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我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文

時(shí)間:2022-06-04 17:38:03 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文,歡迎大家分享。

我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文

我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文1

  其實(shí)每個(gè)人都有自己的拿手好戲,它們就像群星一樣璀璨,掛在每個(gè)人自己的天幕中,指引我們前行。在我的夜空中,有一顆最亮的星星,那就是我最擅長(zhǎng)的---畫(huà)畫(huà)。

  要說(shuō)我是怎么和畫(huà)畫(huà)結(jié)緣的,那可說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。媽媽在我上幼兒園時(shí)就給我報(bào)了美術(shù)班,美術(shù)班上的兩位老師都很和藹可親,使我一下子喜歡上了美術(shù),所以我每次完成學(xué)校美術(shù)作業(yè)得分都很高。我每周都要去上美術(shù)課,但由于六年級(jí)太忙,有幾周沒(méi)去讓我感覺(jué)特別遺憾。我十分熱愛(ài)畫(huà)畫(huà),但媽媽不喜歡,她覺(jué)得去不去都無(wú)所謂,我很氣憤,還跟媽媽鬧了脾氣。

  記得我畫(huà)畫(huà)的.時(shí)候還有一個(gè)趣事呢!那一次上美術(shù)課,老師讓我們模仿梵高的《星與月》,由于我第一次畫(huà),技巧生疏,畫(huà)面十分“混亂”。我交過(guò)去后,老師給我打了一個(gè)“優(yōu)”。我的同桌看見(jiàn)了,便央求我?guī)退?huà):“求你幫我吧,我畫(huà)畫(huà)又不好,都只是剛及格,求你了!”在他的軟磨硬泡下,我終于拿起筆畫(huà)了起來(lái)。

  由于先前的不成功之舉,我充分吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)。所以,我先從中間畫(huà)起,一筆、兩筆、三筆、四筆……我終于把“流星”畫(huà)好了;接著我又在星星和月亮的位置畫(huà)天空、枯樹(shù)、村莊……“畫(huà)好了!”我長(zhǎng)噓一口氣。欣賞著自己的“杰作”好一會(huì)兒,才對(duì)同桌說(shuō):“給,拿去交差吧!”同桌交了作業(yè),結(jié)果老師給他批改了一個(gè)“優(yōu)﹢”,還驕傲的對(duì)我說(shuō):“我有一個(gè)好同桌是多么滴有必要!”我聽(tīng)了后不服氣的說(shuō):“你這是這個(gè)學(xué)期第一個(gè)優(yōu)+,也是最后一個(gè)了,以后我可不能再幫你作弊了。等這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,你這張畫(huà)還是還給我吧!”同桌滿(mǎn)不在乎的答應(yīng)著,把作業(yè)本交給了組長(zhǎng)。

  第二天,他又央求我?guī)退?huà)素描,我嚴(yán)肅的說(shuō):“我上次已經(jīng)說(shuō)了,不會(huì)再幫你畫(huà)畫(huà)了!彼移ばδ樀恼f(shuō):“老師說(shuō)我有一個(gè)好同桌,讓我多跟你學(xué)習(xí),多教教我唄,大畫(huà)家!薄鞍,我太難了!”我捂著臉嘀咕道。

  有一天,我看到一個(gè)小男孩正在幫一個(gè)小女孩畫(huà)畫(huà),小女孩聚精會(huì)神地在一旁看著,我不禁想起我?guī)屯瑢W(xué)畫(huà)畫(huà)的趣事,回憶起畫(huà)畫(huà)帶給我的快樂(lè)!

  現(xiàn)在,畫(huà)畫(huà)已經(jīng)成為我不可割舍的愛(ài)好,當(dāng)然,也是我的拿手好戲。

我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文2

  十八般武藝,樣樣是好戲,每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是畫(huà)畫(huà)。

  我在上幼兒園時(shí)就很喜歡畫(huà)畫(huà),參加了我們幼兒園老師辦的畫(huà)畫(huà)培訓(xùn)課--每周二、周四留在教室畫(huà)畫(huà)。上小學(xué)后,媽媽給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班,每節(jié)課我都學(xué)得很認(rèn)真,所以我畫(huà)得越來(lái)越好,畫(huà)畫(huà)也成了我的拿手好戲。

  有一次。美術(shù)班在名門(mén)天街組織“百里畫(huà)展”活動(dòng),畫(huà)得好的同學(xué)可以去瓦庫(kù),在瓦片上畫(huà)畫(huà),其他同學(xué)在樓下畫(huà)。我有幸被選上了去瓦庫(kù),我準(zhǔn)備選一幅簡(jiǎn)單又好看的畫(huà),結(jié)果找到了一幅上面有三只貓的線描畫(huà),圖片的畫(huà)風(fēng)很搞怪、很可愛(ài),于是我決定就畫(huà)這幅。一條線,兩條線,一個(gè)圓……描邊,上色,大約十分鐘,我就畫(huà)完了,畫(huà)上的貓乖巧地坐著,正對(duì)著我笑。這時(shí),曲老師走來(lái)了,她笑著,對(duì)我伸出了大拇指,“不錯(cuò)不錯(cuò),畫(huà)的很細(xì)致,你再去畫(huà)一幅吧!”因?yàn)槭窃谕叽u上畫(huà)畫(huà),我覺(jué)得很有趣,便又去挑了一張圖。這是一只鳥(niǎo),它有尖尖的喙,五顏六色的羽毛和寬大的翅膀,既美麗又威風(fēng),不到二十分鐘,我又畫(huà)完了,那只美麗的鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀好像準(zhǔn)備向夢(mèng)想飛去。我十分滿(mǎn)意,向跟我一個(gè)美術(shù)班的表弟展示,他兩眼放光,嘴張得大大的`,夸我說(shuō):“哇,朵朵,真漂亮!”我也得意地沾沾自喜。

  每次在美術(shù)班畫(huà)畫(huà),快放學(xué)時(shí),都會(huì)有家長(zhǎng)來(lái)等待自己孩子放學(xué),總是有家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)我那里時(shí),夸贊我畫(huà)得好,我聽(tīng)后就更細(xì)心地畫(huà)了,因?yàn)殡m然畫(huà)得好,也不能驕傲啊。

  畫(huà)畫(huà)就是我的拿手好戲,我落在畫(huà)紙上的每一筆都飽含了我對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱愛(ài)。

我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文3

  要問(wèn)我的拿手好戲是什么,但凡認(rèn)識(shí)我的朋友應(yīng)該已經(jīng)嚷起來(lái)了,那就是畫(huà)畫(huà)!

  提到畫(huà)畫(huà),我也沒(méi)有刻意去學(xué)過(guò),只是一接觸,就仿佛是自己的一部分一般,如魚(yú)得水。不知不覺(jué)技術(shù)就嫻熟了,現(xiàn)在已經(jīng)能使得一手好畫(huà)筆。

  家長(zhǎng)會(huì)來(lái)臨之際,定是要裝飾一下黑板的。有可能也是一時(shí)興起,這次,我走上黑板,跟著幾個(gè)同樣喜歡畫(huà)畫(huà)的同學(xué),拿起粉筆就干了起來(lái)。

  我看了一眼粉筆盒,大大小小,凹凸不平的粉筆們東倒西歪,仿佛一個(gè)個(gè)殘兵敗將正在“哎呦哎呦”地呻吟。

  看到這歪瓜裂棗的慘狀,我平復(fù)了一下心態(tài),抓起一個(gè)光拿著就磨手的粉筆頭畫(huà)開(kāi)了。小w跑了過(guò)來(lái):“你要畫(huà)啥?”“龍!”“龍?”小w瞪大了眼睛,那眼神分明在看一個(gè)精神病。

  她瞧了瞧粉筆頭,又瞧了瞧我:“你有幾成把握?”我邊畫(huà)邊答:“十成。”

  小w看了看在黑板上行云流水的粉筆頭,咽了口口水,也畫(huà)了起來(lái),但剛畫(huà)一筆就叫起來(lái):“哎呦,磨手!”她不禁又看了我一眼,眼睛里分明寫(xiě)滿(mǎn)了不可思議。

  我繼續(xù)用粉筆頭“雕刻”著龍頭的細(xì)節(jié),“雕刻”好了就蹲下來(lái)畫(huà)龍爪,龍爪畫(huà)好了仰頭去畫(huà)龍尾一切有條不紊,忙而不亂。

  可惜龍尾畫(huà)到一半,粉筆頭還是沒(méi)挺住,嬌弱的身軀居然又?jǐn)喑闪藘砂。我皺著眉頭,檢查了一下只有指甲蓋那么大的'頭子,自言自語(yǔ)般地說(shuō)了一句:“還能用!本陀痔鸸P,一頓一頓地畫(huà)了起來(lái),絲毫不受任何影響,起筆抬筆依然干凈利落。

  三下五除二,我就把整條龍畫(huà)好了,遠(yuǎn)觀威風(fēng)八面,近看細(xì)膩有型,我保證你就是三百六十五度地看,每度都漂亮。

  我一離開(kāi)黑板,整條龍就在黑板上顯露出來(lái)了。本來(lái)鴉雀無(wú)聲的教室有了聲音,漸漸地,那聲音越來(lái)越大,感嘆詞與贊嘆聲不絕于耳。

  我環(huán)顧四周,其他只畫(huà)云彩啊紅旗啊的同學(xué)們都還在埋頭苦干呢!我的自豪感不禁升騰起來(lái),整個(gè)人感覺(jué)輕飄飄的。

  十八般武藝,樣樣是好戲。如果我們大家組成了群星閃爍的夜空,那我,是不是最亮的那顆星呢?

我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文4

  每個(gè)人都有自己的喜好,有的人精于唱歌,在抑揚(yáng)起伏間抒發(fā)情感之美,有的人善于自由搏擊,在激戰(zhàn)中體會(huì)力量之美,而我卻喜歡繪畫(huà),在五彩的畫(huà)筆間感受色彩之美。

  有一次上美術(shù)課,美術(shù)老師布置了一項(xiàng)任務(wù):畫(huà)一幅中國(guó)畫(huà)。愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我早已躍躍欲試,一拿到紙,我便迫不及待地拿出畫(huà)筆,一筆一劃地構(gòu)起圖來(lái)。

  構(gòu)完圖,我便開(kāi)始揮動(dòng)毛筆上色。我先用毛筆蘸上喜歡的顏色,接著按老師的要求畫(huà)上點(diǎn)、線、面。正當(dāng)我畫(huà)得高興時(shí),一件意想不到的事情發(fā)生了:由于毛筆吸水太多,一滴紫色的顏料滴在了宣紙上。瞬間,我可是成隍爺撲蝴蝶一一慌了神。怎么辦?怎么辦?我頓時(shí)心急如焚,祈禱著奇跡的發(fā)生。突然,那滴顏料慢慢地向四面八方擴(kuò)散,居然變成了一朵嬌羞可愛(ài)的小花,花瓣有深有淺、層層疊疊。我靈機(jī)一動(dòng),又用這種方法畫(huà)了許多美麗嬌艷的小花。我時(shí)而輕筆細(xì)描,時(shí)而濃墨涂抹。不一會(huì)兒,一幅五彩繽紛的《百花圖》便完成了。

  我仔細(xì)瞧了瞧,感覺(jué)還缺了點(diǎn)什么。忽然靈光一閃:我忘了畫(huà)綠葉了!我用毛筆蘸了蘸綠色,綠色的顏料在指尖的筆觸緩緩地盛開(kāi),仿佛是一群綠葉精靈,投入了花兒的懷抱,那些俏皮靈動(dòng)的小精靈們,為這整幅畫(huà)增添了一絲絲綠意,使整幅畫(huà)更加活靈活現(xiàn),好像富有了靈魂一般。

  第二天早上,我將我的.作品展示給同學(xué)們看。同學(xué)們紛紛贊不絕口:“想不到小滟還真有兩下子呢!”我的心里美滋滋的,別提有多高興了。

  瞧,這就是我的拿手好戲,F(xiàn)在啊,同學(xué)們都親切地稱(chēng)我為“靈魂畫(huà)手”呢!

我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文5

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,比如寫(xiě)字,彈吉他,做標(biāo)本,玩魔方……我也有自己的拿手好戲,就是畫(huà)畫(huà)。

  說(shuō)起我的拿手好戲,不禁想起了我的老師。記得我第一次見(jiàn)到他的時(shí)候,還是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,他長(zhǎng)得烏黑的長(zhǎng)發(fā),水汪汪的大眼睛掛在修長(zhǎng)的'瓜子臉上,小小的嘴巴像一顆小櫻桃,顯得十分可愛(ài)。她就是我的美術(shù)老師,張老師。

  剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,我十分的認(rèn)真。只見(jiàn)老師將一張寫(xiě)生迅速的畫(huà)完了,同學(xué)們都贊不絕口。我也迅速的畫(huà)起來(lái),可是。出師不利,我畫(huà)了好幾遍都沒(méi)有畫(huà)好,后來(lái)在老師的指導(dǎo)下我才畫(huà)得很好,我終于知道了竅門(mén),而且在一行人中我是畫(huà)的最好的。

  回到家里,每次看到那一張紙和一根鉛筆時(shí),我就會(huì)想,什么時(shí)候才可以大顯身手呢?機(jī)會(huì)說(shuō)來(lái)就來(lái)啦,舅舅的鄰居是開(kāi)繪畫(huà)班的,剛好他們畫(huà)畫(huà)班有一個(gè)繪畫(huà)比賽,邀我前去比賽。

  到了場(chǎng)地,老師要我們畫(huà)一個(gè)冬日的場(chǎng)景,我不甚用心,覺(jué)得只是一場(chǎng)小比賽,還不是手到擒來(lái)。左擦擦,右擦擦,畫(huà)完了這幅畫(huà)。旁邊的同學(xué)議論紛紛。“畫(huà)的真難看。”“牛皮吹爆了!

  我感到十分害羞,于是又重新認(rèn)真、仔細(xì)地畫(huà)了一幅?粗约旱慕茏,同學(xué)們紛紛改口,“畫(huà)的棒極啦!薄巴,真好!”

  看來(lái)做什么事情都不容易啊。

我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文6

  每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),比如畫(huà)畫(huà),彈鋼琴,唱歌跳舞等等。如果要問(wèn)我的拿手好戲是什么,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)繪畫(huà)。

  我從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà),以前我總是自己在紙上隨便的畫(huà),后來(lái)媽媽看到我挺喜歡畫(huà)畫(huà)的,就決定給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)補(bǔ)習(xí)班,聽(tīng)了這個(gè)消息以后我高興極了。剛到畫(huà)畫(huà)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,我非常的怕生,因?yàn)橛泻芏嗄吧?同學(xué),陌生的老師,那個(gè)陌生的老師姓王,王老師給我找了一個(gè)畫(huà)板一張紙。

  繪畫(huà)要從最基礎(chǔ)的開(kāi)始,老師先教我們調(diào)色,用紅黃藍(lán)三種主色調(diào)調(diào)制出各種顏色,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了繪畫(huà)的樂(lè)趣。

  在我記憶中印象最深刻的是畫(huà)一只可愛(ài)的兔子,老師將它畫(huà)在黑板上給我們講了一遍,我模仿老師的畫(huà)法畫(huà)出了大概的輪廓,我把一只可愛(ài)的畫(huà)兔子畫(huà)成了怪獸。我一下就沒(méi)有信心了,因?yàn)楫?huà)的非常丑,再加上同學(xué)們的嘲笑,我突然就不想學(xué)了。這時(shí)王老師走過(guò)來(lái)將我畫(huà)的一些不好的地方修改了一下,又跟我重新講了一遍。然后我反復(fù)的琢磨,終于功夫不負(fù)有心人,我這幅畫(huà)終于完工了。

  繪畫(huà)有著一種別具一格的魅力,無(wú)論是兒童畫(huà)還是水粉畫(huà)我都非常的喜歡。尤其是漫畫(huà)人物,漫畫(huà)人物是我一直以來(lái)酷愛(ài)的,雖然沒(méi)有老師的指導(dǎo),但我一直在努力一直在嘗試怎么能把漫畫(huà)人物畫(huà)得更好。

  學(xué)習(xí)繪畫(huà)我有了不少的收獲,我會(huì)畫(huà)各種的東西。畫(huà)技也提高了不少,現(xiàn)在我和繪畫(huà)有著不解之緣。他已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分,繪畫(huà)給了我快樂(lè),給了我信心,給了我力量。我會(huì)為了自己的夢(mèng)想而努力加油努力奮斗!

我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文7

  十八般武藝,樣樣是好戲!跳舞、唱歌、剪紙、做標(biāo)本、變魔術(shù)……我的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)。畫(huà)的可能是人物,也可能是動(dòng)物。從我的筆下出來(lái)的做品,可都栩栩如生。

  一開(kāi)始,我的畫(huà)可沒(méi)有現(xiàn)在畫(huà)的好,有很多不足之處。比如:線條僵硬、身體錯(cuò)位、比例不對(duì)、過(guò)于夸張等等。因?yàn)槲蚁氚旬?huà)畫(huà)好,所以經(jīng)常向畫(huà)技高超的高手請(qǐng)教,并刻苦鉆研繪畫(huà)技巧。功夫不負(fù)有心人,我的作品越來(lái)越漂亮了。

  當(dāng)然,在學(xué)習(xí)繪畫(huà)的過(guò)程中,也有過(guò)挫折。比如,其他同學(xué)的批評(píng),就讓曾給我很不好受。不久前,小A同學(xué)對(duì)我說(shuō):“唉,你知道嗎?小L說(shuō)她畫(huà)的比你畫(huà)的好看多了!蔽乙粫r(shí)愣住了,以前她可是很崇拜我的,現(xiàn)在卻起我來(lái)了。我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),黃雅娟又說(shuō):“其實(shí)她哪有你畫(huà)得好?”我心里也很不服氣?墒牵易屑(xì)一想,雖然她畫(huà)畫(huà)有不少缺點(diǎn),但是也有不少的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。而且,每個(gè)人的審美觀點(diǎn)都不同,也許從她的眼中,我的畫(huà)也許就真的不如她的。想到這里,我心里面一點(diǎn)都不生氣了,反而下定決心要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)繪畫(huà)技巧。

  之后,我畫(huà)畫(huà)的`態(tài)度更加認(rèn)真了,面對(duì)別人的批評(píng),我不會(huì)感到不快,而是虛心地接受,認(rèn)真改正。在學(xué)習(xí)的道路上,每一個(gè)善意的批評(píng),都是我前進(jìn)的動(dòng)力。

  經(jīng)過(guò)努力,我也取得了一點(diǎn)小小的成就,成為班上公認(rèn)的“畫(huà)家”。但是我清醒地認(rèn)識(shí)到,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,只有聽(tīng)得進(jìn)批評(píng)的意見(jiàn),低下頭來(lái),腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),才能取得更大的成就。

我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文8

  “佳熹,送一幅畫(huà)給我吧!我可真佩服你!”同學(xué)們總會(huì)這樣賴(lài)著我。

  我是一個(gè)很鬧騰的人,畫(huà)畫(huà)這種安靜的活動(dòng)對(duì)我而言實(shí)在是風(fēng)馬牛不相及。實(shí)際上,畫(huà)畫(huà)卻是我的拿手好戲,說(shuō)起這其中的緣由,那故事可就多了……

  我們這群“00”后,大部分是忠實(shí)的動(dòng)漫迷,除了一波三折的故事情節(jié)吸引人之外,我更佩服的是那畫(huà)手筆下的畫(huà)稿?吹枚嗔耍吹镁昧,便也想成為一位漫畫(huà)高手,于是“臨摹”便成為我自學(xué)畫(huà)畫(huà)的第一步。剛開(kāi)始,我只會(huì)是單純的選擇容易上手的圖片,借此消遣無(wú)聊的時(shí)光。神奇的是,這竟然成為了我的業(yè)余愛(ài)好。隨著功底的增加,簡(jiǎn)單的圖片已經(jīng)越來(lái)越不能滿(mǎn)足于我的胃口,于是,我選擇了畫(huà)技復(fù)雜的“臨摹”,這也促使我對(duì)畫(huà)畫(huà)的感情愈加深厚,隨手便能快速“變”出一幅臨摹畫(huà)。

  直到有一天……

  “咦?桌上怎么擺了這么多畫(huà),是美術(shù)老師送給你的畫(huà)嗎?”正在整理房間的媽媽一臉疑惑的問(wèn)我,隨手拿起一張A3大畫(huà)稿。

  我暗自竊喜:“是啊,我就是那位美術(shù)老師!”說(shuō)出這句話時(shí),我的興奮早已溢于言表。

  “天吶,美術(shù)老師,你可真厲害,改天我送你去專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu)‘進(jìn)修’!”媽媽吃驚地答道,嘖嘖稱(chēng)贊,“沒(méi)想到我女兒竟然是未來(lái)的梵高!”

  就這樣,我像埋沒(méi)在沙漠中的金子,一陣風(fēng)后,便開(kāi)始發(fā)光!

  “佳熹,你的`這幅作品如果上色,會(huì)更好看!”畫(huà)畫(huà)老師指著我的一幅《貓》,若有所思地說(shuō)著,我想了想,不解地問(wèn):“是用馬克筆嗎?”

  “不,彩鉛會(huì)顯得更加細(xì)膩,作品才會(huì)更加生動(dòng)形象,但是也需要深厚的功底,你可以的,試一試!”老師微笑的說(shuō)著。

  畫(huà)稿里的作品越來(lái)越多,畫(huà)作的難度系數(shù)也越來(lái)越高,我在探索彩鉛路上越走越遠(yuǎn)……

  一步一步的堅(jiān)持,我的愛(ài)好早已變成了拿手好戲。平日里,我會(huì)將畫(huà)作送給朋友作為小小禮物,偶爾還會(huì)畫(huà)個(gè)漫畫(huà)逗逗趣兒,生活充滿(mǎn)了無(wú)限的樂(lè)趣。畫(huà)畫(huà),讓我懂得了堅(jiān)持與收獲!這個(gè)拿手好戲,是我最驕傲的幸福源泉!

我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文9

  有一個(gè)女孩坐在桌前,在明亮的燈光下,一筆一筆勾描,一步一步渲染。這是我在畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)也是我的拿手好戲。

  為了練成我的拿手好戲,我畫(huà)畫(huà)課從不缺勤。自我與畫(huà)畫(huà)邂逅,到我畫(huà)出第一幅像樣的國(guó)畫(huà),那背后不知有多少勤奮,多少努力。

  我畫(huà)的第一幅國(guó)畫(huà),是荷花。當(dāng)時(shí),我只看了那原圖一眼,便深知,我渴望畫(huà)出它。于是,每一節(jié)國(guó)畫(huà)課,我總是抓緊時(shí)間,全力以赴。

  畫(huà)線稿時(shí),我捧著畫(huà)紙,小心翼翼地畫(huà)著,仿佛那是一塊神的白手絹,是那樣的.神圣、美好。我心想:這是我的第一幅畫(huà),是證明我實(shí)力的象征,不容許有半點(diǎn)差池。為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),我一次又一次畫(huà)著細(xì)線條,有一次,我竟一節(jié)課都在琢磨那畫(huà)荷花的線條。功夫不負(fù)有心人,我向老師交出了一份完美的線稿。

  染色時(shí),我一遍遍試色,一次次調(diào)試,畫(huà)在宣紙上的每一筆都保質(zhì)保量?粗黄式M合在一起,漸漸構(gòu)成的那一幅精美的荷花圖,我心里有說(shuō)不出的欣喜。

  經(jīng)光陰磨煉,我畫(huà)各種類(lèi)型的國(guó)畫(huà)基本都已不在話下。在年末舉辦的跳蚤市場(chǎng)上,我的一幅山水畫(huà)以五十元最高價(jià)賣(mài)出。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)我還有別的花鳥(niǎo)畫(huà)時(shí),更是爭(zhēng)相訂購(gòu),我心里別提有多自豪了。

  十八般武藝,樣樣是好戲,才華的刀刃經(jīng)過(guò)辛苦這塊磨刀石的磨煉,才會(huì)閃閃發(fā)光。這就是我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)!

我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文10

  客廳里的桌子上,擺滿(mǎn)了筆:彩鉛、鉛筆、勾線筆……最顯眼的還是桌子中央的顏料盤(pán),以及盤(pán)中被混在一起的多彩的顏料。而我,則在畫(huà)冊(cè)上慢慢地畫(huà)著,一張又一張,一頁(yè)又一頁(yè)……

  “哇,真好看!”又是媽媽的贊嘆,而贊嘆的“對(duì)象”就是我的畫(huà)了。雖然媽媽很夸張,但我覺(jué)得也還行。我從小就喜歡畫(huà)畫(huà),因?yàn)槲矣X(jué)得畫(huà)好一幅畫(huà)后,再看整體,就生出一種滿(mǎn)足感。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)畫(huà)畫(huà)的經(jīng)歷吧。小時(shí)候,爸爸就說(shuō)過(guò)要教我畫(huà)畫(huà)。記得第一次學(xué)畫(huà)素描的時(shí)候,爸爸說(shuō):“學(xué)好素描就是打好基礎(chǔ),所以你一定要認(rèn)真!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。于是,爸爸先給做了個(gè)我示范,只見(jiàn)爸爸左一筆右一筆,身子還隨之扭動(dòng),真像一個(gè)跳廣場(chǎng)舞的大媽啊,我不禁想著,竟還說(shuō)了出來(lái)。爸爸似乎沒(méi)聽(tīng)到,只見(jiàn)他一氣呵成,不一會(huì)兒就畫(huà)完了一幅人像。

  我趕緊拿起來(lái)瞧了瞧,哇!果然畫(huà)得不錯(cuò)!我和媽媽都鼓起了掌。爸爸還自信地昂了昂首,仿佛已經(jīng)有了成千上萬(wàn)的粉絲一樣。我一看,頓時(shí)不服氣了,拿起畫(huà)筆就畫(huà)了起來(lái),可爸爸看了幾秒便說(shuō):“錯(cuò)了,這樣畫(huà)出來(lái)肯定不好看!蔽乙宦(tīng),就氣呼呼地進(jìn)了房間。但是不服輸?shù)奈疫是拿起筆又畫(huà)了起來(lái)。房間里,只有紙與筆之間的摩擦聲。由于我越畫(huà)越起勁兒,心情也便隨之平靜了下來(lái)。等我畫(huà)完后,滿(mǎn)意地看了兩眼,才去客廳給爸爸看,爸爸見(jiàn)我那神氣的表情,又看看我剛畫(huà)的畫(huà),驚喜地說(shuō):“哇,真好!真好,”看來(lái),他這是語(yǔ)無(wú)論次了。我笑了笑,說(shuō):“哈哈,誰(shuí)叫我腦瓜轉(zhuǎn)得這么快呢!”……

  有了爸爸的`鼓勵(lì),我越畫(huà)越起勁。我在畫(huà)冊(cè)上畫(huà),在草稿本上畫(huà),在黑板報(bào)上畫(huà),在蒙上白霧的窗玻璃上畫(huà)……

  畫(huà)畫(huà)不僅讓我學(xué)會(huì)了平心靜氣,還豐富了我的生活。這是一個(gè)值得我來(lái)珍惜的經(jīng)歷,這其中的美妙也有待你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。所以我也希望,會(huì)有更多的人熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)!

我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文11

  星期四,上美術(shù)課時(shí),老師要求我們畫(huà)出色調(diào)鮮明的畫(huà)。而畫(huà)畫(huà)是我的拿手好戲,所以我端端正正地坐在座位上,等著老師發(fā)紙。

  領(lǐng)到紙后,我先用鉛筆勾出了近處森林的大致輪廓。在森林旁,是寬闊的小道,小道邊建了一座寺廟。沿著小道走,越走越遠(yuǎn),就會(huì)到另一個(gè)森林,那片森林旁還有一座大山。

  畫(huà)完這些后,我還畫(huà)了一個(gè)島。隔著浩瀚的海,向遠(yuǎn)處望,連綿不絕的山峰為水和天完美地分出了界限。

  接下來(lái)該涂色了,我拿出了綠色系的'筆。有深綠、墨綠、抹茶綠等顏色。先用深色的綠打底,然后用淺色的綠涂前面,再抽出一根土黃色涂最前面,為森林添上了不同的色彩。

  該涂湖水了。我挑出藍(lán)色系和紫色系的筆。先用深藍(lán)色涂出岸邊的湖水,再用深紫色疊上去。之后用較淺的藍(lán)色和湖綠色過(guò)渡,用天藍(lán)色點(diǎn)上離天最近的水面。最后用白色做出那一團(tuán)團(tuán)似棉花糖的云朵在水面上的倒影。

  涂完湖水,我又涂了岸上。接下來(lái)就該涂山和天了。山分為兩部分:左邊和右邊,涂色的理念是不一樣的。左半山的顏色較深,右半山的顏色較淺。所以我用深藍(lán)和墨綠來(lái)上色,中間過(guò)渡。

  剩下的天,就很簡(jiǎn)單了。先用淺藍(lán)色涂滿(mǎn)天空,再用白色做出云彩,就好了。

  整幅畫(huà)由綠、藍(lán)等冷色系組成。放眼望去,綠的是山峰和森林,藍(lán)的是湖水、天空?吹竭@里我嘴角不禁勾起一絲微笑,終于完成了。

  正當(dāng)我陶醉在畫(huà)中美景的時(shí)候,美術(shù)老師走了過(guò)來(lái),還表?yè)P(yáng)了我,說(shuō):“你這幅畫(huà)畫(huà)的真好,給我吧,我拿去給別的同學(xué)做展示!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,讓美術(shù)老師把畫(huà)拿走了。

  現(xiàn)在畫(huà)畫(huà)已經(jīng)成為了我生活中的一部分,它是不可缺少的,每當(dāng)我畫(huà)畫(huà)時(shí),我的心就會(huì)變得更加輕松愉悅。

  這就是我的拿手好戲——畫(huà)畫(huà)。它讓我在繁忙的學(xué)習(xí)中得到了放松,也讓我的畫(huà)面感得到了提升。

我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文12

  每當(dāng)看到一處美麗的景色時(shí),我會(huì)把這處景色畫(huà)下來(lái)。畫(huà)畫(huà),這是我的拿手好戲。

  小時(shí)候,我沒(méi)上美術(shù)班,但是我會(huì)照著手機(jī)學(xué)畫(huà)。我家的一個(gè)親戚,是老師,她看了我畫(huà)的畫(huà)后說(shuō):“”畫(huà)得好,跟手機(jī)上的畫(huà)一模一樣。”

  7歲時(shí),我開(kāi)始學(xué)畫(huà)動(dòng)物,畫(huà)小貓、小兔和小雞等,到了9歲的時(shí)候,我會(huì)了。

  然后我學(xué)習(xí)畫(huà)人物,畫(huà)人的眼睛、嘴巴、臉蛋,這些是我在10歲學(xué)會(huì)的,還有身體、腳,還有頭發(fā)還不會(huì)畫(huà)。

  媽媽看我這么努力學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),就給報(bào)了個(gè)美術(shù)班,我高興極了。第二天,我來(lái)到美術(shù)班,看一下我要參加的是什么班。老師知道我中班同學(xué)畫(huà)這些畫(huà)都會(huì)畫(huà)了,就直接給我升到了大班。

  大班學(xué)習(xí)素描。素描是以黑白顏色為主,畫(huà)素描主要注意的是線條要細(xì)膩,要學(xué)會(huì)漸變。我先學(xué)畫(huà)方塊再到學(xué)畫(huà)水果,我漸漸地學(xué)會(huì)了。老師教我好多畫(huà)畫(huà)知識(shí):三原色:紅黃藍(lán),六大線條:橫線、豎線、斜線、弧線、波浪線、螺旋線,還有黑灰交界線……

  有一天,我在畫(huà)畫(huà),把反光的地方畫(huà)了很多條白色的小線條。老師走來(lái)看到我畫(huà)的畫(huà)驚訝不已,這線條又細(xì)又柔和,老師還給我的畫(huà)錄了視頻。這幅畫(huà)我畫(huà)的`是圓柱。

  我一回到家,媽媽就說(shuō):“今天老師在微信里夸獎(jiǎng)你了!蔽艺f(shuō):“嗯!”媽媽的臉上露出甜甜的笑容。

  我就去吃飯,吃完飯,又畫(huà)了幾幅動(dòng)物畫(huà),玩了一會(huì)兒游戲就睡覺(jué)。這可真是美好的一天。

  我的拿手好戲是畫(huà)畫(huà),我愛(ài)畫(huà)畫(huà),我愛(ài)美術(shù),我想成為一名畫(huà)家,這是我的夢(mèng)想,我要努力去實(shí)現(xiàn)它。

我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文13

  一支筆,一幅畫(huà),一本畫(huà)冊(cè)。——題記

  一支筆,描繪出多彩的人生;一幅畫(huà),重溫一段美好的旅程;一本畫(huà)冊(cè),是我留在世間最美的痕跡。

  "刷刷刷……"紙上畫(huà)了一只栩栩如生的小貓,眼睛泛著光,靜靜地望著我,那便是我夢(mèng)想的開(kāi)端……第一次觸碰畫(huà)筆時(shí)是三歲。我在畫(huà)本上涂鴉,用那一支小小的鉛筆,畫(huà)著我大大的夢(mèng)想。涂色后,它們就有了美麗的生命,好似在對(duì)著我笑。那是我第一次感受到畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣。

  一張照片擺在我床頭,那是我第一次得獎(jiǎng)時(shí)拍的。記憶中,那份激動(dòng),那份喜悅,至今還在我心頭涌動(dòng)。那次我參加繪畫(huà)比賽,要畫(huà)什么主題,我沒(méi)有任何頭緒。我跑去問(wèn)老師,老師說(shuō):"你想畫(huà)什么就畫(huà)什么,用你自己的'方式。"我聽(tīng)了,似懂非懂。

  晚上,月光灑在田地上,我趴在外婆的腿上聽(tīng)她講故事。"這次呀,咱們講《嫦娥奔月》……"外婆指著月亮。月光溫柔地?fù)]灑著光芒,灑在寂靜的田地里,一切看起來(lái)都很和諧,很美。我聽(tīng)著故事,仿佛看到嫦娥正在月宮里靜靜地望著我們……

  我有了靈感,畫(huà)了這樣一幅畫(huà):華麗的房子浮在夜空中,云朵將它輕輕托起,旁邊,嫦娥仙子手拿仙棒在給房子施法……就這樣,我得到了人生中第一個(gè)畫(huà)畫(huà)的銀獎(jiǎng),也得到了老師和家人們的肯定。

  不知不覺(jué),手中的畫(huà)筆陪我度過(guò)八年了。一幅圖畫(huà),一份記憶。如今,它們的故事仍然歷歷在目,成為我人生當(dāng)中最美的回憶。

  畫(huà)畫(huà),就是我的拿手好戲。我要用筆描繪美妙、令人難忘的童年,再將它們——裝訂成冊(cè)。

我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文14

  《三國(guó)演義》人物眾多,而我卻將人物畫(huà)了個(gè)遍。其實(shí),畫(huà)畫(huà)便是我的拿手好戲。

  “話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分……”三國(guó)英雄早有耳聞,像關(guān)羽,諸葛亮等人,絕非等閑之輩。既然他們?nèi)绱藚柡,我便有了將他們?huà)下來(lái)的沖動(dòng)。鉛筆一提,形象立即就出來(lái)了。兩耳垂肩,雙手過(guò)膝,目能自視其耳。就連褶皺都表現(xiàn)的惟妙惟肖,讓我一下子搏得了掌聲。

  到了暑假,媽媽給了我一支毛筆,我的內(nèi)心又開(kāi)始心潮澎湃。這不就是給我畫(huà)畫(huà)的.機(jī)會(huì)了?

  我跑進(jìn)書(shū)房,拿起毛筆,開(kāi)始創(chuàng)作。筆尖在紙上劃動(dòng)著,劃出一根根線條,線與線又組成了胡須。關(guān)羽那手提青龍偃月刀,威風(fēng)凜凜之感躍然紙上。本以為第一次毛筆作畫(huà)會(huì)“翻車(chē)”,誰(shuí)知竟如此成功。我拿起宣紙,急匆匆地向外跑去,眾人皆語(yǔ):“好看好看!真有關(guān)二爺之感!”我微微一笑,決定趁熱打鐵,再作一幅

  書(shū)房里又瞬間安靜下來(lái),只剩下筆在紙上劃動(dòng)的“沙沙”的聲音。這支筆,卻也在磨合之中漸入佳境。勾出外形,用筆尖慢慢勾勒出人物的神氣。心里想著諸葛亮,畫(huà)出來(lái)的也是諸葛亮!三言?xún)烧Z(yǔ)之間,便已畫(huà)好。這幅畫(huà)神形兼?zhèn),八尺之身,身披鶴氅,那把羽扇更是刻畫(huà)入微。那神仙之氣出骨的諸葛孔明,竟也躍然紙上,栩栩如生。

  從《三國(guó)演義》開(kāi)始,越來(lái)越多的人物在我筆下呈現(xiàn)。如憨厚可掬的豬八戒,武藝超群的林沖,肌膚瑩潤(rùn)的薛寶釵……

  書(shū)房還是那么安靜,那一幅幅畫(huà)連在一起,拼成一卷人物譜……

我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文15

  每個(gè)人都有拿手好戲,有的人的拿手好戲是唱歌;有的人的拿手好戲,是跳舞;還有的人的拿手好戲,是朗誦。但你可能會(huì)問(wèn)我:“你的'拿手好戲呢?難道你沒(méi)拿手好戲嗎?”那么我會(huì)果斷的回答你:“我的拿手好戲,是繪畫(huà)!”

  我的這個(gè)拿手好戲,不是后期練出來(lái)的,是先天就有的,這,就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啦。

  在小班的時(shí)候,老師叫我們畫(huà)畫(huà),于是,我便提起筆來(lái),一分鐘、兩分鐘、三分鐘……幾分鐘過(guò)去了,描線和上色都完成了,就差交上去了,于是,我迫不及待地把作品交了上去,于是,放學(xué)媽媽來(lái)接我時(shí),老師對(duì)我媽媽說(shuō):“瑤瑤的想象力非常好,就拿瑤瑤今天的畫(huà)來(lái)說(shuō)吧。”說(shuō)著,老師拿出了我今天畫(huà)的畫(huà),“看,這就是她今天畫(huà)的畫(huà),一看就知道瑤瑤的想象力非常非常好?梢宰屗ザ鄬W(xué)學(xué)繪畫(huà)!”

  媽媽聽(tīng)了,星期天就拉著我到少年宮報(bào)我名。可哪知道學(xué)的是油畫(huà)呀!我喜歡的繪畫(huà)是漫畫(huà)呀,唉!這可愁死我了,每次去的時(shí)候,我就找這個(gè)借口,找那個(gè)借口逃避,可媽媽罵了我一頓,我只好硬著頭皮學(xué)了下去。

  就是五年級(jí)上期時(shí),一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我來(lái)到了我們學(xué)校的一位美術(shù)老師那學(xué)漫畫(huà),于是,我興高采烈地來(lái)到了老師那兒,開(kāi)心的學(xué)起了畫(huà)。

  當(dāng)學(xué)到畫(huà)眼睛時(shí),由于我沒(méi)學(xué)漫畫(huà)學(xué),自己經(jīng)常自學(xué)漫畫(huà),而且眼睛畫(huà)得非常好,那時(shí),老師就夸我:“你畫(huà)眼睛畫(huà)得非常好呢!你是不是學(xué)過(guò)畫(huà)呀?”

  于是,我得意得“飛上了天”。

  這就是我的愛(ài)好拿手好戲,繪畫(huà),而且是擅長(zhǎng)漫畫(huà)。

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