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【熱門】年初一作文錦集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的年初一作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
年初一作文 篇1
童年――金色的夢(mèng)幻,今天,閉上眼睛,憶起那圣潔、天真的童年生活,我仿佛又回到那溢彩流金的時(shí)光里……
題記
童年之嬉戲
童年,是愛玩的年齡;童年,是愛鬧的年齡;童年,是如風(fēng)的年齡,無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束。
像所有小朋友一樣,童年的`我也是愛玩、愛鬧、如風(fēng)。
夏天,是我們最愛的季節(jié),穿上涼鞋、短袖和短褲,叫上一幫的小伙伴,項(xiàng)著嬌陽(yáng),興沖沖地來(lái)到河邊。
一開始,脫下涼鞋,將腳伸進(jìn)河里,用腳踢起一串串,一朵朵美麗的水花�?蛇@樣玩不過癮,我們就索性將短褲挽至大腿,跳下河去玩耍,在河里蹦跳著,嬉笑著。
不知是誰(shuí),捧起一捧水灑在我們身上,伙伴們就紛紛效仿,將水撒在伙伴們身上,最后,身上全都濕透了,我們又地性坐在小河里,玩著,笑著……
童年,在嬉鬧的笑聲中漸漸清晰。
童年之伙伴
每個(gè)人的童年都有那么一兩個(gè)的好伙伴,你們一起瘋狂,一起歡笑,一起闖禍,我也一樣,有兩個(gè)無(wú)話不說,無(wú)禍不闖的好伙伴。
記得小時(shí)候,每到蘿卜成熟的時(shí)候,路兩邊的田里就會(huì)有成片成片的蘿卜,每當(dāng)放學(xué)回家的時(shí)候,我們就會(huì)到路邊田里禍害一番,把人家的蘿卜拔起來(lái)吃兩口,不甜就扔掉,吃夠后走時(shí)還不忘拔兩根帶走,要是被人發(fā)現(xiàn),我們就會(huì)很默契的拔腿就跑。童年,在與伙伴們的調(diào)皮搗蛋中飛逝而過。
童年之歌聲
特別喜歡,和伙伴們一起到前進(jìn)壩頂上大聲歌唱。
每一串“吱吱呀呀”的高聲歌唱,都變成拽著長(zhǎng)尾的流星,飛過綠色的土地,那一串串回聲,我們的心也為之入徜徉。
盡管聲音不那么動(dòng)聽,盡管語(yǔ)調(diào)不那么準(zhǔn)確,盡管歌聲不那么悠揚(yáng),但是我們依然高興,這是我們宣泄情感的最好方式。
于是,我童年的夢(mèng)幻也沖向無(wú)邊的蒼穹。
童年――真實(shí)的存在�;貞浲�,展望未來(lái),愿今后的生活像童年一樣,無(wú)憂無(wú)慮,流光溢彩。
――后記
教師評(píng)語(yǔ):以片段式的結(jié)構(gòu)整體框出了“我”童年的大體框架,字里行間無(wú)不透露著童年的歡快和喜悅,不自覺得勾起了我們對(duì)童年的回憶,讓童年的生活更加絢爛。
年初一作文 篇2
星期天一大早,姥爺和姥姥到街上購(gòu)物上,家里只留下我(當(dāng)時(shí)上二年級(jí))和妹妹。呆著真沒意思,干點(diǎn)什么呢?我望著姥爺那只小黃鸝出神。突然,我像發(fā)現(xiàn)了什么,拉著妹妹指著小鳥說:“這只黃鸝身上臟兮兮的,咱們給它洗個(gè)澡吧!”妹妹拍手叫好!“哥哥,用水管子洗太費(fèi)水了,不如用噴水槍和針管吧!”我聽這個(gè)主意好,連忙吩咐:“你去準(zhǔn)備‘武器’,我準(zhǔn)備‘藥’。”說完,我搬來(lái)了一盆水,準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。
隨著我的`一聲槍響,給鳥洗澡的戰(zhàn)斗打響了。可是黃鸝太機(jī)靈,一躲,沒打著。我接著又打了一槍,還是不中。這回妹妹搶了先,沒等黃鸝站穩(wěn),開了一槍,結(jié)果打中了,她高興地喊:“打中了,哥,你真笨!”
我不服氣,心里想著計(jì)策,目光移到了針管上,連忙把針管灌滿了水,在籠子四周架起來(lái)。我先朝小鳥虛打一槍,讓它進(jìn)入我的一根針管的射程里,然后隨著一道光亮的水線射出,小黃鸝終于被射中了。就在這一瞬間,我又扣動(dòng)噴水槍的板機(jī),小黃鸝又挨了一槍。
一盆水用完了,小黃鸝成了“落湯雞”,全身發(fā)抖地蹲在籠子底下,一動(dòng)也不動(dòng)�!翱�,用吹風(fēng)機(jī)把它吹干。”妹妹真機(jī)靈,我趕緊拿出吹風(fēng)機(jī),插上電源,這一下,小黃鸝成了“小刺猬”了。
就在這時(shí),姥爺回來(lái)了。他趕緊對(duì)小黃鸝進(jìn)行“搶救”。事后,姥爺哭笑不得地教訓(xùn)我們:“有你們這樣做好事的嗎?真拿你們沒辦法,鳥兒不能這樣洗澡!以后可不許胡鬧了!”“這是胡鬧嗎?”妹妹還在不解地問,我和姥姥、姥爺都笑了。
年初一作文 篇3
日子似流水一樣逝去,許多事情已經(jīng)模糊,而有些事情卻仍記憶猶新。
幼時(shí),每個(gè)周末晚上的游戲是最令人開心的。當(dāng)天晚上,整個(gè)院子里的小朋友們都會(huì)不約而同地聚集到操場(chǎng)上,由大哥哥大姐姐們帶領(lǐng)著做游戲,歡快得像自由飛翔的小鳥一樣。常常,周末我從外面吃飯回來(lái),看見活動(dòng)已經(jīng)開始,總是馬上跳下爸爸的車,加入游戲,一起開心的笑著。我們最常玩的一個(gè)游戲叫"打死救活",總是公平的分出少部分人當(dāng)"死",多部分人是"活"來(lái)進(jìn)行游戲。記得那時(shí)我可是跑步小健將,有些大哥哥還跑不過我呢!所以,雖然我總是冒險(xiǎn)充當(dāng)了救被"死人"抓住的"活人"的工作,但常常是既救了別人,又沒"犧牲"自己。現(xiàn)在想想,那時(shí)的年華真是美妙。如果有誰(shuí)哪個(gè)周末沒參加,那么他一定會(huì)后悔死的。
兒時(shí),學(xué)習(xí)緊張的我可沒有忘記鍛煉。想想那次院子里舉辦的冬運(yùn)會(huì),那場(chǎng)面可真是有夠壯觀的。不僅僅是小孩子,許多大人也參加了。主辦方張叔叔和院子里的幾個(gè)大哥哥忙得不可開交。我也踴躍報(bào)名參加了長(zhǎng)跑和短跑這兩個(gè)項(xiàng)目,轉(zhuǎn)呼啦圈、跳繩以及其他項(xiàng)目我不拿手,就讓別人參加吧!比賽那天,緊張、激動(dòng)的我吃飽了,喝足了,準(zhǔn)備開跑。首先是短跑,折轉(zhuǎn)反身時(shí)不小心腳下一滑,耽誤了時(shí)間,得了個(gè)第二名。長(zhǎng)跑的時(shí)候我活動(dòng)了身子,提升了精神,在裁判員口令發(fā)出的那一瞬間,像離弦的箭一般沖了出去......歡呼聲一片,我終于在長(zhǎng)跑比賽中拿了個(gè)冠軍。接下來(lái)的比賽也很精彩:轉(zhuǎn)呼啦圈,瞧,那些小姑娘們扭動(dòng)著自己嬌小的身子,吃力地轉(zhuǎn)著;那些阿姨們似乎也不堪示弱,扭動(dòng)著她們纖細(xì)的腰。跳繩,看,運(yùn)動(dòng)員們手中的'繩子不停的旋轉(zhuǎn)著,雙腳有節(jié)奏地跳著,整個(gè)身體協(xié)調(diào)得很好,就像在跳舞一般......整次冬運(yùn)會(huì)不僅吸引了整個(gè)院子的人們,還有一些別處的人們,更重要的是讓我們那一群猴孩子快快樂樂地過了一天,難忘的一天。
往事依依,歲月就像無(wú)情的流水,把記憶沖刷得模糊不清�?墒窃谀腔璋档挠洃浿校欢〞�(huì)有一片難忘的光明!
年初一作文 篇4
時(shí)間像那無(wú)情的流水,朝朝暮暮間滾滾東去。初一上學(xué)期已停留在十二月——早已結(jié)束。初一上學(xué)期已經(jīng)離我們而去。我們將從初一上學(xué)期“晉升”到初一下學(xué)期,到達(dá)一個(gè)新的起點(diǎn)�;貞浧鸪跻簧蠈W(xué)期的學(xué)習(xí)生活,還真是有點(diǎn)舍不得。轉(zhuǎn)過身,回顧這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回首這半年的朝朝暮暮,心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時(shí)涌上了心頭。
品味初一,是一種特殊的甜味,還是淡淡的苦澀?讓人深思,能否讓我回味?
在過去的學(xué)期內(nèi),不斷地學(xué)習(xí),使我的成長(zhǎng)背包里滿載著收獲。學(xué)到不少知識(shí)倒是其次,最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間。不過在初一的上學(xué)期我并不是很努力,上課沒有百分百的專心,回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉,三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。初一的上學(xué)期是初中三年的基礎(chǔ),是地基。在初一的上學(xué)期,就要把地基打扎實(shí),打穩(wěn)固了,到初二,乃至到了初三學(xué)習(xí)才會(huì)輕輕松松。也等于說初一就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),初一的知識(shí)穩(wěn)固了,才會(huì)引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。努力!想想自己的處境,明白自己應(yīng)該做什么,應(yīng)該知道什么,應(yīng)該領(lǐng)悟什么!
關(guān)于本學(xué)期的.體會(huì):我想,有些事情沒有必要去勉強(qiáng)自己去迎合,說不定那就是最適合自己的東西,我沒有必要去刻意去讓自己融入其中。我覺得老師在教學(xué)過程中也并沒有說要把我們塑造成哪一類人,他們也只是引導(dǎo)我們打開思路而已。想不想出與眾不同的想法并不重要,關(guān)鍵是我們?nèi)ハ肓藳]有,怎么想的。不能否認(rèn)并不是每個(gè)人都會(huì)欣賞你的作品,連自己都不欣賞的作品誰(shuí)又會(huì)喜歡呢?
很多事情不是環(huán)境將我們改變就是我們將環(huán)境改變,但是在通常的情況下都是環(huán)境將我們改變,而我們所能做到的就是使自己越變?cè)胶�,而不是越變�(cè)綁摹?/p>
時(shí)間就像手中的沙礫,可以擁有,卻不能把握。時(shí)間就是這么無(wú)情的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。就這樣,初一的上學(xué)期過去了,而我將面對(duì)初一下學(xué)期。
回首過去,心中無(wú)限感慨,展望未來(lái),相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,使我成長(zhǎng)。明天的我,吸取教訓(xùn),不再讓自己陷入過去錯(cuò)誤的泥潭中。我將啟航揚(yáng)帆,駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了,而過多的是對(duì)未來(lái)的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強(qiáng)的自我,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!
年初一作文 篇5
我的表妹小名叫安安,今年快兩周歲了。每個(gè)人見了安安都會(huì)說:“這個(gè)小孩子真討人喜歡!”
我的表妹非常有趣。她笑起來(lái)真是可愛,伴隨著“嘻嘻”的笑聲,圓圓大大的`眼睛瞇成一條線,嘴巴開心地咧成一條弧度,紅撲撲的臉頰上顯現(xiàn)出一條隱隱約約的紋路。安安走路時(shí)不知是從哪里學(xué)的,總是像領(lǐng)導(dǎo)干部一樣,兩只手背在身后,又因?yàn)楹竺媸值淖藙?shì)學(xué)不來(lái),她就用手指亂鉤一通,還昂起頭,看著我們�?吹梦覀冎毙�,外公外婆直呼她“小老巴兒”。有一次去市政廣場(chǎng)玩,外公外婆陪著安安在長(zhǎng)凳上休息。旁邊一個(gè)阿姨削了個(gè)蘋果給安安吃,安安用手接過來(lái),望著阿姨露出了她的“招牌笑容”,還叫脆生生地叫了一聲:“阿姨!”逗得阿姨連連說道:“好!”
我的表妹有時(shí)也很調(diào)皮,不聽話。有一次,我們?cè)诔燥垼邪舶沧约和嫒�。過了好久也沒一點(diǎn)聲響,我媽吃好了飯去客廳,原來(lái)安安在客廳隨地拉大便,把大便踩得滿地都是。媽媽和外公嚴(yán)厲地批評(píng)安安,外婆則彎腰擦地板。安安卻好像沒聽見一樣,還歪著頭望著我們。還有:安安趁我們不注意把電視機(jī)的電線拔掉,差點(diǎn)觸電;外婆一轉(zhuǎn)身,她就跑到衛(wèi)生間把趴在馬桶上用馬桶里的水“洗”毛巾……
安安雖然不聽話,但很勇敢。這段時(shí)間打預(yù)防針有反應(yīng)發(fā)燒了,去醫(yī)院抽血檢查。結(jié)果醫(yī)院沒有小針管了,只有給大人打針的大針管。沒辦法,只得用大針管打。又找不到靜脈,抽了又拔出來(lái),還要讓手臂懸掛。在這期間,我們都沒說話,生怕安安突然哇哇大哭�?墒牵稽c(diǎn)也沒動(dòng),沒哭,只是看著針管,看著旁邊一位在哭的小孩。這場(chǎng)面,如果換做我都可能要害怕,何況一歲多的小孩?
安安真是又可愛又調(diào)皮,讓人有好氣又好笑!
年初一作文 篇6
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間幼苗長(zhǎng)成了大樹,幼鳥變成了大鳥,時(shí)間過去一年了,而我也從初一要升到初二了。
時(shí)間真快,初一年的情景還歷歷在目,從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在,這個(gè)初一年真的讓我收獲了很多。
記得在初一年上學(xué)期,剛進(jìn)初中的我顯然對(duì)于初中生活還有些不適應(yīng)。幾乎每天清晨,我起床的時(shí)候都會(huì)發(fā)現(xiàn):咦?宿舍怎么快沒人了?我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)已經(jīng)很晚了,于是我急忙刷牙洗臉,準(zhǔn)備去上學(xué)。
對(duì)于我來(lái)說,時(shí)間緊迫的例子還有很多很多,但我努力去適應(yīng),去加快我的速度,最后發(fā)現(xiàn)我對(duì)于時(shí)間的掌握,已經(jīng)熟悉了不少。
初一年的課堂,也難免會(huì)與小學(xué)不同,不同的老師,不同的教學(xué)方法,都等著我去適應(yīng)。而在這些課程中、老師中,也難免會(huì)有自己不喜歡的。但你也只能為自己找出一條條喜歡這些課、這些老師的理由,使自己能更好地吸收老師教給我們的知識(shí)。
而如何與新的同學(xué)相處也成了一個(gè)問題。我嘛,對(duì)于熟悉的.同學(xué)自然會(huì)顯得活潑一點(diǎn);但對(duì)于還沒什么印象的同學(xué),我就稍微顯得有點(diǎn)內(nèi)斂了。但還好班里的同學(xué)都很熱情,于是我也就很快地融入到這個(gè)大家庭了。
到了初一年下學(xué)期,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)和摸索,我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法和應(yīng)對(duì)各種問題的小竅訣,這對(duì)于我的初中生活來(lái)說就更是如魚得水了。當(dāng)然,問題還是會(huì)有的,只不過大多能依靠自己解決,同學(xué)之間的小矛盾什么的就不用說了。(笑~)
我認(rèn)為初一年中我唯一的大缺點(diǎn)就是就是上課總是不敢舉手發(fā)言。唉,我也不知道自己為什么就這樣,明明小學(xué)我就是一個(gè)積極舉手發(fā)言的好同學(xué)嘛!(郁悶)反正一到老師提問題,即使會(huì)了也不大敢舉手,有時(shí)候就算舉了,堅(jiān)持不到5秒就又把手放了下來(lái)。難的問題就更不用說了,心里祈盼著老師別叫到自己才好,更別談什么舉手了。有時(shí)候就算有個(gè)答案的雛形,也不敢大膽發(fā)言,萬(wàn)一說錯(cuò)了,面對(duì)著同學(xué)和老師,豈不是很尷尬······
唉。
但不管怎么樣,收獲還是有的嘛!利大于弊�?傊诔醵昀�,我會(huì)盡量把“弊”變成“利”,讓我在成功的道路上又少掉一顆絆腳石!
初一年過去了,學(xué)習(xí)生活中也還是會(huì)有些事情讓自己感到心煩和后悔。諸如考試時(shí)因漏題而丟了不該丟的分什么的。不過過去了就讓它過去吧,現(xiàn)在的我們應(yīng)該整理好著裝,蓄勢(shì)待發(fā),準(zhǔn)備向初二年進(jìn)軍!
年初一作文 篇7
有時(shí)總感到,天空是那么小,似井底之蛙所見,圓圓的——那便是天空了。守候著舒適的空間,抱著一些幻想的東西,原來(lái)天空是那樣的小,小的還不如我的視野。而這些只是那蛙的偏見了。只要我們放開視線,極目遠(yuǎn)眺,天空不僅將我們的世界覆蓋,而且寬闊的無(wú)邊無(wú)際。這時(shí)醒悟的我不禁羞愧地?zé)t了臉。于是我從家里那片寧?kù)o的天空,走到了城里喧鬧的天空,走遍了世界的每一個(gè)角落,可我還沒有走出天空,沒看到天空的邊沿。
有時(shí)總感覺,只有飄著彩云的天空最美,使我又總聯(lián)想到那種“藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,白云下面馬兒跑�!钡牟菰L(fēng)光來(lái)。的確很美,我也不得不陶醉于那美妙的歌聲和那迷人的天空中。云的形狀更是千姿百態(tài),變幻莫測(cè),神奇地有點(diǎn)捉摸不透,那便是天空的寵兒,天空的精靈了。天空才變得如此的讓人向往,讓人迷戀。特別是燦爛的朝霞和那絢麗的晚霞,金燦燦的朝霞,被太陽(yáng)的光澤染紅,紅的有時(shí)鮮艷,紅的有時(shí)醉人。像喝了酣醇的酒,又像出水的芙蓉。富
有生機(jī),年輕蓬勃。我無(wú)法用更多的詞語(yǔ)去描繪晚霞的風(fēng)景了,那是根本無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)寫出的美,一句話“夕陽(yáng)無(wú)限好”,但這并不是霞光的神奇,而是天空,是天空擁有的一切,是天空造就了這偉大的神圣。然而我的天空卻沒有一片云,但不能不說它也很美,在那里可以寫下文字,這樣的天空不是更特別嗎?
給我一片天空,那里有閃爍的星星眨著眼睛,向你歌唱著夜的動(dòng)聽,和你傾訴著晚風(fēng)的清新,陪你沉醉在幸福快樂中。星星會(huì)講夜的童話,夜的故事和夜的傳說。到那時(shí),我可以把溫馨的祝福伴著星星寄托到世界的每一個(gè)地方。
天空會(huì)將瀟瀟的雨撒下,那不是哭泣的眼淚,而是甘露,滋潤(rùn)著我們每個(gè)人的心靈。打開夢(mèng)想的風(fēng)帆去遠(yuǎn)航,去乘風(fēng)破浪!掀起美好的回憶,讓微笑的影子在臉上綻放。朦朦的天空下,那是一種享受,一種追求,一種渴望,一種激情。我可以把無(wú)聲的祈禱隨著細(xì)雨沐浴著每個(gè)人心靈。
給我一片天空,我可以放飛幾只小鳥,栽上幾叢小花,鳥兒清脆的歌喉,花兒淡淡的清香,彌漫著,像蒙上輕輕的白紗,靜悄悄的。
給我一片天空,我可以踏著歡快的節(jié)奏翩翩起舞,若隱若現(xiàn),伸展的`手臂似詩(shī),優(yōu)美的動(dòng)作如畫。跳動(dòng)的音符,像熱情的篝火,奔放的。
給我一片天空,給我們每個(gè)人一片天空,那里開滿了鮮花,那里充滿了陽(yáng)光,那里擁有了所有的美
音樂使我陶醉 每一樣事物都有不同的意義,每一樣?xùn)|西都有令人陶醉的地方。音樂,令我陶醉,問我為什么?只因?yàn)橐魳酚兴莫?dú)特的魅力,使我陶醉,使我堅(jiān)強(qiáng),勇敢,音樂里面令人產(chǎn)生了遐想,就如同美麗的月光。
每當(dāng)我與同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí),不和時(shí),耳邊不時(shí)響起“友誼天長(zhǎng)地久”這首動(dòng)聽的歌謠時(shí),我陶醉了,音樂有一種力量,催我與朋友相處融恰,這就是音樂的魅力。每當(dāng)我在思念,牽掛的時(shí)候,耳邊便也會(huì)響起“牽掛”這首歌,我陶醉了,眼淚也會(huì)隨之落下,歌里的每一句話都使我感同深受,這就是音樂的力量。每當(dāng)我受委屈,傷心。難過的時(shí)候,耳邊不斷的響起“星星哭泣的夜晚”這首歌,我便也會(huì)抬頭看著星星告訴自己不要再哭泣,要學(xué)習(xí)星星努力發(fā)光,不要難過,每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí),我聽到“放飛自我”這首歌,我便也會(huì)學(xué)會(huì)放飛自己,努力沖刺,打倒困難,勇往直前。每當(dāng)我任性頑皮時(shí),總會(huì)想起“任性頑皮”這首歌,才會(huì)告訴自己,不要再任性,要學(xué)會(huì),一切的一切。這等等的一切都是音樂的力量,使我改變了不可能的事實(shí),音樂那無(wú)窮無(wú)盡的力量,使我陶醉其中,是音樂的使我立志要當(dāng)個(gè)快樂的“精靈”,是音樂使我把悲傷化作笑語(yǔ),是音樂使我勇往直前,永不退縮,是音樂教會(huì)了許許多多的道理。
每個(gè)人都有屬于自己的一片天,相同的每個(gè)人都有令自己陶醉的事物。讓我們讓它指導(dǎo)我們生命中的每一刻,乘著風(fēng)隨它融化空氣,相信我在音樂的陪伴下,我并不寂寞。 音樂使我永遠(yuǎn)陶醉.
年初一作文 篇8
很多人都喜歡故事里所謂的女主和男主,排斥那些所謂的壞人,可我卻不這么覺得。
這些反派都有故事,一個(gè)屬于他們自己的故事,他們敢愛敢恨,敢去和命運(yùn)抗?fàn)�,�?huì)為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì),盡管最后總是傷痕累累,也死
得其所。
所謂的好與壞,只不過是別人的看法。其實(shí),何必把別人的`眼光看的那么重呢,何必去乎那所謂的善與惡呢…這些都只不過是你不敢
爭(zhēng)取的理由罷了。
我就是這么一個(gè)會(huì)退縮的人,我在意別人的眼光和看法,所以,我不敢去做一個(gè)讓人生厭的角色,哪怕失去他,我也要做一個(gè)不被別
人唾棄的人,到頭來(lái),擁有了所謂的名譽(yù)、地位、聲望,卻再也找不著以前的平衡點(diǎn),找不著以前的他了,我就這樣,永遠(yuǎn)的失去了
他,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
到頭來(lái)我又得到了什么?!
我們就這樣越走越遠(yuǎn),是我不懂得去爭(zhēng)取,這又能怨誰(shuí)?
年初一作文 篇9
一點(diǎn)情都不留的時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝。
什么都沒留下,帶走的卻是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。鳶花香的清風(fēng),吹散了泛黃的相片。勾起了那些年,那些人,那些事的回憶。不覺意看到衣柜里那些漸漸已經(jīng)穿不下的衣服,已經(jīng)意識(shí)到自己變成了在少年期的大女孩,擺去了過去的單純天真與稚氣,多了幾分成熟與穩(wěn)重,然而伴隨青春的卻是壓力與煩惱。望著妹妹依偎在父母的懷抱里撒嬌的樣子,曾經(jīng)的'我也曾經(jīng)這樣過啊!我不禁淚潸潸了。小時(shí)候,能經(jīng)�?吹礁改改强蓯鄣男θ�,做錯(cuò)事了,父母只是一笑而過,沒有太多的怨言。而現(xiàn)在,唉……面對(duì)于他們,總是沉重的臉龐,現(xiàn)在的生活也多了幾分嘮叨,我真的好無(wú)奈,難道長(zhǎng)大了,父母與我相處的方式也要改變嗎?我不要,我不要,這不是我想要的結(jié)局!那些年,我在媽媽的懷抱下成長(zhǎng),在爸爸的關(guān)愛下學(xué)習(xí)。這些年,我在媽媽的嘮叨下成長(zhǎng),在爸爸的批評(píng)下學(xué)習(xí)。我多想回到那段時(shí)光,重新找回那份純真與稚氣,重新依偎在父母的懷抱下撒嬌,重新在起點(diǎn)上重跑,一路的美景,剪下來(lái),粘帖在人生最美的彩虹墻上。我懷念的那些年……我懷念的那些人……
年初一作文 篇10
人生最好的時(shí)光莫過于青春年華,而在青春中,莫過于童年時(shí)光最珍貴。
——題記
童年就像一幅水墨畫,有的濃,有的淡。濃的,是悲傷,是憂愁;淡的,是開心,是快樂。這幅畫經(jīng)過歷史的洗禮,在奔波中被歲月的風(fēng)侵蝕,濃的,變淡了,淡的,消失了。
回望童年,每天睡到自然醒,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口無(wú)憂無(wú)慮的的在太陽(yáng)下奔跑,追逐。幾群伙伴們,春天,放風(fēng)箏;夏天,捉迷藏;秋天,吃水果;冬天,打雪仗。一玩兒就玩兒的不亦樂乎!開學(xué)時(shí)還好,每天有學(xué)校和家長(zhǎng)兩路人馬前追后堵,把我們堵在了家里,雖然不能常玩兒,但每天的回憶也是讓我們開心萬(wàn)分的。放了假,我們就成了這個(gè)世界的主人一般,每天游戲到午夜。瞧!一場(chǎng)新的捉迷藏開始了,抓的數(shù)數(shù),其他的四散跑開,一條巷子眨眼只留下一個(gè)人和幾盞昏暗的鎢絲燈。巷子里靜的出奇,以至于讓你全身一顫,孩子們呢?他們一個(gè)個(gè)躲起來(lái)的,真是“狡兔三窟”,四合院大門的內(nèi)側(cè),賣燒餅的車子里,房與房之間的縫隙中……一切可能藏的地方,都是“兔子”的`“一窟”。當(dāng)抓的人發(fā)現(xiàn)“兔子”時(shí),躡手躡腳,屏住呼吸,慢慢地走去,“呼”的一撲,抓到了!
現(xiàn)在回憶起來(lái),依然回味無(wú)窮。但因?yàn)榉N種原因,我離開了這個(gè)生活了十二年的巷子,離開了我的朋友們。
朋友——請(qǐng)珍惜童年吧,不要讓你未來(lái)的回憶成為灰暗的歷史,要為自己的童年天上濃墨重彩的一筆�。�!
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