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【精選】初一的我作文集合七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的初一的我作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一的我作文 篇1
怎樣才能判斷春天的到來(lái)呢？我只知道，當(dāng)小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉(xiāng)，嘰喳，嘰喳叫著春天來(lái)了的時(shí)候；當(dāng)遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼翠的時(shí)候；當(dāng)嫩綠小草鉆出大地媽媽的懷抱、河水破冰而流的時(shí)候。我就知道，春天來(lái)了。
各式各樣的花兒都從大地中鉆出來(lái)，仿佛睡醒了一般。放眼望去，紅艷艷的花兒、嫩綠色的'葉兒、鮮明的褐色樹(shù)干，給大地鋪上了一層春光。只見(jiàn)花兒們伸伸懶腰，爭(zhēng)先恐后的向我招著手，邀我去玩呢。
我懷著好奇的心情去找春天。
啊，我見(jiàn)到了春天。遠(yuǎn)處連綿起伏的群山披上了一層發(fā)光蒼翠的衣服，近處山坡上的小樹(shù)也抽出了新枝，小草被蚯蚓拱出地面。它們嫩生生、綠油油的，肥胖的小葉兒，像一個(gè)個(gè)剛出生胖娃娃。
看！天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，十分新奇，被雪水和雨水沖刷一遍后，又明凈了許多呢。天上不時(shí)有幾只燕子掠過(guò)，看起來(lái)十分心急，是啊，它們同人一樣忙碌，人在春天要播種、翻地、澆水，燕兒們?cè)诖禾煲惨病⑽故澈蜕a(chǎn)呢。小孩子在春天要學(xué)習(xí)，一年之計(jì)在于春嘛。
聽(tīng)！是什么在叮叮咚咚的敲打著鈴鐺呢？哦，原來(lái)是河水啊，看他努力的掙出冰層，涌出大地呢。小燕子看見(jiàn)河水涌出來(lái)，也高興極了，嘰嘰喳喳唱起歌，立在那五線譜上，與河水歡快的合奏，著那聲音真悅耳。
聞！多么沁人心脾的花香啊，摸一摸，上面還沾著些許露水，晶瑩剔透，再好看不過(guò)了，老遠(yuǎn)就能聞到花香。
我眼中的春天，不只是用眼睛、鼻子、耳朵感受出來(lái)的，更是印在心里的。一切都是忙碌、歡快的。看，對(duì)面的爬山虎正招呼我去玩呢，下一次，也說(shuō)說(shuō)你眼中的春天吧！
初一的我作文 篇2
我有一條小狗———逗逗。我的逗逗既可愛(ài)又調(diào)皮，你看看他是不是這樣的呢？
一天，吃完晚飯我在寫(xiě)字桌上寫(xiě)老師給我布置的作業(yè)，忽然，一直渾身雪白的小狗跳上桌來(lái)，在我的桌子上跳來(lái)跳去，只聽(tīng)”彭“的一聲我的墨水被逗逗打翻了，我臉上青筋暴起，”逗逗��！你給我滾出去，臭狗，壞狗！“我的.作文好不容易寫(xiě)好了，被墨水打翻要重寫(xiě)沒(méi)關(guān)系的，可是墨水沾到桌子上了怎么辦？？可能擦不掉，我把桌子上的東西全部放到床上，拿了一大盆水，往桌子上倒
……十幾分鐘后。你會(huì)看到這樣一個(gè)場(chǎng)面
一個(gè)十來(lái)歲的女孩對(duì)一只坐在地上渾身雪白的小狗嚷嚷：“逗逗，你說(shuō)你怎么回事啊？我真是給你弄慘嘍！現(xiàn)在都那么晚了，我還要寫(xiě)作文，你說(shuō)是不是你惹的禍？”唉，奈何逗逗是條狗，不會(huì)說(shuō)話，算了算了。
逗逗聽(tīng)完我這話，像是聽(tīng)懂了一樣，像個(gè)受了委屈的小媳婦兒似的，蹲在地上。
你說(shuō)我的狗狗是不是既調(diào)皮但是又那么可愛(ài)呢？我覺(jué)得是。
點(diǎn)評(píng)：文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)了和小狗之間的事。字里行間，充滿(mǎn)童年真童趣。文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。
美中不足的是：文中是小狗調(diào)皮打翻了墨水弄臟了作文紙和桌子，后文只提到還要重寫(xiě)作文，對(duì)桌子的結(jié)果并未交代。對(duì)小狗的調(diào)皮刻畫(huà)了而可愛(ài)一面并未寫(xiě)出。
作者可對(duì)小狗可愛(ài)的一面做出刻畫(huà)，多用些修辭，使文章更加生動(dòng)。
初一的我作文 篇3
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！边@兩句詩(shī)是魯迅先生所寫(xiě)的，魯迅是他的筆名，他原名周樹(shù)人，同舉世聞名的列夫？托爾斯泰一樣，都是批判現(xiàn)實(shí)主義的作家。
他，對(duì)朋友和敵人涇謂分明，寫(xiě)下了許多如匕首、投槍一般的文章，給帝國(guó)主義和封建社會(huì)有力的打擊。比如《孔乙己》，就批判了古代的科舉制度。而《阿Q正傳》則說(shuō)出了人們的愚笨，在阿Q將要被砍頭時(shí)，竟然還在說(shuō)自己沒(méi)有畫(huà)好那個(gè)圓！
他曾想成為一名醫(yī)生，為此他曾赴日本留學(xué)。但他發(fā)現(xiàn)，即使讓國(guó)人強(qiáng)健起來(lái)，可他們的思想還是腐朽的，他要用自己的筆來(lái)喚醒國(guó)人。為了祖國(guó)而放棄自己的理想，這是我敬佩他的原因之一。
在我們的`課本上，還有這樣一個(gè)故事。
一天晚上，魯迅遇上了一個(gè)黃包車(chē)車(chē)夫，已是深秋，車(chē)夫只穿了一件單衣，沒(méi)有鞋子，腳不小心踩在了一堆碎玻璃上，鮮血直流。魯迅見(jiàn)狀，忙回家取了藥箱，給黃包車(chē)夫取出了玻璃片，并給傷口上好藥，纏上繃帶。還給黃包車(chē)夫一些錢(qián)，讓他買(mǎi)衣服買(mǎi)鞋。
這，就是我敬佩魯迅的原因之二，他可以關(guān)心和他毫無(wú)關(guān)系的人，親自給黃包車(chē)夫包扎，這種精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。
魯迅，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
初一的我作文 篇4
法餐亮麗，日餐精致美味，南方菜香甜可口，北方菜粗獷爽口。每個(gè)地區(qū)的美食都有所不同，每家每戶(hù)也都有屬于自己的專(zhuān)屬味道。
奶奶是山西人，那里最著名的就是醋，有了醋，面條就慢慢衍生而來(lái)。從我第一次吃飯起，我們家中午幾乎頓頓離不開(kāi)面食。像炸醬面，牛肉面，打鹵面，西紅柿雞蛋面等等，每天都不重樣。但現(xiàn)在，我已經(jīng)吃膩所有的面，卻只對(duì)這道芝麻醬肉丁榨菜面情有獨(dú)鐘。
跟普通的面條一樣，這種面也需要鹵。榨菜當(dāng)然不能少，總要比肉丁少一點(diǎn)。然后把料酒和醬油倒進(jìn)熱油鍋里，在加蔥姜蒜去腥，接著翻炒肉餡。做這個(gè)動(dòng)作時(shí)，奶奶的動(dòng)作絲毫不拖拉，一氣呵成，隨著翻炒，鍋里的肉逐漸由紅變棕，香氣隨之撲面而來(lái)。是時(shí)候加榨菜絲了，里面的水分瞬間被榨干，加入開(kāi)水，一鍋合格的鹵已經(jīng)成功一半了。現(xiàn)在撒淀粉進(jìn)行勾芡，通俗來(lái)講，就是讓鹵變得粘稠一點(diǎn)，大概到米湯的狀態(tài)就可以了。
成就我家專(zhuān)屬味道的第一步，是奶奶通過(guò)多年的研究經(jīng)驗(yàn)完成的。
既然是面，面條肯定不能少。奶奶之前經(jīng)常說(shuō)芝麻醬面的面一定要細(xì)，不然醬料的味道不能與面條融合。所以每次都要提前很久手搟面條。但是最近，媽媽在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)壓面機(jī)，據(jù)說(shuō)把一張厚一點(diǎn)的面餅放到壓面機(jī)里，轉(zhuǎn)動(dòng)搖桿，面條就從一個(gè)個(gè)小孔里鉆出來(lái)了。奶奶剛開(kāi)始幾乎完全否定它，但在我的極力勸說(shuō)下，奶奶動(dòng)心了。第一次實(shí)操，奶奶按照正常的和面程序揉了一張面餅，失敗了。面條從小孔里面傾瀉而出，最后都纏粘成一灘在孔壁或托盤(pán)里�！翱隙ㄊ撬佣嗔恕钡诙螄L試，減少了清水，增加了面粉。結(jié)果雖然好些了，但等到面條都?jí)和曛�，等我們想從托盤(pán)上下入面鍋里，就發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)牢牢的黏在托盤(pán)上。通過(guò)這兩次的失敗經(jīng)驗(yàn)，奶奶準(zhǔn)備做第三次嘗試。一份面團(tuán)里只放10：1的清水。果然，壓出來(lái)的面條流暢的滑落在光滑的.托盤(pán)上，不僅比外面賣(mài)的細(xì)，外表還光滑。
成就我家專(zhuān)屬味道的第二部，是奶奶的包容的心和創(chuàng)新鉆研的態(tài)度
芝麻將是整碗面的靈魂，做法并不難。先把花椒在水中浸泡，放在一邊。在拿一小根紅辣椒切成段，剁成末。舀幾勺芝麻醬，對(duì)水?dāng)嚢�，“做這一步時(shí)，一定要注意他們的比例，而且攪拌必須沖著同一個(gè)方向。”奶奶邊賣(mài)力地握著勺子攪拌著芝麻醬說(shuō)。最后把辣椒末、泡好的花椒和芝麻醬放在一起，最后一步就完成了。
成就我家專(zhuān)屬味道的的最后一步，是奶奶的專(zhuān)注和用心。這，就是我家的專(zhuān)屬味道。
初一的我作文 篇5
我們的課程很多，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、體育、道德與法治等。
體育課上，體育老師教我們學(xué)習(xí)慢跑，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)老師講慢跑的動(dòng)作要領(lǐng)，老師說(shuō)慢跑前最好先熱身，然后目光正視前方，上身應(yīng)挺直并略前傾，肩膀需要放松，兩只胳膊自然彎曲，兩只胳膊在身體兩邊規(guī)律的前后擺動(dòng)，步伐保持均勻。同學(xué)們一個(gè)個(gè)模仿著標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，認(rèn)認(rèn)真真的`練習(xí)著，看著大家表現(xiàn)還挺不錯(cuò)的，老師心里應(yīng)該是美滋滋的。
體育老師還教我們學(xué)習(xí)拍球，拍球我以前在幼兒園練習(xí)過(guò)，我覺(jué)得很容易。老師給每人發(fā)一個(gè)籃球，告訴我們拍球時(shí)五指分開(kāi)，手掌心稍屈合在球表面，手腕，前臂恰當(dāng)用力按壓籃球，看球的高低調(diào)整自己力量的大小，球在哪里，手和眼也要到哪里。哦，今天才知道原來(lái)我一直用手心拍球是錯(cuò)誤的。
我喜歡體育課，因?yàn)轶w育課讓我學(xué)會(huì)我喜歡的運(yùn)動(dòng)跑步。一直覺(jué)得自己跑步速度還是可以的，應(yīng)該可以為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)，遺憾的是我今年沒(méi)有參加“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”的跑步項(xiàng)目，選運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候，我跑得有些慢，被淘汰了。這時(shí)，我才意識(shí)到自己和同學(xué)之間差距有多大，我一定要好好練習(xí)跑步，爭(zhēng)取明年參加運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步項(xiàng)目。
初一的我作文 篇6
八月中旬，我終于迎來(lái)了屬于我的初中生活。在這座新的學(xué)校，我會(huì)獲取更多的知識(shí)，更加美好的友誼，更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我的初一我精彩!（抒情開(kāi)頭，引出下文，很好�。�
當(dāng)我第一次步入這個(gè)嶄新的校園時(shí)，我邁著歡快的步伐心懷愉悅地打量著這個(gè)（座）新的校園。剛剛步入校園，你就會(huì)看到校門(mén)旁邊有兩個(gè)石頭的建筑，一個(gè)是雕刻著激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)的《勸學(xué)》；另一個(gè)是教會(huì)我們做人道理的《三字經(jīng)》。這兩個(gè)建筑的后面還有個(gè)芬芳馥郁的小花園，其中還有一個(gè)造型精致的小涼亭，秋天時(shí)不時(shí)還有婉轉(zhuǎn)啁啾的鳥(niǎo)叫聲哩!（環(huán)境描寫(xiě)，過(guò)渡，給讀者身臨其境之感，很好。牢記：描寫(xiě)景物時(shí)，要觀察有序+典型事物+詞匯+修辭，這樣描寫(xiě)事物才會(huì)細(xì)致生動(dòng)。）
我的初一我精彩，我擁有了更多的知識(shí)。（中心句，使文章段落格式清晰，值得借鑒�。┟利惔蠓降恼Z(yǔ)文老師在繪聲繪色地講著老舍先生的《濟(jì)南的冬天》，讓我們身臨其境，仿佛真的來(lái)到了濟(jì)南;高大帥氣的數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)著我們?cè)谟欣頂?shù)中探究其中的奧秘;年輕貌美的英語(yǔ)老師帶領(lǐng)我們?cè)贏BC中遨游……（排比句運(yùn)用的.很精彩，值得大家學(xué)習(xí)�。�
我的初一我精彩，我擁有了芬芳的友誼。（中心句，同上。）剛上初一時(shí)，我想到了交新朋友，通過(guò)了兩三天的認(rèn)識(shí)我交到了兩個(gè)好朋友。記得剛開(kāi)始學(xué)有理數(shù)加法時(shí)，我怎么也弄不明白，急得抓耳撓腮。下課了，同學(xué)們都出去玩了，我的好朋友也來(lái)找我玩，看見(jiàn)我著急的樣子便問(wèn)道:＂怎么了？”我把事情說(shuō)了一遍，她們卻說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系,我們來(lái)幫你講。＂她們便耐心地給我講了起來(lái)，在他們的不斷努力下，不斷的耐心講解我終于會(huì)了。我感謝我的好朋友們，我們還成立了＂好友三人組＂。只要有任何一個(gè)人想加入我們，都必需我們所有人都同意才行。（文章詳略得當(dāng)，很好�。�
我的初一生活，收獲了知識(shí)、友誼。歲月的年輪，青春的軌跡，盡情揮灑著青春的汗水，將人生的凱旋門(mén)奠基!（抒情，升華文章主題�。�
這就是我的初一生活，我的初一我精彩。（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題！望你今后作文，多在選材和不斷加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的！）
初一的我作文 篇7
十年之后，爸爸媽媽都希望我出國(guó)深造，可我……
說(shuō)實(shí)話，我的理想很簡(jiǎn)單，當(dāng)櫥窗設(shè)計(jì)師。
那天，爸爸媽媽帶著我逛街，看著街邊一個(gè)個(gè)各式各樣的櫥窗：有的華而不俗，有的雖樸素但有著精美的裝飾品，有的似明如湖水的潔白的玻璃……總而言之，各色各樣的玻璃讓我應(yīng)接不暇。
別出心裁的設(shè)計(jì)一道與眾不同的吸人眼球的櫥窗，上午工作一會(huì)兒，下午工作一會(huì)兒，晚上工作一會(huì)兒。上午、下午、晚上，都工作一會(huì)兒，工作完再喝喝咖啡。我想：這是世界上最美好的一件事。
我從來(lái)都沒(méi)有向任何人說(shuō)過(guò)這件事。
一方面，現(xiàn)實(shí)與理想的差距太大了。我的想象能力和創(chuàng)新能力可以說(shuō)是“糟糕透了”，以我現(xiàn)在的能力，還要信誓旦旦地說(shuō)要當(dāng)一名櫥窗設(shè)計(jì)師，不讓人笑得肚子痛才怪呢！
另一方面，爸爸媽媽對(duì)我的.“望子成龍”的心愿，如果告訴他們我要當(dāng)櫥窗設(shè)計(jì)師這種普通的職業(yè)，他們肯定會(huì)罵我“沒(méi)出息”，說(shuō)了還不如不說(shuō)呢！
如果我按照爸爸媽媽的規(guī)化一路走下云，我會(huì)有著什么樣的職業(yè)呢？是好還是壞？
到底該選擇哪條路呢？好迷茫！