走過(guò)溫情的窗子作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的走過(guò)溫情的窗子作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　魯迅先生說(shuō)：“一部《紅樓夢(mèng)》，經(jīng)學(xué)家看見(jiàn)《易》，道學(xué)家看到淫，才子看見(jiàn)纏綿，革命家看到排滿(mǎn)，流言家看到宮闈秘史。”不同的經(jīng)歷角度與心態(tài)，你所看所想所體驗(yàn)也就不同。走過(guò)窗子，有人看到靜和雅，有人看到動(dòng)和俗，而我看到了一抹人間溫情。

　　走過(guò)甜品店的窗子，我看到一位父親拉著小女孩的手，女孩松散的馬尾，不太利索的鞋帶，白色的公主裙上卻有點(diǎn)點(diǎn)污漬，眼中含著即將破滅的光�！皨寢�?zhuān)瑡寢尅�，女孩斷斷續(xù)續(xù)的啜泣著�！皝�(lái)一份提拉米蘇”，那位父親慈愛(ài)的說(shuō)道，“吃吧，媽媽很快就回來(lái)了。”父親抱著女兒，安慰著她，她不再哭泣，在甜品中忘卻了傷心的過(guò)去。走過(guò)窗子，看著他們遠(yuǎn)去的背影，我感受著這溫情。

　　走過(guò)火車(chē)的窗子，記憶的清風(fēng)吹來(lái)兒時(shí)的一幕，嗚隆嗚隆，長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē)晃蕩在天地交線(xiàn)處，孩子把腦袋重重壓在母親肩膀上，酣然入睡�；疖�(chē)的不平穩(wěn)，讓孩子醒過(guò)來(lái)，卻又覺(jué)得一覺(jué)睡得如此舒服。母親正用手揉著酸痛的肩膀，孩子竟這樣睡了許久，埋怨著母親為何不叫醒他，母親只是笑笑。走過(guò)窗子，母親如窗子般明凈動(dòng)人，此情此景，讓我的心中蕩漾著溫情。

　　走過(guò)寒冬的窗子，寒風(fēng)依舊肆虐的刮起，姥姥就站在那兒，寒風(fēng)將他的頭巾刮起，摻雜著淚水的白發(fā)在風(fēng)中凌亂的散著。平時(shí)強(qiáng)健的她，此刻竟如沙漠中的一株梭梭草，無(wú)助的任風(fēng)擺動(dòng)。他正凝望著，舅舅拿著行李走進(jìn)火車(chē)，視線(xiàn)模糊頭發(fā)好像全白了。只剩下茫茫人海中的背影，遠(yuǎn)去，消逝。而姥姥依舊看著，我握著他的手，感受她冰冷的溫度，看著她蒼老的臉，我讀懂了什么。愛(ài)是一座有溫度的橋梁，融化了心靈的隔膜，拉近了彼此的距離。寒風(fēng)依舊，不再刺骨。因?yàn)�，有鵝卵石般溫情的回憶，春暖花開(kāi)。

　　走過(guò)夕陽(yáng)的窗子，緋紅的天空把林蔭小路照的甚是溫馨，一對(duì)相互攙扶肩膀依靠的老夫妻，年華老去，頭發(fā)花白又何妨？彼此在，整個(gè)世界就在。走過(guò)窗子，看著夕陽(yáng)的余暉拉長(zhǎng)遠(yuǎn)去的影子，我似乎讀懂了老一輩的溫情。

　　我想，心中所想，便是景。歲月是一把無(wú)情的鐮刀，然而他收割不走的是溫情的回憶。情深萬(wàn)象皆深，心美一切皆美。林清玄如是說(shuō)。我的心中有溫情，走過(guò)歲月的窗子，也便感受了溫情。

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