av午夜福利在线观看_国产精品一区二区白浆_8乄8X国产精品一区二区_国产精品国产AV大片

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>小學(xué)生作文>描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文

描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-05-16 15:08:26 小學(xué)生作文 我要投稿

精選描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文三篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

精選描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文三篇

描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文 篇1

  去年九月,我們搬新家,三伯為了祝賀我們,送了一盆鳳尾竹。正好這時(shí)我家的一個(gè)空花盆里也長(zhǎng)出了一棵海芋,苗還很小,只有兩片葉子,也和鳳尾竹一起擺在客廳里,海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。 這盆鳳尾竹最高處有一米六,比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣,中間寬兩邊窄的長(zhǎng)條形,主干也似竹子,有節(jié);可與竹子不同的是,竹葉是三三兩兩的聚在一個(gè)枝上,而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹(shù)一樣,是按順序的排列在一個(gè)枝上。

  鳳尾竹的嫩芽初長(zhǎng)出來(lái)時(shí)像一根長(zhǎng)矛一樣,光光的看不出那就是葉子。一周后“矛”就開(kāi)始分叉了,包住主干的葉子分離了一些,怪不得看起來(lái)像沒(méi)有葉子一樣。兩周后,主干最前端的兩片葉子已經(jīng)完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí)的葉子好像一只綠色的毛筆一樣。三個(gè)星期后,那些包在一起的葉子就完全分開(kāi)了。

  而這時(shí),那盆海芋也長(zhǎng)出了許多葉片。起先,從葉柄上裂縫里探出了一個(gè)小尖尖;接著幾天后,小尖尖又長(zhǎng)長(zhǎng)了許多;慢慢的那像尖尖的鳥(niǎo)嘴似的小尖尖打開(kāi)了,原來(lái)他是卷著的,像女生裙子的.花邊;到后來(lái)他完全長(zhǎng)出來(lái)了,花邊也完全打開(kāi)了。 有過(guò)了一個(gè)星期,爸爸想讓鳳尾竹長(zhǎng)的快些,給他施了一次肥。過(guò)不久他又施了第二次肥。接下來(lái)可就糟糕了,先是葉子發(fā)黃,慢慢的葉子就耷拉著,打不起精神,到最后葉子干脆就成了干草的顏色,我看她真是奄奄一息了。

  如果你現(xiàn)在來(lái)我家,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那盆鳳尾竹已經(jīng)不在了,取而代之的是海芋,瞧她的葉子已經(jīng)巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子,可這是新陳代謝,不去管她,它也能活下來(lái)。爸爸本來(lái)想讓鳳尾竹長(zhǎng)的更茂盛,結(jié)果害了它。這件事讓我明白了一個(gè)道理,就像拔苗助長(zhǎng)一樣,欲速則不達(dá)?菟赖镍P尾竹就是這樣:爸爸違背了自然規(guī)律,結(jié)果事與愿違。

描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文 篇2

  今天,我一大早起床,打開(kāi)窗戶(hù),空氣清新,陽(yáng)光也很好。我決定和媽媽、爸爸一起去植物園游玩。

  我們坐車(chē)到了植物園,我們先買(mǎi)票,看了看票,植物園有百草園、桃花園、竹類(lèi)園……,就想去桃花園,可是,我們這兒離桃花園很遠(yuǎn),最少也要走半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我又想:“多走會(huì)兒就多走會(huì)兒,大不了到了桃花園休息會(huì)兒”。我們就這樣走呀走呀,在路上,我看見(jiàn)了黃黃的葉子,黃黃的葉子像一把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。還看見(jiàn)了紅紅的楓葉,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。還有金黃的桂花,金黃的桂花像一張張彩信,告訴我們秋天已經(jīng)來(lái)臨了。終于,走到了桃花園,我一眼望去,那邊人山人海,我們好不容易才找到一個(gè)位子。在人群里,我眼睛一亮,看見(jiàn)了和我一起學(xué)跆拳道的同學(xué)和爸爸同事的'兒子。我和他們一會(huì)兒欣賞風(fēng)景,一會(huì)兒打羽毛球、踢足球。爸爸和同事在我們玩的時(shí)候聊天。到了中午,我們玩的滿(mǎn)頭大汗,我們一起走到門(mén)口,依依不舍地離開(kāi)了。 今天,我不僅看到了秋天的美景,還碰到了小朋友,還可以跟他們一起玩游戲。通過(guò)這次活動(dòng),我還知道了“巧合”的意思。描寫(xiě)植物園景色作文描寫(xiě)植物園景色

描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文 篇3

  寫(xiě)植物園的 我們班的“小小植物園” 今天,我們四(2)班的小小植物園開(kāi)張了。植物園一派春意盎然的景象,是一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè)趣的小天地。 植物園靜靜地坐落在教室的西北角,但它卻有一種神奇的魅力,令人倍感溫馨;苁侨~鵬威爸爸精心制作的,呈階梯狀;艿.顏色本來(lái)有些樸素,熱心的戴霓用貼紙和亮紙片對(duì)花架進(jìn)行精心裝飾,為花架增添了幾分活潑,幾分靚麗。現(xiàn)在,花架上擺滿(mǎn)了同學(xué)們喜愛(ài)的花花草草,小花小草在全班瑯瑯的讀書(shū)聲中茁壯成長(zhǎng),怎能不讓人甜在心頭。 植物園里的植物好不熱鬧。典雅的水仙花像亭亭玉立的少女,穿著白玉做成的高跟鞋,翡翠似的綠裙子,顯得那么婀娜多姿。風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái),仙子就跳起了舞,散發(fā)出淡淡的清香。綠色的觀音蓮,不僅美麗,更有清新高雅的風(fēng)姿。高貴的風(fēng)信子,伸出幾片又大又厚的葉子,好像媽媽溫柔的手,捧出一簇粉紅色的小繡球。我不禁感慨,花兒如此多嬌! 植物園不僅美化了我們的環(huán)境,而且還陶冶了我們的性情。下課了,我們都愛(ài)圍在花草旁邊,觀察它們的變化,摸一摸綠葉,聞一聞花香,上課的疲倦頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。 植物園把春天搬進(jìn)了我們的教室,我愛(ài)班級(jí)植物園。

【描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文】相關(guān)文章:

小學(xué)生描寫(xiě)植物的作文11-09

描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文11-30

小學(xué)生描寫(xiě)植物作文07-01

精選描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文六篇06-06

精選描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文五篇06-11

精選描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文6篇06-11

精選描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文5篇06-06

精選描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文10篇06-09

精選描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文8篇06-14

小學(xué)生描寫(xiě)植物的作文(12篇)11-09