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申請成立文學社申請書
在社會不斷進步的今天,申請書在現(xiàn)實生活中使用廣泛,請注意不同的對象有不同的申請書。為了讓您不再為寫申請書頭疼,下面是小編為大家收集的申請成立文學社申請書,僅供參考,大家一起來看看吧。
申請成立文學社申請書1
尊敬的社團聯(lián)合會:
我系xx職業(yè)學院xx級電子系通信一班學生,現(xiàn)向您申請成立xx文學社。
在我心中,xx文學社應(yīng)以“與好書為伴,與文明同行”為指導(dǎo),以“學以致用,服務(wù)學院”為宗旨,帶領(lǐng)全校開展“創(chuàng)書香校園,做文明學生”一系列讀書活動,為打造學校特色文化而努力。
作為一個大學,其文學版塊的地位是不容忽視的,但現(xiàn)在我校文學版塊的前景很令人擔憂。每月的校報資訊遠遠不能達到同學們的需求量,且資訊有目共睹的。其原因何在哪?這是一個值得同學們思考的問題。如何避免這種尷尬情況的繼續(xù)產(chǎn)生,是我們目前最迫切的主題。
因此,為了使文學版塊恢復(fù)它應(yīng)有的健康朝氣。也為了學院各同學有較上檔次的精神食糧。我建議成立xx文學社。以調(diào)動原創(chuàng)作者的積極性。使得我們的文化水平更上一層樓。
xx文學社,是一個書香的天地,一個自由寫作、閱讀、交流的樂園,沒有壓力,沒有煩惱,只有最真實的生活感受的表達。這種真實生活感受在學生的筆端,它可以是小詩、散文、議論文,也可以是一篇小小說,總之,學生們可以自由地以各種不同的形式來反映生活,抒寫自己的感受。學生們正是在這種自由創(chuàng)作氣氛的感染帶動下,表現(xiàn)出了豐富的知覺和情感,將生活中的具體感受通過自己的文章表達了出來,簡而言之便是“我手寫我心”。
其次,在文學中,我們要大膽的寫。要從尋常生活里發(fā)現(xiàn)別樣的美麗,這需要我們有一雙慧眼,還要有一顆敏感善思的心靈。我們不要被簡單的生活蒙蔽了,因為生活是一張沒有厚度的紙,但是,如果我們把它折疊起來,反復(fù)的折疊起來,生活就會有厚度,我們就會有新的發(fā)現(xiàn)!我們要在生活找尋那些感動我們的瞬間。我們只要還有善感的心,我們就不是麻木的,就能夠創(chuàng)造出新鮮的文字和感人的文字。在我的心里,熱愛文學就是熱愛生命。而xx文學社就給予了大家這樣自由展示的平臺,所以創(chuàng)建xx文學社,非常的重要。
我相信,xx文學社的成立,會成為學院的又一個亮點,成為最值得關(guān)注的存在。我們必定會將它賦予生命的動力和活力,成為大家的文學之苑,讀書之洲,心靈之源。
如果xx文學社得以通過申請,我社團初步計劃如下:
我社團的日;顒又饕菍ι鐔T進行文學知識講解,文學創(chuàng)作專業(yè)人員養(yǎng),通常是每月請專業(yè)老師來對社員進行一次有關(guān)文學方面知識要點培訓,還要求各社員進行相關(guān)的文學創(chuàng)作。舉辦各類文學文化的知識講座,文學研討會、交流會、辯論會等。還有關(guān)于社報的文章撰寫、整理、審理、編輯、排版等工作。堅持為同學服務(wù),弘揚主旋律,提倡多樣化,社員以其飽滿的激情去完成時代所賦予我們的使命及責任。并積極向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品,在各刊發(fā)表。
我們也初步擬定了規(guī)章制度:
一、文學社社員義務(wù)
。ㄒ唬┥鐔T有權(quán)參加文學社和學銜組織的有關(guān)文學方面的各種活動,包括各種講座、辯論、筆會、研討會、征文及外出參觀訪問等;
。ǘ┥鐔T在社內(nèi)有選舉權(quán),有權(quán)通過社員大會選出能夠代表自己的文學社長、副社長、秘書長、主編、編輯等社團領(lǐng)導(dǎo);
。ㄈ┥鐔T的各類優(yōu)秀作品可向上一級報刊推薦發(fā)表。
(四)社員有參加社員大會及社內(nèi)各類活動的義務(wù),不得無故缺席,凡缺席三次者取消社員資格;
。ㄎ澹┥鐔T有嚴格遵守文學社各種規(guī)章制度的義務(wù),凡違反者視情節(jié)輕重給以相應(yīng)的教育形式:批評、警告、除名;
(六)社員有按時向文學社交稿的義務(wù),每月交稿一篇,兩次不交稿者取消社員資格;
。ㄆ撸┥鐔T有服從社內(nèi)各級干部安排的`工作的義務(wù);
。ò耍┥鐔T有在社外宣傳文學社、發(fā)展新社員的義務(wù),有采集優(yōu)秀稿件的義務(wù)。
二、文學社組織機構(gòu)
文學社領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)由社長、副社長、秘書長、主編、編輯、小記者(通訊員)組成。
各崗位職責為:
(一)社長:全面負責文學社的一切事務(wù);要及時了解和掌握社內(nèi)的重要情況,是社員大會的發(fā)起者和主持人:
。ǘ└鄙玳L全權(quán)負責書刊的工作;安排所轄部門的工作,可具體調(diào)配社員工作;負責各項活動的安排及具體實施,要充分調(diào)動社員的積極性,創(chuàng)造性地開展富有特色的文學活動,并做好。安排所轄部門的工作,可具體調(diào)配社員工作;
。ㄈ┟貢L:全面協(xié)調(diào)社內(nèi)各項事務(wù);負責社員的考核、獎勵、懲罰及檔案的管理。
(四)主編:全面負責本部的各項事務(wù)。按照上級的安排,制定本部相應(yīng)的,并負責組織實施。及時了解和掌握本部的重要情況,定期召開本部會議,并定期將本部的工作情況向上級匯報。
。ㄎ澹┚庉嫞簠f(xié)調(diào)部長搞好本部內(nèi)的'工作。具體事務(wù)由本部部長安排。
三、文學社活動
(一)活動宗旨:全面貫徹教育方針,繁榮校園文化,加強精神文明建設(shè);提高同學們的的寫作能力、創(chuàng)造能力、組織能力等多方綜合能力,提高同學們的人文素養(yǎng)和信息素養(yǎng),增強同學間的互相交流,取長補短;通過文學傳播形式加強與其他學校文藝社團之間的聯(lián)系,提高學校的知名度。
(二)常規(guī)活動:
。1)社員大會,由社長視具體情況召集、支持,將每月工作安排和獎懲情況;對各種體裁的作品進行征集;
(2)與其他各校社團進行定期的交流。特別與學生會學習部,文藝部多交流。
四、內(nèi)部成員管理
。ㄒ唬┪膶W社成員要以“品位、時尚、創(chuàng)新”為目標,以“創(chuàng)辦屬于同學們自己的刊物”的理念,不斷飛越,最求完美;
。ǘ┥鐔T具有團隊精神,要以文學社的利益和榮譽為先。社員間保持團結(jié)協(xié)作,互相學習和公平競爭的良好作風;
。ㄈ┍WC文章的真實可靠,如有抄襲以除名處分。社員對工作要有熱情,要積極交稿,不徒有虛名;
。ㄋ模┒ㄆ谡匍_社員大會,無故缺席三次者給以除名處分。每逢重大活動,文學社組織工作會議,社員必須到齊;
。ㄎ澹﹤人若有活動計劃,必須申請,經(jīng)社長批準后方可實施,不許以文學社名義私下開展活動;
。┟看喂ぷ髑耙_展民主討論會議,經(jīng)社長表決,社長具有最后決策權(quán),同時社員有監(jiān)督社長、秘書長、主編等領(lǐng)導(dǎo)工作的權(quán)利;
。ㄆ撸┟繉蒙玳L由延期或被推薦者經(jīng)民主選舉產(chǎn)生;
(八)文學社成員不得違反校紀和國家法律;
。ň牛┥鐔T不能做文學社榮譽和利益的事;
(十)不發(fā)表反動言論,不寫反動文章。
五、財務(wù)制度
我社團活動經(jīng)費主要有以下來源
1、會費收入
2、校外企業(yè)贊助費用
3、社團內(nèi)部由部分個人籌集的費用等等。
4、會費挪用須經(jīng)社團
六、考核制度
。ㄒ唬┮话闵鐖F成員考核方法
1、社團成員考核制度采用積分制,期末考核分為三個模塊:日常訓練5分;活動考核5分;特別表現(xiàn)5分;總分共計為15分
2、日常訓練活動和活動考勤兩個模塊,各點5分,共計10分
〈1〉日常訓練活動由社團部指派專門人員進行出勤登記;考核分值為每參加一次訓練每人記0.1分,學期末進行累積。
注:每學期總分最高分為5分,不的突破。
〈2〉活動考核由社團負責人進行登記,社團部監(jiān)督考核,比賽后參賽名單及比賽情況交社團部備案,以便核對。
考核分值為:一等獎1.5分,二等獎1.0分,三等獎0.7分,優(yōu)秀獎0.5分,參與分為0.1分。
注:
a、凡是參加比賽活動的社團成員無論獲獎情況如何都可獲得參與分
b、比賽活動加分每學期總分最高為5分,不的突破。
社團負責人可根據(jù)社團成員在一學期社團活動中的表現(xiàn)情況,在期末考核時酌情加0~5分。
。ǘ┥鐖F主要負責人考核方法
社團負責人包括:社長、副社長、秘書長、主編、編輯。
社團主要負責人除按照上述一般社團成員的考核進行考核外,社團部會根據(jù)主要負責人一學期的工作表現(xiàn),額外加特別表現(xiàn)0~5分
。ㄈ槟芗訌娚鐖F成員的考核力度,體現(xiàn)公平、公正、公開的考核原則,要求所有參加考核的社團成員必須于學期初在社團部進行注冊、登記,無故不按時參加注冊、登記的社團成員學期不得參加考核。
(四)所有社團均有責任維護和保證社團的正常、順利的進行。如發(fā)現(xiàn)社團會員在活動中違反活動,妨礙活動正常進行,擾亂活動秩序的上報社團部進行備案,視情況扣除1—10分,情節(jié)惡劣的交由學院進行行政處理。
七、退會
成員畢業(yè)或其他原因離開學校視之自行退出本社團,但經(jīng)申請可繼續(xù)成為名譽會員。
八、附則
。ㄒ唬┟吭掠缮鐖F秘書長收集社員建議,再由社長,副社長,主編,編輯,秘書長共同協(xié)商,完善、補充規(guī)章制度。
。ǘ┍緱l例適用于xx文學社。
。ㄈ┍緱l例的解釋權(quán)在xx文學社。
(四)本條例自社團成立之日起即生效。
以上就是我們對xx文學社的所有規(guī)劃,請領(lǐng)導(dǎo)批準我們的申請。
此致
敬禮!
申請人:
申請成立文學社申請書2
各位領(lǐng)導(dǎo):
您們好!我們是原大亞灣文學社的成員,在這個學期想在本校建立一個文學社,特此提交一份申請書,以下是我們想建立文學社的幾點理由:
第一:我校在未遷至新校區(qū)前一直擁有一個文學社——大亞灣文學社,而現(xiàn)在高中部遷到新校區(qū)之后原文學社便只屬于初中部,因此高中就沒有了文學社這個組織。在惠陽區(qū)的這么多所兄弟學校里都具備有文學社這樣一個組織,并且都開展得有聲有色(例如崇雅中學的涓流文學社),我們惠陽一中實驗中學雖剛辦立不久,但畢竟原來就有這個組織,所以應(yīng)該盡快在新校區(qū)里使得文學社的活動恢復(fù)正常。
第二:為了豐富本校學生的課余生活。我校已經(jīng)有了健身協(xié)會以及心理協(xié)會這樣讓學生們的`課后生活變得豐富多彩的組織,而文學社這個社團也有相同的性質(zhì)。
第三:提高本校學生的寫作積極性和寫作水平。建立了文學社之后必然是要出版刊物的,便要向廣大師生公開征稿,同時對優(yōu)秀給予發(fā)表以及獎勵稿費,以此鼓勵學生們進行寫作,并不定時開展文學講座,以提高學生的寫作水平,提高學生的寫作熱情。長遠的說,對我們學生的高考作文也是很有利的。
第四:與兄弟學校形成良好的交流與競爭。因為各所兄弟學校均有文學社,那么在各學校之間便可以相互交流辦社經(jīng)驗以及相互交閱刊物,從而提高文學社工作的水平。
所以,我們幾位原文學社社員便想借這份申請書向?qū)W校提出我們的想法,在高中部建立起一個文學社,希望校方能夠考慮一下我們的意見。下面是我們對建立文學社的設(shè)想:
一、在高中部建立一個新的文學社,并由學生管理
二、文學社的人員設(shè)定如下:
一名指導(dǎo)老師(由學校指定)
一名社長(兼總編)
兩名副社長(均兼副總編)
秘書一名
編輯6至9名
記者12至18名
會員不限
。ㄗⅲ撼笇(dǎo)老師外其他人員均為學生)
三、活動方式如下:
1、定期邀請不同的老師進行文學講座
2、不定期的舉行文學社社員的活動,例如外出旅游或進行社會調(diào)查等
3、向全校師生征收稿件,定期出一份刊物(報紙或雜志)
以上是我們幾人對文學社的設(shè)想,尚有不足之處,希望各位領(lǐng)導(dǎo)多加修正,并加以支持,謝謝!
申請成立文學社申請書3
文學社是一個能展示自身文學才華的社團,以花徑文學社為平臺,使愛好文學的同學能有一個展示的舞臺,思想交流的舞臺。為了能給愛好文學的學子搭建一座交流和學習的平臺,同時豐富校園文化及校園特色,展現(xiàn)人文風采,我們特此申請成立此文學社。
一、社團宗旨:
1、本社團是以“創(chuàng)校園特色,寫亮麗人生”為主要宗旨,并作為本社團口號。
2、通過各種團體活動體現(xiàn)自我價值,提升自我文學素養(yǎng),增長文學經(jīng)驗。
3、通過社團團隊建設(shè),培養(yǎng)文學精神文化,為共同的'興趣愛好而努力,形成“真實、快樂、活潑”的社團氣氛。
二、會員:
凡加入本社團的成員必須具備以下條件
1、加入社團者需有較高的文學素養(yǎng),遵守社團紀律,對文學有興趣。
2、積極參加社團活動,定時上交文學作品。
3、成員之間要相互幫助、團結(jié)合作。
4、有較強的組織紀律性,社團會議必須按時參加,有事不能來者需請假。
5、加入文學社需交會員費每人5~10元,用于社團活動,辦會員卡,宣傳。
三、社團大致規(guī)章
1、在沒違反學校一切下按照社團宗旨發(fā)展社團。不能做出有損學校、系科,本社團名譽之事。
2、成員有權(quán)對社團建設(shè)提出批評和建議,促進社團的健康發(fā)展。
四、社團任務(wù)
1、開展健康有益,豐富多彩的課外活動。
2、為增加同學文學積極性,以及對校園特色的建立,開展校內(nèi)文學宣傳。
3、開展內(nèi)容豐富、形式靈活的社團活動,充分挖掘?qū)W生潛能。
五、社團負責
本社團負責人:
聯(lián)系電話:
學生會審核:
領(lǐng)導(dǎo)審核意見:
時間:年月日
申請成立文學社申請書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師:
這是關(guān)于成立文學社團的一份申請書。
有這個想法是很久以前的事,記得07年9月份入學時,我們都躊躇滿志,摩拳擦掌都想要干一番事業(yè),為自己所愛的學業(yè)。隨著在學校的生活時光慢慢變久,這種學習生活雖為自己所愛,但這些學習過程中總有些單調(diào)。羅曼羅蘭說過:“藝術(shù)不是冷冰冰的拳頭。”對于那些滿腔熱情的學子們,這樣尋求藝術(shù)思維與藝術(shù)精神的突破口,久成了一個必須要解決的問題。
入學以來,有很多時間可以用來靜靜的看書,寫文字,真好!可是我與毛總覺得我們像是閉門自修的小道士一般,總是沒能尋找到更新奇,更具想象力的東西,有時兩人猛的似驚醒般想到一兩個絕妙的句子,或是偶得幾首小詞,那種欣喜,簡直狂了。但如此總難有突破。一個人少,想法就少;二是缺乏廣泛的交流,思維不夠活躍;三是缺乏指導(dǎo),這也是最重要的。雖有“師傅領(lǐng)進門,修行在個人”之說,但相互啟迪,培養(yǎng)興趣是必需的。
說文學與藝術(shù)創(chuàng)作有和關(guān)系,應(yīng)該是一種境界的.相通。這如同中餐與西餐,只是在取材,做法上的不同就決定了飲食文化的不同。但是有誰說中餐與西餐是兩種截然不同的餐飲形式,它們是一對孿生兄弟。所以覺得好聽些,做學問嘛,并不在乎形式,關(guān)鍵是我們真正能做到什么,能做出什么,并獲得什么。
想要搞文學社團并不是說非得做出什么成績,只是想為大家提供一個相互交流學習的平臺,共同進步。
可以想象,一群熱愛同一事物的學生,老師,大家在一起暢所欲言,清新而談,對心靈那是一種何等深刻的澆灌吶!能將自己喜歡的東西跟大家分享,共同進步,這是件多么開心的事呢!于心,亦可泰然。讓人覺得有事,有好事,美事可做,心里也覺得充實與滿足,最重要的當然是對心的愉悅,讓人精神振奮。
最后,總覺得校園里真正有價值有意義的活動太少,甚至根本滿足不了學習需求,所以才有了搞這個社團的想法,這至少能調(diào)動一部分人的興趣吧!想一想,音樂,戲劇,中國畫,這都是直接與文學有聯(lián)系的呀!而諸如其它藝術(shù)形式難道就與文學不相通?應(yīng)該相信文學對藝術(shù)還是有種潛移默化的作用的。
因此,從基礎(chǔ)層面來說,這也具有很大的發(fā)展空間的。
申請人:
申請成立文學社申請書5
尊敬的團委老師:
伴隨著XXXX級新生進入經(jīng)貿(mào)學院,他們的到來給山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院注入了新鮮的血液,帶來了更多有才華的人,這其中,也不乏會有一批文學愛好者。為了能給愛好文字的經(jīng)貿(mào)學子搭建一座交流和學習的平臺,同時豐富校園文化,展現(xiàn)人文風采,我們特此申請成立山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院“青鳶”文學社。
我們將在全校范圍內(nèi)召集熱愛文學的人,并成立自己的社團章程。在日常學習和交流之余,我們希望可以通過全社的共同努力去創(chuàng)辦自己的文學期刊。我想,當山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院有了屬于自己的文學期刊,一定可以大大豐富經(jīng)貿(mào)學子的業(yè)余文化生活,增強他們的凝聚力和歸屬感,并給他們燦爛的大學生活留下一筆關(guān)于“綠茵”的記憶。
社團名稱:青鳶文學社
寓意:青春的希望駕馭著文學的翅膀如同風箏一樣翱翔
社團宗旨:本社團屬興趣愛好型社團,以青鳶文學社為平臺,使愛好文學的有一個展示的舞臺,思想交流的舞臺。我們將本著“關(guān)注校園風云變幻,關(guān)注學生生活空間,講述學生身邊故事,聆聽課堂內(nèi)外聲音”的.宗旨在校團委的領(lǐng)導(dǎo)下進行我們的各項工作。努力將“青鳶”文學社建設(shè)成我校有一定影響力的文學社團。
社團紀律:熱愛祖國,遵守校紀。
崇尚自然,熱愛生命。
激揚文字,關(guān)懷人文。
志向高遠,努力進取。
社團組織:
社長:主持日常事務(wù),協(xié)調(diào)各部門有效工作。
副社長:主持社團會議,監(jiān)管各部工作執(zhí)行。
秘書處:監(jiān)督各部工作進展,整理社團相關(guān)文件。
策劃部:與其他文學社團聯(lián)誼及本身搞征文活動的策劃
文學編輯部:負責社團的文章寫作、收集等。
分配編輯部:負責社團出版物的排版、征文、審稿、發(fā)表工作。
外聯(lián)部:負責社團各項外部聯(lián)誼活動,解決社團贊助經(jīng)費。
宣傳部:負責社團對外宣傳事宜,各種宣傳材料制作。
網(wǎng)絡(luò)部:負責社團網(wǎng)頁制作與維護,網(wǎng)上通知及作品上傳。
社團指導(dǎo)老師:高峰老師周志強老師
社團顧問:程誠老師
名譽社長:秦磊社長
社團發(fā)展計劃:完成納新人員編排工作,各部門協(xié)調(diào)分工,努力創(chuàng)辦社團文學期刊。(我們已經(jīng)著手準備校園首本雜志刊物《鳶都湖畔》正在創(chuàng)辦之中)擇時組織社員交流會、文學知識講座、讀書交流會等。
我們深知要成為一個優(yōu)秀的文學社團,自己的差距還很大,還有許多缺點和不足,希望校團委領(lǐng)導(dǎo)能嚴格要求以使我們更快進步,我們也會努力克服自己的缺點,彌補不足,爭取為校園的文化建設(shè)做出貢獻,努力創(chuàng)建文明校園貢獻我們自己的力量。
請組織在實踐中考驗我們!
此致
敬禮!
XXX
20xx年XX月XX日
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