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我們的班級(jí)作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的我們的班級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我們的班級(jí)作文1
我愛(ài)我家,我愛(ài)我們的班級(jí)。自從我到了叔同,就一直把這里當(dāng)做家。我能感到家的溫馨,感受到老師的關(guān)愛(ài)。
六年級(jí)了,我又重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)“家”朋友。雨來(lái)了為我擋雨,風(fēng)來(lái)了為我擋風(fēng)。我和它的關(guān)系特別的好。
家里的“老大”張老師他對(duì)我們非常的好。記得一次晚自修時(shí),我和另一位同學(xué)講廢話,說(shuō)中帶笑,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去玩。被別人提醒了好幾次。
張老師得知這件事后,我非常害怕,心想這次死定了,要挨批了?墒菦](méi)想到張老師面帶微笑,笑瞇瞇地問(wèn)我:“你現(xiàn)在想怎么辦?”我聽(tīng)了,不好意思起來(lái),難為情地說(shuō):“既然我錯(cuò)了,那么就受批評(píng)吧。我先把昨晚玩的弓和箭交給你,再寫(xiě)一寫(xiě)這個(gè)過(guò)程吧……”張老師聽(tīng)了,還是笑著親切地說(shuō):“嗯,那就照你說(shuō)的這樣吧!”我聽(tīng)了,心想,下次可真要注意點(diǎn)咯。
張老師的教育很特別,我也改了很多的毛病,當(dāng)然我也希望是這樣的教育。哈哈,在這樣的家里你能感到不快樂(lè),不溫暖嗎?你能不愛(ài)這樣的家嗎?
我愛(ài)我的'家,愛(ài)我的老師,愛(ài)我的同學(xué)!
我們的班級(jí)作文2
我們班級(jí)翻臉就比翻書(shū)一樣快。上課時(shí),安安靜靜,鴉雀無(wú)聲。下課時(shí),吵鬧聲如同菜市場(chǎng)一般。
上課時(shí),同學(xué)們安安靜靜的,沒(méi)有一點(diǎn)聲音。有時(shí)老師很久沒(méi)有過(guò)來(lái),同學(xué)才會(huì)哄吵起來(lái)。只要老師一進(jìn)來(lái),他們就會(huì)以最快的`速度做好,讓老師看不出缺點(diǎn)。老師進(jìn)來(lái)后就還一樣做好,偶爾會(huì)有兩三個(gè)同學(xué)說(shuō)小話。
下課時(shí),同學(xué)們看著老師走出教室,高興得一蹦三尺高,就像一只軟禁在牢籠中的困獸終于被解放了。男生立刻跑出去玩什么踢“足球”,實(shí)際上是在五樓踢一個(gè)喝空了的飲料瓶,還玩得津津有味。女生有些在教室里看書(shū),有些準(zhǔn)備去買(mǎi)東西,還有些在走廊里玩跳繩和跳皮筋......還有些同學(xué)還會(huì)給大家講笑話,看他們聽(tīng)了哈哈大笑,也湊過(guò)去聽(tīng)了聽(tīng)。
“和你們說(shuō),我還知道一個(gè)笑話。一天數(shù)學(xué)課上,老師問(wèn)小明99+100=?小明說(shuō)不知道,老師叫他回去問(wèn)爸爸媽媽姐姐。小明回家后去問(wèn)爸爸。這時(shí),爸爸正在看球賽,你猜怎么著?“哈哈,c羅c羅!毙∶鳠o(wú)奈地又去問(wèn)媽媽......
就在這時(shí),令人討厭的上課鈴聲響起來(lái)了。所有人都只好垂頭喪氣地回到座位上,還有人說(shuō)了一聲“哼”,這才坐到自己位置上。漫長(zhǎng)的上課時(shí)間又開(kāi)始了。
我們的班級(jí)作文3
“計(jì)劃好了沒(méi)?今天可是3.8”連曉婷問(wèn)!坝(jì)劃好了!計(jì)劃好了!我已經(jīng)告訴同學(xué)們了!”張夢(mèng)雨說(shuō)。
“老師來(lái)了!”不知是誰(shuí)說(shuō)了一句。
“同學(xué)們,現(xiàn)在我們來(lái)上課……”徐老師說(shuō)。“叮叮叮!”下課了。徐老師失望的走出了教室!翱炜炜欤(shí)行計(jì)劃一!睆垑(mèng)雨說(shuō)。語(yǔ)話剛落音同學(xué)們,刷的一下跑到講臺(tái)上畫(huà)了起來(lái),有的畫(huà)小樹(shù),有的'畫(huà)老師……連曉婷用彩色粉筆寫(xiě)了14個(gè)蒼勁有力的大字:老師您幸苦了!祝您3.8節(jié)日快樂(lè)!叮叮叮!叮叮叮!上課了,徐老師依然毫無(wú)防備的走了進(jìn)來(lái),看到了黑板上的一切,留下了晶瑩的淚水……
下課后,同學(xué)們開(kāi)始實(shí)行計(jì)劃二,嘩!同學(xué)們像風(fēng)一般跑入徐老師的辦公室,插入美麗的鮮花等著徐老師來(lái)發(fā)現(xiàn)……
我們的班級(jí)作文4
說(shuō)起我們班,那真是老丈母夸女婿——就是好。如果你想知道,我們就打開(kāi)窗戶談心--說(shuō)亮話。
我們班長(zhǎng)小李做起事業(yè)真是老太太坐牛車(chē)——穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),如果誰(shuí)做錯(cuò)了,告訴他那他辦起事來(lái)是開(kāi)封府的包公--鐵面無(wú)私。而且他還很樂(lè)于助人,你讓他幫你找資料,他就算是找遍整個(gè)縣城的圖書(shū)館,也要幫你找到。
如果你問(wèn)我們班英語(yǔ)最好的人,那就要算英語(yǔ)專(zhuān)家小付了,每一次英語(yǔ)課回答問(wèn)題最多的'都是他,一天一個(gè)同學(xué)把一個(gè)老外的孩子撞了,老外便罵了起來(lái),我們大家都大風(fēng)里吃炒面--開(kāi)不了口。這時(shí)小付站了出來(lái),他彬彬有禮的用英語(yǔ)和老外交談,一場(chǎng)風(fēng)波就這樣被他平息了。
我們班還有一個(gè)幽默大王小梁,他最得意的就是改寫(xiě)古詩(shī)。一天老師剛教完《春曉》,他就把《春曉》改成了:春眠不覺(jué)曉,處處蚊子咬。一掌打下去,不知死多少。惹得我們大家哈哈大笑。
我不是王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸,我們班還有很多名將,等你來(lái)發(fā)現(xiàn),記住了我們是湄江二小四(2)班。
我們的班級(jí)作文5
我們這一班是一個(gè)智商要好,體力也要夠好的一個(gè)班級(jí):“體育班”。
別的班級(jí)的同學(xué)早修在用功讀書(shū),我們班的人則是在操場(chǎng)上拼命的跑步、拼命的鍛煉自己,只要教練說(shuō)休息這兩個(gè)字,大家都躺在地板上,喘氣的聲音一個(gè)比一個(gè)還要大聲,每天早上第一節(jié)上課的老師都會(huì)讓我們吃早餐,因?yàn)槲覀內(nèi)绻瘸栽绮驮偃ビ?xùn)練的話,那就要買(mǎi)兩份早餐,因?yàn)榈谝环菰绮驮谟?xùn)練到一半就已經(jīng)吐完了,上課的時(shí)候有些人會(huì)不小心睡覺(jué),有些人會(huì)不自覺(jué)得玩了起來(lái),坐在后面的人看到會(huì)覺(jué)得很熱鬧。
我們的班導(dǎo)是一個(gè)女生,我覺(jué)得她就像我們班上每個(gè)同學(xué)的`第二個(gè)媽媽?zhuān)龑?duì)我們很好,當(dāng)我們班有人受傷時(shí),最關(guān)心的是她,最擔(dān)心的也是她,只要有人犯錯(cuò)她會(huì)細(xì)心的引導(dǎo)我們,當(dāng)我們有人問(wèn)她功課時(shí),她會(huì)慢慢的教導(dǎo)我們,就像照顧自己的小孩一樣。
我覺(jué)得我沒(méi)有后悔來(lái)體育班,我們這一班的人很好相處,班導(dǎo)對(duì)我們又那么好,有時(shí)候下課時(shí)會(huì)讓我們聽(tīng)音樂(lè)、中午吃午餐時(shí)會(huì)讓我們看影片 、重要的日子或比賽得名的時(shí)候她也會(huì)請(qǐng)我們喝飲料,每天和這種又大方又照顧我們的老師和很好相處的同學(xué)起過(guò)每一天,我覺(jué)得非常開(kāi)心。
我們的班級(jí)作文6
我相信,很多人都有外號(hào)吧!我們班級(jí)的同學(xué)外號(hào)可多了,不信,你聽(tīng):“兔子,來(lái)一下”“還行,你別寫(xiě)了”“老夫子,來(lái)幫忙”“鴨子,別來(lái)”……
我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)“鴨子”吧!他是一個(gè)男生,原名叫做唐佳杰。之所以叫他“鴨子”,是因?yàn)橐荒钏拿志蜁?huì)想到“唐老鴨”,之后,就變成了“唐鴨”,最后,便變成了“鴨子”。這個(gè)外號(hào),連他本人都十分滿意呢!
再來(lái)說(shuō)說(shuō)“海星”吧,他是個(gè)很胖的`男生,叫吳海鑫。我想大家都知道原因了吧!沒(méi)錯(cuò)那就是諧音!“海鑫”諧音是“海星”。所以呢,大家便十分親切地叫他“海星”。
我們班最有特點(diǎn)的就是我的外號(hào)了,我的外號(hào)叫“老夫子!”為什么我會(huì)叫“老夫子”呢,因?yàn)槲易x書(shū)總是搖頭晃腦的。有一天,我被老師提起來(lái)背詩(shī),我背得搖頭晃腦的,富有節(jié)奏感,老師風(fēng)趣地說(shuō):“哇!你可真有節(jié)奏感!好像古代的詩(shī)人,對(duì)不對(duì)呀,老——夫——子!”那次過(guò)后,我的外號(hào)便叫“老夫子”了。
幽默一串又一串,開(kāi)心一天又一天。幽默故事天天有,下次再來(lái)說(shuō)吧!
我們的班級(jí)作文7
開(kāi)學(xué)前,我們就制定了美德少年的光榮榜,同學(xué)們都想被評(píng)上美德少年,都想讓其他人在美德少年光榮榜上看到自己的照片,因?yàn)檫@樣會(huì)感到無(wú)比光榮。
美德少年的評(píng)比是這樣的.:
1.帶齊學(xué)習(xí)用品,不丟三落四,上課認(rèn)真聽(tīng)講。
2.積極參加各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光。
3.能利用自己的特長(zhǎng)服務(wù)、帶動(dòng)全班同學(xué)。
4.知錯(cuò)就改,誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話。
5.積極參加集體活動(dòng),愿意為集體做貢獻(xiàn)。
6.恪守自己的職責(zé),要有責(zé)任心。
以上就是美德少年評(píng)比的基本項(xiàng)目。
同學(xué)們?cè)诟鞣矫娑急憩F(xiàn)得都很好,為了育才學(xué)校六一班的榮耀,為了做一個(gè)惹人喜愛(ài)的人,大家都盡了最大的努力。
自從有了美德少年的評(píng)比這個(gè)項(xiàng)目,同學(xué)們都嚴(yán)格要求自己做一個(gè)出色的學(xué)生,做一個(gè)優(yōu)秀的美德少年!
我們的班級(jí)作文8
咱們班呀,只要你一進(jìn)門(mén),就能感受到強(qiáng)烈不同的三派:勞動(dòng)派、默默無(wú)聞派和調(diào)皮搗蛋派。
先說(shuō)勞動(dòng)派吧,班長(zhǎng)肖可依。十分種勞動(dòng)鈴聲一響,她就彈了起來(lái),揮舞著手中的抹布,高聲喊道:“請(qǐng)大家十分鐘勞動(dòng)!”于是,班干部們趕忙拉的拉,叫的叫,推的推,把那些以寫(xiě)作業(yè)為名義,而想逃避勞動(dòng)的`同學(xué),都發(fā)動(dòng)起來(lái)。那時(shí),如果你恰巧走過(guò)我班,你會(huì)欣喜地看到一只只勤勞的“小蜜蜂”,有的擦桌子,有的掃地,有的擦黑板,還有的拖地……景象十分壯觀。
說(shuō)完勞動(dòng)派我們就聊聊默默無(wú)聞派和調(diào)皮搗蛋派吧。一般下課鈴聲一向,調(diào)皮們的心跟著就飛出了教室,停留在操場(chǎng)。老師臨下課的囑咐,他們永遠(yuǎn)是一字都聽(tīng)不進(jìn)的,雙眼始終望著窗外,心久久也收不回來(lái)。
而默默無(wú)聞派呢,正好相反,雖然上課他們從不主動(dòng)舉手,可眼睛一直跟著老師的身影,直到下課了,他們還依依不舍地目送老師走出教室,第一個(gè)動(dòng)作就是掏出作業(yè),又投入到另一個(gè)戰(zhàn)斗。而這時(shí)的調(diào)皮搗蛋派,已在操場(chǎng)橫沖直撞,玩得正歡呢。
現(xiàn)在,每個(gè)學(xué)校都是根據(jù)學(xué)生的成績(jī)來(lái)劃分學(xué)生,而我們半永遠(yuǎn)是固定的這三個(gè)類(lèi)型。因?yàn)椋还芪覀儗W(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,大家都是這個(gè)集體中最珍貴的一員!
我們的班級(jí)作文9
今天開(kāi)學(xué)日,我又來(lái)到這個(gè)溫馨的學(xué)校!
剛進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)了我最討厭的人“鹿琪”,她后面扎這個(gè)小辮子,走起來(lái)吊兒郎當(dāng)?shù)模?/p>
我們剛進(jìn)班門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)了一聲慘叫:熬熬嗷嗷,這便是楊瀟發(fā)出來(lái)的,看來(lái)又是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)別欺負(fù)咯!
哈哈!接著一張張熟悉的面孔在我眼前走過(guò)!
我一眼逮到了三個(gè)人,那便是我的閨蜜,她們手牽手的進(jìn)了教室,一副溫柔可愛(ài)的樣子!
我們最親愛(ài)的老師登場(chǎng)了,王老師,劉老師還有林老師。王老師是一個(gè)數(shù)學(xué)老師,從3年級(jí)開(kāi)始就一直教我們數(shù)學(xué),我們都很喜歡她!
孫老師教了我們差不多3年的語(yǔ)文,她戴著一個(gè)粉紅的小眼鏡,冬天的喜歡穿粉紅的大襖,從遠(yuǎn)處看起來(lái)像一個(gè)活力四射的少女!
英語(yǔ)老師也教我們6年了,一頭長(zhǎng)發(fā),高高的身子,講起課來(lái)總跑題,最奇怪的.是,教我們?nèi)绾斡洃泦卧~,說(shuō)一些有趣的故事啦,一下好玩的辦法啦,等等,還有孫悟空72變,弄得我和同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)!
這就是我們的班級(jí),一個(gè)溫馨和睦的大家庭!
我們的班級(jí)作文10
說(shuō)起我們四(6)班的班級(jí)特色,我會(huì)自豪地告訴大家,那就是我們的班級(jí)主頁(yè)。
我覺(jué)得,我們的班級(jí)主頁(yè)在學(xué)校里數(shù)一數(shù)二。那里珍藏著數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)美文章,就像一個(gè)作文的大花園。這些文章都是我們四(6)班每一個(gè)同學(xué)的`字杰作。
文章的種類(lèi)很多,有校園生活篇的,有想象作文類(lèi)的,有寫(xiě)景作文類(lèi)的等等。那是胡老師把同學(xué)們用郵件發(fā)送給她的文章進(jìn)行了分門(mén)別類(lèi)。如果你想在我們的班級(jí)主頁(yè)里看哪種類(lèi)型的作文,就點(diǎn)擊一下這種類(lèi)型就可以了。
為此,每天都有很多人在關(guān)注我們的班級(jí)主頁(yè)。我們的班級(jí)主頁(yè)搞得這么有特色,我們的同學(xué)對(duì)此也熱情高漲。不信請(qǐng)你留意一下,每天中午或晚上,同學(xué)們總會(huì)把一些自己覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)的作文發(fā)送到胡老師的郵箱里,再請(qǐng)胡老師修改一下,然后由胡老師轉(zhuǎn)發(fā)到班級(jí)主頁(yè)上去了。因此,我們班級(jí)主頁(yè)上的作文的篇數(shù)與日俱增。成了越來(lái)越多的人關(guān)注的熱點(diǎn)。
班級(jí)主頁(yè)是我們班級(jí)的一大特色,通過(guò)同學(xué)們的努力,我相信我們的班級(jí)主頁(yè)將會(huì)成為整個(gè)社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。
我們的班級(jí)作文11
我喜歡我們這一班,因?yàn)槲覀儼嗟睦蠋熀吞@可親,同學(xué)各有各的特色,雖然三年級(jí)的每一班都很棒,但我還是最喜歡我們這一班。
我們班的的同學(xué)有許多特色,成績(jī)一級(jí)棒的陳頎蕙、英文很厲害的黃羽閑、畫(huà)畫(huà)畫(huà)的很好的王淇、很愛(ài)耍寶的曾獻(xiàn)翔和謝憲鵬、老師的電腦高手鄭竣宸還有按摩搞手柳諭旋。
我們的振源老師會(huì)辦許多活動(dòng),例如:生活小記、麻豆兒走秀會(huì)、振源王國(guó)……,許多好玩又有趣的活動(dòng)。雖然一開(kāi)始老師的作業(yè)、勞作、活動(dòng)很多,讓我覺(jué)得有點(diǎn)吃不消,但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)老師對(duì)我們的用心,讓我在這段時(shí)間成長(zhǎng)很多,蔡老師的'教學(xué)很多元、很有啟發(fā)性,班上的同學(xué)都很喜歡這一班,我們就像是一個(gè)幸福的大家庭,連隔壁班的同學(xué)都投以羨幕的眼光
我們的班級(jí)作文12
上課踴躍發(fā)表、下課調(diào)皮搗蛋,這象征著我們班的“和平”。
我一轉(zhuǎn)到這一班,就覺(jué)得這一班的實(shí)力不容小覷,然而我也有不少競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,像班長(zhǎng)林一多、紀(jì)律委員尚林……,雖然第一次月考成績(jī)得了第一名,但我還是不知道什么時(shí)候會(huì)有人“造反”,奪得我的“寶座”,我的心就像船一樣,一搖一蕩的,起伏不定。
可是,班上除了前十名的`人之外,還有很多這次月考沒(méi)考好而成為滄海遺珠的人,像熱心助人的尚林等,也有一些人的專(zhuān)長(zhǎng)雖然不在考試,但是善于閱讀、牌藝、體育這些科目的活動(dòng),林一多是體育高手,跑步都是最快“到站”的;林一多牌藝技巧高超……。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),我們班就是一個(gè)多才多藝的“猛虎班級(jí)”,成績(jī)可以一瞬間突飛,十分厲害!也因此,我們班的氣氛就變得很?chē)?yán)肅呢!
我們的班級(jí)作文13
說(shuō)到我們這一班啊,可真是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。我們這一班各種人才都有,帥哥、美女,會(huì)舞蹈的、會(huì)彈鋼琴的、會(huì)吹直笛的,應(yīng)有盡有。其中有三位風(fēng)云人物,在班上的名聲可說(shuō)是響叮當(dāng)?shù),現(xiàn)在,就讓我來(lái)介紹一下吧!
首先是超級(jí)可愛(ài)的陳紫翎,她呀!看起來(lái)很可愛(ài)、很優(yōu)雅,可說(shuō)是班上的人氣王喔!如果學(xué)校要舉辦選美比賽,”第一名”非她莫屬!
再來(lái)介紹運(yùn)動(dòng)健將林冠廷,他身手矯健,宛如一只小猴子,他最擅長(zhǎng)扯鈴,下課時(shí),只要同學(xué)約他去玩扯鈴,他都立刻答應(yīng),秀出他最厲害的招勢(shì),令人看得目瞪口呆。
最后要介紹的是搞笑天王林品堯,不知又被誰(shuí)影響,正說(shuō)破口的搞笑呢!快過(guò)來(lái)!快過(guò)來(lái)!快來(lái)看好玩、好笑又好看的'搞笑劇吧!
總之,我們這一班有三位重量級(jí)人物,為我們班爭(zhēng)得榮譽(yù)。希望有他們的照顧及陪伴,日子能過(guò)得更多彩多姿,并留下更多好玩和好笑的回憶。
我們的班級(jí)作文14
光陰似箭,歲月如梭。在風(fēng)雨的輪回中,不知不覺(jué)我們五年級(jí)的生活已經(jīng)過(guò)了一大半了。在自己的班集體里學(xué)習(xí)和生活兩個(gè)月。我們這個(gè)班已熔鑄在心中。
印象是深刻的,回憶是美好的`,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)表現(xiàn)在我們這個(gè)班中。風(fēng)兒敲醒了我們的回憶:那一次,我們懂得了團(tuán)結(jié)。“散沙不能聚成塔”用這句話正好形容剛進(jìn)入五年級(jí)的我們。那時(shí)候,我們這個(gè)班經(jīng)常帶著“倒數(shù)”這條尾巴?荚嚦煽(jī)總有幾個(gè)不及格,高分幾乎寥寥無(wú)幾?晌覀兌及堰@些置于千里之外,認(rèn)為自己的成績(jī)優(yōu)秀就沒(méi)問(wèn)題了。
紀(jì)律已成為了我們心中的疤痕,感到無(wú)比痛苦。一次次的紀(jì)律評(píng)分倒數(shù),班已不再是班,我們之間的愛(ài)拋離了九萬(wàn)八千里遠(yuǎn),從此也隨之埋葬了,團(tuán)結(jié)也不存在了。老師終于用她的行動(dòng)感染了我們班,她的話語(yǔ)敲醒了我們班,她的失望挽回了我們班。我們團(tuán)結(jié)了起來(lái),愛(ài)擴(kuò)散到了我們班每個(gè)成員的心里,噴發(fā)著誘人的氣味。
我們這個(gè)班雖相處不久,但一切的一切卻傳達(dá)著我們之間的團(tuán)結(jié),如此的堅(jiān)固。希望我們班的成員幸?鞓(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,團(tuán)結(jié)一致,直到永遠(yuǎn)。
我們的班級(jí)作文15
今天上班會(huì)課,老師問(wèn)了我們大家一個(gè)問(wèn)題:你喜不喜歡你所在的班級(jí)呢?
大家紛紛踴躍回答,眾說(shuō)紛紜。同學(xué)甲說(shuō):“喜歡,因?yàn)榘嗬锏耐瑢W(xué)都團(tuán)結(jié)友愛(ài),氣氛特別好!蓖瑢W(xué)乙說(shuō):“喜歡,因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)都長(zhǎng)得很好看,特別是班主任”同學(xué)們聽(tīng)完,笑得上氣不接下氣,老師也無(wú)奈地笑笑。我也跟著舉了手,說(shuō):“喜歡,因?yàn)橥瑢W(xué)們都對(duì)我很好,老師們也特別可愛(ài)!弊詈髥(wèn)到了班長(zhǎng),只見(jiàn)班長(zhǎng)沉著的站了起來(lái),口吃清晰地說(shuō):“我也很喜歡我們的班級(jí),因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,大家一起營(yíng)造了一個(gè)很好的`生活和學(xué)習(xí)氛圍,但是,班里總有幾個(gè)人,惡意破壞這種美好的氛圍,他們只會(huì)按照自己的意愿,隨意大聲講話,亂扔垃圾。”
講到這,老師忍不住鼓鼓掌,最后她才緩緩道:“沒(méi)錯(cuò),班長(zhǎng)說(shuō)到了重點(diǎn),大家都很喜歡這個(gè)集體,這個(gè)友愛(ài)的班級(jí),所以,為了這個(gè)班級(jí),為了這個(gè)家,我們要一起守護(hù),一起愛(ài)護(hù),不是嗎?”
隨即,班級(jí)里響起了熱烈的掌聲……
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