看見(jiàn)的作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的看見(jiàn)的作文，歡迎大家分享。
看見(jiàn)的作文1
曾經(jīng)，有個(gè)成天沉浸在快樂(lè)中的女孩，傻傻地張開(kāi)缺了門牙的小嘴，笑著、笑著。那笑容，如詩(shī)筆未落的紙般，純靜、美好，帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的希望。
我懷念你的笑。你那“沒(méi)心沒(méi)肺”、“泛濫成災(zāi)”的笑總有一股感染力，讓人忍俊不禁。
還記得，放學(xué)后你偷偷跑到池塘邊抓魚，興奮時(shí)不管不顧地穿著鞋便一腳踩進(jìn)水里，那光滑的石頭還差點(diǎn)讓你栽進(jìn)池里。小魚兒捉了又放、放了又捉。你樂(lè)此不疲地洋溢著你的活力與快樂(lè)；還記得你看見(jiàn)小貓小狗時(shí)一定要上前打招呼，不標(biāo)準(zhǔn)地學(xué)著它們的叫聲；還記得只要有一顆糖吃，你就滿臉幸福，臉皮厚厚地問(wèn)還有沒(méi)有；還記得你很愛(ài)穿漂亮的花裙子，但又總把它們弄得臟兮兮……
那樣的你，那樣單純爛漫的你，你還記得嗎？
我知道你長(zhǎng)大了。你再也不會(huì)去水池邊玩耍，你說(shuō)那很無(wú)聊；或許貓兒狗兒也激不起你的興致；你對(duì)糖果的獎(jiǎng)勵(lì)嗤之以鼻；你總是說(shuō)，我不喜歡穿裙子，麻煩……怎么不經(jīng)意間，你變了那么多，那個(gè)愛(ài)笑的你哪去了？
你如今奔波在家和學(xué)校兩點(diǎn)一線間，你抱著寫不完的`作業(yè)奮筆疾書，你的心情不時(shí)被成績(jī)的忽高忽低牽動(dòng)著。你開(kāi)始抱怨時(shí)間的飛快，感嘆為何轉(zhuǎn)眼就是初三，而不再是睜大眼睛喊“長(zhǎng)大，還離我好遠(yuǎn)呢”的不諳世事的孩子。
我換了一個(gè)角度來(lái)看自己。
確實(shí)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我差點(diǎn)遺忘了那個(gè)愛(ài)笑的自己。時(shí)間將我的棱角磨平，連最真、最美的笑容也順帶抹去。在繼續(xù)長(zhǎng)大以后，我想尋回那份“曾經(jīng)”，讓笑重新在臉上綻放，并且保護(hù)著她不再遺落。
我想永遠(yuǎn)看見(jiàn)“你”的笑！
看見(jiàn)的作文2
以前有一個(gè)以“哭”與“笑”為主題的辯論賽，正方認(rèn)為笑比哭好，而反方則認(rèn)為哭比笑好。對(duì)于這個(gè)辯論賽，我的觀點(diǎn)一向立足于前者，更何況雨果都說(shuō)了：“微笑是陽(yáng)光�！笔前。κ且粋�(gè)充滿陽(yáng)光活力的表情，生活少不了微笑。
可如今，我卻發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)科技高速發(fā)展、生活方便快捷的時(shí)代，人們的笑容也隨之一點(diǎn)一點(diǎn)“收斂”了。城市中，燈紅酒綠的夜生活、鱗次櫛比的摩天大廈、潮水般熙來(lái)攘往的.人群，無(wú)不標(biāo)志著繁華與熱鬧，在這么現(xiàn)代化的都市里，人們的生活就應(yīng)是完美富足的，那么臉上就應(yīng)少不了簡(jiǎn)單和微笑。但是，事實(shí)并非如此――大街小巷，迎面而來(lái)的面無(wú)表情的臉上寫滿了憂郁、難過(guò)、憤怒、焦躁……接待賓客時(shí)臉上的笑容多么僵硬，坐在車上的人們不會(huì)對(duì)彼此不熟悉的人多一句“你好”、多一個(gè)微笑。時(shí)代飛速前進(jìn)得太快了，快得忘掉了后面“禮儀”倒退的步伐，快得使人們忘卻了怎樣微笑。即使人們有再發(fā)達(dá)的頭腦、再先進(jìn)的科技，也創(chuàng)造不出最真誠(chéng)的微笑。人類啊，笑一笑吧，我想看見(jiàn)你的笑。
轉(zhuǎn)眼看看鄉(xiāng)下，雖然房屋簡(jiǎn)陋、生活貧窮，但是，每當(dāng)夜晚，大人們總是三五成群，聊家常、論農(nóng)桑；孩子們你追我趕，捉螞蚱、尋泥鰍。哪一個(gè)臉上不掛著幸福的笑容��！他們雖然沒(méi)有富裕的物質(zhì)條件，但他們的精神食糧卻十分充實(shí)。他們坦率真誠(chéng)、知足常樂(lè)，笑著播種、笑著農(nóng)耕、笑著收割……
城市中的人們啊，快樂(lè)幸福不論財(cái)產(chǎn)、不論地位、不論貴賤，只要用心去體驗(yàn)生活，用心去接納他人，用心去做你的工作，唇角微提、眼眉稍彎，在臉上印一個(gè)最真誠(chéng)的微笑。生活少不了微笑！
笑一笑吧，我想看見(jiàn)你的笑！
看見(jiàn)的作文3
我臥在您的懷里，耳朵傾在您的口邊，慢慢的睡去……
入耳的是美妙的低吟，是那溫和、輕柔的低吟聲。我身上的每一個(gè)細(xì)胞都安閑著、快樂(lè)著，睡意像決堤的洪水襲來(lái)，流入夢(mèng)鄉(xiāng)，我坐著一葉扁舟，涌入夢(mèng)鄉(xiāng)……
突然，您的低吟聲變了，像是兇猛的野獸的嚎叫，像是石塊從山上滾落下來(lái)，像是巨浪在拍打巖石。那么的恐怖，地球母親，您怎么了？
您痛苦地呻吟著，血似乎要從您的血管中噴出來(lái)，流出的是污穢的血液，哦！不！是污水！您那美麗的綠衣裳變得支離破碎，露出了土褐色的皮膚，您究竟怎么了？
在中國(guó)的西方，有一個(gè)叫塔里木的地方，那是您的綠衣曾經(jīng)覆蓋過(guò)的地方。以前有您的綠衣，但現(xiàn)在遍地是黃沙，一望無(wú)際的黃沙，星星點(diǎn)點(diǎn)有一點(diǎn)綠色，衣不遮體后不久也會(huì)消失，全部露出您的皮膚。
在非洲、南美洲的熱帶雨林里有一群人，他們是您忠實(shí)的“好”裁縫，他們拿著鋒利的“剪刀”裁剪著您天生的綠衣，這讓您多么的心寒、讓您多么的痛苦，您養(yǎng)育多年的`兒女在蠶食自己的母親，這讓您多么的痛苦！這會(huì)讓您想到，自己養(yǎng)育的是生命？當(dāng)然是一群黑心的白眼狼！
轉(zhuǎn)眼看看各大城市的綠化帶，哦不，不是綠化帶，是“黑化帶”，它與周圍的繁華不搭，黑帶上浮著許多白的、綠的、紅的，形成一幅丑惡的畫卷，清風(fēng)徐來(lái)，本清潔的風(fēng)兒染上了惡臭，讓人惡心。
再看看遠(yuǎn)處的一條小河，死魚浮在水上，白色垃圾也在上面，小河流啊流，流進(jìn)您的血管、流進(jìn)您的心臟，讓您更加痛苦、更加心寒，讓您覺(jué)得養(yǎng)育他們多么的不值啊！
您是那樣痛苦，地球母親，我多想看見(jiàn)您的笑，哪怕是一瞬間不經(jīng)意的笑容，為您養(yǎng)育的那些不是“黑心”的兒女們而笑。
地球母親，我想看見(jiàn)您的笑！
看見(jiàn)的作文4
世界是多彩絢麗的。當(dāng)我們看見(jiàn)自然中的花草樹木，能夠感受到他們的生機(jī)勃勃；當(dāng)我們看見(jiàn)歷史中的人物事件，能夠發(fā)現(xiàn)人生的價(jià)值與意義；當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們，能夠感受到青春的活力與歡樂(lè)。
與同學(xué)們一起的活動(dòng)很多，一次比賽一次春游，我總能從中看見(jiàn)活動(dòng)的精彩和心靈的真善美。清明假期開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)校組織去圓明園進(jìn)行科學(xué)探索活動(dòng)，主要是觀察植物，我正好可以欣賞這春光美景！笑著，跳著，我們來(lái)到一棵桃樹旁，芳香撲鼻而來(lái)。向前望去，柳條上已滿是嫩白的綠芽，仔細(xì)聆聽(tīng)，是鳥兒們?cè)诟璩Ｎ覀円踩谶M(jìn)了這生機(jī)勃勃的春景中，體內(nèi)流動(dòng)著一股氣息，仿佛有使不完的勁兒。
我們分工明確，開(kāi)始探索。幾名同學(xué)飛似地跑去，又飛似地跑來(lái)滿載著這各種各樣的'葉子由我們來(lái)測(cè)量記錄，跑向我們來(lái)時(shí)都是氣喘吁吁，但他們?nèi)允腔顫姷匦χ瑤?lái)了各種各樣的葉子。又細(xì)又尖的松針，長(zhǎng)得好看卻又說(shuō)不上名的葉子等等。在大自然中工作又研究大自然，如此美妙的工作，我們不會(huì)無(wú)聊疲倦，而是活力滿滿。
工作時(shí)，在測(cè)量葉子的厚度時(shí)有些困難，不太會(huì)使用某些工具。同學(xué)們就互相幫助，共同解決一道道難題。那一個(gè)個(gè)緊鎖著眉頭，仔細(xì)鉆研的身影深深地印在我的腦海中。我們正向終點(diǎn)飛速地前進(jìn)著，這就是團(tuán)隊(duì)的力量！當(dāng)腿坐得酸痛時(shí)，得到同學(xué)的鼓勵(lì)；當(dāng)完成任務(wù)后，與同伴熱情地?fù)肀�。不禁感到這是團(tuán)結(jié)的果實(shí)，這是團(tuán)結(jié)帶來(lái)的快樂(lè)。
這次科學(xué)探索活動(dòng)，我們與同伴互相合作，共同努力。看見(jiàn)自然的多彩畫卷，看見(jiàn)團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)秀成果，感受到青春的活力與歡樂(lè)！
看見(jiàn)的作文5
在記憶中，頭頂是片透明的天空，雨點(diǎn)不斷滴落卻未曾打濕衣服。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，從后面望過(guò)去，可以清晰地看到打著傘的大人將傘偏到孩子的頭頂。
在幼兒園時(shí)，每次趕到下雨天，媽媽都會(huì)匆忙地踩著一雙沒(méi)來(lái)得及換的高跟鞋，舉著一把透明的大傘趕過(guò)來(lái)接我。一路上，我安然無(wú)恙，可回到家里，媽媽的右肩總是濕的，帶著一陣雨水的涼爽。
年少無(wú)知的我有一次發(fā)現(xiàn)，媽媽握住的雨傘歪向了左側(cè)，我將它扶正，可沒(méi)多大會(huì)兒，它又歪了。我問(wèn)媽媽她為什么不擺正，媽媽笑著說(shuō)這是不想讓我淋雨啊。
那時(shí)，我未懂得真正的意思，明白時(shí)，我也長(zhǎng)大了。
抬頭，依然看見(jiàn)了那熟悉的雨傘，似曾相識(shí)地歪向了左側(cè)。我笑笑，心里漾出一股暖流，涌向全身。我對(duì)上了媽媽的眼睛，伸手緊緊握住了雨傘，對(duì)媽媽說(shuō)：“我來(lái)打吧!”
天空依然那么陰沉，沒(méi)有了雨傘，顯得蒼白無(wú)比。我的頭頂沒(méi)有了透明色的.保護(hù)，雨水順著肩膀一滴一滴向下流淌，狂風(fēng)吹過(guò)，歪著的傘卻沒(méi)有變化地歪向一側(cè)。媽媽想要拿過(guò)來(lái)雨傘，我卻沒(méi)有給她。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是摟住了我。
此時(shí)，我的衣服濕透了，但是相比較媽媽，我這也不算什么。只是血管里涌動(dòng)的、一次次漫過(guò)心底的愛(ài)卻越來(lái)越多，而這，大多都是媽媽給予的，我卻沒(méi)有給過(guò)她多少。
我還是常常記起或夢(mèng)見(jiàn)這一場(chǎng)景：道路被雨水沖刷地一干二凈，一位母親拉著她的女兒，打著傘走在大雨中。而雨傘，總是不多不少地偏向左側(cè)。
看見(jiàn)的作文6
上周在學(xué)校，感覺(jué)壓力出奇地大，任務(wù)隨著期中考的來(lái)臨而繁重，考試，作業(yè)都多了不少，我感到像是在地獄中！作業(yè)多，我寫不完，考試多，我考不好，這不就是對(duì)一個(gè)學(xué)生最殘忍的打擊嗎！然而生活，不止一次地在敲打我……看不見(jiàn)的，是內(nèi)心的傷。
終于熬到回家，我像是個(gè)什么也不懂的小孩子，大哭了一場(chǎng)，覺(jué)得舒服了不少。周六，又開(kāi)始瘋狂地“挽救”。
坐在窗前，從早上一直到下午，幾乎沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。我看著太陽(yáng)那道金黃色的光，在我的房間走了一道弧來(lái)，看著光從無(wú)到有，又從有到無(wú)。心里惆悵，站起身，我走到窗邊。
看著那被夕陽(yáng)灑滿金黃的谷粒，想到去年忙于學(xué)業(yè)，竟連谷都忘記去看，不免失落更加。
接著聽(tīng)到幾個(gè)男孩女孩的玩鬧聲，其中一個(gè)唱起了“奧特曼”的一首主題曲，我跟著哼了起來(lái)，另一個(gè)卻不停地問(wèn)“這是什么歌呀？”
我迷茫了，曾經(jīng)我們的童年競(jìng)與他們有如此的不同！
不過(guò)：轉(zhuǎn)念一想，他們有他們的生活，我有我的生活；他們有他們的童年，我有我的使命。
我的童年，貌似過(guò)去了啊，曾經(jīng)的谷粒，曾經(jīng)的.歌，貌似過(guò)去了啊。
不過(guò)，我也成長(zhǎng)了，你們也定將成長(zhǎng)了。我們的歌，你們的歌，又何嘗不是童年的歌？看得見(jiàn)的歌，看得見(jiàn)的快樂(lè)。
只是現(xiàn)在我在學(xué)習(xí)的旅途上“碰壁”了，我似乎被生活欺騙了，是不是，我對(duì)世界“惡語(yǔ)相向”了？是嗎？
不過(guò)，我希望每個(gè)人平等，希望快樂(lè)永駐心間，希望
是孩子啊
拜托世界，溫柔以待
讓他們看得見(jiàn)，僅有一次的童年！
看見(jiàn)的作文7
看見(jiàn)過(guò)很多東西，很多人，很多事，但是看懂的卻很少。
——題記
每天早晨我都會(huì)看到一個(gè)老人拿著一個(gè)掃帚，身穿橙色反光衣在大馬路默默的掃著。路上人來(lái)人往，每個(gè)人都用不同的眼神看著他，有嫌棄的，有關(guān)心，有同情……但他從來(lái)都不在意他們的看法，自己默默的干著自己的工作，為這個(gè)城市帶來(lái)干凈。
直到那天上學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)他騎著一個(gè)三輪帶著他孫子，到了公交車站，那個(gè)同學(xué)原本是在他爺爺旁邊站著�？上瑢W(xué)來(lái)的時(shí)候就故意走開(kāi)，仿佛是要撇清什么關(guān)系似的。我看見(jiàn)這一幕的時(shí)候，心里在想“你怎么能這樣，那個(gè)是你爺爺！”我本來(lái)打算過(guò)去說(shuō)一下那個(gè)人，可是自己潛意識(shí)里有沒(méi)有去，認(rèn)為好像是多管閑事。于是我便沒(méi)有去，直到后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
人本來(lái)應(yīng)該是平等的，只是做著不同的工作而已，但是再卑微，再小的工作也是為這個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn)，那些自以為是，自認(rèn)為很高大的人，他們?nèi)绻麤](méi)有了，這些愿意做卑微工作的人的支持與幫助。他們也什么都不是。
打個(gè)比方吧“整個(gè)城市里都是有錢人，沒(méi)有一個(gè)清潔工，沒(méi)有人想干卑微的工作，全部人都認(rèn)為自己很高大上�！蹦敲催@個(gè)城市肯定會(huì)消滅。
當(dāng)然還有人心。如果一個(gè)人連自己的親人都嫌棄，那么這個(gè)人不會(huì)走太遠(yuǎn)的'。所以在生活中要用心去看這些看似小的事，你便會(huì)了解很多。還有我也錯(cuò)了，有時(shí)我們應(yīng)該去多管一下“閑事”，當(dāng)然并不是真正的閑事，我指的是那些違背了道德，法律的事。
所以呢，在同一個(gè)世界，并沒(méi)有誰(shuí)高誰(shuí)低，不要瞧不起任何人，要用心去看心，用你的內(nèi)心去看那個(gè)人的內(nèi)心。因?yàn)槟莻�(gè)人和你同樣是人。
看見(jiàn)的作文8
人的眼睛不止一雙，還有一雙慧眼源于生命的綻放，藏于心里。眸子中，是一片跳躍的火紅……
——題記
楓葉——一種秋天才會(huì)被關(guān)注的葉子。它們?cè)诟鎰e了自己的年少輕狂，到了晚年，才真正綻放了自己的生命。
春夏兩季的楓葉，是一群不諳世事而悠閑的孩子。淡青的樹干上，堆積著綠中透黃的調(diào)皮顏色。風(fēng)一吹過(guò)，它們就唱成一片。它們并不安靜，總是吵鬧地消磨時(shí)間。
我本人是很不喜歡春夏兩季的楓葉的，覺(jué)得它們年少狂妄和自己一樣。
然而楓葉在秋天時(shí)，才是真正的楓葉。
秋的楓葉，總是隨著夾雜著涼意的風(fēng)輕輕擺動(dòng)。淡黑樹干上的它們，已經(jīng)褪去了充滿戲謔的黃綠，換成了泛出血色的金黃。
楓葉，正在追憶著那些被自己消磨過(guò)的時(shí)光。它們像步入了不惑之年，變得多愁善感而樂(lè)于回憶。
當(dāng)楓樹的樹干變得烏黑而潮濕的`時(shí)候，它的葉就進(jìn)入了一生中的遲暮。
秋意漸濃，在某個(gè)寒風(fēng)驟起的夜。所有的楓葉都停止了所有的懊惱和追憶：過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，為何還要長(zhǎng)吁短嘆，繼續(xù)蹉跎？何不在有限的生命里，綻放出不一樣的色彩。
于是，在一夜之間，所有的楓葉都化為一團(tuán)團(tuán)帶著冷意的火；團(tuán)團(tuán)的火又聚成了片片飛翔在生命盡頭的紅色云朵；云朵在風(fēng)中化作道道帶著血色的光芒。在楓樹的枝頭噴射而出，劃破了深秋的死寂，照亮了秋天的胸膛。
這涌動(dòng)的紅色浪潮并不長(zhǎng)久，激情燃盡的楓葉，謝幕的那刻，驕傲而華麗地隨風(fēng)墜落。它們紅于花，烈于火。雖然它們平平淡淡地來(lái)，卻轟轟烈烈地去。
我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)一群美麗的生命在化為烏有前綻放；我看見(jiàn)在垂暮之時(shí)潘然醒悟的美麗楓葉——那么美，那么光輝。
看見(jiàn)的作文9
美無(wú)處不在，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
在一個(gè)荒涼的秋天，我們?nèi)艺诔晕顼�，院子里的狗叫了起�?lái)。
我站起身來(lái)向窗外望去，只見(jiàn)門口站著一位老太太，就在這時(shí)，媽媽遞給我一個(gè)饅頭，我很疑惑，這時(shí)媽媽好像看透了我的心思，她說(shuō)那位老奶奶是一個(gè)乞討的。
我拿著饅頭走了出去，心中的緊張、疑惑交雜為了一首交響曲，就在這錯(cuò)綜復(fù)雜的心理的督促下，我來(lái)到了這位老奶奶的身旁，我不敢直視她，在我的余光下，倒映在我腦海下的是一位白發(fā)蒼蒼，衣服破舊的老人，但是這些好像都掩蓋不住她的那幾分秀麗。
我伸手將饅頭遞給她，但是她卻推開(kāi)了我的手，然后將一個(gè)鼓鼓囊囊的編織袋帶遞給了我，我不明白。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，媽媽告訴我她是一個(gè)啞巴，我想怪不得她剛才一句話也沒(méi)說(shuō)。以前她總是到家里來(lái)要吃的。
現(xiàn)在我才明白，原來(lái)她經(jīng)常來(lái)我家，發(fā)現(xiàn)我們家有羊，為此就割了這些青草，這是我回頭一看，她已經(jīng)走了。
這時(shí)我追出去，她已經(jīng)走遠(yuǎn)了，看到這樣一個(gè)陌生又熟悉的背影，我驚住了，多么美得一個(gè)背影，雖然她穿的很破舊，但是看起來(lái)還是很美，她年輕時(shí)也許也是個(gè)美麗的少女。我不知不覺(jué)看呆了，直到看不到了，我才回到了家中。
吃著。我拿著這袋子青草，心中一顫，緩緩地走到羊群旁，羊群們咩咩的叫了起來(lái)，好像是在感謝她，我將青草地給他們，它們甜滋滋的吃著。
直到現(xiàn)在，我還經(jīng)常在腦海中看到她的'臉龐，多么美啊！她臉上的皺紋那是歷經(jīng)年月的滄桑，每一道都是時(shí)間略過(guò)的痕跡。
也許她現(xiàn)在已經(jīng)不在，但是我始終忘不了她的美。
看見(jiàn)的作文10
放學(xué)，我走出教學(xué)樓，伸了伸懶腰，猛的晃了晃腦袋將自己的意識(shí)從紛繁的題海中拉出。定了定神，抬起頭，望向校園上空，從來(lái)不曾留心，原來(lái)天空真的這么美，美到令人陶醉。怪到老師經(jīng)常讓我們抬頭看夜空的呢！
從前我總覺(jué)得看天空那是浪漫的小女生的行為，沒(méi)想到今天我這個(gè)“爺們”竟也為之沉醉。
天空如墨，唯有一輪夜月與幾顆明星照耀著世界；夜色無(wú)邊，星月在其襯托下愈加耀眼。索性在人流中站定，在星月之間流轉(zhuǎn)眼眸。
天空的流云貫穿起月亮和星星，一會(huì)連結(jié)這一片，一會(huì)兒連結(jié)另一片，似乎我也被連結(jié)其中了。
一縷清風(fēng)拂過(guò)臉頰，似乎有風(fēng)的精靈在我身邊盡情舞蹈。封閉的心扉舞開(kāi)了，生活的煩惱舞走了，內(nèi)心的歡悅舞來(lái)了
這么多天的沉重一下子變得輕盈。不知不覺(jué)我又開(kāi)始挪動(dòng)腳步向家的方向。我看見(jiàn)，今晚的一切都是那么唯美：樹木顯得清幽高雅，建筑愈發(fā)簡(jiǎn)潔溫馨，燈與月互相映襯，穿透了一切陰霾。
心里好亮啊。感覺(jué)自己在慢慢升高，對(duì)，我就是這光源的一種，我就是這無(wú)盡夜空中的一顆星斗，無(wú)比渺小，但正散發(fā)著淡淡的光輝，也點(diǎn)綴著這方夜空。
哦，沒(méi)有什么能擋住我的光亮，難題擋不住，煩惱擋不住
有句話是怎么說(shuō)的，“當(dāng)你憂愁的時(shí)候，請(qǐng)把你的`憂愁拋給天空，因?yàn)樘炜盏暮棋苋菁{一切”。
我終于明白了，老師為什么總讓我們抬頭看天空，看夜空呢。大自然是我們最好的心理老師，最棒的人生導(dǎo)師。
雖然我明白的有點(diǎn)晚，但我畢竟在今晚看見(jiàn)了自己從來(lái)不曾看見(jiàn)的！
看見(jiàn)的作文11
“嘩啦啦”白鴿從我腳邊如海浪般涌起，和著手中紅旗拍擊秋風(fēng)的聲音，倏得刺破了平靜的天幕。光線滴漏在七彩跑道上，反射出我們挺撥前進(jìn)的身姿，涂繪著我們活力矯健的舞步，暈染了我們清脆響亮的口號(hào)。
至誠(chéng)學(xué)校第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)便在這里開(kāi)始了。
我看見(jiàn)了你們青春的放肆和繽紛。金色的禮炮，新穎的服裝，花式的'道具，變換的隊(duì)形。它們喚醒了眾人內(nèi)心深處的澎湃，洶涌著，翻騰著你們的無(wú)悔。
我看見(jiàn)了你們蓄勢(shì)待發(fā)的拼勁。站在起點(diǎn)的你們，如決堤洪水般一涌而出，緊握的雙拳繃住的肌肉，沸騰的血液，還有一顆渴望勝利與榮耀的熾熱的心在此時(shí)此刻，像海綿吸取水份般的迫切，牽動(dòng)著你們每一根神經(jīng)末梢。
我看見(jiàn)了你們落在終點(diǎn)的汗與淚。它們混雜著各種難以言表的復(fù)雜情緒，從人們的額頭、眉心、背脊垂落下來(lái)，蒸發(fā)在跑道上，你們或許歡呼雀躍，或許淚光迷蒙，或許發(fā)揮淋漓盡致，或許寫下失敗一筆，但沖過(guò)終點(diǎn)的勇士們，從未放棄。
我看見(jiàn)了你閃穿梭于操場(chǎng)和點(diǎn)名處的剪彩。你們的每次來(lái)回，送來(lái)了不同振奮或遺憾的訊息，衣衫被汗水浸泡，同皮膚相粘，手心滲出了細(xì)密的汗珠，又隨即被你們胡亂抹干，盡管如此，先鋒者們，仍毫無(wú)怨言。
我還看見(jiàn)了你們抱在一起互相鼓勵(lì)，你們抒發(fā)靈感積極投稿，你們團(tuán)結(jié)譜作共創(chuàng)佳績(jī)。這些終匯聚成一股莫名狀的力量，一種強(qiáng)有力的精神，流淌在這片靈動(dòng)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)......
我看見(jiàn)的你們，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，是如此美好。
看見(jiàn)的作文12
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功�！�
一個(gè)人的一生總會(huì)磕磕絆絆，不會(huì)一帆風(fēng)順，面對(duì)困難和挫折，我們要把它當(dāng)作是上天對(duì)我們的一種考驗(yàn)和磨練。
有哪一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難和挫折就能成功呢？
著名的音樂(lè)家貝多芬1800年，在他首次獲得勝利后，一個(gè)光明的前途在貝多芬的面前展開(kāi)。但是貝多芬發(fā)現(xiàn)自己耳朵變聾了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比失聰更可怕的了。因而人們可以在他的早期鋼琴奏鳴曲的慢板樂(lè)章中理解到這種令人心碎的痛苦。但他并沒(méi)有被困難嚇倒，反而戰(zhàn)勝了困難，成了有名的音樂(lè)家;偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生一生中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困難和失敗，但他并沒(méi)有灰心，反而用“失敗是成功之母”的心態(tài)去戰(zhàn)勝困難，成了偉大的科學(xué)家……
這些著名的人士，在成功前都是經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨后，才看見(jiàn)了“彩虹”取得了成功。所以每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，便會(huì)用這些偉人來(lái)激勵(lì)我。
有一次，我去爬山，因?yàn)轫敺宓娘L(fēng)景很美，為了看見(jiàn)美景，我心想：一定要爬山峰。爬到半腰時(shí)天一開(kāi)始的臉還是喜洋洋的`，可是現(xiàn)在突然下變了臉色，下起了大雨。我不顧風(fēng)雨的襲擊，繼續(xù)往上爬，可是過(guò)了一會(huì)兒身上便沒(méi)有力氣了，我就想放棄，就在這時(shí)我的腦海中出現(xiàn)了貝多芬作音樂(lè)的艱辛，愛(ài)迪生做試驗(yàn)的屢次失敗……我就對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，我要勇往直前�！蔽夜淖阌職�，繼續(xù)向上爬，到達(dá)頂峰時(shí)，我心里有一種說(shuō)不出的高興。頂峰上的景色非常美，想在夢(mèng)幻一般，雨過(guò)天晴，天邊斜掛起一道彩虹，把山頂?shù)木吧骋r得更加光彩奪目。
我看見(jiàn)了彩虹，在風(fēng)雨過(guò)后。
看見(jiàn)的作文13
在平常生活中許多東西都是我們所可以看見(jiàn)的，但是，我們都有真正注意過(guò)它們嗎？
——題記
時(shí)光倒回到畢業(yè)典禮的那一天。
六年級(jí)畢業(yè)的我們從教室走到典禮大廳，有的沉默不語(yǔ)，有的`談笑風(fēng)生。正討論著一會(huì)兒告別儀式上誰(shuí)會(huì)哭。
畢業(yè)典禮上，一張張照片記錄著我們從一年級(jí)入學(xué)以來(lái)到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地被烙印在這幾張照片上。我強(qiáng)忍著淚水，在心里默默地告訴自己一會(huì)兒不能哭，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)大男子漢了。
當(dāng)廣播念到“607”時(shí)，我們便準(zhǔn)備上臺(tái)，在臺(tái)下等候。
沒(méi)過(guò)多久，我接過(guò)了那一張鮮紅的證書——畢業(yè)證書。六年級(jí)的小學(xué)生生活就結(jié)束了，但我并不快樂(lè)。
不容我多想，是時(shí)候和班主任、老師們告別了。我與各位老師擁抱在一起，我親眼看見(jiàn)在各位老師的臉頰多出了兩行眼淚。
此時(shí)，我再也忍不住眼中的淚水。思緒點(diǎn)點(diǎn)斑斑，我仿佛想到六年級(jí)以前，我們站在操場(chǎng)上，班主任和各科老師過(guò)來(lái)介紹。到現(xiàn)在，只多了兩行淚。六年如輕風(fēng)一般吹過(guò)，在接下來(lái)的日子里，我一定要更加努力，不留遺憾，用成績(jī)來(lái)回報(bào)老師們。
回到臺(tái)下，我看見(jiàn)許多同學(xué)已經(jīng)流下了眼淚，都和我一樣，沒(méi)忍住。我看見(jiàn)臺(tái)上海報(bào)中寫著幾個(gè)大字——畢業(yè)典禮。可不知怎么的，我仿佛看到了六年前也是四個(gè)大字——開(kāi)學(xué)典禮。
我舍不得這六年。
典禮結(jié)束了，在回教室路上，我看到的是一棵參天大樹。
六年前，同樣的時(shí)候，我看見(jiàn)的是一棵不起眼的樹苗。
望著這棵參天大樹，我看見(jiàn)我們小學(xué)生涯六年的縮影，全都像文件一樣存在這棵樹中。
是時(shí)候離開(kāi)了，我沒(méi)留遺憾！
畢業(yè)典禮上的畢業(yè)快樂(lè)！
我看見(jiàn)了！
看見(jiàn)的作文14
席慕蓉說(shuō)過(guò)：“記憶是無(wú)花的薔薇，永不會(huì)凋謝，我知道，你的愛(ài)是踏破命運(yùn)，望斷秋水后，依然守望的目光是縱使相隔萬(wàn)里也印染等待的背影，縱使時(shí)光荏苒，歲月變遷，你對(duì)我的從愛(ài)未走遠(yuǎn)�！�
——題記
她不是很偉大，但是我非常愛(ài)她；他不是很善言語(yǔ)，但是他會(huì)永遠(yuǎn)陪在我身邊。擁有她，我很幸福。我常�？醇宜谝雇砜椕�，看見(jiàn)他在廚房做飯，看見(jiàn)她為我買的新衣，看見(jiàn)她辛勞的為這個(gè)家付出的一切。后來(lái)，我遇見(jiàn)了很多人，但她們終不及你。
還記得那個(gè)寒冬，任性的我厭倦身邊的一切，隨意的發(fā)泄著，認(rèn)為總會(huì)有人包容我的喜怒哀樂(lè)，但是我錯(cuò)了，我是那么的失敗。在大人眼中，我總是很乖巧，很聽(tīng)話，從來(lái)都是安安靜靜地學(xué)習(xí)著。可是，就算再美的花也有枯萎的時(shí)候，自從上初中，我仿佛變了一個(gè)人，上課雖然認(rèn)真聽(tīng)講，幾個(gè)主課成績(jī)還是過(guò)得去，但是小課我卻再也沒(méi)有背過(guò)了但是在老師，父母眼中我依舊是個(gè)聽(tīng)話的孩子，爸爸媽媽運(yùn)算對(duì)我很好，但是爸爸總是好訓(xùn)斥我，對(duì)我不滿意，我也覺(jué)得自己挺差勁。
自從上初三了媽媽也知道我將面臨中考，經(jīng)常來(lái)過(guò)來(lái)給我送飯。我看見(jiàn)他們忙碌的背影，看見(jiàn)他們漸漸蒼老的.白發(fā)，而臥還停在遠(yuǎn)點(diǎn)，成績(jī)也沒(méi)什么起色。媽媽也常說(shuō)：“我不在意你考點(diǎn)幾，別給自己太大壓力，盡力就好。”他們總是這樣，而我也從未讓他們驕傲�？匆�(jiàn)媽媽的辛苦勞累，看見(jiàn)爸爸的忙碌奔波，看見(jiàn)他們的不斷付出，我應(yīng)該有點(diǎn)付出，回報(bào)他們。
有時(shí)覺(jué)得自己就想一只小獸，沒(méi)事就把自己的傷口扒出來(lái)給別人看。自知不對(duì)，一意孤行。但是中考我不會(huì)，我一定會(huì)讓自己和父母看見(jiàn)希望。
看見(jiàn)的作文15
現(xiàn)下已是春季，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在不知不覺(jué)中，草地開(kāi)始泛出點(diǎn)點(diǎn)新綠，迎春花變得含苞欲放，就連那些櫥窗里也是明亮的顏色。那么，你會(huì)回來(lái)嗎？沒(méi)有人知道，我是多么想看見(jiàn)你的笑。
春風(fēng)暖陽(yáng)，相映成趣。
看到這么好的天氣，我便想出去溜溜狗，帶著它們曬曬太陽(yáng)。說(shuō)干就干，我收拾了一下便帶著狗狗出去沐浴陽(yáng)光了。在轉(zhuǎn)了幾圈之后，我們便找到了個(gè)地方休息，不一會(huì)兒，只見(jiàn)狗狗的頭猛地抬了起來(lái)盯著什么東西，我仰頭一看才知道原來(lái)是一支蝴蝶。不得不說(shuō)，現(xiàn)在是春天并不是十分的暖和，我十分驚異此時(shí)便有蝴蝶的出現(xiàn)。這只蝴蝶——金黃色的翅膀上有著些褐色的'斑點(diǎn)，陽(yáng)光落在上面便感覺(jué)如同輕紗一般朦朧，還不停的上下拍打甚是好看。只見(jiàn)他落在了草叢里，我玩興大發(fā)，想將它收為囊中之物，于是便輕輕的走過(guò)去，可它似乎很是警覺(jué)，撲閃著翅膀又向前飛了一點(diǎn)，于是我便更加小心翼翼拾起了一個(gè)小盒子，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲了上去，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)蝴蝶已被扣住在盒子里亂飛。我把它抓起來(lái)拿給狗狗看，可它卻毫不理睬。奇怪，它不是很喜歡嗎？我感受到手中的振動(dòng)，出神地想著，這是生命的律動(dòng)是多么強(qiáng)烈的求生欲望呀，我拗不過(guò)這只蝴蝶同時(shí)也無(wú)法說(shuō)服自己，最終我打開(kāi)盒子，它飛走了，狗狗這才回頭看著……原來(lái)生命才是最美的。
一只蝴蝶可以帶來(lái)春天的氣息。我無(wú)權(quán)阻止它更無(wú)權(quán)自私的將它囚禁。放飛它的生命也許才是最好的選擇。蝴蝶的生命只有兩周左右，我不知道你還剩多少日子，我只是想——能夠看見(jiàn)你翩翩起舞，能夠看見(jiàn)你的笑。
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