留學(xué)美國的申請書
在當(dāng)今社會生活中,需要使用申請的場合越來越多,請注意不同種類的申請書有著不同的格式。那么一般申請書是怎么寫的呢?下面是小編整理的留學(xué)美國的申請書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
留學(xué)美國的申請書1
除了各種語言成績,PS、推薦信等申請文書,申請美國大學(xué)獎學(xué)金還需要一封獎學(xué)金申請書,很多人覺得這份材料可有可無,有的學(xué)生開始準(zhǔn)備申請書卻又不知道該如何撰寫,下面我們來介紹一下獎學(xué)金申請書的寫作方法。
在獎學(xué)金申請書中,申請人首先要介紹一下自己的畢業(yè)院校,如果學(xué)校是211重點(diǎn)大學(xué)最好,接著要介紹一下自己大學(xué)期間的成績,同時還有語言成績,這些基本情況只需要簡單介紹,不需要多做解釋。那么獎學(xué)金申請的`重點(diǎn)是什么呢?主要通過各種方式介紹自己對申請專業(yè)的熱愛和學(xué)習(xí)動機(jī),同時還要表明自己有能力完成學(xué)業(yè),并有在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)取得成績的可能。學(xué)生在申請獎學(xué)金之前,必須要明確自己對申請專業(yè)的愛好程度,是否將該專業(yè)作為未來就業(yè)的方向。
確定專業(yè)以后,要看所申學(xué)校對獎學(xué)金的要求,如果選定了教授,則要多看看教授的研究方向和他的研究論文,有助于了解導(dǎo)師的喜好。這些準(zhǔn)備工作都做好了就可以著手撰寫?yīng)剬W(xué)金申請書了。申請書要得體適宜,不要有伸手要錢的嫌疑,否則這樣的申請信不如不寫。最好巧妙地利用學(xué)校和老師的心理,讓他們肯定你的成績和能力,并且對你感興趣。
獎學(xué)金申請書因人而異,但字?jǐn)?shù)不需要太長,不要把它作為PS來寫,容易弱化PS的作用,獎學(xué)金申請書字?jǐn)?shù)應(yīng)控制在600到800字符,用凝練簡介的語言說清楚即可。
留學(xué)美國的申請書2
一、寫作內(nèi)容
1.評價你的一個重要經(jīng)歷﹑成就﹑風(fēng)險決定﹑或者你曾面對的兩難選擇的經(jīng)歷,并評價對你造成的影響。
2.討論某個個人的﹑地區(qū)性的﹑國家性的﹑或國際性的關(guān)注話題以及對你的重要性。
3.說明一個對你有重要影響的人并描述對你的影響。
4.描述一個影響你的人并說明對你的影響,該人物可以是小說中的﹑歷史中的﹑或者某創(chuàng)新性作品(比如在藝術(shù)﹑音樂﹑科學(xué)等方面)中的。
5.(可以敘述)一系列諸如學(xué)術(shù)興趣﹑個人前途﹑生活經(jīng)歷等能夠顯著增添教育多樣性的事情。結(jié)合你個人的背景,描述一個可以說明你將會給大學(xué)社區(qū)的多元化帶來何種貢獻(xiàn)的經(jīng)歷,或者一個表明多元化對你有重要意義的經(jīng)歷。
6.(如果以上題目沒有合適的題材)請自行選擇一個題目。
此外,common學(xué)校除了以上文書要求外,還會有supplement文書內(nèi)容,例如斯坦福大學(xué)在13年申請補(bǔ)充文書部分要求三篇,每篇小文章至少250字,不超過提供的空間。
其中一篇有關(guān)于在人生智力發(fā)展方面,哪些思想或經(jīng)歷對智力具有影響的事。還有一篇是寫描述自己給未來室友,讓學(xué)校對你有進(jìn)一步的認(rèn)識。另外還有一篇是寫發(fā)生在你身上的一件事,并闡述原因。
二、美國本科申請文書寫作攻略
1.整理所有要申請的大學(xué),列出每所大學(xué)的申請文題目要求,標(biāo)注出相似性。不要擔(dān)心現(xiàn)在就要完成所有的寫作,一篇申請文可以變化成多個版本,可以運(yùn)用到很多地方/還需要一些過程。最重要的是潛意識地理解問題,這樣就可以一直頭腦風(fēng)暴,隨身攜帶紙和筆,因?yàn)槟銖膩聿恢篮螘r會有好的想法。
2.研究和理解寫作的主題-你自己,才能思考如何寫作。如果你僅僅是坐下來寫,沒有對主題進(jìn)行深思熟慮,那么你很有可能遇到寫作障礙,文思枯竭。你也許認(rèn)為你很了解你自己,但是為了最大程度地了解自己,你需要反思,并且把它寫出來。
3.自我評估。你看到多少個版本,是否有什么特別的主題?確定你的興趣,才能以及動機(jī),需要一定的時間,不一定要一次完成。例如:你有想幫助需要幫助的人的意愿嗎?有投身于公共服務(wù)的渴望嗎?有與生俱來的經(jīng)商才能嗎?
4.決定用什么材料向大學(xué)展現(xiàn)你自己。(根據(jù)不同學(xué)校的申請文要求以及你對自己的定位,所呈現(xiàn)的材料會不同)。思考申請文的'問題,給出答案,思考一段時間,接下來能產(chǎn)生更多的想法。簡單記下來所有的小點(diǎn),否則你會忘記。
三、留學(xué)申請材料
1.中英文成績單/在讀證明/畢業(yè)證
中文件及英文翻譯件均蓋學(xué)校章,每份上面應(yīng)包含具體課程的學(xué)分或?qū)W時,提供學(xué)校的評分體系(比如滿分為100,合格分?jǐn)?shù)為60)。每份(一份原件及翻譯件)裝入有學(xué)校字樣的信封再封口蓋章。
中文版高中畢業(yè)證復(fù)印件,英文版高中畢業(yè)證復(fù)印件,中英版的每份都要學(xué)校教務(wù)處蓋章。
如學(xué)生尚未畢業(yè),提供中英文在讀證明即可。(范例如Attachment Chapter4-1)
2.英文考試成績報告復(fù)印件(TOEFL/IELTS/SAT),在選好學(xué)校后,學(xué)生還需要與考試中心聯(lián)系,向所選學(xué)校增送正式成績報名。
3、推薦信。推薦信通常包括3封,一份是School Report,是你的學(xué)校給你出具的官方推薦,國外一般有Counselor即升學(xué)顧問來完成,國內(nèi)可以找校長、年級組長、班主任來完成,或者你指定某個老師擔(dān)任你的Counselor來完成;另外兩封叫做Teacher Evaluation,是任課老師(一定要教你課)對你的評價和推薦。由于你高二的表現(xiàn)也至關(guān)重要,因此聯(lián)系推薦人的事情也等到高二結(jié)束以后才可以開始辦理。如果某些學(xué)生還有額外的推薦信也是可以的,但通常不能替代以上的School Report和Teacher Evaluation。
4、父母工作收入證明和銀行存款證明。這些也一般在申請開始的時候辦理即可。
5、TOEFL和SAT成績單。一般TOEFL和SAT成績單是要求由考試機(jī)構(gòu)直接寄給學(xué)校。
6、學(xué)校要求填寫的其他不能網(wǎng)上遞交的表格,比如獎學(xué)金申請表格和家庭收入情況表等。
7、除此之外,如果學(xué)生還有補(bǔ)充材料,比如簡歷(盡管學(xué)校不要求提供)、獲獎證書復(fù)印件、作品集、音樂CD等等都可以郵寄給學(xué)校。少數(shù)學(xué)校要求Writing Sample。極個別學(xué)校甚至需要護(hù)照復(fù)印件或者一張照片。
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申請美國留學(xué)獎學(xué)金是一條非常重要的緩解家庭壓力指出的渠道,大家需要準(zhǔn)備美國留學(xué)獎學(xué)金申請書的具體寫法如下:
隨著美國留學(xué)獎學(xué)金申請人數(shù)的增加,獎學(xué)金增多并不意味著申請人都可以輕易獲得,不主動申請,獎學(xué)金很少會自己找上門來。要想獲得成功,努力提升自己的專業(yè)背景,細(xì)心把握好申請中的'每一個環(huán)節(jié)尤為重要。
總體來講,應(yīng)充分準(zhǔn)備美國留學(xué)獎學(xué)金申請書,具體可以體現(xiàn)在:全面了解美國大學(xué)的錄取人數(shù)和獎學(xué)金發(fā)放比例;在文書寫作中有效地挖掘升華自己的優(yōu)勢,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上加強(qiáng)競爭力;與教授及導(dǎo)師保持積極到位的溝通,讓自己在數(shù)以千計(jì)的申請者中脫穎而出。
美國留學(xué)獎學(xué)金申請書合適長度為600~800個英文單詞。必須緊扣所要申請的那個專業(yè)來寫,主線要明確,不要盲目地個性化。讓招生者知道你選擇該專業(yè)的明確和強(qiáng)烈的動機(jī),同時具備充分的條件完成該專業(yè)的學(xué)習(xí)。
結(jié)構(gòu)簡單,銜接緊密,主線明確,便于理解。許多申請人將簡歷放在PS中,這會弱化了PS應(yīng)起的作用。語言表達(dá)一定要用地道的英語。
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1.詞不達(dá)意
每位招生專員都看重文書內(nèi)容的簡單明了,忌諱所謂的文不對題,詞不達(dá)意,或內(nèi)容太長,形容詞修飾得太多,招生員都不吃那一套。
2.內(nèi)容校對
不需要過度去雕刻你的文書,盡量突出簡練真實(shí)的感覺即可,之前最好多做做草稿,檢查整個文章大意以及詞句的用法,結(jié)構(gòu)與細(xì)節(jié)相當(dāng)重要,不得馬虎。往往一丁點(diǎn)小錯誤就會給招生官留下深刻的壞印象,因?yàn)樗麜X得你平時易犯一些低級錯誤。
3.故意拍馬屁
完全沒有該必要,你只要誠信想去該校學(xué)習(xí)深造,只需要真實(shí)的表達(dá)出情感即可,不要讓招生官覺得你是刻意而為之,為了貪圖一些其他好處或虛榮才有就讀欲望。
4.誤寫成簡歷
這其實(shí)也屬于低級錯誤的一種,很多粗心的學(xué)子寫著寫著就跑偏了,他們多想讓自己的文書具更多的吸引力,而完全忽視了文書寫作的主要目的。除非讓你寫成“簡歷”是院校的特定要求,否則可別這么做。
5.主題不匹配
林子大了什么樣的學(xué)生也都有,一部分自命不凡的學(xué)子想讓自己更顯個性,結(jié)果直接在申請中貶低自身的能力,最終可想而知,并沒什么人喜歡這樣的。假如說你的高中成績本就不理想,還想將其灌輸于幽默的話題還博得同情心,但這些更多只是體現(xiàn)出你對自己的不負(fù)責(zé)任。
6.急切想被人記住
還是那句話,一切不宜太刻意,你不要故意去招引對方的注意,而把自己的`人生經(jīng)歷描繪得各種天方夜譚。也許你會覺得自己思想豐富,但事實(shí)上招生官只會感覺你過于虛偽和浮夸。只需要寫出真實(shí)知道的事情便可,直接利用自身經(jīng)歷來闡述。
7.沒有與申請相融合
實(shí)際申請材料與文書內(nèi)容相整合是最需要注意的點(diǎn)。招生官很容易看出來你在文書中所表達(dá)的內(nèi)容觀念有沒有與申請材料的表現(xiàn)相一致。要是材料與文書的表達(dá)內(nèi)容并不能相呼應(yīng),對方就會產(chǎn)生抄襲的懷疑。
8.各種華麗的辭藻
那樣很容易使自己陷入一個尷尬的境地。一般要是使用不是那么多見的單詞在內(nèi)容中,數(shù)量過多就給招生官留下你使用了辭海的印象。
9.內(nèi)容涉及抄襲
這是最忌諱的一點(diǎn),千萬不要存在任何僥幸心理去進(jìn)行文章的抄襲,除了招生官可以直接看出來以外,抄襲的內(nèi)容一般都會錯誤百出。美國人很講究知識產(chǎn)權(quán)意識的保護(hù),一旦發(fā)現(xiàn)進(jìn)行了內(nèi)容抄襲,那么所有好印象定將灰飛煙滅。
10.同篇文書申請多學(xué)校
真有那么多人把文書當(dāng)“簡歷”啦?每所學(xué)校都有其特性,你需要根據(jù)具體的條件去對應(yīng)該所大學(xué)的性質(zhì),不要抱有隨便的思想觀念。
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