大拇指優(yōu)秀作文（通用54篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的大拇指作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大拇指優(yōu)秀作文 篇1
北風(fēng)呼呼地刮著。這是今年自入冬以來(lái)最冷的一天，街上的行人很少，只有幾個(gè)起早摸黑的學(xué)生在匆忙趕往學(xué)校。我漸漸加快了腳步，同時(shí)，也被一件事情給困擾著——今天學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，而我的腿卻受傷了……
原本我對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的100米短跑冠軍是志在必得，可如今……我內(nèi)心充滿著沮喪，之前那些美好的遐想也隨之破碎了。我?guī)еz憾和傷痛走進(jìn)教室，看著同學(xué)們那充滿期望的目光，我頓時(shí)感到對(duì)不起大家。又想到我的腿受傷的原因，我又變得萬(wàn)分自責(zé)，我甚至還有了退出比賽的念頭，但我不敢下這樣的決定，因?yàn)槲也幌胱尨蠹沂?/p>
離比賽開始還有半個(gè)小時(shí)。我獨(dú)自一人坐在教室的角落里，做著最后的'“掙扎”。這時(shí)，他走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“兄弟，腿受傷，咱不怕！我永遠(yuǎn)支持你，我們大家都永遠(yuǎn)支持你！”話音剛落，其他同學(xué)紛紛走了進(jìn)來(lái)。我的淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)，我揚(yáng)起頭，不讓它落下來(lái)。接著，我擦干眼淚，為自己豎起大拇指，喊道：“我能行！”因?yàn)檫@一喊，我仿佛渾身充滿了力量；因?yàn)檫@一喊，我獲得了勇氣；因?yàn)檫@一喊，我擁有了必勝的信念。
在比賽場(chǎng)上，我再次為自己豎起大拇指，以鼓勵(lì)自己。在比賽過(guò)程中，在沖刺的時(shí)刻，我甚至忘記了我的腿是帶傷的了，我放手一搏，不但得了第一名，而且還打破了學(xué)校的記錄。同學(xué)們都被我的表現(xiàn)震驚了，我也被自己的成績(jī)震驚了，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我竟然有如此大的潛力，使自己不畏疼痛，在嚴(yán)寒之中取勝。
從此以后，我每次遇到困難，都會(huì)為自己豎起大拇指，這不為別的，只為給自己增強(qiáng)信心。為自己豎起大拇指，激勵(lì)自己，去闖過(guò)更多的風(fēng)風(fēng)雨雨吧！
大拇指優(yōu)秀作文 篇2
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的長(zhǎng)處。
我的閃光點(diǎn)是搭七巧板。一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在家里一個(gè)人搭七巧板。突然，我一不小心把線畫歪了，趕緊拿起橡皮擦擦了起來(lái)。擦完后，我又仔細(xì)地畫起線條來(lái)�？墒菦](méi)過(guò)多久，我又畫錯(cuò)了，連續(xù)擦了好幾次。終于，我不耐煩了，想要不畫的時(shí)候，突然想起毛澤東說(shuō)過(guò)的話：世上無(wú)難事，只要肯攀登。于是我又堅(jiān)持畫了起來(lái)。
記得還有一次，我在家里搭七巧板，正在為一道難題絞盡腦汁時(shí)，突然，從樓上傳來(lái)“砰砰砰”的聲音。我越聽(tīng)越不耐煩，就準(zhǔn)備上樓把那人臭罵一通�？墒且豢�，原來(lái)是爺爺在修理東西，汗水正順著額頭往下淌。我心想：爺爺已經(jīng)很辛苦了，還是不要打擾他了。我一聲不響地轉(zhuǎn)過(guò)身，回到自己的房間，關(guān)上門，一心一意地研究起七巧板，連奶奶喊我吃中飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。奶奶嘮叨說(shuō)：“哎，這孩子，玩七巧板入魔了似的.�！�
還有一次，我的小伙伴來(lái)我家找我玩，我正在研究搭七巧板，于是彬彬有禮地說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有時(shí)間跟你玩，還是改天吧�！�
真是種瓜得瓜，種豆得豆。就在一個(gè)月前，我參加七巧板比賽獲得了校級(jí)一等獎(jiǎng)，區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)。我一聽(tīng)到這好消息像窮漢撿了狗頭金——樂(lè)瘋了。
回家后，我把這個(gè)消息告訴媽媽，媽媽豎起大拇指說(shuō)：“兒子，你真棒，媽媽就知道你能行�！�
這便是我的長(zhǎng)處：搭七巧板。我決定以后堅(jiān)持搭七巧板，讓自己的長(zhǎng)處變得更亮。
大拇指優(yōu)秀作文 篇3
父愛(ài)，母愛(ài)，這些都是我們經(jīng)常寫的話題，而在寫的同時(shí)，你是否也注意到老師的愛(ài)？
大家還記得5.12大地震吧。在營(yíng)救的過(guò)程中，一個(gè)又一個(gè)感人的畫面震撼了我，而讓我記得最牢的是那一幕——他，一個(gè)能給予學(xué)生父愛(ài)的`老師，擁有一顆“愛(ài)”心的老師，而他正是我們所謂的“地震中的爸爸”。
那天地震了，他正在上課，當(dāng)他知道時(shí)地震后，和學(xué)生一齊跑了下去，就在他跑到二樓的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)教師里還有四個(gè)學(xué)生，那時(shí)，他什么也不想，往回跑，回去救哪四個(gè)學(xué)生。最終，那四個(gè)學(xué)生得救了，而他卻犧牲在那片廢墟里。
聽(tīng)完了這個(gè)故事，你一定也能感受到老師的愛(ài)吧。然而在生活中能有多少個(gè)這樣的老師呢？
他，用他的生命換來(lái)了四個(gè)祖國(guó)的未來(lái)，而他，卻犧牲在那片廢墟里
或許有些人覺(jué)得，他這樣做豈不是白白浪費(fèi)自己的生命嗎？自己之差一步之遙就能成功自救，卻還要原路返回，不是死神去找他，而是他去找死神。
如果你這樣想，那么你就錯(cuò)了，名人說(shuō)得好，“有一種愛(ài)可以永恒，穿越塵世間最美好的時(shí)光，而這樣的謎語(yǔ)只有一個(gè)謎底——愛(ài)可以永恒�！边@句話，也正是用來(lái)形容這位老師，他把自己的愛(ài)留給了學(xué)生，而自己卻放下“愛(ài)”“先走了”。
事后，老百姓們紛紛悼念這位老師，他們也希望這樣的“愛(ài)”能夠傳遞下去。
這樣的老師，我怎能不豎起大拇指，怎能不為他而感到驕傲，怎能不為有這樣一個(gè)老師而感到自豪呢？
我想豎起大拇指，替這位老師感到驕傲，我想豎起大拇指，替這位老師感到自豪，我想豎起大拇指，為我是一個(gè)中國(guó)人感到榮幸。
大拇指優(yōu)秀作文 篇4
在我們的生活中有很多人，值得我們豎起大拇指，比如媽媽，爸爸，外公，外婆，爺爺，奶奶，某一個(gè)城市，某件事，甚至我們偉大的祖國(guó)……都值得我們豎起大拇指，而我要對(duì)我的媽媽豎起大拇指。
我的媽媽正在家里做家務(wù)，而我在我的房間寫作業(yè)，媽媽突然進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我還在寫作業(yè)。媽媽說(shuō):"現(xiàn)在已經(jīng)8:30了，你的語(yǔ)文作業(yè)還沒(méi)有寫完，其他作業(yè)寫完了嗎？"我對(duì)媽媽說(shuō):"快寫完了，就剩語(yǔ)文作業(yè)了，寫完我就拿去讓您批改。"媽媽走了，又過(guò)了有半個(gè)小時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我的作業(yè)還沒(méi)有寫完，說(shuō)你盡量快一點(diǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)9:00了，但是要保證質(zhì)量啊。媽媽說(shuō)我先回房間躺一下。我看了一下表，已經(jīng)9:00多了，該睡覺(jué)了，于是我飛快的寫，不敢再一邊玩一邊寫，15分鐘左右我的作業(yè)就寫完了。我走向媽媽的房間，看到媽媽躺在床上，已經(jīng)睡著了，我想媽媽可能是太累了吧。把作業(yè)交給媽媽。媽媽說(shuō):"前面的字還可以，后面的字就有點(diǎn)潦草了。以后不能一邊玩一邊寫作業(yè)，你看，你后面的字因?yàn)闀r(shí)間晚了，字寫的`就有些應(yīng)付了，所以沒(méi)有寫好。"
這就是我的媽媽，下班到家還要做家務(wù)，不管有多累，不管我的作業(yè)寫到幾點(diǎn)，媽媽都會(huì)一直陪著我。以后我要改掉拖拉的毛病，早一點(diǎn)寫完作業(yè)，讓媽媽可以早點(diǎn)上床睡覺(jué)。
大拇指優(yōu)秀作文 篇5
大拇指很神氣，因?yàn)橛變簣@的老師經(jīng)常頂著大拇指和小朋友說(shuō)：“你真棒！”
于是，大拇指就得意起來(lái)。有一天，大拇指扯了扯嗓門說(shuō)：“嗯、嗯、嗯你們四個(gè)聽(tīng)著，從今天開始我就是你們的大哥了。你們瞧，老師和爸爸媽媽們都用我來(lái)表?yè)P(yáng)小朋友們，所以，小朋友們最喜歡我了。以后你們就老老實(shí)實(shí)地聽(tīng)我的話，我叫你們干嘛就干嘛，不讓你們干嘛就別干，聽(tīng)到了嗎？”
食指聽(tīng)了不高興的說(shuō)：“我是小朋友們的小金筆，我指到哪個(gè)字他們就認(rèn)識(shí)那個(gè)字，你行嗎？”
大拇指心想：我平時(shí)都不跟著食指看字的，我怎么會(huì)認(rèn)識(shí)那么多字呢？不行不行，食指的事我干不了。
中指接著說(shuō)：“我是五個(gè)指頭里個(gè)兒最高的，你能長(zhǎng)這么高嗎？平時(shí)都是我、食指和你一起寫字，留你一個(gè)能把字寫出來(lái)嗎？”
大拇指心想：留我一個(gè)給小朋友寫字？那怎么成��？我不會(huì)寫�。∧菢拥脑捫∨笥丫筒粫�(huì)喜歡我了。
無(wú)名指說(shuō)：“雖然說(shuō)我平時(shí)也不單獨(dú)做什么事，可是，結(jié)婚的時(shí)候，新郎總會(huì)把金閃閃的戒指戴到新娘的無(wú)名指上，你看到誰(shuí)會(huì)把結(jié)婚戒指戴到大拇指身上��？”
大拇指聽(tīng)完，臉紅得低下了頭。
輪到小拇指說(shuō)話了：“呵呵，我是最小的'手指，個(gè)兒比他們都矮，但就比你高。小朋友們喜歡用我來(lái)勾勾手，表示愿意做對(duì)方的好朋友。你見(jiàn)過(guò)有誰(shuí)用大拇指來(lái)勾勾手呢？”
大拇指更不好意思了，它想了想說(shuō)：“食指、中指、無(wú)名指、小拇指，我跟你們道歉。我把自己的優(yōu)點(diǎn)看得很大，卻沒(méi)想到自己也有很多不足。你們的優(yōu)點(diǎn)也很多，但是你們并沒(méi)有拿出來(lái)炫耀，我要向你們學(xué)習(xí)！”
從那以后哇，五個(gè)手指頭又快快樂(lè)樂(lè)的生活在一起了。小朋友們，我們也要記�。簩W(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，不要嘲笑別人的缺點(diǎn)，你能做到嗎？
大拇指優(yōu)秀作文 篇6
今年祖國(guó)媽媽即將迎來(lái)七十華誕，我要為您豎起大拇指。在我們家,經(jīng)常聽(tīng)年邁的爺爺奶奶講您的故事，他們年紀(jì)大，經(jīng)歷多，更能深切地感受到您日新月異的變化；爸爸媽媽雖然年輕一些，但提起您也是贊不絕口，我明顯能感覺(jué)到他們對(duì)祖國(guó)媽媽您心懷崇拜、熱愛(ài)之情；小小年紀(jì)的我更能從自身的成長(zhǎng)過(guò)程中感受到您的強(qiáng)大，您的勇敢。祖國(guó)媽媽,我要豎起大拇指為您點(diǎn)贊！
我出生于2008年，這一年，是祖國(guó)媽媽您極其不平凡的一年。您經(jīng)歷了讓人驚心動(dòng)魄的5.12汶川大地震，地震發(fā)生后，您的舉措和您對(duì)受災(zāi)人民的憐愛(ài)體現(xiàn)了中華民族萬(wàn)眾一心，自強(qiáng)不息的民族精神；您經(jīng)歷了舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì)，它精彩絕倫的開幕式，讓世界目睹了中國(guó)的強(qiáng)大，奧運(yùn)會(huì)上金牌榜上的獎(jiǎng)牌數(shù)量直線上升，讓世界見(jiàn)證了中國(guó)的實(shí)力；還有神舟七號(hào)的發(fā)射升空，創(chuàng)造了中國(guó)飛天的又一神話，它是我們國(guó)家科技進(jìn)步的標(biāo)志，它引領(lǐng)了一個(gè)新的'時(shí)代，開辟了一個(gè)新的世紀(jì)。祖國(guó)媽媽，我要為您豎起大拇指!
中國(guó)迅速發(fā)展，在各個(gè)方面都取得了卓越的成就。作為一名小學(xué)生，我們唯一能為祖國(guó)做的，就是感恩祖國(guó)給我們提供這么好的學(xué)習(xí)條件，我決不辜負(fù)祖國(guó)媽媽對(duì)我的期望，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為祖國(guó)的棟梁之才，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
大拇指優(yōu)秀作文 篇7
人生如路，路上常有荊棘與風(fēng)雨，當(dāng)我踏平荊棘，穿過(guò)風(fēng)雨，到達(dá)勝利的遠(yuǎn)方時(shí)，我會(huì)自豪的為自己豎起大拇指。
比賽已經(jīng)在熱火朝天的進(jìn)行了，臺(tái)上的選手一個(gè)個(gè)聲情并茂，慷慨激昂�！安焕⑹鞘屑�(jí)的大賽，選手的實(shí)力就是強(qiáng)！”我暗自贊嘆著，剛剛還信心滿懷的我我的決心不禁有些動(dòng)搖，“我行嗎？”我暗暗問(wèn)自己。
閉上眼睛深深吸一口氣：“放松，一定要放松！”于是，我靜靜地回憶演講稿的內(nèi)容，處理著每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)動(dòng)作，甚至到每一個(gè)眼神。盡量讓自己融于稿件的深處，感受每一句話、每個(gè)一文字、每一個(gè)停頓的節(jié)奏；讓文章去帶動(dòng)我的心靈，而不是由我?guī)?dòng)文章的靈魂，漸漸的，我的心凝成了一面平靜的湖。任臺(tái)上風(fēng)狂雨驟，也絕對(duì)會(huì)在我的心中掀起一絲漣漪。
睜開眼，便與那束熟悉的目光相遇了。啊，是老師！老師那溫和的目光一直在關(guān)注著我，眼神中充滿了鼓舞與信任，臉上還掛著淡淡的和藹的微笑，仿佛再說(shuō)：“相信自己，你能行�！鳖D時(shí)我的'心中流過(guò)了一絲溫暖：“是啊！還有這么多人在關(guān)注著我，關(guān)心我。”他們的心中都充盈這對(duì)我的信任，仿佛都在傳達(dá)這同一個(gè)思想：“你是最棒的。”頓時(shí)，我心中的信心變得前所未有的堅(jiān)定。是的，我能行，我永遠(yuǎn)是最棒的！
到了我演講了我?guī)е@堅(jiān)定的信心，將自信的魅力散發(fā)開來(lái)，守著心中平靜的湖，開始了我的演講，時(shí)而慷慨陳詞、時(shí)而低沉適緩，讓文章的魂帶動(dòng)我的心靈，不時(shí)將聽(tīng)著的新與文章與我交起共鳴，觀眾雷鳴般的掌聲與喝彩表達(dá)心中的興奮。
事實(shí)成就了我的自信，我是第一名，看著同學(xué)們歡呼的身影。我的心底流過(guò)一絲自豪：我不僅為了自己，更為班級(jí)‘學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
我驕傲的為自己豎起大拇指,
大拇指優(yōu)秀作文 篇8
在我們的生活中，有許多的事情會(huì)令我們感到驕傲和自豪，在這種情況下，你是否為自己豎起了大拇指？我就有這樣的經(jīng)過(guò)。
記得那時(shí)在我五歲時(shí)的'事情了，那時(shí)是我第一次接觸到自行車。
有一天，我和爸爸媽媽去公園玩兒，在去的途中，我看見(jiàn)了有許多人在騎自行車玩兒，在當(dāng)時(shí)我很羨慕他們能騎著自行車玩耍。忽然我心里浮現(xiàn)了一個(gè)念頭：如果我也學(xué)會(huì)騎自行車，說(shuō)不定也可以……。心動(dòng)不如行動(dòng)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你也給我買一輛自行車吧，我也想學(xué)�！睕](méi)想到媽媽聽(tīng)了就不假思索的答應(yīng)了，媽媽在公園的附近買了一個(gè)自行車給我。回到家里，我叫爸爸教我去學(xué)自行車。
我們找了一個(gè)空曠的地方，開始爸爸扶著后車座，讓我掌握方向和前進(jìn)，我看是起了，當(dāng)我剛騎第一步的時(shí)候，就從自行車上摔了下去，爸爸告訴我說(shuō)：“不要緊張，放輕松。”我就先做了一下深呼吸，放輕松；上了自行車，我的腳往前一蹬，自行車就開始慢慢的挪移了，我正騎得高興時(shí)，爸爸悄悄地把手松，我往前起了一小段，就有摔下去了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“還行，已經(jīng)會(huì)騎了一小段了，加油！”我已開始垂頭喪氣，聽(tīng)了爸爸的話，我又重新振作了起來(lái)，新的考驗(yàn)又開始了，我跨上自行車，腳往前一蹬，車子又開始動(dòng)了，爸爸又在我不知不覺(jué)的時(shí)候松開了手，我依然往前行駛著。爸爸看我已經(jīng)會(huì)騎了就對(duì)我說(shuō)：“回來(lái)吧�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)爸爸叫我，我就騎了回去，爸爸豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”我也為自己感到了自豪，為自己也豎起了大拇指。
通過(guò)學(xué)期自行車我明白了：做事堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功！
大拇指優(yōu)秀作文 篇9
在我們的日常生活中困難是無(wú)處不在的，有人常常認(rèn)為困難是絆腳石，可是你錯(cuò)了，它是我們生活中的墊腳石。
有一次，在上課時(shí)原本很少說(shuō)話的我更是默默無(wú)聞，平時(shí)也不見(jiàn)老師叫我回答問(wèn)題，可是這次卻喊了我，我的心里砰砰的跳，心想：完了，剛才腦子里還裝著答案這下腦子里變得一片空白，老師一定會(huì)讓我站一節(jié)課，同學(xué)們一定也會(huì)嘲笑我，那可就慘了。這個(gè)時(shí)候我一定要靜下心來(lái)。我把題目又看了一遍再把答案說(shuō)了一遍，老師臉上露出了滿意的笑容。我暗暗地松了一口氣，心想：回答問(wèn)題也不是挺難嘛，這下老師再喊我回答問(wèn)題時(shí)腦袋里也不會(huì)一片空白了。
這天，我們班的同學(xué)竟然趁老師不在搜出了什么貞子呀！咖椰子呀！一些鬼的圖片。他們看也就算了還把投影機(jī)打開了，倒霉的我一扭頭看到了我頓時(shí)尖叫一聲，我嚇得眼淚都快出來(lái)了�；氐郊椅铱偢杏X(jué)四處都陰森森的。我連忙把十字架形狀的東西都找了出來(lái)，又帶上桃子骨頭（老人們說(shuō)可以避邪），再把門窗關(guān)緊，把窗簾都拉上，把所有的燈都打開。到了晚上我要上床睡覺(jué)了我不愿意關(guān)燈可媽媽硬是把燈關(guān)了，我心想：不做虧心事不怕鬼敲門。我又沒(méi)做虧心事沒(méi)什么好怕的。我把眼睛一閉拼命想睡覺(jué)可那藍(lán)色的臉滿臉的血的`咖椰子。蒼天��！大地呀！快讓我睡覺(jué)吧！我一看鐘已經(jīng)深夜11點(diǎn)了呀！我一看，媽媽竟把窗戶打開了，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)如果晚上11點(diǎn)到凌晨3點(diǎn)你打開窗戶或門會(huì)有風(fēng)進(jìn)來(lái)那代表鬼已經(jīng)進(jìn)了你的家�？蛇@時(shí)窗簾被風(fēng)吹的直搖晃。那么鬼不就進(jìn)來(lái)了嗎？我從床上跳下來(lái)關(guān)了窗戶又跑到了床上。我可能累了不知不覺(jué)的睡著了。
第二天，溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間，我感覺(jué)世界依舊這么美好。
大拇指優(yōu)秀作文 篇10
小學(xué)的時(shí)候，我總是盯著自己的缺點(diǎn)；長(zhǎng)大后，我意識(shí)到我也有優(yōu)點(diǎn)。但是我還是不相信自己有沒(méi)有那個(gè)能力。直到老師夸我，同學(xué)夸我，我才鼓足勇氣給自己豎起大拇指！
小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)閿?shù)學(xué)不好，在同學(xué)面前總是畏首畏尾。
記得有一次我數(shù)學(xué)考砸了，只有89分，整天郁悶。我感覺(jué)別人看到我的時(shí)候，腦海里就會(huì)出現(xiàn)“失意鬼”“郁悶神”“倒霉”之類的字眼，有些不是很開心的人經(jīng)過(guò)我身邊的`時(shí)候會(huì)更加不開心。
我上語(yǔ)文課的時(shí)候試卷都發(fā)了，也沒(méi)太在意。一節(jié)課沒(méi)精打采的，頭都暈了。下課后，一大群同學(xué)圍過(guò)來(lái)說(shuō)：“鄧安平，你真厲害！記得你上次只考了87分，作文課第九�，F(xiàn)在真的是突飛猛進(jìn)！”一時(shí)想不明白是怎么回事，馬上打開試卷，看到標(biāo)著98分。鮮紅的數(shù)字震撼了我的眼睛，全班第三！我此時(shí)的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，只能默默地尷尬地笑著。
我不知道我心里有沒(méi)有一個(gè)大拇指，靜靜的豎起來(lái)。
還有一次六一兒童節(jié)，王贊奇的手勢(shì)舞讓我驚嘆不已。太美了！我下定決心要學(xué)習(xí)。一開始還挺簡(jiǎn)單的。只要移動(dòng)你的手指，把它們放在一個(gè)“安靜”的位置。高潮時(shí)，你會(huì)頭暈：先交叉大拇指，然后像蝴蝶在花叢中飛舞一樣彎曲中指和無(wú)名指。我一定是認(rèn)真的，因?yàn)椴恍⌒哪粗笗?huì)疼。我深有感觸�！氨砀纾液脽�，你在干嘛？”小表弟吼了一聲，手疼的厲害。我后悔了：不如不學(xué)那么多，真的！但是表哥已經(jīng)看過(guò)了，我還要給它表演，只好耐著性子給他看。沒(méi)想到我越來(lái)越強(qiáng)，一直跳舞到出汗。表哥說(shuō)：“姐姐你真棒！”他還對(duì)我豎起大拇指。
我相信，只要你有足夠的信心，別人會(huì)給你豎起大拇指，你也會(huì)勇敢地給自己豎起大拇指！
大拇指優(yōu)秀作文 篇11
在我們身邊有一群在默默幫助我們，幫助我們祖國(guó)，讓我們的生活環(huán)境干干凈凈的人，他們就是環(huán)衛(wèi)工人，我要給他們豎起大拇指。
在傍晚的時(shí)候，我一個(gè)人來(lái)到我們家旁邊的公園里，這一個(gè)地方看到的日落非常美麗。等我準(zhǔn)備看日落的時(shí)候，突然有一位老奶奶走了過(guò)來(lái)。在這里撿拾垃圾，我一看穿的服裝就是環(huán)衛(wèi)服，老奶奶好辛苦啊，這么晚了還在這里撿垃圾。我便上前問(wèn)：“老奶奶，你怎么還在這里呀？怎么不回家？”老奶奶說(shuō)：“沒(méi)事，我們環(huán)衛(wèi)工人都是11點(diǎn)才下班的，早上四點(diǎn)起來(lái)在人都沒(méi)有起床前就得把街道打掃干凈�！蔽倚睦锵�，這也太辛苦了吧！他們?cè)缙鸫驋咝l(wèi)生的時(shí)候，我還正在睡覺(jué)呢。正想著，老奶奶就又到別的地方去撿垃圾了。我立馬回家在窗戶上望。咦？老奶奶跑哪了？我問(wèn)媽媽：“媽媽，環(huán)衛(wèi)工人真的是四點(diǎn)起床上班嗎？”媽媽語(yǔ)氣堅(jiān)定的說(shuō)：“肯定的啊，在我們起床的時(shí)候你不就看到街道上是干干凈凈的！他們是整個(gè)世界上最累，最辛苦的.一類人，正因?yàn)橛兴麄兊母冻觯覀儾艙碛辛烁蓛舻慕值�，舒適的環(huán)境！”為了驗(yàn)證這個(gè)事實(shí)，第二天早上，我定了個(gè)鬧鐘，早早的起床爬到窗戶上去看，他們真的已經(jīng)在掃馬路了，真的是太辛苦了。我想如果我們大家都注意保護(hù)環(huán)境，少扔垃圾，那么他們就不用那么辛苦了，還能多點(diǎn)休息的時(shí)間了。
在我們的身邊，會(huì)有某一個(gè)人、某一件事、某一個(gè)城市，甚至是我們偉大的祖國(guó)......都值得我們豎起大拇指稱贊。特別是默默無(wú)聞工作的城市美容師，我們更應(yīng)該從心里感謝他們！
大拇指優(yōu)秀作文 篇12
孫老師，當(dāng)我把您的名字提到我嘴邊的時(shí)候，我會(huì)情不自禁地給您一個(gè)大拇指，發(fā)自內(nèi)心地感謝您，您為我付出了多少心血，我已經(jīng)無(wú)法估算，但我深深地知道您在我的背后默默地支持著我，鼓勵(lì)著我，這令我刻骨銘心。
記得那一個(gè)夏天，我讀五年級(jí)，您讓我做了一張第一單元的數(shù)學(xué)試卷�？赡銈冎绬�？我做的題目越多，暴露出的知識(shí)漏洞就越多。我當(dāng)時(shí)想，您一定會(huì)批評(píng)我�？沙龊跷乙饬系氖牵鷽](méi)有批評(píng)我，反倒鼓勵(lì)我，說(shuō)我以后一定能學(xué)好，不要灰心。這也許是您不想讓我失去信心。當(dāng)我把整張?jiān)嚲碜鐾炅艘院�，�?shù)了一數(shù)，��！“漏洞”竟然會(huì)有八個(gè)之多，這下我開始慌了，還以為您這下倒是真的會(huì)批評(píng)我了。可您手握紅筆，拿起我做的試卷開始批閱起來(lái)。您知道嗎？當(dāng)您在批閱的時(shí)候，我是多么的緊張和害怕……等您批閱完后，還給我算一算得分。��！才七十幾分，這是個(gè)多么低的成績(jī)��！您二話不說(shuō)，連忙拿起一張草稿紙，幫我分析起錯(cuò)題。分析完畢，您還不放心，又幫我出了幾道類似的題目讓我鞏固，一直等到我完全理解、掌握為止才肯罷休。此時(shí)，我的心里如春雨點(diǎn)點(diǎn)入土，感到您在我那童年的心田上，插下了知識(shí)的種子。
隨著時(shí)間的.流逝，在您的諄諄教導(dǎo)下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)找嫣岣�，到期末竟進(jìn)入了班級(jí)前十名。我連做夢(mèng)都不敢相信，奇跡竟在會(huì)發(fā)生在自己身上，這多虧了您——孫老師！
恩師難忘。孫老師，每當(dāng)把您的名字提到我嘴邊的時(shí)候，總會(huì)翹起大拇指——老師，您真了不起！
大拇指優(yōu)秀作文 篇13
我是一個(gè)活潑、細(xì)心的男孩�；顫娋筒挥谜f(shuō)了，最令我自豪的是我非常細(xì)心。
有一次上手工課，老師給我們每人發(fā)了一大袋奇形怪狀的材料，同學(xué)們打開后都在竊竊私語(yǔ)，這么多小零件怎么才能組裝起來(lái)呀？老師笑著說(shuō)：“今天做的航模并不難，只要細(xì)心就會(huì)做得很好�！闭f(shuō)著老師就開始示范給我們看了，我認(rèn)真地聽(tīng)、仔細(xì)地看，并用筆記住了老師說(shuō)有難度的地方。接下來(lái)我們開始拼裝起來(lái)，我回想老師說(shuō)的步驟，看著自己的筆記，很快就組裝好了。我仔細(xì)地對(duì)照?qǐng)D紙檢查一遍并交給老師，老師看了后表?yè)P(yáng)我做得很好。還讓我當(dāng)他的助手去幫助其他同學(xué)完成組裝。
還有一次我們?nèi)ヂ眯�，�?dǎo)游阿姨要我們跟著她走，如果走散了要記住我們的車牌號(hào)和她的.手機(jī)號(hào)，我仔細(xì)的聽(tīng)著并記了下來(lái)。到了景區(qū)不一會(huì)兒，我們被周圍的景色所吸引，等我們回過(guò)神來(lái)，團(tuán)友已經(jīng)不見(jiàn)了，眼看集合的時(shí)間就要到了，爸爸媽媽趕緊帶著我來(lái)到了停車場(chǎng)。哇！停車場(chǎng)的旅游大巴太多了，而且長(zhǎng)得一樣。爸爸媽媽早把車牌號(hào)忘記了，正著急呢，我說(shuō)：“我記得�！痹谖业奶嵝严掳职謰寢尯芸煺业搅舜蟀蛙�，媽媽還和導(dǎo)游阿姨說(shuō)：“今天幸虧我兒子細(xì)心，不然要耽誤旅游行程了�！蔽倚睦锩雷套痰�。
我是一個(gè)細(xì)心的男孩吧，如果你覺(jué)得我很棒，請(qǐng)為我豎起一個(gè)大拇指哦！
大拇指優(yōu)秀作文 篇14
我的媽媽非常美麗，也非常的和藹可親。我的媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙眉毛細(xì)細(xì)的`，一雙明亮的大眼睛，長(zhǎng)在美麗的眉毛下，那鼻子下長(zhǎng)著一張像櫻桃似的嘴巴。樣子美麗極了！
不管媽媽每次上班是多么的繁忙，但是她下班以后不管自己是多么的疲倦，總是一直在為我輔導(dǎo)功課。在一次期中考試之前。媽媽每次下班后都會(huì)幫我復(fù)習(xí)，媽媽說(shuō):“奧涵，這次考試進(jìn)自己的所能，不要太難為了自己，也不要給自己太大的壓力，正常發(fā)揮就行。”我向媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
可是一到考試，我看了看那些題，真的太難了，而且有些都不會(huì)。這可怎么辦呢？我心里想。如果我的成績(jī)不太好的話。那媽媽回到家會(huì)不會(huì)罵我打我呢？我一邊寫試卷一邊想�？墒鞘聦�(shí)并不是這樣。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)候，我的心里有些緊張。打開試卷一看，這三張?jiān)嚲矶伎嫉牟惶硐搿７艑W(xué)回家，我不情愿地把試卷給媽媽看。本想著媽媽肯定會(huì)罵我的。但是媽媽其實(shí)并沒(méi)有罵我。還是對(duì)我說(shuō):“
沒(méi)事，這次考試不太理想，下次努力就行�！边@句話深深的感動(dòng)了我。
媽媽，您就像蝴蝶一樣美麗而優(yōu)雅，就像大象一樣龐大而勇敢，就像花兒一樣，在困難面前從不低頭，就像月亮和太陽(yáng)一樣，用自己的光芒照亮每一個(gè)黑暗的角落。您是我心中的驕傲!
媽媽，我為你點(diǎn)贊！
大拇指優(yōu)秀作文 篇15
如果你把你的手伸出來(lái)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大拇指是“五兄弟”中最特別的一個(gè)。所以，另外的四兄弟總是嫌棄它：最矮、最肥、最短……總而言之，四兄弟都討厭它，還說(shuō)它不熱愛(ài)團(tuán)隊(duì)，因?yàn)樗偸窍褚恢浑x群的大雁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地孤單地一個(gè)人生活著。
可我卻不這么認(rèn)為，你看！握住四指豎起大拇指，那就是友好的肯定和贊揚(yáng)，讓見(jiàn)到它的人心里都是美滋滋的，可是沒(méi)有了大拇指，那就變成一個(gè)拳頭顯得那么生硬和蠻橫；把虎口朝上，那就變成了一個(gè)鮮紅的大勾，描繪著別樣的自信，而沒(méi)有了大拇指，則變成了一條普通的橫線，顯得有點(diǎn)垂頭喪氣的樣子；再把虎口朝下，那是一個(gè)大寫的“人”字，就像一個(gè)頂天立地的.男子漢，收起了大拇指，轉(zhuǎn)眼就變成筆畫“撇”了，少了幾許豪氣和睿智！
把我們的大拇指永遠(yuǎn)朝上吧，就像一位男子漢，挺著胸膛，對(duì)人友好對(duì)已自信，真是神氣！這時(shí)，你可別忘了手指的“守護(hù)神”呀！它就是手指甲呀。在指甲的最下面有一道小月芽，那可是健康的晴雨表哦！如果小月芽非常清晰圓潤(rùn)，說(shuō)明你的手很健康！
大拇指上的皺紋和指紋可千萬(wàn)別相提并論。它們雖然名字差不多，可是卻有著天壤之別哦。關(guān)節(jié)處的皺紋像一條條調(diào)皮的小蛇到處亂爬。而指紋呢卻是安安靜靜地在指腹處畫著不同的畫，由于世界上沒(méi)有兩個(gè)人的指紋是完全一樣的，因此它還能成為偵探們的破案助手呢！
這就是我們的大拇指，一個(gè)精神抖擻且作用大的大拇指，一個(gè)甘愿做著配角默默無(wú)聞的大拇指！就象我們的小伙伴，不管他或她有什么缺點(diǎn)，我們都應(yīng)該團(tuán)結(jié)和愛(ài)護(hù)他們，因?yàn)樯倭巳魏我粋�(gè)，我們的愛(ài)就會(huì)有缺陷，我們的歡聲笑語(yǔ)就會(huì)有遺憾！
讓我們把“五兄弟”緊緊地?fù)肀г谝黄�，伴隨著我們一起快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)！
大拇指優(yōu)秀作文 篇16
是誰(shuí)，讓布滿灰塵的大地?fù)Q上潔凈的新裝？是誰(shuí)，每天起早貪黑，辛苦地勞動(dòng)著？是誰(shuí)，讓我們走在路上，有別樣的舒服感？哦，原來(lái)是她們——辛勤的清潔工人！
寧?kù)o的夜晚，圓圓的月亮懸掛在天空上，一切是那么的寂靜。
我靜靜地躺在床上，無(wú)聊地望著天花板，發(fā)呆。正當(dāng)我發(fā)呆之時(shí)，一陣陣輕微的“沙沙”聲，勾起了我的好奇。我走到窗邊，往下俯視，我看見(jiàn)此一個(gè)小黑影正在慢慢地挪動(dòng)，這么晚了，會(huì)是誰(shuí)呢？保安、小偷……這些想法在我腦海中一一閃現(xiàn)，嚇得我不敢再想下去。
過(guò)了許久，憑借微弱的燈光我終于看清了她，她戴著黃色的帽子，穿著寬大的制服，拿著編織的掃把……那是清潔工。我實(shí)在難以想象，夜已經(jīng)深了，竟然還有人沒(méi)有休息，默默地工作著。
她手持掃把，沿著路邊的圍欄，把枯黃的.落葉輕輕地倒進(jìn)垃圾桶里，然后戴上手套把難聞的垃圾倒進(jìn)垃圾車內(nèi)。這樣的動(dòng)作接二連三地重復(fù)著，偶爾停下來(lái)，她用布滿老繭的手抹了抹頭上豆大的汗珠，再繼續(xù)干活，接著，又去掃另外的道路……
不知不覺(jué)看了許久，我漸漸地有了睡意，便在床上睡著了。清晨，清脆的鳥叫聲把我吵醒了，我不經(jīng)意地往窗邊一瞧，竟又看見(jiàn)了昨夜的那位清潔工！她正在買早餐，三塊一份，津津有味地吃完，便又開始了一天忙碌的工作了，她已經(jīng)一夜沒(méi)睡了，卻還是那么精神，似乎堅(jiān)持著一份工作很久了，我的心里突然顫了一下，我被她的精神震撼到了。
是啊，清潔工，很偉大！我要為她豎起大拇指！
是啊，我敬佩她!清潔工，那默默奉獻(xiàn)，不圖虛名的精神！
大拇指優(yōu)秀作文 篇17
新中國(guó)今年迎來(lái)70華誕，在我們家，雖然只有年邁的奶奶，真真切切地感受到了您日新月異的，變化，但小小年紀(jì)的我也能從2008年的幾件大事中體會(huì)到您的強(qiáng)大，您的勇敢，您的希望，祖國(guó)媽媽，我要為您豎起大拇指！
2008年元月中旬，一股寒流把湖南包圍了，天冷了，無(wú)電取暖，天黑了無(wú)電照明，黑暗襲擊了整個(gè)城市�！耙环接须y，八方支援，”危難時(shí)刻，唐山13位農(nóng)民兄弟來(lái)了，他們連夜驅(qū)車趕往湖南參加救援工作。他們說(shuō)：“在唐山最困難的'時(shí)候，你們幫助了我們；你們有困難的時(shí)候，我們又怎能無(wú)動(dòng)于衷？”淳樸的話語(yǔ)，讓瑟瑟發(fā)抖的南方城市振作了起來(lái)，燈明了，城市亮了，人們的心里溫暖了。祖國(guó)媽媽，這都是您的孩子，他們感恩，他們奉獻(xiàn)，我為您豎起大拇指！
在熱切的期盼中，我們終于迎來(lái)了這一天——北京奧運(yùn)會(huì)，精彩絕倫的開幕式，讓世界目睹了中國(guó)的強(qiáng)大；金牌榜上的獎(jiǎng)牌數(shù)直線上升，讓世界見(jiàn)證了中國(guó)的實(shí)力！“我們贏了！中國(guó)萬(wàn)歲！”祖國(guó)媽媽，這都是您的孩子啊，他們拼搏，他們奮進(jìn)，我為您豎起大拇指！
2008年9月25日21時(shí)10分04秒，神舟七號(hào)發(fā)射升空，他創(chuàng)造了中國(guó)飛天的又一神話，是我們國(guó)家科技進(jìn)步的標(biāo)志。他引領(lǐng)了一個(gè)新的時(shí)代，開辟了一個(gè)新的世紀(jì)。祖國(guó)媽媽，您的孩子，再一次。飛越太空，他們勇敢，他們智慧，我為您豎起大拇指！
冰災(zāi),嚴(yán)寒中感受著溫暖；奧運(yùn),傳遞著文明與進(jìn)步；神七,承載著希望與夢(mèng)想，祖國(guó)媽媽，我為您豎起大拇指！
大拇指優(yōu)秀作文 篇18
我的哥哥是個(gè)好學(xué)生，他不但學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且懂禮貌。
他每天早上一見(jiàn)到老師就說(shuō)：“老師早上好！”老師聽(tīng)了之后就表?yè)P(yáng)了哥哥，哥哥不管見(jiàn)到什么老師都會(huì)給老師問(wèn)好，之后哥哥就得到了“禮貌之星”，這讓哥哥非常高興。
他早上一到學(xué)校就開始交作業(yè)了，他的作業(yè)從來(lái)就沒(méi)有沒(méi)寫完過(guò)。上課時(shí)，他從不做小動(dòng)作，也從不說(shuō)話，老師講的每一道題每一個(gè)算式，都深深地刻在了腦海里，老師總是表?yè)P(yáng)哥哥，哥哥也得了一個(gè)“學(xué)習(xí)之星”。老師都為他驕傲！
還有哥哥每次考試、測(cè)試、做卷子的時(shí)候都非常細(xì)心，每次他的作業(yè)都是全班做得最好的一個(gè)，老師也常常表?yè)P(yáng)他的作業(yè)，他的.作業(yè)字體工整，沒(méi)有涂涂畫畫現(xiàn)象，而且他的作業(yè)很少有錯(cuò)題。哥哥有時(shí)還被校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)呢！因此學(xué)校給他發(fā)了兩個(gè)獎(jiǎng)，一個(gè)是學(xué)校校長(zhǎng)發(fā)的，一個(gè)是全村發(fā)的，而且老師還給他發(fā)了獎(jiǎng)品，給他了20個(gè)作業(yè)本和20個(gè)算數(shù)本，還有十個(gè)筆記本。哥哥還是學(xué)校最聰明的學(xué)生！
最后哥哥當(dāng)上了班長(zhǎng)，是的，他每年都是班長(zhǎng)，這個(gè)班長(zhǎng)大家都很滿意，他學(xué)習(xí)認(rèn)真，所以，老師最喜歡他，他的媽媽也很喜歡他，而且最心疼的就是他了，媽媽每天給他做好吃的，每個(gè)月都會(huì)給他買三四個(gè)他最喜歡的、最想要的玩具，還帶他去好玩的地方去玩。
哥哥長(zhǎng)大之后一定會(huì)有個(gè)好的工作，而且是最好的公司，哥哥在長(zhǎng)大之前考上了博士，他的媽媽很心疼他、關(guān)愛(ài)他、喜歡她，而且很為他驕傲。
哥哥的公司一個(gè)月是20萬(wàn)元錢，哥哥給他的媽媽和妹妹弟弟們，買了幾棟漂亮的、堅(jiān)固的、高高的別墅。
我也很喜歡我的哥哥，我希望我長(zhǎng)大之后也可以像哥哥一樣，有家大的、好的公司。
大拇指優(yōu)秀作文 篇19
時(shí)間的步伐并不緊迫，我們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨，沐浴陽(yáng)光，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中也會(huì)遇到困難和委屈，但只要有堅(jiān)定的信念和寬廣的胸懷，我們就一定會(huì)成功。
冬夜，天很早就黑了，八點(diǎn)半，月亮掛在樹梢上，一切看起來(lái)都很安靜。剛從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，我和媽媽一起開門。我一進(jìn)門就看到爸爸躺在沙發(fā)上玩手機(jī)。我早就習(xí)慣了，直接進(jìn)房間寫沒(méi)寫完的作業(yè)。我原來(lái)干凈整潔的作業(yè)現(xiàn)在就像地里長(zhǎng)的野草一樣狼狽不堪。不需要判斷內(nèi)容，只要看看筆記就知道是我爸的作品。我大聲問(wèn)我爸，他連頭都沒(méi)抬，不理我。我去用手拍我爸的肩膀，厲聲問(wèn)他有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，他只是說(shuō)“滾！”毫無(wú)疑問(wèn)，我看到他看起來(lái)有點(diǎn)憂郁，有一種他要著火的.感覺(jué)。他跺著腳，憤怒地跑回房間。窗外的風(fēng)刮得很厲害。你不時(shí)能聽(tīng)到衣架在黑暗中拍打的聲音。風(fēng)停了，一片寂靜。
我坐在床邊，對(duì)我爸的做法十分不解。很明顯我爸錯(cuò)了。他為什么要這么自信？越想越覺(jué)得委屈。我的眼睛里滿是淚水，突然一滴一滴地掉下來(lái)，像斷了的珠子，滴落在大理石地板上，留下淚痕。媽媽看到我，用手拍了拍我的肩膀，溫柔的說(shuō)：“別哭了，你爸爸喝醉了，不要和他計(jì)較，明天他就什么都忘了，但是現(xiàn)在他打我，就不賠了。放心，我會(huì)讓他向你道歉的！”過(guò)了一會(huì)兒，客廳里傳來(lái)一陣談話聲。很明顯，我媽媽在責(zé)怪我爸爸。不久之后，我父親跑過(guò)去搔了搔后腦勺，抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，文兒，我以為那是一張廢紙，所以我就……”看到父親這個(gè)樣子，我大部分怒火都沒(méi)了，叫他回去。
遇到什么大委屈，只要我以寬廣的胸懷包容和理解，我都會(huì)給自己豎起大拇指，因?yàn)槲液孟裰腊莸恼嬲x。
大拇指優(yōu)秀作文 篇20
我坐在那里，寫賀卡，畫老人，畫一個(gè)大手指，給他。
以前我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，在綠芽下掃地，在教室上課。現(xiàn)在呢？他是——熊立康，患骨癌，腿和飛翼被疾病鋸掉了。
而現(xiàn)在，我在欄桿上看，因?yàn)樗f(shuō)他今天會(huì)來(lái)，今天一定會(huì)來(lái)。
一點(diǎn)鐘響的時(shí)候，他熟悉的身影出現(xiàn)在學(xué)校門口。他坐在輪椅上，轉(zhuǎn)動(dòng)著他生命的車輪，只是為了回到早些時(shí)候困擾他的六（1）節(jié)課。
到了樓梯口，他左腳站起來(lái)，拿起拐杖，一步一個(gè)腳印地上了三樓。又快又熟練，可見(jiàn)他為了回到這個(gè)大家庭，花了多少時(shí)間練習(xí)三條“腿”上樓，承受了多少壓力，多少人的眼光互相歧視。這一刻，我們不禁在心里對(duì)他豎起了大拇指。
到了班里，他習(xí)慣從后跳到前，不用拐杖，不用人扶，只用自己的一只翅膀飛。
他話不多，但他能用紙和筆向我們表達(dá)他的愿望。這一刻，我忍不住對(duì)他豎起大拇指，讓他突破內(nèi)心的陰影。
熊立康的`一舉一動(dòng)讓我想起了以前和他在一起的學(xué)習(xí)生活：那天中午老師讓我們自己學(xué)習(xí)，但是他天性好動(dòng)，忍不住說(shuō)話。作為一個(gè)紀(jì)檢委委員，怎么能無(wú)視呢？他刷了兩遍，在上面寫了自己的名字。現(xiàn)在他不說(shuō)話了。過(guò)了一會(huì)兒，他又喊道：“劉洋！你寫信給我，“我可以健康！”用他黝黑的手指指著“能”字，全班都笑了。我當(dāng)時(shí)氣極了，但現(xiàn)在一想起他，就忍不住留下眼淚，對(duì)他的實(shí)力豎起大拇指。
熊立康一個(gè)普通小學(xué)生被疾病折磨。雖然他不知道自己能走多遠(yuǎn)，能走多遠(yuǎn)，但他知道，他會(huì)笑著面對(duì)每一天，笑著過(guò)完剩下的日子。
讓我們向他豎起大拇指！
大拇指優(yōu)秀作文 篇21
開學(xué)了，媽媽騎車送我上學(xué)。學(xué)校大門口，站著一位精神飽滿的中年人，他向我們點(diǎn)頭微笑，是那么和藹可親。
第二天早上，我在校門口又看到了他，他仍舊臉帶微笑，親切地和我們打招呼……這是誰(shuí)呀？做完早操，體育老師把我們集合起來(lái)，大聲地說(shuō)：“同學(xué)們，掌聲歡迎汪校長(zhǎng)講話！”哦，原來(lái)他是我們學(xué)校新來(lái)的校長(zhǎng)。
第三天上學(xué)，汪校長(zhǎng)那熟悉的身影又出現(xiàn)在校門口。當(dāng)我剛跨進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，校長(zhǎng)示意我去他身旁，輕輕地問(wèn)我：“謝謝媽媽了嗎？”我搖搖頭，不好意思地說(shuō)：“沒(méi)有……”
是啊，多少年了，每天早上媽媽本來(lái)可以多睡一會(huì)兒，但為了按時(shí)送我上學(xué)，無(wú)論天晴下雨、高溫嚴(yán)寒，她總是不辭辛苦地騎車送我回校。我知道，媽媽挺累的，白天上班已經(jīng)很辛苦了，下班回來(lái)還要為我們洗衣做飯。我上中學(xué)后，功課多了，晚上學(xué)習(xí)得比較晚，她總是陪伴著我。常年勞累，她已經(jīng)失去了往日的風(fēng)采，頭上過(guò)早地出現(xiàn)了一根根銀絲……在我成長(zhǎng)的`路上，媽媽付出了那么多，卻從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔。謝謝您，媽媽！
一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人！星期五早上媽媽送我回到學(xué)校，我一下車，就對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽，媽媽再見(jiàn)！”校長(zhǎng)看在眼里，滿意地伸出他的大拇指，我心里甜滋滋的，媽媽的臉上也露出笑容，騎車好象更有精神了！
一個(gè)星期過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期也快結(jié)束了，我們的校長(zhǎng)一如既往，早上迎接我們上學(xué)，下午目送我們離開校園。在他那頻頻伸出的大拇指下，同學(xué)們一天天在進(jìn)步，越來(lái)越多的同學(xué)，懂得了孝敬父母、長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)了感恩。
大拇指優(yōu)秀作文 篇22
三國(guó)風(fēng)云中，有多少治世之能臣，亂世之英雄。但我要為關(guān)羽豎起大拇指，因?yàn)樗?/p>
關(guān)羽一生中義薄云天。他在一次戰(zhàn)役上雖然戰(zhàn)敗，不幸被曹操捕住。曹操是個(gè)善于用人的人，關(guān)羽如此大將，豈不讓他心動(dòng)呢？自從關(guān)羽被捕之后，關(guān)羽的兩個(gè)嫂嫂也被曹操因在曹營(yíng)之中，這讓關(guān)羽多么心急呀！此時(shí)，曹操紛紛拿出金錢、美女、官職來(lái)誘惑關(guān)羽，關(guān)羽雖然收下了，但全把那些身外之物獻(xiàn)給他的嫂嫂，讓他嫂嫂過(guò)得更安穩(wěn)。大家都知道，關(guān)羽的`兩個(gè)嫂嫂是劉備的妻子，劉備只不過(guò)是他的結(jié)拜兄長(zhǎng)，并無(wú)血緣關(guān)系，可關(guān)羽卻把他的兩個(gè)嫂嫂看得比自己的生命還重要。再看看關(guān)羽，在曹營(yíng)中，依舊尊敬他的嫂嫂。每天，他都要來(lái)向嫂嫂問(wèn)安。只見(jiàn)他跪在門外，先問(wèn)嫂嫂是否同意讓他進(jìn)去，等到嫂嫂同意時(shí)，他才緩緩地推開門，深深地向二嫂鞠躬，并問(wèn)二嫂過(guò)得怎么樣？一旦二嫂有什么痛苦，關(guān)羽把它看得比什么還要傷心、難過(guò)。而在曹操贈(zèng)送給關(guān)羽的禮物中，他只愛(ài)赤兔馬。曹操問(wèn)他為什么，關(guān)羽笑笑地說(shuō)：“此馬日行千里，騎上它，不到一日就可以見(jiàn)到千里之外的兄長(zhǎng)劉備了�！笨梢�(jiàn)關(guān)羽身在曹營(yíng)中，心仍在漢，他此時(shí)盼望見(jiàn)到劉備的心是多么焦急呀！
而關(guān)羽的“忠”也感動(dòng)了我。麥城一戰(zhàn)中關(guān)羽被孫權(quán)一軍打敗了。孫權(quán)活捉關(guān)羽，要關(guān)羽投降。關(guān)羽死活不肯，他大罵孫權(quán)，寧死不屈，因?yàn)樗恍闹恢矣谒男珠L(zhǎng)劉備。最后，關(guān)羽被孫權(quán)殺死了，但關(guān)羽死而無(wú)憾，因?yàn)樗M忠了。
啊，關(guān)羽的“義”、“忠”是多么讓人震憾，是多么讓人感動(dòng)啊。關(guān)羽，你一生義薄云天、忠心無(wú)二，真不得不讓我向你豎起大拇指啊！
大拇指優(yōu)秀作文 篇23
在我的左邊，是心跳的位置。
聽(tīng)著呼吸的頻率，我能清楚的感受到每一個(gè)生命的音符給我?guī)?lái)的震撼，朦朧中，一個(gè)瘦小的影子從遠(yuǎn)方向我緩緩走來(lái)。
那是一個(gè)烈日炎炎的.中午，我正在喧嘩的大街上行走，不時(shí)的東瞧瞧，西看看。突然，發(fā)生在街上的一幕吸引了我的眼球——一位衣衫襤褸的老乞丐突然抽搐著，口吐白沫，隨即暈倒在了街上。人群瞬間密集在了一起，我也快步跑了過(guò)去。剛靠近老乞丐，一陣惡臭就襲來(lái)，我不禁捏住鼻子，皺起了眉頭。漸漸的，圍觀的人越來(lái)越多，可還是沒(méi)有人去把老人送到醫(yī)院，也沒(méi)有人伸出援助之手。正在這時(shí)，一個(gè)高大的身影向這兒奔來(lái)，二話沒(méi)說(shuō)，不顧老人身上的惡臭，直接用一只手抱住老人，向就在不遠(yuǎn)的醫(yī)院奔去。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，他的一只袖子在風(fēng)中飄蕩——他只有一只手！看到這兒，我忍不住對(duì)他遠(yuǎn)去的背影輕輕地豎起了我的大拇指，這位叔叔，你是好樣的！周圍的人群見(jiàn)已經(jīng)沒(méi)有熱鬧可看了，也便逐漸散開了。
我站在哪兒，不禁又一次感受到人心的淡漠，自從知道小悅悅事件后，我就不再相信人心了，現(xiàn)在的社會(huì)，如此冷漠，人們心中，似乎只有名利和金錢。
在小悅悅事件中，年僅2歲的小悅悅被相繼被兩車碾壓，7分鐘內(nèi)，18名路人路過(guò)但都視而不見(jiàn)，漠然而去，只有最后一名拾荒阿姨上前施以援手。
但是那位不知名的殘疾叔叔讓我看到了這個(gè)世界再一次灑下了愛(ài)的陽(yáng)光，這位叔叔，我想對(duì)你說(shuō)，盡管你的身體殘缺了，但我堅(jiān)信你的心靈一定是美好的，完整的。
希望我們的世界不會(huì)”全球變冷“，其實(shí)只要能夠多一點(diǎn)點(diǎn)微笑，生命也會(huì)多一點(diǎn)點(diǎn)美好。
哦，我想豎起大拇指！
大拇指優(yōu)秀作文 篇24
李宇臣在人的一生中，會(huì)有許多的挫折與磨難。在遇到它們時(shí)，我們不妨為自己豎起大拇指，給自己自信，給自己力量，給自己鼓勵(lì)，讓自己勇敢地去面對(duì)。
在今年舉辦的第三屆全民閱讀演講比賽時(shí)，我和其他兩名同學(xué)代表學(xué)校參加了比賽。在大賽前兩周我才得到這個(gè)消息，頓時(shí)冷汗直流：怎么辦？我肯定不行。那么多人參加，別說(shuō)得獎(jiǎng)了，不出丑就不錯(cuò)了。那多丟人呀！我的自尊心呀！想到這......不行，我拔腿就去找老師了，要求換人。可老師一口回絕了：“不行，演講你有經(jīng)驗(yàn)，而且這也不是可以隨便更改的。別緊張，回去好好準(zhǔn)備，相信自己一定能行！在心里為自己豎起大拇指，告訴自己，我能行！”
得到老師的回絕后，我沒(méi)有了退路只得硬著頭皮準(zhǔn)備。大賽如期而至，看著人山人海的賽場(chǎng)，我又打起了退堂鼓，緊張極了，腦子里只記得一兩句詞，其余的'怎么也想不起來(lái)了，我使勁搓著手，讓自己冷靜下來(lái)，默默地為自己豎起大拇指，暗示相信自己是最棒的，頓時(shí)感到了久違的力量回到了我的身體里。
很快輪到我了，我勉強(qiáng)支撐著因緊張而微微顫抖的身體，走了上去，開始了我的演講。一開始，我還處于恐懼中，但隨著時(shí)間悄悄地流逝，我自信心也慢慢恢復(fù)了，聲音不在
顫抖，演講更飽含感情。
我的演講結(jié)束了，我昂首挺胸，闊步走下來(lái)。是啊，我可以做得更好，只是缺少了一點(diǎn)自信呀！
同學(xué)們呀，人生本來(lái)就是布滿挫折和困難的，但這些并不可怕，我們只有在一次次的面對(duì)和克服后，我們才能成長(zhǎng)。在我們陷入困境時(shí)，我們不妨為自己豎起大拇指，給自己增加信心。曾記得有一位功名成就的企業(yè)家說(shuō)：“有時(shí)候，你離成功就只有一句鼓勵(lì)的距離�！�
大拇指優(yōu)秀作文 篇25
世界上許多事情會(huì)使你為自己豎起大拇指，有校運(yùn)會(huì)中因拿第一而為自己豎起大拇指；有考試因第一而為自己豎起大拇指；沒(méi)有把學(xué)過(guò)的知識(shí)還給老師而為自己豎起大拇指；生活中一個(gè)個(gè)為自己而誕生的大拇指就能讓人充滿自信。
記得小學(xué)時(shí)，我為自己豎起大拇指。一次，學(xué)校舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì)，我一時(shí)興奮就報(bào)了八百米，結(jié)果非常后悔。后來(lái)我每天放學(xué)后都到操場(chǎng)旁兩三圈。到了正式校運(yùn)會(huì)，我用盡了這幾天在操場(chǎng)訓(xùn)練的成果，使盡全力。最后我拿了第六名，雖然只是第六名，但是如果我這幾天沒(méi)有在操場(chǎng)上訓(xùn)練的話，說(shuō)不定我連沖線也不行。最后，我為自己的訓(xùn)練成果豎起了大拇指，從此以后我充滿了信心。
記得一次數(shù)學(xué)課，我為自己豎起大拇指。一天，數(shù)學(xué)老師突然講新課，老師一提問(wèn)，教室里就鴉雀無(wú)聲。平時(shí)教室里是非常熱鬧的`，同學(xué)們回答問(wèn)題也非常積極，可是今天，因?yàn)槭侵v新課，同學(xué)們都沒(méi)有預(yù)習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒，老師等得不耐煩了，然后發(fā)起大火，“如果在沒(méi)有人回答的話，放學(xué)后你們就不要走啦！”老師激動(dòng)地說(shuō)。突然我想出了問(wèn)題的答案，但是我擔(dān)心我想出來(lái)的答案是錯(cuò)的所以不敢舉手。老師越來(lái)越生氣了，我就想起校運(yùn)會(huì)是我為自己豎起大拇指，就舉起了大拇指，小聲的對(duì)自己說(shuō)：“我是行的，我是行的！”然后充滿了信心，大膽地舉起了手來(lái)，并且說(shuō)出了答案。老師聽(tīng)了后豎起大拇指大聲說(shuō)好，同學(xué)們也同時(shí)豎起大拇指并異口同聲的說(shuō)：“厲害，厲害。”我自己也為自己豎起了大拇指！
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便地成功。”自己為努力獲得成功后，就應(yīng)該為自己進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，就像我這樣——為自己豎起大拇指
大拇指優(yōu)秀作文 篇26
每個(gè)人都希望得到別人的認(rèn)可，希望得到別人的贊美。但從別人那里得到的贊許畢竟是有限的，我便常常在心底為自己豎起大拇指。
記得剛開學(xué)前幾天，原本英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)的我，在幾次練習(xí)中都沒(méi)有進(jìn)入前十，老師說(shuō)我太浮燥，所以有許多“無(wú)謂失分”。于是，我很努力去改正，可是沒(méi)有什么起色，本來(lái)我快放棄了，可我想起老師那些鼓勵(lì)的話，媽媽那慈祥的眼神，我再一次燃起了斗志，去培養(yǎng)自己的耐心。終于，“皇天不負(fù)有心人”，我終于在月考中取得了理想的成績(jī)。我改正了浮燥這一缺點(diǎn)，我不禁為自己豎起大拇指。
上個(gè)前星期六，我做完了作業(yè)，便來(lái)到了我的樂(lè)園——音樂(lè)天地，我打開音響，悅耳的樂(lè)符一個(gè)個(gè)跳躍了起來(lái)，在音樂(lè)的海洋中，一星期的'疲勞和不快煙消云散。正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，無(wú)意間看到了一張百元大鈔！我下意識(shí)地拾起它，心想：這一定是昨天來(lái)的小C阿姨落下的。因?yàn)槲覀兗业腻X從來(lái)都放在爸媽房里的。
這時(shí)，一個(gè)念頭從我腦中一閃而過(guò)：她一定以為錢丟了，不會(huì)知道在這兒，不如給我買CD吧！
又有一個(gè)聲音在我耳邊響起：不行，做人要誠(chéng)實(shí)，老師不是說(shuō)過(guò)誠(chéng)實(shí)重于千金嗎？
我猶豫了：不還給她，良心不安；還給她，又不舍得。怎么辦呢？最終，我還是選擇了“誠(chéng)實(shí)”，拿著一百元，往小C阿姨家去了……
我為我的誠(chéng)實(shí)再次豎起了大拇指，我為誠(chéng)實(shí)而愜意。
我曾為我戰(zhàn)勝缺點(diǎn)豎起大拇指；我曾為成績(jī)進(jìn)步豎起大拇指；哪怕只是隨手把垃圾放到垃圾箱，我也為自己豎起大拇指，為自己助威。
大拇指優(yōu)秀作文 篇27
一天傍晚，我和合唱團(tuán)的成員像往常一樣趕往大教室排練，這時(shí)，意外發(fā)生了——因?yàn)榇蠹叶寂艿煤芸�，我和旁邊的陸雨絆在了一起，一下子就摔了個(gè)“狗啃屎”，牙齒立馬就給磕斷了兩顆。雖然摔得不輕，我還比較鎮(zhèn)定，沒(méi)落淚。我捂著嘴巴爬起來(lái)，請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)幫我“滿地找牙”，然后讓別的同學(xué)扶我去醫(yī)務(wù)室。見(jiàn)醫(yī)務(wù)室已經(jīng)下班了，我趕緊讓同學(xué)打電話給我媽媽，并按媽媽的指示邊漱口邊等待去醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生先要給我清理傷口，由于斷牙的尖頭把下牙床戳了一個(gè)大口子，必須要縫合。瞅著寒光閃閃的針頭伸進(jìn)我的口中注射麻藥，我的心揪緊了，抓著媽媽的手也更用力了……
縫合完后，要清理上唇與鼻尖的傷口，這才是最痛苦的過(guò)程。傷口中有許多沙粒和塵土，要用尖尖的鑷子把它們?nèi)刻舫鰜?lái)。剛開始沒(méi)滴麻藥，每一次挑動(dòng)都痛得我全身發(fā)抖。我暗暗鼓勵(lì)自己：一定要堅(jiān)強(qiáng)！有淚也要往肚子里流！終于，清創(chuàng)結(jié)束了，我出了一身大汗，接下來(lái)的輸液只能說(shuō)是“小菜一碟”了。
晚上，麻藥的`藥力過(guò)了之后，一陣陣鉆心的疼痛讓我忍不住哼出了聲。媽媽被驚醒了，她連忙找來(lái)了止痛藥喂給我吃，我這才勉強(qiáng)睡著。第二天醒來(lái)一照鏡子，天哪，我的下巴腫成了一個(gè)大饅頭，再加上一陣陣劇痛，我沮喪萬(wàn)分——這可讓我怎么見(jiàn)人��？我的美好青春啊，難道就毀在這一跤上了？我想啊想，想了好多，想到了身邊那些身體有殘疾的人，想到了電視新聞里那些受傷后仍然樂(lè)觀向前的人……
你們說(shuō)，我是不是要為自弓的冷靜和勇敢豎起大拇指呀？
大拇指優(yōu)秀作文 篇28
我在家里雖然是個(gè)淘氣包，但我卻常常讓別人為我豎起大拇指�？墒悄谴危覅s為自己豎起了大拇指。
那是上個(gè)星期六的早晨，我正拿著錢向超市走去。走著，走著，就聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)了一陣：“哎喲、哎喲”地叫聲。我回頭一看，原來(lái)是一位老奶奶被一攤水給滑倒了。我連忙跑過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我?guī)湍！比缓髮⒗夏棠谭銎饋?lái)，剛買的豆腐已經(jīng)被摔爛了，魚還在地上掙扎著。我小心翼翼地將魚放回了老奶奶的菜籃子里。這時(shí)，只見(jiàn)老奶奶拍著腿說(shuō)：“這可怎么辦啊，這豆腐和魚是我要做湯給孫子補(bǔ)身體的，豆腐爛了，魚也死了，我可怎么做湯啊！”我聽(tīng)后看了看手里正準(zhǔn)備去買小說(shuō)的錢，想要不要用這錢再給老奶奶買一塊豆腐呢？要是買了那我的小說(shuō)怎么辦？可老師說(shuō)要學(xué)雷鋒做好事……我腦子里就像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，買，不買，買，不買……最后我想我是少先隊(duì)員，我也要學(xué)雷鋒叔叔做一個(gè)別人認(rèn)可的'好榜樣。想后，我便對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，魚死了還可以吃的，那我就用這些錢再給您買一塊豆腐吧！”
老奶奶聽(tīng)了說(shuō)：“那怎么行小朋友，我怎么能要你的錢呢，我還是不買了�！蔽疫B忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我還是幫您再去買一塊吧！”老奶奶聽(tīng)了不好意思的說(shuō)：“那就麻煩你了，小朋友。”然后我便向菜市場(chǎng)走去。買完后，我把豆腐給了老奶奶。剛要走，就聽(tīng)見(jiàn)老奶奶喊道：“等一下小朋友�！崩夏棠谈吲d地向我走來(lái)，說(shuō)：“小朋友，我還沒(méi)謝謝你呢，對(duì)了，這些錢還給你，還有，你叫什么名字？” “老奶奶，我不要您的錢，而且老師說(shuō)過(guò)，做好事不留名�！蔽易院赖谜f(shuō)道。說(shuō)完后，我便哼著小曲，向回家的路上走去。
這雖然是一件平平常常的事情，但我卻在心里為自己豎起大拇指。
大拇指優(yōu)秀作文 篇29
十二三歲，是少女含苞欲放的季節(jié)，可是我卻發(fā)生了一點(diǎn)不大不小的意外。好端端的一張臉上，被“青春痘大軍”給霸占了，好狼狽、好苦惱。
心里有點(diǎn)煩。
于是跑到鏡子前。起先小豆豆是一粒兩粒三粒散落在臉上，現(xiàn)在，卻像聽(tīng)了集合令似的，聚集起來(lái)，像滿天的'星星。心里有點(diǎn)亂。
于是，請(qǐng)出劉海，把劉海掛在面前，遮住了額前的小豆豆，也避開了許多好奇的目光，可是一到刮風(fēng)天氣，劉海飛來(lái)飛去，臉上的小星星就有見(jiàn)光了。
心里有點(diǎn)急，于是跑到穿衣鏡前，決定把他們一掃而光，我兩個(gè)手指夾一夾，小豆豆們破了，可眼淚也被夾出來(lái)了，小豆豆沒(méi)有了，可臉上左一道指甲印，右一道血塊，極不雅觀，拿出小毛巾擦一下，血塊和指甲印沒(méi)有了，可小豆豆們依然新鮮。
心里有點(diǎn)氣。于是不再理睬它們，反正“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”小豆豆沒(méi)有我的折磨，個(gè)個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的在我的臉上活蹦亂跳。我摸了摸小豆豆，原來(lái)它們也怪可愛(ài)的。
心里有點(diǎn)喜。于是跑到書桌前，翻開一本書，打算不再管它們。書上有這麼一段話，大意是：青春是歡暢迷茫而又煩躁不安的季節(jié)，如果你能撲在求知上進(jìn)上，那么你的青春會(huì)充滿蓬勃朝氣；如果你沉浸在煩惱之中，那么你的青春要虛度。心里一陣激動(dòng)，原來(lái)青春=（快樂(lè)+努力—煩惱）*奮斗。
心里有點(diǎn)熱。于是明白了小豆豆是代表青春來(lái)考驗(yàn)我的，考驗(yàn)我如何面對(duì)煩惱，如何調(diào)節(jié)自己。這捉弄我的小豆豆原來(lái)還是我最親密的好朋友，這豆豆原來(lái)還肩負(fù)這這么重大的使命。
心里有點(diǎn)樂(lè)。于是覺(jué)著小豆豆仿佛從我臉上跳下來(lái)，站在我的面前，挽著我的手，奔向那個(gè)青春的季節(jié)！
我為自己豎起來(lái)大拇指，贊美自己經(jīng)住了青春的考驗(yàn)，贊美自己又長(zhǎng)大了。
大拇指優(yōu)秀作文 篇30
我是一個(gè)愛(ài)彈琴的女孩，從小就覺(jué)得古箏的聲音很動(dòng)聽(tīng)，看到大姐姐們彈琴時(shí)優(yōu)美的姿態(tài)，我羨慕極了。所以我吵著要到少年宮去學(xué)古箏。古箏的聲音雖然好聽(tīng)，但是學(xué)起來(lái)可是要花費(fèi)好多精力呢！
你們知道嗎？我剛開始學(xué)的時(shí)候，連琴弦都找不到，我心里真急死了，不知哭了多少次。奶奶就一邊教，一邊耐心地開導(dǎo)我：“孩子，你不要急，慢慢來(lái)，這本來(lái)就要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)的，不要急于求成，我相信你只要堅(jiān)持到底，就是勝利�！甭�(tīng)了奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我便更加努力起來(lái)，在課上更認(rèn)真聽(tīng)講，不懂問(wèn)老師，回到家反反復(fù)復(fù)地練，夏天的夜晚，別的小朋友出去乘涼玩耍，我卻在家里彈琴，冬天，當(dāng)人們鉆進(jìn)暖和的被窩里時(shí)，我還堅(jiān)持彈上幾曲。
功夫不負(fù)有心人，兩年過(guò)去了，古箏要“五級(jí)”考試，我很緊張，爸爸對(duì)我說(shuō)：“既然你平時(shí)都練好了，還有什么好緊張的呢？”來(lái)到考試現(xiàn)場(chǎng)，我彈了《春苗》和《紡織忙》兩首曲子，得到了評(píng)委老師的好評(píng)，于是我便順利地拿到了考級(jí)證書。去年和今年都參加了啟東市和南通市的“推新人大賽”，分別獲得了“十佳”獎(jiǎng)�，F(xiàn)在，我不僅會(huì)彈“D調(diào)”，還會(huì)彈“G調(diào)”，要知道“G調(diào)”多么難，比以前的音調(diào)都高出了半拍，比如：D調(diào)的“o”改成G調(diào)的'“Re”，琴弦上的音調(diào)都變了，我必須重新學(xué)，練，通過(guò)一個(gè)暑假的專心練習(xí)，我能雙手熟練地彈“G調(diào)”，古箏老師表?yè)P(yáng)我彈得好。我心里樂(lè)開了花！
這三年來(lái)，我所嘗到的酸甜苦辣，都珍藏在我的心里。我為我取得優(yōu)秀的成績(jī)而感到自豪。我情不自禁地為自己豎起大拇指-------“你真棒！”
大拇指優(yōu)秀作文 篇31
我是一個(gè)聰明、機(jī)靈的小男孩，聰明就不要說(shuō)了，最讓我自豪的是我的機(jī)靈。
有一次，爸爸媽媽帶我去上�？萍拣^玩。那兒的各種游戲項(xiàng)目多得數(shù)不勝數(shù)。其中，我最喜歡玩“星球稱重”。
玩這個(gè)游戲的人很多。在我前面玩的幾個(gè)孩子動(dòng)作僵硬，身體一點(diǎn)兒也不靈活，一個(gè)星球都登不上。媽媽看見(jiàn)他們一點(diǎn)兒也不好，怕我灰心了，就安慰我說(shuō)：“這個(gè)游戲的確是很難的，就算你失敗了，你也不要灰心�！蔽遗闹馗�，充滿信心地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我是不會(huì)失敗的！”
當(dāng)輪到我玩時(shí)，我先跳到一塊藍(lán)色的地方，上面寫著“地球”。這時(shí)，前面的大屏幕上顯示出：您在地球上的重量：3 1 . 1千克。接著，我又跳到一塊黑色的地方。這時(shí)，大屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)十字架和八個(gè)字：傾斜身體，控制方向。接著，大屏幕上的.圖畫不斷變化，我的眼睛一眨不眨地盯著大屏幕。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)星球，它慢慢地向右飛去。我迫不及待地想要登上去，就快速向右一斜，沒(méi)想到飛得太快了，我飛過(guò)頭了。我只好耐心地等待下一次機(jī)會(huì)。
過(guò)了一會(huì)兒，一顆金光閃閃的星球出現(xiàn)在我的眼前。這回，我變得謹(jǐn)慎了，我屏住呼吸，小心翼翼的讓身體向左傾斜，金星離我越來(lái)越近了，我緊緊握住拳頭，手心里都快捏出汗來(lái)了，就怕動(dòng)作一大，金星又會(huì)和我擦肩而過(guò)。終于，我登上了金星，大屏幕上馬上顯示出：您在金星上的體重為2 9 . 2千克。我欣喜若狂，大聲嚷起來(lái)：“我成功啦，我成功啦！”我為自己感到驕傲。我向我自己豎起了大拇指，媽媽也向我豎起了大拇指。
大拇指優(yōu)秀作文 篇32
進(jìn)入初中，我所處的班級(jí)是一個(gè)十分優(yōu)秀的班集體，平時(shí)，學(xué)校的各項(xiàng)比賽總是排在前列。我想為我們的每個(gè)同學(xué)都豎起大拇指。
首先，我想為英語(yǔ)課代表豎起大拇指。他倆以身作則，英語(yǔ)成績(jī)總是數(shù)前幾名，其他科目也同樣特別優(yōu)異。每天早讀的時(shí)候，他倆讀書都很用心，而且聲音也非常洪亮，帶動(dòng)了全班同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，我們班百分之九十五的.同學(xué)英語(yǔ)成績(jī)有了明顯提高。我真佩服他們。
我還想為數(shù)學(xué)課代表豎起大拇指。剛開學(xué)時(shí)，我們班的作業(yè)本發(fā)回糾錯(cuò)的至少有三分之二，而另一班的數(shù)學(xué)糾錯(cuò)退回的比我們班少一半。兩個(gè)數(shù)學(xué)課代表用了許多辦法沒(méi)有見(jiàn)太大的效果。后來(lái)，課代表根據(jù)同學(xué)們做作業(yè)時(shí)的表現(xiàn)，想出了一個(gè)巧妙的辦法，讓每個(gè)同學(xué)在每次做完作業(yè)后畫一個(gè)“自我評(píng)價(jià)與反思表”，錯(cuò)了，對(duì)了都要寫分析。這使我們班的數(shù)學(xué)作業(yè)的正確率很快得到了提高。作業(yè)正確，考試成績(jī)自然也上去了。數(shù)學(xué)課代表還讓同學(xué)們上數(shù)學(xué)課時(shí)早點(diǎn)回班，按入班順序讓同學(xué)出題并講解，一上課正好講完。數(shù)學(xué)老師為此還表?yè)P(yáng)我們班對(duì)數(shù)學(xué)熱愛(ài)呢。我們真感謝數(shù)學(xué)課代表！
我也想為我自己豎起大拇指。激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，進(jìn)入前20名�，F(xiàn)在，我是多么希望換回以往的成績(jī)，像原來(lái)一樣努力學(xué)習(xí)，盡早回到前幾名。
我還要為其他同學(xué)豎起大拇指。你們也特別棒。有了你們的付出，才創(chuàng)建了一個(gè)如此優(yōu)異的班集體。不管你是誰(shuí)，不管你是多么的壞，你一樣有優(yōu)點(diǎn)，你的優(yōu)點(diǎn)只不過(guò)沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)罷了。
其實(shí)，每個(gè)同學(xué)都是最棒的，我要為每個(gè)同學(xué)豎起大拇指，激勵(lì)我們一同進(jìn)步，共創(chuàng)輝煌。
大拇指優(yōu)秀作文 篇33
每一個(gè)人都有幾個(gè)讓人豎起大拇指的長(zhǎng)處和幾個(gè)讓人批評(píng)的短處，我的好朋友——史書睿，就有許多長(zhǎng)處。其中，最讓我對(duì)她豎起大拇指的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——那就是堅(jiān)強(qiáng)，不服輸?shù)木瘛?/p>
一天，我寫完作業(yè)跟奶奶去外面逛逛，順便買點(diǎn)小發(fā)卡之類的。我們買完了回家的路上，就聽(tīng)到一陣十分有節(jié)奏的音樂(lè)，我們便聞聲走了過(guò)去。離音樂(lè)聲越來(lái)越近，我覺(jué)得這個(gè)地方有點(diǎn)眼熟，再仔細(xì)一看，呀，原來(lái)是我以前學(xué)拉丁舞的地方，不過(guò)因?yàn)橐恍┰颍曳艞壛�。再仔�?xì)一看，咦？怎么有一個(gè)熟悉的身影�。磕鞘鞘窌Ｃ�？我驚訝又疑惑：“奶奶，那是史書睿么？她不是腿不好，不適合跳舞么……”奶奶示意我別說(shuō)話，我連忙閉上嘴巴。我們?cè)谝贿呑屑?xì)看著，扭胯，轉(zhuǎn)身，踢腿……雖然隔著一層玻璃，但我依然能清晰地看到她額頭上豆大的汗水……終于下課了，我看到史書睿最后一個(gè)走出教室。她一出來(lái)，我便迎上去，關(guān)心地問(wèn)道：“史書睿，你的腿沒(méi)事吧？你一定很累吧？”史書睿愣了一下：“沒(méi)事，我不累，我要克服自己先天的缺陷。我喜歡跳舞，多辛苦我都不怕！雖然媽媽也擔(dān)心我的`身體，但我不想放棄！”她一臉的堅(jiān)定。“真的沒(méi)關(guān)系嗎？”雖然她這么說(shuō)，但我還是很擔(dān)心她�！皼](méi)關(guān)系的！”“嗯，燒雞，為你點(diǎn)個(gè)贊哦！”我向她豎起了大拇指�！斑溃S茜，你又調(diào)皮了，不要說(shuō)我外號(hào)啦！”“哈哈哈……”然后，我們就一起回小區(qū)了。在路上，我明明就能聽(tīng)到她急促的呼吸聲，可她卻沒(méi)有抱怨一句，我又在心里默默地為她點(diǎn)了個(gè)贊。
她就是我的榜樣，她值得我豎起大拇指，雖然身體條件不好，但依然不放棄自己喜歡得目標(biāo)，我要向她學(xué)習(xí)！
大拇指優(yōu)秀作文 篇34
手有五指，手指有長(zhǎng)有短，最邊的叫大拇指，它代表一些好的事物。
——題記
人的一生并非平原縱馬，也并非一帆風(fēng)順，總要遇到困難，總要面對(duì)失敗，在這時(shí)就要自己豎起大拇指。
當(dāng)然，我也不例外，當(dāng)我面對(duì)困難與失敗時(shí)，我會(huì)——為自己豎起大拇指。
記得有一次，學(xué)校安排一項(xiàng)新作業(yè)：每人做一個(gè)科技小制作。我思來(lái)想去，絞盡腦汁，終于決定做一個(gè)小臺(tái)燈。
說(shuō)干就干，我拆了廢臺(tái)燈，取下開關(guān)和彈簧管作為基本原料。然后用剪刀剪了一節(jié)電線，把三個(gè)紙盒粘在一起，在紙盒上戳了一個(gè)小洞，把彈簧管插了進(jìn)去，盒子里裝上石頭，再把導(dǎo)線從彈簧管理通過(guò)去，接通后，再安上開關(guān)。我之所以那么熟練，是因?yàn)榘职忠咽痉稊?shù)次，更重要的是“我為自己豎起了大拇指”。此時(shí)此刻，我頓時(shí)信心滿滿，并眉開眼笑，可這種心情僅僅保持了幾分鐘就“不翼而飛”了。我接好燈泡后，這燈泡似乎是故意與我作對(duì)，硬是不亮，一連幾次，都沒(méi)有成功，我的心情由“晴天”轉(zhuǎn)到“陰天”。
正當(dāng)我要放棄時(shí)，一種信念不停在我周圍打轉(zhuǎn)。它是什么？原來(lái)這種信念是“不要?dú)怵H，不要放棄，相信自己”。我的心情稍微好轉(zhuǎn)了些，并鼓起勇氣，迎接挑戰(zhàn)，繼續(xù)為自己豎起大拇指……
那次，我明白了：世界上沒(méi)有什么困難是克服不了的`，只要你有鋼鐵般的意志，最重要的是——為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指，會(huì)使你在困難的面前趾高氣揚(yáng)，讓它在你的面前迎刃而解。為自己豎起大拇指，它會(huì)激勵(lì)著你在人生道路上超越自我！
手指各有所長(zhǎng)所短，可拇指的作用往往是十分重要的。
——后記
大拇指優(yōu)秀作文 篇35
幫助他人，不僅僅給他人帶來(lái)快樂(lè)，也會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)。幫助他人，不求名利，過(guò)程最重要，在關(guān)鍵時(shí)刻，伸出援手，為他人奉獻(xiàn)出一份力量。
暑假的一天，無(wú)聊的我趴在窗臺(tái)上，看著外面空蕩蕩的馬路。今天路上的行人跟汽車出奇的少，路邊的楊樹葉被這熱毒的大太陽(yáng)烤的'無(wú)精打采的低垂著，天氣預(yù)報(bào)預(yù)告今天的最高溫度三十九度。
馬路邊，有個(gè)橙色的身影在晃動(dòng)，仔細(xì)一看原來(lái)是清潔工阿姨。這么熱的天，清潔工阿姨卻依然堅(jiān)守崗位，這份對(duì)工作的執(zhí)著打動(dòng)了我，我決定拿起工具，去幫幫阿姨。
我拿起工具，快速跑到清潔工阿姨的身后，決定默默地幫一個(gè)阿姨，不一會(huì)豆大的汗珠便滴了下來(lái)，一陣陣風(fēng)吹來(lái)就像一股股熱浪，剛開始還干勁十足的我這會(huì)完全失去了信心。我坐在路沿上大口穿著粗氣，低著頭默默的想著要不要偷偷地溜回去呢。
轉(zhuǎn)身想要溜走的時(shí)候，看見(jiàn)阿姨正在用袖口默默地擦著汗，一陣風(fēng)把阿姨剛掃起的垃圾吹散了，阿姨顧不得臉上沒(méi)有擦完的汗水拿起掃把再去重新清掃，這樣枯燥的工作，阿姨卻從未想過(guò)放棄，這樣一份可貴的堅(jiān)持，讓我重拾信心，埋頭打掃起來(lái)。我耐心的打掃，不再抱怨，不管多熱、多累。風(fēng)不再吹，阿姨的工作也接近尾聲，這時(shí)阿姨似乎發(fā)現(xiàn)了我，她回過(guò)頭對(duì)著我露出了純樸的笑容，阿姨遠(yuǎn)遠(yuǎn)的喊到：“小姑娘，謝謝你！”隨后沖我。豎起了大拇指。回家的路上我的心里可甜啦！
平凡的清潔工阿姨用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我：凡事貴在堅(jiān)持。
清潔工阿姨為我的行動(dòng)豎起大拇指，而我也要為自己跟阿姨的堅(jiān)持豎起大拇指。
大拇指優(yōu)秀作文 篇36
豎起大拇指，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻不是那么平凡。它里面隱藏著不同的含義，也代表著人們不同的喻意。
我們要知道，只有自己走出來(lái)的路才是完美的。實(shí)力，是靠自己去爭(zhēng)奪。今天學(xué)到的東西，總有一天會(huì)用的上，要是現(xiàn)在不學(xué)，等到要用時(shí)再來(lái)學(xué)就已過(guò)晚了。這當(dāng)下，我們還要擁有信心，豎起大拇指，鼓勵(lì)自己。
我們?cè)诟改傅某岚蛳碌挠肋h(yuǎn)是皺鷹，只有自己學(xué)會(huì)飛翔那才是雄鷹。
記得一次夏日到傍晚，爸媽工作繁忙，下班就不歸回了。我想：這不是學(xué)下廚的好機(jī)會(huì)？品嘗一次自己的手藝，不是件很好到是嗎？就這么定下做我最愛(ài)的土豆絲了！我閃速到身影跑來(lái)廚房，從冰箱里找出兩個(gè)土豆。我立馬開始削皮，再經(jīng)過(guò)清洗后，就開始切成片。我一手拿著銳利的刀，一手拿著胖胖的土豆，真有點(diǎn)驚慌，就憑著我那笨拙的動(dòng)作，真的有可能會(huì)傷到手指頭哇。好不容易才切好。唉，雖然有些土豆片沒(méi)切均勻，畢竟是第一次，但我已經(jīng)很滿意了。
接著，最關(guān)鍵的還是炒土豆絲了。等鍋燒熱火，再倒些油。一眨眼，我被嚇得心驚肉跳，鍋里發(fā)出“噼里啪啦”到聲音，一閃一閃的，像打雷聲，我一步也不敢靠近。那可不行啊，等會(huì)鍋會(huì)胡的，只好閉著眼使勁把土豆絲倒進(jìn)了鍋里�？烧姘l(fā)生奇跡了，有一顆油突然會(huì)濺到我臉上，滾燙滾燙的，像一根尖針刺痛了我的臉頰。經(jīng)過(guò)一番折騰后，我的'心神才漸漸安寧下了。用鏟子翻炒后，再撒點(diǎn)鹽和味精，最好成功的炒好一道美味到佳肴。我用筷子輕輕的夾一口往嘴里塞去，味道還不錯(cuò)呢，真沒(méi)想到第一次的成果讓我沾沾自喜。我為自己豎起了大拇指，鼓勵(lì)著自己的本領(lǐng)。
這一次的嘗試，讓我收獲滿滿，給自己一份鼓勵(lì)，才會(huì)有所取進(jìn)。豎起這個(gè)大拇指，為自己點(diǎn)個(gè)大贊。
大拇指優(yōu)秀作文 篇37
小學(xué)時(shí)，我每天都能見(jiàn)到一位老奶奶，她有著一頭短短的黑發(fā)，在黑發(fā)中能明顯地看到幾根白發(fā)，她穿著樸素，生活也十分簡(jiǎn)樸。每當(dāng)早晨，經(jīng)過(guò)老奶奶的住處時(shí)，我總能看到她臉上掛著淡淡的微笑，同樣，我也會(huì)露出淡淡的微笑。
與她的交集源于那個(gè)雨天，那把傘。她帶給我感動(dòng)，我要向她豎起大拇指。
在度過(guò)了一天愉快的學(xué)校生活后，我懷著收獲知識(shí)的滿足感，心情愉悅地漫步在回家的那條小路上。突然，天空中落下了絲絲細(xì)雨，像牛毛一樣纖細(xì)。我覺(jué)得這沒(méi)什么大礙，依然慢慢悠悠地走著。誰(shuí)料，就過(guò)了一小會(huì)兒，天空那細(xì)雨瞬間變成了傾盆大雨。雨水打濕了我的頭發(fā)，淋濕了我本不厚的校服。很快，我就成了一只落湯雞。回家的路還很長(zhǎng)，冒著這么大的.雨回家可真太難受了，我心想，還是先避避吧！我沖到路邊的一個(gè)屋檐下，抬頭仰望著被烏云滿布的天空，心情再無(wú)之前的閑適。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的聲音，“傘，給你。”我驚訝地回首，原來(lái)是那位老奶奶。我愣了一下，有點(diǎn)不可置信：“傘借……借給我……我是……嗎？”聲音不禁有些顫抖。“是的，給你。”她的臉上一直掛著我熟悉的微笑。此時(shí)，這微笑如一縷穿透烏云的陽(yáng)光，讓我分外溫暖和感動(dòng)。“謝謝您，奶奶！”說(shuō)完，我接過(guò)傘。我撐開傘，走向雨中，再次回頭向她道了一句“謝謝您，傘我明天還�！�
走在回家的路上，冷風(fēng)裹挾著雨水沖破傘的阻擋不斷向我襲來(lái)，濕了的衣衫貼在皮膚上，我不禁直打哆嗦，可是我的內(nèi)心卻感到暖暖的……
我要向她豎起大拇指！
大拇指優(yōu)秀作文 篇38
成長(zhǎng)中，生活中，每個(gè)人，處理每件事的方法都有所不同，做的好時(shí)，我們往往會(huì)給自己豎起大拇指，用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)自己。誰(shuí)沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷呢？
在學(xué)習(xí)上，我也總是為自已豎起大拇指，每當(dāng)老師夸我的時(shí)侯，我自己也會(huì)為我自己豎起大拇指，說(shuō)一句：“我又得到了夸獎(jiǎng)，又上了一個(gè)臺(tái)階，應(yīng)當(dāng)為更遠(yuǎn)的目標(biāo)攀登！”
有一次周末的作文我就被當(dāng)眾夸獎(jiǎng)了。就是我寫的《呆子的一家》這篇寫動(dòng)物的作文，語(yǔ)文老師夸我寫法好，選題妙。當(dāng)時(shí)我心中萬(wàn)分激動(dòng)，暗暗地為自己豎起大拇指，想著下次超越這篇作文，超越這個(gè)水平的自己！因此便有了動(dòng)力和新的目標(biāo)。
在助人為樂(lè)這方面，我也為自己的善心與敢于助人為樂(lè)而豎起大拇指，還總是想：你又幫助了一個(gè)須要幫助的人！
原來(lái)小學(xué)時(shí)，我是坐公交回家的，每當(dāng)放學(xué)時(shí)是公交高峰期，公交里能站得下就不錯(cuò)了，所以每一輛公交車都是學(xué)生們向老人們的`愛(ài)心傳遞所。有一次，我坐公交正趕上陰雨天氣，人就更多了，我狼奔豕突地沖上去，擠上了公交，總算是爭(zhēng)奪到了一個(gè)座位，待到小學(xué)生們像潮水一般涌進(jìn)了車箱，最末一個(gè)是一位頭頂“白色地中�！卑l(fā)型，背若彎弓的四零后老人以每秒半米的速度蠕動(dòng)上車時(shí)，我意識(shí)到自己的責(zé)任。于是我連步走上前，說(shuō)道：“老爺爺，這座位是屬于您的！”然后老爺爺用萬(wàn)分感激的眼光看著我，說(shuō)：“真是個(gè)有教養(yǎng)的好孩子�！蔽倚睦镱D時(shí)涌上一股暖流，感到十分有成就感，不禁為自己豎起大拇指。
每個(gè)人都可以為自己的所做所為豎起大拇指，只要保證差錯(cuò)最少，就可以自豪地為自己豎起大拇指。
大拇指優(yōu)秀作文 篇39
夏夜那么安靜，偶爾一陣微風(fēng)，將思緒帶回了幾年前的那個(gè)夜晚。
那時(shí)，正值暑假，因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)的緣故，所以，去朋友家玩到半夜才回家。有一段路，是沒(méi)有路燈的，走到哪里時(shí)，我有些害怕了，不禁加快了腳步，可是沒(méi)走一會(huì)兒，竟發(fā)現(xiàn)前面有一絲光亮，我好奇這段路什么時(shí)候有路燈了，走到岔口時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，那是一個(gè)賣花的老奶奶，拿著一盞臺(tái)燈在那坐著，偶爾有幾個(gè)行人匆匆回家，有些人從我旁邊經(jīng)過(guò)，他們的話一字不落的，“老太婆，都這么晚了還不收攤，那么愛(ài)錢”。老奶奶，是因?yàn)殄X這么晚才回家，我心中生了絲厭惡。
第二天，隨媽媽出去，剛踏上昨天的那條街，便聞到一股沁人心脾的`清香，向前走才發(fā)現(xiàn)，是那個(gè)老奶奶的攤位，一塊木頭桌子上擺著幾盆花，顏色樸素淡雅。天突然下起了雨，我感慨道：“夏季的天氣，總是這么陰晴不定”�？磥�(lái)今天是出去玩不了了，正準(zhǔn)備回家，回頭，一個(gè)匆忙的身影映入我的眼簾，老奶奶拿著紙箱，一個(gè)一個(gè)蓋在那些自行車上面，原來(lái)老奶奶還在看車啊，看來(lái)是真的缺錢啊。忽然，聽(tīng)到花盆碎的聲音，望去，是雨滴將在桌子邊沿上的盆花打碎了，可奶奶卻渾然不知，還賣力的給自行車蓋紙箱，看到這一幕，先前對(duì)老奶奶的厭惡，頓時(shí)煙消云散，我也幫著老奶奶蓋起紙箱來(lái)，她看見(jiàn)了說(shuō)：“丫頭快回家吧，待會(huì)，衣服要淋濕了�！钡珔s沒(méi)發(fā)覺(jué)她自己已全部淋濕。
那件事后，我問(wèn)…老奶奶為什么那晚那么晚不回家，老奶奶的回答跟我想象中的截然不同，她說(shuō)：“那條路沒(méi)有燈，想留在那里照亮回家人的路�！倍P(guān)于看車，只是舉手之勞罷了。
聽(tīng)了她的話，我在心中為她豎起了大拇指！
大拇指優(yōu)秀作文 篇40
豎起大拇指這個(gè)小小的動(dòng)作是無(wú)聲的語(yǔ)言，它能讓人倍感溫暖，讓人充滿自信，讓人欣喜若狂，讓人淚流滿面……
還記得去年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的一位女生正在參加一場(chǎng)激烈的女子200米賽跑。只聽(tīng)槍聲“嘣”得一聲巨響，運(yùn)動(dòng)員們像飛奔的駿馬一樣向終點(diǎn)跑去，瞧，跑道上那白色的身影正是我們班的女神，只見(jiàn)她身穿一套白色運(yùn)動(dòng)服，腳上一雙黑色的運(yùn)動(dòng)鞋格外醒目，仿佛踩著兩個(gè)飛火輪似的，飛快地向前沖去，雙手大幅度的前后擺動(dòng)著，一下子沖到了第一個(gè)。我被她這種驚人的奔跑速度給折服了，我在看臺(tái)上拼命地為她吶喊助威！同學(xué)們也都跳起來(lái)熱烈的鼓掌，呼喊聲、加油聲震耳欲聾！
可就在這時(shí)，因?yàn)樗哪_一不小心踩在第一跑道的'勾縫里，腳扭了，往前一趴，摔了一跤，看樣子摔得不輕，疼得她趴在賽道上動(dòng)彈不得�？吹剿樱液苄奶�，準(zhǔn)備跑過(guò)去，把她攙扶起來(lái)，想安慰她，卻止住了腳步。瞧見(jiàn)她強(qiáng)忍著疼痛，勇敢地站起來(lái)，活動(dòng)活動(dòng)腳腕，立即投身到跑道上去。當(dāng)以她驚人的速度超越了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)………，在最后沖刺終點(diǎn)線時(shí)，只見(jiàn)她咬緊牙關(guān)，拼盡全力終于飛過(guò)終點(diǎn)線，獲得第二名的好成績(jī)時(shí)，我相信我們班的女神以其堅(jiān)強(qiáng)的毅力去贏得這場(chǎng)比賽了。全班同學(xué)都熱烈地跳起來(lái)，為她勝利的歸來(lái)而喝彩，紛紛下位去擁抱她。
她的全程賽跑讓我看得驚心動(dòng)魄，真替她捏一把汗，這場(chǎng)用汗水和挫折的贏得的競(jìng)賽真是特別振奮人心！我被她堅(jiān)韌不拔和不服輸?shù)木駨氐渍鄯耍瑸樗Q起大拇指。我將以她為榜樣，在以后的學(xué)習(xí)和生活中遇到挫折時(shí)，不哭泣，勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
大拇指優(yōu)秀作文 篇41
每個(gè)人都有值得夸贊的地方，都有值得去鼓勵(lì)、認(rèn)可的地方，都有讓自豪的地方。
我也有那種事，而那件事，讓我刻骨銘心。在一個(gè)炎熱的星期六，十分熱。太陽(yáng)就象火爐一樣烤著大地，小狗的舌頭不停地伸出來(lái)，樹葉被曬得無(wú)精打采。下午時(shí)，我爸媽去割稻谷了。我一個(gè)人宅在家里，自由自在地邊吃東西邊看電視真享受。
看著看著，不知不覺(jué)就已經(jīng)五點(diǎn)半了，太陽(yáng)快下山了，“咕、咕……”我肚子不爭(zhēng)氣的叫了起來(lái)，好餓啊，可是爸媽還沒(méi)回來(lái)忍忍吧。看了一會(huì)兒電視后，果然受不了了，于是我就打電話給媽媽：“喂，媽你們什么時(shí)候回來(lái)��！”媽媽說(shuō)：“可能要晚點(diǎn)，餓了就去吃點(diǎn)面包吧�！�
我只好無(wú)奈地去吃面包了，但還是餓。突然涌出一種勁頭，讓我下定決心去煮菜。我二話不說(shuō)，拿起鍋就去煲飯，先放米到鍋里去，再放水淘米，然后拿去煲；接下來(lái)就是洗青菜，先把盆裝滿水，把菜倒下去，搓呀搓，把哪些泥洗掉，洗了兩次，好了，接下來(lái)到切豬肉了，先把豬肉洗干凈，拿出我的'“寶刀”小心翼翼地切片……
經(jīng)過(guò)一首“廚具交響曲”后，終于把菜洗好了，把肉切好了，鍋也洗干凈了�？蛇@已把我弄得腰酸背痛了，但我想起爸媽頂著烈日下工作，那么辛苦，我決定煮好菜等他們回來(lái)。我先煮青菜，把油倒進(jìn)鍋，開中火炒了炒，撒鹽，放水，再炒后，終于完成了；最后煮豬肉放油，撒鹽……又是一首交響曲。
那天晚上，爸媽不但嘗了我煮的菜，而且還贊了我，我高興極了。我也長(zhǎng)大了，不讓爸媽受那么多苦，要幫他們分擔(dān)。那件事，我也覺(jué)得自己挺棒，我為自己豎起大拇指。
大拇指優(yōu)秀作文 篇42
生活中有許多值得支持的事，如：法律的規(guī)定，環(huán)境建設(shè)，科學(xué)等。法律的規(guī)定保護(hù)著人們的生命和財(cái)富，保護(hù)著人們的利益。環(huán)境能使空氣變得更清新，現(xiàn)代社會(huì)有許多污染空氣的地方，有植物更好，環(huán)境也增加了一份美感，使人變得神清氣爽�？茖W(xué)對(duì)我們有很大的幫助，使我們的生活變得更富裕，也使中國(guó)變得更加強(qiáng)大，讓中國(guó)有不敗的地位。想起這些，我都會(huì)豎起大拇指說(shuō)：“真好啊！”
花和人都會(huì)遇到各種各樣的'不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。每個(gè)人都會(huì)遇到不幸，但是堅(jiān)強(qiáng)是最好的表達(dá)。在英語(yǔ)課上，我寫作業(yè)，遭到英語(yǔ)老師的批評(píng)，并將其作業(yè)收了，我感到很無(wú)奈，措手不及，我就在心里默默鼓勵(lì)自己：堅(jiān)強(qiáng)是成功的表現(xiàn)，努力成長(zhǎng)，頑強(qiáng)拼搏，我總會(huì)豎起大拇指說(shuō)：“我是最棒的�！�
在學(xué)習(xí)中，我每次都會(huì)好好聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，超越自我，每次的考試，我都在10名之內(nèi)，每次都取得優(yōu)異的成績(jī)，我堅(jiān)信，我是最棒的，是自信帶給我力量，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，以不滿足來(lái)激勵(lì)自我，來(lái)完善自我，我總會(huì)豎起大拇指說(shuō)：“我是最聰明的。”
在自己的家里，我會(huì)感到十分親切，所以每天我都不做家務(wù)，不掃地，不干活，當(dāng)我嘗試去做時(shí)，我深深的知道其中的錯(cuò)誤并且明白了父母的辛勞。我決定了，以后明天打掃家中的事物，不管它有多頑強(qiáng)，有多難，我都要克服它、戰(zhàn)勝它。我總會(huì)豎起大拇指說(shuō)：“我是最勇敢的�！�
我經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少苦難，但最后仍然成功，回往以前的經(jīng)歷，總結(jié)成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我覺(jué)得我很努力，很勇敢，將智慧與勇敢集于一身，創(chuàng)造奇跡，迎接光明，是我成功的必要條件之一，我是最棒、最聰明、最勇敢的人！
大拇指優(yōu)秀作文 篇43
在生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難，當(dāng)我們戰(zhàn)勝困難之后，我們會(huì)為自己豎起大拇指，鼓勵(lì)自己，讓自己變得更有自信。
�。ㄒ唬┬r(shí)候
小時(shí)候，當(dāng)我們第一次走路時(shí)，父母?jìng)儠?huì)為我們鼓掌，而我們則會(huì)伸出自己胖胖的小手，為自己豎起大拇指；當(dāng)我們第一次開口叫“爸爸、媽媽”的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)激動(dòng)地抱起我們，我們也會(huì)為自己豎起大拇指；當(dāng)我們第一次學(xué)會(huì)自己吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽開心的微笑，我們則會(huì)為自己豎起大拇指。
（二）上學(xué)后
上學(xué)后，我們做出一道非常難的數(shù)學(xué)題時(shí)，老師會(huì)為我們高興，我們會(huì)為自己豎起大拇指；當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上捉了一只螞蚱，帶到實(shí)驗(yàn)室里推斷出它的祖先時(shí)，老師會(huì)為我們而驕傲，我們也會(huì)為自己豎起大拇指；當(dāng)我們?cè)谝粓?chǎng)比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)，我們會(huì)收到眾人的掌聲和鮮花時(shí)，我們會(huì)為自己豎起大拇指；當(dāng)我們以優(yōu)異成績(jī)考入理想的初中時(shí)，我們會(huì)為自己驕傲，為自己豎起大拇指。
�。ㄈ┈F(xiàn)在
現(xiàn)在，正值青春期的我們，性格暴躁，好沖動(dòng)。當(dāng)我們因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事和同學(xué)吵了起來(lái)，我們會(huì)先向同學(xué)認(rèn)錯(cuò)，以贏得同學(xué)的原諒，我們也會(huì)為自己豎起大拇指——因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了“成熟的麥谷才會(huì)低頭�！碑�(dāng)我們看到父母為我們?nèi)找共賱诘?身影時(shí)，我們會(huì)為父母端一盆洗腳水，在父母盈盈的淚光中，我們會(huì)為自己豎起大拇指——因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了理解父母，關(guān)愛(ài)別人。
倘若我們是自怨自艾蹩腳的演員，當(dāng)我們戰(zhàn)勝自己，我們會(huì)為自己豎起大拇指！
倘若我們是摩天大廈里的一塊磚石，是城市管道中一顆螺絲釘，我們會(huì)為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指，是對(duì)自己的一種認(rèn)可，一種肯定。讓我們受到表?yè)P(yáng)和夸獎(jiǎng)，讓我們?yōu)樽约贺Q起大拇指吧！
大拇指優(yōu)秀作文 篇44
生活中，值得我們?yōu)樽约贺Q起大拇指的事有許多，猶如葡萄架上那些水靈靈的大葡萄，甜美中帶著一絲絲酸味，苦澀中帶著幾縷甜蜜�，F(xiàn)在就讓我和大家一起來(lái)品嘗其中一個(gè)大葡萄吧！
剛開學(xué)不久，老師就在班上分好了小組，接著就是選組長(zhǎng)了。雖然說(shuō)，上學(xué)期我當(dāng)了組長(zhǎng)，但這一次當(dāng)上的幾率不大。因?yàn)�，唉，說(shuō)起來(lái)也丟臉，上學(xué)期的期末考試竟然一下退了七八名，到了全班十九名。而且，我右上方的女生，學(xué)習(xí)成績(jī)比我好了許多，我想老師應(yīng)該會(huì)選她吧！
老師走了過(guò)來(lái)，我內(nèi)疚的`把頭低了下去，避免與老師的視線相撞。只聽(tīng)老師輕聲說(shuō)：“你們這一組，組長(zhǎng)是╳╳”
什么！老師竟然又選了我。我抬起頭，吃驚的望向老師。老師像是察覺(jué)到了我疑惑的目光，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
組長(zhǎng)這個(gè)職位說(shuō)大也不大，說(shuō)小也不小，但要管的事情，還是挺多的。本來(lái)每一科都安排了組內(nèi)的一個(gè)人去管，但還沒(méi)過(guò)多久，就有許多人來(lái)我這抱怨了。說(shuō)她不想管這一科，因?yàn)樽鳂I(yè)太多，太難檢查了。我全都一一搪塞了過(guò)去。后面的幾天，所有的作業(yè)都是我一個(gè)人查。終于有一天，我忍不住了，發(fā)起了脾氣，趴在桌上哭了起來(lái)，好無(wú)奈��！
哭了一會(huì)，我又換了一種想法，當(dāng)個(gè)組長(zhǎng)你就覺(jué)得辛苦，那老師呢？一天要查兩個(gè)班的作業(yè)，她抱怨過(guò)嗎？她沒(méi)有！既然老師比我更辛苦，都沒(méi)抱怨，那我又有什么資格去抱怨呢？
我又重拾了信心，重新分配了任務(wù)。現(xiàn)在的我可沒(méi)有以前那么辛苦了，成績(jī)也在慢慢進(jìn)步，而且霉周的小組評(píng)比，我這組從沒(méi)跌出前三。當(dāng)組長(zhǎng)雖然很辛苦，但我也從中找到了成就感。我要為自己豎起大拇指！
大拇指優(yōu)秀作文 篇45
為對(duì)方豎起大拇指會(huì)使對(duì)方精神更佳，學(xué)習(xí)更棒，什么都會(huì)變得更好。
她，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，又白又嫩的臉蛋，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛加上一個(gè)小巧的鼻子和一張櫻桃小嘴，這就是葛沛嶺，也是我的好朋友。她平時(shí)愛(ài)穿紫色運(yùn)動(dòng)裝，腳蹬小白鞋。聽(tīng)說(shuō)，她和傅振惟建立了一個(gè)小隊(duì)：紫色皇后。如果你看見(jiàn)衣著是這樣的，那就肯定是她倆其中之一。
葛沛嶺對(duì)跳舞情有獨(dú)鐘。記得暑假里有一次我和葛沛嶺約好去動(dòng)物園玩的，可我到了約定地點(diǎn)等來(lái)等去等不到她，我只好去她家找。到了她家也沒(méi)看到她，只聽(tīng)見(jiàn)舞蹈室傳來(lái)連續(xù)不斷的'音樂(lè)聲。我推門一看，沒(méi)錯(cuò)，她果然在里面！我叫了聲：“嶺嶺，說(shuō)好一起去動(dòng)物園的呢？你怎么在這里練習(xí)舞蹈啊？”她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還在隨著“我感動(dòng)天感動(dòng)地，怎么也感動(dòng)不了你……”的音樂(lè)聲跳著芭蕾舞。我有些生氣，跑去跟她奶奶告狀，她奶奶一聽(tīng)，兩手插腰，走向舞蹈室，“啪”一聲把音響關(guān)掉了，吼道：“嶺嶺，看看幾點(diǎn)了？你從早上一直跳到了中午，現(xiàn)在欣怡找你都不理，沒(méi)出息！”葛沛嶺馬上朝我笑了笑，拉著我的手去動(dòng)物園了。
到了動(dòng)物園，沒(méi)走一段路就有了一座巨大的鐵索橋，搖搖晃晃的，看著就膽戰(zhàn)心驚。我朝兩邊望了望，無(wú)路可走。我正想打退堂鼓，葛沛嶺一把抓住我說(shuō)：“欣怡，這里有個(gè)‘空中飛人’，我們可以抓著這個(gè)蕩過(guò)去，害怕一分鐘總比害怕十分鐘好�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，閉上眼睛“呼”的一下飛了過(guò)去。我回頭想看看葛沛嶺是怎么過(guò)來(lái)的，只見(jiàn)她走上鐵索橋，閉上雙眼，足尖著地足跟立起旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，一直旋轉(zhuǎn)到橋尾。她睜開雙眼，興奮地喊道：“欣怡，我這個(gè)動(dòng)作終于成功了！”看著她興奮的樣子我真為她感到自豪！
我要為她豎起大拇指！
大拇指優(yōu)秀作文 篇46
時(shí)空老人，您近來(lái)一切安好嗎？您還記得，在您的時(shí)空隧道里涌出了多少位可歌可泣的英雄嗎？他們的品質(zhì)令人驚嘆，他們的言行讓人禁不住為他們豎起大拇指。
靜謐的夜空，星辰忽隱忽現(xiàn)，銀河之下，波光粼粼。一名紅發(fā)男子穿著破舊甚至是不整潔的衣衫，在昏暗的燈光下奮筆疾書：“我多祝福你能長(zhǎng)在我的身旁！固然我曾發(fā)愿要超臨這些禍害，但又如何可能？”漂亮的字體落在潔白的信紙上，男人嘆了口氣，輕聲喃喃：“阿芒達(dá)啊，此時(shí)我是如此的'需要你。即使我最高貴的一部分，我的聽(tīng)覺(jué)，已經(jīng)完全失效了，但是我心中的旋律是任何樂(lè)器也比不上的，它還沒(méi)有毀滅��！”時(shí)空老人啊，您定對(duì)他十分熟悉，他用他的執(zhí)著信念造就了奇跡和感動(dòng)。他就是音樂(lè)巨人——貝多芬！他是一個(gè)頑強(qiáng)的生命，從黑暗中走來(lái)，迎向命運(yùn)不可驅(qū)避的威力，而最后走出的還是勝利的凱歌。你已經(jīng)為他的執(zhí)著而感動(dòng)了吧？您真應(yīng)該為他豎起大拇指！
“雁字回時(shí)，月滿西樓�！崩钋逭摘�(dú)上小樓，眺望天空，聆聽(tīng)深秋萬(wàn)籟。時(shí)空老人啊，您真該為這奇女子豎起大拇指！她用她那顆不染纖塵的心譜寫的一首首永世傳唱的詩(shī)和她的芳魂一同化為星辰，高高懸掛夜空。
“月明星稀，烏鵲南飛�！辈懿伲淮鷹n雄，在星空下望著無(wú)限江山，內(nèi)心洶涌澎湃。時(shí)空老人，您難道不應(yīng)為他的萬(wàn)丈豪情豎起大拇指嗎？他的功業(yè)，留在了史書里；他的豪情萬(wàn)丈化作了星辰，照亮了后人，催人奮進(jìn)。
啊，時(shí)空老人，回顧時(shí)空的長(zhǎng)河，有多少英雄令人敬佩，令人們?yōu)樗麄冐Q起大拇指，激勵(lì)著我們?cè)趯?shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值上奮然前行啊！
大拇指優(yōu)秀作文 篇47
生活在二十一世紀(jì)的我們，總是有太多的困惑和彷徨，沒(méi)有勇氣站出來(lái)，也就無(wú)法向成功邁開更近的一步。
為自己豎起大拇指，這是一種自信的行為。談起自信，這或許并不是每一個(gè)都能夠用真心去領(lǐng)悟的。所謂自信，不是驕傲自大，不是目中無(wú)人。自信是一門學(xué)問(wèn)，讓人摸不透，但只要你有信心，有勇氣，敢于相信自我，這就是自信。生活中，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我們應(yīng)為自己豎起大拇指，對(duì)自己的成功給予肯定，為自己的付出給予肯定，給自己的事業(yè)加油鼓勁，相信自己，我們是最棒的。
為自己豎起大拇指，是一種心胸坦蕩的行為。在現(xiàn)如今的社會(huì)中，人心的貪婪與妒忌使人與人之間少了太多純粹的情感。為別人豎起大拇指，這代表的.不僅僅是對(duì)別人的肯定，更是對(duì)你能如此坦然面對(duì)的肯定。因而為別人豎起大拇指，更多的是在為自己鼓舞，其實(shí)也是在為自己豎起大拇指。也是自信的一種表現(xiàn)！
為自己豎起大拇指，體現(xiàn)的是一種突破自我的自豪之心。中華兒女經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的歲月打磨，一路走來(lái)，坎坎坷坷，但我們沒(méi)有放棄，中國(guó)強(qiáng)大了，民族興盛！作為中華兒女中的一份子，我自豪，為中華，更為自己！我是中國(guó)人，我為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指，是一種怎樣的情感呢？世界上能用來(lái)修飾的詞太多太多，我們永是寫不完的。但是一種它是一直存在于你我之間的，那便是自信。
人生路上，笑的笑，哭的哭。但是朋友，當(dāng)你做了一件值得你自豪的事，千萬(wàn)別忘了為自己豎起大拇指。人生這一遭走來(lái)，或許會(huì)有無(wú)數(shù)的挫折，為自己豎起大拇指，為迎戰(zhàn)挫折而打氣，為戰(zhàn)勝挫折而驕傲，便也不負(fù)此生走一遭了。
大拇指優(yōu)秀作文 篇48
同學(xué)們：你們知道為什么要給奶奶豎起大拇指嗎？
因?yàn)榘职謰寢尪济χ�，是我的奶奶一直在照顧著我跟妹妹。奶奶是一位了不起的女人，她�?4了，還每天忙著給我跟妹妹早上起來(lái)做飯，一直圍繞著這個(gè)家在忙，還帶著我跟妹妹去買菜，有一次送我跟妹妹去上學(xué)，她自己在回來(lái)的路上被車撞了一下，她都沒(méi)說(shuō)，連爸爸媽媽都不知道，我感覺(jué)奶奶太偉大了。
有時(shí)候我看著奶奶疲憊的身影，我很難過(guò)，我的淚情不自禁地流了下來(lái)，我感覺(jué)我太不懂事了，老是惹奶奶生氣，我就是個(gè)壞小孩，在這里，我想對(duì)她說(shuō)一聲奶奶，“對(duì)不起”請(qǐng)您原諒我跟妹妹的.不懂事，原諒我倆的無(wú)知。
爸爸媽媽經(jīng)常不在家，家里就我跟奶奶還有妹妹，我跟妹妹去上學(xué)，奶奶就把家收拾得干干凈凈，不管什么事情，奶奶都做得太好了，有一次，我跟妹妹出去玩，很晚都沒(méi)回來(lái)，把奶奶給急壞了，她一位老年人在小區(qū)里滿世界地找我們，她還不敢告訴爸媽，怕在外面的爸媽著急，等找到我們兩個(gè)，奶奶哭了，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得我做錯(cuò)了，不該讓奶奶擔(dān)心，奶奶腿不好，還讓她下樓找我跟妹妹，圍著小區(qū)轉(zhuǎn)了好幾圈，哎，我倆太不懂事了，奶奶，我跟妹妹以后不會(huì)讓您擔(dān)心，讓您超心。
我最敬愛(ài)的奶奶，您該歇歇了，等我長(zhǎng)大了，我一定要好好地孝順您，也想您一樣，為我們的這個(gè)溫馨的家做貢獻(xiàn)，在這里，我要說(shuō)：奶奶，您辛苦了，您受累了，我跟妹妹永遠(yuǎn)愛(ài)您，希望你身體健康，萬(wàn)事如意！福如東海，壽比南山，全家人向您豎起大拇指，我奶奶是最棒的。
大拇指優(yōu)秀作文 篇49
別看我年紀(jì)小，我可是個(gè)十足的小書蟲。我因?yàn)樽x書多，知識(shí)淵博，所以老師和同學(xué)們都叫我“小博士”。
我平時(shí)愛(ài)讀書、愛(ài)思考，學(xué)習(xí)成績(jī)特別棒。課堂上，老師無(wú)論提什么問(wèn)題，歷史類、科技類我都能對(duì)答如流。我在課堂上的發(fā)言經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)們的掌聲。有一次我生病了，在家治療、休息一連49天沒(méi)有上學(xué)，身體剛恢復(fù)到校就要參加考試，爸爸媽媽和老師都擔(dān)心我的成績(jī)會(huì)受影響�？晌易孕艥M滿，因?yàn)槲以诩依镆矆?jiān)持讀書和自學(xué)，那次考試我依然考了班級(jí)第一名，這可是我平時(shí)愛(ài)讀書愛(ài)思考的結(jié)果。
有一次在做數(shù)學(xué)試卷時(shí)，我看到試卷上寫亞馬遜河六千多米，可我清楚地記得以前書上看過(guò)亞馬遜河是七千多米，我認(rèn)為試卷印錯(cuò)了。到家后，我拿出《百問(wèn)百答。沙漠與叢林》翻到了亞馬遜河熱帶雨林那頁(yè)，仔細(xì)查閱，才明白是怎么回事。原來(lái)的亞馬遜河流確實(shí)是七千多米了，但由于人類的亂砍濫伐，河流變成了六千多米。我通過(guò)自己查閱書籍，知道了亞馬遜河流長(zhǎng)度的準(zhǔn)確數(shù)字，心里感到特別高興。
我這么優(yōu)秀，這么愛(ài)讀書，但是我不會(huì)驕傲，我會(huì)在追求知識(shí)的道路上不斷攀登請(qǐng)你們?yōu)槲邑Q起大拇指哦！
逗老師點(diǎn)評(píng)：你真棒！逗老師發(fā)自心底地佩服你！習(xí)作為了表現(xiàn)我愛(ài)讀書、愛(ài)思考的'優(yōu)點(diǎn)，舉了幾個(gè)例子。一是課堂上的發(fā)言十分精彩，二是生病多天依然考了第一，三是探究亞馬遜河流的長(zhǎng)度的準(zhǔn)確數(shù)字。緊扣中心，行文流暢，作為二年級(jí)的孩子，非常了不起，逗老師為你點(diǎn)贊！
逗老師還為你的勤奮精神點(diǎn)贊！近50天沒(méi)上學(xué)居然還考第一，逗老師想，這不僅要聰明，更需要勤奮。生病在家依然堅(jiān)持讀書和自學(xué)，值得所有人學(xué)習(xí)，難怪會(huì)考第一名了。
大拇指優(yōu)秀作文 篇50
她，是我們的班主任，每天和我們?cè)谝黄鹕睢W(xué)習(xí)，用“身教”深深影響著我們。
冬天，我們的課間操變成了冬季長(zhǎng)跑。有一次，我因?yàn)樯眢w不舒服，沒(méi)法跑步，所以在后面見(jiàn)習(xí)。跟著歡快有韻律的音樂(lè)，同學(xué)們開始跑得很好，這時(shí)，她從我跟前跑過(guò)。邁著輕快的步伐，跟著同學(xué)們的速度，跑得很輕松，頭發(fā)被風(fēng)微微吹起，隨著步伐的節(jié)奏上下晃動(dòng)，顯得充滿活力，臉上還帶著微笑。
可是后來(lái)，有幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持不住下來(lái)了，再后來(lái)，更多的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)也下來(lái)了，后面至少站了七八個(gè)。她跑過(guò)來(lái)了，步伐已經(jīng)不像剛才那么輕快了，而是略顯沉重，能聽(tīng)得見(jiàn)咚咚的腳步聲，她額頭上已經(jīng)冒出了豆大的汗珠。她在奮力追趕同學(xué)們的隊(duì)伍，跟上他們的腳步，要不然就會(huì)阻擋后面同學(xué)的路。她看上去已經(jīng)很累了，嘴微微張開，呼呼地喘氣，胸口一起一伏有些劇烈，頭發(fā)被風(fēng)吹得也有些凌亂，但臉上還是帶著笑容，自始至終。面對(duì)此情此景，休息的同學(xué)都回去繼續(xù)跑了。
我真的`特別敬佩她，在心底為她豎起大拇指。她從長(zhǎng)跑的第一天起，每天都堅(jiān)持跑完全程，從不在中途停下。每天課間操，都有一個(gè)穿著黃色夾克的身影，在一片深藍(lán)色的海洋中隨著波浪奔跑。這一點(diǎn)黃在那一片藍(lán)中極其明亮，讓我永遠(yuǎn)也忘不了這一幕。
她已經(jīng)是中年人，身體肯定不如我們強(qiáng)壯，但她卻堅(jiān)持著，跑到終點(diǎn)。
她說(shuō)，她得做我們的榜樣。是啊，在她的影響下，停下腳步的同學(xué)們又邁開了步伐。在她的行動(dòng)中，我們懂得的堅(jiān)持。
這就是“身教”的力量，這就是讓我們敬佩的人。大拇指，為您豎起。
大拇指優(yōu)秀作文 篇51
我十分敬佩班主任劉老師。
她是教我們英語(yǔ)的，每天梳著高高的馬尾辮，精神抖擻地為我們授課。她不僅在英語(yǔ)上教導(dǎo)我們，還一直幫助數(shù)學(xué)高老師為我們改錯(cuò)，我們都十分慶幸班主任是她。
劉老師很幽默，每天都會(huì)因?yàn)槟猩^(guò)淘氣而與他們“說(shuō)教”。劉老師的說(shuō)教一點(diǎn)都不刻薄，反而逗得我們咯咯笑。
誰(shuí)也沒(méi)想過(guò)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的劉老師會(huì)在我們面前流眼淚。
四月份的時(shí)候，劉老師得知自己的母親病危，已經(jīng)著急到不行。后來(lái)幾經(jīng)考慮后買了火車票，準(zhǔn)備去照顧自己的母親。
臨走前，她在給我們上英語(yǔ)課的時(shí)候交待我們：“一定要像我在的時(shí)候一樣，好好的，我會(huì)盡早回來(lái)……我母親已經(jīng)病得很嚴(yán)重，我不知道該怎么辦了……”說(shuō)著，她捂著臉，沒(méi)有再說(shuō)話。我們看著那透明的淚水從她的臉頰上滑落。教室里一片安靜，沒(méi)有任何聲音。
那天劉老師就離開了。噙著眼淚離開了。
這是我第一次看見(jiàn)劉老師哭。
幾個(gè)禮拜后，我們?cè)俅慰匆?jiàn)了劉老師。她沒(méi)有再哭，而是帶著歡笑回來(lái)了，精神抖擻地為我們講課。后來(lái)我們得知，老師的母親度過(guò)了危險(xiǎn)期。
但沒(méi)過(guò)多久，噩運(yùn)再一次降臨，劉老師的母親再一次病倒了，看得出來(lái)，這次劉老師更著急。
還是在一節(jié)英語(yǔ)課上，她依然捂著臉，卻再也沒(méi)有說(shuō)出一句話。我們安靜地等待著。
過(guò)了許久，劉老師用沙啞的.聲音說(shuō)：“很抱歉，我還要回去一趟……”
再一次回來(lái)，已經(jīng)期末考了。
她和以前一樣笑著，為我們講課，似乎一切都沒(méi)發(fā)生。
我們?cè)缫衙靼�，鄭老師已�?jīng)告訴了我們，劉老師的媽媽沒(méi)了。
真的很佩服劉老師，也很感謝她。她并沒(méi)有把悲傷傳遞給我們，而是帶給我們快樂(lè)。堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的劉老師，我為你豎起大拇指！
大拇指優(yōu)秀作文 篇52
她，臉略瘦長(zhǎng)，目光十分有穿透力，給人一種不怒自威的敬畏感。她，說(shuō)話雖快卻吐字清晰，做事干凈利落是她的標(biāo)志。她雖是一個(gè)女生，但卻比許多男生更能承擔(dān)。
時(shí)間回到紅五月歌唱節(jié)，某個(gè)班的同學(xué)在擁擠的音樂(lè)教室里無(wú)拘無(wú)束，“無(wú)法無(wú)天”。值日班委喊啞了嗓子，紀(jì)律委員急的直跺腳，班長(zhǎng)一如既往地靠不住。一片混亂，有人站著聊，有人坐著聊，有人用椅子“打仗”，與盤古開天時(shí)的混沌，也有過(guò)之無(wú)不及了吧？所有人都迷茫了，似乎是所有人。
“都安靜！”她快步走上前去，站在椅子上，“同學(xué)們，我們是八班，怎么能這樣呢？都給我站好了！”有些“麻木者”依然在笑，她卻面無(wú)笑意，一臉的嚴(yán)肅�！鞍��！彼值皖^嘆了口氣，似乎更多的'是失望與無(wú)奈。但她又調(diào)整好心態(tài)，快步走上去，把依然不老實(shí)的人拽出隊(duì)列�！昂昧�，鬧的出去了，誰(shuí)還再鬧！”這是一個(gè)令人敬畏的“男生”，一瞬間我這樣認(rèn)為。“好了，現(xiàn)在重新合一遍歌曲，伴奏和指揮做好準(zhǔn)備……”一時(shí)間，鋼琴聲、歌聲一齊響起，“眾妙畢備”�！疤袅恕�，有人忍不住為這遍成功的合練喝彩起來(lái)，“撲哧”一聲，她也笑了。她又是一個(gè)女生了。那次合唱節(jié)，我們班力壓群雄，勇奪桂冠，她功不可沒(méi)。
是的，如果那天沒(méi)有她“粉墨登場(chǎng)”控制局面，那次的排練可能只是浪費(fèi)時(shí)間罷了，結(jié)果也不堪設(shè)想。
她是敢于承擔(dān)，敢于站出來(lái)控制局面的人，在所有人都束手無(wú)措時(shí)。我們應(yīng)當(dāng)為她豎起大拇指。
而那些“麻木者”，那些破壞紀(jì)律的人，那些所謂的“愛(ài)班”人，你們還有什么資格反駁她？
還有那位“無(wú)為”班長(zhǎng)，你雖然有心控制，卻沒(méi)有勇氣站出來(lái)，你在敢于承擔(dān)上還比不過(guò)一個(gè)女生嗎？
我——就是那位班長(zhǎng)。
大拇指優(yōu)秀作文 篇53
在醫(yī)院里我看見(jiàn)一位護(hù)士，我要為他豎起大拇指。
有一次，我生病了，媽媽帶著我去醫(yī)院輸液，我看到一名護(hù)士正在給一個(gè)小朋友扎針，小孩兒一直哭個(gè)不停，連這個(gè)小孩的家長(zhǎng)都無(wú)可奈何小孩繼續(xù)嚎啕大哭著，沒(méi)想到這位護(hù)士微笑著，然后像變戲法似的拿出一顆糖來(lái)，遞給這個(gè)小孩，小孩立刻拿走糖果，剝了塑料包，把糖塞到嘴里，接著小孩歡快的笑了，那位護(hù)士要趕緊給小孩打了針。如果我是這位護(hù)士，我一定會(huì)埋怨會(huì)遇到這樣不懂事的小孩，我為他豎起了大拇指。
還有一次，我發(fā)燒了，又去醫(yī)院輸液，到了扎針的`地方，我見(jiàn)到了那位護(hù)士，我準(zhǔn)備喊她出來(lái)給我扎針，但有一個(gè)老奶奶說(shuō)要換水，那位護(hù)士走過(guò)去準(zhǔn)備給老奶奶換水，誰(shuí)知老奶奶“哇”的一下，把嘔吐出來(lái)的臟物吐在了地上，和護(hù)士的衣服上那位護(hù)士人就保持微笑，向事情壓根兒就沒(méi)有發(fā)生一樣，換了水或是先把地上的臟物清掃干凈，然后又去換了一件新的衣服，用一個(gè)一次性杯子給那位老奶奶接了杯水遞過(guò)去，說(shuō)：“老奶奶，你漱漱口吧。”老奶奶說(shuō)：“謝謝你。”處理完事情，護(hù)士又開始扎針換水的工作，依舊是那帶著微笑，面對(duì)每一個(gè)病人，沒(méi)有一句怨言的話，有一些阿姨夸獎(jiǎng)道：“這名護(hù)士態(tài)度真好�！弊o(hù)士微笑著回答：“這是我應(yīng)該做的，病人本身心情不好，我們要給他溫暖，病就能好的更快些�！蔽衣�(tīng)了這段話，怎能不為這名護(hù)士點(diǎn)贊呢？
護(hù)士就是我們生活中的白衣天使，整天救死扶傷，在呵護(hù)著我們多少寶貴的生命啊，我們值得為這些白衣天使豎起大拇指。
大拇指優(yōu)秀作文 篇54
前不久，我出去買東西，回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的衣服臟了。
我想：一定是因?yàn)榛厝r(shí)不小心靠在墻上了，墻上有泥。
我把衣服脫下來(lái)，換上干凈衣服，把臟衣服泡在水里，倒入一些洗衣粉，然后把水搗鼓幾下，等洗衣粉與水融為一體時(shí)，再把衣服使勁地搓，可衣服上的臟東西還是沒(méi)減少，我有點(diǎn)泄氣了�？晌蚁�，堅(jiān)持就是勝利，我只要再堅(jiān)持搓下去，一定會(huì)成功的，于是，我就堅(jiān)持搓，過(guò)了一會(huì)兒，我忽然想：把洗衣粉拿一點(diǎn)放在污跡上面，再拿一點(diǎn)水倒在污跡上面，然后使勁地搓，會(huì)不會(huì)減少污跡呢？我做了一遍，污跡果然減少了。我一下子來(lái)了精神，再繼續(xù)搓下去，不一會(huì)兒，我手都搓紅了，漬跡也減少了一大半。可再繼續(xù)搓，剩下的污點(diǎn)還是原地不動(dòng)，可能是洗衣粉不夠了，于是又添了一點(diǎn)進(jìn)去，可還是沒(méi)用，我有點(diǎn)納悶：為什么其它的污跡能被搓走，而這些污跡卻如此頑固呢？這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，那個(gè)我怎么也搓不掉的`污識(shí)數(shù)有點(diǎn)帶黑，靠近一看，原來(lái)是墨水，一定是我用鋼筆寫字時(shí)不小心把墨水弄到了衣服上，可墨水很難洗掉的，怎么辦哪！這時(shí)，我想起老師說(shuō)過(guò)，用鹽水洗可以去除墨跡。我照作了，把一把鹽撒在清水里，再把衣服泡進(jìn)去，再搓，一會(huì)兒，我把衣服拿出來(lái)看，哇！墨跡沒(méi)了，臟東西也“全軍覆沒(méi)”了，我的衣服終于恢復(fù)原樣了，我興奮地叫起來(lái)。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲，跑過(guò)來(lái)，我把事情的經(jīng)過(guò)講給媽媽聽(tīng)，為了讓她更加相信，我把洗出來(lái)的污水給她看，媽媽高興地對(duì)我豎起拇指，說(shuō)：“你終于長(zhǎng)大了！”我聽(tīng)了興奮不已。
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