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議論憤怒的作文（通用20篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的議論憤怒的作文，歡迎大家分享。
議論憤怒的作文 篇1
曾有人說過，憤怒是以生命與痛苦為代價(jià)，如金石碰撞一般迸發(fā)出的花火。喜可以偽裝，憂可以摻水，唯有憤怒是十足成色的赤金�？纱鷥r(jià)又有幾何？我是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生。新的班級(jí)里，不少同學(xué)都向我詢問原來同學(xué)的事情，一個(gè)男同學(xué)更是向我要從前同學(xué)的QQ號(hào)碼。
為了保險(xiǎn)起見，但又本著要多交朋友的思想，我便給了他一個(gè)男同學(xué)的小號(hào)。誰知第二天班上關(guān)于我的傳聞便說了個(gè)遍。一切的.源頭，是因?yàn)槲医o他的號(hào)碼實(shí)在是太新，Q齡甚至不足一年。空間里又沒有能夠證實(shí)號(hào)碼足夠時(shí)間的證據(jù)。我便被他一囗認(rèn)定，那個(gè)號(hào)碼根本就是我自己創(chuàng)的新號(hào)騙他的。我一時(shí)怒由心起。轟地一聲就把桌子給踹翻了。
高聲吼了起來。你觀察的很仔細(xì)，但是漏了一點(diǎn)！你覺得我剛申請的新號(hào)，會(huì)是再過幾天就升級(jí)？我給你小號(hào)的確不厚道，但是你能因?yàn)檫@個(gè)就否定我？未免太過自傲！那個(gè)男同學(xué)頓時(shí)目瞪口呆。扳回了一城的我并未欣喜，因?yàn)槲乙欢〞?huì)因?yàn)檫@件事被班上的同學(xué)孤立。一個(gè)相處了幾年的同學(xué)和一個(gè)初來乍到的新人，選擇相信誰？已經(jīng)是定論了吧。我也的確因?yàn)檫@件事而名聲大噪。走在校園里，不時(shí)有幾個(gè)學(xué)生在我背后，甚至在我面前對我指指點(diǎn)點(diǎn)。
這種心理上的壓力和生活上的挫折，讓我抬不起頭來。但這一切難道是我的錯(cuò)？一次憤怒，代價(jià)是我以后在老師同學(xué)心中的印象被毀的一塌糊涂，就連和同學(xué)之間的關(guān)系，也需要時(shí)間來慢慢修復(fù)。我的品性在痛苦中變得更加率直，靈魂在竭斯底里中升華。憤怒是最優(yōu)秀的野馬，任何騎手都無法駕馭。但我會(huì)盡量克制，因?yàn)檫@代價(jià)，實(shí)在太大。
議論憤怒的作文 篇2
上個(gè)星期天，我和爸爸去外婆家。
剛進(jìn)門，我就聽見一陣“喔喔喔——”的公雞叫聲。我覺得很奇怪，公雞不是在早上打鳴的嗎？這大中午的，怎么也打起了鳴來？
外婆樂呵呵地告訴我，今天殺雞給我吃�！呀�(jīng)把公雞抓來，綁住了它的腳放在院子里的地上。
我跑去看這只公雞。它的羽毛鮮艷多彩，有綠的、有黑的'、有橙的、有藍(lán)的，還有紅的，煞是好看。它又大又紅的雞冠驕傲地立在頭上；眼睛黑溜溜的，滴溜溜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在警惕著什么；嘴巴又尖又細(xì)，時(shí)不時(shí)發(fā)出“喔喔喔”聲。它驕傲無比，正眼都不看我一下，像個(gè)高高在上的國王。
我突然想逗它玩，便進(jìn)屋拿了爸爸脫下來的紅外套。我跑回公雞身邊，解開它腿上綁著的稻草。它站起來拍了拍翅膀，用警惕的眼神緊緊地盯著我，好像在問：“你想對我干什么？”我壞壞一笑，亮出藏在背后的紅外套（我從書上知道，紅色對公雞來說是一種危險(xiǎn)的信號(hào)），揚(yáng)了起來……沒錯(cuò)，我在逗雞！這只公雞一見紅外套就變得高度緊張，它憤怒地向我沖來。我輕輕一掀紅外套，公雞撲了空，它來個(gè)急轉(zhuǎn)彎，再度氣勢洶洶地疾“馳”而來！我見勢不妙，嚇得急忙扔下紅外套，飛快地向屋內(nèi)跑去……可偏偏在這緊急關(guān)頭，我不小心踩到了院子里的一塊小石頭，腳下一崴，“啪啦”一聲，摔倒在地上。公雞已經(jīng)沖了上來，它朝我的大腿狠狠地啄了幾口，然后昂著高傲的頭，慢慢踱步離開！雖然是隔著褲子，我還是痛得哇哇大叫，哭了起來……
憤怒的公雞不好惹��！以后不要捉弄公雞，不要捉弄任何動(dòng)物了！
議論憤怒的作文 篇3
他踱到一個(gè)較高的地方，以便望見那已經(jīng)落得比山頭還要低的夕陽。仍是同樣的風(fēng)微微的吹著，他的臉也已泛滿金黃，卻仍可以睜著眼看那遠(yuǎn)處的黃昏。慢慢地，他轉(zhuǎn)移了視線，逐漸看到了已經(jīng)開始昏暗的草原。青嫩已枯萎，但根部的些許翠綠仍堅(jiān)守著，防止由枯梗而來的荒涼有著進(jìn)一步的漫延。但怕是也堅(jiān)持不久了罷。其實(shí)他的心中也有離別的感覺，只不過不似泥云那般突然。但在此時(shí)，眼前的一切讓他分了神。
也許他看到了枯草在風(fēng)中的掙扎，換來的只是飛舞，而漫無邊際的起起落落又是那樣無奈；也許他看到了綠色的樹葉驕傲的映著生機(jī)，如此勃勃之勢卻無落下的擔(dān)憂；似乎平靜風(fēng)中帶有海的聲音，可他極目望去，一片土地的昏黃，既而心中的離別之情微微泛起，他愈加憤然了。只見他猛地站了起來，直視那慢慢落下的`夕陽，平靜的表面卻無法遮掩思緒的沸騰。
既然不相信第一眼的感覺，何必找種種掩飾的借口？如此的莫須有我卻要默默承受。也許這也算坎坷，也是挫折，雖不能起伏我平凡的生活，至少留下了圈圈水波。偶爾彼此路過也要裝作錯(cuò)過，俯仰之間視線也隨落葉漂泊。思緒著，背后的腳步漸起漸消，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)一切都已定格。
迎著迷茫的黃昏，我猜想那夕陽定是將我的身影拉得很長、很長。幾欲回顧的沖動(dòng)，探索這陽光如何將我埋沒于草叢�？蛇�是放棄了，只因不愿繼續(xù)著悲傷。也明知模糊的身影現(xiàn)已隱藏。
風(fēng)中攜有落葉的感覺，肆意的飛舞背后定是無奈。不然何來那樹枝的聲聲嗚咽，不然何來那流云的遠(yuǎn)遠(yuǎn)旁觀，不然何來那行云的泣泣呼喚？但傷心已于事無補(bǔ)，我也無奈的選擇了放棄。低著頭看腳下的路，雖然已走過千回萬遍，此時(shí)沒有你聲旁的熟悉，它于我便也陌生了起來。
時(shí)間過去了一些，安似乎沒有再想些什么。他也知道，如果一切都會(huì)隨時(shí)間而過去，那么就讓它過去吧。
議論憤怒的作文 篇4
“�；丶铱纯矗丶铱纯础边@段旋律相信大家應(yīng)該不陌生吧，看望空巢老人是孝敬，但是我們有沒有想過留守在家里的無助兒童呢？今天觀看了《憤怒的小孩》這部電影，我陷入沉思之中。
這部電影講的是：留守小孩孫小傲因缺少父母關(guān)愛而離家出走，途中遇到躲避犯罪團(tuán)伙的小女孩蘭蘭。一個(gè)想回家和一個(gè)不想回家的小孩結(jié)成聯(lián)盟，一起對付笨賊。最終，他們獲得了勝利，笨賊也得到了應(yīng)有的懲罰。
人生有時(shí)會(huì)面對一道溝壑，跨不過去是一種不幸，根本不嘗試跨過去是一種更大的不幸。而你們和那些留守兒童之間就有一道。在我們心里，不會(huì)有霓虹的閃亮，只有昏黃的燈泡在搖搖晃晃；不會(huì)有香噴噴的面包，只有堅(jiān)硬的饅頭；不會(huì)有母親甜蜜的話語，只有遠(yuǎn)處大黃狗的吠吠，不會(huì)有溫馨幸福的家，只有破爛不堪的帳篷……多少次在萬家燈火熄滅時(shí)，我們蜷縮在角落里；多少次咬咸菜的時(shí)候，我們悄悄地哭泣著；多少次在天空沒有星星的時(shí)候，我們想起了父母忙碌的身影。
我們也有夢。當(dāng)再次被風(fēng)吹醒時(shí)，我們似乎看見了父母微笑著呼喚著他們的'名字，而一上去擁抱時(shí)，卻沒了，只剩下一顆又一顆思念的淚珠。我們也想聽母親講故事，想和父親跑步，想與父母手拉手……可是，這只是永遠(yuǎn)向往的夢，是永遠(yuǎn)烙在心靈深處的一個(gè)痕跡。
此時(shí)此刻，我想說：“各位親愛的爸爸媽媽，你們別像小傲的父母一樣。請您們在百忙之中抽出多一點(diǎn)時(shí)間回家看看孩子吧！多陪陪孩子，多與孩子談?wù)勑陌桑∥覀儾荒茈x開你們，回來吧，常回家看看吧！”
議論憤怒的作文 篇5
當(dāng)我們發(fā)火的時(shí)候，想事情會(huì)失去理性，做事情會(huì)失去效率，甚至發(fā)生悲劇，生活被怒火吞噬著。如果和脾氣暴躁的人一起生活，就如同行走鋼絲，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道他們何時(shí)會(huì)爆發(fā)。因此在美國，緩刑犯、假釋犯、家暴者和容易動(dòng)肝火的男男女女，常常被推薦參加“憤怒管理”之類的課程。
在心理學(xué)領(lǐng)域，美國臨床心理學(xué)家斯坦頓·E·塞姆諾認(rèn)為，憤怒是具有破壞性的情緒，會(huì)使人際關(guān)系疏遠(yuǎn)，導(dǎo)致情感上、身體上和經(jīng)濟(jì)上都有損失。憤怒的背后是恐懼，害怕無法控制局面，或者情勢威脅到脆弱的自我，因此將自我形象建立在對別人的控制之上的人是最容易憤怒的。以“路怒癥”為例，在路上碰到搗亂搶道的司機(jī)，大多數(shù)人會(huì)退讓躲避，盡管心里光火，但不會(huì)跟這個(gè)不認(rèn)識(shí)的人過不去。喜歡控制的人卻火冒三丈，非要沖上去“教育”一下對方怎樣開車，于是就闖大禍了。
因此，塞姆諾建議，如果我們改變想法，不要總想控制別人，以及控制自己控制不了的東西，那么憤怒就會(huì)大大減少。幫助憤怒的人，就要讓他們意識(shí)到自己錯(cuò)誤的想法，目標(biāo)是征服或減少怒氣。
美國心理學(xué)家里昂·F·塞爾澤則認(rèn)為，征服憤怒是不現(xiàn)實(shí)的，因?yàn)閼嵟侨祟惞逃械?本能，是覺察到威脅或者侵犯后的反應(yīng)。如果能夠頂住挑釁，怒火會(huì)令我們強(qiáng)烈地分泌腎上腺素，變得更強(qiáng)大，否則我們被嚇倒，只好偷偷溜走。他認(rèn)為，盡管憤怒是破壞性的情緒，但并不都是壞的，不能一概而論。很多時(shí)候，心里出現(xiàn)的憤怒其實(shí)是一種信號(hào)，警示自己：別人的要求是不合理的，沒有尊重我們的基本需要、權(quán)利和界限。如果缺乏憤怒的信號(hào)，你就容易被別人利用，就容易成為受害者，例如沒完沒了的無償加班，不能拒絕不情愿的性行為等。而且，在有意控制之下的憤怒往往能強(qiáng)有力地表達(dá)自己抗?fàn)幍穆曇簦绠?dāng)孩子鬧得很兇，家長克制怒火，提高嗓門抗議，便能贏得孩子的注意。
塞爾澤認(rèn)為，憤怒的背后除了恐懼，還可以是沮喪、失望等。例如，你在禁止超車的路段被前面一輛車速低于限制速度30碼的慢車擋住，你難免發(fā)怒——這種憤怒就不是恐懼造成的。還有很多情況下，憤怒是受到了傷害的結(jié)果，例如戀人拒絕了你，讓你很憤怒，其實(shí)憤怒是為了緩解你一時(shí)無法承受的痛苦。此外，罪惡感和羞恥感也可能躲藏在憤怒的背后。
議論憤怒的作文 篇6
以前，大森林里充滿生機(jī)，大樹長得非常茂盛，河里的小魚、小蝦游來游去 。但是，好景不長，幾個(gè)星期以后，森林里的大樹被人類全部都砍到了，有許多大樹都被運(yùn)去制作桌椅了。
因?yàn)槿祟惖钠茐氖剐?dòng)物們無家可歸。
一天棕熊出門尋找所剩無幾的食物，不巧，這天獵人在打獵。獵人的目光漸漸轉(zhuǎn)移到了棕熊的`身上，槍口對準(zhǔn)了棕熊。槍響亮，只聽“砰”的一聲，一顆子彈穿過了棕熊那粗粗的手臂，然后子彈落到了在一旁的小猴的頭上，獵人見沒有打死棕熊，便慌忙跑走了。跑著跑著住在前面的大象把獵人攔了下來。
動(dòng)物們圍在他的身邊，紛紛指責(zé)他。小猴說：“你們?nèi)祟愓媸翘蓯毫�。”大象說：“應(yīng)該處罰他”，這是叢林之王獅子來了。獅子說：“你們?nèi)祟愄蓯毫�，不僅破壞了我們的家園，還捕殺我的伙伴”。在一旁的老虎說：“把槍、子彈交出來”。小雞看見了滿地的槍，子彈下地跑到了雞媽媽的身后。
聽了動(dòng)物說的話，獵人慚愧的低下頭說：“我以后再也不獵殺動(dòng)物了。我要植樹造林、愛護(hù)動(dòng)物�！�
議論憤怒的作文 篇7
在星期二下午，我們班去觀看了影片——《南京》。影片演了兩個(gè)小時(shí)，其中有八位當(dāng)時(shí)在南京建立了保護(hù)區(qū)的外國人輪流講述，還有一些當(dāng)時(shí)的受害者也在敘述。時(shí)不時(shí)地插播一些錄像、圖片。影片中悲慘的一幕幕，激起了我內(nèi)心的憤怒。
記得影片中有這樣一段可怕的錄像：一架飛機(jī)在空中盤旋，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，扔下一顆顆炸彈。頓時(shí)，地面上“轟隆”一聲，炸了個(gè)大坑，上百人受傷、喪命！日本人是多么可惡！把中國人的生命根本不當(dāng)一回事！任意屠殺中國人，把中國人看成他們?nèi)返耐婢�！甚至用百名中國人的生命打賭，而賭注僅僅是一瓶葡萄酒！難道中國人的生命能當(dāng)兒戲嗎？日本人的做法，是歧視我們中國人，是玷污我們偉大的祖國！日本人欺負(fù)我們是因?yàn)槭裁矗窟�不是因?yàn)槲覀冎袊卮笪锊�！還不是因?yàn)槲覀冎袊茖W(xué)技術(shù)差！我們一定要好好讀書，長大發(fā)明先進(jìn)的科學(xué)武器，讓外國人知道：我們中國不是一塊兒好啃的肥肉！
還有一幅引人深思的圖片：一群男青年，被困住了手腳，帶到了一個(gè)大廣場上，目光充滿了堅(jiān)定，但卻又充滿了對中國的信任、希望。他們一定是在想：我是不會(huì)屈服在日本鬼子的手下，我是中國人，我愛中國！而且，我們偉大的祖國，一定能夠回打退日本鬼子！一定會(huì)完成我們未能完成的建國大業(yè)！這是多么感人！他門快犧牲了，卻還在想著我們祖國的成立！他們，是令祖國自豪的子民！是中國人民的好兒女！是我們祖國能發(fā)展到今天的功臣！我們一定不能辜負(fù)他們的'期望，要好好讀書，長大做個(gè)有用的人，報(bào)效祖國，讓祖國的明天更美好！
走出電影院，我心里波瀾不已：中國所受的恥辱比我了解的要多得多，這，都是因?yàn)楫?dāng)時(shí)科技不發(fā)達(dá)所造成的影響，我們長大了，一定要成為一個(gè)祖國的棟梁，為祖國做更多有意義的事！
議論憤怒的作文 篇8
今天在我們班級(jí)里發(fā)生了一件事，事情的經(jīng)過是這樣的：當(dāng)下課鈴打響的時(shí)候，我們箭一般地沖下了樓，大樓在我們的急跑中變得＂嗵嗵＂作響．到了樓下，我們又玩起了“石頭、剪子、布”的`游戲，老韓玩著玩著總不贏有些生氣，大吼一聲：“不玩了！”然后開始使勁敲打門玻璃。同學(xué)們都雙手抱胸，雙眼望地一片茫然。我看沒人理他，又想同學(xué)間應(yīng)互相搞好關(guān)系，便走上前去和他說：“別生氣，就是個(gè)玩嗎！”沒想到，他一甩胳膊，說：“我都輸了，還怎么玩？”弄得我一鼻子灰。
這時(shí)上課鈴響了，我的心情跟夏日的燥熱一樣，世界上發(fā)生的所有事對我來說已變得無關(guān)緊要了，憤怒仿佛充滿了整個(gè)夏日。
議論憤怒的作文 篇9
今天,這篇文章里的每一個(gè)字,都代表著我的憤怒和難過!因?yàn)?下午,我打開博客,發(fā)現(xiàn)相冊視頻消失了,開始,我還以為網(wǎng)絡(luò)繁忙的原因,可等了好長時(shí)間,還是一片空白,又發(fā)現(xiàn)音樂模塊被連鍋端走,我憤怒,我難過,雖然我不知道你是何方神圣,但你知道嗎?那段相冊視頻,是我們剛建立博客時(shí)的'第一個(gè)相冊,它承載著我們班第一個(gè)快樂的時(shí)光,記錄著我們的幸福,藏著我們和實(shí)習(xí)老師一份美好的感情!可這些曾經(jīng)的美好被你毀了,你居心何在?是破壞?為什么?是喜歡?不知道美好的東西一起欣賞才快樂?如果你是破壞,你的行為更令人痛恨,你的心靈,不!你的人生將永遠(yuǎn)在黑暗中行走!
可愛的笑臉,動(dòng)聽的音樂,就這樣莫名其妙地消失,視頻沒了,我們可以重新制作,音樂沒了,我們重新尋找,可是你,丟失了....
議論憤怒的作文 篇10
從前，有一個(gè)人，他天天都要砍樹賣錢，但他貪婪的心始終不得滿足，樹林里的樹都被他砍光了，終于，有一天，樹們發(fā)怒了……
“你們?nèi)祟愄蓯毫耍覠o私的對待你們，你們還要砍我，太可惡了”，“咚咚咚!”那人始終不說一句話，只是嘴里含著一根香煙，這時(shí)，一只鳥飛過來，說：“你呀，真實(shí)一個(gè)木頭腦袋，如果樹都砍光了，你怎么辦?洪水，還不把你淹死，還有沙塵暴……”
“咚咚咚!”斧頭還是無情的一刀刀砍在樹身上，小鳥實(shí)在看不下去了，就用力的咬了那個(gè)人兩下，他疼的哇哇直叫，灰溜溜的.跑回家去了。
看到他走遠(yuǎn)了，樹卻開始擔(dān)心起來，于是對小鳥說：“我們讓他知道樹砍光的滋味吧!免得明天又來”。
“好啊!”小鳥和樹悄悄的商量了對付的好辦法。
于是，在那個(gè)晚上，那個(gè)人夢見了洪水，樹全沒了，洪水如餓狼一樣，把他的房子，和他一起淹沒了。
一場惡夢馬上把那個(gè)人驚醒，于是他悔不如初，立即拿起鋤頭和樹種，去植樹去了。
樹，是地球的衣服，也是地球的呼吸的肺，我們不能把地球的保衛(wèi)者砍掉，我們要讓那些危害我們的地球，危害我們地球的行為，要讓那些洪水�；馂�(zāi)、沙塵暴離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不要自己傷害自己，傷害那些植物，要知道，地球需要它們。
讓我們從身邊的小事，一點(diǎn)一滴的做起，讓我們把地球母親保護(hù)的更安全，打扮的更漂亮吧。
議論憤怒的作文 篇11
憤怒不一定是魔鬼，而是人們怒斥魔鬼的一種方式�！}記
人們常說“憤怒是魔鬼，是人們不可觸碰的，如果觸碰，是人們傷身體的因素”。
有些歷史可以證明這一現(xiàn)象：曹操被諸葛亮算計(jì)，在赤壁怒發(fā)沖冠，不久便死在了異鄉(xiāng)上：劉備應(yīng)知道關(guān)羽敗走麥城，憤怒至極，不聽諸葛亮等人的勸告，率領(lǐng)大軍去討伐東吳，結(jié)果大敗而歸，不久，便死在了病床上。這些事例的確說明了憤怒是“魔鬼”。
以上事例告訴我們憤怒仿佛在與人類的壽命相對抗�？晌覅s不這么認(rèn)為，如果是這樣的話，那些壽星們一生以來仿佛從來沒有憤怒過一次，而是快快樂樂的度過這一生嗎?而是愉快的度過這一生?
如果憤怒要用自己的壽命來換取權(quán)利，我愿意。因?yàn)榘l(fā)生過的一些事情，我忍不住憤怒，不，也可以說我不得不怒。因?yàn)槲也荒芷较滦膩砜匆姳话藝?lián)軍掏空并殘忍火燒后留下的圓明園廢墟;我也不想看見被掏空的莫高窟;我不忍吃著零食看著日本屠殺三十八萬人之后而提出沒有在南京進(jìn)行過大屠殺……這一例的事情你能看下去嗎?你忍得住憤怒嗎?即使你忍得住，而我卻忍不住憤怒，我要憤怒。
面對日本進(jìn)攻我國而進(jìn)行大規(guī)模的戰(zhàn)爭，卻打出了“中日和平”的旗號(hào)。如果當(dāng)時(shí)我在現(xiàn)場，我將會(huì)大喝：“所謂的中日和平只不過是一面虛偽的旗幟罷了，你們只不過想把中國變?yōu)槟銈兊闹趁竦亓T了，我們中國人絕不會(huì)讓你們繼續(xù)為所欲為了。”
面對日本因地震與海嘯而引起的核電站爆炸后引起的核泄露所造成的各種危害，使成千上萬的人遭受了許多痛苦，這時(shí)，我便會(huì)抱怨日本那極不人道的核安全設(shè)備。我忍不住憤怒，我不能不怒。
當(dāng)我看到日本人用中國人體內(nèi)來做實(shí)驗(yàn)，向中國人的體內(nèi)注射了細(xì)菌和病毒，使許許多多的中國人承受了有史以來比死還難受的痛苦，這樣，難道你們還不因此而憤怒嗎?而我早已忍不住憤怒了，我要憤怒，我不得不怒。
幾十年前，美國向日本投放了兩顆原子彈，使幾十萬日本人飽受了失去了親人和身殘等痛苦。面對殘忍的`畫面，面對無限的黑暗，面對殘酷的歷史，我忍不住憤怒，我不得不怒。
讓我們憤怒吧，憤怒是人們生活部可缺少的一部分是人們戰(zhàn)勝邪惡的力量，是人們走向輝煌的必要因素。
議論憤怒的作文 篇12
今天我們很歡樂也很憤怒，今天早上到了學(xué)校之后，我要交了作業(yè)，今天該輪到物理周考了，考完試之后，我們上了熟悉的四大組合，分別是，英語、數(shù)學(xué)、語文和物理，上完之后，下午的第一節(jié)是微機(jī)課，我很開心的是去上課，班主任說不想去的可以留在班級(jí)里學(xué)習(xí)，我本以為留下來的人很少甚至沒有，可這和我想的完全不一樣，有十多個(gè)人留在了班級(jí)，我沒有留下來上完之后，我沒有去上了美術(shù)課，我又以為今天上的'是室外課，結(jié)果老師沒有讓我們出去，而是讓我們在教室里看電影，因?yàn)榭吹氖强植榔瑑憾椅业哪懽右埠苄。晕液芎ε�，在今天的網(wǎng)課班主任讓我們保持紀(jì)律，今天的大課間，老師很生氣，因?yàn)槲覀兒荛L時(shí)間沒有下樓，晚課時(shí)，生物老師就長了一張卷子，剩下的時(shí)間都用來給我們寫作業(yè)了，我今天很快就寫完了，老師還和我們說了一件事，這件事是關(guān)于陽剛的，因?yàn)樗闊煴唤虒?dǎo)主任抓住了這件事，老師一聽就很生氣。
今天我很開心，但我的英語小考的不太好，我以后要加強(qiáng)英語這門學(xué)科了。
議論憤怒的作文 篇13
今天中午在學(xué)校吃完飯后，我、周祎、高欣然在大操場上踢毽子，一件令我憤怒的事。
玩著玩著，我走神了，看見四（1）班的一個(gè)男同學(xué)正在欺負(fù)我們班的諸俊哲，我以為他們在鬧著玩，便沒有在意，正準(zhǔn)備回頭時(shí)，那個(gè)男同學(xué)沖著我說了一句臟話，你看什么看呀！你們班要成績沒成績，要體育活動(dòng)沒體育活動(dòng)，你沒資格看我!我頓時(shí)氣得火冒三丈，感覺一個(gè)火球馬上就要從我嘴里噴出來了，我反駁道：“你們班體育、學(xué)習(xí)再好，在品德上只有零分，再說了，期中考試你們班不是學(xué)習(xí)很好嗎？怎么就考了第三呀？”高欣然說道：“我們班的`成就還是很大的，我們開過十幾節(jié)公開課和三節(jié)班會(huì)，一次是展示給學(xué)校的、一次是電視臺(tái)錄制的，還有一節(jié)是展示給全國各地一百多位名校校長和特級(jí)教師看的，比你們班的成就打多了！”“是啊是��！你們班除了體育，哪點(diǎn)比我們班強(qiáng)？不要把自己的分量掂重了！”周祎也符合道�！澳悖恪銈儾灰珖虖埩�！有本事和我們班比一比�。俊边@時(shí)，上課鈴響了，我只好氣憤地回到班里。
午休時(shí)，我想這位同學(xué)的言行很沒有修養(yǎng)，同時(shí)我也下定決心：雖然我們班有些地方做的不理想，但決不能讓別人侮辱我們的人格！
我們光用嘴巴說沒用，最重要的是用實(shí)際行動(dòng)來證明：我們班不差！
議論憤怒的作文 篇14
說來慚愧，當(dāng)小狗剛滿月時(shí)，就開始成為我們家庭的一員，至今已經(jīng)二年了，問了好多人，竟沒有人能說出它屬于什么品種。有一次，我用裁縫們的量衣軟尺測量了一下，它的身長大約50公分，身高也就在30公分左右。通體雪白，看起來特可愛。兒子用手機(jī)為它拍了許多寫真。妻則喜歡叫它小花。聽起來很像是一個(gè)小母狗的名字。我為了尊重它，以免引起性別混淆和歧視，為它取名叫雪虎。公狗嘛！沒有一點(diǎn)男人味還行？
沒想到，這條平時(shí)極溫馴、極可愛的小狗，竟然因我的不慎，激起了它的憤怒。
今年夏天的一個(gè)上午，我在蝸居中靠窗的書桌上整理書本、雜志，小狗安靜地臥在床邊睡覺。我整理完書桌，回頭看看門口，那一堆舊報(bào)紙?jiān)俨磺謇�，就沒法進(jìn)屋子了。而小狗正好占據(jù)了床和報(bào)紙中間的地方。我趿拉著拖鞋，過去用腳踢小狗，意思是讓它離開這個(gè)地方，我好進(jìn)行清理工作。令我猝不及防的.是，正在酣酣美夢中的小狗，憤怒地叫了一聲，猛地一回頭，用它的嘴緊緊咬住我的腳。它那尖利的牙齒好像已經(jīng)深深扎進(jìn)我那肌肉并不豐富的腳面上。突發(fā)的變故，加上難以忍受的疼痛，卻讓我不敢輕易和小狗爭執(zhí)。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)狗咬到人時(shí)，你越是掙扎，它的憤怒情緒就會(huì)更加激增，人受到想想的傷害就更很。最好的辦法是站著別動(dòng)，它自己會(huì)松開嘴。
小狗看我一點(diǎn)反抗的意識(shí)都沒有（當(dāng)然，我只能動(dòng)口，而不敢有肢體的動(dòng)作），它松開了嘴。我檢查傷口，沒有血流出來，只有一個(gè)深深的犬齒的痕跡，這小狗竟然還能把握著分寸？！但我這時(shí)怎么能原諒它呢？想想吧，平日里我待你是多么地好：我小時(shí)候，根本不知道奶粉為何物。而你，卻是我用牛奶喂大的。冬天怕你冷，特意為你縫制了一個(gè)小被褥，才讓你免去了睡瓷磚的痛苦。夏天怕你熱，不斷為你洗澡，為此，你形成了條件反射，我一上衛(wèi)生間，你便跟著進(jìn)去。我下班回來，你一看見我，上躥下跳的和我熱乎，又是搖頭又是擺尾巴，簡直不知道怎樣做才能表達(dá)你的興奮。好幾次，我去上班，你偷偷跟在我后邊，我發(fā)現(xiàn)你時(shí)，只好像責(zé)怪孩子似的再把你送回家。許許多多，許許多多，我們在一起那么好，你，你卻......你真是一條沒良心的狗！你竟敢咬我？！
冷靜下來之后，仔細(xì)想想，想起老家流傳的一句話：將人比畜牲兒。意思是動(dòng)物和人是一樣的；人和動(dòng)物沒有區(qū)別。人和人之間，需要互諒互讓，互尊互敬。人和動(dòng)物之間何嘗不是這樣？我不禮貌在先，小狗才做出對我不尊重的行為，這不是怪我嗎？我對它那樣不友好，它能不憤怒嗎？
議論憤怒的作文 篇15
一天中午，媽媽對我說：“你知不知道在所有的表情中，什么是最昂貴的，什么是最廉價(jià)的？”我想了想說：“當(dāng)然笑是最昂貴啦！”媽媽說：“錯(cuò)，笑是最廉價(jià)的，而憤怒是最昂貴的！”說罷，她就忙自已事去了，讓我自已想。
媽媽的話當(dāng)時(shí)我不太明白。但通過一件事后，我深深的把這句話理解了。
這是一個(gè)普通的下午，我的同桌一小心把我新買的自動(dòng)鉛撞到了地下，我撿起來，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)壞了。我生氣極了，大聲地對她吼道：“看見了嗎，這可是你干的。”她急忙對我說：“對不起，我不是故意的！”但我還是很生氣，繼續(xù)對她大叫：“看，你把它弄壞了吧！就是你，煩死了！”她一臉委屈，小臉憋紅了，眼睛里泛著淚花，不知該如何處理。之后我一個(gè)星期都沒看她，也沒有理她，就這樣我們就漸漸的沒在一起玩了。
其實(shí)我后來想了想，我做的并不對，她不是故意的，但卻因?yàn)槲业膽B(tài)度和不冷靜傷害了她，也讓我失去了一個(gè)好朋友。
過了幾個(gè)星期，她在發(fā)本子的時(shí)候又不小心把我的本子發(fā)到了地上有水的地方，把本子弄臟了。她嚇壞了，急忙對我說：“對不起，我不是故意的！”我微微一笑對她說：“沒關(guān)系的！”她一臉遲疑的表情對我說：“真不好意思，又把你東西弄臟了，我真的不是故意的�！蔽衣柫寺柤绨蛐χf：“真的.沒事，別放在心上�！彼中÷暤膶ξ艺f：“那我們以后還可以再做好朋友嗎？”我開心的對她說：“當(dāng)然可以了！”當(dāng)時(shí)的我心里開心極了：我朋友又回來了！
就這樣，兩個(gè)截然不同的表情，一個(gè)讓我失去了朋友，另一個(gè)又幫我找回了那個(gè)朋友，這時(shí)，我終于明白了媽媽的話的意思，人與人之間相處要多一份包容，多一份理解。
我的朋友們，請你們也多用廉價(jià)的笑容，少用昂貴的憤怒吧！
議論憤怒的作文 篇16
雅思是一個(gè)充滿陽光的小女孩，每天在她的臉上總能看到希望，是她對生活的希望。然而別人總是看不起她，因?yàn)樗且粋�(gè)殘疾孩子，母親去得早，從小跟著父親和爺爺奶奶生活。每天她總是忙著幫爺爺奶奶做家務(wù)，因?yàn)槭帜_不方便，一不小心打碎了杯具，討來的就是父親的打罵。她渴望上學(xué)，家庭的困難，身體的障礙，讓她只能呆在學(xué)校大門口，含著淚水聆聽著教室里的讀書聲。雅思也知道，她的身體著實(shí)讓人擔(dān)心，但她從來沒有放棄學(xué)習(xí)。她的小書庫裝著滿滿一箱子書，時(shí)不時(shí)地拿出來看，晚上甚至?xí)x到凌晨才睡覺。父親工作忙，爺爺奶奶也不可能時(shí)時(shí)都能照顧得了她，漸漸地，思路的心理被鎖上一把牢牢的枷鎖，每天躲在自己的黑暗小窩，那里沒有陽光，沒有自由，有的`只是書。每天，思路總躲在被窩里看著那些書，就這樣，每時(shí)每刻，看著看著，思路的自卑感越來越強(qiáng)，外加上強(qiáng)烈的孤獨(dú)感。一個(gè)可愛、陽光的小女孩，竟被命運(yùn)和家庭如此玩弄。她已不是原來的雅思，而是一個(gè)每天沉靜在自己的孤獨(dú)世界無法自拔的小女孩。
日子流逝的很快，轉(zhuǎn)眼間，雅思長大了。可是性格還是沒變，自卑、孤獨(dú)，她渴望得到一點(diǎn)溫暖，可是社會(huì)拋棄了她，家庭冷落了她，讓她覺得世界一片昏暗，找不到一種光明。
雅思含著淚，用最傻的方式給生命畫上了句號(hào)。沒人同情，沒人流淚，甚至父親也無動(dòng)于衷。人生的悲慘在雅思身上體現(xiàn)，現(xiàn)在的社會(huì)，人人為己，沒有愛，沒有心，有的只是一塊冰冷的石頭，總想著追求自己的利益，人性的不平等，一個(gè)可愛的生命就毀在他們手里。
議論憤怒的作文 篇17
多少次，我不斷地徘徊在絕望的深淵，心中的怒火熊熊燃燒�？煽傆心欠桨珘Γo靜地聽著……
門外有美麗的風(fēng)景，可總有一絲破綻，讓人心煩——那方矮墻。它雖然與眾不同，但在整體中，卻仿佛水火不容。好幾次，我都聽見那震耳欲聾的呵斥聲。但那方矮墻，好像一直在忍著，忍著。有一次，我放學(xué)回家。居然看見一些小孩在墻上刻上“你真丑”三個(gè)顯眼的字體，那仿佛是小孩的話語，呵斥著那方矮墻。而那方矮墻依然默默地聽著，從未反駁。
每次我生氣時(shí)，總會(huì)抑制不住自己，跑出去對遍體鱗傷的墻大吼一聲。可我好像隱約聽到，那墻說了什么。當(dāng)流言蜚語不斷地激怒與拆散一個(gè)整體，消失后，留下了什么？
一個(gè)小男孩調(diào)皮，踢了它一腳。沒想到，那矮墻居然倒了，瞬間砸向小男孩。擱淺在外面的'許多傷痕，也瞬間裸露出來。憤怒的種子會(huì)在任何時(shí)候再在一個(gè)被激怒的環(huán)境下飛速成長，在任何時(shí)候，都是被激怒的好時(shí)機(jī)。無限循環(huán)的強(qiáng)忍，只會(huì)讓憤怒擴(kuò)散地更快。
強(qiáng)忍夾雜著憤怒，讓本該立在樓道上的矮墻消失了。但，最后，還不是落得兩敗俱傷？對待世界要用真心。倘若任何事物都變成人，我們還會(huì)像對待矮墻那般對待事物嗎？這個(gè)世界充滿未知，但同時(shí)又充滿真情。任何情感都會(huì)在任何事物中埋下種子。當(dāng)你把那份憤怒抹散，被傷害的心靈就會(huì)被治愈，也就沒有災(zāi)難了。
睜開眼，用心對待世界，你就得到了世界。
議論憤怒的作文 篇18
我是一棵可愛的小樹，我每天快樂地生活在森林里。清晨，小鳥陪我歌唱；中午，太陽對我微笑；晚上，我聽著蟋蟀表演唱歌，看關(guān)螢火蟲跳舞。雨姑娘還常常灑下雨點(diǎn)兒，讓我們痛快地洗個(gè)澡。我們就這樣快樂地生活著。
可是，忽然有一天，我一覺醒來，就發(fā)現(xiàn)周圍消失了許多樹木，只留下了一個(gè)個(gè)樹樁�！跋饦涓绺�，樺樹姐姐，你們在哪？”我?guī)缀艉傲藥装俦椋墒�，沒有半點(diǎn)回應(yīng)。只留下了孤獨(dú)的回音。我傷心極了，下意識(shí)地低頭看了一眼，忽然發(fā)現(xiàn)了人類的腳印。我瞬間什么都明白了。我發(fā)誓，要為樹木家族報(bào)仇！我試圖召換沙塵暴、泥石流、洪水向人類進(jìn)攻，讓人類知道，樹木不能隨便砍伐�？墒牵艿綖�(zāi)難的人類還是造成災(zāi)難的源頭，這可怎么辦？
貪婪的人類呀，你們要怎么才能知道，樹木是不能隨便砍伐的�。坑行┤�，可能知道，他們也只是在嘴上說說，卻從來不為保護(hù)樹木做點(diǎn)什么，甚至為了利益而砍伐樹木。人類，我們的樹木家族遲早會(huì)被砍伐光的，到時(shí)候，你們將會(huì)面臨更大的'災(zāi)難，你們會(huì)后悔的！
議論憤怒的作文 篇19
我這樣的一個(gè)人，從來沒有發(fā)怒過，可是一旦有人激怒了我，我不會(huì)放過他的。就在今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我同桌把我激怒了！他在和前桌玩兒“水槍大戰(zhàn)”時(shí)，往我身上潑水。我很生氣，不管他們是不是故意的，天氣比較熱，水也很燙。往我身上灑，衣服、鞋、襪子，全都濕了還把我沒穿褲子的腿燙出了幾個(gè)泡。我一怒之下，使出了我已“修煉過”過“千年萬年”的把人功力，打得他們直求饒。我當(dāng)時(shí)心里一軟，就把他們放過了。
事后想一想，我最后做的.選擇是對的，人總有不是故意的時(shí)候，于是我原諒了他們。
議論憤怒的作文 篇20
我曾經(jīng)看過一部電影，叫憤怒不如爭氣的電影，里面的內(nèi)容始終讓我難以忘懷，同時(shí)他也告訴我世界是公平的，每個(gè)人都有自己的選擇，是好是壞都是自己的抉擇。
下面就有一個(gè)例子，有一次，一位獨(dú)臂的乞丐來到一戶人家門前，祈求主人施舍他一點(diǎn)錢�？墒牵魅瞬]有馬上給錢，而是叫這位獨(dú)臂人把屋子前面的磚頭搬到屋子后面去。那個(gè)獨(dú)臂人很憤怒，想：你這不是為難人嗎？女主人看出了獨(dú)臂人的心思。于是，女主人用一只手從屋子前面搬起幾塊磚頭，快步的走到屋子后面去，然后說：“用一只手不也一樣可以搬嗎？”獨(dú)臂人無語。所以，獨(dú)臂人開始搬磚頭了。一分鐘、兩分鐘、五分鐘、十分鐘、十五分鐘、二十分鐘、三十分鐘、一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……時(shí)間一分一秒的過去了。終于，在幾個(gè)小時(shí)后，獨(dú)臂人終于搬完了。女主人遞給獨(dú)臂人一條毛巾，霎時(shí)，毛巾變成黑色了。女主人又遞給獨(dú)臂人二十元錢。獨(dú)臂人感激的說：“謝謝。”女主人淡淡一笑，說：“沒什么，這是你靠你自己賺來的�！豹�(dú)臂人感動(dòng)的都流淚了。
十年后，這位獨(dú)臂人當(dāng)上了全市最龐大集團(tuán)的'總裁。
既然一位獨(dú)臂人都可以做到的事情，我們?yōu)槭裁床豢梢裕砍晒κ钱a(chǎn)生在那些有了成功意識(shí)的人身上，失敗根據(jù)于那些不自覺地讓自己產(chǎn)生在失敗人的身上，想著成功，就能成功；想著失敗，就會(huì)失敗，這是人的意識(shí)和潛意識(shí)在起作用。
“愚蠢的人才會(huì)憤怒，聰明的人懂得爭氣”遇事不要一味地去憤怒，這是一種愚蠢的表現(xiàn)，要懂得爭氣。“心態(tài)決定一切”要把握好自己的心態(tài)，保持良好的心態(tài)，就可以成功。
不管今生上帝給了你一種什么樣的生活，我們都應(yīng)該正確面對，抱怨只會(huì)給你的內(nèi)心徒增難受，所以每個(gè)人都應(yīng)該勇敢的站起來做自己。
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