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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今年,學(xué)校里來(lái)了一位校長(zhǎng),她姓徐,大家都叫她徐校長(zhǎng)。
我在見(jiàn)到她之前,我聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多關(guān)于她的謠言。謠言說(shuō)她很兇,還給學(xué)生加課,想累死學(xué)生。但是在我認(rèn)識(shí)她后,我就不同意謠言的說(shuō)法了。
我認(rèn)識(shí)徐校長(zhǎng)是在一節(jié)語(yǔ)文公開(kāi)課上,她就坐在我的旁邊,離我非常近。因?yàn)橹暗闹{言,這位校長(zhǎng)在我心目中是一位十分恐怖的校長(zhǎng),所以她坐在我旁邊是我非常害怕,我的每一寸肌膚都繃得緊緊的?墒撬齾s有著一雙慈祥和藹的眼睛,眼睛里還閃爍著溫柔的光芒,再加上在課堂上對(duì)我悉心的指導(dǎo),使我覺(jué)得我眼前的這位和藹可親的'校長(zhǎng)和謠言中的校長(zhǎng)根本就是判若兩人。
還有一次,是在小操場(chǎng)上看見(jiàn)徐校長(zhǎng)的。她正拿著麥克風(fēng)指揮我們按間隔距離立定站好,不許有一絲一毫的松懈。她知道大家都站得很累,但是她為了鼓勵(lì)大家要堅(jiān)持下去,自己也立定不動(dòng)地陪著大家站。5分鐘后,大家都站得很累,徐校長(zhǎng)的臉上也有一顆顆汗珠順勢(shì)滴下,此情此景真實(shí)動(dòng)人心弦吶!徐校長(zhǎng)真是一位嚴(yán)厲、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男iL(zhǎng)呀。
在嚴(yán)肅的臉孔下,徐校長(zhǎng)也有一顆活潑、年輕的心。今年秋游的時(shí)候,我看見(jiàn)了一堆人圍在景點(diǎn)中的清風(fēng)亭里,不知在做些什么。我好奇地湊過(guò)去一看,原來(lái)正在舉行踢毽子比賽。仔細(xì)看了看,那個(gè)正在踢毽子的不是徐校長(zhǎng)嗎?哇,徐校長(zhǎng)踢毽子踢得真好。瞬間,我忽然覺(jué)得這個(gè)不是年邁的校長(zhǎng),而是一位和我相同年齡的青年。
這位既慈祥又嚴(yán)謹(jǐn)活潑的徐校長(zhǎng)是多么令人欽佩呀!
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
真沒(méi)想到僅是一片愛(ài)心挽救了一個(gè)奄奄一息的生命,也真沒(méi)想到我心靈的翅膀,竟是一只小鳥(niǎo)挽救的……
我家門(mén)前有一排柳樹(shù),夏風(fēng)拂過(guò),柳枝伴著柔風(fēng)舞動(dòng),柳葉搖曳的“沙沙”作響,我從茂密的樹(shù)下走過(guò),奇怪我被什么用力的拉了一下,“好痛”我這才發(fā)現(xiàn)拉鏈上刮了一條很長(zhǎng)的風(fēng)箏線,腦中突然想起電視里說(shuō)過(guò),斷了的風(fēng)箏線夜間勒傷行人的事件,心里十分后怕,小區(qū)來(lái)來(lái)往往那么多人,誰(shuí)要不小心再被這線刮著……于是我快步回家拜托爸爸,希望他能幫我一起解決。爸爸隨我來(lái)到那樹(shù)下,把線一點(diǎn)點(diǎn)屢下,咦?怎么線屢不動(dòng)了?我們發(fā)現(xiàn)線上好像有一個(gè)東西在動(dòng),定睛一看,原來(lái)是一只鴿子纏在線上,這可怎么辦?爸爸跑上四樓和鄰居講明原因,戶主很樂(lè)意配合,好不容易才在四樓涼臺(tái)上救下這只鴿子,可它的翅膀被線纏著好幾圈,取下線時(shí)已經(jīng)不能飛了,小鴿子驚恐地用力拍打翅膀,卻怎么也飛不起來(lái),有一只翅膀怎么也伸展不開(kāi),終于它趴下不再動(dòng)彈,好像在等待命運(yùn)的宣判,我把它捧回家喂了些水,可這小家伙寧死不屈!跟我玩裝死游戲,于是我便學(xué)媽媽的口吻語(yǔ)重心長(zhǎng)的給它講了一大堆的.”開(kāi)導(dǎo)”工作,累得我口干舌燥,或許它聽(tīng)懂了我說(shuō)的話,或許它看沒(méi)有傷害它的意思,也或許它閑眼前的大塊頭太煩,這才意思似的喝了點(diǎn)兒水,讓我不甚欣慰。于是我每天又多了一的任務(wù),那就是照顧那小家伙,幾天后和它熟了,竟也不怕我了,敢當(dāng)著我的面喝水。吃東西,翅膀也不總低垂著,時(shí)不時(shí)還能上下動(dòng)一動(dòng)。真沒(méi)想到它真的活下來(lái)了,翅膀也漸漸好了,這讓我十分興奮。
一個(gè)月的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,它的傷痊愈了,看它在籠子里又蹦又跳,還不時(shí)“咕咕”高唱兩句的樣子,又回想起救它時(shí)的情景,在這一月的等待中,它等來(lái)了一幅完美的翅膀和一身豐滿的羽翼,想起一句名言;等待也是一種幸福,絕不要放棄等待的勇氣。它真聰明,至少比我強(qiáng),因?yàn)樗涝诓幌麡O充滿準(zhǔn)備的情況下去等待。而我呢?常常急于求成,或陷入消極的等待中……在這些思索中,使我明白:要有準(zhǔn)備的去等待,等待自己完好的“翅膀”,同別人一樣去搏擊風(fēng)浪,迎接精彩的未來(lái)!
真沒(méi)想到我挽救了一只小鳥(niǎo)的翅膀,而那只小鳥(niǎo)卻挽救了我心靈的”翅膀”。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
時(shí)令初冬,樹(shù)葉紛紛從枝頭飄落,正如《立冬》一詩(shī)中“秋風(fēng)吹盡舊庭柯,黃葉丹楓客里過(guò)”的景象。
我站著觀賞這外面的葉景,看著葉子一片憔悴的樣子,心里感覺(jué)一陣寒顫。如果我是一片落葉,我會(huì)怎樣感嘆人生?是抱怨還是快樂(lè)?葉的一生是那么的高尚,它不懂索取,一生只奉獻(xiàn)。經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)吹日曬,夏天它是樹(shù)蔭,為人們遮陽(yáng)。秋天它是營(yíng)養(yǎng)樹(shù)的精華,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”時(shí)時(shí)刻刻在完成著自己的使命!
感慨這一片片濃濃的落葉雨,我徘徊在路上始終在發(fā)呆,或許被這落葉給迷住了,葉子鋪滿了大街小巷,好像給大地穿上一件褂子,這應(yīng)該是立冬送給大地的禮物吧……
一陣寒風(fēng)吹來(lái),我聞到了落葉味道,葉子不斷的在地上翩翩起舞,猶如蝴蝶纏纏綿綿。
我突然遐想,我變成一個(gè)流露街頭的老藝術(shù)家,拿著畫(huà)筆,蘸著顏料,坐在滿天風(fēng)舞的落葉群中,用靈感創(chuàng)造屬于大自然的藝術(shù)美。那種感覺(jué)該是有多么幸福,多么奢侈!
葉的離別,是風(fēng)的`吹拂還是樹(shù)不挽留,一切的生命都是順從自然的。是葉在煥發(fā)的那是生命的芳香……
落葉之美,我對(duì)你情有獨(dú)鐘,我會(huì)把你留下的美好的記憶收好,等來(lái)年你的到來(lái),我們還會(huì)再見(jiàn),你說(shuō),是嗎?
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
小船雖小,但載滿了愛(ài)。
江面,有一只小船慢悠悠地向江心游去。從遠(yuǎn)處看去,猶如一顆弱小的草,風(fēng)一吹,隨時(shí)隨地都會(huì)倒下。這只小船雖小,但乘載著愛(ài),永遠(yuǎn)不會(huì)倒下……漸漸地,周圍的云朵染上了橙紅色,小船也在夕陽(yáng)的陪襯下,漸漸消失在地平線上……
小船里載著母親對(duì)我的愛(ài),這愛(ài)既幸福又溫暖,既溫柔又細(xì)膩……
有的人說(shuō):母愛(ài)是快樂(lè)的,因?yàn)橛辛怂,就?huì)有幸福;有的人說(shuō):母愛(ài)是溫暖的,因?yàn)橛辛怂筒粫?huì)感到寒冷;有的人說(shuō):母愛(ài)是無(wú)私的,因?yàn)橛辛怂,世界就?huì)更美好;也有的人說(shuō)……
我喜歡這種既幸福又溫暖,既溫柔又細(xì)膩的愛(ài);我喜歡被這種愛(ài)包圍的感覺(jué);我喜歡依偎在媽媽?xiě)牙锏母杏X(jué)。我的每一個(gè)腳步,每一次笑,每一滴眼淚,每一句話都收藏著媽媽對(duì)我的愛(ài)。
媽媽對(duì)我的愛(ài),似一縷清風(fēng),似一段音樂(lè),似一首詩(shī),飄蕩在我的'身邊,輕輕地?fù)崦摇?/p>
媽媽對(duì)我的愛(ài),似閃爍的星星,似嫩綠的小草,似飄揚(yáng)的雪花,隨時(shí)在我的身邊,靜靜地陪伴著我。
媽媽的愛(ài),是暖和的春天。百花齊放,釋放儲(chǔ)存已久的芬香和美麗,裝點(diǎn)我荒蕪的心田。
媽媽的愛(ài),是炎熱的夏天。茂密成蔭,展現(xiàn)在高大健壯的身材和氣魄,抹去我內(nèi)心的恐懼。
媽媽的愛(ài),是涼爽的秋天。秋風(fēng)氣爽,顯露出親切可愛(ài)的外貌和情感,撥動(dòng)我脆弱的心弦。
媽媽的愛(ài),是潔白的冬天。白雪皚皚,展露出堅(jiān)強(qiáng)純潔的內(nèi)心和精神,理清我混亂的思緒。
媽媽的每一次笑,每一個(gè)眼神,每一句話,每一個(gè)動(dòng)作,都充滿了對(duì)我的愛(ài)。她的愛(ài)似一縷陽(yáng)光,讓我感到無(wú)比溫暖;她的眼神似一泓清泉,讓我感到無(wú)比甘甜;她的話似一朵鮮花,讓我感到無(wú)比芳香;她的動(dòng)作似一個(gè)揮動(dòng)翅膀的天使,讓我感到無(wú)比幸福。我喜歡這種感覺(jué),喜歡媽媽的愛(ài),喜歡媽媽的眼神,喜歡媽媽說(shuō)的話,喜歡媽媽的每個(gè)動(dòng)作……
我模糊的記得小時(shí)候,我常常依偎在媽媽的懷里,仰望著夜空,唱著歌謠:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福哪里找……”抬頭看看媽媽,這時(shí)媽媽總是用極其溫柔的眼神望著我,用那雙溫暖的手撫摸著我的頭,跟著我一起唱……
媽媽總是那么溫柔,總讓我產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué),以為自己在泡泡上玩耍;媽媽總是那么慈愛(ài),總讓我產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué),以為自己在百花叢中飛舞……
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
“炮竹一聲震天鳴,辭舊迎新共歡慶”不知不覺(jué)又迎來(lái)了春天,天空中那永不停息的爆竹聲,剎時(shí)就把我心中的煩惱,憂慮一掃而光,滿心歡喜地迎來(lái)了我家的幸福年。
清晨,春節(jié)的第一縷陽(yáng)光射入我的眼中,刺激中仿佛帶著柔和,細(xì)細(xì)的、細(xì)細(xì)的,我似乎還嗅到了年的味道,很純,很香,很甜,一下就把我從睡夢(mèng)中喚醒了。
“咚咚!”“誰(shuí)呀!”“是我”“原來(lái)是我爺爺來(lái)了!”我立馬上去給他們開(kāi)門(mén)。當(dāng)我打開(kāi)門(mén)的瞬間,爺爺手中拎著的那么多袋子便吸住了我,我立馬從他手中接過(guò)幾個(gè),然后打開(kāi)一看,原來(lái)都是過(guò)年要用的許多蔬菜和肉類,我爺爺來(lái)我家一起過(guò)年了!剛才爺爺手中拎著的那么多袋子已經(jīng)讓我很驚嘆,當(dāng)我們一起講袋子中的所有東西一起倒出來(lái)清洗時(shí),那些東西更讓我嘆為觀止,把我們家的水槽都填滿了。姜還是老的辣,沒(méi)過(guò)多久,我的爺爺就將槽內(nèi)的物品洗了一大半,而我呢?一、二、三……點(diǎn)點(diǎn)手指頭就數(shù)得清。待我們將蔬菜和肉類都清洗完后,我的父母就上場(chǎng)了,一個(gè)拿刀一個(gè)提鏟,看樣子早做好準(zhǔn)備了。
“噼里啪啦”,經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的艱苦奮斗后,整整十多道菜終于出鍋了,此時(shí)的'客廳充滿著濃烈的香味,真是讓我口水直流三千尺。等所有的親戚朋友都到齊后,我們家的年夜飯便開(kāi)始了,此時(shí)的我感動(dòng)的都快要哭了,忍了好久,咽了好多口水的嘴巴終于可以享福了,在一頓狂轟亂炸后,我已經(jīng)抱的癱倒在了椅子上,手不斷地?fù)崦菆A鼓鼓的“大將軍”,此時(shí),在坐的各位親戚也都吃好了,幸福真是來(lái)得太突然了,走的也太快了,一下子,忽然就有三五個(gè)親戚一起向我口袋里塞進(jìn)了那紅彤彤的大紅包,我都沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái),顧不上多摸幾下就被父母給收走了
飯也吃了,紅包也拿了,剩下的時(shí)間就應(yīng)該用來(lái)娛樂(lè)了,只見(jiàn)我爸從街上買(mǎi)了好多禮花回來(lái),激動(dòng)不已的我立馬上去接過(guò),然后一起放了起來(lái),“彭!”隨著一小聲悶響過(guò)后,一支利箭就從禮花管中竄了出來(lái),然后就在天空炸開(kāi),即你去那個(gè)釋放出了他的最美的一面,很漂亮。待禮花全部結(jié)束后,今年的春晚也開(kāi)始了,我和父母一起來(lái)到樓上,一起坐到沙發(fā)上,然后打開(kāi)電視,開(kāi)始暢游在一個(gè)個(gè)精彩的春晚節(jié)目中了。
幸福的時(shí)光總是如此的短暫,而我卻永遠(yuǎn)地記住了這短暫的時(shí)光,我家就應(yīng)如此的幸福!
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己考上大學(xué);有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上售貨員;有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時(shí)間的流逝,許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了,惟有這一個(gè)夢(mèng),我還記得清清楚楚。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,柔和的月光撫摸著大地,涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那是在一偏僻的`山村,在一間簡(jiǎn)陋的教室里,坐著幾十個(gè)樸素的孩子,幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門(mén)口,我拿著書(shū)高興地走向講臺(tái)“嘩”的一聲,孩子們不約而同地站起來(lái),叫道:“老師好!”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心,孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng),心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說(shuō):“同學(xué)們,我們都是為知識(shí)而來(lái)的,一個(gè)班是一個(gè)集體,這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié),讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎?”我的話剛說(shuō)完,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好!”一股暖流涌上我的心頭,山村小孩子是多么可愛(ài)啊!我笑了,笑得是那么甜。
接著,我教孩子們學(xué)習(xí):“我愛(ài)天安門(mén),我愛(ài)偉大的祖國(guó)。”我讀一遍,孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真,那么富有感情。每一字,每一個(gè)音,都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露,我的眼睛濕潤(rùn)了,在心底輕輕地喚著:“祖國(guó)的花朵呀,你們快快成長(zhǎng)吧!學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),為祖國(guó)做貢獻(xiàn),把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒。
下課了,我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲,我這個(gè)“母雞”,兩手護(hù)著“小雞”,多么有趣呀!
我似乎還看到升學(xué)考試后,同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書(shū)向我報(bào)喜:“老師,快開(kāi)門(mén)呀!”“老師,快開(kāi)門(mén)呀!”
這聲音是多么熟悉呀,多么興奮,我立即睜開(kāi)了眼,喔--多棒的夢(mèng)!
但愿我的美夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)吧!
講評(píng):
用流暢真摯的筆抒寫(xiě)了一個(gè)美好的夢(mèng),文章富有感染力。
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