我的朋友寫(xiě)人作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的朋友寫(xiě)人作文，希望能夠幫助到大家。
我的朋友寫(xiě)人作文1
我的好朋友是陳義佑，他剛改了名，以前名字叫陳鴻，是一個(gè)男孩，住在陽(yáng)光麗景，W8棟6樓603號(hào)房。他在南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校二（5）班讀書(shū)。他是一個(gè)班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)很好，很愛(ài)考試，因?yàn)樗畈欢嗝看慰荚嚩伎家话俜郑�，總是得到老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，所以他喜歡考試，喜歡這種得到鼓勵(lì)的感覺(jué)。他比我大六天，但比我矮！不過(guò)，跑步很快，很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，總是，在我們的小區(qū)里比來(lái)練習(xí)跑步，騎單車或者是跳遠(yuǎn)。他很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，比如說(shuō)：游泳、跑步、跳繩和打羽毛球等等……他也很愛(ài)玩游戲，比如說(shuō)：躲迷藏、瞎子摸魚(yú)、全小區(qū)捉人和伸手不見(jiàn)五指等多種游戲……他看到我在星海名城小區(qū)里面的.油相平畫(huà)館學(xué)畫(huà)畫(huà)，就跟著我們一起到油相平畫(huà)館學(xué)畫(huà)畫(huà)。有的時(shí)候，他的爸爸媽媽不在家，沒(méi)有人送他去畫(huà)館，就會(huì)讓他跟著我們一起去油相平畫(huà)館學(xué)畫(huà)畫(huà)，或者有的時(shí)侯，我的爸爸媽媽不在家，也沒(méi)有人我去畫(huà)館，我就會(huì)跟陳義佑一起去油相平畫(huà)館學(xué)畫(huà)畫(huà)�？傊�，我們兩經(jīng)常一起去做事情。
圣誕節(jié)快到了，他今天來(lái)我家玩電腦了，他愛(ài)玩的游戲有很多種類型，但是，都是在一個(gè)網(wǎng)站上的，我們兩經(jīng)常在玩游戲的過(guò)程中討論該怎么揚(yáng)過(guò)關(guān)，得分和升級(jí)。
我希望，我們以后可以更好的相處，做更好的朋友！
我的朋友寫(xiě)人作文2
我們很早就認(rèn)識(shí)了，她是一個(gè)挺不錯(cuò)的同學(xué)。她有一張圓形的臉，臉上鑲著一雙圓圓的眼睛，稍微有點(diǎn)塌的鼻子，一張大大的嘴巴。她就是我和顏文意的最好朋友陳維俊。
她的優(yōu)點(diǎn)比較多，缺點(diǎn)也比較多，我先來(lái)說(shuō)說(shuō)她的優(yōu)點(diǎn)：她學(xué)習(xí)認(rèn)真，愛(ài)看書(shū)，家里的書(shū)幾乎被她看遍了，而且還樂(lè)于助人。
她的`缺點(diǎn)是：嫉妒心很強(qiáng)，她擁有的東西別人不能擁有，比如有一次顏文意讓她幫忙買一本一元錢(qián)的筆記本，她答應(yīng)了，便問(wèn)：“你要什么封面？”顏文意說(shuō)：“要糖果屋的�！彼蜕鷼獾恼f(shuō)：“我不給你買了�！闭f(shuō)完她就跑了。顏文意對(duì)我說(shuō)：“我要買的和她一樣，她就嫉妒了�！蔽覍�(duì)顏文意說(shuō)：“別生氣，我?guī)湍阗I�！彼�有一個(gè)缺點(diǎn)就是嘴饞，比如一次我們?cè)谕娴臅r(shí)候，我從家里帶了一些糖去吃，她就追著我要：“給我一點(diǎn)吧，給我一點(diǎn)吧。”我覺(jué)得她太煩，就無(wú)可奈何地給她了一些，只要是她的好朋友帶東西吃，她就會(huì)伸手要，嚇得我都不敢?guī)橇恕?/p>
這就是我的朋友，一個(gè)有饞嘴又樂(lè)于助人的朋友——陳維俊。
我的朋友寫(xiě)人作文3
我有一個(gè)最好的朋友，他的名字叫馬丁。我們?cè)谝粋�(gè)班里，而且是同學(xué)。剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，我常常取笑他，說(shuō)他的名字像個(gè)外國(guó)人。
他個(gè)子不高，留了一個(gè)西瓜的發(fā)型。他總是穿著白色的T恤跟牛仔褲。記得剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，我很靦腆，不愛(ài)說(shuō)話，在班里沒(méi)有幾個(gè)要好的朋友。又一次老師調(diào)位置，我倆坐到了一起。課下，他主動(dòng)找我說(shuō)話，問(wèn)我叫什么名字，并向我做了自我介紹。當(dāng)時(shí)，他給我的.印象就是陽(yáng)光積極。后來(lái)發(fā)生的一件事，讓我從心里把他當(dāng)成了自己最好的朋友。有一次，下學(xué)很晚，而且下起了雨，我沒(méi)有帶傘，他帶了傘�？墒俏壹腋沂峭耆喾吹�。從學(xué)校走到我家要20分鐘。天色已晚，他卻執(zhí)意要將我先送回去，然后自己在回家，他怕我淋到雨凍感冒。當(dāng)時(shí)我的心里特別感動(dòng)。從那以后，我跟他也越來(lái)越好了。
現(xiàn)在我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)兩年了，已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼。雖然在這兩年之間，我們會(huì)偶爾發(fā)生小摩擦小矛盾，但是最后都和好了。希望我們的友誼可以長(zhǎng)久，我們要做一輩子的好朋友！
我的朋友寫(xiě)人作文4
從小到大，我的老師數(shù)不勝數(shù)。有教語(yǔ)文的陳老師；教數(shù)學(xué)的董老師；還有教音樂(lè)的周老師……但是給我印象最深的是課外英語(yǔ)老師——BILL。
他出生于加拿大（現(xiàn)在來(lái)到中國(guó)教書(shū)了），今年43歲了。個(gè)子高高的，足足有1。8~1。9米吧！看上去也胖胖的`，體重在150斤以上呢！最特別的是，他有一個(gè)光啷頭，在茫茫人海中，最容易找到他了。
BILL不僅長(zhǎng)的好玩，也很富有幽默感。雖說(shuō)他跟媽媽經(jīng)常談天說(shuō)地，我聽(tīng)不懂。不知道他幽不幽默，但是，他常常跟媽媽聊著聊著，就哈哈大笑起來(lái)了。隨后，媽媽也跟著他笑起來(lái)了。
BILL的教學(xué)方法也特別好。他在上課時(shí)，認(rèn)真教我們；出去玩時(shí)，還給我們說(shuō)一些事物的英語(yǔ)怎么說(shuō)，讓我們記住它。他也在游戲中讓我們學(xué)到知識(shí)。大家在游戲中，快快樂(lè)樂(lè)的玩了，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到在學(xué)習(xí)，可是，大家又掌握了一些知識(shí)。
慢慢的，我發(fā)現(xiàn)他是一名稱職的老師、一名好老師。又慢慢的，我不再把他當(dāng)做我的老師了，而是把他當(dāng)成了我的好朋友。
怎么樣，這為幽默、教學(xué)方法好的老師是不是讓你心動(dòng)了。對(duì)了，還忘了一點(diǎn)，他很樂(lè)意結(jié)識(shí)新學(xué)生、新朋友的！你想不想讓他做你的老師，做你的朋友呢？
我的朋友寫(xiě)人作文5
我的自行車是我小舅給我的。那是，我一聽(tīng)小舅要把自行車給我，就飛快地跑向姨姥家去看我的自行車。
雖然放在倉(cāng)子里已久上面有點(diǎn)灰塵了，但是擦完之后自行車又恢復(fù)了嶄新的樣子。車架是粉紅色的。車座有點(diǎn)活動(dòng)，不過(guò)那是有自行車就很知足了。
這個(gè)車子陪伴我三年。陪伴我走過(guò)凹凸不平的路，陪伴我走過(guò)風(fēng)雨的路。
這個(gè)車子帶給我和媽媽很多的事。
有一次，我和媽媽去市場(chǎng)，媽媽要嘗試馱我，一次、二次、三次終于成功了，我和媽媽高興地笑了。
媽媽和姑姥每人平均出錢(qián)買到了我家現(xiàn)在住的樓。那是我剛上三年級(jí)，一到暑假，我們幾個(gè)小伙伴就比賽騎自行車，看誰(shuí)騎得快。同學(xué)們都說(shuō)我的自行車太破了，沒(méi)有剎閘沒(méi)有鈴肯定不能贏。我沒(méi)有理他們，照樣和他們比賽，可是還是我贏了。從那以后他們?cè)僖矝](méi)有說(shuō)過(guò)我的.車子破。
后來(lái)因?yàn)檐囎訅牧藡寢尵筒蛔屛因T了�，F(xiàn)在我還常常想起它，就像想起一位久別的好友。
我的朋友寫(xiě)人作文6
我的朋友叫秦正，他長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的短發(fā)、一張小嘴，你可別看這嘴小�。〕云痫垇�(lái)還會(huì)發(fā)出“巴滋巴滋”的聲音。他的四肢發(fā)達(dá)，喜歡穿黑色的衣服，綠色的褲子和銀白色的.鞋子，看上去非常像動(dòng)畫(huà)片里的成龍。
他愛(ài)助人為樂(lè)。有一次上體育課，我正和秦梓誠(chéng)在學(xué)校的水泥地上賽跑。開(kāi)始了，我一路領(lǐng)先，漸漸的秦梓誠(chéng)離我越來(lái)越近，就在快要追上我的時(shí)候，突然，秦梓誠(chéng)跌了下去，手上臉上也破了皮，鮮血直流，我被嚇呆了，這時(shí)站在一旁的秦正，忽然挺身而出，跑過(guò)去將秦梓誠(chéng)扶了起來(lái)，并看了一下他的傷勢(shì)，二話不說(shuō)，便把秦梓誠(chéng)背到了醫(yī)務(wù)室。
還有一次，上學(xué)時(shí)我忘帶語(yǔ)文書(shū)，可語(yǔ)文老師偏偏讓我領(lǐng)讀課文，我心想：“老天啊，能不能賜給我一本語(yǔ)文書(shū)��！”突然，秦正把語(yǔ)文書(shū)遞給了我，我心里感到十分高興。
這就是助人為樂(lè)的秦正。因?yàn)樗浅Ｏ矚g助人，所以我們還給他取了另外一個(gè)名字，這個(gè)名字就是“秦助人”。
我的朋友寫(xiě)人作文7
我的朋友有許多，但最令我印象深刻的便是胖胖的郭胖（郭文好）了。
她有一頭秀麗的頭發(fā)，銅鈴般大的眼睛，滑稽的鼻子，紅通通的嘴巴，大大的耳朵，圓圓的臉，胖胖的身材。你可別看她胖嘟嘟的，字寫(xiě)得可好了，寫(xiě)在紙上，名字如其人。雖然她字寫(xiě)得好可是速度不快，所以這是她的.一大缺點(diǎn)，希望她能改正。
別人傷心的時(shí)候，你總能看見(jiàn)一個(gè)默默的身影走來(lái)安慰你。有一次我受到了委屈，她走過(guò)來(lái)，輕輕地拍我的背，又說(shuō)，不要怕，一下讓你的心情受到了安慰。“郭胖”雖然安慰人讓人心情暢快，但是她上課時(shí)經(jīng)常開(kāi)小差。一會(huì)兒玩筆，一會(huì)兒盯著窗外想事，一會(huì)兒又看看手指。唉！愛(ài)分心的“郭胖”，每當(dāng)她在玩的時(shí)候，我只能像個(gè)母親在她旁邊嘮叨。
雖然我總是在她旁邊嘮叨，煩她，但我們一直是好朋友。哦！我的朋友。
我的朋友寫(xiě)人作文8
我有一個(gè)非常要好的朋友——多多。哈哈，首先解釋一下，不是我的朋友多多，而是好朋友的名字叫“多多”！為什么我們是好朋友呢？起因是我們的小名是一樣的，都叫“多多”！再有我們的'愛(ài)好一致，在一起非常投緣。
多多很瘦，每堂課下課我們都一起玩“坐花轎”的游戲，每次上“轎”的那個(gè)人首選就是她，因?yàn)樗�，所以抬起�?lái)輕巧！
我最喜歡她那兩顆露在外面的大門(mén)牙了！因?yàn)樗莾深w牙像兔子的兩顆大門(mén)牙，我喜歡兔子，也就喜歡那兩顆牙了，也許是“愛(ài)屋及烏”吧！
多多的手很巧，她畫(huà)的每一幅畫(huà)都栩栩如生，如印出來(lái)一般。她的書(shū)法也很棒，她寫(xiě)的字，是隸書(shū)體的，在本子上規(guī)規(guī)矩矩，立立整整，看著不像寫(xiě)的，像是刻上去一般！多多靈巧的小手，不光寫(xiě)字好，做出的手工也不差。她做的小作品，都能讓大家如醉如癡。她的小手還有一個(gè)“超人技能”。這個(gè)可厲害了，全班只有她會(huì)。五個(gè)手指的第一關(guān)節(jié)橫過(guò)去，并且另一只手把著�？粗硌荩乙苍鴩L試過(guò)，我只能一只手指，而她的五只手指各個(gè)都很靈活。這個(gè)絕活好難呀！
我喜歡我的好朋友，我們一定會(huì)成為永遠(yuǎn)的好朋友！
我的朋友寫(xiě)人作文9
劉沛林是我的好朋友。他現(xiàn)在上五年級(jí)了，個(gè)子卻比三年級(jí)的我還矮，他的門(mén)牙大大的，性格很開(kāi)朗。他是一個(gè)做事特別認(rèn)真的人。
有一次，他買了一個(gè)樂(lè)高老虎戰(zhàn)機(jī)，特意叫我去他家一起拼。我們分工合作，我先拼118步，他找材料。材料特別多，有三角形的，有正方形的，有圓形的有些材料很細(xì)小，不認(rèn)真找是很難找到的；有些材料很相似，很容易找錯(cuò)。他找材料的時(shí)候，任何細(xì)小的部件都逃不過(guò)他的'眼睛。找到后，他都會(huì)認(rèn)真對(duì)照?qǐng)D紙，沒(méi)有一次拿錯(cuò)。
輪到劉沛林拼了，他拼1942步，我來(lái)找需要的材料。他拼得很認(rèn)真。我遞給他一個(gè)材料，他拼上去。左看看右瞧瞧，然后對(duì)我說(shuō)：“形狀錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)僬乙粋�(gè)。”我認(rèn)真對(duì)照?qǐng)D紙，呀，真的是錯(cuò)了。我重新找了一個(gè)，他看看圖紙，又看我手上的材料，說(shuō)：“這次對(duì)了！”在我們共同的努力下，這個(gè)樂(lè)高老虎戰(zhàn)機(jī)終于一個(gè)零件不漏的拼好了！與圖紙上的一模一樣！我們開(kāi)心地笑了。
我的朋友劉沛林夠認(rèn)真吧？和這樣的朋友一起做事，感覺(jué)很爽。希望大家身邊也有一個(gè)劉沛林這樣的好朋友。
我的朋友寫(xiě)人作文10
我的朋友——陳寶怡是個(gè)可愛(ài)正直的女生。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)不高不低的鼻子，一張小嘴不愛(ài)說(shuō)話；她的外號(hào)是“寶寶”，但是我愛(ài)叫她“陳小寶”！她還助人為樂(lè)呢！
記得四年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)一落千丈，主要是因?yàn)閷W(xué)校舞蹈隊(duì)沒(méi)有選上我，五年級(jí)依舊沒(méi)有恢復(fù)；眼看著還有20天就期末考試了，“陳小寶”不忍心，于是幫我來(lái)“補(bǔ)習(xí)”，三個(gè)星期里，她幫我收集課外資料，教我還不了解的知識(shí)。
考完試后，我才發(fā)現(xiàn)，她的`語(yǔ)數(shù)英本來(lái)是90分的，現(xiàn)在卻連85都考不到了，而我卻三科上了90分。我十分感謝她！
我相信我們的友情不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而模糊，更不會(huì)因?yàn)榈赜虻姆蛛x而破裂，恰恰相反，我們的友情只會(huì)越來(lái)越濃厚！
我的朋友寫(xiě)人作文11
我有一個(gè)好朋友，他的身體軟軟的，滿身棕色，他就是我的好朋友小狗“乖乖”
在冬天的時(shí)候，家里非常冷，我衣服一件也不肯脫掉，這時(shí)候“乖乖”好像很理解我的心情，像一只離弦的'箭一樣沖進(jìn)了我的懷里。從那一刻開(kāi)始，“乖乖”似乎很想讓我摸他，使我得到足夠的溫暖，他仿佛在說(shuō)：“主人，主人，快從我身上得到溫暖吧！”
有一次，我一個(gè)人在家，家里非�？眨盏阶屛腋械接行┖ε�。我害怕的哭起來(lái)啦，在我一旁的“乖乖”看出了我害怕的心思，他奮力蹦到了沙發(fā)上，在沙發(fā)上連做了好幾個(gè)笑臉，然后我一說(shuō)做什么動(dòng)作，它就立刻做出什么動(dòng)作來(lái)逗我笑，馬上就讓我分心了，沒(méi)有再讓我想這些害怕的事。
“乖乖”也是一個(gè)很遵守時(shí)間的小狗，記得有一次，七點(diǎn)了，可我還在熟睡，但是那天剛剛要上學(xué)，“乖乖”一想到我還在睡覺(jué)，奮力一跳，完美地跳到了我的床上，踩踩我的棉被，推推我的身子，過(guò)了一會(huì)兒，我終于被弄醒了，我看了看時(shí)鐘“啊，七點(diǎn)半啦�！蹦莻�(gè)時(shí)候，我非常感謝“乖乖”。
“乖乖”，你以前每天陪我吃飯、睡覺(jué)，無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪著我，雖然現(xiàn)在你已經(jīng)離開(kāi)了我們家，但是你永遠(yuǎn)都在我的心里。
我的朋友寫(xiě)人作文12
我叫邱潔，是大浦小學(xué)四（1）班的學(xué)生，朋友可多了。但一直讓我印象最深刻的是楊惠雯。
記得有一次，我們學(xué)校要歌曲表演個(gè)節(jié)目，老師就選了我們。我媽媽可高興了，給我穿上漂亮的衣服，還化了妝。下午就把我送到了學(xué)校。剛來(lái)到班，本以為可以安安靜靜的看書(shū)，卻聽(tīng)到有些同學(xué)在背后罵我是怪物，或許是化了妝了原因。我第一次哭了，飛快的找了一個(gè)沒(méi)人的`地方坐了下來(lái)。就在這時(shí)，楊惠雯來(lái)了。她看見(jiàn)了哭泣的我，連忙問(wèn)怎么回事？我把事情的經(jīng)過(guò)全告訴了她，她見(jiàn)我這么傷心。連忙安慰我：“邱潔，不要哭了�；瘖y有什么的，人家唱京劇的不也是要化妝的嗎？哪個(gè)更可怕了，是油彩妝��！他們說(shuō)你怎么了？只要你上臺(tái)表演好就能得到觀眾的掌聲！”她一邊說(shuō)一邊拿出一張面紙給我擦眼淚。我很感動(dòng)：“謝謝你！”我連忙擦干眼淚，向教師跑去。
大家見(jiàn)了我，說(shuō)：“喲，怪物來(lái)了！”我不理不睬，微笑著坐下座位……
謝謝你，楊惠雯。是你讓我重新找回了自信�？墒�，在那以后不久。你四年級(jí)就轉(zhuǎn)學(xué)了，我真的很傷心。選三好生的時(shí)候，全班四十個(gè)人，三十五個(gè)選我�？墒亲詮臎](méi)有了你，我的票數(shù)就從三十五轉(zhuǎn)為三十四了。唯獨(dú)缺少的是你的一票啊！
我的朋友寫(xiě)人作文13
歲月如歌，老師是我成長(zhǎng)之路上的朋友，而讓我印象最深的“朋友”就是鄭老師。
鄭老師長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，滿頭烏黑的頭發(fā)。她說(shuō)起話來(lái)頭頭是道，讀起書(shū)來(lái)?yè)u頭晃腦，可鄭老師最大的特點(diǎn)是：經(jīng)常與同學(xué)們打成一片，幽默親切，有時(shí)還用開(kāi)玩笑的方式鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)。
五年級(jí)下學(xué)期的期末考前，老師讓每個(gè)同學(xué)們都為自己的期末考訂個(gè)目標(biāo)。終于輪到我發(fā)言，我興致勃勃地說(shuō)：“95分！”老師也興奮地說(shuō)：“希望你能取得好成績(jī)！”
可是當(dāng)老師微信群里把成績(jī)公布后，我才知道我語(yǔ)文只考92分，離目標(biāo)還有3分，我十分沮喪。領(lǐng)素質(zhì)報(bào)告單的那天，我忐忑不安地走到學(xué)校�？蓻](méi)想到見(jiàn)著老師，老師微笑地說(shuō)：“你這次考試成績(jī)比訂的`目標(biāo)低啊，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我發(fā)現(xiàn)你的考卷部分有三分被誤扣了，所以我先借你三分，讓你達(dá)到目標(biāo)。以后，你要更努力學(xué)習(xí)，將來(lái)考好了再還給我。”這親切的話語(yǔ)像一陣春風(fēng)，吹散了我心頭的沮喪和不安。鄭老師不但是我的老師，更是我的一位知心朋友。
我的朋友寫(xiě)人作文14
她，有烏黑的頭發(fā)；她，有深邃的大眼睛；她，有陽(yáng)光般的笑容，第一次看到她，就覺(jué)得和她成為好朋友，一定不會(huì)后悔。
剛開(kāi)始到新的`班級(jí)，對(duì)旁邊的新事物非常陌生，但是她就像溫暖的太陽(yáng)一樣，親切的問(wèn)我可以和我成為好朋友嗎？從那一瞬間，我們就成為無(wú)話不談的好朋友，不管做什么事情都在一起，也有人說(shuō)我們好像姐妹。
生活就被那燭光點(diǎn)亮了，有時(shí)我們一起歡笑，一起玩樂(lè)，一起享受童年，甚至一起搗蛋、闖禍，讓老師發(fā)脾氣；有時(shí)也一起瘋狂一部偶像劇，一起閱讀一本書(shū)，分享心中的感受，生活因此更精彩，但是因?yàn)椤币黄稹蔽覀儾艜?huì)如此珍貴、珍惜。
然而，總有一天我們會(huì)離開(kāi)對(duì)方，可能是因?yàn)橐铣踔�、高中、大學(xué)等求學(xué)因素，但是我們會(huì)用電子信箱、即時(shí)通、打電話等方式跟對(duì)方保持聯(lián)絡(luò)，雖然我知道如果失去朋友，可能會(huì)使我難過(guò)、悲傷、寂寞、不安，但是我不會(huì)忘記你對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，不會(huì)忘記我們共同的回憶，因?yàn)檫@份回憶永遠(yuǎn)都會(huì)印在我心里，洗也洗不掉，謝謝你為我付出的一切。
我的朋友寫(xiě)人作文15
三年的同學(xué)，三年的感情，三年的友誼，三年的打鬧，鑄就了我們的感情與友誼。
朋友，我們的感情不但沒(méi)減反而還增了不少，還記得第一天的相遇第一天的介紹，我們都靦腆的介紹著自己，都友好的`看著對(duì)方，長(zhǎng)時(shí)間的相處讓我們戀戀不舍，讓我們迎來(lái)了一個(gè)個(gè)，又送走了一個(gè)個(gè)的同學(xué)，三年的相處，讓我們由初一的小同學(xué)相扶走到了初三成了大哥哥與大姐姐，成了別人的榜樣。
同學(xué)，我們的成績(jī)?cè)谏仙覀兌荚谝宦钒氚肟目闹谐砷L(zhǎng)，在互相幫助中慢慢長(zhǎng)大，朋友，我們的思想都已經(jīng)在成長(zhǎng)，我們的內(nèi)心都已經(jīng)在慢慢的變化。
同學(xué)，三年了，風(fēng)風(fēng)雨雨我們都過(guò)來(lái)了，坎坎坷坷我們都相扶走了過(guò)來(lái)。
朋友，當(dāng)孤獨(dú)時(shí)，我們最先想到的是朋友，是朋友才能安慰你，才能真心聽(tīng)你訴說(shuō)，朋友，我們永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)相互幫助。
同學(xué)，還有兩個(gè)月了，還有87天了，加油，加油，讓我們?cè)谧詈筮@幾天里，手拉手走下去，為對(duì)方留下最深的印象。
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