體驗(yàn)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的體驗(yàn)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
體驗(yàn)的作文1
今天我和媽媽一起采訪了“最美江蘇人”。
我們?cè)诘麍@路旁，看見(jiàn)清潔工阿姨正在打掃著路邊的垃圾，我走過(guò)去遞了幾張面巾紙給阿姨，“阿姨，你辛苦了！來(lái)，擦擦汗吧！”阿姨微笑著接過(guò)面巾紙說(shuō)：“謝謝你，小朋友，真是個(gè)好孩子！”我心里樂(lè)滋滋的，可轉(zhuǎn)念一想，不能把正事給忘了，該接著采訪阿姨了。我問(wèn)阿姨，“阿姨，您熱愛(ài)這份工作嗎？”阿姨依然微笑著說(shuō)：“當(dāng)然啦，我們這份工作就是在為老百姓服務(wù)�。“堰@座城市打扮的漂漂亮亮的多好呀！”阿姨說(shuō)的真好，我為清潔工人們感到自豪！我們的城市有這樣一群人辛勤勞作著、默默貢獻(xiàn)著，有什么理由不整潔、不衛(wèi)生呢？！媽媽在一旁說(shuō)：“熙媛啊，你也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也給社會(huì)多做貢獻(xiàn)才對(duì)��！”我聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭。
我來(lái)到了十字路口，遇到了正在執(zhí)勤的警察叔叔，他們正在炎炎烈日下疏導(dǎo)交通，我上前采訪了一位頭戴警盔的叔叔，他的回答是“為老百姓服務(wù)，為城市道路的暢通服務(wù)”。聽(tīng)完我很受鼓舞，身在這座城市里，原來(lái)有很多默默無(wú)聞的人們，每天都在自己平凡的崗位上為我們的生活和環(huán)境服務(wù)著，他們不計(jì)個(gè)人辛勞和個(gè)人得失，只是為了讓老百姓過(guò)上更加舒適的生活。我們要像這些無(wú)私奉獻(xiàn)的.叔叔阿姨們學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)，掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大后把我們的城市我們的國(guó)家建設(shè)的更加美好。
體驗(yàn)的作文2
一次媽媽學(xué)校的作息時(shí)間臨時(shí)做了調(diào)整，改為周六上班，所以媽媽帶我去學(xué)校，正好我也可以體驗(yàn)一次教師在校的'生活。
早讀課上，媽媽正在講臺(tái)前整理語(yǔ)文資料，開(kāi)始同學(xué)們都很聽(tīng)話，我則做她的小助手在班里巡邏。忽然，兩個(gè)同學(xué)不知為何爭(zhēng)吵起來(lái)，媽媽叫我去了解情況然后處理一下。當(dāng)我走過(guò)去，那兩個(gè)同學(xué)不但沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)，反而越吵越厲害，還動(dòng)起手來(lái)，我被他們推到了一邊，無(wú)奈地看著，束手無(wú)策。媽媽看見(jiàn)了，把這兩個(gè)同學(xué)叫到身邊，不知說(shuō)了什么，那兩個(gè)孩子平靜了，還相互道歉呢。媽媽用了什么“妙方”這么靈驗(yàn)��？
大課間時(shí)，媽媽帶著小朋友們?nèi)ゲ賵?chǎng)，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，同學(xué)們汗流浹背，媽媽讓他們把外套脫下來(lái)，許多孩子都把衣服塞在媽媽手里，媽媽又給了我，我抱著那么多的衣服，熱極了，自己的衣服貼在后背，但是卻不能離開(kāi)隊(duì)伍半步，媽媽告訴我，小朋友們?cè)诨顒?dòng)時(shí)容易出現(xiàn)意外，所以，做老師的一定要陪在他們左右。
中午，我協(xié)助媽媽為小朋友盛 飯 分 菜；下午，輔助媽媽繼續(xù)完成課前準(zhǔn)備的材料；放學(xué)后，媽媽再次走到教室，仔細(xì)關(guān)好門(mén)窗，我則把垃圾去扔掉了······做完這些，我累極了，坐在椅子上直喘氣。
原來(lái)，做老師是那么辛苦，老師這個(gè)職業(yè)多么崇高啊！以后，我要好好聽(tīng)話，努力學(xué)習(xí)，不讓媽媽和老師操心了。
體驗(yàn)的作文3
昨天，我體驗(yàn)了一回盲人的生活。
我和爸爸一起玩這個(gè)游戲。爸爸幫我把眼睛蒙上，又把我外套藏到寫(xiě)字桌下。我獨(dú)自站在客廳中，不停地想：我會(huì)不會(huì)撞到頭呢？會(huì)不會(huì)受傷呢？爸爸又把我的外套藏在哪兒呢？為了防止受傷，我干脆半蹲著伸直雙手，向前慢慢摸著走。一開(kāi)始我在自己的房間里找，沒(méi)找到；我又到媽媽房間找，還是沒(méi)找到；我轉(zhuǎn)向沙發(fā)底下、衛(wèi)生間，但都沒(méi)找到。
看著我四處亂摸的窘樣，爸爸忍不住提示：“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前�！甭�(tīng)到這話，我開(kāi)始琢磨：什么是近在眼前的地方呢？突然，我想到了餐桌，挨排摸了一遍，長(zhǎng)長(zhǎng)的`餐桌上啥也沒(méi)有。這時(shí)我又想到茶幾和寫(xiě)字桌，最后，我終于在寫(xiě)字桌下找到了外套。
我開(kāi)始穿外套，可是今天的外套好像在跟我作對(duì)似的，老是穿不上去。我沉下心，將衣服仔細(xì)檢查了一遍，這才找到原因所在：爸爸把我的袖子給抽了出來(lái)，我立刻把袖子拉回去。糟糕，還有五秒，我的心中頓時(shí)忐忑不安起來(lái)，生怕會(huì)超時(shí)。我迅速穿上外套，恰好爸爸說(shuō)：“時(shí)間到！”我摘下圍巾，還好，有驚無(wú)險(xiǎn)，我按時(shí)完成了這個(gè)特殊的任務(wù)。
上課時(shí)，老師讓那些沒(méi)有當(dāng)過(guò)“盲人”的同學(xué)當(dāng)場(chǎng)體驗(yàn)一次，其中周軒睿是用時(shí)最少的，王佩奇是動(dòng)作最搞笑的。笑歸笑，我覺(jué)得當(dāng)盲人實(shí)在是太麻煩了，太不方便了。我們一定要保護(hù)好自己的眼睛，不要變成盲人喲！
體驗(yàn)的作文4
今天陽(yáng)光明媚，我和幾個(gè)同學(xué)一起去科技館。在路上我和同學(xué)們有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒就到了。
進(jìn)入科技館，首先印入眼前的是一些平時(shí)我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的機(jī)器設(shè)備。有智能機(jī)器人、有風(fēng)力風(fēng)向儀、有氣水飛船、還有星空體驗(yàn)館……。其中我最喜歡汽水飛船了，那我們就先去體驗(yàn)一下吧！
來(lái)到汽水飛船體驗(yàn)區(qū)，這里有好多同學(xué)哦，真熱鬧！我們得排隊(duì)體驗(yàn)，快該我們了，我們都很激動(dòng)，我們一起來(lái)啟動(dòng)那個(gè)紅色按鈕，然后又一起搖了搖汽水，同學(xué)們都非常用力的搖著，一個(gè)測(cè)速儀在檢測(cè)著速度，當(dāng)速度達(dá)到一百八十五時(shí)，屏幕上顯示可以發(fā)射了。于是同學(xué)們一起喊著三、二、一發(fā)射，這時(shí)我們屏著呼吸，死死的盯著飛船，嗖的一聲飛船飛了出去，往目的地飛去…。"到了、到了”同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)，每個(gè)人臉都紅得像熟透了的紅蘋(píng)果。
體驗(yàn)了飛船，我們?cè)偃ジ惺芤幌滤埦戆桑∷埦硗庑问且粋�(gè)透明的圓柱形，里面有三片鐵片成扇形，這里我想問(wèn)一下“你們知道這三片鐵片是干什么用的？"。下面還有一手柄，同學(xué)們握著手柄用力的搖著，上面的屏幕上顯示水龍卷的.速度，哪種速度對(duì)應(yīng)的危害有多大，速度越快破壞程度就越大。當(dāng)水龍卷的速度達(dá)到二百九時(shí)，上面顯示能卷下兩艘輪船。哇！太可怕了！
我們又去了機(jī)器人體驗(yàn)區(qū)和星空體驗(yàn)館。
今天的旅程讓我們感覺(jué)到了自己知識(shí)的貧乏，有這么不懂的知識(shí)，我們以后一定要好好學(xué)習(xí)了！
體驗(yàn)的作文5
每個(gè)人多多少少都去書(shū)店買(mǎi)過(guò)書(shū)，可你們有沒(méi)有當(dāng)過(guò)書(shū)城的圖書(shū)管理員呢？
我可當(dāng)過(guò)呢！
一天我從報(bào)紙上看到可以去寧波書(shū)城體驗(yàn)一次圖書(shū)管理員，我想：我平常
比較喜歡看書(shū)，這不是個(gè)好機(jī)會(huì)嗎？于是我報(bào)了名。
我一進(jìn)書(shū)城便被一種雄偉的氣概所吸引，干凈整潔的書(shū)架，惹人喜愛(ài)的各種圖書(shū)，形形色色的擺放方式，令我眼花繚亂。聽(tīng)書(shū)城的阿姨說(shuō)：這是華東地區(qū)最大的書(shū)城，接著阿姨帶這我們參觀了整個(gè)書(shū)城，最后分配我們?nèi)蝿?wù)，并叮囑我們管理圖書(shū)時(shí)不能看書(shū)。
我被帶到第三層，真是不看不知道，一看嚇一跳，我竟然被分配管理漫畫(huà)圖書(shū)區(qū)�？简�(yàn)我的`時(shí)候到了，漫畫(huà)書(shū)對(duì)每個(gè)小孩是最吸引的，我真想撲過(guò)去大飽眼福啊！可今天我是圖書(shū)管理員，不是讀者，我硬生生地把身子揪了回來(lái)，開(kāi)始認(rèn)真地整理書(shū)了，我先把放亂的書(shū)拿出來(lái)，再一本本按序號(hào)依次放好，忙活了好一會(huì)兒，終于都整理好了，可真累��！想休息一下，一看前面書(shū)又亂了，哎！這漫畫(huà)書(shū)實(shí)在太吸引人了。我只好再重新整理，放好了前面，后面又亂了，顧得了上層，顧不了下層，害得我手忙腳亂，累得我腰酸背痛，看他們悠閑地看著書(shū)，我恨不得跑過(guò)去揍他們一頓。想想今天我的任務(wù)，想想平時(shí)自己去書(shū)店看書(shū)也這樣，書(shū)看好了隨便一扔，也不能怪他們了。兩個(gè)小時(shí)終于到了，我完成了工作，我忍住沒(méi)有去翻一本書(shū)。
這次體驗(yàn)既考驗(yàn)了自己，也使我明白圖書(shū)管理員不是那么輕松，我們要尊重他們的勞動(dòng)，看好書(shū)要自覺(jué)的把書(shū)放好。
體驗(yàn)的作文6
人的一生中有許多次，而讓我印象最深的是那次讀書(shū)匯報(bào)會(huì)，它讓我體驗(yàn)到了什么是失敗。
作為一班之長(zhǎng)，我當(dāng)之無(wú)愧是讀書(shū)匯報(bào)會(huì)的.最佳人選。我對(duì)自己信心十足，背點(diǎn)文章還不是小菜一碟。那天的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)開(kāi)始了，各班的選手一個(gè)個(gè)上場(chǎng)，他們背的抑揚(yáng)頓挫，說(shuō)得眉飛色舞，場(chǎng)上掌聲接連不斷。輪到我了，我抬頭挺胸闊步走上講臺(tái)，開(kāi)始朗誦起來(lái)�！斑青辍币宦暎W光燈亮了，我正背得帶勁，突然嚇了一跳，腦海里的詩(shī)句好像被閃光燈攝走了一樣，該朗誦的東西一下子忘到九霄云外去了，我想了又想，就是想不出來(lái)，臉頓時(shí)紅到脖子根，難為情地低下了頭。這時(shí)，全場(chǎng)一片寂靜，這大概就是所謂的冷場(chǎng)吧。過(guò)了一會(huì)兒，我終于想出了一句：“它象征著我們民族的精神�！蔽壹敝猩前言母膭�(dòng)了一下，接著又朗誦起來(lái)。
匯報(bào)會(huì)結(jié)束了，我垂頭喪氣地向教室走去，“張文杰，今天出丑了吧”。“張班長(zhǎng)，就你那水平，還去獻(xiàn)丑”。一路上，同學(xué)們對(duì)我冷嘲熱諷，我恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)地里去，失敗的滋味真苦��！
這次的匯報(bào)會(huì)，讓我懂得了：“事非經(jīng)過(guò)不知難”的真正含義，但是“失敗乃成功之母”，沒(méi)有失敗，哪兒來(lái)的成功呢？
體驗(yàn)的作文7
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有自己的美�？崾铍y耐的夏天，金風(fēng)送爽的秋天，銀裝素裹的冬天。不過(guò)，我喜歡的是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。
每當(dāng)春天到來(lái)，小溪上的冰就會(huì)融化；在地底下埋藏著的小草，因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)，也會(huì)忍不住破土而出，興奮地冒出來(lái)，伸展著柔韌的身體；沉睡已久的大樹(shù)也會(huì)張開(kāi)它深邃的眼眸，第一眼望見(jiàn)的就是活潑可愛(ài)的`春姑娘，便立刻打起精神來(lái)迎接她；當(dāng)然，這里的氣候變暖和了，黑白相間的小燕子就會(huì)回來(lái)。每當(dāng)看到頭頂上那一群群歸來(lái)的燕子，心里就會(huì)忍不住的說(shuō)：“春天來(lái)了�！�
“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”聽(tīng)，窗外開(kāi)始下雨了，我走到門(mén)前，用手感受雨滴帶給我的溫暖。
“春天來(lái)了！”
我能感受到，這是春姑娘帶給我們的消息。仔細(xì)一看，平常不注意的泥土上，開(kāi)出了幾片綠色的草葉。我仿佛身臨其境，一邊幻想，一邊猜測(cè)：春姑娘是不是帶著彩色蠟筆，把冬天的痕跡全部都涂抹掉。然后再涂上五彩繽紛的顏色，其中綠色是最多的，它也是春的象征。最后，春姑娘再撒下一陣春雨，想讓人們知道春天已經(jīng)來(lái)了，人們可以換下厚厚的棉襖了。春，就是這么的奇妙。
春夏秋冬，正因?yàn)橛羞@四個(gè)季節(jié)，我們的生活才會(huì)變的快樂(lè)。就這四個(gè)季節(jié)相伴著我們，我們永遠(yuǎn)都感覺(jué)不到寂寞和孤單，因?yàn)樗麄�，是我們�(nèi)松械囊淮髽?lè)趣所在。
“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”此時(shí)此刻，窗外的雨還在下。我坐在窗前，體會(huì)著春的奧妙……
體驗(yàn)的作文8
我是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的人，喜歡和人交流。老師布置了特殊的作業(yè)，叫我們當(dāng)一天的`啞巴，體驗(yàn)一下當(dāng)啞巴的滋味。
今天我5：55就起來(lái)了，看書(shū)，聽(tīng)英磁帶……爺爺在廚房做早飯，叫我吃早飯我不吭聲，爺爺以為我不在書(shū)房，急忙跑來(lái)看我，批評(píng)我：“你為是么不回答我？叫你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)啊!”我搖搖手，不回答爺爺，爺爺著急了，以為我病了，我還是不吭聲，就拿來(lái)一張紙，寫(xiě)道：我今天要完成老師的任務(wù)，“當(dāng)一天啞巴”爺爺笑了，這才放心了，我急忙跟爺爺去吃早飯，飯后，奶奶去紅梅公園玩，我們?cè)诓萜和馍⒉剑铱匆?jiàn)有一群小孩在草坪上玩耍，我想，草坪上不要踩踏，保護(hù)小草，我連忙跑過(guò)去，用手指指小草，搖搖手，叫他們不要在上面玩，它們用手指著我，啞巴還來(lái)管我們。我拿出紙條，在上面寫(xiě)：小草是有生命的，要人人愛(ài)護(hù)它。我把紙條遞給他們看，它們這才離開(kāi)。我繼續(xù)和奶奶散步走著走著來(lái)到月季花旁，看到有很多人欣賞，拍照，不遠(yuǎn)處，有一個(gè)老奶奶帶著小孩，小孩手里在摘花，我就上前去，叫他們不要摘花，花是給大家看的，但他們不理解我的意思，于是，我寫(xiě)了一張紙條遞給了老奶奶，但是老奶奶不識(shí)字，差點(diǎn)把我這個(gè)假啞巴急死，最后終于用我的手勢(shì)勸住他們。
今天一天，即將要過(guò)去了，我都快悶死了，當(dāng)啞巴的滋味可真難受啊，我們要同情那些啞巴，不能鄙視他們。
體驗(yàn)的作文9
同學(xué)們，如果有一天，你從學(xué)生的座位里走上三尺講臺(tái)時(shí)，你會(huì)有何感想，多么奇妙的互換��！
今天，我走上了夢(mèng)寐以求的教師講臺(tái)，為六十九位同學(xué)上了一節(jié)語(yǔ)文課�！�10—9—8......”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他人的.手表，激動(dòng)的心情溢于言表。鈴聲準(zhǔn)時(shí)地打響了，“上課”！我有氣無(wú)力地喊了一聲，六十九位同學(xué)向我鞠躬：“老師好！”看著黑壓壓的人群，一股莫名的喜悅在我心中蔓延，這種居高臨下的感覺(jué)讓我有些得意。很快，這節(jié)課步入正軌，面對(duì)著臺(tái)下的同學(xué)們，我越來(lái)越緊張了，我本來(lái)打算把內(nèi)容說(shuō)多點(diǎn)，豐富點(diǎn)，可這一上臺(tái)，備課時(shí)準(zhǔn)備的問(wèn)題差不多都忘了，眼看著白板上的問(wèn)題馬上就要講完了，我的臉急得通紅，臺(tái)下更是死氣沉沉，舉手的屈指可數(shù)，還有幾個(gè)人耷拉著腦袋，一副不耐煩的樣子，讓我瞬間感到失敗。在臺(tái)上站久了，一些缺點(diǎn)開(kāi)始暴露了，有時(shí)將詞語(yǔ)讀錯(cuò)，有時(shí)將句子讀得結(jié)巴，還有時(shí)過(guò)于關(guān)注同學(xué)，竟不知道一旁的老師補(bǔ)充了些什么，過(guò)了一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)。在我的堅(jiān)持下，終于撐到了下課。聽(tīng)著下課鈴聲，我長(zhǎng)舒了一口氣。
這真是一次難忘的體驗(yàn)，或許這節(jié)課上得并不成功，但卻讓我深深地明白了當(dāng)老師不容易，當(dāng)個(gè)好老師更不容易。
體驗(yàn)的作文10
今天下午，老師讓我們體驗(yàn)一下生活。我們不約而同地笑了起來(lái)，這還不簡(jiǎn)單嗎？可是，殊不知說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難啊!
下午第三節(jié)課，我們有的同學(xué)體驗(yàn)“啞巴”，有的同學(xué)體驗(yàn)“盲人”，有的同學(xué)體驗(yàn)小母雞“護(hù)蛋”。體驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)始了，我們就在校園里活動(dòng)起來(lái)，一開(kāi)始還很順利，可是，到了后來(lái)，有幾位同學(xué)故意逗我，想讓我說(shuō)話，，要是在平時(shí)，我一定會(huì)大吼一聲：“干什么�。俊笨墒�，現(xiàn)在我卻不能，，因?yàn)�，只要一說(shuō)話，體驗(yàn)就算失敗，我只好忍氣吞聲地走開(kāi)了，唉——我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊!
更倒霉的事情還在后面呢!老師讓我們?nèi)�、四組體驗(yàn)“啞巴”的同學(xué)寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí)，繼續(xù)裝“啞巴”，我有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，但是，我沒(méi)有帶膠帶紙，只能跟同桌史姝月借，可是，我打手勢(shì)比劃了半天，她就是不明白，我拿出一張紙來(lái)寫(xiě)給她，她才明白我的意思，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，她竟然不借，真是白費(fèi)了那么長(zhǎng)的時(shí)間，唉——我真可憐啊!王月通過(guò)這次體驗(yàn)我知道了——啞巴是很可憐的'，我們要力所能及地幫助他們。
體驗(yàn)的作文11
“鈴鈴，鈴——”鬧鐘發(fā)出了刺耳的鳴聲，一天的生活又開(kāi)始了。因?yàn)樾瞧诹谥锌荚嚕揖蛷?fù)習(xí)了一個(gè)晚上，今天要拖著疲乏的身軀去上學(xué)了。
雙腳蹣跚地往前走，腦袋卻還在夢(mèng)鄉(xiāng)里。一步又一步，終于走到公交站牌前了�？墒�，老天爺偏要跟我作對(duì)，公汽走了。我整個(gè)人忽然像被淋了一盆冷水一樣，全身毛孔一下子張了開(kāi)來(lái)。我知道，這樣一來(lái)，我一定會(huì)遲到，可又有什么辦法呢？
第二列公交終于向我駛來(lái)，我屏住呼吸，一個(gè)箭步?jīng)_了上去。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我向上天祈禱了好多次，希望車(chē)子能盡快出發(fā)。但是與愿違，公汽就像粘上了“萬(wàn)能膠”般，怎么也不動(dòng)彈。我陷入緊張狀態(tài)，心里像系十五個(gè)吊桶——七上八下[注: 形容心里慌亂不安。]，腦袋里只想：快點(diǎn)到學(xué)校。
車(chē)子終于開(kāi)動(dòng)了，但我的手心已冒出冷汗，臉漲得通紅，像一顆紅蘋(píng)果�；撕镁玫墓Ψ颍�(chē)子才到了學(xué)校，一下車(chē)，我拼盡全身力氣向前跑。喉干舌燥侵?jǐn)_著我，但我不放在心上。
終于進(jìn)了班，我看到同學(xué)們都還沒(méi)來(lái)齊，心中的大石頭落地了。不過(guò)，這次的.體驗(yàn)真讓我記住了魯迅先生的一句話：時(shí)事造，時(shí)時(shí)早哦，事事早。”一切都要早！
體驗(yàn)的作文12
寒假的我，一直在悠閑中度過(guò)，但是，閑適時(shí)，我還是會(huì)手執(zhí)老師發(fā)的古詩(shī)復(fù)習(xí)，默默背記。
不過(guò)，詩(shī)詞背多了，發(fā)現(xiàn)，這些古詩(shī)其實(shí)就是人生百態(tài)。從“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期”的扼腕，到“蜀道之難，難于上青天”的豪邁，從“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的壯觀。到“古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名”的'無(wú)奈。人生百態(tài)，五味雜陳，一一完美呈現(xiàn)，簡(jiǎn)直就是向我們?cè)V說(shuō)。
古詩(shī)對(duì)我們，不只是警醒與教育，更是讓我們，去體驗(yàn)一種心境，一種感覺(jué)。我們從這些詩(shī)人的詩(shī)詞中，體會(huì)到了他們的心境。也許你醍醐灌頂，或者你需要思索，但是讓你體會(huì)人生哲學(xué)，是有幫助的。
從“怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇。”，我們讀懂了誓死不畏強(qiáng)敵，以天下為己任的岳飛的心境。
“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間�！弊屛覀冎懒藞�(jiān)決不與小人同流合污的于謙的想法。
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！弊屛覀兞私饬死畎椎疵赐甘欠堑木辰�。
詩(shī)詞也可以表達(dá)普通人的本色：曰喜怒，曰哀懼，愛(ài)惡欲，七情具。
有“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的不舍。
有“卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的開(kāi)懷。
古詩(shī)像一首流傳千百年的歌曲，獨(dú)具那千年萍蹤的美。
體驗(yàn)的作文13
每次看著電視里的士兵威武的身影，我都熱血沸騰，恨不得立馬報(bào)考軍校，成為一名軍人。雖然現(xiàn)實(shí)是不可能的，但是我可以提前體驗(yàn)到軍人訓(xùn)練的滋味。我們學(xué)校為我們準(zhǔn)備的軍訓(xùn)就是一次很好的機(jī)會(huì)。
剛開(kāi)始知道這個(gè)信息的時(shí)候，我是既開(kāi)心又有些擔(dān)憂聽(tīng)到。我在軍訓(xùn)的前幾天一直在想著，我們的軍訓(xùn)會(huì)是什么樣的，我們的.教官是不是那種特別威嚴(yán)的人，我的心里面總是容易胡思亂想，這個(gè)時(shí)候誰(shuí)也不能確定即將到來(lái)的軍訓(xùn)是個(gè)什么樣子的，只希望會(huì)比我想象中的好吧。
終于軍訓(xùn)來(lái)了，我看到了我們的教官，他看上去年齡也不是很大，屬于可愛(ài)型的人，但是訓(xùn)練的時(shí)候卻是很?chē)?yán)格。他的各自很高，偏瘦，眼睛總是很有神，我們稍微做的有一點(diǎn)不標(biāo)準(zhǔn)，他也能迅速的發(fā)現(xiàn)，并糾正。我們只能乖乖的聽(tīng)從教官的指令，進(jìn)行著每一個(gè)動(dòng)作，教官的動(dòng)作永遠(yuǎn)都是最標(biāo)準(zhǔn)的，實(shí)在是令人佩服。
我們跟著教官認(rèn)真的學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作，我們不能笑也不能動(dòng)，真是太為難我們了，不過(guò)這也許就是軍人以服從命令為天職的意思吧。
中場(chǎng)休息的時(shí)間里，教官們會(huì)給我們表演很多的特技，那是相當(dāng)?shù)木�，我們看的很入迷，所有人都不打鬧了，眼中耳中都是教練的動(dòng)作和聲音，每一個(gè)聲音都像是打在我們的心頭上，真是非常的震撼，這就是軍人的樣子啊！
只要是參加軍訓(xùn)的人，都能從中學(xué)會(huì)很多東西，也能鍛煉自己的身體，明白紀(jì)律的重要性。這次軍訓(xùn)也給我?guī)?lái)了很多的感悟，其中令我印象最深就是遵守紀(jì)律的重要性。
體驗(yàn)的作文14
周末，爸爸媽媽帶我去上海辛莊室內(nèi)滑雪場(chǎng)體驗(yàn)滑雪。一路上，我們一家人都很興奮，盼望著快點(diǎn)到達(dá)滑雪場(chǎng)。
��！終于來(lái)到了滑雪場(chǎng)，我們迫不及待地?fù)Q好了滑雪衣，穿上了滑雪鞋，拿上了滑雪板和雪撬，進(jìn)入了室內(nèi)。哇，可真大��！整個(gè)滑雪場(chǎng)有我們二個(gè)學(xué)校這么大，整個(gè)場(chǎng)內(nèi)一片雪白，隨時(shí)都聽(tīng)見(jiàn)人們歡樂(lè)的叫聲，哦，原來(lái)是他們滑雪時(shí)失去了平衡，摔倒了。我可是第一次體驗(yàn)滑雪運(yùn)動(dòng)啊，聽(tīng)說(shuō)這需要有十足的勇氣和很好的平衡能力。我慢慢地，從初級(jí)滑坡開(kāi)始滑，再慢慢地，我居然上了中級(jí)滑坡，最后我終于上了高級(jí)滑道。我勝利了！雖然我還不能夠很熟練地控制滑板，可我還是能夠很平穩(wěn)地從最高處滑到最低處了，感覺(jué)就像一只輕盈的小燕子在飛翔。
到了滑雪場(chǎng)快關(guān)門(mén)的時(shí)間了，我還不肯出來(lái)。最后還是在媽媽的催促聲中，我依依不舍地告別了滑雪場(chǎng)，結(jié)束了這次刺激的`運(yùn)動(dòng)。在回家的路上，我的腦海里還不時(shí)地回想起在滑雪場(chǎng)上那一幕幕快樂(lè)的情景，真希望能再有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)一次！
體驗(yàn)的作文15
今天我突發(fā)奇想，想體驗(yàn)一下盲人走路，為了保險(xiǎn)我找了一根掃把作為導(dǎo)盲棍，接下來(lái)就開(kāi)始真正的體驗(yàn)了。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我先用腳踢了踢，再向兩邊掃一掃，確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)，再向前走。憑著我的記憶我拐了個(gè)彎，但是，掃把突然碰到了一個(gè)東西，嚇得我睜開(kāi)眼睛，呀，我沒(méi)有拐好彎，差點(diǎn)碰到墻上了，我真是謝謝我的“導(dǎo)盲棍”，它幫助我躲過(guò)了這個(gè)“危險(xiǎn)”。
由于是在自己的.家里走雖然路況我很熟悉，但是也只能勉強(qiáng)向前走幾步。我走著走著，感覺(jué)眼前越來(lái)越亮了，突然我腳下一空，差點(diǎn)坐到地上，我睜開(kāi)眼睛，呀！我竟然跑到外面了。最后，我又在家里走了一圈，這一場(chǎng)盲人走路體驗(yàn)就結(jié)束了。
我才走兩圈，還是在自己家里，就感受到了閉眼行走的不易。現(xiàn)在再想想盲人，他們每天都生活在黑暗當(dāng)中，吃飯、穿衣、學(xué)習(xí)等等，真的是很不方便。
他們每天都要用手去撫摸這個(gè)世界、用腳去探索這個(gè)世界、用心去感知這個(gè)世界、才能讓這個(gè)美麗的世界留在他們的心中。我們雖然能閉上眼睛去體驗(yàn)盲人的生活，可是我們始終感受不到他們的內(nèi)心。所以，我們不要去跟他們談?wù)撝挥醒劬Σ趴梢钥吹降臇|西，多給他們說(shuō)說(shuō)味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)的東西，我想這樣才能和他們產(chǎn)生共鳴吧！
親愛(ài)的朋友，如果我們?cè)诼飞嫌龅揭粋�(gè)盲人，一定要對(duì)他們伸出友善之手，讓他們感受到來(lái)自我們的溫暖和愛(ài)。
【體驗(yàn)的作文】相關(guān)文章：
體驗(yàn)的作文05-20
奇妙的體驗(yàn)作文08-19
體驗(yàn)泉州作文08-19
體驗(yàn)烘焙作文08-18
體驗(yàn)盲人作文08-20
緊張的體驗(yàn)作文02-23
體驗(yàn)輕軌作文03-05
農(nóng)家體驗(yàn)作文02-21
體驗(yàn)優(yōu)秀作文11-26