有關(guān)小學(xué)生菊花作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生菊花作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生菊花作文 篇1

　　清晨，陽(yáng)光普照大地，各種花兒爭(zhēng)芳斗艷。桂花飄香，秋菊傲霜，喇叭花向長(zhǎng)天吹奏著生命之歌。

　　一位小姑娘在上學(xué)的路上走著，她穿著粉紅色的上衣，系著紅領(lǐng)巾，背著書(shū)包，步伐輕盈，臉上洋溢著微笑。為什么呢，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)呀！她正想著要送老師什么禮物呢！忽然，她眼前一亮，小路邊上盛開(kāi)著都還泛著清晨露珠的野菊花。對(duì)，送花是最合適不過(guò)的了，老師是辛勤的園丁，她培育了祖國(guó)的花朵。小姑娘邊想邊彎腰去采，采幾朵紅菊，它象征著老師那火熱的教育之情，采幾束黃菊，象征著老師的精神，采幾朵……

　　小姑娘高高興興地拿著兩束菊花來(lái)到語(yǔ)文老師辦公室的窗臺(tái)前，她那小臉由于興奮變得通紅。她輕輕地把一束花插進(jìn)老師貼近窗前的筆筒里，像是要給老師一個(gè)驚喜。

　　筆筒旁邊有一個(gè)地球儀，這地球儀象征著人們生活的地球，記載著人類(lèi)的歷史，啊，老師對(duì)這是那么的精通、熟悉。表達(dá)了您淵博的知識(shí)和寬大的胸懷。

　　地球儀的旁邊是一瓶“紅巖”牌的墨水。啊老師，您用這墨水為我們批改過(guò)多少作業(yè)，發(fā)表過(guò)多少文章，寫(xiě)過(guò)多少教案呀。

　　墨水前放著語(yǔ)文書(shū)，作業(yè)本還有一副眼鏡。老師呀，您每天晚上辛苦的備課，不是讓我們多學(xué)一些知識(shí)嗎？不是想讓我們的成績(jī)好一點(diǎn)嗎？

　　由這，我想起了我的'老師。記得是上五年級(jí)的時(shí)候，老師的喉嚨里長(zhǎng)了一個(gè)瘤，她為了不耽誤我們聽(tīng)課，強(qiáng)忍巨痛為我們講課。從那蒼白的面龐，從那微微發(fā)顫的聲音里，我們明白了，老師對(duì)我們的愛(ài)有多深！在歷代的學(xué)生中，有的上了大學(xué)，有的在崗位上做了重要的工作。有人說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師！是呀，老師是辛勤的園丁，她培育了祖國(guó)的花朵，為的是讓我們?yōu)樽鎳?guó)做出貢獻(xiàn)！

　　老師，請(qǐng)您看著吧！明年的這個(gè)時(shí)候，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)作為禮物獻(xiàn)給您！

小學(xué)生菊花作文 篇2

　　野菊花，這是一種多么普通、多么平凡的花呀！但我卻對(duì)它有著不可磨滅的印象。

　　小小的花盤(pán)，四五片又黃又小的花瓣，橘黃色的花蕊由許多像眼睫毛一樣長(zhǎng)的花絲組成。這就是野菊花，又嬌嫩又弱小，不過(guò)聞起來(lái)卻有一股清淡的香味。

　　野菊花沒(méi)有牡丹的雍容華貴，也沒(méi)有蘭花香氣的`沁人心脾，更沒(méi)有荷花的出污泥而不染，但我對(duì)它卻有著特殊的感情。

　　記得有一次，我到外婆家做客時(shí)，看到屋后的小山坡上全是盛開(kāi)的野菊花。我歡喜得不得了，天天都來(lái)看它們，為它們除草，向它們?cè)V說(shuō)自己的煩惱與愉快。很快，野菊花便成了我最好、最知心的朋友。

　　有一次，一場(chǎng)大雨突如其來(lái)。我雖被外婆拉進(jìn)了屋，但心仍在那片住滿(mǎn)好朋友的小山坡上，我真為野菊花們擔(dān)心。我擔(dān)心它們會(huì)被大雨擊倒，我擔(dān)心我會(huì)失去一群談心的朋友，我擔(dān)心……待在家里的一整天，我的心都評(píng)評(píng)直跳，不敢再去想象那片小山坡殘敗的情景，只能懷著焦急的心情等待著……終于，天亮了，大雨也停了，我迫不及待地跑向小山坡。然而，眼前的一切卻使我異常詫異，只是呆呆地佇立在那兒。野菊花不但沒(méi)有被沖垮，反而在陽(yáng)光的照耀下開(kāi)得更燦爛，更美麗！昨天的大雨仿佛只是給它們沖了個(gè)澡，使它們煥然一新。

　　還有一次，我正在小山坡上為野菊花除草。突然，一不小心，從坡上摔了下來(lái)，還好坡不太高，只是摔破了腿上的皮，但還是疼得我哭弄子。外婆一邊撫摸著我的頭，輕輕地安慰我，一邊將采下的野菊花用石頭砸碎敷在我的傷處。我頓時(shí)停止了哭聲，只感到腿上一陣清涼，心里也像喝了薄荷水似的。不到一天工夫，我的腿傷就好了這可多虧了野菊花呀！

　　野菊花，你不僅有著旺盛的生命力和頑強(qiáng)的精神，還無(wú)私奉獻(xiàn)給人類(lèi)，而自己卻默默無(wú)聞！野菊花，在萬(wàn)花叢中，只有你開(kāi)得最美，最燦爛！野菊花，我的好朋友，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，我永遠(yuǎn)都會(huì)以你為榮！

小學(xué)生菊花作文 篇3

　　迄今為止，那片黃澄澄而細(xì)密的野菊花仍在我眼前晃來(lái)晃去，那清幽的菊花香，放佛又讓我回到那清晰的記憶中……

　　小時(shí)候，爸爸媽媽有一段時(shí)間工作特別忙，就把我放在太外婆家。外婆家和太外婆家住得很近，因此，我經(jīng)常能與外婆外公見(jiàn)面。

　　有一段時(shí)間，我特別容易上火，太外婆見(jiàn)了，特別心疼，天天都漫不經(jīng)心，仿佛有什么心事。

　　一天，太外婆一大早就起來(lái)，提著一個(gè)大袋子出門(mén)。“太外婆，你干什么去呀？”被吵醒的我疑惑不解。剛走到門(mén)口太外婆笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“我回來(lái)你就知道了！”

　　幾乎到了中午，我肚子早就餓得咕咕叫了，太外婆還沒(méi)有回來(lái)，我想去找外婆，才發(fā)現(xiàn)外婆不在家，外公也不見(jiàn)了。這時(shí)候，太外婆回來(lái)了，她剛一進(jìn)我，我 就聞到了一股濃郁的香氣�！疤馄�，這是什么呀？”我問(wèn)。“這是野菊花呀！給你做枕頭的�！碧馄耪f(shuō)著就把袋子里的東西倒出來(lái)，首先映入眼簾的'是一片黃 色。原來(lái)，野菊花清熱消暑，太外婆想給我消消火氣。

　　外公外婆也來(lái)到了太外婆家，原來(lái)是幫太外婆買(mǎi)布去了。

　　布一買(mǎi)回來(lái)，太外婆就忙活起來(lái)：洗、曬、晾、收、縫……忙得不亦樂(lè)乎。她像一只胖胖的蜜蜂一樣，整天圍著花兒轉(zhuǎn)。每當(dāng)我看到太外婆蒼白的頭發(fā)時(shí)，鼻子一酸，淚水便順著臉龐落下。

　　野菊花在風(fēng)中，在袋子里“沙—沙”地響。

　　終于，枕頭做好了。我枕上它，腦后立即感到一陣涼爽。我竭力忍住，才沒(méi)讓淚水將枕頭弄濕……

　　現(xiàn)在，我很少能見(jiàn)到太外婆蒼老的面容了。但是，那金燦燦、金黃金黃的野菊花與涼爽中的溫暖，卻已深印我心。

小學(xué)生菊花作文 篇4

　　朋友借了一本書(shū)書(shū)名《菊花香》，韓國(guó)作者金河仁，本來(lái)不會(huì)看韓國(guó)的小說(shuō)，我一直認(rèn)為在亞洲能看看的小說(shuō)除我們中國(guó)之外也就是印度和日本，這不是有偏見(jiàn)，這是一個(gè)國(guó)家文化的沉淀和文化的厚度來(lái)決定的，我看書(shū)不帶個(gè)人好惡，也看得非常的雜，因?yàn)樵谖覀兊哪莻€(gè)年代，沒(méi)有書(shū)可以看，上課只是形式，倒是有手抄本，自己家里的書(shū)都燒毀了，同學(xué)之間借書(shū)都是地下進(jìn)行，我們學(xué)校地下借書(shū)不用付費(fèi)，而有的學(xué)校借書(shū)要付點(diǎn)費(fèi)。就是這樣的地下書(shū)市，也讓我們可以有書(shū)看，有好書(shū)看，所以看得書(shū)都是很雜，古今中外只要是書(shū)來(lái)者不拒，我記得一本中篇小說(shuō)只能給2天的時(shí)間，那夜夜的空寂肯定都是書(shū)來(lái)陪伴�？蓞s覺(jué)得非常的幸福了。

　　菊花香這本書(shū)寫(xiě)的非常感人，但是它不是以小說(shuō)的形式寫(xiě)的，這可能和韓國(guó)這幾年全國(guó)人寫(xiě)劇本有關(guān)，是以電視劇腳本形式寫(xiě)的，使本來(lái)很凄美的故事寫(xiě)的比較零碎了，如果是小說(shuō)，一定會(huì)更加感人，但棒棒能寫(xiě)得這樣也實(shí)屬不易了

　　菊花香，菊花香，美姝啊，你可得記住我，你頭發(fā)里散發(fā)著幽幽的菊花香已融入我的血液，沁入我的骨髓，這世上除了親身父母，這樣的愛(ài)誰(shuí)人能承載，這樣的愛(ài)能讓冬天生出春天來(lái)。這是承宇唯一想說(shuō)給美姝聽(tīng)得。

　　承宇你面對(duì)著將要去很遠(yuǎn)的天際美姝，在哪滿(mǎn)天的星星的星空看著你的美姝，人們都說(shuō)，人死了是不知道活著人的痛苦，可將要面對(duì)死亡的人來(lái)說(shuō)，那份恐懼和對(duì)活著人的'擔(dān)心，各中的滋味誰(shuí)又能懂，誰(shuí)又能理解，美姝就處在這樣的尷尬境地，她已不能主宰今天和明天，隨著命運(yùn)在沉浮，唯一能做的就是在臨走前，把送給承宇最寶貝的禮物，完美地從她身上拿出。寶貝啊姝美啊，在你還在母親體內(nèi)孕育著的時(shí)候，你就承擔(dān)著什么呢，愛(ài)，橋，又或傳遞著什么呢，無(wú)人知曉，你亦如何明白，只望你能幸福地長(zhǎng)大，承載著美姝和承宇對(duì)你的的愛(ài)，才是美姝最希望的吧，美姝你認(rèn)的獵戶(hù)星座的路嗎，承宇會(huì)一直看著獵戶(hù)星座的大門(mén)（可我真的不知道獵戶(hù)星座是個(gè)正方形的，像個(gè)家，也不知道在哪兒能看到，真的很想看看美姝和承宇天上的家）。這是我配的一段對(duì)話(huà)，我被美姝的偉大感動(dòng)“人有一顆心這有多么美好，又有多嗎可怕！……然而，在心底深處，卻因此而留下了深深的傷痕，像被瓷器的碎片劃過(guò)一樣……我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念二位主人公。此前，我一直渾渾噩噩，對(duì)生命的匆促熟視無(wú)睹，一朝醒悟，竟悲從心來(lái)" .看到這一行字，我的心已在那里微微顫抖，我想就此打住，可朋友說(shuō)這只是書(shū)啊，我又拿起了，朋友說(shuō)不急，你慢慢看速度慢點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，陷進(jìn)去的情感可能就會(huì)好點(diǎn)，可是看著看著，就沒(méi)有辦法了，那凄慘的美姝，悲哀的承宇，實(shí)在是壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。那份生死的托付和依戀以及美姝的那份為愛(ài)而執(zhí)著的勇敢，我的淚我本以為我內(nèi)心已經(jīng)變很很強(qiáng)大了，還以為我已經(jīng)很勇敢了、很堅(jiān)強(qiáng)了，可以應(yīng)付自如了，以為那個(gè)破碎的心已經(jīng)長(zhǎng)好了疤痕，可以面對(duì)一切了�？晌疫€是脆弱，還是控制不住眼淚，依舊忘不了他，他是我在這個(gè)世界上最敬重、最?lèi)?ài)的人，我是他的心肝寶貝，媽媽只要對(duì)我罰跪，我的哥哥和弟弟就會(huì)報(bào)告，心肝寶貝要挨板子了，他是我最最依賴(lài)的保護(hù)神，也是我的天。那天他說(shuō)“漢美啊，寶貝你一定要勇敢起來(lái)呀，將來(lái)你不管遇到什么樣的事，你一定得勇敢，你才能站在最高，漢美啊，你不要再哭了，再哭就不漂亮了，你在我眼里永遠(yuǎn)是最漂亮的寶貝，你替我守著她，保護(hù)她，你得學(xué)會(huì)承擔(dān)�！�

　　那是個(gè)奇冷的雪天，我年輕的身體居然會(huì)有這樣的感覺(jué)，可我真的清清楚楚聽(tīng)到在我的胸口里，發(fā)出了一個(gè)悶悶噗的聲音，我知道，心碎了，完了我的天塌了，在那個(gè)我倒下的瞬間，我以為他會(huì)把寶貝一起帶走，他沒(méi)有把寶貝帶走，留下來(lái)陪她，多少次的病危，我日守護(hù)在她的病床前，我決不能讓她也離開(kāi)我，那我真的什么都沒(méi)了，我沒(méi)有未來(lái)，我只要眼前，只要她能活著就是我的全部。23年后他們相聚，我無(wú)能為力，這次我救不了她，爸爸、媽媽、小姐姐，你們是我的摯愛(ài)，執(zhí)子之手，哪一個(gè)都是痛，可偏偏就是我，走不出這個(gè)圈，你們?nèi)胛覊?mèng)來(lái)，我哭我笑，只是不愿醒來(lái)，醒來(lái)就是錐心的痛。

　　我喜歡星星，那是他們的眼睛，他們能看到我。我喜歡天空，因?yàn)槟抢镉兴麄�，還有他們的家，我連走路都是抬著頭看著天，我時(shí)常會(huì)想到這句外婆外婆跟我走的童謠，他們會(huì)跟著我走，他們是我的保護(hù)神啊。我喜歡大海，那里是唯一連著天邊的地方，哪里一定有一條通道。誰(shuí)說(shuō)死去原是空，來(lái)世還是要做親人的，美姝說(shuō)她先去獵戶(hù)星座，那是美姝為承宇守護(hù)的家。

　　我總是做不到勇敢、不夠堅(jiān)強(qiáng)，還老是哭，擦掉的眼淚還是默默地流出。每次我都希望自己能勇敢點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，不能再像小女孩那時(shí)老是哭，已經(jīng)哭得很丑了，希望下次看歸來(lái)時(shí)，不再流淚了。

小學(xué)生菊花作文 篇5

　　一年四季，西湖公園里的風(fēng)景都在悄無(wú)聲息地變化著：春天柳枝迎風(fēng)舞動(dòng)，桃花爭(zhēng)奇斗艷；夏天的傍晚蕩起雙槳，小船在湖面飄蕩，迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)，感到愜意無(wú)比；秋、冬兩季則可以欣賞菊花的婀娜姿態(tài)。我最喜歡的就是在秋天到西湖公園的觀賞菊花。

　　有一次，我和媽媽一起到西湖公園賞菊。本來(lái)媽媽想讓我在菊花叢中留下“倩影”，可我放眼望去，形色各異的菊花賞心悅目，我不禁“奪”過(guò)媽媽手中的相機(jī)，“咔嚓——咔嚓——”留下了菊花們的一張張“倩影”：花芯呈金黃色，淡紫紅的花瓣向四周伸展，好像在做著健身操的菊花如太陽(yáng)花一樣活力四射；白菊花里邊的`瓣卷成一個(gè)球，外邊的自然垂下，似乎是兩個(gè)家庭，遠(yuǎn)看它就像一只只游動(dòng)的水母；最可愛(ài)的要數(shù)還在小竹籃里休息的菊花寶寶們了，它們喜歡舒舒服服地躺在這搖籃里，半睜著眼，望著蔚藍(lán)的天空，搖籃隨風(fēng)緩緩擺動(dòng)，微風(fēng)奏起一首首搖籃曲，在這甜蜜溫馨的家里，小菊花們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。也許是菊花家族里流行模仿秀吧，有的成了亭亭玉立的荷花，有的成了向日葵的微型版，還有的粗枝大葉，像一只大�？Ｎ茨艿桥_(tái)亮相的小小菊花也不甘示弱，拱形橋、熱帶魚(yú)、塔菊、京劇臉譜等這些造景它們都盡了一份力。

　　我喜歡菊花，不僅是因?yàn)樗那ё税賾B(tài)，更因?yàn)樗哂袌?jiān)強(qiáng)的品格。菊花獨(dú)立寒秋，迎風(fēng)傲雪，不畏嚴(yán)寒，令人們倍加贊賞和喜愛(ài)！

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