觀潮小學(xué)生作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的觀潮小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀潮小學(xué)生作文1

　　農(nóng)歷八月十七日，我和爸爸去錢塘江觀潮，我們一到這里就已人山人海。

　　大約足足等了一個(gè)下午，可是潮水還沒(méi)有來(lái)，我都有點(diǎn)不耐煩了。

　　大約3點(diǎn)左右，潮水好像快來(lái)了，過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：“快看潮水來(lái)了�！贝蠹伊ⅠR擁了過(guò)去，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，生怕錯(cuò)過(guò)了語(yǔ)文書(shū)上說(shuō)的那種千軍萬(wàn)馬的氣勢(shì)。

　　許多人都拿起照相機(jī)來(lái)要拍下這壯觀的場(chǎng)面。從遠(yuǎn)處傳來(lái)了輕輕的隆隆聲，頓時(shí)人聲鼎沸。江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，響聲似乎大了一點(diǎn)，只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了斷斷續(xù)續(xù)的半條白線。人群中已經(jīng)有人在“嘆息”。

　　我看見(jiàn)那半條白線慢慢地向我移來(lái)，就像一個(gè)溫文而雅的小姑娘羞答答地向我們走來(lái)，好像還不好意思呢！它輕輕的'撫摸著岸堤。只是輕輕的一下就離我而去了。潮水被它絞動(dòng)了，人群也被它絞動(dòng)了。雖然沒(méi)有千軍萬(wàn)馬的氣勢(shì)，也沒(méi)有山崩地裂的聲音，可錢江潮水讓我感受到了它的溫柔的一面，它可以是氣勢(shì)磅礴，也可以是溫文而雅。

　　雖然有些遺憾，但我希望下次能看到錢江潮水那種浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)的感覺(jué)。

觀潮小學(xué)生作文2

　　今天，媽媽帶我去海寧的錢塘江觀潮，一路上我非常期待，想著錢江潮究竟是什么樣的。到了海寧鹽官，天氣非常炎熱，烈日當(dāng)頭，我不禁叫苦連天，好熱呀！

　　我們買好了票，進(jìn)入了一堵奇怪的城墻，來(lái)到了河堤，河堤上擠滿了人，真可以說(shuō)是人山人海。河堤上有整排的防護(hù)欄，仿佛是一排排士兵在保護(hù)著我們，不讓我們靠近，提醒我們注意安全。我們等了很久很久，突然聽(tīng)到有人說(shuō)：“噢，來(lái)了來(lái)了。”于是，我抬眼望去，看見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一條“白線”。媽媽告訴我那就是潮水，于是我激動(dòng)地喊了起來(lái)：“它來(lái)了，它來(lái)了……”突然那條“白線”分裂出了好多條“白線”，一會(huì)兒這些“白線”又匯合成一條，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那條“白線”好長(zhǎng)好長(zhǎng)，把整個(gè)江面都連在了一起。

　　最終那“白線”以萬(wàn)馬奔騰的速度向我們奔涌而來(lái)。潮水涌到我們面前，有一些被大壩擋住了，越過(guò)大壩進(jìn)入了一塊凹下去的`小空地，凹下去的小空地里馬上蓄滿了渾濁的潮水，這股潮水在這個(gè)狹小的空間里四處逃竄，其余的潮水繼續(xù)向前奔騰而去。

　　潮水的壯觀真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，那洶涌的波濤太壯觀了。美麗而壯觀的錢塘江大潮，一下子沖走了我們的炎熱和煩躁，激動(dòng)的心情也像潮水一樣久久不能平息！

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