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鮮花優(yōu)秀作文(通用15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的鮮花優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鮮花優(yōu)秀作文1
我想寫(xiě)這個(gè)故事很久了，總是被這樣那樣的事情耽擱，如果說(shuō)真的需要一個(gè)理由那就是我太懶散以至于不想去完成這件事，面對(duì)與逃避是兩碼事，聽(tīng)起來(lái)很?chē)?yán)重。因?yàn)槲也贿^(guò)是懶散沒(méi)有寫(xiě)這個(gè)關(guān)于別人的故事而已，但這個(gè)懶散的習(xí)慣也會(huì)不知不覺(jué)中擴(kuò)散。
鮮花和掌聲向來(lái)都是和努力正比。故事是關(guān)于媽媽和孩子，媽媽的朋友圈充滿正能量，都是關(guān)于孩子的成長(zhǎng)點(diǎn)滴。媽媽和孩子的關(guān)系更傾向于朋友，可談心，可溝通，沒(méi)有障礙。她會(huì)琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通，她是軍人家庭的孩子，她比一般孩子更獨(dú)立懂事得于她的媽媽�；顫娍蓯�(ài)的她總在各大晚會(huì)上表演，或彈琴或跳舞，媽媽朗誦詩(shī)歌。鮮花和掌聲都是她們一同努力一同進(jìn)步的結(jié)果。
我更驚訝的是媽媽的開(kāi)明程度，在孩子成長(zhǎng)的時(shí)候一些敏感的話題并沒(méi)有避開(kāi)，而是大方地引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)自己好奇又敏感的事情。她的大方，體貼懂事，善良可愛(ài)，樂(lè)于幫助別人，看淡得失，這樣的孩子在生活中并不少見(jiàn)，卻讓人了解都會(huì)喜歡，甚至第一次見(jiàn)到她的時(shí)候，我都覺(jué)得這么可愛(ài)的孩子對(duì)待別人算禮貌但印象并不深刻。她在我見(jiàn)過(guò)的孩子里并不算漂亮出眾，但她散發(fā)出來(lái)的魅力很獨(dú)特，在她媽媽看來(lái)，最大程度的'培養(yǎng)孩子，讓孩子做自己喜歡的事情很重要。但真正會(huì)放手給自己的孩子創(chuàng)造獨(dú)立空間的人很少，至少在真正意義上很少，總會(huì)有各種各樣的原因。
鮮花和掌聲對(duì)于一個(gè)初長(zhǎng)成的孩子來(lái)說(shuō)，很重要，我喜歡這個(gè)孩子，更喜歡她媽媽的教育方式，如果說(shuō)還有什么比孩子的成長(zhǎng)更重要的事情，那就是父母自己的成長(zhǎng)。
鮮花優(yōu)秀作文2
“好老師，鮮花應(yīng)送給李鳳巧。她經(jīng)常幫助一年級(jí)的小朋友擦窗子、抹玻璃，還……”
“好老師，鮮花應(yīng)送給李茂才。她一直幫二年級(jí)的小同學(xué)生爐子，還幫他們經(jīng)常作數(shù)學(xué)游戲呢”
“好老師，我認(rèn)為鮮花應(yīng)送給李恒。李文杰病了，是李恒主動(dòng)送他回家看病的。”
“好老師……”
喧騰的聲音激情地從我們四年級(jí)二班教室飛出。主題班會(huì)《鮮花送給誰(shuí)》正在進(jìn)行著：張張歡笑的臉蕩漾著幸福，句句懇切的話語(yǔ)傳遞著內(nèi)心的激動(dòng)。中華美德、和諧校園，積淀著我們的`修養(yǎng)。如果你信步登樓，一條條、一行行名言警句就會(huì)情不自禁地躍入你的眼簾，蕩滌著你的心扉。
“積土而為山，積水而為海�！�
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！�
“送人玫瑰，手留余香�！�
“只要真誠(chéng)付出，美麗無(wú)處不在�！�
……
我們品味著，欣賞者，是智者與我們對(duì)話，是春風(fēng)拂綠著我們的校園。文明之花、禮儀之花競(jìng)相綻放。助人為樂(lè)、關(guān)心集體，好人好事，碩果累累。
小同學(xué)尊稱大哥哥、大姐姐，大哥哥、大姐姐愛(ài)護(hù)小弟弟、小妹妹。大哥哥、大姐姐給小弟弟、小妹妹的飲水機(jī)換水，小弟弟、小妹妹天真地給大哥哥、大姐姐講故事。
我們四年級(jí)二班也不甘示弱，人人做好事，個(gè)個(gè)有心人。桌長(zhǎng)、凳長(zhǎng)、笤帚長(zhǎng)，窗長(zhǎng)、花長(zhǎng)和門(mén)長(zhǎng)，還有字長(zhǎng)、詞長(zhǎng)、黑板長(zhǎng)。真可是八仙過(guò)海顯神通，和諧樂(lè)章遍地生。
鮮花優(yōu)秀作文3
今天，我到妹妹家，一進(jìn)門(mén)就看到了一束鮮花放在桌子上。
鮮花的顏色極其鮮艷，黃的、粉的百合，桃紅的、紫的康乃馨。它們由一個(gè)精致的橢圓小瓶裝著，清澈的水貼著瓶底的鵝卵石，把花的莖輕輕的.捧著，顯的格外青翠�；▋簜兊木G葉裊娜地打著卷兒，并不羞澀，以一種柔美的線條溫婉地重疊著。一部分的花兒開(kāi)始打蔫兒了，但很多還是傲然地挺著脖兒，其中，最艷的還要數(shù)那朵百合了。
它半開(kāi)著，花瓣兒一順兒往下掛著�；ò甑念伾蓽\到深，最里面是淡粉的，好像美人的臉蛋兒�；ò晖馊κ巧罘�，最邊上是白色的�；ǘ渲虚g有一條帶斑點(diǎn)的線，在燈光下，這花朵瞬間有點(diǎn)透明了。
一朵大氣的黃百合最顯眼了。這朵與前一朵不同，這花的顏色淡極了，幾乎看不出來(lái)，又好像有點(diǎn)銀色，好似撒在地上的月光�；ǖ闹虚g有一條條綠的小巷蕊，花蕊頂上頂著一顆赤豆大小的花粉，香極了。
康乃馨的花朵比別的花朵都要低，花瓣是劇齒形的，但不可怕，反而顯的它更加秀氣。它的花瓣兒亂糟糟的，沒(méi)規(guī)律的繞著，真像一盒沒(méi)人要的爆米花兒。但它在眾多的葉子下顯的隱隱約約的，好像叢林中一位戴著花帽子的小姑娘。
花兒開(kāi)著，開(kāi)著，燈光映著它的影兒，光澤流淌在花瓣間，葉間，花是一幅畫(huà)，畫(huà)中畫(huà)著花，這叢花在柔和的光下吐露芬芳。
鮮花優(yōu)秀作文4
離家不遠(yuǎn)的地方有個(gè)公園，那兒一向都是大家最鐘情的去處，無(wú)論是老人還是小孩兒。
時(shí)值三月，還是乍暖還寒的季節(jié)。前兩天還含苞欲放的花骨朵，興許是在經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)冬季后耐不住寂寞，興許是急于展現(xiàn)自己的美麗，已迫不及待地競(jìng)相開(kāi)放了。
它們綻放著一張張嫵媚的笑臉，沾滿了露珠，在陽(yáng)光的撫慰下將那搖曳的身姿展現(xiàn)在人們面前，熠熠生輝。
花園很大，滿園的花朵姹紫嫣紅，到處是一片花的海洋。
“媽媽，那些花真漂亮啊，它們?cè)趺磿?huì)這么漂亮啊!”花園的一角，一片花圃前，一個(gè)小男孩仰著稚嫩的'小臉，一只手指著那些花，疑惑地問(wèn)著身旁的母親。
“那是因?yàn)樗鼈兘?jīng)過(guò)了一個(gè)冬天，急于要向人們展示它們那無(wú)與倫比的美�！蹦赣H笑著摸摸小男孩的臉說(shuō)道。
在遠(yuǎn)處雜草叢生的一角，生長(zhǎng)著一棵樹(shù)，它粗壯的樹(shù)干上樹(shù)皮斑駁，枝葉稀疏，顯得丑陋無(wú)比。
“媽媽，您看那里有一棵樹(shù)，長(zhǎng)得好丑啊!您看那樹(shù)枝，好像風(fēng)一吹就會(huì)掉下來(lái)�！�
“嗯，是啊。那我們就不到那邊去了�！�
總之，這棵丑陋的樹(shù)在園中備受排擠，游人們討厭這棵樹(shù)。但不知為何，這棵備受排擠的樹(shù)還是一動(dòng)不動(dòng)地立在那里，在人們的鄙夷與唾棄之中一如既往地立在那里……
一場(chǎng)罕見(jiàn)的特大狂風(fēng)暴雨摧枯拉朽般地肆虐而過(guò)。
花園一如想象一般，那一簇簇的鮮花如同一株株被收割后的稻草，垂頭喪氣地伏在地面上，被一滴滴看似柔弱的水珠壓得抬不起腰來(lái)。公園的角落里，那棵樹(shù)干粗壯、樹(shù)皮斑駁、枝葉稀疏，顯得丑陋無(wú)比的樹(shù)仍自顧自地在風(fēng)中搖曳，將那一滴滴雨點(diǎn)抖落，不沾染一絲塵土，寵辱不驚。不時(shí)有人來(lái)到樹(shù)下，和大樹(shù)合影留念。
鮮花優(yōu)秀作文5
春天,草地上開(kāi)滿了鮮花,五顏六色的鮮花都七嘴八舌議論自己要到什么地方去。有的說(shuō)：“去大海中的小島上，享受海風(fēng)的吹拂�！庇械恼f(shuō)：“去田野里，整天看看一望無(wú)際的田野�！边€有的說(shuō)：“要永遠(yuǎn)在這里，整天享受太陽(yáng)公公的照耀�！蓖蝗�，一朵鮮花開(kāi)了口：“我要去世界的每一個(gè)角落�！贝蠹叶俭@呆了。
說(shuō)到做到，鮮花果然行動(dòng)，跳過(guò)了一片綠油油的草地，來(lái)到了森林。只聽(tīng)見(jiàn)森林里有許多鳥(niǎo)兒的各身歌聲，有百靈鳥(niǎo)、有小麻雀、還有許許多多不知名的`鳥(niǎo)兒。一只百靈鳥(niǎo)問(wèn)：“鮮花，你叫什么名字？”“我叫妮妮�！薄澳菽�，你來(lái)這里干什么呀？”“我想來(lái)看一看這里是什么樣的地方？”“原來(lái)是這樣，那請(qǐng)跟我來(lái)吧�！卑凫`鳥(niǎo)說(shuō)。于是，妮妮和百靈鳥(niǎo)參觀起森林的美景，他們變成了一對(duì)很要好的朋友。
一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，妮妮和百靈鳥(niǎo)出去玩時(shí)，不小心被一棵食人樹(shù)的樹(shù)藤抓住了。妮妮和百靈鳥(niǎo)拼命掙扎。一只小刺猬奇奇正采完蘋(píng)果回來(lái)，看到他們被食人樹(shù)抓住以后，便馬上趕過(guò)來(lái)，用背上鋒利無(wú)比的刺去扎樹(shù)藤。只聽(tīng)食人樹(shù)叫了幾下，就把一條條樹(shù)藤收了回去。妮妮和百靈鳥(niǎo)非常感謝小刺猬奇奇，奇奇簡(jiǎn)單的介紹了一下自己，于是，奇奇、妮妮和百靈鳥(niǎo)成了最好的朋友。
雖然這三個(gè)好朋友遇到過(guò)許多險(xiǎn)境，但他們?nèi)匀缓荛_(kāi)心。因?yàn)樗麄冋J(rèn)識(shí)了許多朋友，看到了很多沒(méi)看到過(guò)的奇妙景色。
鮮花優(yōu)秀作文6
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！眲⒂礤a果然說(shuō)得不錯(cuò)。
秋天也是百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。
秋高氣爽，天朗氣清，當(dāng)一陣陣沁人心脾的甜香讓你不停地深呼吸時(shí)，你可以發(fā)現(xiàn)路邊有一粒粒的小黃花綻放在樹(shù)上，就像一簇簇小小的金蝶棲息在枝頭。走進(jìn)桂花林，就像航行在花的海洋，又像飛翔在花的星空。桂花的香味是那么誘人，讓你想起最甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
瞧，那邊又有一簇簇的野菊。有一朵白色的圓溜溜的還沒(méi)有開(kāi)放，遠(yuǎn)看像一個(gè)毛茸茸的白絨球，看得人心癢癢的`，恨不得學(xué)著小貓用爪子去撥撥它。有兩朵紫色的剛剛開(kāi)放，像小姑娘臉上含羞的微笑一樣可愛(ài)，恨不得摘下來(lái)做成頭花。有幾朵像向日葵一樣黃燦燦的，盛開(kāi)在秋日金色的陽(yáng)光下，就像孩童最快樂(lè)的笑臉，讓人看了不禁跟著會(huì)心一笑。
你看，那兒還有一串紅，有的像一串小小的紅燈籠，有的像一串艷麗的紅鞭炮，有的像一串誘人的糖葫蘆，真好玩！
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)前面有一樹(shù)樹(shù)紅艷艷的花。我不禁驚艷，像火焰一樣燃燒著你的眼，紅得那么坦坦蕩蕩、轟轟烈烈！那是什么花？你去一探究竟，卻猛然發(fā)現(xiàn)，它們竟然不是花，不，它們是花，它們正是杜牧筆下紅于二月花的霜葉，此時(shí)此境，你除了吟誦著杜牧的詩(shī)，你除了佇立在樹(shù)下觀賞，你還能干些什么呢？
是的，秋天怎么會(huì)蕭條呢？如果你有這個(gè)誤會(huì)，就去看看秋天生機(jī)勃勃的鮮花吧！
鮮花優(yōu)秀作文7
再過(guò)一個(gè)月就要結(jié)束四年級(jí)了，經(jīng)過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令人懷念，懷念們?cè)谝黄�，盡情地述說(shuō)自己的見(jiàn)聞，把我們的心牽引到一起，又在另一個(gè)境界碰撞；一起打籃球，一聲聲球撞地的聲音沉穩(wěn)而有規(guī)律……但我更懷念一個(gè)寬大的身影，就像烙印一般深深印在我的心坎上，那是一位辛勤的園丁，澆灌著我們，等待一朵朵悄然綻放，這就是您——胡。在黑板上寫(xiě)下的一條條真理，是您對(duì)我們這莘莘學(xué)子的培育；一次次批評(píng)我們，是您對(duì)我們的殷切期望！
也是從我們四年級(jí)開(kāi)始，您組建了“小組”，我很光榮的.成為其中一員，在我的作文本上，一排排醒目的紅字，催使著自己要加油，我知道您在等待，等待我們這叢鮮花綻放，露出里面纖細(xì)的花蕊。您一直陪著我們，在書(shū)海中泛游，慢慢地將嚼出甜汁來(lái)，直沁肺腑。不知有幾次，您和我們一起誦讀范文，還經(jīng)常點(diǎn)著我們的腦們說(shuō)：“要蠶食一般將個(gè)個(gè)文字咬實(shí)，加油��！”您的等待很急迫，我知道您想快點(diǎn)聞到嬌嫩的花朵，發(fā)出誘人的芬芳。
近幾天才發(fā)現(xiàn)，胡老師您的頭發(fā)中夾著幾絲銀發(fā)，您憔悴了，臉上明顯地多了皺紋，這就是您的等待吧。這時(shí)，腦子中又清晰地反復(fù)著胡老師您一次次用手點(diǎn)著我們的腦門(mén)；一次次和我們誦讀范文……
胡老師,我知道您在等待,等待我們鮮花朵朵開(kāi)!
鮮花優(yōu)秀作文8
作文課上，老師將一個(gè)大大的“餅”字寫(xiě)在了黑板上，什么？這難道是美食課？同學(xué)們一臉期待地進(jìn)入了課堂。
這節(jié)課，真的從“餅”開(kāi)始了。我們的重點(diǎn)是蒸餅？炊餅？燒餅？都不是，而是鮮花餅。這時(shí)，老師仿佛帶領(lǐng)大家到了“鮮花王國(guó)”云南。云南四季如春，陽(yáng)光充沛，地理位置好。正因?yàn)槿绱�，全�?guó)大約就有七成的鮮花來(lái)自這里。同時(shí)也為鮮花餅提供了良好的食材。
聽(tīng)完老師關(guān)于鮮花餅，特別是玫瑰餅的歷史淵源介紹，我們已經(jīng)垂涎欲滴了。善良大方的老師仿佛我們肚子里的蛔蟲(chóng)，變出了一個(gè)個(gè)散發(fā)著香味的玫瑰餅，并給我們每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)。
仔細(xì)觀察手里的玫瑰餅，它的包裝很精美：粉色和白色的搭配，看上去非常柔美，同時(shí)又十分亮麗。單單看包裝，就讓人有一口氣吞下去的沖動(dòng)。
打開(kāi)包裝，一股濃郁的花香撲面而來(lái)，我小心翼翼地拿出玫瑰餅，生怕嬌小玲瓏的它會(huì)被我捏碎。
玫瑰餅的正面是淡黃色的'，上面仿佛有美食的溫度；而反過(guò)來(lái)背面的焦黃色，可就讓人口水流下三千尺了�？粗粗以僖踩滩蛔�，咬了一大口。
嗯，酥軟爽口，甜而不膩，沁人心脾。
再看看被我咬了一半的餅——它的內(nèi)部其實(shí)是非常具有層次的，一層包著一層，就像俄羅斯套娃一樣。最中間就是傳說(shuō)中的玫瑰花餡了，透著蜂蜜醉人的香。這可真是人間美味啊！
鮮花為餅入唇來(lái)。美麗的花，美妙的食物，多么美好的東西�。〔坏貌徽f(shuō)，這是一節(jié)美美的課！
鮮花優(yōu)秀作文9
一個(gè)養(yǎng)花人，偏愛(ài)月季花，他在他的院子里只種了月季花，每天精心照料，他的花園里，月季花開(kāi)得千姿百態(tài)，一朵鮮花不是春。一天，他做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)所有的花都對(duì)他不滿，認(rèn)為他不應(yīng)該只種月季花，這位養(yǎng)花人醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己做的不對(duì)，他想：“我已由偏愛(ài)激起了所有花的不滿。我自己越來(lái)也覺(jué)得世界太狹窄了。沒(méi)有比較，就會(huì)使許多概念模糊起來(lái)，從今天起，我的院子應(yīng)該成為眾芳之國(guó)�！�
養(yǎng)花人終于醒悟了，他把所有的花都移植到他的院子里，春天，牡丹花挺直了自己的纖細(xì)的.腰，張開(kāi)美麗的笑臉，唱起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌；牽�；ㄍㄟ^(guò)小喇叭告訴大家：“春天到了，春天到了！”迎春花換上了嫩黃的禮服，搖動(dòng)著小鈴鐺，微笑著向人們招手；丁香花把自己的香氣散發(fā)到很遠(yuǎn)……
夏天，睡蓮?fù)衅鹚拇蟊P(pán)子，讓人們欣賞；荷花開(kāi)起了美麗的小花，使人們連連叫好；紫薇把它的花開(kāi)得越來(lái)越美；霞草顏色潔白，每一個(gè)走過(guò)的人都會(huì)忍不住看它一眼……
秋天，桂花把自己開(kāi)到了8、9米，使許多人都跟她照像；菊花雋美多姿，跳著歡快的舞蹈……
冬天，梅花在風(fēng)雪里站著，人們不禁生出由衷的敬佩；臘梅開(kāi)了3米多高，嫩枝節(jié)部膨大，吸引了人們的不少眼球……
養(yǎng)花人站在一旁微笑的看著，他終于明白，一朵鮮花不是春，千朵萬(wàn)朵開(kāi)滿園！
花是這樣，我們?nèi)艘踩绱�，一個(gè)人優(yōu)秀，怎么行呢？正是因?yàn)橛忻佬g(shù)突出的人，有舞蹈突出的人，有音樂(lè)突出的人……世界才會(huì)變得更加和諧、美好，而我們的生活才會(huì)更加和諧，美好！
鮮花優(yōu)秀作文10
我最欣賞的東西那就是美麗的荷花了。雖然荷花是在夏秋才盛開(kāi)的，花期也不長(zhǎng)，但我喜歡荷花那種出污泥而不染的品質(zhì)。
在外婆家的對(duì)面，有一個(gè)很大很大的荷花池，一到了夏天，大大的荷花池上面全都是一片綠色，就是這一片綠色象吸鐵石一樣吸引著我，讓我每年到了這個(gè)季節(jié)就想著它了。
我站在外婆家的大門(mén)口，向荷花池方向望去，滿池的翠綠。有時(shí)遇到大風(fēng)一吹，滿池的荷花前擁后擠的翻來(lái)翻去，真的是十分有趣！我走到池邊一瞧，那荷葉既象一把把到撐著的雨傘，又象一個(gè)個(gè)小女孩在旋轉(zhuǎn)可愛(ài)的裙子似的，密密麻麻的，高高低低地布滿了整個(gè)池面，大池里幾乎看不到水，大風(fēng)一吹，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙沙”的聲音，這是調(diào)皮的荷葉在和風(fēng)玩作迷藏的游戲呢！
在每年的夏末秋初，明艷動(dòng)人的荷花漸漸的盛開(kāi)了。開(kāi)始只有零星幾朵花點(diǎn)綴在綠葉的海洋里，像精美的.鉆石似地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地吸引這人的眼球；漸漸地，越來(lái)越多，就像滿天的星星一樣，讓人看得眼花繚亂。瞧，紅的，白的，粉色的，各種各樣的姿態(tài)�？�，那一朵藏在荷葉的身后，若隱若現(xiàn)，像是和風(fēng)兒在玩捉迷藏似的；那一朵開(kāi)出了一兩瓣，似乎伸出小手掌在向我招手；那一朵只開(kāi)出外面一圈，現(xiàn)在一個(gè)雕刻精致的玲瓏玉環(huán)；海有那一個(gè)鼓鼓的花苞，猶如一只巨大的神筆插在荷葉叢中，還有那一朵……真是千姿百態(tài)，美不勝收��！
一陣小雨過(guò)后，調(diào)皮的露珠悠閑地躺在一張張荷葉上，像是珍珠撒在碧玉盤(pán)里，在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著金光。荷花們受了雨水的滋潤(rùn)顯得精神抖擻，嬌嫩欲滴！空氣里彌漫著醉人的香味，沁人心脾，使我不由得有一種飄飄遇險(xiǎn)的感覺(jué)。
我愛(ài)荷花，愛(ài)它結(jié)潔，優(yōu)雅的外形氣質(zhì)的品質(zhì)。
鮮花優(yōu)秀作文11
今天一睜眼，我就迫不及待跑到廚房里問(wèn)媽媽我昨天買(mǎi)的鮮花還好嗎？知道我為什么要買(mǎi)鮮花嗎？因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)啊。媽媽告訴我鮮花昨天就養(yǎng)在水里了，不會(huì)枯萎的。于是我懷著激動(dòng)的心情匆匆拔了兩口早飯，就捧著我的鮮花上學(xué)去了，真不知道老師看到我的鮮花會(huì)不會(huì)高興呢？
剛到學(xué)校，老遠(yuǎn)就看到橫幅上寫(xiě)著：熱烈慶祝第三十個(gè)教師節(jié)!接著我又看到陳校長(zhǎng)站在校門(mén)口，手背在后面，我感覺(jué)非常奇怪：第一，今天陳校長(zhǎng)為什么親自站到大門(mén)口來(lái)了，是不是有什么事情呢?第二，陳校長(zhǎng)為什么把手背在后面，是不是這里隱藏著什么秘密呢?我在腦子里聯(lián)想著，這時(shí)，我們的體育老師潘老師騎著摩托車(chē)進(jìn)來(lái)了，陳校長(zhǎng)像變魔術(shù)一樣，從背后拿出了一盒非常好吃的巧克力和一份精妙絕綸的賀卡。潘老師看到后先是大吃一驚，然后滿面笑容的收下了這份珍貴的禮物，一邊收下一邊說(shuō)著：“謝謝!”
看到這里，我趕緊走進(jìn)教室，放下書(shū)包，就和同學(xué)一起給我們的老師送上了鮮花，還說(shuō)：“祝老師節(jié)日快樂(lè)。”老師收下我們的鮮花，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“謝謝啦，謝謝啦!”我們聽(tīng)了也非常高興。后來(lái)在語(yǔ)文老師的建議下，我們又用歌聲來(lái)歡迎班主任楊老師，楊老師聽(tīng)后非常激動(dòng)地說(shuō)：“你們長(zhǎng)大了、懂事了�！甭�(tīng)的我們美滋滋的`。
我覺(jué)得今天過(guò)的真的非�？鞓�(lè)！看，老師講臺(tái)上的鮮花好像也在對(duì)我笑呢！
鮮花優(yōu)秀作文12
今天是9月10日教師節(jié)，清晨，陽(yáng)光明媚，歡歡一早就起床了，她之所以這么早是因?yàn)樗鸵环萏貏e的禮物給敬愛(ài)的老師。她背上書(shū)包，來(lái)到每天都要經(jīng)過(guò)的山坡上。正是秋天，山坡上開(kāi)滿了五顏六色的野菊花，菊花爭(zhēng)芳斗艷，美得清純，美得淡雅。歡歡情不自禁地俯下身去摘了起來(lái)，一朵，兩朵……歡歡摘了一大把，她把花兒輕輕的摘成了兩束，得意地看了看，向?qū)W校走去。
歡歡來(lái)到學(xué)校，顧不得把書(shū)包放下，就跑到老師辦公室，辦公室的窗子半開(kāi)著，歡歡輕輕踮著腳看見(jiàn)半公室里沒(méi)人，好，就讓這份禮物給老師帶去驚喜吧！窗下是老師的辦公桌，辦公桌上面的東西是歡歡最熟悉不過(guò)的——地球儀、墨水、筆筒里插著各種各樣的文具，看，日歷已翻到了9月10日，桌上還擺著老師上課用的`語(yǔ)文書(shū)和備課本，書(shū)上面的眼鏡都沒(méi)顧上合攏，一定是昨天老師批改作業(yè)批改到很晚。
歡歡這樣想著，手中的鮮花小心翼翼的插進(jìn)老師的筆筒，雅致的菊花，散發(fā)出淡淡的清香。歡歡想；野菊花啊野菊花，你今天格外的美麗，份外的芳香，但愿你能把我對(duì)老師的尊敬、感激、祝福一起帶給他，帶個(gè)我敬愛(ài)的老師。
老師來(lái)了，看見(jiàn)筆筒中的一束野菊花，感到非常驚喜，心中充滿了種種疑問(wèn)，不過(guò)，他笑了，笑得多么燦爛呀！躲在窗外的歡歡看見(jiàn)了，默念道；鮮花送給您——我親愛(ài)的恩師。
鮮花優(yōu)秀作文13
同學(xué)們，你看過(guò)太陽(yáng)花嗎？你以為太陽(yáng)花是一種金光燦爛的花么？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。太陽(yáng)花是一種團(tuán)結(jié)的嬌艷的美不勝收的小花。
上個(gè)暑假去姥姥家，院子里路兩旁，全是太陽(yáng)花。
太陽(yáng)花的顏色十分美麗。紅的有大紅，橘紅，紫紅，粉紅。黃的有鵝黃，淡黃，橘黃，金黃；厚厚的一層。因?yàn)榛ú淮�，葉子也象地毯似的.，宛如天上的彩霞鋪在地上，所以顯得毛茸茸的十分可愛(ài)。要不是怕弄壞了花瓣，我真想躺上去呢！花與花之間的空隙讓它們更像一幅精致的鏤空花紋圖案。
清晨，花瓣的露珠晶瑩的閃著，像落下的流星。陽(yáng)光照在上面，反映出了真?zhèn)€花園跟天空，顯得更可愛(ài)了。重重疊疊的花瓣與葉子給我一種很親切的感覺(jué)。一團(tuán)一團(tuán)的開(kāi)著，一個(gè)個(gè)彩色的圓形的小花，由五六個(gè)花瓣組成，一片壓著一片，一片蓋著一片。中間的花蕊上落著蝴蝶。有的花已經(jīng)結(jié)了種子，用手一按，一粒粒比芝麻還小的小黑粒蹦了出來(lái)，落在地上。姥姥說(shuō)明年會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。夏天的陽(yáng)光直射大地。高貴的牡丹早已嬌氣的收回花瓣，垂頭喪氣的站在花園的一角。而太陽(yáng)花卻開(kāi)得花團(tuán)錦簇。回頭看見(jiàn)含苞欲放的一朵，它剛開(kāi)花，不怕著強(qiáng)烈的陽(yáng)光么？可能從它發(fā)芽的那一刻起就注定了與陽(yáng)光對(duì)決的命運(yùn)吧？陽(yáng)光越來(lái)越熱，把我曬得躲在房子的陰影下�？商�(yáng)花依然開(kāi)得十分美麗可愛(ài)好像在向太陽(yáng)顯威似的。終于，太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)向西走去，太陽(yáng)花打敗了太陽(yáng)。
夜靜悄悄的，太陽(yáng)花也收回花瓣睡覺(jué)了。第二天，它們還是會(huì)開(kāi)的，還是會(huì)和陽(yáng)光對(duì)決的。我被太陽(yáng)花這頑強(qiáng)的生命力所感動(dòng)了。
鮮花優(yōu)秀作文14
迎春花開(kāi)放在枝頭笑，梅花不畏嚴(yán)寒，但在我心中，玉蘭花，早春的天使，早春之王。
臨海的巾山路，花的海洋，玉蘭的世界。在這個(gè)早春時(shí)節(jié)，開(kāi)始了花的盛典。剛踏入巾山路，我便沉浸在了玉蘭世界里。瞧，那一把把花傘，是在保護(hù)草地嗎？我走近了幾步，仔細(xì)觀察。那花，姿態(tài)不一，有些好似小喇叭，在廣播春天，有些如雨滴般，掛在枝頭。還有些還是花骨朵，不禁讓我想起了開(kāi)心果。
玉蘭花的顏色非常鮮艷。有些白如玉，白如雪。有些粉撲撲的，美麗極了！
我伸手摸了摸。軟軟的，像玉石般，晶瑩剔透，柔潤(rùn)�；ò暧芯诺绞畮灼笥摇１亲右矞惿先ヂ劻寺�，一股甜潤(rùn)，淡淡的清香，撲鼻而來(lái)。
我站在花的海洋里。那東風(fēng)一吹，花瓣會(huì)掉下來(lái)幾片，我陶醉在這里，望著玉蘭花，享受著“玉蘭溫泉”。
我呆呆地望著那嫩嫩的花瓣，做起了“夢(mèng)”來(lái)。
我是一個(gè)小精靈，長(zhǎng)著一對(duì)透明的翅膀。我和伙伴們飛到玉蘭樹(shù)上，嘻戲打鬧。你追我，我追你。在玉蘭花建一個(gè)房子，我就住在最大的一朵玉蘭花里，一施魔法，花瓣會(huì)打開(kāi)，再念不同的魔咒，花瓣會(huì)合攏。冬天，夏天，秋天，玉蘭花永不凋謝！
想到這兒，我美滋滋地笑了一聲。
玉蘭花，不畏嚴(yán)寒，在冬天生存的'能力，在春寒抖峭的季節(jié)釋放。沒(méi)有茉莉的芳香，沒(méi)有牡丹的高貴，沒(méi)有玫瑰的紅艷。但玉蘭是玉蘭，它是它自已，不是別的。請(qǐng)記住它的名字，因樸素而美麗的——玉蘭花。
鮮花優(yōu)秀作文15
鮮花餅甜絲絲的，甜而不膩，令人陶醉。方形的塑料盒內(nèi)，放了一塊圓圓的餅，外面一層面皮松松軟軟，金黃的顏色令人忍不住想摸一摸，剛一碰，外面的.面皮像花瓣一樣散落下來(lái)，盒內(nèi)鋪了一層“枯葉”，再看看鮮花餅上，透過(guò)那層薄皮，里面隱隱約約透出點(diǎn)點(diǎn)紫紅，散發(fā)著迷人的花香，令人心馳神往。
鮮花餅看似簡(jiǎn)單做來(lái)難，要想把一朵朵花加工成花泥又不失香氣就已很難，再加上那酥松的餅皮，要使讓它松而不散，軟而不黏，談何容易?
在超市里賣(mài)鮮花餅的柜臺(tái)前，我看見(jiàn)操作工人在案板前，熟練地揉著面團(tuán)，做著花泥餡，最后做成餅的形狀后送入碩大的烤箱�？鞠淅镎局T人的鮮花餅，再厚的烤箱壁也擋不住那令人垂涎的香味兒，所有人都情不自禁地朝這兒走來(lái)。
品嘗區(qū)里，我拿起一小塊面皮，嘗它的酥軟可口;嘗一嘗餡兒，嘗它的香甜細(xì)膩，最后才咬上一大口，連皮帶餡，品味松軟甜蜜的鮮花餅，聞著花香的同時(shí)又像是吃了花蜜，我閉起眼睛享受起來(lái)……“喂，醒醒，醒醒!”原來(lái)在這花香中，我竟不知不覺(jué)醉倒了，而那迷人的花香還留在指尖上。
貨架前擺放了各式鮮花餅，有玫瑰花的、桂花的、菊花的……不知不覺(jué)我就挑選了一大籃子，帶著它們和我的愛(ài)心，回到南京與親朋好友分享這一人間美味。
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