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【熱門】初一我的煩惱作文300字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的初一我的煩惱作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初一我的煩惱作文300字 篇1
我的煩惱像蚊子一樣,飛走了一只,又飛來了一只,可大人卻總說我們小孩子沒煩惱。
又是一個星期一,又要早早地起床,穿校服,戴紅領(lǐng)巾去升國旗。我越想心里越煩,就隨便拿起脫衣服往身上一穿。穿好后才發(fā)現(xiàn),。恳路欠吹.?我又把衣服脫下來重新穿。等我穿好衣服,都已經(jīng)6時45分了。我連忙去刷牙。刷好牙,我氣極敗壞地坐在沙發(fā)上,大喊:“媽媽,我的紅領(lǐng)巾呢?”媽媽說:“不知道,你沒給我。對了,快去刷牙!”“我又不是三歲小孩子,刷牙的事您不用管!”我有點不耐煩了!澳强煺壹t領(lǐng)巾!”我找了找,家里沒有,只可能在書包里了。我拉開拉鏈,第一層,第二層,最后一層,都沒有。我說:“媽媽,紅領(lǐng)巾沒見了!”媽媽說:“那去買一條,快吃飯吧!蔽艺f:“哼,這還差不多!蔽覜]有心思吃飯,便草草地吃了一點,就上路了。
到了學(xué)校門口,我買了一條紅領(lǐng)巾。我真希望我自己的紅領(lǐng)巾就在學(xué)校,但那是不可能的。我拿著新買的紅領(lǐng)巾進(jìn)了學(xué)校。到了教室里,老師說:“今天下雨,我們不升國旗!卑,白忙了一個早晨。
今天真煩。你們說,我的煩惱多不多?
初一我的煩惱作文300字 篇2
我相信大家在這一生中,都有各式各樣的煩惱,而我也不例外,多的不得了。
例如:沒有足夠的時間休息、功課非常多……等,其中,最令我頭痛的就是上課壓力太大了!
我所謂的上課壓力大,除了上完了學(xué)校功課后,還要在補習(xí)班待到六點,還不只這樣,上完了補習(xí)班后,還要補英文到九點,回家后,更有多如牛毛的功課在等著我,寫完時,眼皮早已重重垂下,再加上洗個好澡,就已經(jīng)十一點了呢!而且啊!這種壓力像是一個禮拜都要背著似乎重三頭大象的鐵塊呢!真希望有人看到我的努力,并夸贊我:“三更燈火五更雞”,真是個上進(jìn)的.好孩子,那我就會很高興了。
因此,我想改善這一切。第一:上課專心聽講,這樣寫功課時才會簡潔快速,不會一下這個不會寫,那個也不會寫,想了許久,不知不覺時間都飛走了呢!第二:做事時要事先規(guī)劃,我常常就把時間浪費在發(fā)呆上,這樣也可以省下許多時間呢!我也要感謝同學(xué)平時的古道熱腸,常常在背后默默的幫助我,也常帶給我許多的歡笑與快樂,使我壓力也減輕不少。
雖然大家都有許多煩惱,但我們絕不能因為太痛苦、走投無路下自戕,只要找到方法與樂趣,絕對可以為自己創(chuàng)造一個五彩繽紛的美麗人生。
初一我的煩惱作文300字 篇3
快起床了,要不上學(xué)遲到啦,快,刷牙洗臉,收拾好書包。哎!一大清早就開始嘮叨,真是煩死了,還讓不讓人休息。這就是我的煩惱——老媽的嘮叨。像一粒石子雖然小但卻處處阻撓這我。
一天,大家圍在一起吃飯,正談得高興時我給大家出了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎,題目是“李奶奶是個著名的嘮叨家,請問李奶奶那一個月說話最少”。大家都不約而同的說出了答案,并將目光投降了媽媽,媽媽似乎也知道了臉紅的低下了頭。
放學(xué)的路上,我的肚子已經(jīng)在咕咕的提醒我了。我快步走回家來不及洗手就從桌上拿起一塊面包往嘴放,媽媽見后一每小時80千米的`速度跑了過來,并從我手中奪了過來。的,嘮叨又光顧了‘洗手了沒,就吃你玩了一天了,手上有多少細(xì)菌你不知道啊再忙也得洗手啊,和你爸一個熊樣”,說時遲那時快,老爸剛進(jìn)來就聽見了說,‘你罵孩子和我有什么關(guān)系”。哎獨唱變2人轉(zhuǎn)了。你一句我一句,大家肯定絕地?zé)┌善鋵嵚爲(wèi)T了就好了。
媽媽的嘮叨不光有害處,其實也有益處。
我從小就是個馬大哈,上學(xué)時不是忘拿筆就是忘拿書也多虧了媽媽的嘮叨,才提醒了我。
這就是我的煩惱這也成為我成長道路上不可缺少的一部分。
初一我的煩惱作文300字 篇4
我是一名普通的中學(xué)生,我進(jìn)入初中快一年了,可是我的成績跟小學(xué)的時候比起來是天堂和地獄之分,我小學(xué)的成績在班里是名列前茅,可是到了初中以后在學(xué)習(xí)上是明顯的降低了水平,我也努力在課堂上認(rèn)證聽講,只是下來后不明白的地方不敢單獨去問老師,只是心里期盼著老師會講我不明白的地方,可能是老天跟我作對吧,老師從來不講我不懂的地方,所以我覺得我現(xiàn)在的.學(xué)習(xí)很吃力。
以前在小學(xué)的時候,老師也講過要慢慢適應(yīng)初中的環(huán)境,可是我卻總是不能鼓起勇氣去問老師自己不懂的地方,到現(xiàn)在為止我的信心是一點點的下降,頓時我對學(xué)習(xí)也沒有了以前的渴望,只是一味在課堂上聽老師講著我聽不懂的課文,我努力的想在課堂上聽懂老師的講解,可是現(xiàn)在我一上課就想著快點下課。我也嘗試著買一些題目來做,可是要知道,我連課都聽不明白,該怎樣把習(xí)題做好呢?我先在不僅在課堂上聽不懂,還在作業(yè)上連連失誤,經(jīng)常做錯題目,導(dǎo)致我經(jīng)常被媽媽嘮叨,她嘮叨一次,我就對學(xué)習(xí)的興趣下降一點,到后來就一點興趣都沒有了。
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