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老師我想對(duì)你說優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-07-29 19:03:57 優(yōu)秀作文 我要投稿

老師我想對(duì)你說優(yōu)秀作文(集合6篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的老師我想對(duì)你說優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

老師我想對(duì)你說優(yōu)秀作文(集合6篇)

老師我想對(duì)你說優(yōu)秀作文1

  在我心中,老師是個(gè)神圣的職業(yè),她就象是辛勤的園丁,哺育了一株株祖國(guó)的幼苗。

  但是,老師,你知道嗎,我卻曾經(jīng)恨過你。記得小學(xué)五年級(jí)時(shí),學(xué)校把您調(diào)到了我們班。這是我們第一次換班主任。因此對(duì)您充滿了不信任感。但是您幽默的談吐一流的教學(xué)水平很快就征服了我們的心。

  您的個(gè)子不高,長(zhǎng)相也不算出眾,但您待人和藹可親,和同學(xué)們"打成一片",大家都喜歡上了您。我尤其喜歡您微笑的樣子—看起來(lái)有點(diǎn)傻氣,但卻充分顯示了您開朗,善良的性格。但我對(duì)您的這種良好印象,卻被一件突如其來(lái)的事給破壞了。

  一天早上,我突然肚子痛得厲害,感到渾身無(wú)力。于是我就打電話向您請(qǐng)了個(gè)假,由爸爸帶我去看了醫(yī)生。本來(lái)我下午可以不去上學(xué),留在家里養(yǎng)病的,但一想到我打電話跟老師請(qǐng)假時(shí)老師電話里的語(yǔ)氣,我就不顧爸媽的反對(duì),來(lái)到了學(xué)校?蓻]想到,招來(lái)的竟是老師的誤解。"肚子不疼了嗎",她語(yǔ)氣中有點(diǎn)譏諷的意味。我楞了一楞,回答說:"不疼了"。"你看起來(lái)很健康嘛,一點(diǎn)也不象有病的樣子呀"!什么我一下子明白過來(lái),老師是在懷疑我呀,我張大了嘴巴,看者她那嚴(yán)厲地盯著我的眼睛,我就象掉進(jìn)了冰窟一般。心中充滿了委屈。老師啊,你可知道,你的那幾句話,對(duì)我造成了怎樣的傷害。后來(lái)又有一次,我把作業(yè)本忘在了家里,可您認(rèn)為我沒寫作業(yè),還罰我抄課文,這更加深了我對(duì)您的.不滿。

  從此以后,我總盡量躲著您。您叫我干什么,我總是漫不經(jīng)心。您一定發(fā)覺了我的這種敵對(duì)情緒。本以為我的敵對(duì)情緒會(huì)招來(lái)責(zé)罰,但您卻什么也沒說,依然象往常一樣帶著那有點(diǎn)傻氣的笑容辛勤地工作著。后來(lái)雖然想起那件事情依然有點(diǎn)耿耿于懷,但我卻漸漸地淡忘了這件讓人不快的事情。

  日子一天天過去,轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)的日子,那天,好多同學(xué)因?yàn)樯岵坏美蠋,傷心得哭了?粗鸵臀覀兎珠_的依然微笑著的老師您,六年的學(xué)習(xí)生活象電影一樣一幕幕在眼前閃過。我想起了您跟我們談天說地的音容笑貌,想起了老師幫我們補(bǔ)習(xí)功課的勞累的身影,想起了我們共同度過的快樂的日子,想起了您寬厚的有點(diǎn)傻氣的笑容。就要離開學(xué)校了,就要離開讓我有點(diǎn)害怕的您了。此時(shí),本以為離開您我會(huì)很高興,可相反我的眼里卻含滿了熱淚。我感覺自己好象突然長(zhǎng)大了許多。老師,我們每天都在希望得到你更多的理解和關(guān)懷,一點(diǎn)點(diǎn)的誤解就讓我對(duì)您耿耿于懷?晌覀兒卧P(guān)心理解過您呢一直到了要離開的時(shí)候才理解了您的寬厚和慈愛。多希望每天都能看到您有點(diǎn)傻氣的笑容啊。老師,您會(huì)諒解一個(gè)曾經(jīng)恨過您的學(xué)生嗎?

老師我想對(duì)你說優(yōu)秀作文2

  如果用“欣喜”一詞來(lái)形容我當(dāng)時(shí)的心情也許不那么恰當(dāng)。我真的沒想到您會(huì)收我做您的學(xué)生,而且還是您收的第二個(gè)學(xué)生。我太激動(dòng)了,任眼淚肆意的流淌著,這是我連想都不敢想的事啊。

  我欣賞您的文章。您的才氣,您的文筆,您的身份,您的幽默……在您面前,哈哈……我真羞愧的該下地獄了。我很想能有個(gè)能讓我稱之為老師的人,在我困惑時(shí)能給我一些指點(diǎn)就足夠了,不敢拜師,更不敢懇求誰(shuí)或奢望誰(shuí)收我為學(xué)生。幾天前,我被一個(gè)我很崇拜的很有身份的我從心里稱之為老師的人黑了。我自認(rèn)為是黑了。因?yàn)樵谖业木W(wǎng)友目錄里再找不到他了。這件事著實(shí)令我上火,難以啟齒,嘴上也鼓起了水泡,視如被好友無(wú)形中當(dāng)頭一棒,我真的.暈了。我有自知之明,我知道我的學(xué)識(shí)淺,沒有任何文學(xué)功底。只是閑時(shí)把自己的心情變成了文字而已。傷心至極,仿佛被對(duì)方用篩子過濾,把我過濾了下去。當(dāng)我從篩子中被篩落地的瞬間,我的心好痛,太痛!困惑的同時(shí)我能理解,理解的同時(shí)我仍很困惑。我不好,我不優(yōu)秀,可我不會(huì)厭惡到被黑的程度,也許是我誤會(huì)了。我雖沒有大海的胸懷,我還能有“江”“河”湖的澎湃。

  我珍惜我所有的網(wǎng)友,我喜歡才男才女。工作了一天,盡管累的我周身疼痛,回到家里,首先要做的事就是開電腦,看看網(wǎng)友們都在做什么,這已成了我生活中不可缺少的一大樂趣。在我心里,網(wǎng)友沒有高低貴賤,沒有長(zhǎng)幼之分,都是我的姐妹兄弟,只不過愛好不同,學(xué)識(shí)不同,年齡不同罷了。沒有這些不同情趣的人,又怎能組成這大千世界,又怎能有今天我與您的相識(shí)。我應(yīng)對(duì)所有的愛我的恨我的喜歡我的不喜歡我的人真誠(chéng)地說聲:“謝謝”了,是你們讓我能更清楚地看清我自己,認(rèn)識(shí)我自己,讓我有機(jī)會(huì)與老師您相識(shí)。我害怕被您黑掉,所以我特意問您,“我不才,為什么收我,不后悔么,會(huì)黑掉我么”。您簡(jiǎn)單的話語(yǔ)同樣讓我欣喜,讓我有了底氣,同時(shí)也是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。

  我不想傷害誰(shuí),更不想誰(shuí)傷我的心。雖然我沒有什么所謂的身份,但是我還可以以一個(gè)普通的人的身份存在,生存。之所以被黑掉,是我不才,不夠好,不夠優(yōu)秀,心里沒有怨和恨。在我心里,好的永遠(yuǎn)都是好的,在我身上,也沒有女人那么多的小。我真的理解,就像理解我不才,不夠好不夠優(yōu)秀,老師才收了我為學(xué)生一樣?傊,我會(huì)盡我所能,在有限的生命里,無(wú)限的完善我自己。這時(shí),黑了我的人又加了我,這使我原本的沮喪變成了心喜。欣喜,沒錯(cuò),就是欣喜!我是個(gè)貪財(cái)女,我不會(huì)輕易放棄,好朋友在我心里都是我的至尊至寶,我是交者不棄。

  老師,我希望有一天,您會(huì)對(duì)我說,說我也是很棒的!也是好樣的!

老師我想對(duì)你說優(yōu)秀作文3

  老師,我想對(duì)您說:老師,您是辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵;老師,您是犧牲自己,照亮別人的蠟燭。 自從我一踏入小學(xué),還是那幼稚的小朋友時(shí),您就開始教給我知識(shí),教我做一個(gè)誠(chéng) 實(shí)的好人。如今,我已經(jīng)上了四年級(jí),而您還一直陪伴在我的身邊,指導(dǎo)我一步一個(gè)腳印走向光輝的知識(shí)殿堂。老師,是您教會(huì)了我1、2、3,教會(huì)了我A、B、C;是您教會(huì)了我如何做一個(gè)有用的人。當(dāng) 我還是一名不認(rèn)字,不會(huì)寫字,成天問無(wú)數(shù)個(gè)為什么的一年級(jí)小學(xué)生時(shí),就是您一步步的教我列算式,一筆筆的教我寫字,讓我從無(wú)知的.小孩,成長(zhǎng)成了聰明的少年。雖然您有時(shí)會(huì)生氣,會(huì)沒收我們的 玩具,會(huì)批評(píng)我們,但我仍舊知道您是對(duì)我們好,知道您是在教我們?nèi)松牡览砗鸵?guī)矩。記得有一次,我忘記了帶作業(yè),您嚴(yán)厲的批評(píng)了我一頓,還扣了我的紅花,說實(shí)話,當(dāng)時(shí)我還十分怨您,覺得您 有些小題大做,不就是忘了帶作業(yè)嘛,至于這么生氣嗎?但后來(lái),您給我們講了一架飛機(jī)因?yàn)橥浟税惨幻缎⌒〉穆萁z釘,結(jié)果卻發(fā)生了很嚴(yán)重的事故的故事,您還告訴了我們“沒有規(guī)矩不能成方圓” 的道理。是呀,今天我們可能只是忘帶了一次作業(yè),但是不養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,以后什么事情都有可能拖拖拉拉。

  老師,我想對(duì)您說:老師,您真是太辛苦了,總是利用您該休息的時(shí)間,給我們能多講一分鐘題是一分鐘。我知道您良苦的用心,想讓我們能多多的掌握一道題,多背會(huì)一篇課文。有時(shí)候,你 還會(huì)占用科任課的時(shí)間為我們補(bǔ)課。我們真的知道,您是為了我們好。但我想跟您說說我的心里話,我們畢竟是孩子,不只是學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的機(jī)器,天天只學(xué)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué),并不能滿足我們對(duì)各種知 識(shí)的渴求,我們十分希望每天都有許多科任課,因?yàn)槲覀兛梢栽谄渌恼n堂上學(xué)到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課堂上學(xué)不到的知識(shí),如:品德課可以讓我們懂得許多做人的道理,科學(xué)課可以讓我們懂得許多科學(xué)小知識(shí) ,音樂課可以讓我們的嗓子更加清亮動(dòng)聽,美術(shù)課可以讓我們用畫筆去描述我們美好的生活……這些也是我們想要攝取的知識(shí)。老師,希望您以后能夠不要壓堂,不要占用科任課的時(shí)間了,那樣,你 也有時(shí)間休息一下,我們真的是心疼您,我們也會(huì)更加的喜歡您。

  老師,我想對(duì)您說:我從心里感謝您對(duì)我們做出的一切,您是我學(xué)習(xí)的榜樣,您是我前進(jìn)道路上的一盞明燈,當(dāng)我在學(xué)習(xí)的過程中遇到荊棘,遇到困難,我知道您永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾……

  老師,我還想對(duì)您說:您一定要愛惜您的身體,因?yàn)樵谖覀儺厴I(yè)之后,還會(huì)有像我們一樣的小朋友們需要您的幫助和諄諄教誨。

  老師,我想對(duì)您說,我會(huì)一直的記住您……

老師我想對(duì)你說優(yōu)秀作文4

親愛的陸老師:

  您好!

  您最近身體還好嗎?近段時(shí)間天氣比較熱,你要注意身體,多喝水,晚上不要工作太晚,早點(diǎn)休息。

  陸老師,謝謝你在這一年以來(lái)對(duì)我的關(guān)心,疼愛,你就像是我的再世母親,給我?guī)?lái)了生活的信心和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  記得上學(xué)期開學(xué)報(bào)名的那一幕,由于你剛接手我們班,你看到我似乎心事重重的樣子,把我叫到你身邊,問起我的家事來(lái),看到你慈母般的眼神,我含著眼淚一骨碌地吐給你聽:“我在三歲時(shí),媽媽患白血病死了,爸爸在我七歲那年自殺了,那一幕幕可怕的鏡頭時(shí)常在我腦中出現(xiàn),現(xiàn)在晚上睡覺經(jīng)常會(huì)夢(mèng)見一大堆血,以至無(wú)法入眠,F(xiàn)在只剩下我們四姐妹相依為命,三個(gè)姐姐都出來(lái)打工。三姐在出來(lái)打工那年被老鄉(xiāng)拐騙到一個(gè)偏僻的農(nóng)村的發(fā)廊里干不正當(dāng)?shù)氖,姐姐以死相逼,后?lái)力盡艱辛才逃跑出來(lái),可是現(xiàn)在卻又被懷疑患了白血病。今天我的學(xué)費(fèi)都是幾個(gè)姐姐湊成的!闭f到這我已哭成了淚人,而你那一刻也早已淚流滿面,雖然有別的家長(zhǎng)和學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng),可你毫無(wú)遮掩自己的情感,放下老師的架子,一邊抹著眼淚一邊認(rèn)真地傾聽我的訴說,那一刻,我感受到了你的愛,雖然我是第一次和你交談,可卻覺得你像是我的親人。

  記得那一天,我舊病復(fù)發(fā)了,沒有去上學(xué),可是我又沒打電話給你,而你也沒有我家人的電話,你著急了一天。下午五點(diǎn)多,我班的一個(gè)同學(xué)帶著你和李芳老師來(lái)到我家家訪,了解我家情況后,你跟我姐姐說要發(fā)動(dòng)全校師生捐款為我治病和供我讀書,那一刻,我又哭了。雖然姐姐覺得不好意思,但是對(duì)你的盛情我們一家人都感恩不盡。

  次日下午,我在練舞的.時(shí)候,舊病又復(fù)發(fā),疼得我無(wú)法支撐,在地上打滾,當(dāng)你知道后,馬上聯(lián)系我的家人,我說我很冷,你又馬上回家拿衣服給我穿上,等了一段時(shí)間我家人還沒來(lái),你說要帶我看醫(yī)生,還沒到醫(yī)院我家人來(lái)了,你把手上的兩百元塞給我家人,要他們一定要帶我去看醫(yī)生。那一刻,我姐姐忍不住說:“老師,謝謝你這么關(guān)心我妹妹,你比我們還愛她!

  老師,在這一年里,我慶幸遇上了你。每當(dāng)我學(xué)習(xí)退步的時(shí)候,你會(huì)耐心地和我談心,幫我解除心;每當(dāng)我進(jìn)步時(shí),你比我還高興,激勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)……;每當(dāng)我生病時(shí),你會(huì)及時(shí)地和我家人溝通,還叮囑我一定要按時(shí)吃藥,不能不吃東西,要堅(jiān)強(qiáng)……;每當(dāng)我受到同學(xué)的誤解委屈地哭時(shí),你會(huì)先批評(píng)其他同學(xué),再找我談話,怕傷害到我的自尊心,你總會(huì)維護(hù)我;老師,我多想叫你一聲“媽媽”,你對(duì)我慈母般的愛,我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。

  姐姐說下學(xué)期要把我送回鄉(xiāng)下去讀,因?yàn)猷l(xiāng)下不用那么多錢,幾十塊錢就夠了。我知道回鄉(xiāng)下去讀能減輕家人的負(fù)擔(dān),可是我不愿意離開你,你是我生活和學(xué)習(xí)的動(dòng)力,在你身邊我感受到了濃濃的愛。如果姐姐真的要我回去,那我一定會(huì)寫信給你的,你會(huì)回信給我嗎?

  老師,最后讓我說聲:老師,你是我心中的明燈!永遠(yuǎn)照亮著我前進(jìn);你是我的第二母親,永遠(yuǎn)愛我,疼我!

  祝老師

  身體健康!

  你的學(xué)生:xxxx

  六月二十日

老師我想對(duì)你說優(yōu)秀作文5

  在成長(zhǎng)的道路上,當(dāng)我們迷茫時(shí),總有這么幾個(gè)人會(huì)告訴我們?nèi)松囊饬x,或交給我們夢(mèng)想,或帶給我們希望。他們就是偉大的老師,他們春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲;他們因材施教,誨人不倦。他們?cè)诳此破椒驳膷徫簧献鲋黄椒驳氖拢麄兊墓适掠绊懥艘淮忠淮娜恕?/p>

  比如被人稱為“教育愚公”的劉恩,獨(dú)自一個(gè)人花了整整四個(gè)月的時(shí)間,把將近二十噸的建筑材料背上了山,為了什么?只為讓求學(xué)路上的孩子有個(gè)上課的地方。又比如晏才宏老師,發(fā)現(xiàn)自己身患絕癥,他沒有因?yàn)樽约旱牟《y過,卻一直都沒有離開他喜歡的教育事業(yè),即使癌細(xì)胞擴(kuò)散,顱內(nèi)大面積積水,直到生命的最后一刻,他還是在堅(jiān)持給學(xué)生講課。還有一位老師叫做格桑德吉,她為了讓學(xué)生的家長(zhǎng)放心,每次放假都要親自送學(xué)生回家,一路上危險(xiǎn)重重,或過急流,或滑溜索,或穿馬隊(duì),所有的千難萬(wàn)險(xiǎn),她都堅(jiān)持闖過去,又有誰(shuí)知道,她可以不用如此艱辛,她完全可以找一份穩(wěn)定舒適的好工作,但她卻沒有可惜,只是為了自己的一份堅(jiān)持——到最有需要的地方去,把文化傳承下去。

  這些老師雖然來(lái)自不同的地方,經(jīng)歷過不同的困難,但他們都有一個(gè)不變的信念:教育孩子。他們是多么偉大呀!我的身邊也有一位的好老師———我們的班主任汪老師。

  我還記得又一次她感冒了,汪老師并沒有因?yàn)樯《⒄`上課,她還是跟平常一樣認(rèn)真講課,仔細(xì)批改作業(yè),給我們糾正錯(cuò)誤,并細(xì)心地提醒同學(xué)不要靠她太近,怕感冒傳染給我們。但是如果那個(gè)學(xué)生病了,她會(huì)比誰(shuí)都緊張。雖然她的嗓子都啞了,臉色也不好看,但她還是挺住了,她挺起的不僅是精神,更是一份敬業(yè)的心。

  汪老師從不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)好而偏袒那個(gè)人,也不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)的成績(jī)不好而討厭誰(shuí)。有一次,汪老師去教室拿東西,還沒到教室,就聽見一片吵聲,她走進(jìn)教室,同學(xué)們都安靜了,我們本來(lái)以為老師會(huì)批評(píng)起哄的同學(xué),可出乎意料的是,老師叫班干部起立,并說:“老師不在,班干部就要盡到責(zé)任,所以你們要受到批評(píng),但是起哄的同學(xué)也不要沾沾自喜,我們是一個(gè)集體,大家都要互相幫助!”

  要說尊重學(xué)生,她做的也非常好,她在同學(xué)做錯(cuò)的時(shí)候不會(huì)先發(fā)火,她總是耐心的'聽完事情的前因后果在下結(jié)論,她還經(jīng)常與同學(xué)討論問題,征求大家意見,和我們打成一片。

  古人云:”學(xué)無(wú)止境!痹S多老師在教學(xué)的同時(shí)自己也在學(xué)習(xí),汪老師也是如此,她經(jīng)常聽其他老師上課,認(rèn)真做記錄,也會(huì)抽時(shí)間去外面上課給自己充電。如果在作業(yè)中大家發(fā)現(xiàn)不確定的問題時(shí),她會(huì)多處查閱資料,并順便把知識(shí)倉(cāng)庫(kù)好好刷新一番,這就是我的好老師,經(jīng)常會(huì)帶著一個(gè)小本子的汪老師。

  生活中這么多事情讓我更能體會(huì)出教師這個(gè)職業(yè)的崇高,偉大。讓我更懂得了“師德”和“師魂”的重要性,可能語(yǔ)言不同,教育方式不同,但將文化傳承下去的心是不變的,美好的“師德”是不變的。

  請(qǐng)讓我們更愛自己的老師吧!更尊重教師這個(gè)職業(yè)吧!讓文化永遠(yuǎn)傳承下去吧!

  老師您好,我的好老師!

老師我想對(duì)你說優(yōu)秀作文6

尊敬的老師:

  您好!最近過得快樂嗎?您還在為我的事生氣嗎?對(duì)不起,老師,我錯(cuò)了!請(qǐng)您一定原諒我,好嗎?我知道那天我惹您生氣了,我不該對(duì)老師不敬。我已經(jīng)犯下了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤,我也不知道當(dāng)時(shí) 為什么會(huì)那么的沖動(dòng),居然冒犯了日夜為我們操勞的老師。這次,我真誠(chéng)的向您承認(rèn)錯(cuò)誤,希望您能夠原諒我,老師!

  我知道,作為一名學(xué)生,最首要的就是要尊敬師長(zhǎng)。可是我根本沒有意識(shí)到它的重要性,以為只要上課認(rèn)真聽講就行了?墒聦(shí)上不是這樣的,我知道自己已經(jīng)錯(cuò)了。通過這件事,我也明白了,作為一 名合格的學(xué)生,不僅要在學(xué)習(xí)方面尊重老師,還要在言行上表現(xiàn)出對(duì)老師的尊敬,比如見到老師要主動(dòng)問好,不說老師的壞話等等?蛇@些我實(shí)在做得太差了。老師,我原以為您很可惡,是因?yàn)槟盐?們管得太嚴(yán)了,我不知道你是為了我們好,反而覺得您是在故意刁難我們。比如說有時(shí)作業(yè)較多,一貫比較懶的就不愿意做,難免會(huì)受到您的批評(píng);有時(shí)我不經(jīng)意會(huì)犯下一點(diǎn)小錯(cuò)誤,您就會(huì)給我指出來(lái) ;有時(shí)我在操場(chǎng)上盡情地玩耍,你也會(huì)提醒我該進(jìn)教室做事了……其實(shí)這一切都是出于對(duì)我的`關(guān)心,而我卻認(rèn)為您對(duì)我們管得太嚴(yán)了,以至于對(duì)你產(chǎn)生厭惡感。

  我真是不明白老師的一番苦心啦!一向比較任性的我最終還是做出了對(duì)老師不敬的事。我不應(yīng)該說您的壞話,更不應(yīng)該罵您。當(dāng)時(shí)我也是太糊涂了,我以為你給我媽媽通話是在說我的壞話,哪知是媽媽 因?yàn)槲覜]有按時(shí)回家而主動(dòng)和你通話,向你了解情況的。其實(shí)老師也是為了我們學(xué)生好,我應(yīng)該明白:您布置作業(yè)是為了讓我們更好的掌握知識(shí);您那善意的批評(píng)是為了讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并及時(shí)改 正;您的提醒是為了讓我們明白不能一心只想到玩,要保證足夠的時(shí)間去學(xué)習(xí)……

  唉,我知道現(xiàn)在說什么都晚了。但是,經(jīng)歷了這件事情之后,我忽然覺得自己一夜之間長(zhǎng)大了許多。我明白了老師的一番苦心,知道了“嚴(yán)是愛,寬是害”的道理。現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)我實(shí)在是太糊涂了, 我真是不識(shí)好人心呀,辜負(fù)了老師對(duì)我長(zhǎng)期以來(lái)的信任和關(guān)心,我實(shí)在不應(yīng)該啊,我真的無(wú)法原諒自己。

  這幾天,我在家里想了很多很多。老師,對(duì)不起,實(shí)在是對(duì)不起呀!我錯(cuò)了,我懇求您能夠原諒我,再給我一次改過自新的機(jī)會(huì)。我真的不想看到父母為我學(xué)習(xí)上的事傷心,也不愿意看到老師您為我失 望的神情。老師,相信我,我一定會(huì)改正的,我不甘心把大好的時(shí)光白白浪費(fèi)掉,我要讀書,我要好好學(xué)習(xí),我一定將功補(bǔ)過,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,以回報(bào)所有關(guān)心我的人。

  老師,請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)吧,我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我所說的一切。

  老師,請(qǐng)相信我吧!

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