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安徒生作文（通用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的安徒生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安徒生作文 1
童話故事是每個(gè)孩子必看的書，它就像一首首美妙的歌曲和一幅幅逼真的畫面深深地映入我們的腦海里。
這幾天，我看了一本書叫《安徒生童話》。這本書里有許多奇妙的童話故事，其中，最讓我感動(dòng)是《丑小鴨》。
《丑小鴨》這個(gè)故事講述了一只長(zhǎng)得很丑的小鴨子，它一座風(fēng)景優(yōu)美的農(nóng)場(chǎng)里，它的兄弟姐妹們都欺負(fù)它，就連它的媽媽也嫌棄它。后來(lái)，它離開(kāi)了農(nóng)場(chǎng)，在外面四處流浪，它經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期磨難，最后變成了一只漂亮的白天鵝。
看完這個(gè)故事，我的心中非常感動(dòng)。我有了夢(mèng)想，我也要成為白天鵝！讀了故事我也知道了，當(dāng)我們因?yàn)槟恐性虿槐焕斫猓槐唤邮艿臅r(shí)候，千萬(wàn)不能自卑，不要放棄，一定要學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)不放棄，一個(gè)人如果連自己也看輕自己，那么就沒(méi)人能幫得了你了。如果你努力了，就一定能變成一只天鵝。如果你不努力，那你的一生就像丑小鴨一樣了。
俗話說(shuō)得好，“失敗乃成功之母”，你做一件事不可能一下子成功，成功的背后有著失敗和挫折。你如果像丑小鴨那樣歷盡磨難，用努力去克服困難，那么，你就能變成一只天鵝了。所以我會(huì)不斷的讓自己變的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)生活中風(fēng)風(fēng)雨雨，用良好的心態(tài)的熱愛(ài)生活，相信未來(lái)的`我也會(huì)擁有潔白的羽毛，在美麗的湖面上盡情的舞蹈，相信我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我喜歡這本書，更喜歡可愛(ài)的丑小鴨，它讓我明白了什么是善良，勤勞，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想一起努力吧！
安徒生作文 2
“從前？”，我安靜地看著手上的《安徒生童話》，思緒隨著安徒生老人的細(xì)膩筆觸再一起進(jìn)入了《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》等流傳已久的名篇？我一直很崇拜安徒生老人，因?yàn)樗鶎懙耐捸S富了多少代人的精神，令多少人的童年更加幸福��！他的童話一直伴隨我的成長(zhǎng)，小時(shí)候讀安徒生老人的童話，就像是給心靈插上了一雙翅膀，任意飛翔。讓自己天馬行空的想象有了堡壘，讓單純天真的.孩子的心靈更加靈凈剔透，讓我從小時(shí)候起就熱愛(ài)起了童話，也讓我埋下了一個(gè)夢(mèng)想的種子：長(zhǎng)大以后也要做一個(gè)和安徒生爺爺一樣的作家，為孩子寫美麗的童話。
漸漸長(zhǎng)大的我，讀安徒生老人的童話，也懂得同情弱者，憎恨童話中丑惡的人和現(xiàn)象，會(huì)為可憐的賣火柴的小女孩哭泣；會(huì)為美人魚(yú)的犧牲傷心；會(huì)為丑小鴨長(zhǎng)成了天鵝而開(kāi)心不已。安徒老人用他獨(dú)特的筆尖引領(lǐng)我在引人入勝的情節(jié)和感人的氣氛中對(duì)現(xiàn)實(shí)中不好的那一面有所領(lǐng)悟。
而現(xiàn)在的我，讀安徒生老人的童話，開(kāi)始領(lǐng)悟他對(duì)我們少年讀者的熱愛(ài)，領(lǐng)悟他對(duì)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者和貴族們的不滿。從童話中，我看出了老人用他諷刺的筆法，狠狠地嘲笑和諷刺統(tǒng)治者的愚蠢
可笑和虛偽，看出了老人向不平等的社會(huì)提出了血淚的控拆！
我相信，未來(lái)的我依然會(huì)看《安徒生童話》。因?yàn)�，安徒生老人的作品永遠(yuǎn)值得我去閱讀、研究。
安徒生作文 3
“這是昨天的事情，”月亮對(duì)我說(shuō)，“我向下面的一個(gè)小院落望去。它的四周圍著一圈房子。院子里有1只母雞和11只小雛。一個(gè)可愛(ài)的小姑娘在它們周圍跑著，跳著。母雞呱呱地叫起來(lái)，驚恐地展開(kāi)翅膀來(lái)保護(hù)她的一窩孩子。這時(shí)小姑娘的爸爸走來(lái)了，責(zé)備了她幾句。于是我就走開(kāi)了，再也沒(méi)有想起這件事情。可是今天晚上，剛不過(guò)幾分鐘以前，我又朝下邊的.這個(gè)院落望。四周是一起靜寂�？墒遣灰粫�(huì)兒那個(gè)小姑娘又跑出來(lái)了。她偷偷地走向雞屋，把門拉開(kāi)，鉆進(jìn)母雞和小雞群中去。它們大聲狂叫，向四邊亂飛。小姑娘在它們后面追趕。這情景我看得很清楚，因?yàn)槲沂浅瘔ι系囊粋�(gè)小洞口向里窺望的。我對(duì)這個(gè)任性的孩子感到很生氣。這時(shí)她爸爸走過(guò)來(lái)，抓著她的手臂，把她罵得比昨天還要厲害，我不禁感到很高興。她垂下頭，她藍(lán)色的眼睛里亮著大顆的淚珠�！阍谶@兒干什么?’爸爸問(wèn)。她哭起來(lái)，‘我想進(jìn)去親一下母雞呀，’她說(shuō)，‘我想請(qǐng)求她原諒我，因?yàn)槲易蛱祗@動(dòng)了她一家。不過(guò)我不敢告訴你!’”
“爸爸親了一下這個(gè)天真孩子的前額，我呢，我親了她的小嘴和眼睛�！�
安徒生作文 4
我有一本厚厚的《安徒生爺爺?shù)耐挕�，那里面有好多好多的童話故事。什么《丑小鴨》啦，《賣火柴的小女孩》啦，都動(dòng)聽(tīng)極了。
小時(shí)候，我就喜歡坐在小矮凳上，用手托著下巴，聽(tīng)媽媽講安徒生的童話。有時(shí)候，我常會(huì)把這本伴我過(guò)了整個(gè)童年的《安徒生爺爺?shù)墓适隆分匦履贸鰜?lái)讀，一個(gè)故事，有時(shí)讀上兩三遍也不會(huì)感到厭倦，而且一次比一次有趣，回味無(wú)窮。
就拿《賣火柴的小女孩》來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)我讀完第一遍時(shí)，只知道小女孩因?yàn)榧依锔F，才出來(lái)賣火柴；當(dāng)我讀完第二遍的時(shí)候，我的同情心不覺(jué)油然而生，我對(duì)那個(gè)小女孩產(chǎn)生了愛(ài)憐之情，真希望能去幫助幫助她；當(dāng)我讀完第三遍的時(shí)候，我的眼淚模糊了我的眼睛，深深地感覺(jué)到，在舊俄時(shí)代，窮人的命運(yùn)是多么的悲慘，同樣純潔無(wú)瑕的一個(gè)孩子，在富人的家庭里大年夜穿著厚厚的衣服，吃著噴香的'燒鵝，是多么快樂(lè)呀！而窮人的孩子在大年夜里卻是赤著雙腳，穿著補(bǔ)了又補(bǔ)的舊裙子，大雪紛飛仍在沿街叫賣，以致凍死在地上。請(qǐng)想一想吧，這是多么的不公平呀！同樣的孩子，卻遭遇這樣不同的命運(yùn)，這到底是為什么呢？
我喜歡讀這本童話故事，它給我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，有時(shí)也給我解除煩惱，把我引進(jìn)一個(gè)神奇而又美麗的世界，我像一只自由的小鳥(niǎo)在那里展翅飛翔……
安徒生作文 5
《安徒生童話》是丹麥作家安徒生獻(xiàn)給孩子們的讀物。眾人都說(shuō)童話是假的，是不存在的。但在我的眼中，童話寫出了人世間的一切真、善、美，里面的情節(jié)一波三折，常使我隨著書中之情節(jié)悲歡離合，欲罷不能。
《海的女兒》中善良可愛(ài)的小公主，為了愛(ài)情不惜犧牲自己去成全別人，《野天鵝》里柔弱的'女孩艾麗莎為了救自己的哥哥，面對(duì)著蕁麻帶來(lái)的無(wú)比刺痛，強(qiáng)忍著一年不能說(shuō)話的痛苦，遭受著主教的誣陷與瀕臨死亡的危險(xiǎn)，她依然不放棄，用自己的勇氣和堅(jiān)持救出了哥哥；《拇指姑娘》中只有拇指一般大的姑娘，她是善良、美麗、自己的化身，她歷經(jīng)艱險(xiǎn)和挫折，由于在鼴鼠洞中救了一只奄奄一息的燕子，得到了回報(bào)，得到了幸福。
《皇帝的新裝》中皇帝的昏庸無(wú)以有，鋪張浪費(fèi)；《豌豆上的公主》那個(gè)公主是多么的嬌嫩、高貴；《賣火柴的小女孩》又是那么讓人不禁產(chǎn)生憐憫之心。這些故事都被這個(gè)作家刻畫的淋漓盡致。
《丑小鴨》讓我懂得了總有一天，不喜愛(ài)的丑小鴨，也會(huì)變成高貴的天鵝。只要不懈努力，丑陋的蠶也會(huì)蛻變成美麗的蝴蝶。
童話，似一杯濃茶，只有細(xì)細(xì)品味，才能嘗出其中的味道，童話，似一首詩(shī)，蘊(yùn)藏著奇妙的發(fā)現(xiàn)。我想我雖然是個(gè)默默無(wú)聞的窮孩子，但只要有足夠的韌勁與毅力，堅(jiān)守“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”的理念，自己這個(gè)丑小鴨終究能變成美天鵝的。
安徒生作文 6
一本好書就像是我們最親密的伙伴，就像一盞指路的明燈，就像一位良師益友。它能使我把閱讀當(dāng)成一種享受，感受心靈的激動(dòng)，品味幸福，學(xué)會(huì)珍惜，伴隨我成長(zhǎng)。
我清楚地記得六歲那年，媽媽給我買的第一本書—《安徒生童話》。拿著這本書，我迫不及待地讀起來(lái)，書中一個(gè)個(gè)想像豐富，意境優(yōu)美生動(dòng)的故事吸引著我、感觸了我。如《賣火柴的小女孩》，講述了一個(gè)小女孩不得不在除夕之夜，赤著腳走上街頭，在雪地里賣火柴，一股股烤鵝的香味迎風(fēng)撲鼻而來(lái)。讀到這里我的心酸了，為什么整個(gè)世界也會(huì)象這漫天飛舞的雪花一樣冷酷無(wú)情呢？而我生長(zhǎng)在新時(shí)代，生活在一個(gè)幸福溫暖的家庭里，吃得飽、穿得暖，玩得開(kāi)心，我和賣火柴的小女孩相比，真是天壤之別！為什么還要找父母要零花錢呢？不好好珍惜現(xiàn)在的`一切呢？把那些零用錢積攢起來(lái)，將來(lái)去做點(diǎn)好事，幫助有困難的人。讓我的同情心和善良在這里得到了滋潤(rùn)和洗滌，把我從狹隘和暗淡帶到高處，激起了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，更改了我對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的理解，告訴了我真善美的內(nèi)涵。
《安徒生童話》真是一本好書，在這里不需要我闡述書中的每一個(gè)故事細(xì)節(jié)的內(nèi)容，你不妨自己去慢慢賞讀，細(xì)細(xì)體會(huì)，好好享受。
安徒生作文 7
安徒生是丹麥作家。1805年，安徒生誕生在丹麥奧登塞鎮(zhèn)的一座破舊閣樓上。他的父親是個(gè)鞋匠，很早就去世了，全家靠母親給人洗衣服維持生活。安徒生雖然過(guò)著十分貧困的生活，但他卻有自己遠(yuǎn)大的理想。
開(kāi)始，他決心當(dāng)一名演員，十四歲時(shí)便離別了故鄉(xiāng)和親人，獨(dú)自來(lái)到首都本哈根。他克服了生活上的重重困難，以毅力學(xué)習(xí)文化。起初，他想學(xué)習(xí)舞蹈和演戲，卻遭遇到了拒絕，后來(lái)被一位音樂(lè)學(xué)校的教授收留，學(xué)習(xí)唱歌�？墒撬麤](méi)有錢買衣服和鞋子，不斷地感冒、咳嗦，嗓音嘶啞了，只好離開(kāi)了音樂(lè)學(xué)校。但是他從事藝術(shù)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)意志毫不動(dòng)搖，又下決心進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，用自己的筆寫出人間的不平他住在一間舊房子的頂樓上，沒(méi)日沒(méi)夜地練習(xí)寫作。
經(jīng)過(guò)十幾年的奮斗，終于踏進(jìn)了文壇。從三十歲開(kāi)始，他專心從事兒童文學(xué)創(chuàng)作，一生中共寫了168篇童話故事。安徒生生命的最后幾年體弱多病，幸運(yùn)的是，他一生都生活在讀者的敬愛(ài)之中。當(dāng)安徒生在哥本哈根大街上走過(guò)時(shí)，一些行人懷著崇敬的心情向作家致意，還有許多人則目送著他。他們之中許多人就是在他的童話熏陶下長(zhǎng)大的.。他們知道他走過(guò)艱辛的道路，為他在世界上取得的聲譽(yù)而感到驕傲。
1875年8月4日，這位童話之王在友人梅爾基奧爾家中停止了呼吸。清風(fēng)悄然拂動(dòng)他的銀發(fā)，在這里，誰(shuí)也聽(tīng)不到他的故事了。
安徒生作文 8
我相信每個(gè)人的童年，都有一個(gè)人來(lái)點(diǎn)綴：安徒生。
我認(rèn)識(shí)的安徒生，是個(gè)丹麥作家，他愛(ài)寫童話，每個(gè)不同的年齡，讀出的都不一樣，這就是他寫的童話的神奇之處。
人生的多彩，都是不同刻畫得，我的童年，也是刻畫的繽紛可愛(ài)。有可憐的小女孩在寒雪天賣火柴，有臭美的皇帝，有幸運(yùn)的丑小鴨，有懵懂的小人魚(yú)——小時(shí)候的理解就只有這些了，而現(xiàn)在已物是“感”非了！
《海的女兒》——一個(gè)小女孩15歲的沖動(dòng)與自私，為了愛(ài)的人放棄生命，那么愛(ài)她的人呢？這不就是一種自私嗎？她所付出的東西，是否真正屬于她？這是一種奉獻(xiàn)嗎？
《影子作文》——一個(gè)追求自由，渴望自由的影子，因?yàn)槿诵缘?險(xiǎn)惡，變得卑鄙，可怕。令人對(duì)他產(chǎn)生恐懼，去討好他。這是社會(huì)，可怕，黑暗，危險(xiǎn)的社會(huì)，卑鄙，險(xiǎn)惡，可惡的人生，無(wú)不體現(xiàn)在篇陰森的童話中。
《皇帝的新裝》——諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)人性的虛榮與狡詐，反映的就是社會(huì)缺少善良的人，而那個(gè)揭穿謊言的孩子，表現(xiàn)的都是一種正義！
思考過(guò)，在意過(guò)，可否讓我繼續(xù)走近它的世界，去感受忿忿不平，去感受正義，去感受愛(ài)！這是我認(rèn)識(shí)的安徒生，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，是安徒生的童話——運(yùn)用美好與詼諧的故事表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)。
謝謝您，至少讓我有了一種完整的童年。
安徒生作文 9
童年記憶可能源于什么？一個(gè)布娃娃、還是一本書？在我的童年記憶中一本《安徒生童話》讓我有了夢(mèng)想，丑小鴨鼓勵(lì)著我，終有一天我也可以變成最美的白天鵝展翅飛翔。美人魚(yú)雖然變成了泡沫，但她化為愛(ài)與勇敢卻伴隨我們長(zhǎng)大直到永遠(yuǎn)……
《賣火柴的小女孩》用唯美的寫法，寫出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的冷酷與殘忍。在安徒生看來(lái)溫暖心靈的也只有手中火柴亮出的點(diǎn)點(diǎn)火光。在全文的結(jié)尾，小女孩與奶奶去了天國(guó)，那是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的地方，在新年的第一個(gè)早晨，人們發(fā)現(xiàn)了小女孩尸體，手中的火柴已經(jīng)燒的差不多了，“她只想暖和一下自己”。人們說(shuō)，可是他們卻不知道小女孩死前看見(jiàn)了多么美好的事情。或許在安徒生的眼里死亡是美好的是另一種生命的開(kāi)始。
在現(xiàn)在的.我們比起小女孩遭遇，讓我覺(jué)得我很幸福、快樂(lè)，也許小女孩也是幸福的，因?yàn)橥馄旁?jīng)愛(ài)過(guò)她、疼過(guò)她。想到這我不忍淚濕衣襟，也許幸福就如空氣，存在于每個(gè)人，但幸�？床灰�(jiàn)，也摸不著只有用心去體會(huì)，卻發(fā)現(xiàn)它在每一個(gè)瞬間、每個(gè)角落。
安徒生的筆法唯美，可能只有短短幾句話，可總能將我?guī)胍粋�(gè)冷酷，卻又美好的童話世界，每一篇文章隱隱含著一絲憂傷，但字里行間又透出美好就在未來(lái)。
生活就如安徒生所寫的童話，可能生活中充滿了困難，但你要相信希望就在前方，只要你追逐它，一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，得到幸福。
雖然安徒生去了那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的天國(guó)，但我相信他的作品永遠(yuǎn)不會(huì)褪去生命的顏色。
安徒生作文 10
安徒生童話我家里有好幾本《安徒生童話》，其中我最喜歡的故事是《海的女兒》。故事大意是：有一個(gè)海神他有七個(gè)女兒，其中最小的.女兒是最漂亮的，每當(dāng)女兒到十五歲生日時(shí)，就能到海面上，這天，小女兒的十五歲生日到了，她就游上了海面，碰巧看到有人落水，她急忙把這個(gè)人就上岸，小女兒喜歡上了他，這時(shí)，有人來(lái)了，她急忙躲到了海底，原來(lái)這個(gè)男人是一個(gè)王子，來(lái)的人是一位公主，王子誤以為是公主救了他，而小女兒到海底找到了巫婆，要巫婆給她一雙腳，巫婆答應(yīng)了，并說(shuō)條件是我要把你的聲音變沒(méi)，而且等王子結(jié)婚時(shí)，不是和你，而是和別人，那你就要變成泡沫化為烏有，小女兒答應(yīng)了，可是小女兒剛到陸地不久，王子就結(jié)婚了，最小小女而變成了泡沫。
這個(gè)故事讓我懂得了愛(ài)是很偉大的，比如母愛(ài)，這汶川大地震中，消防隊(duì)員發(fā)現(xiàn)有一位母親跪在一個(gè)地方，兩手著地，肚子下面有一個(gè)小嬰兒在那里，旁邊有一部手機(jī)，手機(jī)上寫道：媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！然而，這位母親已經(jīng)去世，但她仍然在保護(hù)她的孩子，這是多么感人的場(chǎng)面，這是一位偉大的母親！還有你可以獻(xiàn)愛(ài)心，比如文具用品、衣服……這些都可以表達(dá)你的愛(ài)，因此我希望每個(gè)人都要有一份愛(ài)心！母愛(ài)是多么無(wú)私��！生活中還有許多種愛(ài)。比如當(dāng)你遇到困難時(shí)，同學(xué)會(huì)幫助你，這是一種愛(ài)。如果當(dāng)你遇到挫折時(shí)，父母會(huì)幫助你，這是一種愛(ài)。生活中還有很多，因此我希望每一個(gè)人都要有一份愛(ài)心，這樣我們的生活就會(huì)充滿愛(ài)。
安徒生作文 11
《安徒生童話》是一本童話書，是一本有趣的書，也是一本很多人都喜愛(ài)的書。它給人們帶來(lái)了很多快樂(lè)，也教會(huì)了人們?cè)S多深刻的道理。
里面的故事告訴我們?cè)S多人生哲理，如《賣火柴的小女孩》告訴我們要做一個(gè)有愛(ài)心的'人，《野天鵝》是因?yàn)樾∨⒑軔?ài)他的哥哥，所以創(chuàng)造了奇跡，《丑小鴨》告訴我們要擁有夢(mèng)想，永不放棄……
其中我最喜歡的是《丑小鴨》。小鴨生下來(lái)就很丑，他的兄弟很不喜歡他，而且在農(nóng)場(chǎng)里，這只小鴨更是受盡了欺負(fù)，其他的鴨子啄他，小雞們打他，連喂雞鴨的女傭人也用腳踢他，只有鴨媽媽才關(guān)心它。后來(lái)小鴨遇到了很多的危險(xiǎn)，一次，它碰到了一只非常大的獵狗，可因?yàn)樗蟮锰珔柡α�，連獵狗都不想抓他，因此，小鴨很自卑。他到過(guò)一個(gè)老太太的房子里，老太太以為小鴨是母鴨，想吃它下的鴨蛋，就把他收留下來(lái)。在老太太的房子里，丑小鴨受一只母雞和一只公貓的歧視，甚至沒(méi)有他說(shuō)話的份！丑小鴨還去過(guò)一個(gè)農(nóng)夫的家里，他闖了很多禍，還差一點(diǎn)讓農(nóng)夫抓住。可是到了溫暖的春天，丑小鴨變成了一只美麗的鵝，再也沒(méi)有任何人或動(dòng)物討厭它！
看了丑小鴨的經(jīng)歷，我深深的感受到了一種道理：人在生活的道路上總會(huì)遇到各種各樣困難的挫折，但只要敢于面對(duì)，不輕意放棄，前途將會(huì)是一片光明！
安徒生作文 12
童年，是快樂(lè)的，是美麗的，的是多姿多彩的。在著絢爛的美好童年里，又怎能少了童話的陪伴？童話，又怎能少了安徒生呢？
安徒生，這個(gè)不朽的名字。他用他那裝滿奇思妙想的腦袋和那動(dòng)人的筆觸寫出了許多不可思議的童話。國(guó)王，公主，王子，小鳥(niǎo)，樹(shù)，花兒，都爭(zhēng)先恐后的講著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。在他的童話王國(guó)里，大肆綻放著絢麗的七色花！
閱讀就是一次次的旅行，每一次閱讀都會(huì)把我們帶入一個(gè)新的世界。如果這一路上，少了童話，少了安徒生，該錯(cuò)過(guò)多少美麗的風(fēng)景呢？
任何一個(gè)孩子讀過(guò)《安徒生童話》，細(xì)細(xì)品味過(guò)每一篇故事，都會(huì)在心里埋下一粒充滿幻想的種子�；蛟S在很多年以后，我們?nèi)稳挥浀媚菫榱藧?ài)情奮不顧身的小美人魚(yú)；光著屁股游行還得意洋洋的'蠢皇帝；丑小鴨蛻變成白天鵝的艱辛歷程……這一切，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
仔細(xì)想想，安徒生的童話是不是可以讓我們享受一生呢？呵呵，在童年路上，有安徒生的陪伴，有童話的陪伴，該是多么美好��！
安徒生作文 13
我家書櫥里有各種各樣的書，比如《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《成語(yǔ)故事》等等，其中《安徒生童話》是我最喜歡看的書。
這本書里描述了幾十個(gè)童話故事，塑造了一個(gè)個(gè)多姿多彩的童話形象——愚蠢的國(guó)王、善良可愛(ài)的'海公主、命運(yùn)悲慘的賣火柴女孩，丑小鴨等，其中最令我感動(dòng)的是賣火柴的小女孩。
從前，有一個(gè)小女孩，外面下著鵝毛大雪�？伤廊淮┲棺�，還有媽媽的拖鞋出去賣火柴，凍得直打抖。一輛馬車過(guò)來(lái)了，把小女孩的一只拖鞋弄丟了，另一只拖鞋被一個(gè)小男孩撿到了，他說(shuō)：“長(zhǎng)大了，等我有孩子了，我把這拖鞋當(dāng)小孩的搖籃�！毙∨⒅缓霉庵_，一整天了，小女孩一根火柴也沒(méi)有賣出去，她不敢回家，因?yàn)樗厝?huì)被爸爸打的。小女孩知道之后外祖母疼愛(ài)她。她太冷了，小女孩點(diǎn)著一根火柴，她面前出現(xiàn)一個(gè)火爐，正當(dāng)她把凍僵的腳暖和一會(huì)兒時(shí)，火柴突然滅了。小女孩又點(diǎn)著第二根火柴，她仿佛看見(jiàn)桌子有鵝肉、蛋糕、蘋果。新年的早上，人們發(fā)現(xiàn)小女孩躺在墻角，凍死了。
如果小女孩來(lái)到這里，我會(huì)把我的棉襖給她穿，食物給她吃，讓小女孩也過(guò)上幸福的生活。
跟小女孩相比，我實(shí)在是太幸福了，我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
安徒生作文 14
我相信每個(gè)人的童年，都有一個(gè)人來(lái)點(diǎn)綴：安徒生。
我認(rèn)識(shí)的安徒生，是個(gè)丹麥作家，他愛(ài)寫童話，每個(gè)不同的年齡，讀出的都不一樣，這就是他寫的童話的神奇之處。
人生的多彩，都是不同刻畫得，我的童年，也是刻畫的繽紛可愛(ài)。有可憐的小女孩在寒雪天賣火柴，有臭美的皇帝，有幸運(yùn)的丑小鴨，有懵懂的小人魚(yú)——小時(shí)候的理解就只有這些了，而現(xiàn)在已物是“感”非了！
《海的女兒》——一個(gè)小女孩15歲的沖動(dòng)與自私，為了愛(ài)的人放棄生命，那么愛(ài)她的人呢？這不就是一種自私嗎？她所付出的東西，是否真正屬于她？這是一種奉獻(xiàn)嗎？
《影子作文》——一個(gè)追求自由，渴望自由的影子，因?yàn)槿诵缘碾U(xiǎn)惡，變得卑鄙，可怕。令人對(duì)他產(chǎn)生恐懼，去討好他。這是社會(huì)，可怕，黑暗，危險(xiǎn)的.社會(huì)，卑鄙，險(xiǎn)惡，可惡的人生，無(wú)不體現(xiàn)在篇陰森的童話中。
《皇帝的新裝》——諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)人性的虛榮與狡詐，反映的就是社會(huì)缺少善良的人，而那個(gè)揭穿謊言的孩子，表現(xiàn)的都是一種正義！
思考過(guò)，在意過(guò)，可否讓我繼續(xù)走近它的世界，去感受忿忿不平，去感受正義，去感受愛(ài)！這是我認(rèn)識(shí)的安徒生，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，是安徒生的童話——運(yùn)用美好與詼諧的故事表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)。
謝謝您，至少讓我有了一種完整的童年。
安徒生作文 15
“凄凄歲暮風(fēng)，翳翳經(jīng)日雪。傾耳無(wú)希聲，在目皓已潔�！�
我倚窗探望，凜風(fēng)中飄飛的雪花伴著瑟縮的枯葉輕揚(yáng)曼舞，一片雪悄然落下，空蕩的街畔便油然多了一份寒冬中蟄伏的繾綣思緒。皚雪是冬賜予的清麗，散落的雪花是寒風(fēng)中逃逸的孤寂。天冷了些，我不由得扯了扯衣服，“噔噔噔......”一陣緩慢的敲門聲響起。我打開(kāi)門，是一個(gè)瘦削的男子，身上夾雜著雪末，臉上寫滿滄桑與淡淡的憂愁。
“咦？”面對(duì)這位素不相識(shí)的人，我有些莫名的奇怪�！澳懿荒芏阋欢阊饷嫣淞��！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，示意他進(jìn)來(lái)坐。我生起了爐火，他憂郁的眼角印著火光的葳蕤，是幽怨的憂愁？是緊鎖的柳湄？還是雪夜里搖渡的思念？“很溫暖，謝謝�！薄安挥弥x，大冬天的，也真夠冷清。有個(gè)伴陪陪說(shuō)說(shuō)話，也好�！薄罢f(shuō)說(shuō)話也不錯(cuò)啊，那你喜歡什么？”“喜歡童話，是因?yàn)榘阉?dāng)成了童年。”他欲言又止，輕輕嘆了一口氣。接著說(shuō)：“在海的遠(yuǎn)處，水是那么藍(lán)，像最美麗的矢車菊的花瓣，同時(shí)又是那么清，像最明亮的玻璃。然而它又是那么深，深得任何錨鏈都達(dá)不到底。要想從海底一直達(dá)到水面，必須有許多許多教堂尖塔，一個(gè)接一個(gè)地連起來(lái)才成．．．．．．”他話未說(shuō)完，我連忙接到：“這是小美人魚(yú)的故事啊�！薄靶∶廊唆~(yú)有著無(wú)數(shù)次憂傷而安靜的凝望，她唱了一出最凄美的歌劇�！碑�(dāng)小美人魚(yú)化作輕潔的泡沫時(shí)，嘴角也溢著甜蜜的□的淺笑。我心里最柔軟的地方散開(kāi)了真善美的曲調(diào)。
他望瞭望窗外的雪，說(shuō)道：“不要埋怨冬是那么的無(wú)情，灑落滿天寂寞的飛絮，心依舊有縷無(wú)言表達(dá)的'溫馨，只不過(guò)當(dāng)一切都瞬間消逝時(shí)，我只能閉上雙眼在雪的季節(jié)里默默守望�！蔽宜坪躅I(lǐng)略到他心中的哀傷，“其實(shí)，快樂(lè)一點(diǎn)也是對(duì)人生的一種釋放啊。”“我只是不懂，我在這個(gè)冰冷的世間為什么要遭到這么多的痛苦，人們都說(shuō)我非常丑陋�！薄八麄冎皇遣欢媚愕暮谩５蛑x是真實(shí)的盛開(kāi)只是一種過(guò)去�！�
他向我道了謝，緩緩向前走去�！安荒茉倭粢粫�(huì)嗎？對(duì)了，你叫什么名字？”“我想通了，來(lái)日方長(zhǎng)，我前進(jìn)的路還多著呢！我叫漢斯·克里斯蒂安·安徒生。謝謝�！被椟S的夜燈在靜靜的站立這，那般孤寂。
回頭，他的腳印已被落雪覆蓋，原來(lái)什么痕跡也沒(méi)留下，似乎未曾來(lái)過(guò)......
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