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少年已識(shí)愁滋味

時(shí)間：2022-07-29 07:46:32 優(yōu)秀作文我要投稿

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少年已識(shí)愁滋味_750字

　　一愁早起

少年已識(shí)愁滋味_750字

　　“滴滴滴……”殘酷的鬧鐘無(wú)情的把我從甜蜜的睡夢(mèng)中拉了出來(lái)。睡意蒙朧的我不由分說(shuō)的抓起它就地處決。

　　“咚”媽媽聞聲而來(lái)，右手撿起鬧鐘時(shí)左手已經(jīng)打在我的額頭上。

　　我急忙坐起來(lái)抬頭看著媽媽，睡意早已被她的魔爪嚇到九霄云外去了，臉上慣用的痛苦表情，“媽媽，很疼的啊!”“都五點(diǎn)半了，你還好意思繼續(xù)睡，想當(dāng)年我向你這般大的時(shí)候，我都……”我沒(méi)容媽媽嘮叨完，便一咕咚的下床。

　　于是，穿衣刷牙洗臉下樓背書(shū)包向?qū)W校沖刺!

　　二愁作業(yè)

　　我喘著粗氣推開(kāi)的教室的門(mén)，瞬間，自己突然被“冒死作戰(zhàn)”的同學(xué)們不約而同的盯住，隨之有被他們異口同聲的“哎”嚇住。我的天，有沒(méi)有人告訴我這算是什么啊?

　　看著忙碌趕作業(yè)的同學(xué)們，不由的壓住心中的疑問(wèn)匆忙走向座位。拿出英語(yǔ)課本繼續(xù)著昨晚未默完的單詞。

　　手表上的時(shí)間像是被人一下子拉到六點(diǎn)四十上去的。

　　這時(shí)，短發(fā)飄逸的英語(yǔ)老師邁著輕快的步子走進(jìn)教室。頓時(shí)，屋外的風(fēng)聲與屋內(nèi)的讀書(shū)聲成為一種悅耳的混合體。英語(yǔ)老師滿意的看著我們，雙手拍掌口中丟出一句早已被我們聽(tīng)的耳朵長(zhǎng)繭卻依然有著殺傷力的效果;“檢查昨天的單詞默寫(xiě)!”

　　三愁酷熱

　　六月的太陽(yáng)當(dāng)頭照。透藍(lán)的天空，懸掛著火球般的太陽(yáng)，受不住酷熱的云彩都躲得無(wú)影無(wú)蹤。

　　大家的襯衫早已濕透了，臉上淌著汗水。唯獨(dú)幾位穿著長(zhǎng)袖的同學(xué)似乎沒(méi)有感覺(jué)到熱意。于是去向他們討經(jīng)，得來(lái)的卻是一句“心靜則涼!你去領(lǐng)悟吧。”哎!待我知曉其意，太陽(yáng)公公都回家了。

　　垂頭喪氣的從抽屜里抽出作業(yè)本，無(wú)精打采的計(jì)算著讓人厭煩的“A+B”等于幾?

　　四愁拖堂

　　“叮�！毕抡n鈴聲一響，心兒早已飛向原方的我門(mén)又懸崖勒馬的把心收了回來(lái)。

　　這道鈴聲意味著語(yǔ)數(shù)外物四位老師會(huì)齊齊的出現(xiàn)在門(mén)口，任風(fēng)雨也打不走的準(zhǔn)時(shí)布置家庭作業(yè)。

　　有時(shí)也會(huì)有某個(gè)老師考試或講作業(yè)的，班主任則每天對(duì)我們進(jìn)行“愛(ài)的教育”�？偸且仙鲜畮追昼姴拍芨魇崭靼骰馗骷�。

　　后記：天空是藍(lán)的，云朵是白的，青春的花開(kāi)花兒謝早已讓我憔悴不堪。

　　淡淡的云，淡淡的夢(mèng)，淡淡的歲月漸漸被風(fēng)吹的凌亂。

　　少年已識(shí)愁滋味。而如今，為了學(xué)業(yè)，更添一段新愁!

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