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小學生看圖作文

時間:2022-06-17 05:44:51 小學生作文 我要投稿

【熱門】小學生看圖作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的小學生看圖作文,歡迎大家分享。

【熱門】小學生看圖作文

小學生看圖作文1

  今天,我們學校進行了一次防災演練。

  正當我們上課時,突然聽到警報聲,同學們立即用濕毛巾掩住口鼻,想操場跑去。因為在舊樓里只有四個班,所以我很快的跑到了目的地——操場。

  看上去這次演習是那么成功,逃生是那么訊速?墒聦嵅⒉皇沁@樣的。在逃生時,很國人并不把這當做一次演習,而只是一場游戲。說說笑笑,還有的竟然還手拉手,知道的'是演習,不知道的還以為是散步呢!我們受到了劉校長的批評。也明白了一些知識:在逃生時,不能像開運動會一樣百米沖刺,要做到兩點,第一在逃跑時,不能用盡全力,否則體力會很快減弱。第二要彎著腰跑。

  到第二次演戲時,十分成功。以兩分三十秒的好成績比第一次快了二十秒。

  在這里,我想告訴大家:在災難來臨時,大家要在保護好自己的情況下盡可能去保護他人,使大家都能得到平安!

小學生看圖作文2

  一天下午,小黃鴨去買菜,它邊走邊欣賞風景,沒留心腳下有一個大坑,腳下一空,掉了下去。

  “救命啊,救命!”小黃鴨一邊喊一邊使勁地拍打翅膀,但它還小,羽毛還未豐滿,飛不起來,只站在原地紋絲不動。

  在附近的大象伯伯,熊爺爺和猴子叔叔都趕了過來。、

  猴子叔叔掰了一根長木棍,讓小黃鴨抓住。眼看就要成功了,小黃鴨力氣不足,滑了下去。這樣反反復復了好幾回,結果出奇的一致。

  大象伯伯指指自己的'鼻子說:“我有辦法!贝笙蟛扉L鼻子,想把小黃鴨卷起來。萬萬沒想到,鼻子不頂用,竟然不夠長。小鳥著急的飛來飛去,大象伯伯也嘆了口氣。

  這時,小黃鴨說:“猴子叔叔,能幫我倒點水嗎?我口好渴。”

  “水?”熊爺爺眼睛一亮,連忙找來水,一點一點地放到坑里,小鴨子也一點一點地浮了起來。

  小鴨子得就了!事后,有許多小動物來問:“您是怎么想到的?”

  熊爺爺笑笑說:“你們忘了嗎?鴨子天生就會游泳啊!

小學生看圖作文3

  早上,住在河兩岸的小兔和小刺猬都想過河,當它們走到河邊時,發(fā)現(xiàn)河里水很深,過不去。他們坐在地上愁眉不展,怎么辦呢?正在這時,長頸鹿和大象來了,他們了解了事情的經(jīng)過,兩人嘀咕了幾句,就對小兔子和小刺猬說:“看我們的`吧!”只見大象讓兩個小動物爬到他的背上,再伸長鼻子,長頸鹿跑到河對岸也伸著脖子對住大象的鼻子,這樣就成了一座橋。大象對小動物們說:“快點過去吧!”小兔和小刺猬終于順利地過了河,他們非常感激大象和長頸鹿,對他們謝了又謝,然后就繼續(xù)上路!

小學生看圖作文4

  在一個陽光明媚的.早晨,動物們去參加森林運動會。

  天空中,小鳥在嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“我也要參加,我也要參加!”

  動物們興高采烈地走著。突然,一條小河擋住了它們的去路。老虎縱身一躍,跳到了對岸;河馬跳進水中痛痛快快地洗了個冷水澡,然后爬上了岸。只有小兔和小刺猬因為太小,又不會游泳,不能過河。它們急得快要哭了。

  這時候,大象和長勁鹿想出了一個好辦法。大象用長長的鼻子和長頸鹿的脖子連接起來,形成一座拱橋。小兔和小刺猬輕輕松松地上了橋。突然,小刺猬轉過身叫了起來:“哎呀,我的比賽號碼牌落在家里啦,要回去一趟!贝笙蟛烷L勁鹿姐姐說:“沒關系,我們等你,這座橋永遠不會塌!”

小學生看圖作文5

  今天,我約上幾個小伙伴一起去公園放風箏。

  “哇,好多風箏呀!”天空中各式各樣、五彩繽紛的風箏,讓人看得眼花繚亂。瞧,蜈蚣不停地擺動著自己數(shù)不清的腳,在天空中爬來爬去。相比之下,金魚風箏就可愛多了,兩顆圓圓的如同黑珍珠般的眼睛,顯得格外有神,波浪似的`魚尾來回擺動,在廣闊的天空中游來游去……

  數(shù)不清的風箏陸續(xù)飛上了天空,我們也迫不及待地拿出了風箏。明明把風箏高高舉起,我一手拿著線軸,一手拽著風箏線,只聽小佳一聲令下:“一、二、三,放!”明明松手的同時,我迅速帶著風箏跑了起來。風箏在半空中飄動,我慢慢地轉動著手中的線軸,看著小燕子越飛越高,小伙伴們的臉上露出了燦爛的笑容。

  太陽慢慢下山了,我們依依不舍地把風箏收了下來。此時此刻,我真想變成一個美麗的風箏,在空中自由飛翔。

小學生看圖作文6

  一天,圖書館里很安靜,小松鼠,小烏龜,小兔子在位子上看書。小刺猬來了。挑了一本書,左看右看,幾乎所有位子上都坐滿了小動物,只有小兔子旁邊還有一個空座位。它悄悄地坐了下來。

  正在小兔子入了迷的時候,身體一動,碰到了小刺猬,它一邊揉著腰一邊尖叫到:“呦,真刺人!”

  小刺猬連忙擺擺手說:“對不起,對不起,你坐吧!”小兔子揉揉腦袋,感覺很不好意思。

  就當小刺猬要走的時候,小烏龜叫住它,說:“小刺猬,你別走。我跟你坐,小兔子跟我換一個位子好了。因為我有堅硬的'外殼!

  從此,只要是小刺猬來看書,小烏龜就熱情地跟小刺猬一起看書。

小學生看圖作文7

  一天,陽光明媚,小鴨子一搖一擺地準備去游泳,一不留神,掉進了大坑里。

  “啊——”小鴨子大叫,它不停地往上爬,可是都沒有成功。小鴨子大聲呼救,被正打算春游的小熊,小象,小猴聽見了,它們急忙跑過來,找到了小鴨。

  它們看著掉在坑里的小鴨,心里十分著急;ハ嗫戳丝,說:“小鴨,小鴨,你別著急,我們來救你。”小猴眼睛一亮,冒出了主意。它爬上了大樹,找來一根木棍,用靈活的尾巴,鉤住樹根說:“小鴨,你抓住長木,我拉你上來!笨墒切▲啗]有手,用嘴咬住了長木,眼看勝利就快到手。小鴨咬不住了,“砰”的`一聲,又掉了下去。

  大象也來想辦法,它伸長鼻子想抱起小鴨,但鼻子還短了點。小熊說:“別著急,總有辦法的。”過了一會兒,小熊拿起一個裝滿水的桶,往里灌水,說:“小象快來,把水灌滿,小鴨就出來了!辈灰粫䞍,小鴨就出來了,它十分謝謝大象它們說:“謝謝你,謝謝你!

  小鴨又過了開心的一天。

小學生看圖作文8

  春天來了,小紅和小明在院子里先挖了一個又大又圓的坑,再把一棵又矮又筆直的小樹輕輕地放了進去。接著,小明他們拿鏟子把坑填滿,最后,他們提來一桶水讓小樹喝飽了。

  可愛的`小樹的綠葉在微風中舞動,就像一只只小旗子。小紅建議說:“現(xiàn)在非常多樹木都被砍伐了,我們插個保護樹木的牌子吧!”小明雙手贊同。

  倆人說干就干,于是,他找來一個牌子,在上面寫上八個大字:愛護樹木,人人有責。小紅跪在草地上,小明站著,他們一起把牌子插好了。

  小樹看著牌子,再看看小紅和小明,它高興地笑了。

小學生看圖作文9

  在一個風和日麗的早晨,小刺猬想到對岸去采果子,她走到小河邊不會游泳過不去,怎么辦呢?這時,對面走來了小白兔,小刺猬說:“小白兔,你是想到對岸來玩嗎?”小白兔說:“對呀,可我也不會游泳,怎么辦呀?”這時,大象正好過來小白兔這邊,小白兔說:“大象伯伯,您能幫幫我嗎?我要到小河對面!贝笙笳f:“好的,沒問題,你上來吧!”于是,小白兔就爬上了大象的身體,大象伸長了鼻子可是還差一半才到對岸。就在這時,小刺猬這邊走來了長頸鹿,小刺猬說:“長頸鹿叔叔,您可以用您的長脖子幫我們搭一下橋嗎?”“好的',沒問題!”長頸鹿說。然后長頸鹿伸長脖子正好夠到大象的鼻子搭成了一座橋,于是小白兔和小刺猬高高興興地上了橋。這時,天空中的小鳥也看到了這一幕,嘰嘰喳喳地說道:“小白兔和小刺猬走上友誼橋啦!”大象和長頸鹿也開心地笑了。

小學生看圖作文10

  我的課余生活豐富多彩,有跳皮筋、踢毽子……但我最喜歡的是“老鷹捉小雞”這個游戲。

  我們先確定一位同學當“老鷹”,一位同學當“母雞”,其余的都是可愛的“小雞”。這次我來當“母雞”。游戲開始了,大家都把袖子和褲腿卷得老高,得意地站在操場上!袄销棥币餐L凜凜地站在同學們面前,想捉幾只“小雞”來炫耀自己的`本領。

  “老鷹”很狡猾,他一會兒跑到這,一會兒跑到那,幸虧我這只母雞很靈活,每次都擋住了他的去路。過了一會兒,他裝出一副若無其事的樣子,來了個“聲東擊西”,可是我還是沒上當。這時,我變得驕傲起來了。“老鷹”看準時機,趁我不備,來了個“飛檐走壁”,終于捉了一只“小雞”。

  漸漸地,“小雞”全部成了“老鷹”的美餐!肮蔽覀兂两谝黄β曋。

小學生看圖作文11

  星期六,陽光明媚的早晨,同學們都做好了作業(yè)。這時,同學們各個像是斷了線的風箏沖出了家門來到了足球場上。看!運動員們開始比賽了,紅隊有是一個人,藍隊也有十一個人,他們開始踢足球了。紅隊的`十號運動員飛奔而去,向足球所在的地方?jīng)_去,十號運動員輕而易舉的踢到了。

  這個時候,守門人員雙眼緊緊盯著足球,雙手擺在前面,一開始守門人接住了,可是他的手一松,球就不翼而飛了,就這樣,他輸給了紅隊。

  紅隊開心地挑起了舞唱起了歌,而此時的藍隊,就像是一隊病人,垂頭喪氣的。過了不一會兒,他們居然落出了微笑,并且有了信心。因為他們還有下次比才的機會呀!

小學生看圖作文12

  一天,一只小羊在綠色的草地上吃著嫩嫩的青草。突然,草叢里跳出來一只狡猾的大灰狼,它張開血盆大口,說:“小家伙,本大王已經(jīng)好久沒吃過你這樣嫩的`美食啦!”說著,大灰狼就把小羊撲倒在地。小羊并不慌張,說:“狼叔叔,您讓我臨死之前再吃點兒草吧!贝蠡依窍肓讼,說:“好吧,那就讓你在死之前再吃點兒草吧。”然后,小羊就吃起了青草。突然,小羊捂著肚子躺倒在地上,裝做是吃了有毒的草中了毒。大灰狼吃驚地問:“你怎么啦?”小羊說:“我……我吃了有毒的草,肚子好痛,快要死了,現(xiàn)在請您趕緊吃了我吧!”大灰狼想了想:如果我吃了你,那么我也會中毒的,看來,有毒的羊萬萬不能吃的。它回頭看了看小羊,流著口水一步三回頭地走了。

  小羊看見大灰狼走得遠遠的了,爬起來很開心的繼續(xù)吃起了青草。

小學生看圖作文13

  星期天的下午,小雞和小鴨要去草原玩?墒撬鼈円^河,但是小雞不會游泳。這可把小雞急壞了。

  小鴨說:“別著急,小雞?次业。”說完,小鴨子便去森林里找了一塊兒木板給小雞。小雞說:“你找這塊木板有什么用?”小鴨子說:“我把這塊木板放到水里。你跳到木板上,我推著你不就可以過河了?”聽了小鴨的話,小雞開心極了。小雞趕緊跳到木板上,小鴨推著它過河了。到對岸的'時候,小雞對小鴨說:“謝謝你!”小鴨對小雞說:“不客氣!”

  接著,它們一起開開心心地去草原玩了。

小學生看圖作文14

  小河邊有一群活蹦亂跳的小動物,每天在橋上來來往往。但是,有一天晚上,下起傾盆大雨,架在小河兩岸的橋被沖走了。第二天,小兔提著籃子,準備去采蘑菇,正準備過橋,看見橋斷了,這時住在河對岸的小刺猬也準備過橋,小兔說:“怎么辦?我們過不了河了”。它們傷心地哭了起來。它們的.哭聲引來了遠處正在吃草的大象和長頸鹿。大象和長頸鹿看到了正在哭泣的小兔和小刺猬,就問怎么了?小兔一五一十地說出它們的原因。大象和長頸鹿決定幫助它們,大象用長長的鼻子勾住河對岸長頸鹿的脖子,搭出了一座美麗的小橋。小白兔和小刺猬順利地通過了河,它們非常感激地對大象和長頸鹿說:“謝謝”!然后高高興興地采蘑菇去了。

小學生看圖作文15

  一天,吱吱和唧唧一起去摘蘋果。它們來到懸崖邊,發(fā)現(xiàn)原來那座獨木橋不見了。唧唧問:“咦,原來那座獨木橋呢?吱吱,你知道那座獨木橋去哪兒了嗎?”吱吱回答說:“我也不知道呀。”于是,它們就回家去拿了一塊木板……

  木板拿到了,它們又跑到懸崖邊上,想把木板接上?墒悄景鍖嵲谑翘塘耍窘硬坏綄Π。吱吱想了想說:“要不你壓住木板,我去摘蘋果吧!”唧唧說:“可以啊!比缓,它們就把木板伸過去一點,另一端讓唧唧壓住,吱吱穩(wěn)穩(wěn)地走了過去。它一邊摘蘋果,一邊說:“壓住壓住!碧O果終于摘到了。吱吱說:“讓我先嘗嘗這蘋果甜不甜吧!

  唧唧眼紅了,它站起來說:“快,快把蘋果給我!”由于唧唧站了起來,重心向前,所以它們都掉下懸崖。它們異口同聲地說:“哦,真倒霉!

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