伴。天花板上掛著四臺風扇,六根日光燈,它們給我們的學習帶來了涼爽和光明。
教室的后面還有一塊大黑板,它的用處了不一樣,這塊黑板是同學們展示自己才能的舞臺。我們就是用這塊黑板出板報的,黑板上畫著許多漂亮的美術作品,五彩繽紛的黑板報是我們教室一道靚麗的風景線。黑板的旁邊還整齊的擺放著拖把和垃圾桶,既干凈又整潔。
這就是我的三年級的教室,我喜歡我的新教室。
我的教室優(yōu)秀作文 篇5
我們的學校座落在武進大橋的旁邊,我們的學校叫劉海粟小學,這里陽光明媚、桃李爭妍、樹木成蔭、空氣清新,這里是知識的海洋。走進我們四(12)班,還沒走到教室就能聽到朗朗的讀書聲,走到班里就能看到值日生的發(fā)亮的汗珠和勞累的身影。教室的中央是整整齊齊的桌椅,課桌是紫瑩瑩的,北面是一塵不染的黑板,上面還有老師用潔白無瑕的粉筆寫得工工整整的字。
西面是一面墻,墻的.偏上方有窗戶,窗戶又整潔又有光澤,似乎是同學們用衣服剛擦過似的。東面是豐富多彩的課外書:有科普類的,有地理類的,有歷史類的,有夢幻類的,有童話類的……南面還有五彩斑斕的黑板報,上面有精妙絕倫的繪畫和妙筆生花的文章,美麗極了!西邊的方向還有干干凈凈的“值日角”,那里有同學們值日所需的工具。
上課時,能看到老師仔細的講課,同學們也用著專注的目光看著老師,認真的聽著老師在講課。下了課,同學們在走廊里嬉戲、玩耍。放學了,同學們背著書包開開心心地回家了。
我愛四(12)班這個溫暖的大家庭,也愛我們美麗的教室。
我的教室優(yōu)秀作文 篇6
在我們的學校里有許多教學樓,下面就讓我來介紹介紹我們的教室吧。
我們的教室大約長9米,寬6米,是一個很寬敞的教室,可以同時容納51個同學上課。
我們的教室每天都很干凈,因為它每天都會被掃得干干凈凈的.。我們的教室不僅干凈,而且桌椅都擺放得整整齊齊的,那是因為我們的桌長每天早上、中午、下午都會檢查桌椅的擺放,如果發(fā)現(xiàn)有擺得不好的,就會要求重新擺放。
教室前方有一張黑板,這張黑板很大,它分為四塊,中間的兩塊可以推動,把中間兩塊向兩邊輕輕一推,就會看見一個電視屏幕,準確來說,它不是電視,它的功能和電腦一樣,電腦是用鍵盤和鼠標,而我們的電腦只用一只筆來控制,只要寫出你所想的,它就會立即出來,所以我們叫它板板通。老師每次上課都會用它,它可真是老師的一位機器人小助手!除了這些以外,最讓我們喜歡的就是教室里那黑板上面的幾個大黑字,因為那幾個大字在我們不開心和很生氣的時候,能夠安慰我們,它是:不要被一點點小困難給嚇倒。每一次只要遇到困難的時候,那幾個大字就會讓我們重拾信心,這樣我們不僅把困難給解決了,還變得愛動大腦,更聰明了。
這就是給我們豐富知識的教室,也是我們學習的寶地。
我的教室優(yōu)秀作文 篇7
我的教室干凈整潔,寬敞明亮,有生機勃勃的墻壁。設備齊全的學習用品,冬暖夏涼的空調,它們仿佛在笑著對我們說:“要好好學習哦!”
教室的天花板是白色的,兩盞明亮的日光燈,中間有一個黑色的投影儀,前面有一只大眼睛,把老師要講的內容投在投影板上。
為什么說墻壁是生機勃勃的呢?聽我慢慢告訴你。左邊的墻壁上有幾棵茂密的大樹,其中有一棵大樹上掛著一個秋千,兩個小朋友坐在秋千上,蕩來蕩去,唱著動聽的歌兒,就連蝴蝶也被他們的動聽的歌兒給吸引了過去。幾棵樹之間還有一個藍色的小房子,小房子前面有一些美麗的花兒,正微笑著對我們說:“你好!”呢!右邊的`墻壁上當然也有大樹啦!有一個開滿花朵的樹上同樣有一個秋千,上面也坐著兩個小朋友唱著歌,上面還有幾個蘑菇房,但引人注目的還是那列小火車。小火車上坐著朵拉和他的小猴子,還有一個長頸鹿。
教室的地上鋪著淡黃色的瓷磚,一條長長的過道兩旁擺放著整齊的木制桌椅。
我很喜歡我的教室?粗麧嵉慕淌,摸著光滑的桌子。坐著舒適的椅子,我覺得校長給我們提供的這么好的學習環(huán)境,我一定要好好學習,不能辜負校長和家長對我的期望。
我的教室優(yōu)秀作文 篇8
我現(xiàn)在讀書的學校在和平門,叫北京第一實驗小學。我們的校門是折疊門,大校門旁邊還有一個小門,小門是五,六年級的同學放學走的。我的教室在操場正南邊的教學大樓上,三樓的第四個教室就是我的教室。
我的教室的'門是白色的。教室內很干凈,很整潔。我們班的楊沐兒、楊京等人都會每天早上掃地、擺好桌椅等。我們都很尊重他們的勞動成果,保持自己座位的干凈。我們教室的形狀是長方形的,很像課本的形狀,空間很大,感覺比家大三倍。
再看看我們教室里面的樣子。教室里的桌子是長方形的,還有桌斗,椅子是有靠背的,坐著特別舒適。教室里有許多的字習工具。黑板的樣子是長長的,上面很粗糙。書柜的樣子也是長長的,里面還放著很多的書。還有投影儀,只要把書本放在那里,它就能放出來,還可以放大和縮小。教室后面還有黑板報,里面有好多人的作品。教室里還有粉筆,它只有一條小命,它為了讓其它人學習好,它就義無反顧地犧牲了。講臺的形狀是長方形的,看到講臺我就想到了老師很辛苦,還給我們判作業(yè)。
我在這個環(huán)境里學習,很好。
我的教室優(yōu)秀作文 篇9
我的教室在丹城二小,第一幢樓,二樓,302班。
我的教室是長方形的,有前門和后門。墻面是灰白色的,一共有八扇大窗。我們每天在教室里擺放著7排7行。這明亮的教室里度過了一天又一天的學習生活。
教室前面是黑板,黑板上方有“好好學習、天天向上”,這八個黃色的大字。大字的左右兩邊各有一個音響,學校有什么活動,上課鈴聲等都是通過音響播放出來的。我們還有一個干凈、整潔的講臺,其實是一個電腦桌。老師都會用多媒體和投影儀來給我們傳授知識,我們盡情地遨游在知識的海洋,享受汲取知識的美妙。
教室的后面是板報,是用來增長我們的`課外知識的。板報旁邊還有一個“學習園地”,“優(yōu)秀作文”等,都會在這個欄目里展示出來,讓同學們欣賞。
左右兩邊的窗臺上各擺放著幾盆吊蘭,葉子碧綠清翠,它不僅能美化我們的教室環(huán)境,還能凈化空氣。
在這個窗明幾凈、賞心悅目的教室里,我們快樂地學習。無憂無慮地成長,我愛我的老師和同學,更愛我的教室。
我的教室優(yōu)秀作文 篇10
朋友們,你愛你們的教室嗎?那當然,大家肯定都喜歡自己的教室。下面,就讓我向你介紹下我的教室吧,相信你一定會喜歡的。
一跨入四(2)班,你就會聽見一陣陣悅耳的讀書聲。映入眼簾的是一塊黑板,黑板的正上方掛著一面鮮艷的五星紅旗,紅旗的兩側分別有四個醒目的大字:文明勤奮,健美創(chuàng)造。它在時刻提醒我們要好好學習,天天向上!黑板的前面是講臺,每當老師上課時,它就成老師的助手。
右邊最靠大門的地方是我班的習作園地,在那里,大家可以盡情地互相比拼,展示他們的才華。往后一點,服務小臺和美術展區(qū)便浮現(xiàn)在我們眼前。那一件件精美的美術作品,使我們贊不絕口。
左邊的內容也比較豐富,有植物園和彩色的書吧。同學們可以欣賞到許多好書和植物。如果讓我來為書吧取個名字,那就是:大自然書吧!
后面是我班的'黑板報,每個星期都會更換一次,大家都可以從上面學到不少課外知識。
我愛我的教室!它為我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境,使我們安心學習。我愛我的教室!
我的教室優(yōu)秀作文 篇11
雷夫創(chuàng)造了第56號教室的奇跡,這間教室感動了整個美國,也在中國的教育界聲名遠揚。
我做不了雷夫,但并不妨礙我也想打造一間能助力學生更好成長的最美教室。
我希望我的教室書香彌漫,于是,我們的'閱讀區(qū)有了一排排書,墻上貼了每個孩子的閱讀書目記錄表;
我希望我的教室能看到學生成長的足跡,于是,既有統(tǒng)一風格又有獨特個性的記錄袋張掛上墻,列隊等候孩子們的作品日益豐富;
我希望我的教室井然有序,于是,“我愛我班”每天上演著精彩的競爭故事;
我希望我的教室能點燃學生的夢想,于是,榮譽墻的獎狀都快擠不下了;
我希望我的教室充滿溫情,于是,孩子們寫作《班級史記》,我則為他們記下《留給未來的記憶》;
我希望我教室里的孩子能志向遠大,于是,我們的班名又叫“致遠班”,我為他們搭橋鋪路,有的走上了“自由講壇”,有的評上了“十佳”
…………
雖然我的班級有很多不盡如人意的地方,但我依然向往著我的教室能真正成為一間最美教室,我在這間教室里,能詩意地棲居,遠離喧囂和煩惱。
我的教室優(yōu)秀作文 篇12
如果提起一處美景,有人會想到是北京天安門,有人會想起杭州西湖,還有人會想起故宮。而我會想到我的教室。
在教室的正前方有一塊白板,那是老師寫滿豐富知識的地方,也是老師的那支筆在上面跳躍的地方。在白板的上面是一個幕布,上面映出我們要掌握的知識,還有我們喜歡看的動畫片。
在教室的后面有擺放整齊的水杯,每當我們口渴時就會去哪里喝水。冬天那里的水杯各個都是保溫杯,里面盛滿熱乎乎的水。后面就是我們的儲物臺,那里有我們隨風攜帶的食品,有我們的書包,還有我們冬天里穿的厚厚的棉襖。
在教室的左右面有兩個風扇,它雖然,沒有空調的制冷度強,但空調對人的危害可是很大的。窗臺上有幾盆郁郁蔥蔥的盆栽。在墻上有一張不起眼的'獎品兌換表,你可別小看那張兌換表它調動著我們的學習的積極性,所以老師上課下課都好好表現(xiàn),爭取讓老師多給我們學文幣。雖然在外面這些小書小本媽媽都能給我們買到,但是在這里通過自己的努力得到的感覺可大大不一樣呢!
這就是我的教室,一個充滿快樂的學習小天地。
我的教室優(yōu)秀作文 篇13
我在美麗的書香校園——城東實驗學校上學,我的班級在第一棟三樓四(6)班。今天,就讓我來給你們講一講我漂亮的教室吧!
踏入教室,首先映入眼簾的是一排排、一列列整齊的桌椅了。我們的桌子是六個人或八個人的小組,老師認為這樣可以人我們能更好的討論學習上的`問題。
我的課桌前是講臺,講臺上有老師許許多多的教案和我們的作業(yè)本?吹竭@些作業(yè)本,我仿佛看見老師幫我們改作業(yè)十分辛苦的情景。
講臺的前面是黑板,黑板的兩邊墻上有我們班團結的來的獎狀,看到這些獎狀,我仿佛又回到緊張的比賽之中,這些獎狀是我們班的驕傲!
兩邊窗戶上有我們班同學(也包括我)寫的作品。兩邊的墻上貼滿了許許多多的剪紙圖案和圖畫。墻邊有得圖書角,圖書架上的書可多了!比如《淘氣包馬小跳全集》、《狼王夢》、《稻草人》、《同桌冤家》、《海底兩萬里》……圖書角旁還有名言名句呢!
后邊墻上有我們的家庭照。天花板上有四臺電風扇、八盞電燈……
我愛我的班級,之所以我喜歡我的班級,是因為它讓我學到許多知識,讓我的腦袋更加聰明!
我的教室優(yōu)秀作文 篇14
我的教室在無錫市新區(qū)第一實驗學校里,我們的班級是個漂亮的教室。
一走進教室就可以看見一排排的整整齊齊的課桌,平時,我們就做在課桌上聽著老師講課,教室的前面是一塊烏黑烏黑的大黑板,語文老師在黑板上寫上工整的漢字,數(shù)學老師在上面寫上有趣的數(shù)學題目,美術老師在上面畫上栩栩如生的小動物,音樂老師在上面寫上各式各樣的音符,教室里不時傳來陣陣歡快的歌聲。黑板的.左邊有一臺很大的電視機,每當?shù)娇鞓芬豢,老師就給我們放出動畫片或者一些科學知識。黑板的右邊有怎樣做眼保健操的試圖。我們教室的兩邊一共有十二扇窗戶,有了這些窗戶,我們的教室就變的更加明亮。在雪白雪白的墻壁上,有我們做的實驗、自修課、春游和演講時留下來的照片。
在我們教室的后面,有一塊深藍色的黑板報,上面有你追我趕,貼了好多的小鳥,小鳥上還貼上了我們用功讀書的貼紙,只要滿了30顆,就可以帶上皇冠,皇冠小鳥還可以孵出出金蛋。上面還有書香至遠,有我們寒假中做的讀書筆記展覽。還有科學探索管,上面貼了許多有趣的科學實驗。還有中隊角,有貼著烏丟丟的奇遇,我們讀書的樣子和爸爸媽媽一起看的樣子。
我們的班級是個漂亮的教室!
我的教室優(yōu)秀作文 篇15
教室外有一條長長的走廊。它是同學們課外嬉戲、玩耍的地方。站在走廊里,你會覺得自己來到了一個五彩繽紛的小花園。一盆盆花草在風中搖頭晃腦,好像在和我打招呼;一盆盆鮮花美麗嬌艷,仿佛是仙女們穿著華服在比美呢!就連走廊的墻壁也豐富多彩,因為貼著同學們的成長記錄和手工作品。
站在教室門口向內張望,整個教室盡收眼底。教室里整整齊齊地排放同學們的桌椅,大大的`講臺放在正前方。你可別看它方方正正的,一點兒也不起眼,它可是由一臺電腦、一臺主機、一個實物展臺組成的。再加投影儀和屏幕,就是一個教學的“神”器。
教室的東北角是一個天藍色的小書柜,那就是圖書角。里面整整齊齊的擺放著書籍,同學們借書的人很多,但仍然秩序井然。有了圖書角,就能讓我們在書的海洋中遨游。教室的前后兩端,兩個黑板遙遙相對,后面那個黑板用來出手抄報,這一期的烽火年代告訴我們“落后就要挨打”,前面的黑板給老師板書。
教室的兩邊都有條幅,北邊是泰戈爾說地“上帝完全是為了堅強你的意志,才在道路上設下重重的障礙。南邊是韓愈說地”業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!边@些名人名言激勵我們勤奮學習,奮發(fā)圖強。
這就是我們的四(4)班!
我的教室優(yōu)秀作文 篇16
新光小學是我的學校,他已經陪我度過一千八百多個晨昏。我每天帶著愉悅的心情上學,雖然學校的硬設備乏善可陳,但還是有個讓我身在其中會覺得快樂的地方――我的教室。
我的教室位于C棟四樓,走進教室一眼就看到公布欄上吊著五顏六色的彩帶,告訴我們學校最新的訊息和同學競賽的榮譽;有生意盎然的花朵高高低低的擺放在走廊上,讓讀書的環(huán)境更令人心曠神怡;還有活力四射、永不疲憊的同學時時刻刻讓教室內充滿了歡聲笑語。五彩繽紛的彩帶、可愛美麗的花朵和活潑的同學是教室里最好的風景,一走進我的教室,每個人都會感受的'那股明亮愉快的氣氛。
我們班看起來干凈又整潔。打掃時,班上同學都很認真。擦玻璃的同學「專業(yè)」地使用報紙,看他們左擦擦、右擦擦的樣子,每一個細節(jié)都不放過,似乎要把玻璃擦破了。掃地的同學拿著掃把、畚斗,汗流浹背地搬桌子、抬椅子,仔仔細細地把每顆灰塵都掃掉。擦黑板的同學也不惶多讓,拿著干凈的板擦兒,由上往下、從左到右,幾乎要把黑板擦成玻璃一樣,光可鑒人。
我的教室干凈、明亮、氣氛愉悅,在這里讀書求學,整天都讓我精神抖擻,這是校園里我最喜歡的地方。
我的教室優(yōu)秀作文 篇17
我們在教室里快樂地學習,健康地成長!
我的教室在通?h秀山小學涌翠樓最西邊的位置,如果你走進我們的教室,一眼望去,是那么的寬敞、明亮?!在教室的中央,是老師的講桌,桌子整齊地擺放著課本和筆,講桌的四周是同學們的課桌,看著這些課桌,仿佛聽到了同學們那朗朗的讀書聲,在正東邊是同學們做的`黑板報,黑板報內容豐富、圖案精美,是整個教室的亮點,在黑板報的上方掛著一塊獎牌,上面寫著文明班三個鮮紅鮮紅的大字,在獎牌的左面,是幾張金光閃閃的獎狀,那是同學們努力的成果。在獎狀的左側面是同學們的圖書角,那兒有許許多多的圖書供同學們觀看。在黑板的兩側,有著大大小小的窗戶,窗戶上有著淡綠色的花紋看起來清新淡雅,在窗戶的對面有兩扇門,一扇前門,一扇后門,十分方便,在后門的右上角,有著心聲欄三個大字,那里貼著同學們做的精美的卡片,卡片上寫著自己的心聲。
瞧!這就是我的教室,一件干干凈凈、寬敞明亮,伴隨同學們朗朗讀書聲的教室!
啊,我愛我的教室!
我的教室優(yōu)秀作文 篇18
我們班在三樓,課間十分,一進教室,一陣熱鬧又歡快的聲音撲你而來。
花架上紅的粉的花琳瑯滿目。蔥蔥綠綠的蘭花,肥嘟嘟的多肉……同學們都爭先恐后的搶著當“植物管理員”,植物們被照顧得一會兒哭一會兒笑……我們知道春姑娘會來救它們的。
植物們的鄰居是男孩們最愛的足球寶貝。地板潔白光亮,墻也是白白的,還有整整齊齊的桌椅。
看!墻上的毛筆字,是一位“書法天才”的'杰作,這位大師就是我們的語文老師譚老師呢!班上的同學們可好學了,捐了各種各樣的書,書架上擺滿了。書架最上層是金光閃閃的獎杯,每個獎杯都有感人的故事。黑板報可真是無比的漂亮呀!
教室里的桌子可以七十二變哦!上課變課桌,午餐變餐桌,下課變游戲桌。我們坐在溫暖的教室里,感覺并不是老師在給我們上課,像是教室在給我們上課,書的香味濃濃的,比什么都還香呢!聽!同學們的朗朗書聲,美妙的歌聲。
一塊黑板就是一塊“百科板”,漢字呀!數(shù)字呀!圖畫呀!音符呀!一串一串聯(lián)成豐富多彩的知識鏈,就是老師們用魔法棒揮上去的。
多么可愛的教室!我越來越喜歡我的教室了。
我的教室優(yōu)秀作文 篇19
我們的教室干凈整潔,墻壁潔白無暇,四面墻壁下邊漆有淡綠色的油漆墻裙,給人一種美觀大方的感覺。
教室前面的墻壁上是一塊長方形的`大黑板,那是老師向我們傳授知識的地方。黑板的左邊是一排整齊的書架,里面琳瑯滿目地放著各種書刊,讓我們遨游在知識的海洋里。
教室的左墻格外引人注目,它內容豐富,有“作文園地”、“小學生手冊”和“評比欄 ”!白魑膱A地”里貼著一張張色彩鮮艷、字體清秀、圖畫美麗的作文,供同學們交流學習心得!霸u比欄”里插著一枚枚象征同學們學習成績的小紅旗。鼓勵著我們不斷進步!
教室的右墻上有四扇大窗戶,鑲嵌在窗框上的一塊塊玻璃,被擦得干凈透亮。玻璃窗下面是“兒童小天地”,里面有許多玩具和各種植物,讓我們在玩耍中了解各種知識。
站在講臺上往下看,一排排課桌椅排列的整整齊齊,教室里顯得井井有條。就是在這良好的學習環(huán)境里,培養(yǎng)了一批又一批建設祖國的有用人才。
我愛我的學校!我愛我的教室
我的教室優(yōu)秀作文 篇20
我的老家在陸河,那里的教室沒有電扇和電燈,只有一面舊黑板,一個舊講臺和許多雙人舊課桌,很普通。
現(xiàn)在我出來深圳讀書了,你們知道嗎?這真是讓我感到驚訝。一進教室,映入眼簾的是54寸背投電視大屏幕。最先進的是:講臺里的小電腦和實物投影儀。最氣派的是:一排排嶄新桌凳。最舒適的是:兩臺柜式冷暖兩用空調。最受教育的是:墻上掛著名人名言。最欣慰的是:學習園地里有展示著我們自己的書畫作品。
每天,打預備鈴,我們就跟著電腦唱歌。上課鈴響了,老師空手進來上課。你別認為我們的老師不負責任,他的課件存辦公室里的電腦里。通過校園網,從教室里的電腦調出來,我們就可以上課了,根本不用看教材,課件里什么都有。上課時,神奇的`大屏幕上會出現(xiàn)課文、討論的問題、練習、動畫……什么教學內容都有。
有時什么,我們問老師什么問題。如:桃花心木是什么樣子?老師說他也不見過。老師利用講臺內的電腦,通過互聯(lián)網,十多秒后,把桃花心木的圖片找出來了,你說神不神奇!
哈,現(xiàn)在我在深圳讀書,見識了很多書本上沒有的東西。
我的教室優(yōu)秀作文 篇21
看著眼前這凌亂的教室,看著老師吸著那嗆人的粉筆灰,讓我想起了我心中的教室。
首先,教室的門是金屬的,無論是水攻、火攻、捶打都上不了金屬門的一個毫毛,金屬門具有安全識別的'功能,如果是本班的同學那門就能自動識別,讓同學和老師順利進入班級,要是外班同學那對不起了它會把你送到大門外。如果上學遲到了,它會對你說:“您遲到了,下次一定要注意”。你要是沒有遲到那它會給你一個獎力給你一份小禮物。
在說說黑板吧!老師在也不用拿粉筆在黑板上寫字了,只要老師用語音說話,那黑板就能自動識別語音出現(xiàn)了老師想寫的內容,老師就不用那么辛苦了,也再也不用吸筆灰了。
老師正在講課,假如你在弄小動作,你的椅子就會搖動一下,讓你注意聽課,但是決不會發(fā)出聲音來的。我們還會有一個智能書桌有許多的按扭,上什么課它就會把書準確的放在書桌上在也不用煩惱了。它會把書和本子按順序和種類碼放們整齊有序。還有一個飛行的毛毯這個就用來讓我們快速到家,那樣我們的爸爸,媽媽在也不用擔心安全問題了。
看著現(xiàn)在的一切,我多么希望我心中未來的教室能早點的到來。
我的教室優(yōu)秀作文 篇22
新的學期開始了,我該讀三年級了,所以我們的教室也從起步樓調到了騰飛樓,搬到了新教室!
新教室在騰飛樓的最底層的右邊,教室門的左上邊有一小牌,上面寫著:三年級四班,這就是我們的新教室了。一走進教室,一排排的課桌擺的整整齊齊,兩邊的鋁合金窗戶明亮而寬大,新教室比起原來的教室寬敞多了,更加的明亮。前面的黑板是又寬又大,黑板的'左邊的墻角是衛(wèi)生角,這里放著許多打掃衛(wèi)生的用具,黑板兩邊的墻上貼著《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。教室兩邊的墻上還貼著幾則名言警句,后邊的墻上是“學習園地”。學習園地上有許多的知識,比如說:開心一刻,燈亮燈沒,動動老筋等,學習園地中間有一棵蘋果樹,那些蘋果是用來獎給那些學習努力用功的同學的。最讓我喜歡的是學習園地上的展示臺,這里是用來展示同學們的優(yōu)秀習作的。這里還有我的一篇小作文呢,那可是我的處女作喲,我一定要努力,爭取多貼些習作在這里!
這就是我的新教室,我太喜歡我的新教室了,我一定要在這里好好的學習!
我的教室優(yōu)秀作文 篇23
整潔的桌椅,墨綠的黑板,樸素的講臺……這就是我心目中馨雅教室的大概輪廓。
在這里,一切東西都普通得不能再普通了,一切都是那么整齊干凈,井井有條。連地板都干凈得如一面鏡子,倒映著同學們的笑臉。窗戶旁擺放著一盆盆充滿生機的綠植。最后面的黑板報上展示著一幅幅栩栩如生的畫,這可都是同學們耗盡心血的作品。這,就是我心中的馨雅教室。
在這里,每個學生都遵守校規(guī),無憂無慮熱愛學習。同學之間團結友愛,互相幫助,是一個溫馨的大家庭;在這里,一個眼神,一個動作,彼此都能心領神會。雖然有時會有些小誤會小矛盾,但大家都能多些包容和理解,很快就重歸于好了。同學們心系班級,一心為班級作出自己的貢獻。這,才是我心中的馨雅教室。
在這里,每個老師都和藹可親,平易近人。他們以身作則,帶領著同學們暢游在知識的海洋。他們對待學生,像對待自己的孩子一般。他們不辭勞苦,發(fā)自內心的熱愛學生們,一心想讓學生們擁有一個更美好的未來。老師們有時嚴厲,有時溫和,有時嚴謹,有時風趣,就像一朵多變的'云,教會了孩子們許多。這,就是我心中的馨雅教室。
教室溫馨,學生文雅,老師儒雅,這就是我心目中的馨雅教室的全部。
我的教室優(yōu)秀作文 篇24
我的教室位于大田縣實驗小學的第二教學樓一層,坐北朝南,寬敞明亮。
教室布置得美觀大方ο一走進教室,首先映進眼簾的一張又高又大的講臺桌,前面的墻壁上掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗,那面革命先烈的鮮血染紅的紅色不斷地鼓勵我們努力學習、克服困難ο旁邊有‘‘文明守紀、勤思博學’’八個大字,下面有一塊黝黑油亮的黑板,它天天都給我們帶來很多新知識,通過它,老師帶來的是光和熱,知識和真理,帶往的是晶瑩的汗珠、一本本作業(yè)本和欣慰的笑臉
后面那塊又黑又亮的黑板是專門出黑板報的,畫是一些畫畫得漂亮的同學畫的,字由寫字漂亮的人完成,黑板上出色的內容是他們辛勤的勞動結果ο旁邊有一個圖書種類豐富多彩的圖書角,這些都是以前同學們捐的,它的上面是一個布滿各種各樣植物的'植物角,擺著一盆盆美麗而又漂亮的花,將我們的教室打扮得絢麗多彩,讓我們快樂的學習ο旁邊還有學習園地,里面有同學們辛勞畫出的畫,畫中的太陽,仿佛在照耀我們,引導我們學習的方向
教室的中心,整整潔齊地擺著二十四套課桌椅,他們共分四排,上課時同學們都安安靜靜地坐在那兒聽課,下課時它們又成了同學們游戲玩樂的堡壘
我愛我這布置得美觀大方的教室
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