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禪理小故事作文素材

時間:2022-06-13 17:21:35 作文素材 我要投稿
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禪理小故事作文素材

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的禪理小故事作文素材,僅供參考,大家一起來看看吧。

禪理小故事作文素材

禪理小故事作文素材1

  禪師跟弟子一起歇息,他拿出一個西瓜,切成兩半,跟弟子每人吃一半。

  吃西瓜的時候,弟子問:“師父啊,既然你做的每件事都有一定的意義,你跟我分享這個西瓜也是在教我什么道理吧?”

  禪師一言不發(fā),繼續(xù)啃西瓜。

  弟子繼續(xù)說:“你的沉默一定是隱藏著一個問題——我吃西瓜體會到的'快樂到底在西瓜里還是在我的舌頭上?”

  禪師還是什么也不說。

  弟子繼續(xù)興奮地說:“既然生活中的每件事都是有意義的,我想我已經(jīng)找到那個問題的答案了:那種快樂是愛的行動,存在于我們中間,沒有西瓜就沒有快樂的載體,沒有舌頭……”

  “夠了!”禪師打斷他說,“真正的傻瓜是那些認(rèn)為自己很有智慧,試圖花所有的時間去闡釋所有事情的人。西瓜很好吃,這就夠了,不要打擾我吃西瓜了。”

禪理小故事作文素材2

  道法已經(jīng)成熟

  法常是馬祖道一的得法弟子,后在浙江大梅山主持禪院,人稱“大梅和尚”。

  馬祖聽到法常當(dāng)了方丈,就派了一個僧人去大梅山探問。

  僧人參見了法常后,并不說明是馬祖派來的,只是問:“和尚在馬大師那兒得到個什么,就能主持此山?”

  法;卮穑骸按髱煂ξ艺f:即心即佛(意謂心就是佛)。因此我就主持本山。”

  “馬大師近來的禪法又變啦!

  “怎么個變法?”

  他又說:“非心非佛(不是心,不是佛)。”

  “這個老頭子總是迷惑人,沒完沒了。任他去說非心非佛吧,我只是即心即佛。”

  僧人回來后,把法常的話告訴馬祖。

  馬祖高興地說:“梅子熟啦!”

  【禪理】

  徹悟自心是佛的法常,已擺脫言語概念的束縛,自然不會因一個句子的.改動而迷惑,哪怕是老師改動的。所以馬祖要稱贊“梅子熟啦”,意謂法常的道法已經(jīng)成熟,可以任住持和尚了(法常的法號為大梅,“梅子”是親切稱呼,也含有雙關(guān)的比喻意思)

禪理小故事作文素材3

  一青年向一禪師求教。

  “大師,有人贊我是天才,將來必有一番作為;也有人罵我是笨蛋,一輩子不會有多大出息。依您看呢?”

  “你是如何看待自己的`?”禪師反問。

  青年搖搖頭,一臉茫然。

  “譬如同樣一斤米,用不同眼光去看,它的價值也就迥然不同。在炊婦眼中,它不過做兩三碗大米飯而已;在農(nóng)民看來,它最多值1元錢罷了;在賣粽子人的眼里,包扎成粽子后,它可賣出3元錢;在制餅者看來,它能被加工成餅干,賣5元錢;在味精廠家眼中,它可提煉出味精,賣8元錢;在制酒商看來,它能釀成酒,勾兌后,賣40元錢。不過,米還是那斤米!

  大師頓了頓,接著說:“同樣一個人,有人將你抬得很高,有人把你貶得很低,其實,你就是你。你究竟有多大出息,取決于你到底怎樣看待自己!

  青年豁然開朗。

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