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難忘師恩的優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的難忘師恩的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
難忘師恩的優(yōu)秀作文1
童年,是充滿陽(yáng)光、快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的,裝著美好而快樂(lè)的記憶。童年以一顆童心來(lái)觀察這個(gè)大千世界,對(duì)許許多多的事情有著我們獨(dú)特的角度。我的童年也是一瓶五味藥,里面包涵著酸、甜、苦、辣、甘。每次總會(huì)遇到“閃電雷鳴”,但是雨后,總會(huì)見(jiàn)到七色的“彩虹”她就是雨后的“彩虹”——老師。
她是我領(lǐng)航的燈塔,帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;她帶領(lǐng)我們以一顆童心觀看這個(gè)大千世界。她,嘔心瀝血。她是我最敬重的老師——黃老師。
開(kāi)學(xué)后不久,學(xué)校就要求用雙行本寫(xiě)日記,而且每個(gè)星期都要寫(xiě)一篇。這時(shí)我的麻煩可就大了,每個(gè)星期哪有這么多趣事發(fā)生?我這時(shí)就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦?怎么辦呀?哎呀,急死了,交不到作業(yè),那就得挨批評(píng)!我冥想苦思,不如抄作文書(shū)吧,可心想:‘躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五!瘺r且騙老師,還不等于騙自己?不行,行不通呀!后來(lái),一段熟悉的聲音在我耳邊回蕩著。“其實(shí)每天都有事情可寫(xiě),哪怕是雞毛蒜皮的小事,也是有趣的,只要細(xì)心觀察就有材料可寫(xiě)了!蔽一腥淮笪颍鋵(shí)寫(xiě)作文很簡(jiǎn)單,只要細(xì)心觀察身邊的.事物,就可以寫(xiě)出好文章。隨后,我真的按照老師的教導(dǎo)去做了,而且每篇日記得到很好的分?jǐn)?shù)。
她給我們的希望插上翅膀,讓我們?cè)谡克{(lán)的天空中自由飛翔!
我仍然思考著……寫(xiě)作并不難,其實(shí)關(guān)鍵是你每天是否有認(rèn)真地觀察身邊的事物。
老師,多么神圣的字眼,您是辛勤的園丁,不怕辛苦,一心想著怎樣培育美麗的花朵。老師,您是到死絲方盡的春蠶,把青春奉獻(xiàn)給我們,教育我們成為國(guó)家棟梁。老師,您像蠟燭,燃燒自己,照亮了我們的美好前途。
難忘師恩的優(yōu)秀作文2
長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那支粉筆,畫(huà)出的是彩虹,落下的是汗滴。長(zhǎng)大后我就成了你。才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。是啊,“老師”兩個(gè)多么崇高的字眼,是您用黑板擦凈化了我的心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里書(shū)寫(xiě)了智慧。就讓我翻開(kāi)時(shí)光相冊(cè),來(lái)找尋被愛(ài)的旋律串起的片段。
記得有一次下課,我有一題弄不明白,便來(lái)到您的辦公室,想請(qǐng)教您。當(dāng)時(shí),您正靠在椅子上休息,我看到您十分勞累,所以站在門(mén)口遲遲不敢喊“報(bào)告”。這時(shí),您看到我站在門(mén)口朝里張望,便說(shuō):“小陳,來(lái)來(lái)來(lái),有什么事嗎?”您用美麗的笑容一下子就把我心里的緊張驅(qū)走了,使我頓時(shí)感覺(jué)到渾身十分輕松,再也感覺(jué)不到害怕……
您不僅用知識(shí)凈化了我們的心靈,還教會(huì)了我們?cè)S多道理。
記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,班上的兩位同學(xué)因?yàn)榭诮嵌蛄似饋?lái)。您知道后,不聲不響來(lái)到他們身后,輕輕地問(wèn):“離畢業(yè)還有多長(zhǎng)時(shí)間?”“還有兩個(gè)月呀!”兩個(gè)同學(xué)摸不著頭腦地說(shuō)。“?我們就快要分離了對(duì)吧?我們是不是應(yīng)該好好珍惜身邊的人,珍惜每一寸光陰?”您繼續(xù)平靜地說(shuō),此時(shí)此刻,兩位同學(xué)這才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,其中一位同學(xué)羞紅著臉主動(dòng)拉起了另一位同學(xué)的手,說(shuō)了聲“對(duì)不起”,另一位同學(xué)則不好意思撓撓頭:“我也錯(cuò)了。”就這樣,在您的.“英明指導(dǎo)”下,一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”平息了。
是啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。
老師,您就是這希望與幸福的播種人!
難忘師恩的優(yōu)秀作文3
她,讓我明白了生活中的許多道理;她,讓我鼓氣了面對(duì)困難的勇氣;她用甜美的嗓音,為我打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén)……她就是我們五年級(jí)時(shí)的英語(yǔ)老師——徐芳。
徐老師整天笑瞇瞇的,一點(diǎn)都沒(méi)有老師的架子,像一個(gè)鄰家大姐姐一樣,同學(xué)們都很喜歡她。由于她對(duì)同學(xué)們一視同仁,辦事公道,所以也很敬重她。
記得有一次班里兩個(gè)同學(xué)不知怎的吵起架來(lái),成績(jī)一向優(yōu)秀的高奕威和后進(jìn)生沈勇?tīng)?zhēng)得面紅耳赤,高奕威仗著有附和者助威,冷不丁向沈勇發(fā)起了攻擊,結(jié)果兩個(gè)人都“掛了彩”。徐老師得知這一情況匆匆趕來(lái),同學(xué)們你一言我一語(yǔ)搶先幫著高奕威說(shuō)話,但徐老師明察秋毫問(wèn)清原委,知道是成績(jī)名列前茅的高奕威錯(cuò)了,老師毫不留情當(dāng)場(chǎng)狠狠地批評(píng)教育了高奕威,同時(shí)她也不忘去安撫教育了沈勇一番,這令那些趨炎附勢(shì)的同學(xué)內(nèi)心頗感震動(dòng),也令同學(xué)們對(duì)徐老師多了一份敬佩之情。
記得還有一次,我為了給新老師留下一個(gè)好印象,所以開(kāi)學(xué)第一次英語(yǔ)檢測(cè)我獲得了滿分,心理不由得沾沾自喜。接下來(lái)的第二次檢測(cè)內(nèi)容要容易得多,可我卻連錯(cuò)了兩道題,有好多同學(xué)都得了滿分。老師發(fā)現(xiàn)后,特地把我約到了校園小徑,跟我一起散步聊天。“秦佳儀,最近你成績(jī)有點(diǎn)下降,是怎么搞的呀?”老師柔聲問(wèn)道!耙?yàn)椤驗(yàn)槲摇悬c(diǎn)得意了!蔽业拖骂^,輕輕地說(shuō)道。“那你下次還會(huì)不會(huì)這樣得意。俊崩蠋熜χc(diǎn)了一個(gè)我的'鼻子。“下次我一定不會(huì)了。”“對(duì)呀,這樣才對(duì)嘛。”老師摸了摸我的頭,“繼續(xù)加油,時(shí)候不早了,回去上課吧!薄班,老師再見(jiàn)。”說(shuō)完,我便走了,心想:這位老師真好!從那以后,我再也不敢有自滿情緒了。
徐老師,一年的時(shí)間雖然短暫,但你給我留下了許多美好的回憶。感謝您,敬愛(ài)的徐老師!
點(diǎn)評(píng):質(zhì)樸的語(yǔ)言之中流露出對(duì)徐老師發(fā)自內(nèi)心的感激之情!事例雖然平常,但老師的工作在平淡之中見(jiàn)證了偉大!你是一個(gè)有心的孩子!
難忘師恩的優(yōu)秀作文4
老師!師恩難忘。這簡(jiǎn)單的四個(gè)字里,有我對(duì)您的深深敬佩,有我對(duì)您無(wú)比的感謝。當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了:原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣的滋潤(rùn)禾苗的,在和您一起度過(guò)的日子里,有些回憶總是那么令人回味。
在我小小的心里,還清楚的記得那次評(píng)市三好學(xué)生時(shí)的情景。一年一度的六一評(píng)獎(jiǎng)又到了,學(xué)校準(zhǔn)備選舉兩位市級(jí)三好生,同學(xué)們紛紛毛遂自薦,我也將手舉得高高的,生怕自己落選,可從全班選兩個(gè),可謂是百里挑一。±蠋,慈祥的您為了鼓舞我努力學(xué)習(xí)將名額給了我,我當(dāng)時(shí)目瞪口呆,心里卻有著無(wú)比的喜悅,可是,您知道了我沒(méi)寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)后,火冒三丈,我后悔萬(wàn)分,可天下沒(méi)有后悔藥,我放聲大哭,可您卻讓我大吃一驚,您沒(méi)有免去我的三好生,而且還沒(méi)罰我,這讓我對(duì)您感激萬(wàn)分,我從心底里發(fā)誓:我一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó),不負(fù)老師對(duì)我的期望。
您不僅鼓勵(lì)我學(xué)習(xí),還幫我改正缺點(diǎn)。我是個(gè)大大咧咧的人,在考試,因?yàn)轳R虎是吃了不少的虧,可是因?yàn)橛辛四,幫我變得認(rèn)真,仔細(xì)。記得一次小測(cè)驗(yàn)時(shí),我早早得做完卷子,偷偷地坐在那那課外書(shū),您看見(jiàn)了,很是不高興,用手指了指我的卷子,說(shuō):“你的卷子有好多錯(cuò)誤,我跟你打賭,你一定考不了100分!蔽衣(tīng)了很不服氣,我開(kāi)始一絲不茍的檢查。果然,我查出數(shù)不盡的'錯(cuò)誤,最后,我考了100分,您也很高興。從此以后,我作完卷子都會(huì)認(rèn)真的檢查一遍。老師,沒(méi)有您就沒(méi)有現(xiàn)在認(rèn)真的我,就沒(méi)有我那些紅閃閃的100分,就沒(méi)有我今后努力的希望。
您對(duì)我的恩情我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,我一定會(huì)不負(fù)您的期望,我會(huì)努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答您……
難忘師恩的優(yōu)秀作文5
我從來(lái)不會(huì)忘記,是誰(shuí)在我自卑時(shí)溫和的給予我自信;是誰(shuí)在我頹廢時(shí)溫和的給予我鼓勵(lì);是誰(shuí)在我成功時(shí)溫和的給予我稱(chēng)贊;又是誰(shuí)在我驕傲?xí)r嚴(yán)厲的給予我訓(xùn)斥。
當(dāng)聽(tīng)說(shuō)你當(dāng)上了班主任,我為你感到高興,同時(shí)又擔(dān)心責(zé)任感爆棚的你會(huì)勞累過(guò)度。果不其然,原本圓圓滾滾和藹可親的你幾個(gè)月來(lái)正在以肉眼可見(jiàn)的速度消瘦,原本四平八穩(wěn)的'步伐也變得干練起來(lái)。當(dāng)我再一次見(jiàn)到你時(shí),一時(shí)竟有些陌生了。
這天我遲到了,正巧碰到你在衛(wèi)生區(qū)訓(xùn)斥學(xué)生,我正不知怎樣和你打招呼,你或許也看到了我,悄無(wú)聲息的向旁邊走了幾步背對(duì)著我繼續(xù)訓(xùn)誡學(xué)生,我有些感動(dòng),沒(méi)想到在調(diào)皮的初一新生們的折磨下表面嚴(yán)厲的他還是一如既往地細(xì)心體貼,小心翼翼的避免使我尷尬。看著他略微佝僂的身影我又想起了我們一起討論問(wèn)題一起研究問(wèn)題一起爭(zhēng)論的時(shí)候,那時(shí)候你就是一位親切的朋友,在你的課堂上總是輕松愉快,充滿了歡笑,我不會(huì)的題去問(wèn)你從來(lái)都會(huì)細(xì)心解答,從來(lái)不會(huì)說(shuō)我笨只是夸我肯鉆研。
你可知道,你不教我后,來(lái)了一個(gè)新的老師,上課總是板著面孔讓人感到十分壓抑,時(shí)不時(shí)還會(huì)吼我們幾句,當(dāng)我第一次小心謹(jǐn)慎的問(wèn)她題時(shí),她第一句話是“怎么這種題還不會(huì)?”,從那時(shí)起我便知道我與她怎樣也無(wú)法回到我們的從前。當(dāng)下次我又碰到一個(gè)百思不得其解的問(wèn)題時(shí),我來(lái)到了你的辦公桌前,忙碌的你看到我好像很開(kāi)心,當(dāng)我說(shuō)明來(lái)意后,你非常高興且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f(shuō):“先放這里吧,現(xiàn)在急急忙忙的看不仔細(xì),等下節(jié)課我給你講!钡搅说诙(jié)課你果然早已胸有成竹的等著我,時(shí)間仿佛又回到了我們一起快樂(lè)的探討問(wèn)題的時(shí)候,那么無(wú)憂無(wú)慮的單純快樂(lè)。
我默默的從你身邊走過(guò),期許著最美的祝愿:愿你不忘初心,帶著最初的快樂(lè)一直走下去。愿多年后,三尺講臺(tái)依舊有你高大的身影,課堂依然歡笑如舊。
難忘師恩的優(yōu)秀作文6
小鳥(niǎo)因?yàn)轱w翔感恩天空,鮮花因?yàn)殚_(kāi)放感恩雨露,我因?yàn)槌砷L(zhǎng)感恩老師。我要感謝和藹可親的幼兒園杜老師,我要感謝嚴(yán)肅認(rèn)真的趙老師,我更要感謝笑容可親的鄧?yán)蠋。她身材苗條,一雙水汪汪的大眼睛整天笑咪咪的,好像從來(lái)沒(méi)有煩惱和憂愁。她能歌善舞,是我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員。
一年級(jí)我們學(xué)生字,老師要我們根據(jù)生字出字謎,同學(xué)們可活躍啦,“7+1”是“丑”,“王先生白先生并排坐在石頭上”是“碧”,“一口咬掉牛尾巴”是“告”……不知不覺(jué),我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)了許多知識(shí)。記得我剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)漢字,撇總喜歡寫(xiě)成“∫”,媽媽說(shuō)了好多次,我總改不了。
鄧?yán)蠋熆匆?jiàn)了,笑著對(duì)我說(shuō):“向怡霏的撇在跳舞呢,腳都踢到頭上去了!痹诶蠋煹.玩笑中,我深深地記住了撇的正確寫(xiě)法。下課了,她教我們唱歌、跳舞,和我們一起跳皮筋、老鷹捉小雞、警察捉小偷……,這時(shí)候她不像老師更像我們的大姐姐。
忘不了,我第一次演講時(shí),我的心“怦怦”直跳,臉憋得通紅通紅,老師用一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛看著我,好像在說(shuō):“向怡霏,大膽點(diǎn)兒,相信你自己是最棒的,我們大家為你加油!”老師鼓勵(lì)的眼神給了我無(wú)窮的力量,我戰(zhàn)勝了自己,從此以后,我的膽子變大了。忘不了,我進(jìn)步了,她為我高興;我驕傲了,她告訴我:“天外有天,人外有人”;我失敗了,她說(shuō):“失敗是成功之母”。
今年鄧?yán)蠋熯^(guò)生日,同學(xué)送給她許多小禮物,糟了,我忘記準(zhǔn)備禮物了,心里很著急。這時(shí)卻聽(tīng)到鄧?yán)蠋熣f(shuō):“你們送我禮物,我很開(kāi)心,其實(shí),我最想得到的禮物就是你們?nèi)〉玫倪M(jìn)步!笔前。险n時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言。
下課在走廊上碰到老師,說(shuō)聲:“老師,您好!”。放學(xué)了,道聲:“老師,再見(jiàn)!”這些看似平常的細(xì)節(jié)就是給老師最好的禮物!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我永遠(yuǎn)感謝鄧?yán)蠋煹慕陶d之恩。
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