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根的話題作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的根的話題作文，歡迎大家分享。
根的話題作文1
有人愛(ài)那高大挺拔的樹(shù)桿；有人愛(ài)那堅(jiān)硬細(xì)小的樹(shù)枝；有人愛(ài)那又香又甜的果實(shí)，可是我愛(ài)那無(wú)私奉獻(xiàn)的根。
根對(duì)人們來(lái)說(shuō)很平凡，可誰(shuí)又明白根是偉大的！根被人們埋在地下，因?yàn)殚L(zhǎng)期不見(jiàn)天日，所以根很快地就被人遺忘了，人們平日只看到那“驕傲”的表面，很少見(jiàn)到根，大概有很少一部分人才認(rèn)為根是優(yōu)秀的。
根長(zhǎng)著許多根毛，植物的養(yǎng)份全是靠根毛從土壤里吸收的，根毛也是很重要的，人們移栽植物的.時(shí)候，都是帶著土移栽的，那是為了保護(hù)根毛，只要根毛受到損害植物就會(huì)活不成。植物長(zhǎng)得那么壯，那可全是根的功勞，根既能夠吸收水分，又能夠固定植物，使植物不會(huì)被暴風(fēng)刮走。其實(shí)根是很有靈性的，它對(duì)大自然的感覺(jué)甚至比對(duì)人類(lèi)還要敏銳，南瓜的根能夠伸長(zhǎng)到3-4米左右。在沙漠中有一種植物，它的根能夠伸長(zhǎng)到5-10米左右，根長(zhǎng)這么長(zhǎng)都是為了保護(hù)植物，不被暴風(fēng)損壞，是根給予了植物生命，可見(jiàn)根對(duì)植物有多么重要��！人們都在贊揚(yáng)表面的植物，怎樣怎樣好，從沒(méi)有人贊揚(yáng)根，可是根還是在地下無(wú)私地奉獻(xiàn)，一點(diǎn)也不嫉妒，默默地運(yùn)輸著養(yǎng)料，可見(jiàn)根是多么的偉大啊！
一見(jiàn)到根，就使我想到人，在我們班中，也有像根一樣無(wú)私的人，比如馬琳，馬琳在我們班中，學(xué)習(xí)還算不錯(cuò)的呢！我們一有困難馬琳總會(huì)主動(dòng)地幫忙同學(xué)，從不計(jì)報(bào)酬，雖然我們大家在班會(huì)課上沒(méi)有人提到過(guò)她、表?yè)P(yáng)過(guò)她，可是她還是愿意幫忙大家，這樣的人多可貴��！
根，是你的無(wú)私奉獻(xiàn)時(shí)刻在教育著我，你是多么地偉大啊！我想，將來(lái)必須會(huì)有更多的人贊美你喜愛(ài)你！
根的話題作文2
一根油條，一杯淡淡的茶，在我看來(lái)，這一根油條，不僅僅是一根油條，它也包含著父母對(duì)我的希望，是母親的一片愛(ài)。
記得有一次，我們學(xué)校組織了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)，我是組織去的義賣(mài)活動(dòng)，我們都很積極，我?guī)У腻X(qián)都買(mǎi)了，我把我的`100元錢(qián)帶到了學(xué)校，我拿著10元錢(qián)，心滿(mǎn)意足地走了。
到了操場(chǎng)，我一走，那個(gè)同學(xué)就把我甩在后面，我看見(jiàn)后，立馬把10元錢(qián)遞給了他，他說(shuō)，你真棒，給我一根小棒，我心里高興極了，拿著棒棒糖走回教室，我心里美滋滋的。
我們的義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了，我們來(lái)到了教室，大家都很興奮，我們的班主任老師也很興奮，她告訴我們，我們班有一個(gè)叫“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)，她給我們介紹了跳蚤市場(chǎng)，我們都很期待這個(gè)活動(dòng)了。
到了下午放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校廣播上說(shuō)今天我們要跳蚤市場(chǎng)，我們就高高興興地跑了起來(lái)，我們的活動(dòng)開(kāi)始了，我們先去的攤位上去，我們?cè)谀抢锾袅艘粋�(gè)好位置，那里的攤位上都是跳蚤，我們就在那里買(mǎi)，我和同學(xué)們都很興奮，我們的東西都賣(mài)完了，我和同學(xué)們就去看別的同學(xué)買(mǎi)了一些有意義的東西，有我們買(mǎi)給別人的東西，有我們買(mǎi)給別人的東西，我們就開(kāi)心了很快就到了中午，我就在那里吃了一點(diǎn)飯，我就回教室了，我們的活動(dòng)要開(kāi)始了，我就去看別人買(mǎi)東西吃，看看別人買(mǎi)了多少，我們就一起逛了逛，看見(jiàn)一個(gè)小店，買(mǎi)一些好玩的東西，我們就去看了一下，那個(gè)阿姨的衣服都不知道是什么，我就問(wèn)她：“我們的東西都要一個(gè)一個(gè)的被那買(mǎi)了，她說(shuō)她的那個(gè)東西是什么，我就問(wèn)她：“這個(gè)嗎？”她說(shuō)：“我們要一個(gè)一個(gè)一個(gè)被那個(gè)買(mǎi)走的�！蔽覀兊臇|西都賣(mài)完了，我們就回教室了。
我們回到教室里，我就去做了我的義賣(mài)，我就把我做的義賣(mài)活動(dòng)拿來(lái)了，我覺(jué)得這真是一件有意義的事��！
根的話題作文3
一陣風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了濃郁的春之氣息，大街上一派姹紫嫣紅。而這春意盎然的景象，離不開(kāi)花的“貢獻(xiàn)”，也更離不開(kāi)根。
很多人或許覺(jué)得——根，并不偉大，也不美麗。其實(shí)并不是。植物要先生根，才能發(fā)芽。根恪守好自己的本分，不論風(fēng)吹雨打，它都會(huì)緊緊抓住土壤，一刻也不停歇，不馬虎，這就是根向世人所展現(xiàn)的恪守本職、頑強(qiáng)不屈的精神。當(dāng)沉睡的種子被晨雨喚醒時(shí)，根便開(kāi)始奉行它的使命。它極力地向著水源處前進(jìn)。比起嬌艷的花朵和嫩綠的新葉，根是粗糙的，它沒(méi)有光滑的皮膚，沒(méi)有鮮艷的顏色，只有受盡風(fēng)霜的灰黑的面頰。
根是植物汲取養(yǎng)分的主要途徑。根總是默默奉獻(xiàn)，每當(dāng)一有養(yǎng)分，它都毫不猶豫、毫無(wú)保留地贈(zèng)予給了花和葉。它從不在意世人的.眼光，獨(dú)自待在陰冷潮濕的泥土里，獨(dú)自承受著漫長(zhǎng)的黑暗。它一直不斷地延伸，就是為了能夠給花和草汲取更多的養(yǎng)分。很難想象出，就是這樣看似柔軟、脆弱的根，卻偏偏能不斷地鉆進(jìn)更深、更硬的土壤里。它天生就是個(gè)探險(xiǎn)家，總能在各種各樣的環(huán)境中發(fā)掘出植物成長(zhǎng)需要的養(yǎng)分。
根也存在于我們生活中，有一群人也有“根”一樣的品質(zhì)。當(dāng)我們生病時(shí)，總會(huì)有一群“白衣天使”出現(xiàn)在我們的旁邊，她們就像根，恪守好自己的本分，默默奉獻(xiàn)。是這群“白衣天使”幫助我們遠(yuǎn)離病痛；是這群“白衣天使”在我們生病時(shí)，幫助我們恢復(fù)健康；是這群“白衣天使”保護(hù)著我們，喚醒身體沉睡的活力。她們，從不追求名利，一心只顧著病人的安危。當(dāng)病人有任何需求時(shí)，她們總能第一時(shí)間給予幫助。她們一心祈禱著，希望病人們?cè)缛栈謴?fù)健康。這群“白衣天使”一直默默地站在病患的背后，默默關(guān)心，直到病人康復(fù)，她們的臉上才會(huì)綻放出明媚的笑容。她們恪守本分、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神就好比根一樣。
根啊！有了你，花才有了綻放的時(shí)刻。你是所有植物不可或缺的一部分！雖然你總是灰頭土臉，不見(jiàn)天日，但是你的內(nèi)心，比任何花朵都來(lái)得美麗。
根的話題作文4
根，就像一個(gè)普渡眾生的智慧老人，根，教會(huì)我們無(wú)數(shù)生活的真諦。教會(huì)我們不斷追求。
沙漠中仙人掌的根繁茂而幽遠(yuǎn)，那是因?yàn)樗�，根不斷追求。為了生存，根伸向最遠(yuǎn)、最深的地方，汲取那一點(diǎn)點(diǎn)的養(yǎng)分。然而就是這一點(diǎn)一滴的匯聚，造就了仙人掌頑強(qiáng)不屈，不畏艱難的性格。我們雖沒(méi)有仙人掌般的堅(jiān)強(qiáng)，也要有仙人掌根般的追求。巴金爺爺說(shuō)：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停追求，你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中�！比巳粲邢裣扇苏聘阕非蟮囊懔�，希望與成功便隨之而來(lái)。
根，教會(huì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)。
峭壁上的松樹(shù)，根狀稀奇古怪，有誰(shuí)思考過(guò)為什么呢？為了適應(yīng)惡劣的環(huán)境，根扎進(jìn)塊塊石頭，層層峭壁，致使根的形狀千奇百怪。可知根在深扎時(shí)受過(guò)多少擠壓與蜿蜒，但它卻從一而終，毫無(wú)怨言。我們雖沒(méi)有松柏的偉岸，也要有松樹(shù)根般的`無(wú)私。生活不是為自己而活，如果世人只顧自己，世界將失掉它的生氣，每天機(jī)械地重復(fù)。奉獻(xiàn)無(wú)需成本，卻能創(chuàng)造出價(jià)值，它不會(huì)讓奉獻(xiàn)的人變得貧窮，卻能讓得到的人變得富有。讓我們像根一樣地奉獻(xiàn)，讓奉獻(xiàn)成為憂傷的休止符。
根，教會(huì)我們不能忘本。
為什么文人喜歡歌頌花花草草，唯獨(dú)浮萍例外？其因在于它沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的根。充盈的水分與陽(yáng)光，舒適、安逸生活，讓它早已忘記根的重要。它的根退化為細(xì)短的根須。失去根的支持，它迷惘了，只能隨風(fēng)漂浮，它辨別不了生活的方向，把生活的坐標(biāo)建立在外界的基礎(chǔ)上，永遠(yuǎn)不能主宰自己。忘本帶來(lái)的傷痛不止是對(duì)生活的無(wú)力，它更讓你飽受世人的白眼與唾棄。就象浮萍，只等著風(fēng)來(lái)駕馭，一生一世成為風(fēng)的奴隸。我們要像海明威筆下的打漁人，不屈服于生活，不能忘記生活的本質(zhì)。
物猶中此，人何以堪？人生的真諦不都蘊(yùn)含于這普通的一塊根中嗎？
別把太多的權(quán)力交給人類(lèi)，當(dāng)他倦怠的時(shí)候，當(dāng)他失落的時(shí)候，當(dāng)他惶恐的時(shí)候，生活對(duì)于人類(lèi)只是無(wú)畏的掙扎。不如讓我們回歸大自然，它會(huì)讓生活重新轉(zhuǎn)動(dòng)如三棱鏡，每一面都折射出奇異的光彩！
根的話題作文5
“父女”在我們生活中處處可見(jiàn)“父女”的身影。在生活中，父母?jìng)兌疾豢苫蛉�，但他們從不為自己的女兒辛苦勞作，而且他們還會(huì)為兒女做些什么呢？
父親是一位老師，他教導(dǎo)我們的方法不多，但他卻是一位知識(shí)淵博的人。他的知識(shí)是有淵博的知識(shí)的。他不僅教會(huì)我們學(xué)習(xí)，還教我們做人的道理。
記得有一次，我和媽媽去超市買(mǎi)東西，走在回家的路上，我和媽媽都在想：如果我們能買(mǎi)東西該多好啊，我們能吃到甜甜的東西，我想到了做人的道理，我和媽媽就開(kāi)始忙碌起來(lái)。
回到家，我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“既然我們能做的到，那我們就讓你來(lái)做一個(gè)小小的人，你來(lái)做你自我介紹吧！”我爽快地答應(yīng)了，我先讓媽媽來(lái)做。
媽媽先在電腦上打字，打完了就讓我來(lái)做，我先把一張紙寫(xiě)上“爸爸，媽媽?zhuān)医裉焓悄愕?節(jié)日，我想要做你自我介紹”，然后媽媽就打開(kāi)了電腦，開(kāi)始打字。打著打著，我覺(jué)得有點(diǎn)頭暈，于是我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业念^怎么疼��？”“你自己看看，我是不是該說(shuō)我自己的時(shí)候，我就打開(kāi)了電腦，我的肚子就痛了，”媽媽一邊說(shuō)，一邊自己去洗澡了。
我洗完澡了，我想我該怎么對(duì)爸爸說(shuō)呢，我對(duì)爸爸和媽媽說(shuō)：“爸爸你是不是該給我做一個(gè)人了？”“好了，我們?nèi)ハ丛璋��！蔽艺f(shuō)，于是我就去洗澡了。
我先去洗澡，然后我把頭洗得更干凈了，接著洗腳，這是我最快的一個(gè)了，我把頭洗得更干凈了，可是我還沒(méi)洗到一半時(shí)，媽媽突然說(shuō)了一聲“你把頭洗干凈了�！痹瓉�(lái)，媽媽說(shuō)的話我一點(diǎn)都不懂，我很后悔。我覺(jué)得很慚愧，以后要聽(tīng)媽媽的話，做個(gè)真正的男子漢。
我的父母都在我們身邊，我們都應(yīng)該向父母說(shuō)一聲謝謝，這句話說(shuō)得很對(duì)，爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕?/p>
根的話題作文6
在風(fēng)雨中挺立著的大樹(shù)，根被埋在黑暗的地底，它從泥土的縫隙中找尋著養(yǎng)料，它不斷的延伸自己，為的是正在向上生長(zhǎng)的枝葉。展示在光明的空氣中，享受著天與地的恩惠，陽(yáng)光的溫暖，雨水的滋潤(rùn)，養(yǎng)分的不斷輸送。枝葉們依靠著這些物質(zhì)不斷的生長(zhǎng)，它們每長(zhǎng)一寸就離根遠(yuǎn)了一寸，可它們從沒(méi)有忘記根賜予的恩惠，在顯示出樹(shù)木的強(qiáng)勁和生機(jī)后，便會(huì)隨風(fēng)飄向大地，在根最需要它們的時(shí)候，化做一絲養(yǎng)分，維持著樹(shù)木的生長(zhǎng)。
俗話說(shuō)：“根深葉茂�！备蛩闹軘U(kuò)展得越深遠(yuǎn)，將會(huì)使枝葉向外延伸得越寬闊。像樹(shù)木一樣，正是由于中國(guó)數(shù)千年的文化積淀才使得人們?cè)谒枷肷喜粩嗲斑M(jìn)。
人們?cè)趯W(xué)習(xí)了孔子的儒家道義后，了解到什么是仁人之心，從此便有了尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德；人們?cè)趯W(xué)習(xí)了中國(guó)古代史中莊宗因?qū)檺?ài)伶人而讓艱苦打拼下的江山輕易被他人所奪，這才了解什么叫做“禍患常積于乎微，而智勇多困于所溺�！睆亩靼追牢⒍艥u，不可因小失大的道理；人們?cè)趯W(xué)習(xí)了秦是怎樣以單方面力量吞并六國(guó)，又是怎樣被編伍之民滅亡的史事后，了解到治國(guó)應(yīng)以民為本。從中國(guó)歷史的教訓(xùn)中我們可以學(xué)到的太多，太多。歷史就像是輸送養(yǎng)分給葉的根，源源不斷地輸送著歷史教訓(xùn)的養(yǎng)分給我們后人。
中國(guó)古代文學(xué)也是我們強(qiáng)有力的根。我們欣賞古詩(shī)詞；研究古代散文，探究每一時(shí)期不同的文學(xué)風(fēng)格。從中體會(huì)出什么是美，什么是君子之度，什么是求學(xué)精神……這些養(yǎng)分不斷地填充著我們的思想，豐富著我們的內(nèi)心世界，提高著我們的修養(yǎng)。
落葉必要?dú)w根。我們?cè)趯?duì)祖先給予的文化有所了解，并進(jìn)而提出進(jìn)一步的.見(jiàn)解時(shí)，我們的觀念將會(huì)被包容進(jìn)下一代子孫們所要研究的范圍，這時(shí)我們便成為一支根，以一生的研究成果為子孫奉獻(xiàn)著。
正是由于人們從遙遠(yuǎn)的中國(guó)古文化中不斷的吸取，再不斷的付出，如此反復(fù)循環(huán)，才使中國(guó)一步步前進(jìn)。這便是根的偉大之處，它能夠使人們使社會(huì)向著更高層次發(fā)展，不斷前進(jìn)，永不停滯。
根的話題作文7
根，多么平凡，多么地不起眼，可是誰(shuí)知道呢？一棵參天大樹(shù)，它靠什么生長(zhǎng)？它靠根，靠著它在土里扎下深根，靠它提供養(yǎng)料。最不起眼的根是正棵樹(shù)的生命，它默默地穩(wěn)住整棵大樹(shù)，人們看到樹(shù)，都是向上望，欣賞著大樹(shù)繁茂的枝葉，沒(méi)有人會(huì)低下頭去看看根，它永遠(yuǎn)被人踩著，可是它卻沒(méi)有生氣，沒(méi)有同樹(shù)葉紅花比美，只是默默地為大樹(shù)提供養(yǎng)分。
根默默無(wú)聞的精神，不正是和為我們嘔心瀝血的老師的精神是一樣的'嗎？老師每天不辭勞苦地為學(xué)生講課，下課了，學(xué)生們?cè)谕嫠５臅r(shí)候，老師在干什么？她坐在辦公桌前批改著同學(xué)們的作業(yè)。放學(xué)了，走過(guò)老師的窗前，老師正在燈下備課，準(zhǔn)備著明天講課的內(nèi)容。老師是多么辛苦，可是還總是有不懂事的學(xué)生在課上搗亂，在課后罵老師，幫老師起外號(hào)。上課搗亂的同學(xué)，課后老師還要花時(shí)間對(duì)他進(jìn)行教育，告訴他道理，叫他要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)會(huì)有用的。在一個(gè)山區(qū)，曾有這樣老師，她從繁華的大城市來(lái)到貧困落后的山區(qū)教書(shū)，學(xué)生們都很聽(tīng)話，不過(guò)她很想念那繁華的大城市，于是在一天早上，天還沒(méi)亮，她收拾好東西偷偷地走了，爬到了山頂，她聽(tīng)見(jiàn)有一群孩子在喊她，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看，是她的學(xué)生們，光著腳，齊刷刷地跪下了：“老師你別走”，老師感動(dòng)了：“好，孩子們，我們回去！”這一次回去她就永遠(yuǎn)也沒(méi)有走，知道她被查出患了絕癥，她為孩子們講完了人生的最后一堂課，她把自己的一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。老師是多么偉大，我們要尊重老師。
老師是個(gè)多么偉大的職業(yè)，我們的老師都是偉大的，我們要尊重老師，也許老師的一些做法令你無(wú)法理解，但是總有一天你會(huì)明白！
根的話題作文8
那是一個(gè)黑色的日子，爺爺在宜昌被診斷為肝癌晚期，我們被醫(yī)生告之他老人家只有幾個(gè)月的生命了，整個(gè)家中被籠上了一層陰霾。
昏暗的燈光下，我看到爺爺曾經(jīng)明亮的雙眸里布滿(mǎn)了血絲，似乎是準(zhǔn)備宣布一個(gè)重要的決定，他的喉結(jié)上下移動(dòng)著，用不大但是異常堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)到：“我要回湖南！”爺爺?shù)墓枢l(xiāng)在湖南，他在那方土地上生活了五十多年，那里有他所有的青春記憶，前些年他是為了照顧我，才離開(kāi)了故鄉(xiāng)，來(lái)到宜昌的。爺爺說(shuō)：“離開(kāi)老家十多年了，我也該回去了。人和樹(shù)一樣，總是要落葉歸根的�！�
第二天，我們?nèi)乙黄�，陪著爺爺回到了湖南老家，爺爺每天都是清晨早早起床，很晚睡覺(jué)，搬來(lái)一把躺椅放在老屋前，坐會(huì)兒、躺會(huì)兒，仔細(xì)而安然地看著周?chē)氖挛�，偶爾和村人聊幾句，從日出到日落，到滿(mǎn)天星辰，那樣地關(guān)注著一切，仿佛要把所有的一切一切都映在眼里，永不忘卻……
有一天，爺爺說(shuō)：“我感覺(jué)到我的日子不多了，我想最后一次到村子里各地去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！庇谑俏曳鲋鵂敔敵鲩T(mén)，他帶著我走到了一塊山坡地上停了下來(lái)，他看了看周?chē)纳搅�，看了看遠(yuǎn)處他和奶奶住的'老屋的方向，緩緩地對(duì)我說(shuō)：“乖孫女兒啊，你記好了，這片山是村里分給咱們家的，這山上的樹(shù)都是我和你奶奶年輕時(shí)候栽的呢，我以后走了，你們就記得把我埋在這兒啊……”他語(yǔ)氣平靜，感覺(jué)不到一絲哀愁，我卻失聲痛哭。霎那間，我終于明白了什么是根？“根”就是你今生無(wú)論走多遠(yuǎn)，無(wú)論經(jīng)歷怎樣的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你在心中最牽掛而最終都會(huì)回來(lái)的地方。
爺爺最終還是離我們而去了，我們遵囑將他埋在了指定的地方。悲傷的嗩吶吹起了催人淚下的別離曲調(diào)，那樣嗚咽、哽塞。墳旁有一棵大樹(shù)，樹(shù)葉正一片片離開(kāi)它所留戀的枝頭，隨風(fēng)飄落卻最終落在了大樹(shù)的腳下，如此情形讓我更明白了爺爺對(duì)于自己歸宿的安排，那就是一種綠葉對(duì)根的情誼！
根的話題作文9
當(dāng)你漫步在水波蕩漾的河畔邊，欣賞著那婀娜多姿的垂柳；當(dāng)你流連在山間景色宜人的小路上，望著身后那偉岸挺拔的大樹(shù)；當(dāng)你嬉戲在姹紫嫣紅的花叢間，嗅著那香氣芬芳的花朵……
這時(shí)你會(huì)想到什么？你又可曾會(huì)注意到那藏在泥土之間的根？
在你看到偉岸挺拔的大樹(shù)時(shí)，你或許會(huì)驚嘆：好大一棵樹(shù)！你決不會(huì)說(shuō)：這大樹(shù)之所以能長(zhǎng)這么好，全都是根的功勞，是根在拼命地吸取養(yǎng)分。
是的，根的外形不美，不會(huì)引起人們的注意，有的露在外面有的深埋地下，它們長(zhǎng)得十分粗糙，就像老人臉上的皺紋，它有時(shí)還要經(jīng)受風(fēng)吹雨淋，有時(shí)還要被行人踐踏。它滿(mǎn)身傷痕累累。一部分根埋在土里，整日見(jiàn)不到陽(yáng)光，空氣不流通，更可怕的是到處都是黑暗。所以你可能會(huì)說(shuō)它樣貌難看，或者說(shuō)它沒(méi)什么稀罕。
然而不管你怎樣看待它怎樣評(píng)價(jià)它，它始終在地下默默地付出著。
它就像一位營(yíng)養(yǎng)師，每天汲取養(yǎng)料輸送給地面上生長(zhǎng)的大樹(shù)，這才使得這些大樹(shù)能長(zhǎng)得這樣偉岸蔥郁。根就像一塊磁石，緊緊地把大樹(shù)吸附在地面上，使大樹(shù)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打仍能傲然挺立。試想，如果沒(méi)有根，大樹(shù)怎能生長(zhǎng)，怎能傲然矗立？恐怕一陣微風(fēng)就能把它們吹得東倒西歪了。根雖然彎彎曲曲錯(cuò)雜地交織在一起，但它把大樹(shù)養(yǎng)得郁郁蔥蔥。
根不畏環(huán)境的惡劣，凍土里、沼澤地里、沙漠里都有它們的足跡，就連石縫里，也有它們的'身影。根默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，人們都只驚嘆贊美大樹(shù)，卻不曾想到身處地下，整曰和黑暗相伴的它。它從不炫耀自己，只為成就他人。它是多么的無(wú)私與偉大！啊，根，你就像那些鋪路石子，默默地為人們做貢獻(xiàn)。你就像那些長(zhǎng)在懸崖上的青松，不畏環(huán)境的惡劣而傲然挺立。我贊美你！
根的話題作文10
一個(gè)人的旅程，始終會(huì)孤單且漫長(zhǎng)。
環(huán)顧百草園，到處都是一種不知名小草家的院子里有一小片空地，不知道有多少微生物在這里安家，漸漸成了我的“百草園”，雖說(shuō)不及魯迅家的，但足以帶給我無(wú)數(shù)快樂(lè)。
清晨淺淺的陽(yáng)光和著昨日夜里殘留的雨水氣息，輕輕地蓋住我的睡顏，清涼襲來(lái)，不由地便醒了。天空還真是個(gè)多情的少女，哭夠了，還止不住地抽泣。透過(guò)窗簾的縫隙，仍可以看見(jiàn)，百草園中的朋友們，正熱情地呼喚我過(guò)去。忙不迭穿好了衣裳，便走了過(guò)去。的身影：擠在墻邊的，鉆入狗尾巴草中的，甚至，連我剛種的蒲公英他都不放過(guò)，我氣憤，這一團(tuán)一大團(tuán)的雜東西，怎能和清秀的`蒲公英媲美？想著，不分黑白就揮了揮腳，踢掉了黏在他們身上的水珠。雨大了，是上天在為我的做法哭泣嗎？我念他還是個(gè)生命，只是拔了一點(diǎn)葉子，栽在了別處。
我再次想起他們，已經(jīng)是幾個(gè)星期之后了，迫不及待地跑了過(guò)去。被我剪過(guò)的那團(tuán)綠，似乎更加茂盛，它的領(lǐng)土，蔓延開(kāi)來(lái)，新出的枝椏，仿佛比原來(lái)更加充滿(mǎn)生機(jī)！而被我移植的小生命，卻被風(fēng)席卷的早已迷失了方向。敬佩的同時(shí)，厭煩占據(jù)了心頭，我伸手抓住了它的葉，使勁往上拽，它被連根拔起，卻一株接著一株，我驚奇，扒開(kāi)了土，卻發(fā)現(xiàn)它們的根全部緊密相連，一團(tuán)團(tuán)的，不曾放棄每一株枝條，它們一起收集養(yǎng)料，然后平均分給每一個(gè)同伴嗎？
我忽然心情開(kāi)朗了，不再責(zé)怪它們占據(jù)如此大的領(lǐng)地。自然嘛！本來(lái)就是弱肉強(qiáng)食��！它們懂得手拉著手生存，這成功的秘訣，才是難能可貴的吧！
根的話題作文11
座座大廈鱗次櫛比地屹立在城市中，每一天都會(huì)有房屋被建造。毫無(wú)疑問(wèn)，每一座建筑物都是從最根部被造起，深入泥土中打好地基，用形象的話說(shuō)，就是像種子一樣先扎根于土地。沒(méi)有地基，哪會(huì)有樓層，不然那些樓不就成空中樓閣了？由此可以看出，扎根真的很重要，不但是人類(lèi)的世界，自然界也需要“扎根”，植物不會(huì)移動(dòng)，因此只能扎根土地，也是其帶給人們最直觀的感受，然而，扎根不但是現(xiàn)實(shí)中的景象，更是一種情感的流露。
音樂(lè)家肖邦在離開(kāi)自身國(guó)家時(shí)，是帶著一捧泥土走的，而那泥土也一直跟隨著他，每當(dāng)他累了，倦了，想家時(shí)，泥土帶給他最真切的感受，就是故鄉(xiāng)的氣息。不論游子身在何方，他們的根總是扎根于國(guó)土，是土壤哺育了他們，最初的一切都來(lái)自土壤。在肖邦死后，他要求將自身的心臟運(yùn)回祖國(guó)，因?yàn)橛巫拥男臎](méi)有一刻離開(kāi)過(guò)祖國(guó)。伴隨著每個(gè)人的出生，一顆民族的種子便會(huì)在心中扎根，而這是一份永遠(yuǎn)割舍不掉的故鄉(xiāng)情。
扎根從廣義上而言，也會(huì)是個(gè)人的一種期望。每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，而當(dāng)這個(gè)夢(mèng)想在心中扎根，它就會(huì)成為一顆種子，只要有汗水為它付出，它就會(huì)枝繁葉茂。夢(mèng)想是人奮斗的動(dòng)力，因此當(dāng)初選擇是否扎根，是否破土而出便是一種勇氣。猶如在大海上航行，在浩瀚的海面上你不會(huì)知道自身的目的`地在哪，會(huì)有無(wú)數(shù)種可能，可是一旦你扎根，選擇了航向，就要執(zhí)著前進(jìn)不能偏航，因?yàn)槟悴粫?huì)知道回去的路在何方。只有牢牢地扎根于地下，才能塑造葉和花的輝煌。要相信總有一天會(huì)找到一片屬于自身的陸地。
扎根也許是無(wú)意間的舉動(dòng)，也許是深藏內(nèi)心許久后最終的抉擇。選擇扎根需要勇氣與堅(jiān)定不移的信念，而在扎根之后更不能退縮，雖然會(huì)遇到更多的荊棘，但心中的信念也會(huì)更堅(jiān)固。期待著當(dāng)根扎到一定深度時(shí)，當(dāng)它飽經(jīng)風(fēng)霜后，會(huì)開(kāi)出成功之花。
其實(shí)人們的每一種情感都會(huì)在心中扎根，隨著時(shí)間的流逝，我們的根也會(huì)如老樹(shù)般堅(jiān)硬，頑強(qiáng)，粗壯，縱橫交錯(cuò)。擁有這樣的根，我們就會(huì)有更多的閱歷，享受更加精彩的人生。
根的話題作文12
讀完牛漢的《根》，心中感慨萬(wàn)分，那不起眼的跟所承載的，對(duì)理想的堅(jiān)守深深打動(dòng)了我。我又想起了心中的那首歌，一股惆悵與哀惜涌上了心頭，隨之而來(lái)的還有那對(duì)納西族人民的深深的敬意。我，聽(tīng)懂了那首歌。
我來(lái)到麗江，在古城最邊緣處落了腳。這里住著一家最古老的納西族人家。我剛到就聽(tīng)見(jiàn)屋內(nèi)傳出一陣歌聲，奇怪的歌詞，奇怪的調(diào)子，我卻從那蒼老的聲音和拖長(zhǎng)的連綿的音節(jié)中聽(tīng)出了一種憂傷。我在門(mén)外聽(tīng)的怔了，一曲終了，摸摸臉頰，自己竟不知何時(shí)掉下了淚來(lái)。主人見(jiàn)我呆立再門(mén)外，忙請(qǐng)我進(jìn)屋，我問(wèn)主人“剛才那首歌是什么意思？”主人愣了一會(huì)兒搖搖頭：“挽歌……”我不明所以，卻見(jiàn)主人蒼白的頭發(fā)下，每一道皺紋間都充沛著惆悵。我環(huán)顧四周，那破損的圍墻，那枯死的小樹(shù)與雜草……這，明明是一個(gè)失落的文明啊！可知再看，破損的部分用磚補(bǔ)上，用漆刷白了；枯木旁，一棵頂著綠芽的新木正在生長(zhǎng)，“病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，隱約間，我仿佛又聽(tīng)到了老人在哼那首歌，那旋律此時(shí)顯得那么悠揚(yáng)，那老人的眼睛，那雙迸發(fā)著金光的眸，仿佛是兩顆星星。納西族文明被世俗壓在了泥土之下，老人卻用嘶啞的喉嚨，用纖細(xì)的雙手保護(hù)著這個(gè)文明，讓它得以留存。在這個(gè)沒(méi)人拜訪的古屋，老人一個(gè)人唱著挽歌，這首歌，不僅僅是在為一個(gè)失落的文明惋惜，它更是在表達(dá)納西族人對(duì)自己文明的'堅(jiān)守。這些納西族人就是這個(gè)文明的根。他們用一生歌頌它，保護(hù)它，因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋�(gè)太陽(yáng)，這歌就是他們的太陽(yáng)！
麗江，這個(gè)本應(yīng)響著陣陣駝鈴的古城，如今被人群踏在了腳下。納西族的文明也面臨消失的危險(xiǎn)。到那時(shí)，人們拿什么來(lái)證明那蹣跚走過(guò)的歲月？拿什么來(lái)悼念那失落的文明？納西族人明白這一點(diǎn)，明白納西族文化是麗江的根。但他們不聲張，而是將自己深入地底，甘愿做麗江的根，使其風(fēng)雨不倒。因?yàn)檫@是他們的太陽(yáng)，是他們作為根應(yīng)該堅(jiān)守的一份理想。
根的話題作文13
春因花而明媚輕撫，夏因風(fēng)而狂飆奔放，秋因月而皎潔素雅，冬因雪而冰涼寒骨，人如曲曲折折的溪流在四季的輪廓中來(lái)來(lái)回回。總而言之，百川滂沱，終歸于海，落葉繽紛，終歸于根，事物的形形色色離不開(kāi)它的本，更離不開(kāi)它的根。
一望蕭然意遠(yuǎn)，曠達(dá)怡靜�？此骑h渺橫縱的外景，到了柳三變手中，一下變得那么得心應(yīng)手，老氣橫秋。一夜寒夢(mèng)，吹不走昨晚的寒蟬凄切，“水因有月方知靜，天為無(wú)云始覺(jué)高�！币簧砬屣L(fēng)，半世飄泊，你將歸去何方，你的根將扎在何處。長(zhǎng)安，也許是你再回首處的煙花之地。歌舞升平的長(zhǎng)安使你在命運(yùn)間徘徊，你不再是那位風(fēng)流才子，你的國(guó)度，你的國(guó)都不再是你的天堂，而是你失意的故鄉(xiāng)，夢(mèng)依稀，只有“舞低楊柳”、“春風(fēng)和煦”、“柳岸花落”，是你永恒的家，是你亙古不變的根。在寥落之際，你只能傾聽(tīng)“長(zhǎng)安古道的蕭蕭?cǎi)R蹄”凝眸處，不再依戀，輕舟小泛，古寺清夢(mèng)，再次踏入你未卜的歲月之夢(mèng)。
黑暗與光明并存，恐慌與希望同行，雙目失明的荷馬依然清歌幽唱，他的根在哪里?是他的《荷馬史詩(shī)》還是他不朽的掙扎，彈著古老的豎琴，站在古老的戰(zhàn)場(chǎng)，一個(gè)硝煙余滅、尸體縱橫，埋著古人的戰(zhàn)場(chǎng)，唱著古老的葬歌歌頌著英雄奧塞德和特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)，萬(wàn)千生靈的渺小與偉大，也就盡收于他波瀾壯闊的心里，他的根在他的'心田，在他未赴的古戰(zhàn)場(chǎng)。
似枯枝卷入漩渦，似魚(yú)肉陳于刀俎，一位老人于花甲之年遠(yuǎn)離國(guó)土，只為續(xù)寫(xiě)使命的傳奇。孫必干，一位鬢白的老人，瞿鑠毅然，他渦漩在死生之際，只為挽救脆弱的生命，驀然回首，多少年風(fēng)霜雨雪，多少年朝思暮想祖國(guó)的人民，祖國(guó)的國(guó)土，而在他前面卻是他必赴的使命，在他身后，則是他驕傲的祖國(guó)，根在哪里，在他永不變的使命之中，在他淚痕滿(mǎn)面的臉上，早已看出祖國(guó)的根埋藏在他心底。
歷史的煙雨湮沒(méi)在浩淼之中，人們?cè)跉v史的索居中泯滅、蒼老。而惟一不變的是他們心中的根。
根的話題作文14
又是一年春來(lái)到，田野上的蒲公英隨著微風(fēng)輕輕地吹，飛向了田野上的每一個(gè)角落。蒲公英的種子們啊，也帶著滿(mǎn)心的好奇和驚喜，去往另一片天空。我是蒲公英種子中的一員，飄落在一片肥沃的土壤上，生根，發(fā)芽……
第一年，我?guī)е露蜔o(wú)知，飄落在這片土地上，離開(kāi)母親的我孤身一人，呆在這黑暗的泥土里。大概是冬天過(guò)去了，暖暖的陽(yáng)光照在大地上，溫暖著我。我伸了伸懶腰，拼了命的向上鉆，想看看陽(yáng)光下的世界�？晌覉�(jiān)持了沒(méi)多久，就想放棄了。這太難了，在這樣一片黑暗而生疏的田野里，我仿佛看不到生的希望。我頹然的躺在泥土中，心中卻想起了老蒲公英對(duì)我的忠告：孩子們啊，沒(méi)有我在身邊，要堅(jiān)強(qiáng)!我暗自點(diǎn)了點(diǎn)頭，定下了心，努力生長(zhǎng)
第二年，我終于擺脫了那漫不見(jiàn)天日的黑暗，從泥土中鉆了出來(lái)�？粗敲髁炼志眠`的光，心中的激動(dòng)逐漸取代了對(duì)往日的懷念。經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的成長(zhǎng)，我變得強(qiáng)壯起來(lái)。我不停的從土壤中汲取養(yǎng)分，不停的伸展我的脈絡(luò)，根系。艱難的生長(zhǎng)。
第三年，慢慢的兩年已經(jīng)度過(guò)，我懶洋洋的躺在地上曬太陽(yáng)，我的伙伴們也成熟起來(lái)。這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠荒炅�，這一年的我們不同于以往的嬉笑打鬧，仿佛一切的一切都被即將的離別籠罩。所有蒲公英都在奮力的生長(zhǎng)，都希望能在剩下的時(shí)間里更好的武裝自己，不給未來(lái)留遺憾。
如今，剩下的只有不到四十天時(shí)間了，蒲公英們的.心情也越來(lái)越凝重，每一個(gè)蒲公英都不得不面臨即將到來(lái)的離別而考驗(yàn)。但因?yàn)樗哪甑娘L(fēng)吹雨打，蒲公英們好像都突然長(zhǎng)大了，變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。因?yàn)樗械钠压⒍贾�，我們有根，有信念，有一個(gè)曾經(jīng)屬于我們六十個(gè)蒲公英的家。三十多天后的離別后，蒲公英的根仍在，信仰仍在!
所有人都知道，再見(jiàn)只是一種道別，而不是后會(huì)無(wú)期，天涯兩忘。如今的離別時(shí)為了更好的重逢和相聚。蒲公英們知道，再見(jiàn)不是分離，而是一句承諾!因?yàn)橛懈�，初心不改。因�(yàn)橛懈�，九班不�?
根的話題作文15
春天來(lái)了，小樹(shù)發(fā)芽了。
樹(shù)木上找出了綠葉，綠葉非常美麗，每當(dāng)人們路過(guò)時(shí)，都會(huì)贊美樹(shù)上的綠葉。而誰(shuí)又贊美過(guò)地下的根呢？根在地下默默地工作著。它為綠葉吸收著水分和營(yíng)養(yǎng)物。如果沒(méi)有根，你看到的景象，將不是現(xiàn)在的景象了。綠葉變得枯萎。樹(shù)木會(huì)死亡。只有有了根才行。只有根才能使綠葉變得旺盛。根默默地奉獻(xiàn)了一切。
祖國(guó)就是我們的根，我們就像是綠葉。無(wú)論我們?cè)谀亩茧x不開(kāi)祖國(guó)。祖國(guó)努力為我們提供營(yíng)養(yǎng)，讓我們茁壯成長(zhǎng)，如果我們有一天離開(kāi)了祖國(guó)，就像綠葉離開(kāi)了根，失去了生命的基礎(chǔ)。
為使根更強(qiáng)大，綠葉也要奉獻(xiàn)自己的力量。只有根強(qiáng)，綠葉才能更翠，只有高素質(zhì)的我們才能使祖國(guó)強(qiáng)大，從現(xiàn)在起，我們就應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的素質(zhì)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。祖國(guó)強(qiáng)大，我們的'生活和生命才有了保障。我們與祖國(guó)心心相印，我們與祖國(guó)共同進(jìn)步！
“葉落歸根”無(wú)論我們走到哪，都要心系祖國(guó)。祖國(guó)讓我們成長(zhǎng)，我們要回報(bào)祖國(guó)，使祖國(guó)更強(qiáng)大、更繁榮、更昌盛！
祖國(guó)才是我們永遠(yuǎn)也不能忘懷的根。
根的話題作文16
童年，老家。
走出前門(mén)，往左看是一棵樹(shù)，這是鄰居家種的。這棵樹(shù)在我記憶中，很小的時(shí)候就有了。那時(shí)，它還是一棵小樹(shù)苗，還沒(méi)我的肩膀高。調(diào)皮淘氣的我經(jīng)常去搖它，抓住它的枝，抓住它的葉，抓住它的樹(shù)干，使勁地?fù)u，它像遭受了龍卷風(fēng)的侵襲，或是遭到千年不遇的超級(jí)地震一樣猛烈搖動(dòng)起來(lái)，掉了一地的葉子。這時(shí)，外婆便會(huì)急匆匆趕過(guò)來(lái)，一邊跑一邊喊：“哎哎哎!別動(dòng)!這是鄰居家的!別動(dòng)啊!”一邊伸手拽過(guò)我，把我往家里拖。
少年，還是老家。走出前門(mén)，往左看是一棵樹(shù)，這是鄰居家種的。這棵樹(shù)在我原本的記憶中，很小，如今看起來(lái)卻很高大。心情不好的我抓住它的枝，抓住它的葉，抓住它的樹(shù)干，使勁地?fù)u，可這次，它就像被微風(fēng)撓了撓胳肢窩，或是想抖落掉身上的雨水，只是輕輕地晃了晃，并沒(méi)有出現(xiàn)我記憶中的畫(huà)面。它已有兩米多高，樹(shù)干比我的手臂還粗，上面坑坑洼洼的，一點(diǎn)也不光滑平整。樹(shù)干上長(zhǎng)出的樹(shù)枝，最細(xì)的也比我的手指粗，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的`葉子，郁郁蔥蔥，充滿(mǎn)生機(jī)。
我忽然想到，現(xiàn)在，包括將來(lái)，我都很難再抓住它的枝，抓住它的葉，抓住它的樹(shù)干，再把它搖得渾身顫抖。因?yàn)�，它在地底下伸出了無(wú)數(shù)的根，這些根上又竄出了無(wú)數(shù)的小小的根，它們使得小樹(shù)(現(xiàn)在應(yīng)該稱(chēng)為大樹(shù))能夠牢牢地抓住地面，遇到大風(fēng)大浪也不會(huì)被連根拔起。
根，是一個(gè)人生存的力量。縱然被風(fēng)吹雨打，只要還有根，總還能蓬勃生長(zhǎng)。人，有時(shí)候可能被打敗，但是，只要還有一口氣，就能重新積聚能量，東山再起，重整旗鼓。還有一棵小樹(shù)，也曾迷茫過(guò)，悲傷過(guò)，如今，它想要覺(jué)醒，想要長(zhǎng)大，它想把自己的根深深地扎在知識(shí)的土壤上。
根的話題作文17
因?yàn)橛懈�，那種名為雨樹(shù)的植物，葉子即使相隔十里開(kāi)外也會(huì)同開(kāi)同合;因?yàn)橛懈谀Φ堑拿绹?guó)城市里，華人華僑也會(huì)相聚在古色古香的唐人街共訴思鄉(xiāng)衷情。因?yàn)橛懈�，我們才不�?huì)迷失，才不會(huì)流浪。
我認(rèn)得唐末有一座茅屋，那里住著一位顛沛流離的詩(shī)人。叛軍橫行，戰(zhàn)火頻仍，背井離鄉(xiāng)的他，飄泊不定。哪怕見(jiàn)到一朵故土的花，他也要灑下憂國(guó)的淚;哪怕聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)鳴，也要為流離的祖國(guó)而驚心。不知道漂泊了多少地方，即使身居簡(jiǎn)陋的茅屋受盡瀟瀟冷雨，他從未忘記過(guò)自己將要?dú)w根何處。當(dāng)他聽(tīng)到官軍收復(fù)河南河北，他喜極而泣，涕淚滿(mǎn)裳。“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)”，因?yàn)橛懈�，回鄉(xiāng)的路就總是細(xì)細(xì)繪就在心中，就能摸清回鄉(xiāng)的路，就能不在外漂泊流浪。
我的外公九十高齡，目不識(shí)丁。戰(zhàn)爭(zhēng)年代失去了雙親，為了躲避饑荒，扛著幾間簡(jiǎn)陋的.行囊，遠(yuǎn)赴外省去逃難。他說(shuō)，他不認(rèn)得路，只想離饑餓越遠(yuǎn)越好，最后在哪里落腳都不知道。但奇怪得很，他回鄉(xiāng)的時(shí)候，從沒(méi)向別人問(wèn)過(guò)路。就靠著一雙腳，就像被繩子牽回來(lái)的一樣，一點(diǎn)不差地摸回了已經(jīng)物是人非的村子里。為什么呢?因?yàn)橛懈�，即使家鄉(xiāng)再落魄不堪，總能在無(wú)形中為游子引路，不忍讓游子們?cè)谕饬骼恕?/p>
善于經(jīng)商，聰慧過(guò)人的猶太民族，在很久很久被滅國(guó)驅(qū)逐，之后就是在全世界幾個(gè)世紀(jì)的遷徙流離，受盡其他國(guó)家的排擠和冷眼，其間，慘遭希特勒的瘋狂屠殺。在全民族奄奄一息的時(shí)候，又開(kāi)始在上個(gè)世紀(jì)陸續(xù)回歸孕育了猶太民族的土壤。為什么?因?yàn)樗麄兊胗浿哺牡胤剑约词乖趹?zhàn)火中也能建立起發(fā)達(dá)國(guó)家以色列，讓世界刮目相看。
因?yàn)橛懈�，我相信蒲公英的種子總有一天會(huì)飄回植根的土壤，遷徙的雁群總有一天會(huì)找回失落的巢穴。因?yàn)橛懈�，可�?ài)的家鄉(xiāng)就不會(huì)讓她的子民迷失，不忍讓她的游子流浪。
根的話題作文18
“植物吸水通過(guò)根來(lái)完成，用導(dǎo)管將根尖吸收的水運(yùn)送到莖干中，植物才能散開(kāi)枝葉。對(duì)于植物來(lái)講，扎根幾乎是一切�！�
生物課。生物老師是一名女博士，和我在電視上看到的那些被授予國(guó)家勛章的人有著一樣的學(xué)歷。而不同的是，那些人們都對(duì)國(guó)家和人民有著杰出的貢獻(xiàn)，而她雖然是一名遺傳學(xué)博士，卻在一所初中里給我們這群無(wú)知的少年們上生物課。這令我從開(kāi)學(xué)第一天注意到她時(shí)就覺(jué)得十分難以理解。
她在課上給我們講解各種考試根本考不到的知識(shí)點(diǎn)，將每一個(gè)結(jié)論追根溯源，她剖析生命的本質(zhì)，一點(diǎn)一點(diǎn)地展示給我們生命的本源。
一次放學(xué)，我拿著筆記本問(wèn)他一個(gè)他上課拓展的我沒(méi)聽(tīng)懂的問(wèn)題。我走進(jìn)悄無(wú)聲息的辦公室，當(dāng)時(shí)他正在備課。她似乎是隨意地在鍵盤(pán)上敲打著一些她認(rèn)為十分基礎(chǔ)的知識(shí)，可對(duì)我來(lái)講并不易懂。她看到我，立刻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，一邊聽(tīng)著我的疑問(wèn)一邊接過(guò)我手中的筆記本。她先問(wèn)了我?guī)讉�(gè)別的上課講的知識(shí)點(diǎn)，看到我一一答上后才展現(xiàn)出了一種欣慰的神情。接著她就講起來(lái)了，從我不明白的問(wèn)題開(kāi)始散開(kāi)一個(gè)個(gè)分支，正如她上課給我們展示的植物的根那樣。我知道，從那時(shí)起，生物的新奇深深地吸引了我。
又一次是在走廊里，我看見(jiàn)一個(gè)五六歲的.小孩——也許識(shí)別的老師家的孩子，一只手把一個(gè)餅干塞到嘴里，有些含糊不清地仰頭問(wèn)她：“老師，我吃掉的餅干到哪里去了呢？”老師馬上抱著書(shū)就蹲下來(lái)：“你看，你的餅干先被你吃到口腔里，你的口腔里能分泌唾液去消化餅干里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；然后你把餅干碎屑咽下去，餅干碎屑就經(jīng)過(guò)了咽……”她很耐心地給小孩以一種最簡(jiǎn)單、最清晰的方式講解，小孩認(rèn)真的看著生物老師，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我停下腳步，突然想起來(lái)她課上說(shuō)過(guò)的一段話：“雜草，光拔掉它的葉子是不夠的，只要有根，春風(fēng)一吹這些葉子就又長(zhǎng)起來(lái)了。根是一切……”
我停下匆忙的腳步，我知道我明白了。她默默無(wú)聞的把生物的種子扎根在我們每一個(gè)人的心里，她也在扎根，根扎深了，才會(huì)葉茂。
根深，葉茂。
根的話題作文19
深植于地下的根被拔出時(shí)，會(huì)殘留些許泥土，因?yàn)槟悄嗤辽岵坏酶碾x開(kāi)�！�-題記
一朵梔子花已經(jīng)奄奄一息，它的呼吸越來(lái)越微弱，太陽(yáng)靜靜地照射著，不時(shí)吹過(guò)一陣微風(fēng)。
梔子花很是低調(diào)，但它獨(dú)特的芳香卻隨風(fēng)而動(dòng)，彌漫在空氣中……
早前的一天，爸爸從街上買(mǎi)來(lái)一盆極普通的花，花朵呈尖包狀，葉面上還滾動(dòng)著晶瑩的水珠，花連枝、枝連莖、莖連根，形成造了一株完整的花，而根的旁邊則是一直苦苦陪伴它的泥土，和如點(diǎn)點(diǎn)繁星的兔糞。我在花旁邊蹲下，呆呆地瞅著，毫無(wú)目的，直到一根頭發(fā)飄落到了花盆上。
每天堅(jiān)持按時(shí)給它澆水，緊密細(xì)微的水霧在它的身上拍打著，再配上陽(yáng)光的洗禮、灑落、蒸發(fā)，花兒難以想象的舒適，葉的毛孔急速?gòu)堥_(kāi)，它散發(fā)出的不是汗，而是一股神奇的味道，漸漸地，水珠都融入到了泥土中，這一桶的水，足以讓它進(jìn)入祥和的夢(mèng)中。
次日，恬靜的夜里，星星格外耀眼，明月照亮四方，梔子花從來(lái)到現(xiàn)在都沒(méi)有變動(dòng)，它好像在看深邃的夜空。我躺在旁邊的搖椅上，拿著一本早已皺了邊的`雜志，眼睛的余光卻總想放在它的身上，我不知道它有沒(méi)有理睬，但卻感覺(jué)它似在想著什么。急忙轉(zhuǎn)移到花的旁邊，它的葉子凋零了許多，心瞬間梗塞一下，用手摘掉幾片枯黃的葉子，在黎明之前，她的美貌又得到了重生。
慢慢地，它的葉子一片一片地枯黃，我的心也萬(wàn)分絕望，每天我都按時(shí)的澆水，但為什么它還會(huì)枯萎呢？估計(jì)是天太熱吧……
這盆梔子花已經(jīng)做好了死亡的準(zhǔn)備，但我并沒(méi)有做好送行的準(zhǔn)備。幾天后，梔子花完全枯萎，眼睜睜地看著這盆花死在了我的面前，我將這盆花送到了后園，連根帶花都拔了出來(lái)，接著將它安放在土坑中埋好。
我想，這樣泥土和根便可永遠(yuǎn)在一起了……
根的話題作文20
我是一棵小草，但是我沉睡在地底下。我在等待春姑娘來(lái)叫醒我。這地底下一片黑暗，伸手不見(jiàn)五指。在睡夢(mèng)中，我想象著，期盼著大地是什么樣子。
春天來(lái)了，我終于從地里鉆了出來(lái)。我的顏色嫩綠嫩綠的，身子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，水靈靈的非常惹人喜愛(ài)。我在想：原來(lái)大地是這個(gè)樣子的，真美麗�。〈笱銖哪戏斤w回來(lái)了，小鳥(niǎo)也飛過(guò)來(lái)了，花兒盛開(kāi)了。我也要快快長(zhǎng)大，融入這個(gè)美麗的世界。
夏天來(lái)了，花兒開(kāi)得更鮮艷了。有紅的、紫的、黃的真是一個(gè)五顏六色的`世界�；▋嚎吹轿�，驕傲的嘲笑起我來(lái)：“你怎么這么土啊，每天只穿一件衣服，你看看我們花兒都有不同的衣服，多漂亮��！”我默默的聽(tīng)著，心里很不是滋味兒。忽然，刮起了狂風(fēng)暴雨。大風(fēng)吹著樹(shù)木，大雨澆著大地�；▋憾急淮档沽耍蹬芰�，而我卻頑強(qiáng)地站在大地上。雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天邊的彩虹顏色更豐富了。這時(shí)候的我，顏色更深了，腰挺得更直了。
轉(zhuǎn)眼間秋天來(lái)了，我把綠色夏裝換成了黃色的秋裝，身體也變得脆弱了，我的腰都站不直了，好像立不起來(lái)了。我看見(jiàn)大雁飛回了南方。伙伴們也依依來(lái)跟我告別，等著來(lái)年見(jiàn)。
冬天終于來(lái)了，天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下起了鵝毛大雪，不多久我就被蓋上了一層厚厚的白棉被，我又回到了地底下。等著春姑娘再次來(lái)叫醒我。
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