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熟悉的人話題作文

時(shí)間:2022-07-02 01:26:39 話題作文 我要投稿

熟悉的人話題作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的熟悉的人話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

熟悉的人話題作文

熟悉的人話題作文1

  你要問(wèn)我最熟悉工作的人,我就會(huì)可以毫不猶豫地說(shuō):“她就是把我拉扯大的,精心進(jìn)行照料我的人——我的媽媽!

  我媽媽有一個(gè)中等長(zhǎng)度,皮膚略黑,長(zhǎng)直發(fā)下一張瓜子臉,瓜子臉上有一對(duì)黑色的眉毛。眉毛下有一雙明亮的眼睛,高高的鼻子下有一個(gè)紅唇。

  我的母親,不僅美觀,而且很長(zhǎng)很辛苦。她經(jīng)常起早貪黑給我做早飯,往往沒(méi)有風(fēng)雨陰陪著我去學(xué)校。周日到周六,她去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,回家給我父親和我做,她正忙著準(zhǔn)備豐盛的午餐,洗碗吃她正忙著準(zhǔn)備午飯之前后之后。一到深夜,她在衛(wèi)生間洗衣服,收拾房間,收拾房間一塵不染。她在單位上細(xì)致的工作;在生活中,她無(wú)微不至的照顧我;在學(xué)習(xí)上,她耐心地輔導(dǎo)我的工作。

  我最熟悉工作的人進(jìn)行作文400字有一次,天空下起了傾盆大雨。媽媽送我去上學(xué),我們可以打著自己一把傘。在上學(xué)學(xué)習(xí)路上一個(gè)媽媽生活總是說(shuō):“往后還有一點(diǎn),往后一點(diǎn)”。到了很多學(xué)校,媽媽把雨傘給我,騎上車(chē)子飛快的向著建設(shè)單位騎去,這時(shí)中國(guó)媽媽的'衣服方面已經(jīng)濕了一大半了。我看著孩子?jì)寢尩谋秤埃叵驅(qū)W校走去。

  我的媽媽不僅能干,而且很勤勞,我愛(ài)我的媽媽。

熟悉的人話題作文2

  我的爸爸快四十歲了,他有一雙炯炯有神的大眼睛,他的嘴邊上長(zhǎng)著像荊棘一樣的胡子,有時(shí),爸爸還用它扎我的臉。

  爸爸是個(gè)球迷,他特別喜歡看足球,只要我和媽媽電視的時(shí)候,他就著急地喊:”我要看球,我要看球!“

  爸爸還是個(gè)”煙鬼“,可是他從不在家里抽煙。在外面只要我媽媽看不見(jiàn)他,爸爸就使勁的抽煙,上次,我就藏起來(lái)了爸爸的.兩根煙,他就嘟嘟說(shuō):”就有兩根煙了,我抽完了,下午再買(mǎi)盒煙去!“這下,可被我聽(tīng)見(jiàn)了,我就說(shuō):”老爸,別去買(mǎi)煙了。“不一會(huì),媽媽從廚房里走了出來(lái)說(shuō):”唉,你就別抽煙了,抽煙對(duì)身體不好!“

  在我和媽媽的配合下,我們總算把老爸抽煙的壞習(xí)慣改掉了一點(diǎn),可是只過(guò)了一個(gè)星期,老爸的毛病又犯了,真拿他沒(méi)有辦法!

  我的爸爸還是個(gè)釣魚(yú)高手。上次,爸爸為了能釣更多的魚(yú),做了個(gè)鉤水草的大鉤子,爸爸說(shuō)他這樣是為了能更好、更快的去釣魚(yú)。他在大鉤子上栓個(gè)小魚(yú)鉤,大鉤子勾完水草后,就可以引來(lái)許多小魚(yú),我想,這樣不就可以更好、更快的去釣魚(yú)了嗎?哇,爸爸可真聰明,都能當(dāng)個(gè)發(fā)明家了!

  看,這就是我的好爸爸!我非常愛(ài)我的爸爸!

熟悉的人話題作文3

  十年悄悄過(guò)去了,在這溫暖的十年中,我受過(guò)一些挫折,但更多的是受到了許多師愛(ài)。是哪個(gè)老師呢?就是那個(gè)我熟悉的樊老師。

  樊老師是我幼兒園時(shí)的老師,她已有50多歲了,對(duì)學(xué)生非常慈愛(ài),說(shuō)起話來(lái),聲音不大,很好聽(tīng),臉上常露著笑容!帮L(fēng)雨無(wú)情人友情”,樊老師就象個(gè)太陽(yáng),每當(dāng)我遇到困難時(shí),她就來(lái)幫助我。一次放學(xué)回家,天空陰云密布,不一會(huì)兒,傾盆大雨沖擊而下,我沒(méi)帶傘,怎么辦?我就象是熱鍋上的.螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。看著同學(xué)們個(gè)個(gè)撐著傘回家,看著家長(zhǎng)們高興地來(lái)接孩子,看著無(wú)情的風(fēng)雨不停地下著,我不禁哭了。忽然,耳邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音,好清脆。我回頭一看,呀!是那個(gè)……是那個(gè)和藹可親的樊老師。我迫不及待地投進(jìn)樊老師的懷里,一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的師愛(ài)流滿了我的全身。她把傘給了我,親切地說(shuō)“回家吧。”我說(shuō)了聲謝謝,便轉(zhuǎn)身走了,但老師,您卻自己在雨中,以衣代傘。我恨不得一步跨到樊老師前,把傘還給她,可她那身影已在雨中消失。

  啊!多偉大的雨中情,她就是我熟悉的人,我永遠(yuǎn)記住這種感覺(jué):師愛(ài)。

熟悉的人話題作文4

  我最熟悉的人莫過(guò)于我們的語(yǔ)文老師。我們的語(yǔ)文老師姓張,是我們的張老師。

  語(yǔ)文老師高高的鼻梁上掛著一幅美麗的眼鏡,一雙有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,還長(zhǎng)著一頭金黃色的.頭發(fā)。

  語(yǔ)文老師很親切,遇到有些同學(xué)肚子痛或發(fā)燒,老師總會(huì)給學(xué)生的家長(zhǎng)打電話,還不停的安慰學(xué)生,就像是我們的媽媽一樣。

  語(yǔ)文老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格,就拿一節(jié)語(yǔ)文課來(lái)說(shuō)吧!

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,下一節(jié)課就要上美術(shù)了,有一些同學(xué)光顧著準(zhǔn)備下一節(jié)課需要的工具,一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)課。老師看見(jiàn)了,說(shuō):“不聽(tīng)課給我出去”。老師說(shuō)了好幾遍,那幾位同學(xué)像沒(méi)事人一樣,還沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。老師放下課本,把那幾個(gè)不遵守紀(jì)律的同學(xué)拉到了外邊的走廊里。老師又重新回到講臺(tái)上,拿起木棍使勁的敲打著講桌,說(shuō):“誰(shuí)以后還這樣,后果可不是這么簡(jiǎn)單了!

  這就是我們的語(yǔ)文老師,既親切,又嚴(yán)格。

  這就是我們的語(yǔ)文老師,像我們的媽媽?zhuān)窒裎覀兊呐笥选?/p>

  老師,我愛(ài)您!

熟悉的人話題作文5

  早上是猛虎,上課是鸚鵡,下課是只小鳥(niǎo)——他就是我最熟悉的同學(xué)。

  為什么說(shuō)他早上是猛虎呢?因?yàn)樗缟稀昂取钡囊宦曊鸲@“趕快交作業(yè)”的聲音又像是一位嚴(yán)肅的教官,讓人有種軍令如泰山的壓迫感。他叫你交作業(yè)即不是請(qǐng),也不是提醒你,而是一道下了軍令狀的命令。他若看你東張西望,五秒內(nèi)交不出作業(yè)來(lái),他會(huì)用怒目盯著你,仿佛你是他上輩子的仇人似的,有不共戴天之仇。

  那為什么他課上是只鸚鵡呢?因?yàn)樗险n的時(shí)候是如同鸚鵡一般能說(shuō)會(huì)道。他說(shuō)話有理有句,唯妙唯肖。讓他說(shuō)下去則是滔滔不絕,源源不斷,言無(wú)不盡。絕無(wú)笑里藏刀,強(qiáng)詞奪理。他就猶如一個(gè)日夜不斷工作的播音員,這真是一只聰明的.鸚鵡。

  為什么說(shuō)他下課像只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)呢?因?yàn)槊慨?dāng)下課的時(shí)候,他似乎從籠子里得到了解脫,在天空中自由地飛翔;在窗邊歌唱;和伙伴一起玩!偟膩(lái)說(shuō),一下課,他就從嚴(yán)肅變成歡樂(lè),完全變了一個(gè)人:要他去演戲,我看他去演漢奸,因?yàn)闈h奸兩面三刀的性格,正好符合他的這個(gè)特點(diǎn)?

  嚴(yán)肅無(wú)比,能說(shuō)會(huì)道,自由自在你猜到他是誰(shuí)了嗎?他就是——我不告訴你。

熟悉的人話題作文6

  你知道我是誰(shuí)最熟悉呢?猜不來(lái)嗎?讓我告訴你!董是我們班的夜晚。他的外表是:一副眼鏡,眉毛眼睛不是很大,有黝黑的皮膚,身材瘦的瘦,但他的偉大的聲音,如果他哭了,因?yàn)槿绻麑W(xué)校的每一個(gè)角落都能聽(tīng)到你對(duì)他的聲音,甚至灰塵就會(huì)被嚇飛了起來(lái)。

  他的優(yōu)點(diǎn)可多了!每次學(xué)生上課需要老師進(jìn)行提問(wèn),他都是中國(guó)第一舉手的,而且這一次次回答都正確的。他也是一個(gè)寫(xiě)作高手。每次寫(xiě)作文,寫(xiě)的`又快又好,就是字寫(xiě)得有點(diǎn)難看。老師之間常常把他的作文教學(xué)當(dāng)作范文讀給我們聽(tīng)。只有通過(guò)三年級(jí)是他還得過(guò)很多學(xué)校對(duì)于作文能力比賽一、二等獎(jiǎng)。

  董良曉喜歡玩,他什么都忘了。聰明的頭腦不能處理小手。一次下課后,他和幾個(gè)同學(xué)在玩“捉”游戲。所有人都追我,我追你。每次,都玩得很辛苦!有一次,他像箭一樣從繩子上追下去。一個(gè)不小心撞到了一個(gè)路過(guò)的小男孩,因?yàn)樗俣瓤欤α繌?qiáng),小男孩的頭撞到了一個(gè)大袋子。小男孩痛苦地哭了。老師知道,教他:不能玩得太多,玩也要有學(xué)位。三年級(jí),學(xué)會(huì)控制自己的情緒。

  我希望能夠糾正錯(cuò)誤董夜,不要太調(diào)皮了。

熟悉的人話題作文7

  在我們的生活中,如果有人問(wèn),我最喜歡的人是誰(shuí)?我肯定會(huì)回答我最喜歡的人是媽媽。”當(dāng)然還有些同學(xué)可能會(huì)回答:“我最喜歡的人是爸爸。”還有的同學(xué)會(huì)說(shuō)……

  可如果說(shuō)起自己最熟悉的人,我會(huì)說(shuō):“我最熟悉的一個(gè)人,他是一位樂(lè)于助人的阿姨!

  那天,是星期天,媽媽帶我出去逛街,在路上,只見(jiàn)有一位老奶奶昏倒在地,四處的人都坐視不管,就在這時(shí),從銀行里走出了一位阿姨,她見(jiàn)老奶奶昏倒在地,連忙將他扶起,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這位為老奶奶是因?yàn)橹惺盍,才昏倒在地的。于是,那位阿姨連忙去小賣(mài)鋪買(mǎi)來(lái)一瓶礦泉水,又將老奶奶從地上扶起來(lái),將水倒入老奶奶的嘴中,過(guò)了一會(huì)兒,老奶奶醒了,只見(jiàn)自己怎么在這里,便問(wèn)那位阿姨,說(shuō):“發(fā)生什么事了,我怎么會(huì)在這里?”阿姨聽(tīng)后將事情的經(jīng)過(guò)原原本本地告訴了老奶奶,老奶奶聽(tīng)后,十分地感謝那位阿姨。那位阿姨見(jiàn)老奶奶精神好多了,便問(wèn)老奶奶家里的.地址,于是,便找了一輛出租車(chē)將它安安全全的送回了家。

  這位阿姨是一位樂(lè)于助人的好阿姨,我一直都記得她,她就是我最熟悉的人。

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